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秋天的童話(huà)作文

時(shí)間:2021-06-28 19:36:56 童話(huà) 我要投稿

【推薦】秋天的童話(huà)作文6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的秋天的童話(huà)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】秋天的童話(huà)作文6篇

秋天的童話(huà)作文 篇1

  秋天來(lái)了,一棵蘋(píng)果樹(shù)上的紅蘋(píng)果對樹(shù)下的狗尾巴草說(shuō):“你在下面有什么好玩的,你瞧,上面的美景多好看呀!遠處有金黃的稻谷,秋風(fēng)一吹,像金色的波浪;天上的大雁,排成一個(gè)大大的‘人’字,一起朝南方飛去。不信,你就爬上來(lái)看看!惫肺舶筒菡f(shuō):“我又不會(huì )爬樹(shù)。不過(guò),我在下面也不錯,剛才就有一大群螞蟻,排著(zhù)整整齊齊的隊伍,背著(zhù)準備過(guò)冬的大豆、玉米粒,從我身邊經(jīng)過(guò)呢!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他們兩成了好朋友。

  這天晚上,他們兩個(gè)為了一點(diǎn)小事吵架了,吵鬧聲讓狗尾巴草的鄰居牽;(tīng)見(jiàn)了。她說(shuō):“你們說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)!笨墒,狗尾巴草和蘋(píng)果好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,還是大聲吵鬧著(zhù)。牽;ㄏ肓藗(gè)辦法。她讓狗尾巴草拿住一朵牽;,花藤爬到蘋(píng)果樹(shù)上,讓蘋(píng)果也拿住一朵牽;,讓他們兩對著(zhù)花兒講悄悄話(huà),這樣多大的響聲也都聽(tīng)不見(jiàn)了。狗尾巴草和蘋(píng)果難為情地羞紅了臉,對著(zhù)花兒打起電話(huà)來(lái)。

  牽;ㄐα,月亮姐姐看了也笑了。

秋天的童話(huà)作文 篇2

  秋天,或許是個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn),這是對鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),秋天,或許是個(gè)放飛夢(mèng)想的季節,這是對于我來(lái)說(shuō)。

  我坐在窗前,看著(zhù)空空的籠子,總覺(jué)得心中有一絲苦澀在蔓延著(zhù),窗外,零落的枯葉在呻吟,無(wú)聲的落花在哀嘆,我痛苦的情緒在寄托給秋天,那只被憐愛(ài)的鳥(niǎo)兒,你現在找到夢(mèng)想了嗎?你現在自由了嗎?我閉上眼睛,輕輕地叩著(zhù)回憶的大門(mén),將我前幾天封存的記憶打開(kāi)……

  “啾啾啾”一陣輕巧的叫聲把我從昏睡中驚醒,我迷迷糊糊地醒來(lái),看見(jiàn)店門(mén)口正有只小鳥(niǎo)在焦急地蹦跳著(zhù),我用手輕輕地將小鳥(niǎo)抱起,捧在手心,小鳥(niǎo)用好奇又害怕的眼光看著(zhù)我,不停地撲動(dòng)翅膀,發(fā)出幾聲低小的叫聲,我被小鳥(niǎo)的可愛(ài)給迷住了,用手指撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)柔順的羽毛,欣喜的笑了。我拿了點(diǎn)面包屑給小鳥(niǎo),它膽怯極了,好幾次上前又后退,不敢上前吃,我笑了笑,將小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子,然后又給它準備了食物。但我卻不知道,當我把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子的那一刻,我就是等于封閉了它的自由,打斷了它的夢(mèng)想。

  好幾天,小鳥(niǎo)總是不再叫,不再吃,它總是以憂(yōu)郁的目光看著(zhù)天空,那清澈的目光不再如以往那樣明亮,其實(shí),我知道小鳥(niǎo)想飛回藍天了,可我舍不得它,于是,我又犯了一個(gè)錯誤。

  落葉凋零了,鳥(niǎo)兒不再歡笑了,我看著(zhù)小鳥(niǎo),不知該怎么辦,我或許應該放它走吧,夢(mèng)想不是人人都該要去追的嗎?可是……我沉默了,放飛夢(mèng)想嗎?秋天,放飛夢(mèng)想,我打開(kāi)了籠子,小鳥(niǎo)已踉踉蹌蹌地飛出去了,為了追夢(mèng),的確可以?shī)^斗,在這個(gè)秋天,我放飛了夢(mèng)想,心中卻只有凄涼與無(wú)奈,落葉沙沙,大雁南飛……

