【精品】編童話(huà)作文錦集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的編童話(huà)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
編童話(huà)作文 篇1
一群美麗的玫瑰花想要去旅行，并找到理想的家園。它們請魔法師施魔法，讓它們能夠走路。
它們開(kāi)心地結隊出行。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一個(gè)叫洛克的王國，看到了一群士兵正在操練，就停下來(lái)觀(guān)看。這時(shí)，正在城樓上檢閱士兵的國王看到了它們，被它們美麗的身姿吸引。國王走下城樓，來(lái)到玫瑰花身邊，對玫瑰說(shuō)：“你們能留下來(lái)嗎？我的國家特別需要你們�！泵倒寤▊冋f(shuō)：“不行，我們還要去很遠的地方旅行，你要是真的想讓我們留下來(lái)，我們可以把我們的花籽給你，以后也可以種出像我們一樣美麗的花朵�！眹跏障铝嘶ㄗ�，把它們栽種在街道的兩側。
玫瑰花們接著(zhù)往前走，它們經(jīng)過(guò)了小河邊、森林里、草原上……到處都留下了它們的足跡。街道旁、小河邊、森林里、草原上都盛開(kāi)了美麗的玫瑰花。
這個(gè)星期天，它們走到了公園，一群小朋友們來(lái)到公園春游。他們走到玫瑰花前驚嘆道：“多美麗的花呀！”玫瑰花們特別喜歡孩子，它們高興極了，決定就在公園里定居了。
美好的旅行結束了，玫瑰花過(guò)上了快樂(lè )的生活。
編童話(huà)作文 篇2
在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小貓這四個(gè)知心朋友，正開(kāi)開(kāi)心心地玩著(zhù)“警察抓小偷”的游戲。突然傳來(lái)“救命��！救命……”的聲音，小猴、小象和小貓循聲過(guò)去，原來(lái)是小狗遇難！它掉進(jìn)一個(gè)又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕！這可怎么辦呀？三個(gè)伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團團轉！“我有辦法！”小猴叫道。說(shuō)罷，它敏捷地爬上一棵高高的樹(shù)，又抓住樹(shù)上最長(cháng)的一條樹(shù)藤，倒著(zhù)身子，把尾巴緊緊地盤(pán)在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好讓自己能抓住小狗，拉它上來(lái)�？烧l(shuí)知道小狗太小，而且即使小猴伸長(cháng)手臂也還是不夠長(cháng)，但它不放棄一絲希望，仍然一次一次地嘗試著(zhù)，但還是不行。小象和小貓看見(jiàn)無(wú)能為力，但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著(zhù)，努力向上爬，可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去。
這時(shí)，小象想到用自己的長(cháng)鼻子去拉小狗�？墒�，小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短。于是，小貓靈機一動(dòng)，想到讓小象的鼻子變“長(cháng)”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子，自己爬上小猴的尾巴，這樣小象的鼻子就足夠長(cháng)。很快，三個(gè)小伙伴一起合作，齊心協(xié)力，救出小狗。小狗也很感激它們。三個(gè)小伙伴幫小狗用清水洗干凈后，小狗又和以前一樣潔白、可愛(ài)。四個(gè)好朋友又又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲！
幾個(gè)好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識有限，眾人智慧無(wú)窮”！這次成功的合作，使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。
編童話(huà)作文 篇3
【教學(xué)目標】
1能讀懂例文，了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據自己的玩具編出一個(gè)童話(huà)故事，并寫(xiě)下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象，編出很有趣的確童話(huà)故事。
【教學(xué)準備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入：
1、老師手上套著(zhù)兩個(gè)指偶（比卡丘和機器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ�！老兄，你看，今天教室里來(lái)了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來(lái)了，還有大力水手、米老鼠等等。
�。C器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來(lái)了？
�。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道？今天他們全是跟著(zhù)他們的主人來(lái)的，要表演節目的，看誰(shuí)表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
�。C器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點(diǎn)，他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習作要領(lǐng)。
二、分組準備
1、組，可以一個(gè)人，也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準備。
三、學(xué)生準備過(guò)程中，師在旁配音。
�。ū瓤ㄇ穑豪闲�，你看他們編的還不錯呢！
�。C器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的`，也挺會(huì )說(shuō)話(huà)的，那個(gè)史奴比說(shuō)話(huà)還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧�，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，一會(huì )兒皺眉頭，可真有趣。
