童話(huà)故事小學(xué)作文通用15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)故事小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事小學(xué)作文1
我是小蝌蚪，一天，我和同伴在小溪里嬉戲，這時(shí)一個(gè)孩子來(lái)玩，看見(jiàn)我很可愛(ài)：大大的腦袋，細細長(cháng)長(cháng)的尾巴。于是就把我和一些同伴撈來(lái)裝進(jìn)紙杯。
一開(kāi)始我很害怕，會(huì )不會(huì )把我給捏死呢!不過(guò)他把我們帶回了家，把我放進(jìn)一個(gè)水缸里，啊!這里還有我的一個(gè)好朋友兵兵呢!(我叫麗麗)只是我不知道那個(gè)紅紅的大東西是什么?它的眼睛大大的,都 鼓到外面去了,尾巴像一把扇子，在水里游來(lái)游去。唉呀，這個(gè)大東西把我吞到嘴里去啦!它的嘴里好可怕呀，黑黑的，什么也看不見(jiàn)。幸好它張了張嘴讓我游了出去。
后來(lái)，我知道了它的名字：金魚(yú)朋朋。我相信，我們以后會(huì )生活得更好!
童話(huà)故事小學(xué)作文2
從前森林深處有一只老虎，老虎每天在森林里四處閑逛。
有一天，老虎來(lái)到一個(gè)農家小院，看見(jiàn)一只奇怪的動(dòng)物，還發(fā)出咩咩的叫聲，原來(lái)是一只小山羊。老虎悄悄地來(lái)到山羊的旁邊，看到小山羊蹦蹦跳跳的，它被嚇得躲在墻壁的一角。
小山羊看到老虎問(wèn)“你是誰(shuí)啊?歡迎你的到來(lái)，吃些青草吧!”老虎說(shuō)：“我是萬(wàn)獸之王老虎，我不愛(ài)吃青草，我愛(ài)吃肉�！�
小山羊心想：“原來(lái)它就是傳說(shuō)中的萬(wàn)獸之王，它會(huì )吃掉我的，”小山羊靈機一動(dòng)說(shuō)：“我今天感冒了，主人待會(huì )會(huì )給我打針吃藥的�！崩匣⑴卤粋魅靖忻熬挖s緊離開(kāi)了。
童話(huà)故事小學(xué)作文3
有一個(gè)山谷里，住著(zhù)一棵蒲公英，每天在山谷里呆著(zhù)。
有一天，從山谷外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了蒲公英的旁邊 ， 蒲公英和小鳥(niǎo)成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我請你幫我的種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播，可是山谷里沒(méi)有風(fēng)，所以，小鳥(niǎo)你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會(huì )讓我的孩子受苦�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好的�！�
說(shuō)完，小鳥(niǎo)就帶著(zhù)蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥(niǎo)給蒲公英的種子澆水，曬太陽(yáng)。幾個(gè)月后，小鳥(niǎo)飛回來(lái)，發(fā)現蒲公英死了，小鳥(niǎo)悲痛萬(wàn)分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子�！毙▲B(niǎo)飛回來(lái)，看見(jiàn)蒲公英的種子已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了。
最后，小鳥(niǎo)和這些小蒲公英快樂(lè )的生活著(zhù)。
童話(huà)故事小學(xué)作文4
今天，我和丁丁、冬冬到樹(shù)林里玩兒。
玩著(zhù)，玩著(zhù)，我們聽(tīng)見(jiàn)不遠處坑里傳來(lái)“救命��！救命��！”的哭叫聲。
我們跑過(guò)去一看，說(shuō)：“大事不好了。小兔掉進(jìn)坑里啦！”可是，我們的手夠不著(zhù)。
怎么辦呢？
丁丁說(shuō)：“往坑里扔石頭，把坑墊高了，小兔就出來(lái)了�！�
小兔擺擺手說(shuō)：“不行，不行，不行，我會(huì )砸死的�！�
童話(huà)故事小學(xué)作文5
很久很久以前，蝸�？刹幌瘳F在這個(gè)樣子。它長(cháng)著(zhù)一對有力的翅膀，能在空中自由的飛翔。