  秋天的季節,離別是必定的,但夢(mèng)想,只在一念之間,這個(gè)秋天,我以夢(mèng)想來(lái)結束了這個(gè)秋天的童話(huà)。

秋天的童話(huà)作文 篇3

  天空中的樹(shù)葉一片一片的隨著(zhù)秋風(fēng)飄了下來(lái),秋天來(lái)了!天亮的時(shí)間不再像夏天那樣早,灰蒙蒙的天氣,滋溜溜的秋風(fēng),吹動(dòng)了我們的衣衫,秋天,在時(shí)間的流逝中慢慢的來(lái)了。

  走在林中大道,銀杏樹(shù)的葉子不知何時(shí)慢慢的變了色,一片片像小扇子一樣的樹(shù)葉隨意的飄落在地上,就像童話(huà)故事里所出現的場(chǎng)景,我喜歡秋天,他不像冬天那樣寒冷,也不向夏天那樣炎熱,他像春天,我喜歡每天早上躲在被窩里的那種秋天的氣息,就我喜歡抱著(zhù)媽媽允吸著(zhù)媽媽身的味道,我覺(jué)得,這就是秋天的味道。

  家門(mén)口的桂花樹(shù)漸漸地變黃了,每天走過(guò)這,總能聞到一股清新的味道,秋天,是農民伯伯豐收的季節,也是我們應將期中考試的季節。天氣在不知不覺(jué)中慢慢的變冷了,我喜歡秋天的品質(zhì),雖然沒(méi)有冬天的強烈,也沒(méi)有夏天的酷熱,但他沒(méi)有去嫉妒,只是從容地面對生活,感受生活,把自己最好的一面展現給大家,我覺(jué)得這是我們因該像秋天學(xué)習的品質(zhì),多少年來(lái),有多少功成名就的大詩(shī)人對秋天的落葉淋漓了多少筆墨,從而忽視秋天那平凡的品質(zhì),落葉,只是代表秋天來(lái)了的一些特征,卻不能成為代表他的一種標志!

  秋天好似一個(gè)神奇的童話(huà),神秘莫測,讓人不禁好奇,冬天有漂亮的雪花,夏天有炎熱的太陽(yáng),而秋天雖然什么都沒(méi)有,但他不需要美麗的詞匯去修飾,只是那么地普普通通。

秋天的童話(huà)作文 篇4

  秋意正濃,小路上鋪滿(mǎn)金黃的葉子。每一片葉子,都是一個(gè)日子,在母親的身后堆積成過(guò)去,永不復返。春天、夏天的童話(huà)都已發(fā)了黃,夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡,秋陽(yáng)依舊溫暖,淡淡的金色仍可以編織一篇童話(huà)——給秋天。

  秋夜,偶然停了電,搖曳的燭光把媽媽的'身影投在墻上,凝重、飄逸,宛如披著(zhù)羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙,可以?shī)A進(jìn)書(shū)頁(yè),留一個(gè)永恒?墒,那畢竟只是一個(gè)影子,瞬即逝。來(lái)電后,母親又恢復了忙碌,那勿忙的影竟是抓不住的。其實(shí),我要珍藏的也不止是那影子,還有媽媽重新披起羽衣的神情。

  搖籃邊,她的眸子是會(huì )唱歌的星星,周?chē)囊磺卸荚谒母杪曋袆?dòng)了起來(lái)。后來(lái),母親是童話(huà),在她的聲音里哭也清晰,笑也清晰,忘記了母親那時(shí)的模樣,只記得那時(shí)母親是仙女。

  再后來(lái),母親又忙了起來(lái),清晨拉了我去公園嗅葉的清香,雨夜擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃……我終于知道,母親的羽衣未收起,而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來(lái),母親的彩筆一直都在畫(huà)我,從沒(méi)舍得為自己多畫(huà)一筆。今天,當我想還一個(gè)體貼給母親時(shí),一張繁重的課表又把我埋進(jìn)了書(shū)里。把愛(ài)寫(xiě)給今天,把報答留給明天,竟成了我無(wú)奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。

  母親僅有一本相冊,留住了她的青春。但不知是過(guò)于忙碌還是不想重拾朝花,如今輕易不去翻它。

  秋天仍需要童話(huà),母親的心仍需要滿(mǎn)足。在這金黃的季節里,母親的收獲應該是一個(gè)長(cháng)大了的我。而我長(cháng)大后的第一天就是要報答母親,不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天,風(fēng)雨會(huì )因有了童話(huà)而變得溫馨。

