實(shí)用的秋天的童話(huà)作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的秋天的童話(huà)作文8篇，歡迎大家分享。
秋天的童話(huà)作文 篇1
秋天是個(gè)美妙的童話(huà)世界，秋天里，大家都穿上了新衣服，你們看：葡萄穿上了紫色的旗袍，橘子穿上了黃色的外衣，柿子穿上了紅色的褲子……你們聽(tīng)：遠處傳來(lái)了石榴姐姐開(kāi)心的笑聲，讓我們一起去看一看石榴姐姐為什么這么開(kāi)心？
石榴姐姐穿著(zhù)一條紅橙相間的花裙子，她的皮膚很光滑，雖然她的臉上有一些小雀斑，但是她覺(jué)得心靈美才是最重要的，所以她的臉上一直洋溢著(zhù)燦爛的微笑，就像秋天午后的陽(yáng)光那樣燦爛、溫暖。
秋天，成熟的石榴姐姐變成了石榴媽媽?zhuān)驗樗亩亲永镉辛嗽S多“小寶寶”，你們看，石榴媽媽的肚子里裝著(zhù)一顆顆小果粒，它們晶瑩剔透，像瑪瑙一樣。這些小寶寶躺在媽媽用隔膜制成的小房間里，樣子十分可愛(ài)。別看他們十分可愛(ài)就以為他們一定很乖，其實(shí)他們十分淘氣，都爭先恐后地追趕著(zhù)往外跑，因為他們都非�？释匆豢赐饷婺莻�(gè)美麗的世界。石榴媽媽看著(zhù)她的“寶寶們”，心里美滋滋的。
秋天是豐收的季節，笑容滿(mǎn)面的石榴用她那沉甸甸的果實(shí)為我們裝扮出一個(gè)美妙的童話(huà)世界。
秋天的童話(huà)作文 篇2
在校園里徘徊，嗅著(zhù)秋的氣味，感受著(zhù)風(fēng)吹落枯葉的無(wú)情，細細品味秋。
停下腳步，凝望樹(shù)上那片微微泛黃的樹(shù)葉，我看到了，它正在生死的邊緣掙扎，無(wú)情的秋風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉的身軀，樹(shù)葉在枝頭上搖搖欲墜，最終，葉子還是掉落下來(lái)了，我順手接住，指尖輕輕擦過(guò)他的身體，死亡已將他帶走，試問(wèn)自己：“秋，為何如此悲涼？”
朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩，筆尖刷刷的寫(xiě)字，參雜著(zhù)絲絲涼意的秋風(fēng)吹過(guò)校園的每個(gè)角落。后來(lái)，懂了，飄零的落葉，沒(méi)錯，那是個(gè)悲慘的結局，可是，那意味著(zhù)另一個(gè)新的開(kāi)始，當葉子落到土里，那是死亡，也是落葉對大地的情懷。走著(zhù)走著(zhù)，再次停下腳步，靜坐在石板凳上，倚著(zhù)石柱，閉上雙眼，幻想屬于秋的童話(huà)——藍色的天，泛黃的葉，蕭瑟的風(fēng)。
徘徊在校園里，思緒向上向下，又憶起那個(gè)秋的童話(huà)。
秋天的童話(huà)作文 篇3
秋天到了，果園里瓜果飄香。有黃澄澄的橘子，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有紫色的葡萄，看了就讓人垂涎欲滴。忽然，滾來(lái)了個(gè)圓溜溜的東西。西瓜、蘋(píng)果、香蕉它們看見(jiàn)了，就走過(guò)去問(wèn)：“你是什么水果，你好吃嗎？”那個(gè)東西說(shuō)：“哈哈，我可不是什么水果，我可是人們最?lèi)?ài)玩的，我叫皮球，不信你來(lái)試試�！蔽鞴�、蘋(píng)果、香蕉就玩起來(lái)了。忽然，西瓜不小心就把皮球踢到水里了。它們很著(zhù)急。這時(shí)候，香蕉說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，你們可以讓我當小船，你們坐到我背上�！蔽鞴�、蘋(píng)果就照香蕉的辦法把皮球拿回來(lái)了。它們又開(kāi)心地玩起皮球來(lái)了。
秋天的童話(huà)作文 篇4
秋天到了，天氣特別涼爽。陽(yáng)光燦爛。一群大雁一會(huì )兒排成人字，一會(huì )兒排成一字向南方飛去。
小河里有一群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
金黃的樹(shù)林里突然吹來(lái)一陣風(fēng)，幾片葉子就隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，像一只蝴蝶在飛舞。森林的旁邊有一片果園，果園里傳來(lái)刺耳的聲音。
