【精華】小鳥(niǎo)的童話(huà)作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的童話(huà)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇1
一天,鳥(niǎo)媽媽對小鳥(niǎo)樂(lè )樂(lè )說(shuō):“樂(lè )樂(lè )啊,你已經(jīng)長(cháng)大了,也學(xué)會(huì )飛翔了,該出去找一些好朋友了!睒(lè )樂(lè )答應后就飛了出去。
樂(lè )樂(lè )飛了一會(huì )兒,看到了松鼠,就去跟松鼠說(shuō):“松鼠好,請問(wèn)我可以跟你交朋友嗎?你叫什么名字呀?”松鼠回答:“我叫赤赤,我也想跟你交朋友,那你會(huì )什么本領(lǐng)呢?”樂(lè )樂(lè )說(shuō):“我會(huì )唱歌,會(huì )跳舞!闭f(shuō)完,樂(lè )樂(lè )給赤赤邊唱邊跳表演了一個(gè)節目,赤赤使勁的拍手叫好。樂(lè )樂(lè )問(wèn):“那你會(huì )什么本領(lǐng)?”赤赤回答:“我會(huì )超快地爬樹(shù)喔!”說(shuō)完,赤赤蹦蹦跳跳地爬上了樹(shù),又輕快地跳了下來(lái),樂(lè )樂(lè )說(shuō):“太棒了,我還要去交別的朋友,再見(jiàn)咯!”說(shuō)完,就拍拍翅膀飛走了,赤赤目送著(zhù)樂(lè )樂(lè )。
樂(lè )樂(lè )又往前飛,看到了兔子。樂(lè )樂(lè )就對兔子說(shuō):“你好,請問(wèn)我可以跟你交個(gè)朋友嗎?”兔子說(shuō):“好啊,我叫蹦蹦,你呢?”樂(lè )樂(lè )說(shuō):“我叫樂(lè )樂(lè ),你會(huì )什么本領(lǐng)?”蹦蹦說(shuō):“我可以邊跳邊飛快地走,這是我們兔家族獨有的本領(lǐng)哦!”說(shuō)完,蹦蹦表演給樂(lè )樂(lè )看,樂(lè )樂(lè )拍了拍掌,說(shuō)道:“太好了!”蹦蹦就問(wèn)樂(lè )樂(lè ):“你會(huì )什么本領(lǐng)呀?”樂(lè )樂(lè )就說(shuō):“我會(huì )邊唱歌邊跳舞”說(shuō)完,樂(lè )樂(lè )就邊唱起了美妙的歌聲邊跳起了優(yōu)美的舞蹈,蹦蹦連聲叫好。樂(lè )樂(lè )表演完,就對蹦蹦說(shuō):“時(shí)候不早了,我回家了,拜拜!”蹦蹦跟樂(lè )樂(lè )道別了。
第二天早上,樂(lè )樂(lè )又出去找朋友。
樂(lè )樂(lè )飛過(guò)松鼠赤赤的家里,赤赤剛好看到樂(lè )樂(lè ),就對樂(lè )樂(lè )說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),早安!”樂(lè )樂(lè )疑惑不解地對赤赤說(shuō):“你是誰(shuí)?”赤赤聽(tīng)到這話(huà),哭著(zhù)走了。
樂(lè )樂(lè )覺(jué)得這只松鼠很莫名其妙,于是就繼續飛走去找朋友了。蹦蹦抬頭時(shí)看到了樂(lè )樂(lè ),對樂(lè )樂(lè )說(shuō):“樂(lè )樂(lè )早安!你去哪里呀?”樂(lè )樂(lè )心想:這個(gè)人是誰(shuí),他怎么會(huì )知道我的名字?便問(wèn):“你是誰(shuí)?我怎么不認識你!北谋纳鷼鈽O了,二話(huà)不說(shuō)地跳走了。樂(lè )樂(lè )又覺(jué)得這只兔子很莫名其妙。
蹦蹦和赤赤心想:樂(lè )樂(lè )這個(gè)不懂得珍惜友誼的小鳥(niǎo),我們要給他一個(gè)教訓!