  陽(yáng)光下,和披著(zhù)羽衣的母親走,走過(guò)大街、走過(guò)小巷、走過(guò)清溪……我們扯著(zhù)秋天的絲縷,我們織著(zhù)秋天的童話(huà)。

秋天的童話(huà)作文 篇5

  秋天來(lái)了,又是個(gè)豐收的季節,森林里的果子成熟了。

  有群小動(dòng)物在森林里玩耍,突然吹來(lái)陣涼爽的秋風(fēng),風(fēng)中還夾雜著(zhù)淡淡的清香。小動(dòng)物們順著(zhù)香味找去,呀!原來(lái)是蘋(píng)果成熟了。個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果你擠我碰,像個(gè)個(gè)頑皮的胖娃娃,扒開(kāi)樹(shù)葉笑瞇瞇地探出可愛(ài)的小腦袋。

  聞著(zhù)香味,望著(zhù)紅艷艷的大蘋(píng)果,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)垂涎欲滴,恨不得立刻把蘋(píng)果往嘴里送?墒,怎么才能把蘋(píng)果摘下來(lái)呢?望著(zhù)著(zhù)高大的蘋(píng)果樹(shù),小動(dòng)物們爭先恐后地說(shuō)出自己的辦法。小狗說(shuō):“要不我們用石頭把它砸下來(lái)吧?”小山羊說(shuō):“不行,不行,會(huì )把蘋(píng)果砸壞的!”小兔子說(shuō):“要不我們爬到樹(shù)上去摘吧?”“可是誰(shuí)爬的上去呢?”小豬說(shuō)!拔視(huì )!我會(huì )!”原來(lái)是小猴子。只見(jiàn)它三兩下就爬到了樹(shù)上,將大蘋(píng)果個(gè)個(gè)往下扔,可是大蘋(píng)果砸到地上都被摔壞了?粗(zhù)被砸壞的大蘋(píng)果,小猴子撓撓腦袋,不好意思地說(shuō):“對不起!”

  這時(shí),只大象也聞著(zhù)香味趕來(lái)了!坝修k法了!有辦法了!”小動(dòng)物們都歡呼起來(lái)。小猴子摘了蘋(píng)果,就讓大象用長(cháng)鼻子將蘋(píng)果送到小動(dòng)物們手里。吃著(zhù)甜甜的蘋(píng)果,小動(dòng)物們都開(kāi)心極了。

秋天的童話(huà)作文 篇6

  嘩啦啦!

  秋風(fēng)的到來(lái),帶來(lái)一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹(shù)的舊衣褪去,并允諾他春天時(shí)還她一件花衣、葉衣在空中分解了,一片片落葉飄散異方,一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞,幻化出一幅別出心裁的畫(huà)面。

  “外婆,帶我出去玩!”一個(gè)天真又夾著(zhù)撒嬌的語(yǔ)氣從一個(gè)小木屋里傳了出來(lái)。當時(shí)正在黃昏,太陽(yáng)的余光照在小木屋了那個(gè)若有所思的老人臉上。望著(zhù)旁邊純真的小女孩,嘆了一口氣。拉著(zhù)那小小的手出門(mén)了,走在街上小女孩高高興興地跑著(zhù)想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么,疑惑的對外婆發(fā)了一個(gè)問(wèn)題!巴馄,葉姐姐為什么要凋零呀!”外婆好像想到了什么身體硬了一些,敷衍的說(shuō)“真真,你知道葉兒為什么要在調落是跳舞嗎?”“為什么?”聽(tīng)到真真的問(wèn),回答道”葉兒,她之所以在臨死前跳舞是因為她們想在自己的葉兒的生涯中沒(méi)有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應外婆我,不要在你的生命結束時(shí)才有遺憾,要讓自己的人生有閃光點(diǎn)!“

  這時(shí)秋風(fēng)吹來(lái),將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸,遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著(zhù)外婆。

  秋風(fēng)呀秋風(fēng)!請帶走外婆的憂(yōu)傷。請帶走所有的不愉快!

  點(diǎn)評:全文語(yǔ)言樸實(shí),結構自然。文章結構嚴謹,首尾呼應。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。

  美中不足的是文章內容方面,情節過(guò)于簡(jiǎn)單,在結尾部分也沒(méi)有很好的說(shuō)明,讓讀者閱讀過(guò)后不明所以,老師建議是小作者在文章細節方面應該著(zhù)重刻畫(huà)下外婆,故事情節方面再細致入微一些會(huì )更好,加油。

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