【推薦】螞蟻的童話(huà)作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻的童話(huà)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻的童話(huà)作文 篇1
一,二,三,四,五,六,七,八……哦,Hello!博友們好,你們想知道我在干嘛嗎?實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧,我是在數螞蟻呢。晚上回到家,我產(chǎn)生了一種奇怪的想法……
我們這里,元宵節里有人舞龍,螞蟻肯定也不能例外了,因為咱們那些舞龍的道具就算是整個(gè)宇宙上所有的螞蟻也抬不起來(lái)的,所以我想:螞蟻舞的肯定不是咱們人用的道具,說(shuō)不定它們站成一數列,把一根軟面條舉起來(lái),就像龍一樣,彎彎曲曲的,就叫“面龍”吧。你們說(shuō)有可能嗎?
這不是,日有所思,夜有所夢(mèng)。我白天想著(zhù)螞蟻,晚上就做了一個(gè)螞蟻夢(mèng)。
我在夢(mèng)中看見(jiàn)了許多許多,許多許多的螞蟻,它們正在那里慶祝元宵節,有一只螞蟻跑出來(lái)看了一下,然后回去用觸角碰了一只螞蟻的角,那只螞蟻又碰了碰另外一只螞蟻的角。就這樣一直傳下去,最后,一支強大的螞蟻軍團出洞了。它們發(fā)現的是一根長(cháng)面條。它們把面條抬起來(lái),然后螞蟻軍團開(kāi)始慢慢地移動(dòng)。前面有一只螞蟻舉著(zhù)一顆米粒在行走,就像一顆龍珠,后面扛面條的螞蟻彎彎曲曲地行走著(zhù),就像在舞龍,剩下在洞里的螞蟻圍成一個(gè)圓圈,在看那些“螞蟻舞龍”,哦,不對,不對,應該叫“螞蟻舞面”。這大概是螞蟻們的元宵節吧。
從此,元宵節這個(gè)節日螞蟻也過(guò)上了,代代相傳。
螞蟻的童話(huà)作文 篇2
在一棵高大的榕樹(shù)上,有一個(gè)非常熱鬧的螞蟻王國,里面住著(zhù)一群可愛(ài)的螞蟻,它們每天一起玩耍,一起找食物,一起搬食物,其中有一只小螞蟻叫大黑,它可愛(ài)撒謊了。
一天,天氣悶熱,太陽(yáng)都嚇得躲了起來(lái),天空烏云密布的,風(fēng)兒呆在家里不敢出門(mén),花兒無(wú)力地垂著(zhù)頭,顯得更加嬌嫩,小草縮成一團。螞蟻王國的螞蟻們開(kāi)始忙碌起來(lái),準備出去找食物,不然它們會(huì )被餓死的!只有小螞蟻大黑懶懶散散的。該出發(fā)了,剛走到門(mén)口,大黑就假裝痛苦地說(shuō):“國王,我的肚子好痛啊,走不動(dòng)了!”國王回頭一看,說(shuō):“好吧,你就呆在家里好嗎?”大黑點(diǎn)了點(diǎn)頭。它們走了,大黑就在一旁樂(lè )呵呵地笑,心想:國王它們走了,那我就在這里看電視吧?粗(zhù)看著(zhù),大黑聽(tīng)到了“一二加油、一二加油”的節奏聲,馬上把電視關(guān)掉,就裝肚子疼,“哎喲,我的肚子好痛!”等菜上“場(chǎng)”以后,大黑吃了三碗飯,國王沒(méi)有發(fā)現大黑是吃得最多的。
第二天,又是天氣悶熱,螞蟻王國又要出發(fā)找食物了!耙欢佑、一二加油”,忽然,隊伍最后面發(fā)出了“哎喲,我的腳好痛!再走就骨折了!”國王回頭一看,是大黑。國王是個(gè)容易心軟的人,看大黑那痛苦的表情,就又把它留在家里了。它們走了,大黑一蹦,蹦到沙發(fā)上,把電視開(kāi)了,正準備看《喜洋洋與灰太狼》。過(guò)了一會(huì )大黑又聽(tīng)到了“一二加油、一二加油”就手忙腳亂地把電視關(guān)掉,又裝腳疼,說(shuō):“哎喲,我的腳好疼!”等菜一上,大黑跑的最快了,先搶到了一塊蛋糕。吃完了飯,大黑跟小螞蟻們賽跑,跑完了,國王的丞相對國王說(shuō):“國王,大黑說(shuō)它腳疼,可是你看它現在,跑得比風(fēng)還快呢!”“哦,是嗎?”國王說(shuō)完抬頭一看,果然看到大黑在跑,心想:明天,我要好好懲罰一下它。
第三天,又是烏云密布,又是天氣悶熱,又該出發(fā)了,大黑又說(shuō):“國王,我的頭好痛!受不了!”國王回頭一看,又是大黑,生氣地說(shuō):“你這個(gè)大黑明天給我滾出去!”
