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金魚(yú)童話(huà)作文(通用24篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的金魚(yú)童話(huà)作文,希望能夠幫助到大家。

金魚(yú)童話(huà)作文 1
從前,有一個(gè)傲慢的公主,她下了一個(gè)命令:“誰(shuí)能悄悄的`房間走進(jìn)她的里卻不給她發(fā)現,我就嫁給誰(shuí),但是要給我發(fā)覺(jué)就要他腦袋搬家!睆拇艘院鬀](méi)人敢踏進(jìn)她房門(mén)一步。
一天,一個(gè)王子在湖邊釣魚(yú)。不久,他釣到了一條小金魚(yú),小金魚(yú)求王子:“放了我吧!我會(huì )報答你的!蓖踝硬幌嘈啪驼f(shuō):“那我要娶城里的那個(gè)傲慢的公主!彼齻兿嗉s明天在這里相見(jiàn)。第二天,她們果然同時(shí)在湖邊相見(jiàn),王子問(wèn):小金魚(yú)你打算怎么樣把我弄到公主房間里。小金魚(yú)說(shuō):“我打算把你藏到我的肚子里!闭f(shuō)著(zhù)就把王子藏到肚子里,小金魚(yú)游到了海里。不久,一個(gè)魚(yú)夫打撈到一條大金魚(yú),魚(yú)夫把金魚(yú)獻給了國王。晚上,士兵都睡覺(jué)了,王子從金魚(yú)的肚子里悄悄的走進(jìn)公主的房間里。
第二天早上,公主一起床就看見(jiàn)了王子,只好嫁給了王子。
金魚(yú)童話(huà)作文 2
小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天,小金魚(yú)正在水里自由自在游來(lái)游去,突然,他看見(jiàn)一棵垂柳在隨著(zhù)微風(fēng),輕輕地搖動(dòng)著(zhù),身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著(zhù)挺拔的垂柳,心想:這柳樹(shù)怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會(huì )有這么好的陰涼呢?我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!于是,他便向龜爺爺家游去。
在路上,他看見(jiàn)兔哥哥正在岸邊,手里拿著(zhù)一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解的問(wèn):“兔哥哥,你在干什么?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見(jiàn)兔哥哥輕輕地一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)有起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的`照耀下,會(huì )變得五光十色呢?”“你去問(wèn)龜爺爺吧!他可能會(huì )給你滿(mǎn)意的答復!薄昂玫,再見(jiàn)了!”“再見(jiàn)!”小金魚(yú)繼續游著(zhù)。
小金魚(yú)抬起頭,看見(jiàn)小河邊聳立著(zhù)一座座高山峻嶺,這很自然的景觀(guān)也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請教一下龜爺爺吧!”他的速度更快了。
不一會(huì )兒,就來(lái)到龜爺爺家!褒敔敔,請開(kāi)門(mén),我是小金魚(yú)!毙〗痿~(yú)很有禮貌地叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì )兒,龜爺爺開(kāi)門(mén)了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題。龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸引紫外線(xiàn)產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺(jué)好陰涼,是因為柳樹(shù)葉的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運動(dòng)所形成的!甭(tīng)了龜爺爺的回答,小金魚(yú)高興地叫了聲:“謝謝!”便滿(mǎn)意地走了。
小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)!
金魚(yú)童話(huà)作文 3
有一天,小金魚(yú)在水中自由自在地玩的時(shí)候,突然看見(jiàn)小鳥(niǎo)姐姐在天空中自由翱翔。
小金魚(yú)浮出水面,羨慕地問(wèn)道:“小鳥(niǎo)姐姐,你可以教我飛翔嗎?”小鳥(niǎo)姐姐溫和地答道:“可以呀!你用你兩邊的魚(yú)鰭使勁拍打水面,就可以發(fā)現你自己已經(jīng)離開(kāi)水啦!不在水面上了!毙〗痿~(yú)按著(zhù)小鳥(niǎo)姐姐的做法做了一次,可是小金魚(yú)飛到一半的時(shí)候,小金魚(yú)“砰”的一聲又掉進(jìn)了大海里。小金魚(yú)試了好幾下,可還是原來(lái)的結果。小金魚(yú)最后說(shuō):“我不學(xué)了!我還是在大海里自己玩吧!痹(huà)音剛落,小金魚(yú)就游進(jìn)了大海里。小鳥(niǎo)姐姐看著(zhù)小金魚(yú)游進(jìn)了大海,也拍拍翅膀飛走了。
