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快樂(lè )的童話(huà)的作文

時(shí)間:2022-06-10 14:55:31 童話(huà) 我要投稿

精選快樂(lè )的童話(huà)的作文八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè )的童話(huà)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選快樂(lè )的童話(huà)的作文八篇

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇1

  大家好!我是小蟲(chóng)子——果果!一只快樂(lè )的小蟲(chóng)子,我每天都很開(kāi)心呢!

  我住在一個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果中,那大蘋(píng)果紅得發(fā)光,甜得像蜜。我的伙伴一個(gè)個(gè)大蟲(chóng)子、小蟲(chóng)子,都很羨慕我呢!有時(shí),我閑著(zhù)沒(méi)事就在大蘋(píng)果中亂咬,咬出一張張“小床”,餓了就吃掉。

  還有的時(shí)候,我就在大蘋(píng)果上爬一圈,對大家說(shuō):“看啊,我已經(jīng)爬了全球!每天開(kāi)開(kāi)心心!”可是有一天,一群叫“人”的大家伙,帶走了我和我的世界——大蘋(píng)果,我覺(jué)得“它”像是個(gè)勇大蟲(chóng)子。

  我們在一個(gè)“龐然大物的肚子”中,有一個(gè)發(fā)亮的“小袋子”,我們很奇怪,后來(lái)我才知道,到了一個(gè)地方,我一看,原來(lái)在賣(mài)蘋(píng)果呀!我住的大蘋(píng)果幸好沒(méi)被賣(mài)掉,又被扔到了果樹(shù)下。

  我真快樂(lè )!有了一次特殊的“環(huán)球之旅”呢!

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇2

  沒(méi)走多久,胖胖看到一只長(cháng)頸鹿,“呀!長(cháng)頸鹿脖子好長(cháng)呀,能吃到新鮮的樹(shù)葉,脖子已經(jīng)伸到高空了!迸峙终f(shuō)。它想到了一個(gè)好主意,連忙“咚咚咚”地跑回家,做了個(gè)高蹺,踩著(zhù)高蹺出門(mén)了。

  胖胖在路上遇到了斑馬,它笑嘻嘻地對斑馬說(shuō):“嘿,下面的兄弟,我是一只了不起的長(cháng)頸鹿,我有很長(cháng)的.脖子!薄澳悴皇情L(cháng)頸鹿!卑唏R說(shuō),“你不過(guò)是一只踩著(zhù)高蹺的小豬!迸峙忠(jiàn)自己很快被識破了,又想到了一個(gè)好主意,它迫不及待地跑回家,拿了一桶黑白相間的油漆,不斷地往身上刷,然后一溜煙地跑出門(mén)了。

  路上,胖胖遇到了袋鼠,它興高采烈地對袋鼠說(shuō):“我是一只了不起的斑馬!贝笮χ(zhù)說(shuō):“你不是斑馬,而是一只刷了油漆的小豬!迸峙肿チ俗ツX袋,又想了一個(gè)好辦法,它趕緊跑回家,找了兩根彈簧,綁在腳上,一蹦一跳地出門(mén)了。

  半路上,胖胖遇到了鸚鵡,它對鸚鵡慢條斯理地說(shuō):“我是一只了不起的袋鼠,我會(huì )跳得很高!丙W鵡尖叫著(zhù)說(shuō):“你不是袋鼠,而是一只踩著(zhù)彈簧的小笨豬!迸峙譀](méi)有理會(huì )鸚鵡,它越跳越高,一不小心彈簧卡住了樹(shù)枝,來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤,胖胖好不容易地從樹(shù)上下來(lái)以后,就氣喘吁吁地跑回家找了一大堆羽毛,綁在自己手上,又找了一些貝殼,涂上顏色綁在鼻子上,慢悠悠地出門(mén)了。

  胖胖好不容易爬到樹(shù)上,它看到了一只小猴,笑瞇瞇地說(shuō):“我是一只了不起的鸚鵡,你能看多遠,我就能飛多遠!靶『镎f(shuō):“你根本不是鸚鵡,而是一只綁著(zhù)翅膀的豬,豬根本不會(huì )飛!迸峙植恍,它跳了下去,用力地撲了撲翅膀,結果掉到了一個(gè)大大的泥巴坑里。

  胖胖在泥坑里自言自語(yǔ)地說(shuō):“做豬真無(wú)聊!边@時(shí),一只小豬走過(guò)來(lái)說(shuō):“哪里,豬能在泥巴坑里打滾!迸峙致(tīng)了覺(jué)得很有道理,這不,胖胖在泥坑里不停地打著(zhù)滾兒。

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇3

  秋天到了,大地一片金黃,小兔背著(zhù)雙肩包,興高采烈地去郊外游玩。它穿過(guò)果實(shí)累累的果園,來(lái)到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著(zhù),河上架著(zhù)一座獨木橋。小兔看著(zhù)周?chē)拿谰,深深地陶醉了?/p>

  這時(shí),小兔發(fā)現對岸走來(lái)兩只猴子,猴爸爸正挑著(zhù)擔子,小猴緊跟著(zhù)爸爸,他們正有說(shuō)有笑地準備過(guò)橋呢!“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼,“請你們先過(guò)橋吧!”猴爸爸說(shuō):“還是你先過(guò)河吧!”他們互相謙讓著(zhù)。

  小兔問(wèn)“你們來(lái)這里干啥呀?“我們來(lái)這里摘桃子,準備送給山羊爺爺!”小兔問(wèn):“我能幫你們的忙嗎?”小猴子連忙說(shuō):“太好了!