于是蹦蹦和赤赤結伴去“森林廣播站”告訴動(dòng)物們樂(lè )樂(lè )的事情。樂(lè )樂(lè )不珍惜友誼的事情一傳十,十傳百,整個(gè)森林都知道了,于是大家都不理樂(lè )樂(lè )了,也都不跟他交朋友了。
樂(lè )樂(lè )很后悔,自己不該對友誼那么敷衍的,自己躲在家里哭。突然,樂(lè )樂(lè )的眼前出現了一位天使,天使對樂(lè )樂(lè )說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),你要讀透‘友誼’這兩個(gè)字,否則你不可能有真正的朋友!闭f(shuō)完,天使就不見(jiàn)了。樂(lè )樂(lè )仔細地咀嚼著(zhù)“友誼”這兩個(gè)字,直到第二天早上,才終于想明白。
樂(lè )樂(lè )飛出去重新交朋友,這次,樂(lè )樂(lè )不敷衍了,樂(lè )樂(lè )從此真意地對待每一份友誼,終于有了許多的朋友。
這個(gè)故事告訴我們,情義至上,不能不珍惜友誼,友誼是無(wú)價(jià)的,它僅次于親情。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇2
一天,我在書(shū)中看見(jiàn)了一只美麗的小鳥(niǎo)。黃黃的羽毛還帶這一點(diǎn)紅色,眼睛睜得大大的,好看極了!可是,它卻不能向別的小鳥(niǎo)在天空中飛。因為它是一只待在籠中的小鳥(niǎo)。從這只小鳥(niǎo)的眼睛里看出它的憂(yōu)郁。唉!小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo),你為什么不能飛出去跟你的伙伴去玩耍,跟你的爸爸媽媽生活在一起呢?可能是這個(gè)籠子太堅固了,你那柔軟的嘴根本啄不破這堅固的籠子。還有你可能認為隨時(shí)都有捕鳥(niǎo)人拿著(zhù)網(wǎng)來(lái)隨時(shí)的抓住你,讓你防不勝防吧!
看到這只小鳥(niǎo)我便想起了我自己。天天冒著(zhù)雨雪、頂著(zhù)烈日去上補習班。雖然學(xué)校已經(jīng)減負了,可是家長(cháng)覺(jué)得我們學(xué)習的時(shí)間實(shí)在是太少了,給我們了額外的“關(guān)照”。除了吃飯和睡覺(jué),讓我們得到好成績(jì),使得我的愛(ài)好不能發(fā)展出來(lái)。
家長(cháng)們,不要讓我們向籠中的小鳥(niǎo)一樣生活,我們多想在屬于自己的藍天下自由的成長(cháng)!
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇3
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上,人們常常能發(fā)現一種奇特的場(chǎng)景:高大的犀牛居然和可愛(ài)的小鳥(niǎo)非常的親密,小鳥(niǎo)在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類(lèi),而小鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi),它們怎么會(huì )在一起呢?
因為犀牛的皮很厚,褶皺也很多,所以寄生蟲(chóng)找到了它們的家園,就在犀牛厚厚的褶皺里生兒育女,繁殖生長(cháng),它們可幸福了,可犀牛卻又痛又癢,難受極了。但它卻一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有,有時(shí)候實(shí)在受不了了,就在地上打滾,可是一點(diǎn)也不起作用。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了,問(wèn)犀牛說(shuō):“你怎么了,犀牛大哥?”犀牛說(shuō):“我的背上又痛又癢!毙▲B(niǎo)說(shuō):“那我幫幫你吧!毙▲B(niǎo)就落在犀牛的背上一看,全都是美味呀!它趕快叫來(lái)它的同伴,一起吃犀牛背上的寄生蟲(chóng)。小鳥(niǎo)們啄了又啄,不一會(huì )兒,小鳥(niǎo)們吃飽了,犀牛也感覺(jué)很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。
大自然很奇妙啊,高大的犀牛也能和弱小的小鳥(niǎo)組成神奇搭檔,真是不可思議啊!
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇4
在一棵高大的梧桐樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,窩里住著(zhù)鳥(niǎo)媽媽和一只小鳥(niǎo),她的羽毛剛剛長(cháng)出來(lái),還不能飛呢。樹(shù)下有一個(gè)洞,洞里住著(zhù)一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥(niǎo),想吃了她。小鳥(niǎo)不知道狐貍想吃她,就常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以擄w了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說(shuō):“你還小哪,即使能飛也飛不遠,阿!你可不能亂飛,若是被樹(shù)下那只狡猾的孤貍捉住,你就沒(méi)命了!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話(huà),只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥(niǎo)在家。樹(shù)下那只狐貍一看到這個(gè)好機會(huì ),眼珠一轉,一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來(lái)了,于是他就唱了起來(lái):“天空高,天空藍。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲(chóng)任你餐,這個(gè)世界多新鮮!