當小金魚(yú)在苦惱的海洋里自由翱翔的時(shí)候,它看見(jiàn)在路上散步的棕熊。小金魚(yú)又浮出水面,用羨慕的`眼光說(shuō)到:“棕熊叔叔,你可以教我走路嗎?”棕熊叔叔回答道:“可以呀!你用兩只魚(yú)鰭撐著(zhù)你自己就可以了!”小金魚(yú)按照方法做,可是一次又一次地摔倒了。小金魚(yú)就說(shuō):“我老是笨手笨腳的,學(xué)飛也學(xué)不會(huì ),學(xué)走也學(xué)不會(huì ),我真是太笨了!”棕熊叔叔安慰它說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我也不會(huì )游泳。每個(gè)人都有每個(gè)人的長(cháng)處,每個(gè)人也有每個(gè)人的短處呀!”小金魚(yú)聽(tīng)到這句話(huà),再也沒(méi)有羨慕過(guò)別人了。
金魚(yú)童話(huà)作文 4
小金魚(yú)日常生活在一條清澈透亮的小溪里。有一天,小金魚(yú)在水中無(wú)拘無(wú)束地游泳,突然,他看到垂柳伴隨著(zhù)輕風(fēng),慢慢搖晃,身體映在水中,外面的熱情很快就消失了。小金魚(yú)看見(jiàn)高挺的垂柳,想著(zhù):這垂柳如何是翠綠色的,它的葉片不密,為什么會(huì )有如何好的陰涼呢?我還是去問(wèn)一問(wèn)才華橫溢的龜爺爺吧!講完,便向龜爺爺家游去。
走在路上,它看到兔親哥哥小亮已經(jīng)岸上,手上拿著(zhù)一個(gè)像木棍一樣的物品,便疑惑地問(wèn)道:兔親哥哥,你在干嘛呀?我還在吹泡呢!講完,但見(jiàn)小亮輕輕地的一吹,五六個(gè)大泡沫就從棍子一頭鉆了出去,在太陽(yáng)的照耀下,五光十色,十分漂亮。小亮興高采烈叫了起來(lái)。小金魚(yú)又問(wèn)道:為什么泡沫在陽(yáng)光的照射下,會(huì )變得如此鮮艷?你來(lái)問(wèn)一問(wèn)龜爺爺吧!它很有可能會(huì )讓你令人滿(mǎn)意的回應。好的,再見(jiàn)吧!再見(jiàn)了!小金魚(yú)再次游著(zhù)。小金魚(yú)抬頭一看,河邊高聳挺拔的一座座高山峻嶺,坑坑洼洼,這一處園林當然也讓小金魚(yú)疑惑:這一座高山峻嶺,是怎么形成的?果斷,我將這種難題都求教一下龜爺爺吧!它的.速率更快了。
不一會(huì )兒,就趕到龜爺爺家。龜爺爺,打開(kāi)門(mén),我是小金魚(yú)。小金魚(yú)禮貌地叫了門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒,烏龜的爺爺開(kāi)關(guān)了,那個(gè)年齡已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但看起來(lái)很生氣。小金魚(yú)一連明確提出了四個(gè)難題。烏龜的祖父淡淡地笑著(zhù)說(shuō):柳葉被太陽(yáng)照射,消化吸收紫外光引起葉綠素,所以感覺(jué)是綠色的陰涼,柳葉的色調很深,遮擋了自然光,所以有很好的陰涼。泡沫中有各種各樣的化學(xué)物質(zhì),在太陽(yáng)的照五顏六色,高山峻嶺是板塊運動(dòng)產(chǎn)生的。聽(tīng)了龜爺爺的回應,小金魚(yú)興高采烈講過(guò)聲:感謝!便令人滿(mǎn)意地走了。
小金魚(yú)簡(jiǎn)直勤奮好學(xué)!
金魚(yú)童話(huà)作文 5
小金魚(yú)生活在一條清澈的河里。一天,小金魚(yú)在水里自由地游泳。突然,他看到一棵垂柳隨風(fēng)輕輕搖曳,它的身體映在水中。外面的熱度立刻消失了。小金魚(yú)看著(zhù)挺拔的垂柳,心想:這柳樹(shù)為什么是綠的,葉子又不密,怎么會(huì )這么涼呢?我還是問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧,他博覽群書(shū)。于是他游到龜爺爺家。
路上看見(jiàn)兔哥在岸上,手里拿著(zhù)棍子之類(lèi)的東西,莫名其妙地問(wèn):“兔哥,你在干什么?”“我在吹泡泡!”之后看到兔哥輕輕吹,五六個(gè)大泡泡從“棍子”的末端冒了出來(lái)。在陽(yáng)光下,它們五彩繽紛,非常美麗。小華開(kāi)心的哭了。小金魚(yú)有個(gè)疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光下會(huì )變得五顏六色?”“你去問(wèn)龜爺爺!他可能會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復!薄昂玫,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”小金魚(yú)繼續游著(zhù)。
小金魚(yú)抬起頭,看到了高高的山和站在小河旁邊的山。這種自然景觀(guān)也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn):“這些高山和山脈是怎么形成的`?”“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我就問(wèn)龜爺爺這些問(wèn)題!”他跑得更快了。
過(guò)了一會(huì )兒,我來(lái)到烏龜爺爺家!盀觚敔敔,請開(kāi)門(mén)。我是一條小金魚(yú)!毙〗痿~(yú)禮貌地叫了聲門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒,烏龜爺爺打開(kāi)了門(mén)。雖然他的年齡已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但他看起來(lái)仍然聰明健康。小金魚(yú)一連提了四個(gè)問(wèn)題。龜爺爺笑著(zhù)說(shuō):“柳葉暴露在陽(yáng)光下,吸引紫外線(xiàn),產(chǎn)生葉綠素,所以是綠色的!蹦阌X(jué)得好涼爽,因為柳葉顏色比較暗,遮擋了陽(yáng)光,所以涼爽;氣泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光下色彩斑斕,而高山則是地殼運動(dòng)形成的。小金魚(yú)聽(tīng)了烏龜爺爺的回答,高興地叫道:“謝謝你!”他滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
小金魚(yú)真的很勤快,很好奇!