�。C器貓）：這樣會(huì )動(dòng)腦筋，會(huì )說(shuō)話(huà)，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
�。ò鍟�(shū)：動(dòng)腦筋會(huì )說(shuō)話(huà)有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了，正式演出就要開(kāi)始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：
�。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯，就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
�。C器貓）：不是你沒(méi)聽(tīng)清楚，而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō)，不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩�，還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果才行。
�。C器貓）：你別急，后面的故事肯定越來(lái)越好的，張老師經(jīng)常表?yè)P他們三（1）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續往下聽(tīng)吧！
�。ò鍟�(shū)：時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結果）
2、學(xué)生繼續表演
請學(xué)生根據板書(shū)評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫(xiě)，師巡視。
編童話(huà)作文 篇4
在一片美麗的大森林里，生長(cháng)著(zhù)各種枝繁葉茂的參天大樹(shù)，居住著(zhù)許多小動(dòng)物，有可愛(ài)的的兔子、調皮的猴子、勇敢的老虎、還有一只會(huì )給大樹(shù)看病的啄木鳥(niǎo)。
可是好景不長(cháng)，森林里來(lái)了一位不速之客～陰險的巫婆。巫婆每天用咒語(yǔ)捉弄小動(dòng)物，還挑撥小動(dòng)物之間的關(guān)系，讓小動(dòng)物破壞樹(shù)木。這下可忙壞了啄木鳥(niǎo)，它一邊幫大樹(shù)治病，一邊勸告小動(dòng)物要愛(ài)護樹(shù)木。
有一天，巫婆趁啄木鳥(niǎo)在專(zhuān)心為大樹(shù)治病時(shí)抓走了啄木鳥(niǎo)，并把它藏了起來(lái)。沒(méi)有了啄木鳥(niǎo)，生病的大樹(shù)被蟲(chóng)蛀得千瘡百孔，葉子也掉光了。
國王得到消息后焦急萬(wàn)分，立即發(fā)布了“尋鳥(niǎo)啟示”啟示上寫(xiě)道：“急切尋找一只鳥(niǎo)，它的嘴又尖又長(cháng)，會(huì )捉蟲(chóng)。找到者有重賞�！钡诙毂阌腥颂嶂�(zhù)一只鳥(niǎo)來(lái)領(lǐng)賞，國王見(jiàn)到后搖搖頭說(shuō)：“不對，不對，這是一只小黃雀�！�
國王趕緊重發(fā)啟示，啟示上寫(xiě)道：“急切尋找一只鳥(niǎo)，它嘴堅，舌長(cháng)，尾巴硬，會(huì )捉蟲(chóng)�！眴⑹景l(fā)出第二天又有人提著(zhù)鳥(niǎo)來(lái)領(lǐng)賞了，國王見(jiàn)到擺擺手說(shuō)：“錯啦，錯啦，這是一只巨嘴鳥(niǎo)�！�
找不到啄木鳥(niǎo)，國王寢食難安，馬上再次發(fā)布“尋鳥(niǎo)啟示”這次啟示上寫(xiě)道：“急切尋找一只鳥(niǎo)，它嘴堅，舌長(cháng)，尾巴硬，喜歡在大樹(shù)上啄木捉蟲(chóng)�！碑斕焱砩�，一位可愛(ài)的公主在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了啄木鳥(niǎo)及巫婆的藏身之地，她連夜帶人找到了啄木鳥(niǎo)，治服了巫婆。當她提著(zhù)啄木鳥(niǎo)來(lái)見(jiàn)國王時(shí)，國王立刻迎了過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“是它，就是它，終于找到啦！”然后迅速派人把啄木鳥(niǎo)放回大森林。
沒(méi)幾天，森林里的樹(shù)木就恢復了原有的生機，又變得郁郁蔥蔥的了。小動(dòng)物們更加尊敬，愛(ài)護這只啄木鳥(niǎo)了。
編童話(huà)作文 篇5
從前，森林里有一棵大樹(shù)，還有一支牽�；�，它們是一對好朋友。
一天晚上，牽�；ㄋ谜�，“哎呦、哎呦……”牽�；ū贿@聲音吵醒了，它伸了伸懶腰，左看看，右看看，原來(lái)是大樹(shù)在叫，牽�；ㄕf(shuō)：“你為什么叫啊?”大樹(shù)說(shuō)：“我肚子疼�！睜颗；ㄕf(shuō)：“你在忍一會(huì )兒，我這就去叫森林醫生�！�
說(shuō)完，牽�；ㄚs緊來(lái)到森林醫院找到啄木鳥(niǎo)醫生，并氣喘吁吁地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，你能幫大樹(shù)看病嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“能是能，但是我正在做藥水，必須用你的花瓣，你考慮一下�！睜颗；ê敛华q豫的把花瓣給了啄木鳥(niǎo)醫生，最后他們來(lái)到大樹(shù)下，啄木鳥(niǎo)把大樹(shù)上的蟲(chóng)子給啄了出來(lái)。這時(shí)大樹(shù)卻看見(jiàn)牽�；ㄉ砩瞎舛d禿的，便問(wèn)牽�；ǎ骸澳銥槭裁礇](méi)有花瓣了?”牽�；](méi)有說(shuō)出來(lái)。
過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)從這兒飛過(guò)的時(shí)候，大樹(shù)問(wèn)啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了說(shuō)了一遍，大樹(shù)感動(dòng)的哭了，說(shuō)：“牽�；�，我以后為你遮風(fēng)擋雨�！�
牽�；�(tīng)了后，他們兩個(gè)都開(kāi)心的笑了。
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