在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對手；蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。從此，蝸牛得意洋洋。它成天把獎杯背在身上，惟恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎杯里，生怕被別人偷了去�？墒�，這獎杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動(dòng)了。天長(cháng)日久，蝸牛和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了。
沉重的獎杯變成了堅硬的外殼，蝸牛只能勉強地從硬殼里伸出頭來(lái)，在地上慢慢的爬行。
童話(huà)故事小學(xué)作文6
夜鶯一見(jiàn)到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，森林里沒(méi)有一只鳥(niǎo)愛(ài)聽(tīng)自己的歌曲。然后又愛(ài)理不理地對蝙蝠說(shuō)：“臭小子快走!你渾身這么黑，讓人看了就惡心，不舒服，人肯定會(huì )對你這黑乎乎的東西很不客氣!對我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”
蝙蝠只是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。
夜鶯以為蝙蝠不跟自己說(shuō)話(huà)是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢這樣對我，可惡!我要向百鳥(niǎo)訴說(shuō)這件事!”說(shuō)完，夜鶯飛走了。
蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，于是就去害蟲(chóng)。世界上的害蟲(chóng)越來(lái)越少，人們就把蝙蝠稱(chēng)作“出名鳥(niǎo)”。
而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里，因為它被人捉到了……
童話(huà)故事小學(xué)作文7
小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家，看到眼前美麗的房子，興奮的說(shuō)：“你家真漂亮��！”馴鹿爸爸走出了大門(mén)來(lái)迎接他們，看到久未相見(jiàn)的老朋友，十分激動(dòng)。
中午，馴鹿爸爸為他們準備了豐盛的午餐，他們一齊吃的很愉快。午餐過(guò)后，他們一齊做游戲。馴鹿爸爸玩的很開(kāi)心，就像回到了去年他和小鳥(niǎo)一齊在森林里的時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，轉眼間已到了傍晚，小鳥(niǎo)依依不舍的和他們告了別，飛回了自我的家。真誠的友誼讓他們擁有了快樂(lè )。
童話(huà)故事小學(xué)作文8
有一天，小獅子在曬太陽(yáng)，獅子媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：不許曬太陽(yáng)，說(shuō)完，獅子媽媽走到小獅子跟前。說(shuō)孩子，將來(lái)我們老了，不在了，你靠誰(shuí)呢？你也應該學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子。小獅子覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，就自言自語(yǔ)的說(shuō)道：是啊，以后爸爸媽媽不在了，我靠誰(shuí)呢？我也要學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)。從此，小獅子每天都刻苦練習滾、撲、撕、咬，終于成為了一只有用的獅子。
浙江省臨安市城南小學(xué)一年級:張震宇
童話(huà)故事小學(xué)作文9
秋天到了，刺猬果園豐收了，小刺猬高興極了，它請來(lái)了好朋友長(cháng)勁鹿和它一起收果實(shí)。
長(cháng)勁鹿用頭把樹(shù)上的果實(shí)一個(gè)個(gè)的撞下來(lái)，小刺猬在地下打幾個(gè)滾兒，拱起身上的刺然后把果子放到籃子里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，果實(shí)也收完了。
到了下午，小刺猬和長(cháng)勁鹿一起把早上收的果實(shí)拿到市場(chǎng)去賣(mài)給了大象、小兔、小貓和小羊。小刺猬雖然挺舍不得，但看到其他小動(dòng)物那么喜歡它種的果子，它很開(kāi)心。
童話(huà)故事小學(xué)作文10
一天，夜深人靜了，桌上的標點(diǎn)卻吵起來(lái)了。