金魚(yú)童話(huà)作文 6
很久很久以前,有一位漁夫和一位老婦住在海邊。他們特別得貧困,買(mǎi)不起金銀珠寶,住在一個(gè)非常破舊的木房子里,在破爛不堪的房子前還有一個(gè)很陳舊的臉盆。
有一天,漁夫來(lái)到了波瀾壯闊的大海里捕魚(yú)。漁夫撒了第一次網(wǎng),一無(wú)所獲。漁夫不甘心就這樣回去,于是撒了第二次網(wǎng),依然一無(wú)所獲。漁夫心里想:看來(lái)今天的運氣不太好,我再撒一次,就不再撒了吧。于是漁夫再一次撒了網(wǎng),接著(zhù)將網(wǎng)慢慢地拉了上來(lái)。但是這一次,漁夫卻捕到了一只小金魚(yú)。小金魚(yú)哀求地對漁夫說(shuō):“求您放了我吧!我可以為你做任何事情!睗O夫聽(tīng)了小金魚(yú)的話(huà),就把小金魚(yú)放了。
漁夫兩手空空地回到了家。老婦見(jiàn)到,連忙罵道:“你怎么回事?一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,沒(méi)有魚(yú),就等著(zhù)肚子吧!”漁夫對老婦說(shuō):“我捕到了一條小金魚(yú),它說(shuō)只要我放了它,它就可以答應我任何事!崩蠇D更是生氣了,指著(zhù)漁夫的鼻子,罵道:“你這個(gè)豬腦子,我們家的臉盆那么舊,還不去要個(gè)新的!睗O夫來(lái)到海邊,對大海說(shuō):“金魚(yú)兄弟,你行行好吧,我家的老婦想要一個(gè)新的臉盆!苯痿~(yú)從海里探出頭,對漁夫說(shuō):“漁夫回去吧,你會(huì )看到一個(gè)嶄新的臉盆!睗O夫回到了家中,果然,門(mén)前的臉盆變成了一個(gè)美麗的臉盆。老婦又罵道:“你這個(gè)大笨蛋,快去,跟它說(shuō),我要當女王!
漁夫又一次來(lái)到了海邊,對大海說(shuō):“金魚(yú)兄弟,你行行好吧,我家的那個(gè)潑婦要做女王呀!”金魚(yú)對漁夫說(shuō):“回去吧,你會(huì )發(fā)現潑婦變成了女王的!睗O夫回到了家中,映人眼簾的是一座金光閃閃的'城堡,坐在里面的是一位美麗的女王,沒(méi)錯,那就是老婦。過(guò)了許多天,老婦又對漁夫說(shuō):“我不要做女王了,你去告訴它,我要做海上的女霸王!
漁夫又一次來(lái)到了海邊,說(shuō):“金魚(yú)兄弟,你行行好吧,我家的老婦要做海上的女霸王!边@次金魚(yú)并沒(méi)有回應,漁夫回到了家,但是他們的小木屋又回來(lái)了,在門(mén)前的還是那個(gè)破舊的臉盆,原來(lái)因為老婦的貪婪,他們又回到了原來(lái)的生活。
這個(gè)故事告訴了我:人不能太得寸進(jìn)尺。在我們的日常生活中,也要做到適可而止,不能太貪心,否則會(huì )成為一無(wú)所有的人。
金魚(yú)童話(huà)作文 7
一天中午,狐貍出門(mén)找食物。
狐貍走了好久找到了一個(gè)池塘,這個(gè)池塘里有許多美味的小金魚(yú)。狐貍趁小魚(yú)沒(méi)有防備一把撈上來(lái)三條小魚(yú),嚇得其他小魚(yú)都躲了起來(lái)?墒呛倕s一直蹲守在池塘邊不走了。
怎么辦?
一條小金魚(yú)自告奮勇去迎戰狐貍。只見(jiàn)它對狐貍搖搖尾巴說(shuō):“你下來(lái)呀,捉不到,捉不到!焙傉f(shuō):“你怎么知道我捉不到呢?”它圍著(zhù)池塘轉了一圈,把每一個(gè)角落都走了個(gè)遍?蛇是沒(méi)捉到那條小金魚(yú)。狐貍氣得像炸了的子彈一樣,可怕極了,可小金魚(yú)卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“你快來(lái)捉我呀!快來(lái)呀!”狐貍急了,說(shuō):“我一定會(huì )捉到你的'!闭f(shuō)著(zhù)縱身一躍跳進(jìn)池塘里,卻忘了自己不會(huì )游泳。最終,小魚(yú)沒(méi)捉住自己卻被淹死了。
這個(gè)故事提醒我們一定不能像狐貍那樣,應該多向這條聰明、勇敢的小金魚(yú)學(xué)習。
金魚(yú)童話(huà)作文 8
在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)楓樹(shù)的山崗上有一個(gè)小木屋,這個(gè)小木屋的主人是一只小白兔。山上還有個(gè)大池塘,池塘里的水清澈見(jiàn)底,山上的小動(dòng)物想喝水,洗手······都會(huì )去那兒取水。小白兔特別愛(ài)干凈,天天從那里打水,把水往身上沖,將身子洗得白白的,干干凈凈的。