  于是,父子倆小心翼翼地過(guò)了橋,來(lái)到了一棵桃樹(shù)下。兩只猴子一前一后爬上了樹(shù),摘下了鮮美可口的桃子,小兔則在樹(shù)下幫忙傳遞著(zhù)桃子,輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì )兒,兩個(gè)大籮筐就裝滿(mǎn)了。

  猴子父子和兔子看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩籮筐的桃子,心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了,他們載著(zhù)豐收的喜悅回家了。小兔看著(zhù)父子倆遠去的的背影,期待著(zhù)下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光,已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇4

  《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽(yáng)花》翻閱著(zhù)案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話(huà)集,我的內心收獲著(zhù)喜悅,也驚異于三年級孩子的創(chuàng )造。

  剛接手這個(gè)三年級班級不久,周末我在黑板上寫(xiě)下了雙休日的學(xué)習任務(wù):寫(xiě)一篇記事,不少于100字,題目、內容自定。剛一轉身,就看見(jiàn)一個(gè)小機靈鬼高舉著(zhù)手,急不可耐地喊起來(lái):老師,可不可以寫(xiě)童話(huà)?還沒(méi)等我回答,下面陸續晃動(dòng)起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫(xiě)童話(huà)?

  老師,讓我們寫(xiě)童話(huà)吧?老師老師一片嚷嚷。愛(ài)看童話(huà)是孩子的天性,我自己的孩子就是個(gè)童話(huà)迷,我小時(shí)候又何嘗不是?可三年級學(xué)生作文剛剛起步,親身經(jīng)歷的事情還寫(xiě)不好,寫(xiě)童話(huà)合適嗎?我心里一陣嘀咕?粗(zhù)那一張張漲紅的臉,看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛,我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對大家說(shuō):你們想寫(xiě)童話(huà),這很好!可不知你們能不能寫(xiě)好?這樣,這一次想寫(xiě)童話(huà)的人就寫(xiě)童話(huà),如果寫(xiě)得好,以后隔一周就寫(xiě)一篇童話(huà)。耶!同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。

  周一一大早,語(yǔ)文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著(zhù)他們用稚嫩的語(yǔ)言編出的充滿(mǎn)新奇幻想的童話(huà)故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現諾言了我也很樂(lè )意這么做。

  以后的日子里,我一方面圍繞小學(xué)生童話(huà)創(chuàng )作的話(huà)題進(jìn)行學(xué)習與研究,一方面關(guān)注著(zhù)學(xué)生寫(xiě)童話(huà)及其他習作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來(lái),我恍然大悟童話(huà),讓學(xué)生作文也快樂(lè )!

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇5

  聽(tīng)了小鳥(niǎo)的勸告,青蛙終于跳出來(lái)了: “哇,真美!”它深深地吸了一口氣,暗想:草原的空氣比井里可好多了。小青蛙望了望遠處,波浪似的群山,朵朵白云戴在了山峰,旁邊還有一片鮮艷花草,許多粗壯的楊樹(shù)。太陽(yáng)露出笑容,好像在和青蛙問(wèn)好,小鳥(niǎo)也在一旁嘰嘰喳喳地歌唱。

  小鳥(niǎo)說(shuō):“我帶你去環(huán)游世界吧!”小青蛙回答道:“好哇好哇!”于是它們就一起進(jìn)入了茂密的森林之中。小青蛙看見(jiàn)了泉水叮咚叮咚彈奏著(zhù)樂(lè )曲,小兔子在蹦蹦跳跳地玩耍,猴子到掛在樹(shù)上直勾勾地盯著(zhù)小青蛙。小青蛙被嚇了一跳連忙掉頭走了。小鳥(niǎo)說(shuō):“好看吧!鼻嗤苷f(shuō):“好看極了!下次還能帶我到別的地方去嗎?”小鳥(niǎo)回答:“當然可以啦!

  它們又到了遼闊的草原,看到了草原上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的青草,開(kāi)滿(mǎn)了山楂花,還有成群結隊的牛羊,聞到了陣陣花香。它們接著(zhù)穿越蔚藍的大海,看到鯊魚(yú)正在抓捕食物,白鯨唱著(zhù)美妙的歌,還有船上佳肴的香味。它們又到達陡峭的山峰之上,看見(jiàn)千奇百怪的奇石,聽(tīng)見(jiàn)一群人在吶喊這里好壯觀(guān)!