逗號慢吞吞地說(shuō)：“沒(méi)有了我句子怎么斷開(kāi)？人類(lèi)怎么讀？”句號不高興的說(shuō)：“我的'功勞才大，要不人類(lèi)寫(xiě)的文章沒(méi)有一句完整的話(huà)！”感嘆號嘟著(zhù)小嘴說(shuō)：“沒(méi)了我，人類(lèi)全是“冷血動(dòng)物”�！笔÷蕴柤绷�，結結巴巴說(shuō)：“我~~~我的~~~~~功勞才最~~~~最大！”
這時(shí)，字典公公捋了捋胡子說(shuō)：“你們每個(gè)人都有功勞，你們每個(gè)人都缺不得！我想，只要大家齊心協(xié)力，相互配合，每篇文章都會(huì )很精彩！”
標點(diǎn)們都羞地低下了頭。
童話(huà)故事小學(xué)作文11
從前，有一支蒲公英，它住在山里，突然有一天有一只小鳥(niǎo)從城市里飛來(lái)了。
住在了蒲公英身旁的大樹(shù)上了，過(guò)了一些日子，蒲公英和小鳥(niǎo)成了好朋友。寒冷的冬天就要來(lái)領(lǐng)了，小鳥(niǎo)不得不離開(kāi)自己的朋友——蒲公英，小鳥(niǎo)走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現了，蒲公英傷心的對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)！再見(jiàn)了！明年春天一定要回來(lái)陪我[轉載]蒲公英和小鳥(niǎo)��！”“好的[轉載]蒲公英和小鳥(niǎo)��！”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了。
短短的一年就過(guò)去了，春天又來(lái)臨了，小鳥(niǎo)高高興興的去看蒲公英了，當它到的時(shí)候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著(zhù)它們的花草樹(shù)木也為它們感到高興[轉載]蒲公英和小鳥(niǎo)。
童話(huà)故事小學(xué)作文12
小豬笨笨住在“豬豬村”里，它每天好吃懶做，十分貪吃。
下午，夕陽(yáng)斜照，鄉間的小路被太陽(yáng)籠罩著(zhù)，洋溢著(zhù)溫暖。笨笨看到地上有一顆晶瑩剔透的糖果，余暉撒下，糖果看上去美味極了。笨笨忍不住撿了起來(lái)，剝開(kāi)果皮，塞進(jìn)嘴里。黃澄澄的糖果在嘴里融化，甜在嘴里，美在心間！
正當笨笨心花怒放時(shí)，突然，它的肚子疼了起來(lái)，疼的無(wú)法站起來(lái)。一會(huì )，鄰居們都趕過(guò)來(lái)看望笨笨。原來(lái)笨笨吃的糖果已經(jīng)過(guò)期了。
經(jīng)過(guò)這次事情，笨笨吸取了教訓，以后再也不貪吃了！
童話(huà)故事小學(xué)作文13
一只烏鴉餓壞了，張望四周看看有沒(méi)有食物。突然，烏鴉看見(jiàn)一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。
烏鴉用最快的速度飛過(guò)去，咬住了蜈蚣的脖子，蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子，烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候，突然全身四肢抽搐，倒了下來(lái)。
烏鴉不幸地說(shuō)：“我真慘!原以為自己幸運地找到了食物，不料送了自己的命!”
童話(huà)故事小學(xué)作文14
有一天，猴子爸爸帶著(zhù)小猴子寶寶去摘桃子。有一只小白兔蹦蹦跳跳地去上學(xué)，她剛要過(guò)橋看見(jiàn)猴爸爸和猴寶寶，小白兔說(shuō)：“嗨!猴叔叔這個(gè)獨木橋很窄,你們先過(guò)吧。猴爸爸和猴寶寶走過(guò)橋，猴爸爸說(shuō)：“小白兔你真是一個(gè)好孩子。他們走走走看見(jiàn)一顆大桃樹(shù)，猴爸爸爬上樹(shù)摘桃子，猴寶寶拿著(zhù)籃子接滿(mǎn)了一籃子，又拿了一個(gè)籃子，又接滿(mǎn)了。猴爸爸說(shuō)：“我們該回家了，該吃晚飯了。他們高高興興地挑著(zhù)桃子回家了，吃完晚飯就睡覺(jué)了，猴爸爸說(shuō)：“睡吧，睡吧，明天還要上學(xué)呢。
童話(huà)故事小學(xué)作文15
從前，獼猴和獅子是非常要好的朋友。一天，獼猴要出差了，他走前再三囑咐保護好小獼猴，獅子點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，晚上，小獼猴突然不見(jiàn)了，獅子很著(zhù)急，連忙出去找�？吹将C鷹把小獼猴捉住了，便著(zhù)急的說(shuō)：你是鳥(niǎo)中之王，我是獸中之王，咱們應該平等相待，希望您能把小獼猴給放了。獵鷹說(shuō)：那我的肚子怎么辦？是自從自己的身上挖了一塊肉，給了獵鷹。獵鷹把小獼猴給放了。朋友們，獅子是不是很守信用？你愿意和獅子做朋友嗎？
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