有關(guān)寫(xiě)動(dòng)物的童話(huà)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫(xiě)動(dòng)物的童話(huà)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)動(dòng)物的童話(huà)作文 篇1
炎炎夏日為尋找清涼的我來(lái)到了田野上。在田野上沒(méi)有知了的叫聲，只有無(wú)限的靜謐。我在這無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，草叢成了大森林。一只小螞蟻哼著(zhù)歌，獨自在四處走動(dòng)，發(fā)現了一塊小面包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房里的的食材不夠用了，出來(lái)找一些食材回去做飯吧，現在它找到了，瞧，它“咿咿呀呀”的叫著(zhù)。哦！原來(lái)是它搬不動(dòng)呀。它轉身往回走，回到洞穴里。不一會(huì )兒，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們一二，一二的叫了起來(lái)，它們齊心合力的把面包渣搬回了洞穴，今晚，它們會(huì )有一頓豐盛的晚餐咯！我仿佛嗅到螞蟻們的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規律的，它們干著(zhù)自己的事情，小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生那么認真，那么全神貫注，小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候，它們的家長(cháng)正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響了，小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報著(zhù)一天學(xué)到了什么，它們的父母也許會(huì )批評它們，也許會(huì )表?yè)P它們。瞧，那只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jì)被父母表?yè)P了吧！
一直螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)這里，把螞蟻強盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為所有的螞蟻居民做了一件好事。
農家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)親吻西邊的大山了。我發(fā)現了草叢中螞蟻的村莊，我多么得意��！
螞蟻的村莊多么有趣��！我愿拉著(zhù)你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
寫(xiě)動(dòng)物的童話(huà)作文 篇2
一個(gè)紅日東升的大早晨，公雞到野外去找食。狐貍老遠就看見(jiàn)它。狡猾的狐貍立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費力氣就能吃到雞肉�！�
公雞當然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當他走到離狐貍不遠的地方時(shí)，一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋，小聲的對公雞說(shuō)，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有只狐貍，當心被它吃掉！”
“咳！沒(méi)事兒！哪是一只死狐貍�！惫u滿(mǎn)不在乎地對老鼠說(shuō)：“你放心好了，死狐貍吃不老我了�！�
“不是死的，是活狐貍！”小老鼠故意大聲說(shuō)，“如果是死狐貍它的嘴巴應該開(kāi)的，哪會(huì )閉上呀！”
狐貍聽(tīng)了老鼠的話(huà)，趕緊把嘴巴張開(kāi)。老鼠對公雞說(shuō)：“雞大哥，你看見(jiàn)了吧！狐貍要是死了，嘴巴為什么還會(huì )動(dòng)呢？”
這時(shí)候，公雞才明白，這是狐貍耍的花招。它感激不禁地對小老鼠說(shuō)：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐貍得當！”
有關(guān)動(dòng)物的童話(huà)故事的習作，我們一定要注意三個(gè)方面：
1、寫(xiě)童話(huà)故事，首先要有豐富的幻想。
2、寫(xiě)童話(huà)故事，要有曲折動(dòng)人的情節。
3 、寫(xiě)童話(huà)故事，要有啟迪和教育意義。將這三點(diǎn)有機地融合在我們的作文中，一定會(huì )吸引讀者閱讀我們的童話(huà)故事的。童話(huà)故事的快速構思：
開(kāi)頭：動(dòng)物童話(huà)故事主人公的大致介紹（主要說(shuō) 明主人公的生活狀況以及環(huán)境情況的點(diǎn)滴介紹）
中間：1、動(dòng)物（們）故事的起因
2、動(dòng)物（們）故事的過(guò)程（特別注意情節的一波三折）
3、動(dòng)物（們）故事的結果結尾：動(dòng)物童話(huà)故事給我們帶來(lái)的啟發(fā)（主要是說(shuō)明的一個(gè)道理）通過(guò)以上的說(shuō)明你會(huì )寫(xiě)這篇作文了嗎下面我們再來(lái)看一組同學(xué)們寫(xiě)的動(dòng)物童話(huà)故事，說(shuō)不定會(huì )對你有所啟發(fā)呢。
小兔子請客
一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請小伙伴吃 飯。因為小伙伴幫助它造了新房。小猴子第一個(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著(zhù)一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門(mén)口，它敲敲門(mén)。小灰兔一聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，心想：會(huì )是誰(shuí)呢？趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)迎接，它一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是它的好朋友小猴子，馬上叫著(zhù)：“歡迎歡迎！”小灰兔握著(zhù)小猴的手，接過(guò)禮物和它一起來(lái)到沙發(fā)旁說(shuō)：“你還帶禮物來(lái)，真不好意思。其他的`小伙伴還沒(méi)來(lái)，你先坐在沙發(fā)上休息一會(huì )兒�！闭f(shuō)完，小兔從廚房里端來(lái)了一杯熱乎乎的茶，又打開(kāi) 電視機，陪著(zhù)小猴聊起天來(lái)。不一會(huì )兒，小伙伴們都陸陸續續地先后來(lái)到了。小灰兔請大家坐到了桌子邊吃飯。接著(zhù)，小灰兔從廚房里端來(lái)了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來(lái)了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來(lái)嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤(pán)鮮活的小魚(yú)給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃得津津有味。吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門(mén)比賽。結果，小山羊組贏(yíng)了。