日子一天天過(guò)去,天氣漸漸轉冷了,北風(fēng)吹得小白兔門(mén)上的風(fēng)鈴“叮叮當當”地響個(gè)不停,秋天也快要說(shuō)再見(jiàn)了,可是小白兔還是這樣,每天都打水。一次,他從大池塘里打到了個(gè)紅紅的,眼睛水汪汪的,長(cháng)著(zhù)尾巴的東西,小白兔從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的東西。他剛想把這個(gè)“怪物”倒進(jìn)水里的時(shí)候,那個(gè)“怪物”先說(shuō)話(huà)了:“別倒,別倒,我是一條小金魚(yú),冬天快到了,河水都要結冰了,我怕冷,想到溫暖的水里去!庇谑,小白兔將她帶回了家,并將她放在了一個(gè)裝滿(mǎn)溫水的.臉盆里,小金魚(yú)快活地游著(zhù),顯得十分愉快。有一次,小白兔在池塘打水時(shí),被狐貍給逮住了,并且被狐貍抓回了家。狐貍左想右想,決定把他做成紅燒白兔。就當小白兔即將下鍋煮的時(shí)候,一只大老虎撞開(kāi)了狐貍家的門(mén),沖向了狐貍,咬起了狐貍的尾巴,將狐貍拎到了水里,最終,狐貍淹死了。
小白兔膽戰心驚地看著(zhù)這個(gè)龐然大物,知道了事情的來(lái)龍去脈才放心了。原來(lái)其他的小動(dòng)物都在流傳這件事情,小金魚(yú)其實(shí)是個(gè)魔法師,她將自己變成了老虎,沖到了狐貍家,救出了小白兔。
從此,小白兔和魔法師住在一起,過(guò)著(zhù)平平安安的日子。
金魚(yú)童話(huà)作文 9
從前,有一個(gè)可愛(ài)的小男孩和魚(yú)缸的小金魚(yú)玩耍,一不小心,打翻了魚(yú)缸,很不幸是那條小金魚(yú)掉進(jìn)了下水槽里,小金魚(yú)順著(zhù)又臭又臟的下水管開(kāi)始了人生當中的第一次長(cháng)途旅行。
小金魚(yú)咕嚕咕嚕的滾了很久,迷迷糊糊的被一股味道驚醒了,“好臭呀,難道我的人生要被這股味道打敗嗎?”。金魚(yú)艱難的游到了中段,突然眼前出現了一個(gè)身高八尺的大老鼠,他說(shuō)“此路是我開(kāi),此路是我管,要想過(guò)此路,必交過(guò)路費!”,金魚(yú)看了看老鼠,心生一計,大喊一聲“看,肥貓來(lái)了”就在老鼠轉身的一剎那,在爛菜葉的保護下逃離了險境,繼續開(kāi)始新的冒險。
他游呀游呀,游到了大海里,“啊,我終于活過(guò)來(lái)了,空氣好清新呀,海水好干凈呀!”小金魚(yú)得意忘形的.跳起了夏威夷舞,誰(shuí)想到不遠處的鯊魚(yú)早就盯住他。鯊魚(yú)老兄一甩尾巴游到了小金魚(yú)面前他,說(shuō)“哇,哈哈哈哈,你太弱小!苯痿~(yú)說(shuō)“哼,我才不弱小呢!眰z人你一言我一語(yǔ),爭論不休。就在它們爭論的時(shí)候,誰(shuí)曾想漁夫來(lái)了!
漁夫拿著(zhù)漁網(wǎng),使勁的甩向大海遠處,對著(zhù)大海說(shuō),“今天肯定能打很多魚(yú)!”過(guò)了許久,漁夫賣(mài)力的收緊漁網(wǎng),心想“今天真是大豐收呀!”忽然,漁夫發(fā)現,有一條很小很小的魚(yú),就在此時(shí),一只海鷗飛了過(guò)來(lái),漁夫看見(jiàn)了海鷗,大喊“這魚(yú),就賞給你吃了!”海鷗銜著(zhù)小金魚(yú)徘徊在空中。
海鷗飛著(zhù)飛著(zhù),來(lái)到了海邊。突然,嗓子有點(diǎn)癢,咳嗽了一下,金魚(yú)順勢從海鷗嘴里滑了下來(lái)。海鷗說(shuō)“好好的一頓午餐沒(méi)了!
誰(shuí)能想到,金魚(yú)竟然掉進(jìn)了來(lái)海邊釣魚(yú)的小男孩的魚(yú)桶里?粗(zhù)小主人,金魚(yú)說(shuō)“YES,我又回來(lái)了!”
金魚(yú)童話(huà)作文 10
主人家有兩只魚(yú)缸,一只魚(yú)缸里住著(zhù)一條漂亮的紅金魚(yú),另一只魚(yú)缸里住著(zhù)一只很丑的黑金魚(yú)。他們每天都能看見(jiàn)對方,但從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
有一天主人嫌兩個(gè)魚(yú)缸太占地方,就把黑金魚(yú)放在了紅金魚(yú)的魚(yú)缸里。紅金魚(yú)覺(jué)得自己美若天仙,怎么能跟這么丑的一只黑魚(yú)待在一起呢?!
紅金魚(yú)說(shuō):“你這只丑陋無(wú)比的黑金魚(yú),你自己沒(méi)有家嗎?跑到我家來(lái)干嘛?”
黑金魚(yú)見(jiàn)紅金魚(yú)很討厭它,就無(wú)奈地說(shuō):“這也是沒(méi)有辦法嘛!主人嫌兩個(gè)魚(yú)缸占地方,才讓我到你的魚(yú)缸里來(lái)的!
紅金魚(yú)聽(tīng)了黑金魚(yú)的話(huà),說(shuō):“那好吧,但是你要住在外面,不能跟我住一起!”
