關(guān)于教室童話(huà)作文錦集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的教室童話(huà)作文8篇，歡迎大家分享。
教室童話(huà)作文 篇1
晚上，班里靜悄悄的，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一陣爭吵。是誰(shuí)在吵架��？為什么吵架？在吵什么呢？原來(lái)，是學(xué)校里的清潔工具們在吵架，它們在爭誰(shuí)的功勞更大呢。
我的功勞是最大的！掃把說(shuō)，你看！凡是我經(jīng)過(guò)的地方，都是干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。這時(shí)，簸箕慢慢地走過(guò)來(lái)說(shuō)：你確定你的功勞最大？雖然你經(jīng)過(guò)的地方很干凈，可那些垃圾呢，被你掃到外太空去了？才怪，還不是我這張不怕臟不怕臭的大嘴把垃圾吞了？這時(shí)灑水壺說(shuō)話(huà)了："雖然你們對地面貢獻很大，但是，你們感受一下現在的空氣，真是糟糕透了！"灑水壺邊說(shuō)邊把自己空空的肚子裝滿(mǎn)了水，朝著(zhù)空中噴灑了好幾下，空氣果然清爽許多了。灑水壺驕傲地揚起頭說(shuō)：看！哥多牛！這時(shí)拖把跳出來(lái)說(shuō)：看你，把地弄得到處都是水，小朋友們滑到可怎么辦？看來(lái)，最后還得靠姐呀！我那美麗的長(cháng)發(fā)可吸水了！說(shuō)著(zhù)拖把用那一頭美麗的長(cháng)發(fā)邊和地面親密接觸邊唱道：啦啦啦，啦啦啦，勞動(dòng)工具數我最能干啦！
不對，是我！是我！是本少爺，是本小姐就這樣，勞動(dòng)工具們爭得不可開(kāi)交，誰(shuí)都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。這時(shí)，最不起眼的小抹布跳到桌上，邊用力擦桌子邊說(shuō)到：不要爭了，不要吵了，我們都是一家人，都要為人民服務(wù)，不要爭不要吵，要心平氣和過(guò)完每一天。
這時(shí)掃把也說(shuō)：是呀，我們本是一家人，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的，為什么要吵架呢，我們要向抹布妹妹看齊，為人類(lèi)服務(wù)。說(shuō)著(zhù)，掃把認認真真地掃起地來(lái)，大家一看，也都主動(dòng)開(kāi)始干活了，不一會(huì )兒，一個(gè)又干凈又美麗整潔的教室出現在眼前。
大家靠在一起，異口同聲說(shuō)：我們是相親相愛(ài)的一家人！
教室童話(huà)作文 篇2
“哎呦喂！又要被小主人們虐待了！”教室的角落里傳來(lái)了掃把痛苦的尖叫聲�！敖裉焓切瞧谝谎�！是小主人們值日的日子�！�
“對呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。它們最討厭那些值日的同學(xué)了，那些同學(xué)總是把它們玩來(lái)玩去，弄壞掉。黑板擦越想越來(lái)氣，憤怒地抱怨道：“可惡的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！殼上有一道一道的裂縫，還疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩來(lái)甩去，我是用來(lái)甩的嗎？是擦黑板的！”
掃把也激動(dòng)地控訴：“他們也這樣對付我，一會(huì )兒把我的頭撞到墻上，一會(huì )兒把我的身體踩到地上，弄得我都快斷了，真是氣死我了�！�
跳跳球覺(jué)得這樣下去不是辦法，他靈機一動(dòng)想出了好主意：“我們都藏起來(lái)吧，看他們找不到我們怎么辦？”大家一致贊同，一起藏進(jìn)了大紙箱里。
值日的時(shí)間到了，同學(xué)們找不到掃把，黑板擦，抹布，很著(zhù)急。
有的同學(xué)用袖子擦起了黑板，有的同學(xué)拿腳代替掃把蹭來(lái)蹭去，藏在盒子里的掃把，黑板擦看見(jiàn)擦黑板的同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子，哈哈大笑，解氣地說(shuō)：“這回知道我們的重要了吧！”正說(shuō)著(zhù)，它們被發(fā)現了�！罢业搅�，原來(lái)它們都在這兒��！”同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，“呀！他們都壞了，我們修理一下吧�！�
