【熱】小學(xué)生童話(huà)故事作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話(huà)故事作文1
涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，五谷豐登，瓜果飄香，好一派迷人的秋色。
有一天，豐收姑娘飛去找高粱哥哥、玉米弟弟、蘋(píng)果妹妹和葡萄姐姐玩，但她們還坐著(zhù)，豐收姑娘問(wèn)：“你們怎么了?”高粱哥哥說(shuō)：“我們沒(méi)有衣服穿�！必S收姑娘開(kāi)始施魔法了：“變變變�！备吡坏拖铝祟^，臉紅紅的。玉米變成黃黃的，葡萄變的像紫珍珠，蘋(píng)果變的紅的如火。它們看到自己都穿上五彩的衣服，高興的大聲說(shuō)：“豐收姑娘，謝謝你!”
秋天是金色的世界，是一首金色的交響曲，一切都那么燦爛和耀眼。我們愛(ài)你——金色的秋天!
小學(xué)生童話(huà)故事作文2
森林里，小兔白白和白白的媽媽住在一起，有一天，白白對媽媽說(shuō)：“媽媽我今天一個(gè)人去采蘑菇，可以嗎？”“可以，路上要當心，”兔媽媽說(shuō)�！爸懒�，我會(huì )當心的，”白白說(shuō)。然后小兔拿著(zhù)籃子出去了，到了山上，白白開(kāi)始采蘑菇了。白白忽然聽(tīng)見(jiàn)后面的大樹(shù)旁邊有悉悉索索的聲音，回頭一看，一只氣勢洶洶的大老虎爭相白白撲來(lái)，白白嚇得滿(mǎn)山跑。
白白跑到了一條小河邊，看見(jiàn)大象伯伯在池塘里洗澡，就對大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯幫的忙，后面有只大老虎要來(lái)吃掉我�！薄澳愣愕侥强脴�(shù)后面，看我怎樣對付這只大老虎�！贝笙蟛f(shuō)�！爸懒� �！卑装渍f(shuō)。
大老虎沖了過(guò)來(lái)，大象用水一噴就把大老虎噴死了。白白從大樹(shù)后面走出來(lái)對大象伯伯說(shuō)：“謝謝你大象伯伯！”“不用謝”。大象伯伯說(shuō)，然后白白回頭采好了蘑菇就和大象伯伯一起回家了。
小學(xué)生童話(huà)故事作文3
在離一棵不知名的矮腳樹(shù)不遠處，種下了一株苗條的桃樹(shù)苗。
矮腳樹(shù)對這個(gè)新來(lái)的小鄰居出言不遜：
“喂，小不點(diǎn)兒 !你聽(tīng)著(zhù)：我獨占這塊風(fēng)水寶地已經(jīng)多年，如今你要來(lái)和我分庭抗禮，真是癡心妄想!”
一年過(guò)去了，桃樹(shù)苗茁壯成長(cháng)為一株桃樹(shù)，比矮腳樹(shù)高出了許多。
矮腳樹(shù)仰頭看了看桃樹(shù)，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：
“你真會(huì )討好人，你有什么本事 ?你憑什么長(cháng)得比我高?”
任憑矮腳樹(shù)怎么讒言相譏，桃樹(shù)始終不說(shuō)一句話(huà)。
又過(guò)了幾年。春天，滿(mǎn)樹(shù)桃花盛開(kāi)，紅艷艷、香噴噴的。一群快活的蜜蜂，在桃花叢中飛上飛下……
看到這種情景，矮腳樹(shù)憤憤不平，說(shuō)道：
“桃樹(shù)，你這個(gè)好出風(fēng)頭的家伙 !你把自己打扮得花枝招展，就是為了討人喜歡，讓人無(wú)視我的存在!”
不久，桃樹(shù)結出許許多多鮮紅的桃子，人們來(lái)摘桃，不住噴嘖贊賞：
“這桃樹(shù)結的桃子真大 !”
“好香好甜的桃子啊 !”