聽(tīng)了紅金魚(yú)這么說(shuō),黑金魚(yú)只好到魚(yú)缸的一個(gè)角落待著(zhù)。以后的每一天,紅金魚(yú)都用同樣的態(tài)度和眼神鄙視黑金魚(yú),每次主人投喂食物,紅金魚(yú)只給黑金魚(yú)留七個(gè)魚(yú)食,剩下的那些魚(yú)食全部自己吃掉了。
某一個(gè)星期天,一個(gè)叫汪藍的小男孩兒到家里來(lái)玩,他見(jiàn)兩條小金魚(yú)驚喜萬(wàn)分!跑到主人那里大聲叫道:“叔叔,我能不能把那條紅色的`小金魚(yú)拿出來(lái)玩玩?”主人說(shuō):“可以呀,但是要小心一點(diǎn),不可以把紅金魚(yú)摔到地上!
小男孩聽(tīng)了可高興了,立馬跑到魚(yú)缸前,左看看魚(yú)缸,右看看魚(yú)缸,紅金魚(yú)見(jiàn)狀有點(diǎn)擔心了,黑金魚(yú)安慰它:“沒(méi)事的,我身上有一點(diǎn)灰,如果你愿意,就往臉上擦一點(diǎn),這樣你的臉黑了,小男孩可能就不會(huì )拿你玩了。試試吧!”
紅金魚(yú)聽(tīng)了就試了一下,果然小男孩嫌紅金魚(yú)太丑,就不想玩紅金魚(yú)了。
紅金魚(yú)很高興地游到黑金魚(yú)那里,說(shuō):“真的非常感謝你!謝謝你救了我!
黑金魚(yú)說(shuō):“不用謝,都是應該的。我們可不可以做好朋友?”
紅金魚(yú)說(shuō):“當然可以!從今以后,我們就是好姐妹,有福同享,有難同當!”
從那以后,紅金魚(yú)和黑金魚(yú)就成了最好的姐妹。那個(gè)叫汪藍的小孩沒(méi)有再來(lái)過(guò),紅金魚(yú)和黑金魚(yú)過(guò)上了美好和平的日子。
金魚(yú)童話(huà)作文 11
我是一條天真的小金魚(yú)。我生活在一條清澈見(jiàn)底小溪中,那里有許多光滑的鵝卵石,上面覆蓋著(zhù)美味可口的青苔。穩穩的石粒墻,碧綠的水草地,我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游來(lái)游去。白天,我和小伙伴們在溪里一起玩耍;晚上,我倚著(zhù)爸爸媽媽甜蜜入睡。這一切多么美好。我相信這個(gè)世界永遠是美好的。
可惜,美好的生活離我們越來(lái)越遠。一天早晨,我和小伙伴們在玩的時(shí)候,上游漂下來(lái)的一個(gè)紅紅的不明物體,伙伴們都躲開(kāi)了,我則被狠狠地撞了一下。我在家里休息了好久好久。媽媽告訴我,現在有越來(lái)越多的不明物漂下來(lái),把好多小伙伴都砸傷了,再也沒(méi)有哪條小金魚(yú)敢自己一個(gè)人出去玩了。爸爸也說(shuō),他不允許我自己出去玩了,一定要有他們跟在身邊。我好傷心,覺(jué)得這個(gè)世界太可怕了。
我終于可以出去游游了。一出門(mén),眼前的景象使我懷疑自己來(lái)錯了地方:曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的小溪如今變得很渾濁,水草地變得黑乎乎的,水面漂浮著(zhù)一片惡心的粘稠物,還伴隨著(zhù)一陣惡臭和許多奇形怪狀的.東西。我看著(zhù)看著(zhù),忽然感到一陣頭暈,接著(zhù)我感覺(jué)自己不能呼吸了,我趕緊游回家,心想:這一定是一場(chǎng)噩夢(mèng)!
接連好幾天,我都是在殘酷的現實(shí)和可怕的噩夢(mèng)中度過(guò)的,我害怕極了。爸爸媽媽不讓我出門(mén),還告訴我,我的好多小伙伴都生了病,死了。我好傷心,我好憤怒!媽媽說(shuō),我們的美好生活一去不復返了,因為那群可惡的人類(lèi),他們亂扔垃圾,亂排污水,污染了我們的家園!如今這個(gè)世界已經(jīng)不再美好,這是一個(gè)可恨的世界!這是一個(gè)黑暗的世界!
我一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)話(huà)一邊在咒罵。人類(lèi)啊,我恨你!你還我光明!你還我美好!你還我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子!還我那清澈的小溪!你還我那碧綠的水草!你還我……
然而,就算我們再生氣,再憤怒,再傷心,再渴望,再……,但又有什么用呢?我們是渺小的,我們是脆弱的,我們什么都做不了。
總之,這個(gè)世界不再美好。
金魚(yú)童話(huà)作文 12
有一條小金魚(yú),他想和太陽(yáng)做朋友 。于是他就去找朋友,找呀找,找到烏龜好朋友,烏龜說(shuō):“小金魚(yú),我們一起去爬山吧,這樣就可以離太陽(yáng)很近!毙〗痿~(yú)和烏龜游呀游,他們游到海邊,小金魚(yú)發(fā)現自己沒(méi)有雙腳,沒(méi)有辦法和小烏龜一起爬山,小金魚(yú)就一個(gè)人游走了。小金魚(yú)又去找小鳥(niǎo),他對小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),我要找太陽(yáng)做朋友,你幫幫我,好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“不行呀,你離開(kāi)水就不能呼吸了!毙〗痿~(yú)很傷心,“嗚嗚嗚”的哭了,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“傻孩子,你看看我們還面上有什么呀?”“是水呀!”媽媽連忙說(shuō):“是水嗎?你再看看,水面上閃閃發(fā)光的'是什么呀?”小金魚(yú)瞪大眼睛,看了看,高興高興的說(shuō):“是太陽(yáng),是太陽(yáng)!