同學(xué)們七手八腳，找來(lái)工具，很快就修理好了。
值日又可以正常開(kāi)始了，這一次有一點(diǎn)不一樣，大家都不再用掃把，黑板擦打鬧了。跳跳球開(kāi)心地說(shuō)：“星期一不再可怕了！”
教室童話(huà)作文 篇3
智慧精靈一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著(zhù)紅蝴蝶結。她白白的小臉蛋，上面鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她那紫色的裙子隨風(fēng)飄蕩，漂亮極了。
智慧精靈總是飛來(lái)飛去傳播著(zhù)知識。一天，她乘著(zhù)一本大大的詞典來(lái)到我們教室，誰(shuí)也沒(méi)有看到她，原來(lái)她用了隱身術(shù)。教室里正上著(zhù)數學(xué)課，老師在講枯燥的計算。同學(xué)們無(wú)精打采的，有的打哈欠，有的盯著(zhù)窗外，還有的摸著(zhù)抽屜里的東西……總之，沒(méi)有一個(gè)在認真聽(tīng)講，都在開(kāi)小差。老師非常生氣，眉毛一直緊鎖著(zhù)。智慧精靈心想：這樣上課可不行，同學(xué)們怎么能學(xué)好知識呢，讓我來(lái)想想辦法。想到這兒，她飛到一個(gè)看著(zhù)窗外的同學(xué)桌子上，輕聲念起咒語(yǔ)：“同學(xué)，同學(xué)，快看黑板，好好聽(tīng)講！”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)立刻坐端正，認真看著(zhù)老師。智慧精靈又提醒了許多同學(xué)，其他同學(xué)也漸漸被感染了，個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神地聽(tīng)講。老師原本生氣的臉上綻放出了燦爛的笑臉。
智慧精靈也喜笑顏開(kāi)，心滿(mǎn)意足地飛走了。
教室童話(huà)作文 篇4
夜深了，教室里忽然熱鬧起來(lái)。
桌子兄弟說(shuō)話(huà)了：“電視機大叔，你今天也太亮了，照得我都沒(méi)辦法睡了！”電視機聽(tīng)了，馬上說(shuō)道：“你還說(shuō)我呢，看看你橫七豎八，歪歪扭扭的樣子，我都替你臉紅�！边@時(shí)一旁的燈籠妹妹哆嗦著(zhù)身子，弱弱地說(shuō)道：“我冷得快不行了，窗戶(hù)大哥，你這樣敞開(kāi)著(zhù)，風(fēng)吹得我快掉下來(lái)了�！惫�，剛等她說(shuō)完，“啪”一下摔到了地上，痛得燈籠妹妹哇哇大哭起來(lái)。
窗戶(hù)內疚地說(shuō)道：“對不起，燈籠妹妹，都怪我不好！”站在一旁的門(mén)姑娘發(fā)話(huà)了：“大伙，今天都辛苦了，先早點(diǎn)休息吧，但愿以后同學(xué)們在回家前都能把我們安頓好再走�！睗u漸地，教室里又恢復了平靜。
大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)到同學(xué)們都在清抽屜，掃垃圾，關(guān)窗戶(hù)電視機，排課桌椅，這一切都好美啊……
教室童話(huà)作文 篇5
夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
黑板氣憤地說(shuō)：“小風(fēng)實(shí)在太調皮了，課間的時(shí)候，他拿筆戳到我的眼睛，我的眼晴都腫了。他還不跟我道歉就跑了�！闭n桌也憤怒地大喊：“小風(fēng)實(shí)在太調皮了，課間時(shí)跑來(lái)跑去，把我的腳都撞得青一塊紫一塊的，還把我給移走了。太可惡了�！敝v臺看見(jiàn)它們喊得越來(lái)越兇，連忙說(shuō)：“別吵了，雖然小風(fēng)做得不對，但是我們都是同一個(gè)集體，不應該因為一點(diǎn)小事去怨恨別人，應該互相原諒，集體要團結合作才對呀！”
后來(lái)，它們聽(tīng)了講臺的話(huà)，知道了集體的重要性，決定原諒小風(fēng)，教室里又是一片歡騰。
教室童話(huà)作文 篇6
深夜，教室里傳出了一個(gè)聲音：“大家盡情地跳舞吧！沒(méi)人會(huì )阻止我們的�！笔钦l(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？原來(lái)是黑板主持人。