那棵矮腳樹(shù)沮喪地低著(zhù)頭，再也說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)了。
小學(xué)生童話(huà)故事作文4
很久很久以前，有一個(gè)公主，她非常非常的喜歡黃鸝的歌聲，于是她產(chǎn)生了幻想，如果我是一只黃鸝的話(huà)，我的聲音就是全世界最好聽(tīng)的了。
然后，她就去找了法力最強的巫婆讓她變成黃鸝，但是巫婆說(shuō)：“你要變成黃鸝就必須付出代價(jià)，你要把你那烏黑的頭發(fā)給我�！本退愎鞣浅�(ài)惜她的頭發(fā)，但，為了變成黃鸝，公主還是把頭發(fā)給了巫婆。
接著(zhù)，巫婆就研究出一種藥水給了公主。巫婆說(shuō)：“你必須天黑之前喝下藥水，不然天黑之后就不會(huì )變成黃鸝了�！�
于是，公主按巫婆說(shuō)的做了，她變成了一只美麗的黃鸝，公主就唱起歌聲來(lái)。但是她的聲音太難聽(tīng)了就去問(wèn)巫婆：“巫婆，我的聲音怎么這么難聽(tīng)呢？”巫婆說(shuō)：“黃鸝的歌是要練的，就像我們說(shuō)話(huà)一樣呀�！�
就這樣，公主后悔當黃鸝了。
小學(xué)生童話(huà)故事作文5
嘰嘰！嘰嘰！小鳥(niǎo)老師飛到學(xué)員們的家里，大聲說(shuō)道：“森林音樂(lè )會(huì )要開(kāi)始拉！請大家做好準備！”大伙兒聽(tīng)了連忙帶好樂(lè )曲，來(lái)到森林廣場(chǎng)。
森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，這些音樂(lè )家們都有著(zhù)自己的特點(diǎn)。先說(shuō)吹喇叭的大象吧！它拿著(zhù)一個(gè)金燦燦的大喇叭，演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。不過(guò)動(dòng)作還挺好笑，當他吹高音時(shí)，就把自己的大肚子鼓起來(lái)，當他吹低音時(shí)，背彎得像一座拱橋。逗得觀(guān)眾笑得合不攏嘴。
小豬打鼓也很有趣，肥肥的小豬拿著(zhù)一個(gè)小鼓敲出了歡快的聲音，踏著(zhù)優(yōu)美的舞步，他一會(huì )兒轉個(gè)圈，一會(huì )兒敲敲鼓。觀(guān)眾們看了為他喝彩。
蝴蝶飛舞，也很受人歡迎，美麗的蝴蝶，在空中跳著(zhù)美麗的舞蹈，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看，還擺出了很多圖形呢！觀(guān)眾們看了把眼睛瞪得大大的。
真是一場(chǎng)快樂(lè )的森林音樂(lè )會(huì )��！
小學(xué)生童話(huà)故事作文6
一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，青蛙唱起美妙的歌來(lái)。因為今天是它的生日。
青蛙邀請了金魚(yú)來(lái)家里慶祝生日，金魚(yú)想送一份禮物給青蛙當生日禮物。金魚(yú)想做一件衣服，它剪啊剪，一不小心，把布剪壞了。于是金魚(yú)把這破爛的衣服改作背心。它剪啊剪，一不小心又把布給剪爛了。金魚(yú)想啊想，再改為帽子吧，可它還是把布剪壞了，只好做成手帕。這一次，它非常認真，慢慢地把布一剪一刀地剪了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它終于把要送給青蛙的禮物做好了，金魚(yú)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“青蛙會(huì )喜歡這份禮物嗎？”
到了青蛙家，金魚(yú)有些歉意，不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚(yú)，因為青蛙從來(lái)都沒(méi)有收到這么特別的生日禮物！
小學(xué)生童話(huà)故事作文7
一個(gè)晴朗的早晨，小動(dòng)物們來(lái)到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩�！⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥�，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應了，可是它找呀找呀，找不到過(guò)河的橋。突然，她看見(jiàn)大象走過(guò)來(lái)，長(cháng)頸鹿也在那喝水。小兔子說(shuō)！“大象哥哥，長(cháng)頸鹿姐姐我想過(guò)河，可是這地方?jīng)]有橋，可以幫個(gè)忙讓我過(guò)河和小刺猬玩嗎？”大象和長(cháng)頸鹿同時(shí)說(shuō)：“好呀！橋馬上就有了�！闭f(shuō)完，長(cháng)頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長(cháng)長(cháng)的鼻子搭在長(cháng)頸鹿的頭上，��！一座美麗的小橋就架成了！
小兔子和小刺猬高興的爬上了橋，大象和長(cháng)頸鹿看到他們高興的樣子也開(kāi)心的笑了。
小學(xué)生童話(huà)故事作文8
窗外的雨“嘩啦嘩啦”不停地下著(zhù)，小兔子感覺(jué)待在家里有點(diǎn)孤單，就拿起心愛(ài)的花傘去找朋友玩。