第四天,大黑被趕出去了,心想:趕出來(lái)就趕出來(lái)唄,反正外面的空氣比家里的好多了。走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了池塘邊?吹叫◆~(yú)在水里快活地游來(lái)游去,心里有些嫉妒,就說(shuō):“小魚(yú)!草地上有好多水,空氣很清新啊!毙◆~(yú)信以為真,就跳出來(lái)了?墒遣⑷绱蠛谡f(shuō)的那么好。太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù),小魚(yú)快受不住了,用了好幾個(gè)辦法,終于跳回了水里。心想:壞大黑,不跟你做朋友了!
大黑又去找小白兔,小白兔見(jiàn)到大黑問(wèn):“找我有什么事嗎?”大黑說(shuō):“山的那頭有數不盡的蘿卜和各種各樣的青菜!你要不要去?”小白兔高興地說(shuō):“好呀好呀!庇谑,小白兔就背著(zhù)空籃子出發(fā)了。到了山的那頭,小白兔并沒(méi)有看到菜地,而是看到一片空地。小白兔失望地說(shuō):“你這個(gè)大黑,老是騙大家,不想理它了!
大黑又找小松鼠,小松鼠是一只貪玩的動(dòng)物。大黑對小松鼠說(shuō):“嘿,小松鼠,樹(shù)林后面有個(gè)游樂(lè )園,你去不去?”小松鼠蹦起來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“我要去!”于是,它就蹦蹦跳跳地走了!昂呛,中計了吧!”大黑調皮地說(shuō)。小松鼠到了大黑說(shuō)的那個(gè)地方,沒(méi)有看到游樂(lè )園,只看到了幾顆孤獨的大樹(shù),小松鼠看了又急又氣,說(shuō):“這個(gè)大黑,以后都不想看到你了,哼!”
最后,沒(méi)有小動(dòng)物愿意理它了,也因為這樣,大黑被活活餓死了。這個(gè)故事告訴我們:我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,不然就會(huì )跟大黑一樣落得如此下場(chǎng)。
螞蟻的童話(huà)作文 篇3
從前,在一個(gè)美麗的森林里,住著(zhù)一只小螞蟻,小螞蟻跑累了,走到一片樹(shù)葉下面休息一會(huì )兒,突然樹(shù)葉上有一顆神奇的水珠,小螞蟻休息好了,就站起來(lái)準備走,不小心碰到了樹(shù)葉,水珠突然就從葉子上面掉了下來(lái),神奇的水珠,它有神奇的力量,螞蟻一瞬間變大了,比旁邊的樹(shù)還要高大,小螞蟻看著(zhù)自己變大了,所以他決定要到森林里去旅行,去更遠的地方。
螞蟻走著(zhù)走著(zhù),走到一個(gè)井的旁邊,聽(tīng)見(jiàn)里面有人在喊“救命,救命”原來(lái)是一只小蝸牛掉到了井里,爬不出來(lái)了,螞蟻用手一抓把小蝸牛抓上了岸邊,小蝸牛說(shuō):“謝謝你”螞蟻說(shuō):“不客氣”,螞蟻又繼續往森林里走。螞蟻走著(zhù)走著(zhù),走到了森林的深處,這里面的樹(shù)很多,多得數不清,小螞蟻看到小兔子在哭,螞蟻說(shuō):“小兔子你為什么哭呢?”小兔子傷心地說(shuō):“因為我的玩具車(chē)不見(jiàn)了,”小螞蟻去草叢幫小兔子找回玩具車(chē),小兔子見(jiàn)到了玩具車(chē)高興地說(shuō):“謝謝您螞蟻”。
螞蟻繼續往山上走,山路上有許多美麗的花朵,小螞蟻看見(jiàn)一只小烏龜跑得很慢,小螞蟻把小烏龜放在自己的背上,螞蟻很快把小烏龜送回家了,小烏龜開(kāi)心地說(shuō):“謝謝您,螞蟻先生!