一聽(tīng)這話(huà)，椅子彈起了鋼琴，鋼琴中傳來(lái)了好聽(tīng)的音樂(lè )聲，那音樂(lè )聲混雜著(zhù)小提琴聲，讓現場(chǎng)所有物品都聽(tīng)得如癡如醉，椅子得意極了，椅背挺得更直了。桌子忍不住跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，你看桌子的小碎步真像是一位女孩��！
過(guò)了好一會(huì )兒，大家都累了，黑板便說(shuō)道：“現在是休息時(shí)間了，我會(huì )叫粉筆小姐給大家上甜品的�！贝蠹乙宦�(tīng)，都來(lái)勁了，紛紛回到自己的位置上，等待粉筆小姐給自己上茶點(diǎn)，但是遲遲沒(méi)有等來(lái)這一刻，因為12點(diǎn)的鐘聲敲響了，大家又變得一動(dòng)不動(dòng)了。
大家心中開(kāi)始期待明天的深夜。
教室童話(huà)作文 篇7
“放學(xué)回家嘍！”三年級十二班的同學(xué)像歡快的鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室，他們像風(fēng)一樣帶走了白天的.喧囂，但是誰(shuí)也沒(méi)有注意到還有一些留下的朋友。
被留下來(lái)的是誰(shuí)��？原來(lái)是散在地上的鉛筆、橡皮、垃圾和一臺忘記關(guān)掉的電腦，它們非常傷心。只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆皺著(zhù)眉頭，難過(guò)地說(shuō)：“今天主人怎么這么糊涂，居然把我落下了，他以前都是握著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)的，我們倆可好了，今天怎么把我落在這了？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼圈就紅了，聲音也哽咽了。橡皮一邊安慰鉛筆一邊氣憤地說(shuō)：“沒(méi)有我，我看他寫(xiě)錯了字怎么辦？”電腦也唉聲嘆氣，用低沉的嗓音訴說(shuō)著(zhù)內心的委屈：“看樣子，我今晚一刻也不能休息了，一直睜著(zhù)眼，好累好疲倦��！”
夜深了，朋友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，鉛筆夢(mèng)到自己被小主人抱起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里；橡皮夢(mèng)到小主人寫(xiě)錯了字，正在焦急地尋找它；垃圾在夢(mèng)中被勤勞的小朋友掃進(jìn)了垃圾桶，在自己的家里才睡得更香；電腦呢？也終于被小朋友關(guān)機了，它不用再睜著(zhù)眼睛徹夜難眠了。
教室里的夜晚就應該這樣靜謐、溫馨，它等待著(zhù)第二天小朋友們的再次光臨。
教室童話(huà)作文 篇8
美食精靈有奶油般的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，圓圓的小眼睛像顆寶石。她穿著(zhù)一身粉紅色的裙子，還有一對奶油做的翅膀。她可是個(gè)小胖墩兒，肚子圓的比皮球還大呢。
美食精靈用奶油、巧克力面包、糖果做了一艘“美食飛船”，飛進(jìn)了我們的教室。美食精靈飛進(jìn)我們的教室，教室里面頓時(shí)就芳香撲鼻。我們驚訝地看著(zhù)美食精靈。突然，美食精靈聽(tīng)到了一陣陣哭聲，咦？哭聲是從哪位同學(xué)嘴里面發(fā)出來(lái)的呢？美食精靈抬頭一看，一下子就看到了那位正在哭泣的同學(xué)。原來(lái)啊，老師讓同學(xué)們帶好吃的，可是那位同學(xué)帶的是冰淇淋，因為天氣太熱，那位同學(xué)的冰淇淋就融化掉了。孩子們請求美食精靈，把那位同學(xué)的冰淇淋再給變回來(lái)。美食精靈想都沒(méi)想就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可以把他的冰淇淋變回來(lái)的！”說(shuō)完了，美食精靈對準融化的冰淇淋眨了三下眼睛，那冰淇淋便變成了真的冰淇淋。
同學(xué)們一邊歡呼一邊請美食精靈吃自己的東西。就這樣美食精靈的都在變得更大了。
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