他走到小樹(shù)林看見(jiàn)雞媽媽正用他展開(kāi)的'翅膀給小雞擋雨。小雞“嘰嘰”叫著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶挥炅芰�，雨什么時(shí)候停��？”小兔子想：怎樣才能不讓小雞淋雨呢？他想了想，想到了一個(gè)辦法用蘑菇給小雞當傘。小兔走到河邊，找到一些又大又漂亮的蘑菇。把傘倒過(guò)來(lái)當籃子，采了許多蘑菇放到傘里。小兔跑到雞媽媽那里，把蘑菇給小雞當雨傘。
小雞高興地對小兔子說(shuō)：“謝謝你，小兔�！薄爸x謝你，小兔�！毙⊥谜f(shuō)：“我們去找別的朋友玩吧？”小雞笑著(zhù)說(shuō)：“好！好！”小兔子帶著(zhù)小雞興高采烈地唱著(zhù)歌走過(guò)獨木橋，去找朋友玩。
小學(xué)生童話(huà)故事作文9
早上，小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千，小松鼠玩小猴子推。
兩只小螞蟻想回家，可是一條小河擋住了小螞蟻的去路，小螞蟻很著(zhù)急，他們要像個(gè)辦法，小螞蟻說(shuō)：“這條河怎么過(guò)呀”？小螞蟻東張西望，他們看見(jiàn)了小松鼠和小猴子，小螞蟻跑過(guò)去說(shuō)：“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過(guò)那條河呀”！小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻，小螞蟻過(guò)了河。
等小螞蟻過(guò)了河，小松鼠和小猴子在開(kāi)心的跳繩，小螞蟻揮著(zhù)手說(shuō)：“謝謝了再見(jiàn)”
這個(gè)故事講了一個(gè)樂(lè )于助人的小松鼠和小猴子。
小學(xué)生童話(huà)故事作文10
有一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶出門(mén)散步。玩著(zhù)玩著(zhù)雞媽媽突然覺(jué)得身上有雨水，抬頭一看，原來(lái)是下雨了。雞媽媽連忙伸開(kāi)翅膀說(shuō)：“寶寶們快來(lái)躲在媽媽的翅膀下面，別讓雨淋到了�！�，雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。
這時(shí)候小兔子打著(zhù)一把花傘唱著(zhù)歌走來(lái)了，小兔子看見(jiàn)雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶在樹(shù)下躲雨。小兔子想啊想，想出了一個(gè)好辦法，小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇，可是蘑菇太多，怎么辦么？小兔子將自己的花傘倒過(guò)來(lái)，把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來(lái)把蘑菇一個(gè)個(gè)分給雞媽媽和雞寶寶，讓它們當傘用。
小兔子和雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)生童話(huà)故事作文11
在一個(gè)教室里放著(zhù)兩張桌子，一張是開(kāi)心的桌子，另一張是傷心的桌子。
一天開(kāi)心的桌子問(wèn)傷心的桌子：“你為什么每一天都那么傷心呢？”傷心的桌子回答道：“因為我得小主人每天都在我的身上亂涂亂畫(huà)，還在我身上用他的小刀刻出一條條細細的線(xiàn)�！边^(guò)了一會(huì )兒，傷心的桌子問(wèn)開(kāi)心的桌子：“你為什么每一天都那么開(kāi)心呢？”開(kāi)心的桌子回答道：“因為我的小主人對我很好，他看見(jiàn)我哪里臟了就會(huì )拿橡皮給我擦一擦，把我保護的很好�！�
開(kāi)心的桌子知道傷心的桌子為什么那么傷心后，就想我要幫一幫傷心的桌子，讓他的主人不再那么對他。
第二天早晨，開(kāi)心的桌子對自己的小主人說(shuō)出了傷心的桌子昨天說(shuō)出的話(huà)，想讓自己的主人幫幫傷心的桌子。他的主人又把這件事說(shuō)給傷心的桌子的主人聽(tīng)。
傷心的桌子的主人聽(tīng)了過(guò)后，再也沒(méi)有在傷心的桌子上亂涂亂畫(huà)了，也沒(méi)有在傷心的桌子上刻一條條線(xiàn)。
慢慢地，慢慢地傷心的桌子也變成了一張開(kāi)心的桌子。
小學(xué)生童話(huà)故事作文12
小陽(yáng)小陽(yáng)睡覺(jué)了，伴隨著(zhù)媽媽的督促聲，調皮的小陽(yáng)關(guān)上了房間的燈，蓋好了被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉，就這樣不知道過(guò)了幾十分鐘一陣迷迷糊糊的感覺(jué)，小陽(yáng)一睜開(kāi)眼來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，正當小陽(yáng)發(fā)呆的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)自己的名字，小陽(yáng)左顧右盼沒(méi)看到人，低頭才看見(jiàn)這里的人都這么小，剛剛有自己的手掌大而已，小陽(yáng)問(wèn)這是哪里啊，那些小人就告訴小陽(yáng)這里是小人國，小陽(yáng)恍然大悟，原來(lái)自己來(lái)到了小人國啊。