這就是“巨無(wú)霸”小螞蟻的故事。
螞蟻的童話(huà)作文 篇4
春光燦爛,艷陽(yáng)高照,正是旅游的好時(shí)候。螞蟻旅游團,帶領(lǐng)大家出去旅游。
旅游團來(lái)到一片大草原上,小螞蟻看見(jiàn)了一只蟋蟀,便問(wèn):“蟋蟀哥哥,你整天就在這大草原生活嗎?”“不,我還去過(guò)高山、森林,還有很多地方!斌盎卮鹫f(shuō)。就在這時(shí),小螞蟻看見(jiàn)了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大房子。小螞蟻帶著(zhù)強烈的好奇心走了進(jìn)去,想一探究竟。一進(jìn)門(mén),小螞蟻就看見(jiàn)了幾十寸的電視,到處都是昆蟲(chóng)標本!鞍,那不是螳螂哥哥,蝴蝶姐姐,還有甲蟲(chóng)叔叔嗎?”小螞蟻同情地感嘆著(zhù)。小螞蟻繼續往里面走,看見(jiàn)可一張書(shū)桌,上面放著(zhù)一個(gè)地球儀,小螞蟻自言自語(yǔ)地說(shuō):“那個(gè)圓圓的東西,怎么那么像地球!我要在地球上環(huán)游世界!毙∥浵佉粫(huì )兒順著(zhù)書(shū)架上,一會(huì )兒手腳并用向上爬,費了九牛二虎之力,終于爬了上去。一看,大吃一驚!罢娴氖堑厍,原來(lái)地球就這么大!毙∥浵佌f(shuō)道。這時(shí),小螞蟻突發(fā)奇想:如果我爬完整個(gè)地球,一定會(huì )很受大家的歡迎的。于是,小螞蟻就開(kāi)始了它的爬行!鞍,哎喲……”小螞蟻沉重的喘著(zhù)氣!吧道,傻啦……”小蜻蜓深深地嘆息著(zhù)。小螞蟻一頭霧水!案蓡崤赖厍騼x呢?它是一個(gè)圓體,無(wú)論你怎么爬也爬不到盡頭!毙◎唑牙^續說(shuō)道。
這時(shí),螞蟻旅游團的團長(cháng)好不容易找到了掉隊的小螞蟻,便說(shuō):“別爬了,這個(gè)是地球儀,我們現在才真正在旅游呢!快回去,伙伴們都在等你呢!毙∥浵伮(tīng)后恍然大悟。
螞蟻的童話(huà)作文 篇5
從前,螞蟻王國里有一只螞蟻叫冬冬,他喜歡做夢(mèng),夢(mèng)想著(zhù)自己能飛翔。
一天,冬冬外出覓食,看見(jiàn)花從中有一群五顏六色的蝴蝶在飛舞,看著(zhù)她們自由自在的樣子,冬冬呆了,整天都追著(zhù)她們跑,完全忘了自己在覓食。
蝴蝶們看到冬冬如此的反常行為,很是奇怪,就問(wèn)冬冬為什么追著(zhù)她們。冬冬羞澀地說(shuō):“我也想和你們一樣飛翔,可我飛不起來(lái)!逼鋵(shí)冬冬還有話(huà)沒(méi)有說(shuō)出口,那就是想讓蝴蝶們教他飛翔?珊麄冊绫欢南敕▏樀搅,半天才回過(guò)神來(lái),看著(zhù)冬冬認真的'表情,他們確定冬冬不是在開(kāi)玩笑。
一只蝴蝶尖叫著(zhù)問(wèn):“你在地下不是很好嗎?天上可是有許多危險呢?”可螞蟻冬冬還是堅定自己的想法,想要自己飛上天。蝴蝶們雖然很贊賞冬冬的勇氣,但是誰(shuí)也沒(méi)敢教冬冬飛,畢竟這太瘋狂了。無(wú)奈的冬冬只好求教爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屄?tīng)了,也連聲阻止冬冬,要冬冬打消掉這個(gè)可怕的想法。
求教失敗,冬冬只好暗暗的學(xué)習,好在螞蟻王國的網(wǎng)上也能查到一些資料,讓冬冬欣喜的是原來(lái)王國里也有和他一樣夢(mèng)想的螞蟻,他們在網(wǎng)上交流,進(jìn)而走從虛擬世界走到現實(shí)中研究,最終制出了理想的翅膀,學(xué)會(huì )了飛翔。
從此,螞蟻王國里多了一群長(cháng)著(zhù)翅膀的螞蟻,你要是不信,雨后天睛的時(shí)候到野外去看看吧,你一定會(huì )看到他們勇敢的身影。
螞蟻的童話(huà)作文 篇6
在很久很久很久以前,有一只螞蟻,它的名字叫做螞螞。它并沒(méi)有與眾不同,但是自從在一次奇妙的旅途后,變得名聲大噪,改變了整個(gè)螞蟻界。
它是第一個(gè)接觸人類(lèi)的螞蟻。
那一天天氣十分的好,微風(fēng)拂面,陽(yáng)光也不刺眼。螞螞起了個(gè)大早,可它的確不知道做什么。它走出了家門(mén),外面的螞蟻不多。它要去尋找早飯。它走呀走,走呀走,發(fā)現了一塊餅,一塊很不大又不怎么小的餅,但卻夠它吃的了。它立馬把那塊餅給吃了。它發(fā)現,前面有一個(gè)很大很大的印跡,十分大,有很多個(gè)自己那么大呢!