媽媽笑了,“是呀,太陽(yáng)雖然離我們很遠,但是太陽(yáng)光每天照在我們身上,和我們生活在一起!
小金魚(yú)聽(tīng)了媽媽的話(huà),拍起手高興的說(shuō):“是呀是呀,太陽(yáng)就在我身邊,我找到太陽(yáng)啦,我找到太陽(yáng)了!
金魚(yú)童話(huà)作文 13
在一個(gè)美麗的池塘里,住著(zhù)許多金魚(yú)。其中有一條名叫泡泡的金魚(yú),它長(cháng)得特別漂亮,身上的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)五彩的光芒,尾巴像一把華麗的扇子。
泡泡因此非常驕傲,它總是看不起其他金魚(yú)。每天清晨,當其他金魚(yú)都在練習游泳或者尋找食物的時(shí)候,泡泡卻在一旁悠閑地游來(lái)游去,還時(shí)不時(shí)地嘲笑它們:“你們游得可真難看,看看我,多么優(yōu)雅!
有一天,一只烏龜爺爺來(lái)到了池塘。烏龜爺爺很有智慧,大家都很尊敬它。泡泡看到烏龜爺爺,心想:“我這么漂亮,烏龜爺爺肯定會(huì )特別喜歡我!庇谑,它游到烏龜爺爺面前,炫耀道:“烏龜爺爺,你看我是不是池塘里最漂亮的`金魚(yú)?”
烏龜爺爺看了看泡泡,微笑著(zhù)說(shuō):“泡泡,你確實(shí)很漂亮,但是漂亮并不是最重要的!迸菖莶环䴕獾貑(wèn):“那什么才是最重要的?”烏龜爺爺說(shuō):“善良、勤勞和團結才是最可貴的品質(zhì)。你看其他金魚(yú),它們雖然沒(méi)有你漂亮,但是它們每天都努力練習游泳,互相幫助,一起守護著(zhù)池塘!
泡泡聽(tīng)了烏龜爺爺的話(huà),心里很不以為然。它覺(jué)得烏龜爺爺只是在嫉妒它的美麗。
不久之后,池塘里遭遇了一場(chǎng)暴風(fēng)雨?耧L(fēng)呼嘯,雨水傾盆而下,池塘里的水變得渾濁不堪,水流也變得湍急起來(lái)。其他金魚(yú)們紛紛團結起來(lái),它們互相提醒著(zhù),一起尋找安全的地方躲避。而泡泡卻因為平時(shí)不練習游泳,在湍急的水流中掙扎得十分吃力。
就在泡泡快要被沖走的時(shí)候,幾條金魚(yú)游了過(guò)來(lái),它們用身體緊緊地護住泡泡,齊心協(xié)力地把它帶到了安全的角落。泡泡看著(zhù)這些曾經(jīng)被自己嘲笑過(guò)的金魚(yú),心中充滿(mǎn)了愧疚。
暴風(fēng)雨過(guò)后,泡泡不再驕傲。它開(kāi)始向其他金魚(yú)學(xué)習,每天努力練習游泳,也學(xué)會(huì )了關(guān)心和幫助其他金魚(yú)。
慢慢地,泡泡不僅變得更加美麗,還贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)和尊重。它明白了,真正的美麗不僅僅是外表,更是內心的善良和美好。
金魚(yú)童話(huà)作文 14
在一個(gè)精致的魚(yú)缸里,住著(zhù)一群金魚(yú)。其中有一條叫小星的金魚(yú),它的眼睛像星星一樣閃亮,對魚(yú)缸外面的世界充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇和向往。
每天,小星都會(huì )透過(guò)魚(yú)缸的玻璃,看著(zhù)外面的世界。它看到了藍天白云、綠樹(shù)紅花,還有自由自在飛翔的小鳥(niǎo),心中充滿(mǎn)了羨慕。它常常想:“如果我能到外面的世界去看看,那該多好!”