小鳥(niǎo)開(kāi)始對狐理還存有戒心,始終沒(méi)有理睬他。后來(lái),聽(tīng)到孤貍的歌唱得蠻好聽(tīng)的,就忍不住伸出頭來(lái)嘆氣說(shuō):“天空真好啊,可惜我不能飛上藍天去!
狐貍哄著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)翅膀了,為什么不能飛?你看,我這個(gè)沒(méi)長(cháng)翅膀的,還能飛上個(gè)三五步呢。不信,我飛給你看!闭f(shuō)完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥(niǎo)看了,以為狐貍說(shuō)的話(huà)不錯,把媽媽的話(huà)全忘了。于是,她就展開(kāi)翅膀,一下子從窩里飛了出來(lái)?墒,馬上掉了下來(lái)。狐貍趕上前去,小鳥(niǎo)卻再也飛不動(dòng)了,于是,便被狐貍捉住了。
這時(shí),小鳥(niǎo)懇求狐貍說(shuō):“我是聽(tīng)了您的話(huà)才飛的,請您饒恕我,放了我吧!”
狐貍說(shuō):“你是聽(tīng)了我的話(huà)才被我捉住的。如果我再聽(tīng)你的話(huà),我就得餓肚子了!
就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥(niǎo)吃掉了。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇5
很久很久以前,森林里住著(zhù)一只非常漂亮的小鳥(niǎo)。它頭上的`羽毛是翠綠色的,身上布滿(mǎn)白色夾著(zhù)紅色、黃色的斑紋,尾巴上還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)黑色的斑點(diǎn),動(dòng)物們都特別喜歡它。它想:我要是學(xué)會(huì )一套不平凡的本領(lǐng),大家一定會(huì )更喜歡我,那該有多好!
一天,小鳥(niǎo)在森林里玩,看見(jiàn)喜鵲大嬸正在造房子,造得又結實(shí)又漂亮。它想:我要是會(huì )造房子該多令人羨慕呀!于是,它懇切地說(shuō):“喜鵲大嬸,您能教我搭窩嗎?”喜鵲說(shuō):“好吧,不過(guò)你得有耐心!毙▲B(niǎo)堅決地說(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題!彼_(kāi)始學(xué)搭窩。起初小鳥(niǎo)學(xué)得挺認真,可沒(méi)過(guò)幾天就厭倦了。它說(shuō):“搭窩不就是銜樹(shù)枝、叼泥嘛,太平凡了。每天翅膀都飛酸了,這么累,我可受不了!蓖砩,它趁喜鵲睡著(zhù)了,就悄悄地溜走了。
又有一天,小鳥(niǎo)正跟松鼠玩,忽然傳來(lái)悅耳的歌聲,一抬頭,看見(jiàn)黃鶯在唱歌。它想:如果我也能唱這么動(dòng)聽(tīng)的歌,那該多受人歡迎!于是,它馬上去求黃鶯:“好姐姐,您能教我唱歌嗎?”黃鶯說(shuō):“行。但是每天得早起練嗓子,你受得了嗎?”小鳥(niǎo)連連點(diǎn)頭說(shuō):“您就放心吧!”第二天早晨五點(diǎn),小鳥(niǎo)就起來(lái)跟黃鶯一起練嗓子。開(kāi)始,它覺(jué)得“啊——啊——”的很好玩,可沒(méi)練幾天,又煩了。它想:天天起這么早,我的覺(jué)還沒(méi)睡夠呢;嘴巴都唱酸了,一首歌還沒(méi)學(xué)會(huì ),太辛苦了!這天半夜,它就偷偷地逃跑了。
后來(lái),它看見(jiàn)大雁飛得高,飛得快,就去跟大雁學(xué)飛行;看見(jiàn)老鷹抓小兔的本領(lǐng)高,又去跟老鷹學(xué)打獵,可都是有始無(wú)終,半途而廢。
就這樣,一年又一年地過(guò)去了,小鳥(niǎo)老了,長(cháng)了一頭白發(fā),仍然是任何本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì )。它回憶起年輕時(shí)的事,真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠記住這個(gè)教訓,它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來(lái),人們就把這種小鳥(niǎo)叫“白頭翁”。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇6
很多年過(guò)去了。四只鳥(niǎo)失去了它們的家,所以它們決定尋找一個(gè)新家。
他們飛過(guò),飛過(guò),飛過(guò)…一個(gè)工廠(chǎng)。停了,但是工廠(chǎng)里黑煙太多,讓小鳥(niǎo)們很不舒服。其中一只鳥(niǎo)說(shuō):“怎么回事?”咳,咳,哪里有那么多黑煙?"