它沿著(zhù)印跡走,來(lái)到了一個(gè)十分奇特的建筑前。那個(gè)建筑特別大,而且華麗不說(shuō),抬頭還望不到頂。螞螞大喜若狂,立馬沖了過(guò)去。它來(lái)到了建筑立面,不由得大吃一驚。這里有好多好多吃的!而且還有幾個(gè)很大很大的生物。它有些欣喜,也有些恐懼。螞螞想:如果我住在這里,將會(huì )有吃不盡的美食,但不知道那幾個(gè)東西會(huì )做出什么樣的事情來(lái)。就在此時(shí),一個(gè)人從外面跑了進(jìn)來(lái),手中抱著(zhù)好幾大塊餅和奶酪。螞螞興奮極了,它的嘴巴張得很大,差點(diǎn)叫了出來(lái)。
可螞螞又想:那如果我被發(fā)現了怎么辦?不如我先和他們交流交流?
突然,有一個(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)起了話(huà),雖然聲音不大,可對螞螞來(lái)說(shuō),這聲音穿云裂石,震耳欲聾。而且不僅僅聲音大,還說(shuō)一些亂七八糟、聽(tīng)也聽(tīng)不懂的東西。不行!不能對他們說(shuō)話(huà)!不僅他們聽(tīng)不懂,我也會(huì )有危險。怎么辦呢?
它慢慢的爬上了桌子,小心翼翼地爬著(zhù),就怕弄出了一點(diǎn)聲響,引起他們的注意。他們還在說(shuō)話(huà),邊吃著(zhù)奶酪,還不停的笑著(zhù)。螞螞到了桌面上,人們發(fā)現桌子上有個(gè)小黑點(diǎn),他們湊上腦袋來(lái)觀(guān)察,他們看見(jiàn)一只動(dòng)物指著(zhù)奶酪,然后將手伸向自己的嘴巴,然后作出吃東西的樣子。人們大笑了起來(lái),由于這次離得比較近,螞螞捂住了自己的耳朵。突然,安靜了下來(lái),人們將一塊奶酪給了螞螞,螞螞把奶酪放在一邊,然后鞠了躬。接著(zhù)就把奶酪給拿走了。
螞螞回了家,已經(jīng)是吃晚飯的時(shí)間了。當眾螞蟻看見(jiàn)螞螞帶回那么一塊奶酪,不由得發(fā)出了感嘆。螞螞將奶酪放回家后,身邊立即圍了很多螞蟻,問(wèn)螞螞從哪里拿到的。螞螞詳細地告訴他們以后,旁邊的螞蟻迅速散開(kāi),按照螞螞說(shuō)的話(huà)按部就班的做。
就這樣,原本與人類(lèi)毫不相干的螞蟻由于螞螞的舉動(dòng)而懂得了如何去“拿”東西。隨著(zhù)日子一天天過(guò),螞蟻也愈發(fā)貪婪,成為了我們現在所看到的螞蟻。
螞蟻的童話(huà)作文 篇7
小螞蟻看著(zhù)那嘩啦嘩啦的溪流,心里很著(zhù)急,這怎么過(guò)去啊。一時(shí)間,小螞蟻沒(méi)了辦法。
不寬的一條小溪,對小螞蟻來(lái)說(shuō),要過(guò)去可不是一件容易的事情。就在小螞蟻急得團團轉時(shí),飄來(lái)一片樹(shù)葉。小螞蟻看到樹(shù)葉,不由得高興得跳了起來(lái)。有辦法渡河了,小螞蟻心里美美地想著(zhù)。小螞蟻把樹(shù)葉放在水面上,然后自己跳上去,伸出兩根后退使勁地往前蹬著(zhù)。雖然溪水并不湍急,可對小螞蟻來(lái)說(shuō),就夠費勁了。小螞蟻使出吃奶的力氣,往前劃了還不到一米。不過(guò),小螞蟻還是信心十足,經(jīng)過(guò)一番努力,終于渡過(guò)了小溪。望著(zhù)嘩嘩流淌的小溪,螞蟻心潮起伏:“我真是太聰明了,竟然想出了這樣的好辦法。我簡(jiǎn)直太偉大了!