小陽(yáng)跟小人們做了很好的朋友，幫他們種地，幫他們勞動(dòng)，于是小人們請小陽(yáng)吃飯，可是小陽(yáng)胃口太大了，小人們的饅頭都沒(méi)有小陽(yáng)的指甲大，就這樣，陽(yáng)吃了小人們將近一個(gè)月的糧食，小陽(yáng)準備幫助小人努力耕地，可是在種玉米的時(shí)候一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音在呼喚小陽(yáng)，小陽(yáng)感覺(jué)一陣頭暈眼花，當小陽(yáng)睜開(kāi)眼的是發(fā)現自己在床上，一看時(shí)間都快要上學(xué)吃飯了，小陽(yáng)就這樣急急忙忙的開(kāi)始了第二天的生活。
小學(xué)生童話(huà)故事作文13
冬天，大老虎躲在自己的洞里，肚子餓得咕咕叫，看著(zhù)外面天寒地凍的大象救小兔只好冒著(zhù)嚴寒出來(lái)找吃的。
突然，看見(jiàn)一只小兔子在練習跑步，準備參加森林運動(dòng)會(huì )呢！老虎見(jiàn)了美餐，不管三七二十一，呼啦一聲就要撲過(guò)去，小兔子見(jiàn)了拔腿就跑，眼看大老虎就要追上啦，��！前面一條河攔住了去路，小兔不會(huì )游泳，忍不住大叫：“救命��！”這時(shí)在河邊散步的大象見(jiàn)到了，連忙把長(cháng)鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水，用力地向老虎噴去，��！大老虎滿(mǎn)臉是水，眼睛也睜不開(kāi)了。
大象對小兔說(shuō)：“快跳上來(lái)，我背你游過(guò)河�！毙⊥眠B忙跳上大象的背，大象背著(zhù)小兔很快就過(guò)了河。這時(shí)老虎擦干了臉上的水，看見(jiàn)他們已經(jīng)過(guò)了河，急得直跺腳，只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家，小兔感激地說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
小學(xué)生童話(huà)故事作文14
有一天，大海的統治者海王問(wèn)大海里的動(dòng)物們一個(gè)簡(jiǎn)單而又為難的問(wèn)題：“這個(gè)世界誰(shuí)最大”？
“玉帝大”!海龜回答。
“我覺(jué)得還是佛祖大而且主要”，金魚(yú)說(shuō)。
海王分辨不出，所有海龜，金魚(yú)便大聲吵了起來(lái)。它們的聲音吵醒了烏龜。
這時(shí)，一條漂亮的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，說(shuō)道:”救救我吧!”原來(lái)一條鯊魚(yú)在追殺它�？墒莿�(dòng)物們沒(méi)有一個(gè)敢站出來(lái)幫助它。
正當小魚(yú)絕望時(shí)，烏龜伸出了援助
“我來(lái)保護你”，烏龜把它的殼打開(kāi)，讓小魚(yú)鉆了進(jìn)去。
鯊魚(yú)很快沖了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)烏龜轉了轉，看看烏龜那厚厚的殼，但它無(wú)法使其打開(kāi)，只好游走了。
就這樣，小魚(yú)被救了，自由了。
“烏龜是一位英雄”。海王激動(dòng)的說(shuō)�！伴L(cháng)像怎樣不重要，重點(diǎn)是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿(mǎn)任愛(ài)的心”!“你做到了”。
海王為了獎勵烏龜，送給他一個(gè)特殊的禮物——海珍珠。
小學(xué)生童話(huà)故事作文15
這幾天，在鸚鵡朵拉的家旁，有一塊空地很多工人正在忙忙碌碌地蓋新房子。朵拉非常開(kāi)心，因為她知道又要有新朋友來(lái)了。
中午吃午飯的時(shí)候，她去問(wèn)蓋房的棕熊叔叔“棕熊叔叔，這兒是誰(shuí)來(lái)住呢?棕熊叔叔擺擺手說(shuō)：“我是來(lái)蓋房子的，不知道誰(shuí)來(lái)住�！倍淅秩�(wèn)做門(mén)窗的仙鶴阿姨：“阿姨，這兒會(huì )有人住嗎?”仙鶴阿姨也搖搖頭說(shuō)：“我是做門(mén)窗的，不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住�！倍淅謫�(wèn)拉線(xiàn)員猴子叔叔“叔叔，這兒會(huì )有人來(lái)住嗎?”猴子叔叔撓了撓頭說(shuō)：“我是來(lái)拉電線(xiàn)的，不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住�！倍淅泵θ�(wèn)種花草的孔雀阿姨：“阿姨，這兒會(huì )有人住嗎?”阿姨抬起頭說(shuō)：“我是來(lái)種花草的，不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住�！边@時(shí)送家具的猩猩先生開(kāi)著(zhù)送家具的卡車(chē)來(lái)了，里面全是嶄新的家具，猩猩先生笑唏唏的說(shuō)：“等新朋友來(lái)了，你就知道了呀!”
第二天早上，鸚鵡朵拉打開(kāi)窗子一看，呀!新朋友原來(lái)是麋鹿媽媽帶著(zhù)她的孩子們來(lái)了，朵拉又有了新朋友，她們在一起可可開(kāi)心了。
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