原來(lái)，是蘋(píng)果和橘子在爭吵。橘子說(shuō)：“我就是大名鼎鼎橘子，小朋友都非常愛(ài)吃我，酸里帶著(zhù)甜，可好吃了！橘子皮還可以做中草藥呢！你們像一個(gè)小太陽(yáng)，肯定一點(diǎn)也不好吃！”
蘋(píng)果說(shuō)：“你怎么知道我不好吃？看看我們蘋(píng)果，紅彤彤的，咬在嘴里又面又甜，比你們好吃多了！”他們爭得臉紅脖子粗，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，時(shí)間一長(cháng)，都累得氣喘吁吁。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃橘子不好，容易上火。吃蘋(píng)果可便于消化，能解渴，還能清潔牙齒�！�
橘子聽(tīng)了自己的缺點(diǎn)，不好意思地低下了頭。
秋天的童話(huà)作文 篇5
秋天到了，大樹(shù)媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)：“秋天到了，營(yíng)養不充足了，我那些寶寶們怎么辦，唉�！�
因為營(yíng)養不充足，樹(shù)葉寶寶也開(kāi)始慢慢干枯起來(lái)。樹(shù)葉寶寶這時(shí)才問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)覀冊趺醋兊酶砂桶偷牧�？”“因為營(yíng)養不充足，你們才變得干巴巴的，所以，我要更加努力的吸收營(yíng)養啊!”大樹(shù)媽媽回答道。葉子寶寶討論了一下，便落下來(lái)了，樹(shù)葉寶寶邊落邊說(shuō)：“大樹(shù)媽媽?zhuān)饪磕鷱耐寥览镂諣I(yíng)養不行，所以，我們要把我們貢獻給您，明年還會(huì )見(jiàn)面的!”
大樹(shù)媽媽感動(dòng)極了，為了不被其他花草洗手樹(shù)葉寶寶的營(yíng)養，所以，大樹(shù)媽媽比以前更加努力的吸收營(yíng)養了。
秋天的童話(huà)作文 篇6
不知不覺(jué)秋天到了，為我們譜寫(xiě)了一曲曲秋天的童話(huà)。秋天是碩果累累的季節，秋天是農民伯伯豐收的季節，秋天的童話(huà)更是我們兒時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。每當到了秋天，我最喜歡走在鄉間的那條小路上了，看到滿(mǎn)地飄落的'樹(shù)葉，不知道為什么在那一刻我的心情是如此的平靜，而且每當踩在樹(shù)葉上的時(shí)候，就像是一曲曲動(dòng)人的鈴聲，耳邊總是聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)整個(gè)世界都是非常的安靜，讓人的心情更是回歸平靜。
秋天的童話(huà)給人不一樣的感覺(jué)
只有到了秋天，我們才能看到金黃色的季節，因為剛剛度過(guò)夏天，所以大家會(huì )感覺(jué)秋天的陽(yáng)光不會(huì )那么炙熱，并且秋天的風(fēng)吹到人的臉龐是如此的舒適，并且秋天也是人們最喜歡出行的季節，不容擔心會(huì )像夏天那么樣大汗淋漓，更不會(huì )像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，而秋天給人的溫度則是正正好好，所以我最?lèi)?ài)的也就是秋天了。
秋天的童話(huà)專(zhuān)屬自己的魅力
總是感覺(jué)秋天就像童話(huà)一樣，總是能讓農民伯伯辛苦的勞作等來(lái)了豐收，它就像擁有魔力一樣，輕輕一指便會(huì )碩果累累。而且秋天也是闔家團圓的季節，因為到了秋天也就到了中秋節，中秋節的那一天，大家團圓共享明月，其實(shí)這一切一切也都是秋天帶來(lái)的魔力，這一刻我再抬頭，看著(zhù)落葉飄過(guò)，不知道為什么突然想家了，畢竟落葉歸根，不論落葉如何飄落，最后也離不開(kāi)自己的根，希望在外的學(xué)子們和在外工作的人們也有空�；丶铱纯�。精選。
秋天的童話(huà)作文 篇7
秋，童話(huà)般的季節。在這個(gè)季節里，到處都上演著(zhù)一出出美麗的童話(huà)。
漫步在街心花園，一陣清風(fēng)徐來(lái)，吹落幾片枯葉�？萑~在風(fēng)的吹動(dòng)下，舞動(dòng)著(zhù)，將生命最后的激情釋放。也隨風(fēng)舞動(dòng)，直到落地。有時(shí)，即使落地，也會(huì )在風(fēng)未離去前再輕舞幾下。