一天,小螞蟻約上伙伴去海里的一個(gè)小島玩。本來(lái)可以乘坐渡船,可小螞蟻覺(jué)得自己很厲害,想給大家展示自己的風(fēng)采。它決定用上次的辦法過(guò)去。同伴們極力勸告他:“這不是小溪了,這是大海!你根本不可能過(guò)得去!”可小螞蟻怎么會(huì )聽(tīng)得進(jìn)去。
小螞蟻爬上樹(shù)葉,剛劃行了幾米,一個(gè)小小的波浪打過(guò)來(lái),把小螞蟻和樹(shù)葉都吞沒(méi)了。
螞蟻的童話(huà)作文 篇8
一個(gè)秋天的周末,我和爸爸一起去爬螞蟻山。
快到達目的地時(shí),遠遠看到前方的山峰連綿起伏,像一個(gè)巨人,一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我著(zhù)急地問(wèn)爸爸:爸爸,那不是山嗎?怎么還不到呀。爸爸說(shuō):別著(zhù)急,中國有一句老話(huà)叫望山跑死馬。意思是說(shuō),雖然已經(jīng)看到了山,可是真要是走,還要花上很長(cháng)時(shí)間,走很長(cháng)的路。再等一會(huì )兒就到了。我不再追問(wèn)爸爸,但心里一直在說(shuō):快點(diǎn)到呀,快點(diǎn)到呀!
終于,我們來(lái)到山下。山下有一條小溪,溪水清澈,水面平得像一面鏡子,可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚(yú)兒,那些小魚(yú)兒一會(huì )聚在一起,好像是在開(kāi)會(huì ),一會(huì )又分散開(kāi)來(lái),像在追逐玩耍。水面平靜時(shí),小魚(yú)也很安靜,如果有風(fēng)吹動(dòng)水面,小魚(yú)好像是被蕩起的波紋驚擾,突然快速游開(kāi),四處逃散。
我來(lái)到一處淺淺的溪水旁,準備抓一條小魚(yú)。我瞅準了一條小魚(yú),它正慢慢地游動(dòng),沒(méi)有其他的魚(yú)兒靈活。我想,我一定能抓住這條小笨魚(yú)?吹叫◆~(yú)在水底不動(dòng)時(shí),我猛地把手伸進(jìn)水中,向它抓去。誰(shuí)知看似笨笨的小魚(yú),卻非常機敏,一個(gè)轉身,從我的指縫中逃脫。我又試了幾次,還是沒(méi)有成功,最后只好放棄了抓小魚(yú)的念頭。
我們在小溪邊撿拾漂亮的石頭,這里的石頭都是橢圓形的,非常光滑。我問(wèn)爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說(shuō),那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷,棱角被水磨平了,就變圓了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心想,小溪的威力可真大,能把堅硬的石頭磨得光溜溜的。
小溪靜靜地流淌,它蜿蜒曲折,從山的那邊流過(guò)來(lái),真想知道它的源頭在哪里。
螞蟻的童話(huà)作文 篇9
小螞蟻放學(xué)回來(lái),哭喪著(zhù)臉,很不高興。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn):“寶貝兒,你怎么啦?為什么不高興呢?”小螞蟻委屈的說(shuō):“老師不喜歡我了!”
媽媽說(shuō):“為什么這樣說(shuō)呢?它批評你了嗎?”媽媽關(guān)心的問(wèn)。
小螞蟻說(shuō):“老師沒(méi)有平批評我,但他不看我的作業(yè),還說(shuō)我的字太!”小螞蟻憤憤不平地說(shuō)。
媽媽說(shuō):“讓我看看你的作業(yè)!眿寢屨J認真真、仔仔細細的看小螞蟻的作業(yè),然后媽媽神奇的說(shuō):“你的字一點(diǎn)都不小啊,你的老師真的太過(guò)分了!他是誰(shuí)?告訴我,明天我去找他評評理去!”小螞蟻說(shuō):“是大象費洛特先生!
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