其他金魚(yú)們聽(tīng)到小星的想法,都紛紛嘲笑它:“外面的世界那么危險,我們在這里有吃有喝,多安全啊。你不要異想天開(kāi)了!钡切⌒遣](méi)有放棄自己的夢(mèng)想。
有一天,小主人在給魚(yú)缸換水的時(shí)候,不小心把小星沖進(jìn)了下水道。小星在黑暗而又狹窄的下水道里拼命地掙扎著(zhù),它感到非常害怕,但一想到自己終于有機會(huì )去外面的世界了,它又鼓起了勇氣。
小星在下水道里游啊游,不知道過(guò)了多久,它終于看到了一絲光亮。它順著(zhù)水流游了出去,發(fā)現自己來(lái)到了一條清澈的小溪里。
小溪里的水涼涼的,周?chē)懈鞣N各樣的水草和石頭,還有許多小魚(yú)小蝦在歡快地游來(lái)游去。小星興奮地在小溪里游了起來(lái),它看到了五顏六色的花朵在岸邊盛開(kāi),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。
然而,小星也遇到了很多困難。有時(shí)候,水流太急,它差點(diǎn)被沖走;有時(shí)候,它會(huì )遇到一些大魚(yú)的追趕,需要拼命地逃跑。但是小星始終沒(méi)有放棄,它不斷地學(xué)習和適應著(zhù)新的.環(huán)境。
在一次冒險中,小星不小心被困在了一個(gè)小水洼里。水洼里的水越來(lái)越少,小星感到自己快要窒息了。就在它絕望的時(shí)候,一群小朋友路過(guò),他們看到了小星,小心翼翼地把它捧起來(lái),放回了小溪里。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,小星變得更加勇敢和堅強。它繼續在小溪里探索著(zhù),還結識了很多新朋友。它把自己在魚(yú)缸里的生活和在小溪里的冒險經(jīng)歷分享給朋友們,大家都聽(tīng)得津津有味。
雖然小星知道,未來(lái)的旅程還會(huì )有很多挑戰,但它再也不害怕了。因為它知道,只要有夢(mèng)想,并且勇敢地去追求,就一定能夠看到更美麗的風(fēng)景,收獲更多的快樂(lè )。
金魚(yú)童話(huà)作文 15
在一個(gè)小小的庭院里,有一個(gè)圓形的金魚(yú)池。金魚(yú)池里住著(zhù)一條可愛(ài)的金魚(yú),叫小金。小金全身紅彤彤的,眼睛圓溜溜的,尾巴像薄紗一樣輕盈。
在金魚(yú)池的旁邊,種著(zhù)一朵嬌艷的小花,叫小朵。小朵有著(zhù)粉嫩的花瓣,散發(fā)出陣陣迷人的香氣。
小金每天都會(huì )在金魚(yú)池里游來(lái)游去,它總是能看到小朵在微風(fēng)中輕輕搖曳的身姿。漸漸地,小金對小朵產(chǎn)生了濃厚的興趣,它覺(jué)得小朵是世界上最美麗的存在。
每天清晨,小金都會(huì )早早地游到靠近小朵的那一邊,對著(zhù)小朵吐泡泡,它希望小朵能夠注意到自己。而小朵呢,也會(huì )在風(fēng)中輕輕地晃動(dòng)著(zhù)花瓣,像是在和小金打招呼。
有一天,一只調皮的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),它看到了美麗的小朵,想要把小朵叼走。小金看到了,非常著(zhù)急。它在金魚(yú)池里拼命地游來(lái)游去,濺起了很大的水花,試圖引起小鳥(niǎo)的注意。同時(shí),它還大聲地呼喊著(zhù):“小朵,小心!”
小朵聽(tīng)到了小金的呼喊,努力地把自己的根扎得更深,緊緊地抓住泥土。小鳥(niǎo)被小金的舉動(dòng)嚇了一跳,飛走了。
小金松了一口氣,它對小朵說(shuō):“小朵,你沒(méi)事真是太好了。我好擔心你!毙《涓屑さ卣f(shuō):“小金,謝謝你。如果不是你,我可能就被小鳥(niǎo)叼走了!
從那以后,小金和小朵的關(guān)系更加親密了。小金會(huì )給小朵講金魚(yú)池里的趣事,比如它和其他小魚(yú)玩捉迷藏的游戲,還有它發(fā)現了一顆漂亮的小石子。小朵也會(huì )給小金分享它看到的庭院里的風(fēng)景,比如清晨的露珠在草葉上滾動(dòng),還有夜晚的月光灑在地上的美景。
隨著(zhù)時(shí)間的'推移,秋天到了。小朵的花瓣開(kāi)始漸漸枯萎,小金看著(zhù)小朵一天天憔悴,心里非常難過(guò)。它不知道該怎么幫助小朵。
小朵知道自己的生命即將結束,但它并不害怕。它對小金說(shuō):“小金,不要難過(guò)。雖然我的生命很短暫,但因為有你的陪伴,我度過(guò)了很美好的時(shí)光!
最后,小朵的花瓣全部飄落了,只剩下干枯的花枝。小金依然每天都會(huì )游到小朵曾經(jīng)生長(cháng)的地方,它會(huì )靜靜地看著(zhù)那根花枝,回憶著(zhù)和小朵在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它知道,小朵雖然不在了,但它們之間的友誼會(huì )永遠留在它的心中。
金魚(yú)童話(huà)作文 16
在一個(gè)神秘而美麗的海底王國里,住著(zhù)一位金魚(yú)公主。金魚(yú)公主有著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的金發(fā),像海藻一樣飄逸,她的眼睛像藍色的寶石,閃爍著(zhù)迷人的光芒,尾巴更是絢麗多彩,仿佛是用彩虹編織而成。
金魚(yú)公主有一顆神奇的魔法珍珠,這顆珍珠是她在一次海底探險中偶然發(fā)現的。魔法珍珠擁有強大的力量,可以實(shí)現持有者的一個(gè)愿望。
金魚(yú)公主非常善良,她總是用自己的魔法珍珠幫助海底的居民們。有一次,一群小魚(yú)的'家園被一場(chǎng)海底風(fēng)暴摧毀了,它們無(wú)家可歸,非常傷心。金魚(yú)公主得知后,拿出魔法珍珠,許下愿望,讓小魚(yú)們的家園恢復了往日的美麗和安寧。小魚(yú)們對金魚(yú)公主感激涕零,它們圍著(zhù)金魚(yú)公主歡快地游來(lái)游去,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
還有一回,一只老海龜生病了,它的身體非常虛弱,無(wú)法游動(dòng)。金魚(yú)公主來(lái)到老海龜身邊,用魔法珍珠的力量治好了老海龜的病。老海龜重新恢復了活力,它對金魚(yú)公主說(shuō):“公主殿下,您的善良就像海底的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人!