望著(zhù)葉，我忽然明白了生命的美妙。生命能舞出美麗的動(dòng)作，舞出獨一無(wú)二的美。若生命在有限的時(shí)間內舞出無(wú)限的美與智，那么，這個(gè)生命是無(wú)悔的，它即使消逝于天際，也不會(huì )有一絲遺憾，因為它完成了使命--使這個(gè)世界充滿(mǎn)智與美。
這是秋天里我所見(jiàn)到的第一篇童話(huà)，充滿(mǎn)著(zhù)生命的絢麗。
在陽(yáng)光的輕撫下，我慢慢地回到了家，一開(kāi)門(mén)，便見(jiàn)媽媽與爸爸不停地忙著(zhù)。仔細一看，發(fā)現外婆與外公坐在沙發(fā)上，正依偎在一起。
我快樂(lè )地跑到他們身旁。外婆與外公見(jiàn)到我，很是高興。令我最快樂(lè )的是外婆的病有所好轉了。
媽媽不停地問(wèn)外婆想吃什么，冷不冷。就在這一瞬間，外公外婆幸�？鞓�(lè )的笑容使我懂得了親情的美麗。
親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感。是親情使生命有了愛(ài)與恨，使人生變的更精彩。
這是秋天里，我所感受到的第二篇童話(huà)，充滿(mǎn)著(zhù)人性溫暖。
走在去圖書(shū)館的路上，在陽(yáng)光的擁抱下，很是舒服。街邊的特色小店中掛滿(mǎn)了各式各樣的圍巾，也擠滿(mǎn)了人。在風(fēng)的帶領(lǐng)下，圍巾們輕輕飄揚著(zhù)。人們挑得眼花繚亂，自己沒(méi)了主意，便問(wèn)別人，三五成群地交談著(zhù)該買(mǎi)哪條。
剎那間，我知道了生活的可愛(ài)，他使生命充滿(mǎn)樂(lè )趣。
這是秋天里，我所見(jiàn)到的第三篇童話(huà)，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的味道。
秋天的童話(huà)，宣揚著(zhù)美麗，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨。秋天里所上演的童話(huà)，是四季中最華麗的童話(huà)。
秋天的童話(huà)，令一切都這么可愛(ài)與美好。
秋天的童話(huà)作文 篇8
秋天是一位畫(huà)家，創(chuàng )作出了許多杰作。秋天是一位鋼琴家，彈奏出美妙的樂(lè )曲。秋天……
桂花的童話(huà)——神秘、高雅，也許它調皮，有的躲在樹(shù)枝間，只露出金黃的花瓣，似星星點(diǎn)點(diǎn)的金河銀河；有的互相簇擁著(zhù)，似熱情的伙伴；有的隨著(zhù)風(fēng)飛去，似一只只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶。桂花，它散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，讓人心曠神怡。桂花——高雅之美。
雛菊——清新，淡雅。它在僻靜的小路旁，在隨風(fēng)舞蹈的野草中它引人注目，也隨處可見(jiàn)。它的芬芳，它的艷麗，會(huì )把你陶醉在花的世界中。在野草的陪襯下，似乎在碧玉上點(diǎn)綴著(zhù)零零星星的鉆石，卻給人一種無(wú)比的溫暖。雛菊——清新之美。
楓樹(shù)——幽靜、活力四射。你能感受到熱情，奔放。在嬌陽(yáng)下似一團熊熊燃燒的秋天火焰，烈火。讓人感到異常的溫暖，有似初陽(yáng)的熱，夕陽(yáng)的暖。從遠久眺望，一片片楓樹(shù)林讓我想起一首詩(shī)詞：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。走近一望，一棵棵楓樹(shù)似一位位熱情少女。楓樹(shù)——熱情之美。
銀杏——清爽、神秘。它那似羽扇的葉子，把夏天的炎熱給扇走，帶來(lái)了秋天的清涼，那金黃的葉片隨著(zhù)風(fēng)，在樹(shù)枝間舞動(dòng)。沒(méi)有人，會(huì )討厭銀杏的古老，神秘，只會(huì )喜歡它那淡黃如金的顏色。銀杏——清爽之美。
秋天的童話(huà)，掛在每個(gè)人的嘴邊，秋天的氣息，分散在各個(gè)角落。秋天的艷麗，是因為一個(gè)蘇醒了的夢(mèng)。
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