精選文具的爭吵童話(huà)作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的文具的爭吵童話(huà)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文具的爭吵童話(huà)作文 篇1
一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來(lái),文具們居然會(huì )說(shuō)話(huà)了,它七嘴八舌,正在爭誰(shuí)的用處是最大的。
自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說(shuō):“小主人能考滿(mǎn)分,那都是我的功勞!如果小主人沒(méi)有了我,它最高分只能考4分!沒(méi)交空白卷已經(jīng)是不錯了。所以我才是最重要的,你們應該叫我‘大姐大’你們這些無(wú)能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“如果你沒(méi)有了我還能寫(xiě)字?你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽(tīng)見(jiàn)了它說(shuō):“你們不講理了!如果小主人把字寫(xiě)錯了,沒(méi)有我修正,她就只能用手摸干凈,抹干凈以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個(gè)3分!所以我才是頭兒!”他們的`每一句話(huà)都被又扁又長(cháng)的尺子聽(tīng)到了,它說(shuō):“你們真是太不像話(huà)了,沒(méi)有了我,小主人在語(yǔ)文課上怎么連線(xiàn)?數學(xué)課上還怎么測量?所以我才是最重要的!”
爭吵聲越來(lái)越響,這時(shí),它的聲音把小主人引來(lái)了!小主人看著(zhù)這些爭吵的文具,驚訝的張大了嘴巴??
評語(yǔ):不會(huì )講話(huà)的文具們在七色光的幫助下會(huì )講話(huà)了,從而引發(fā)了一場(chǎng)爭吵,開(kāi)頭點(diǎn)題,引出下文。
文具的爭吵童話(huà)作文 篇2
文具盒爺爺收養了三個(gè)孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉筆刀。
一天,文具盒爺爺和三個(gè)文具一起討論“誰(shuí)最管用”的話(huà)題,鉛筆說(shuō):“肯定是我最管用,人們寫(xiě)字不都靠我嗎?”橡皮不服氣,說(shuō):“我最管用,這是百分之百肯定的,鉛筆寫(xiě)錯了,還不是靠我嗎?”轉筆刀又插上嘴來(lái):“你們別把我說(shuō)下去呀,鉛筆粗了,沒(méi)有我怎么寫(xiě)?”鉛筆生氣了,說(shuō):“你們倆兒為什么都挑我的錯,難道你們就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?”“我們本來(lái)就是干這個(gè)的,沒(méi)有挑你的錯!薄拔疫可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢……”
這時(shí),文具盒爺爺說(shuō):“孩子們,都別吵了,你們各有各的長(cháng)處,各有各的短處,完成用鉛筆,修改用橡皮,準備用轉筆刀,要學(xué)習別人的長(cháng)處,修補自己的短處。這樣,你們都是最管用的。
文具的爭吵童話(huà)作文 篇3
夜幕降臨,月亮姐姐高高地掛在空中,小主人也沉睡在香甜的夢(mèng)中了。
這時(shí),文具盒里傳來(lái)了一陣爭吵聲,原來(lái)是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢!他們議論紛紛,在比誰(shuí)的本事最大。
尺子對橡皮說(shuō):“橡皮你看我畫(huà)的線(xiàn)筆直筆直的,你卻連一條直線(xiàn)都畫(huà)不出來(lái),你真是一點(diǎn)用處都沒(méi)有!”
鉛筆高傲自大地對尺子說(shuō):“你雖然畫(huà)線(xiàn)畫(huà)得直,但是沒(méi)有我鉛筆,你連什么都畫(huà)不出來(lái)!”
橡皮不服氣地對鉛筆說(shuō):“你雖然會(huì )寫(xiě)字,但有的時(shí)候你在作業(yè)本上涂涂寫(xiě)寫(xiě),弄得作業(yè)本花花草草的。幸虧有我,不然主人就被老師批評了!
在這刺耳的爭吵聲,書(shū)包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書(shū)本大叔給他們評評理,書(shū)本大叔意味深長(cháng)地說(shuō):“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們不能看別人的缺點(diǎn),而要看別人的優(yōu)點(diǎn)!
聽(tīng)了書(shū)本大叔這番話(huà),他們慚愧地低下了頭。
書(shū)本大叔說(shuō):“不要緊,只要你們感悟到自己的錯誤,不看別人的缺點(diǎn),就可以變得更加地聰明!
頓時(shí),他們恍然大悟。他們把書(shū)本大叔的話(huà)牢牢地刻在了心里,不忘書(shū)包大叔的教誨。
從此,他們努力學(xué)習,天天向上,變得更加地聰明。為小主人的學(xué)習增添了很大的幫助,還讓小主人的學(xué)習成績(jì)有了很大的提升。
最后,他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書(shū)包大叔,也不禁咧開(kāi)嘴笑了。
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