時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們 到家門(mén)口，客人們說(shuō)：“謝謝你的招待，再見(jiàn)！”小灰兔說(shuō)：“別客氣，沒(méi)有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見(jiàn)！”
小灰兔度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的星期天。
寫(xiě)一篇人與動(dòng)物的作文
我最喜歡的小狗名字叫小黑，它是一只特聽(tīng)話(huà)的小狗。它有一雙烏黑的眼睛，這是我和它唯一可以交流的心靈之窗。它有一層黑色的毛，就像黑披風(fēng)一樣，還平添了幾分英武。它下面的毛是白色的，十分的好看。
小黑是我的外婆外公送我的，我最喜歡小狗了。我第一次見(jiàn)到小黑就非常喜歡。小黑在我們家發(fā)生了許多有趣的事情。我就給你說(shuō)說(shuō)吧。
小黑非常調皮，只要它一看到我，就發(fā)瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子就是死在它的爪下。無(wú)論怎么驅趕，它都無(wú)視，于是我無(wú)可奈何得讓它把我折騰一番。當他累了，到一旁休息時(shí)，我才發(fā)現我身上已經(jīng)多出數幾條紅色的爪印。
但有時(shí)它也挺聽(tīng)話(huà)。有一次，它不知道怎么了，用尖爪刮地毯，我一看，怒了，大喝一聲：“你再刮地毯的話(huà)我就宰了你！”它好像聽(tīng)懂似的立刻停止了它的行動(dòng)，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。一臉無(wú)辜的樣子望著(zhù)我。我真不知是打是愛(ài)。
它非常喜歡管閑事。一天，一只老鼠偷偷摸摸的進(jìn)了我家，在廚房偷吃�？上П恍『诳吹搅�，這可憐的老鼠��！鼠狗本無(wú)任何恩怨，可惜，如今，這可憐的小鼠碰到了個(gè)閑事老！小黑沖上前一把抓住老鼠，老鼠還不知道，還津津有味的吃著(zhù)，過(guò)了老半天才反應過(guò)來(lái)。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管閑事。
我家的小黑給我們增添了很多樂(lè )趣，它在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，小黑我會(huì )永遠記住你這個(gè)好伙伴的。小黑，我最喜歡的就是你！
2。早晨，太陽(yáng)才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘�！巴敉敉簟毙」窔g歡起床了，他就像一個(gè)準時(shí)的鬧鐘，每天天還沒(méi)大亮就叫了起來(lái)。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來(lái)，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說(shuō)，它是要吃早餐了。我舀來(lái)一小撮飯放在碗里，還沒(méi)來(lái)得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來(lái)，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)路旁的梧桐樹(shù)。我無(wú)聊地呆在家里，發(fā)現了側躺在地上睡懶覺(jué)的歡歡，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來(lái)兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著(zhù)，痛苦地翻來(lái)覆去，眼睛里滿(mǎn)是乞求的目光，我卻樂(lè )得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來(lái)了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開(kāi)了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來(lái)了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著(zhù)面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì )了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在床邊哼哼地叫著(zhù)，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著(zhù)歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽(tīng)懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著(zhù)。
這就是我的歡歡，可愛(ài)，活潑，還會(huì )傾聽(tīng)我的苦與樂(lè )。
寫(xiě)動(dòng)物的童話(huà)作文 篇3
童話(huà)故事里的科學(xué)——動(dòng)物氣象員
在非洲的熱帶叢林里有一座動(dòng)物城，城里的居民和睦相處生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一個(gè)炎熱的午后，動(dòng)物城的氣象臺臺長(cháng)猩猩貼出一張招聘氣象預報員的廣告。動(dòng)物城的市民看到這條招聘廣告后，紛紛積極報名參加。
在招聘會(huì )的現場(chǎng)，猩猩臺長(cháng)說(shuō)：“大家都有什么本事，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!我要擇優(yōu)錄取�！鼻趧诘男∶鄯浼泵︼w來(lái)說(shuō)：“我呀,可厲害了！我要是早出晚歸，第二天必是晴天。但是，我要是晚出早歸不久就要下雨了。若我頂著(zhù)細雨去采蜜，第二天就是晴天的預兆�！薄澳撬闶裁�!別看我小，我可是優(yōu)秀的氣象專(zhuān)家。如果我把家向高處搬，就意味著(zhù)要下一場(chǎng)連綿不斷的大暴雨。而我把家往低處搬的時(shí)候，就是我們的叢林要有旱災出現了�！毙∥浵佌裾裼性~說(shuō)道。烏龜羞答答地說(shuō)：“我是冷血動(dòng)物。龜殼容易散熱，我的體溫比氣溫低，因此一旦我的背冒著(zhù)“汗”，就要下雨了。大家出門(mén)一定要雨傘呀！”小燕子飛過(guò)來(lái)慢悠悠地說(shuō)：“下雨前空氣濕度大，我的翅膀潮濕飛得很低，小蟲(chóng)子也飛得很低，我要低空飛行捉蟲(chóng)子吃。所以我飛得低是快要下雨的征兆�！薄笆堑�，是的，大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：燕子低飛，蛇過(guò)道，大大雨頃刻就來(lái)到這句諺語(yǔ)吧。大雨來(lái)臨之前氣壓很低，空氣潮濕悶熱，我呆在洞里就喘不上來(lái)氣，所以我要跑出來(lái)透透氣�！毙』ㄉ咧�(zhù)急的附和道。最后一直沉默無(wú)語(yǔ)的百靈鳥(niǎo)開(kāi)口了：“如果我高空飛行時(shí)在空中歡樂(lè )的鳴叫，那么可是兩三天都是晴天的預報�！薄斑�有我，我們蜘蛛收網(wǎng)，就要下雨了�？椌W(wǎng)的話(huà)，就是晴天了�！敝┲肫炔患按械�。猩猩臺長(cháng)聽(tīng)到大家都有預報天氣的本領(lǐng)，就把它們全體錄取了。
從此以后，叢林的動(dòng)物們要出門(mén)時(shí)，總是要先聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物氣象臺的預報呢！
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