另一只鳥(niǎo)說(shuō):“當然是從工廠(chǎng)出來(lái)的?,咳,太難受了!”
“是的,我們離開(kāi)這里,咳,咳,我要死了,我的頭暈了.!”一只鳥(niǎo)不小心掉進(jìn)了煙囪,嚇了其他鳥(niǎo)一跳,于是它們迅速拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥(niǎo)來(lái)到一條河邊,小鳥(niǎo)們七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)剛才發(fā)生的事情。一只鳥(niǎo)覺(jué)得很渴,就喝了口水,但令人驚訝的是,它開(kāi)始頭暈、嘔吐、打滾、呼吸困難,最后死在河邊。兩只鳥(niǎo)嚇了一跳。鳥(niǎo)兒拍拍翅膀,又飛走了。
兩只鳥(niǎo)來(lái)到一片田野。一只鳥(niǎo)對另一只說(shuō):“看,食物很豐富,空氣很新鮮。這地方真完美!”
“是的,哇,看,這里有我最喜歡的甲蟲(chóng)和蚯蚓!”它立刻吃甲蟲(chóng)和蚯蚓。突然,它渾身顫抖,再也飛不起來(lái)了。不一會(huì )兒,它就死了!剩下的鳥(niǎo)看見(jiàn)了,嚇了一跳,拍拍翅膀飛走了。
最后一只鳥(niǎo)飛過(guò)一個(gè)公園,對自己說(shuō):“現在只有我了!蓖蝗宦(tīng)到砰的一聲,小鳥(niǎo)被彈弓打中了!摔倒了,落在一個(gè)小男孩手里。
四只可憐的鳥(niǎo)就這樣被殺死了。
人們肯定會(huì )問(wèn)兇手是誰(shuí)。兇手是誰(shuí)??jì)词质俏覀內祟?lèi)!
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇7
“啪!啪!”“嗞——嗞!”一陣陣刺耳的槍聲和機械聲再次從樹(shù)下傳來(lái)。我好媽媽急忙探頭一看,哼!果然不出我所料,又是那群長(cháng)著(zhù)兩條腿的叫“人”的生物帶著(zhù)那個(gè)黑洞洞的臭“桿子”和那把整天制造噪音的廢鐵來(lái)了。我不屑地瞟了一眼那些拿著(zhù)奇怪東西到處亂砍的奇怪生物,又看了看四處逃竄地同伴們,心想:跑什么跑?那些奇怪生物“人”不就比我們高大些嘛!有什么可怕的?我正想著(zhù),還沒(méi)反應過(guò)來(lái),眼看著(zhù)那些家伙快要走過(guò)來(lái)了,媽媽一把扯起還在思考是我飛快地離開(kāi)了家,拼命地跟著(zhù)大家向森林外飛去。
“喂喂,放開(kāi)我!”我憤怒地大喊著(zhù),拼命想掙脫媽媽的手,“這叫什么事?我們?yōu)槭裁匆滤麄儼!”我越想越氣,拼命地掙扎?zhù),硬是掙脫了媽媽鉗子般的手,拍拍翅膀,憤怒地往回飛著(zhù)。
“不要!”媽媽急忙調頭,急速地扇動(dòng)著(zhù)翅膀,竭力想阻止我?墒,你跟“桿子”已經(jīng)對準我了,在它發(fā)出悶響的那一刻,媽媽如箭一般地撞開(kāi)了我!芭!”一聲悶響,媽媽的胸前噴出一條妖冶華麗的鮮血,詭譎艷麗的血液在胸口開(kāi)出大朵大朵的花,開(kāi)出了一片殷紅、迷糊了世界……
溫熱的血濺到我的臉上,心痛得不能呼吸,胸口好像被猛烈撞擊似的,痛徹心扉的感覺(jué)好似布滿(mǎn)利刺藤蔓迅速蔓延開(kāi)來(lái),一根根鋒利無(wú)情的刺狠狠地扎進(jìn)我的心里,留下一道道悲傷而恐懼的痛苦痕跡,使勁地撕扯著(zhù)我那顆冰涼的心,心就這樣死去。我還是第一次感到前所未有的恐懼,頭一次發(fā)現人類(lèi)是那樣的可怕,貪婪、自私,是那樣地冷漠無(wú)情!淚水噴涌而出,我再也無(wú)力飛翔,在暈過(guò)去的那一瞬間,我感覺(jué)有同伴將我使勁拉起,飛向遠方。
現在的我,已經(jīng)感受不到家的溫暖,也無(wú)力去感受了。我現在該愛(ài)誰(shuí)?恨誰(shuí)?又該思念誰(shuí)?我現在真的好懷念曾經(jīng)的那個(gè)家,曾經(jīng)的那些歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)的那一片美麗的綠色…..人類(lèi)呀,我現在再也不想要什么了,再也不奢望能回到那個(gè)美麗的大深林,我只希望你們能給我們留下那一片溫暖舒適的小窩,行嗎?