  小青蛙不好意思地說(shuō)道:“我不該嘲笑你的小鳥(niǎo)。你說(shuō)得對,外面的世界是天高地闊的,海是一望無(wú)際的!毙▲B(niǎo)笑著(zhù)說(shuō):“站得高才能看得遠呀!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)它們都開(kāi)心地大笑起來(lái)。

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇6

  今天,我校舉行了快樂(lè )英語(yǔ)節童話(huà)劇。

  我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。

  從前,有一只烏鴉。有一天,烏鴉在樹(shù)林里玩耍,他東瞧瞧,西看看,忽然,他看見(jiàn)了一塊新鮮的肉,他馬上叼起來(lái),飛到一棵大樹(shù)上。這時(shí)一只狡猾而又饑餓的狐貍,痛苦地走過(guò)來(lái):“餓死我了,餓死了!彼匆(jiàn)大樹(shù)上,烏鴉嘴里叼著(zhù)一塊肉,饞得不得了,他想了想說(shuō):“烏鴉,我想跟你聊聊,怎么樣?”烏鴉把頭一轉。狐貍又笑瞇瞇地說(shuō):“烏鴉,我跟你聊聊好嗎?”烏鴉又把頭一轉。狐貍眼珠子一轉,高興地說(shuō):“你唱首歌給我聽(tīng)吧!”烏鴉連忙張開(kāi)嘴巴,唱了起來(lái),肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了!烏鴉知道自己上了當,傷心極了。

  這個(gè)故事告訴我們,做人要做會(huì )動(dòng)腦筋的人,不要別人一說(shuō)好聽(tīng)的話(huà),就把機會(huì )錯過(guò),如果這樣的話(huà),你就會(huì )像烏鴉一樣傷心,痛苦。

  同學(xué)們,你們要牢記,什么事都要自己去試一試,不要被別人騙了。

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇7

  一片田野上,站著(zhù)一個(gè)稻草人,它穿著(zhù)紅白條紋的衣服,戴著(zhù)一頂小草帽,長(cháng)長(cháng)的胳膊筆直地伸著(zhù),一只鳥(niǎo)兒停在它的肩膀上歇腳。

  “你好,稻草人!

  “哦,你好!”稻草人微笑地回答。

  “你每天都站在這里,你不孤單嗎?你不想去別的地方看看嗎?我去過(guò)那邊的樹(shù)林,里面好玩兒極了,你想和我一起去嗎?”小鳥(niǎo)問(wèn)到。

  “謝謝你小鳥(niǎo),我也很想去別的地方看看,但是這片田野不能沒(méi)有我,我還要為路過(guò)的朋友們指路呢!”稻草人依舊微笑著(zhù)回答。

  “沒(méi)關(guān)系,稻草人。我想到一個(gè)好辦法,我可以飛去別的地方,然后再飛回來(lái),我會(huì )把我遇到的好玩的事情講給你聽(tīng),這樣你就不用離開(kāi)這里啦!”小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)到。

  “真的嗎?這樣就太好啦,真的很感謝你小鳥(niǎo)!钡静萑艘埠芗(dòng)。

  從此以后,在這片田野上,小鳥(niǎo)就和稻草人成為了好朋友,小鳥(niǎo)常常飛回來(lái)和稻草人講有意思的事情,稻草人也不再孤單,變成了一個(gè)快樂(lè )的稻草人。

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  如果您要問(wèn)我,我最喜歡的是什么書(shū),我會(huì )毫不猶豫的告訴您,是《格林童話(huà)》。因為它帶給了我很多很多的快樂(lè )。

  童話(huà)是甜蜜的,它為我們描繪了一個(gè)個(gè)美好的世界,我做夢(mèng)經(jīng)常會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己走在長(cháng)滿(mǎn)糖果和玩具的田野里,我自己就是童話(huà)里那個(gè)最快樂(lè )的天使。

  童話(huà)是快樂(lè )的,你可以成為英雄,去斗大灰狼,斗巨人,斗老巫婆在童話(huà)的世界里,你可以幫助灰姑娘,幫助白雪公主,與七個(gè)小矮人成為伙伴

  童話(huà)是善良的,它里面有著(zhù)許多做人的道理,例如:做人不可以做一些害人的事情,你做了害人的事情,到頭來(lái),還是害了自己。

  童話(huà)是那樣的純潔,那樣的神秘,那樣的美好。童話(huà),是媽媽每天晚上唱給我的催眠曲,是爸爸親切而關(guān)懷的眼神,讓我有一個(gè)善良而崇高的靈魂。

  可能有人會(huì )覺(jué)得看書(shū)很無(wú)聊,可我不這么認為,因為我喜歡看童話(huà)故事,因為童話(huà)故事能帶給我許多樂(lè )趣,是童話(huà)故事給了我快樂(lè )!

  如果您想知道青蛙為什么會(huì )變成王子,如果您想知道小紅帽是怎樣從狼外婆的肚子里跑出來(lái)的。那您就去看看《格林童話(huà)》吧!我保證它能帶給你很多的快樂(lè )和驚喜,有了它,我們就會(huì )擁有一對快樂(lè )的翅膀,在童年的天空中翱翔,追逐更多的夢(mèng)想,到達幸福的天堂。

  謝謝大家!

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