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇8
在很久很久以前,有一個(gè)美麗的山谷,里面住著(zhù)許多美麗的蝴蝶,叫“蝴蝶谷”。
一天,蝴蝶王召集了蝴蝶谷里所有蝴蝶宣布:“十天后我要舉行選美比賽,誰(shuí)贏(yíng)了將繼承我的王位!闭f(shuō)完蝴蝶們都紛紛回家去裝扮自己了。有的在家的桃樹(shù)上印了桃花,變成了美麗的桃花蝶;有的在家里肥肉梨花上印個(gè)梨花,就變成了美麗的梨花蝶;有的又在家里的百合花印了個(gè)百合,就變成了美麗的百合花;還有的在不同的地方印出了不同的花印,也就變成了各種各樣的花蝶。
一只叫美美的蝴蝶飛出了山谷,她的家離蝴蝶谷很遠,要用很長(cháng)的時(shí)間才能回家。途中要經(jīng)過(guò)奇妙的森林、雪花山、荷花池。她剛飛到奇妙的森林就看見(jiàn)一個(gè)獵人拿著(zhù)槍指著(zhù)一只小鳥(niǎo)正準備開(kāi)槍?zhuān)≡谶@千鈞一發(fā)之際,美美連忙撿起一塊石頭扔進(jìn)獵人的槍管里,獵人剛開(kāi)槍就被自己的子彈打傷了,可破裂的碎片還是打傷了小鳥(niǎo),加上小鳥(niǎo)剛生了寶寶,身子很虛弱,美美就馬上扶小鳥(niǎo)回家并照顧她和她的寶寶。不知不覺(jué)兩天已過(guò)了。
第三天早上,美美向小鳥(niǎo)告了別又飛向雪花山,又用了一天的時(shí)間到了荷花池。這時(shí)一個(gè)淘氣的男孩正用刀割荷葉先生,美美剛好看到,“住手!”美美叫住了那個(gè)男孩,“你會(huì )把他割傷的!蹦莻(gè)男孩十分慚愧,他低下了頭走了?珊扇~先生的腰鮮血直流,“怎么辦?”美美擔心地說(shuō)!爸挥心俏灏倜赘叩难┗ㄉ缴系囊环N叫馬康草的才能救我!焙扇~先生有氣無(wú)力地說(shuō)。
美美二話(huà)不說(shuō)飛向雪花山。經(jīng)過(guò)一天的辛苦奔波,美美帶回了馬康草。在美美的悉心照料下,荷葉先生慢慢康復了,可是離比賽的時(shí)間也近了。
第八天早上,選美的宣傳單飄到了小鳥(niǎo)和荷葉先生的家里?戳诵麄鲉魏笮▲B(niǎo)和荷葉先生心想小蝴蝶美美肯定沒(méi)時(shí)間裝扮自己一定會(huì )輸的。于是,他們兩馬不停蹄的趕到比賽現場(chǎng),可是比賽以結束了!拔倚,蝴蝶谷選美比賽最后勝出者是……”“等等!”小鳥(niǎo)和荷葉先生大喊道。接著(zhù)他們把美美的事跡告訴了蝴蝶王。
聽(tīng)完小鳥(niǎo)和荷葉先生的講述,大家一致推選美美為最美蝴蝶,成為了蝴蝶谷的新國王。
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