然而,金魚(yú)公主的魔法珍珠也引來(lái)了一些貪婪者的覬覦。有一個(gè)邪惡的海巫,她一直想要得到金魚(yú)公主的魔法珍珠,以便統治整個(gè)海底王國。
一天,海巫趁金魚(yú)公主不注意,偷偷地搶走了魔法珍珠。海巫拿著(zhù)魔法珍珠,得意地大笑起來(lái):“哈哈,有了這顆珍珠,我就是海底的女王了!”
金魚(yú)公主發(fā)現魔法珍珠被搶后,非常著(zhù)急。她決定勇敢地去奪回魔法珍珠。于是,她踏上了尋找海巫的艱難旅程。
在尋找海巫的過(guò)程中,金魚(yú)公主遇到了許多困難和危險。她遇到了兇猛的鯊魚(yú),被困在了巨大的?麉仓,但她始終沒(méi)有放棄。
終于,金魚(yú)公主找到了海巫的巢穴。她看到海巫正拿著(zhù)魔法珍珠,準備施展邪惡的魔法。金魚(yú)公主毫不猶豫地沖了上去,與海巫展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰斗。
在戰斗中,金魚(yú)公主憑借著(zhù)自己的勇敢和智慧,終于奪回了魔法珍珠。她用魔法珍珠的力量,將海巫封印在了一個(gè)深海洞穴里,永遠不能出來(lái)作惡。
金魚(yú)公主帶著(zhù)魔法珍珠回到了海底王國,居民們歡呼雀躍,迎接她的歸來(lái)。從此,金魚(yú)公主繼續用她的魔法珍珠守護著(zhù)海底王國,讓海底世界充滿(mǎn)了和平與幸福。
金魚(yú)童話(huà)作文 17
在一條清澈的小河里,住著(zhù)一群小金魚(yú)。其中有一條叫小鯉的小金魚(yú),它和其他小金魚(yú)不太一樣。小鯉的身體比較弱小,而且它天生就很膽小,總是害怕這害怕那。
每當有一點(diǎn)動(dòng)靜,小鯉就會(huì )躲到水草后面,瑟瑟發(fā)抖。其他小金魚(yú)經(jīng)常嘲笑它:“小鯉,你真是個(gè)膽小鬼!”小鯉聽(tīng)了很傷心,但它就是無(wú)法克服自己的膽小。
有一天,小河里來(lái)了一只兇狠的大黑魚(yú)。大黑魚(yú)張著(zhù)大大的嘴巴,露出鋒利的牙齒,到處追趕小金魚(yú)們。小金魚(yú)們嚇得四處逃竄,小鯉更是害怕得不知所措。
在慌亂中,小鯉發(fā)現自己和其他小金魚(yú)們失散了。它獨自躲在一塊大石頭后面,不敢出來(lái)?粗(zhù)大黑魚(yú)在附近游來(lái)游去,小鯉知道自己不能一直這樣躲下去,它必須想辦法找到伙伴們,一起逃離大黑魚(yú)的追捕。
小鯉鼓起了巨大的勇氣,小心翼翼地從石頭后面游了出來(lái)。它沿著(zhù)小河慢慢地游著(zhù),一邊游一邊尋找著(zhù)伙伴們的蹤跡。
在尋找的過(guò)程中,小鯉遇到了許多危險。有一次,它差點(diǎn)被一張人類(lèi)丟棄的漁網(wǎng)纏;還有一次,它不小心游進(jìn)了一片渾濁的水域,差點(diǎn)迷失了方向。但是,小鯉每次都告訴自己要堅強,不能放棄。
終于,小鯉聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音。它順著(zhù)聲音游過(guò)去,發(fā)現了其他小金魚(yú)們。小金魚(yú)們看到小鯉,都很驚訝:“小鯉,你居然敢一個(gè)人來(lái)找我們,你變得勇敢了!”
小鯉和伙伴們團聚后,它們一起商量著(zhù)如何對付大黑魚(yú)。小鯉提出了一個(gè)計劃:它們可以利用小河里的'水草和石頭,設下一個(gè)陷阱,讓大黑魚(yú)上當。
其他小金魚(yú)們都覺(jué)得小鯉的計劃很不錯,于是它們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小金魚(yú)們齊心協(xié)力,用嘴咬斷水草,把石頭推到合適的位置,很快就設好了陷阱。
當大黑魚(yú)再次出現的時(shí)候,小金魚(yú)們故意在陷阱附近游動(dòng),吸引大黑魚(yú)的注意。大黑魚(yú)看到小金魚(yú)們,立刻追了過(guò)來(lái)。它沒(méi)有注意到腳下的陷阱,一頭撞了進(jìn)去,被水草緊緊地纏住了。
小金魚(yú)們看到大黑魚(yú)被困住了,都歡呼起來(lái)。它們成功地戰勝了大黑魚(yú),這都要歸功于小鯉的勇氣和智慧。
從那以后,小鯉不再是那個(gè)膽小的小金魚(yú)了。它變得勇敢自信,和伙伴們一起在小河里快樂(lè )地生活著(zhù)。
金魚(yú)童話(huà)作文 18
在一個(gè)寧靜的小池塘里,住著(zhù)一條金魚(yú)和一只小螃蟹。金魚(yú)叫金金,它有著(zhù)一身金色的鱗片,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,尾巴像一把金色的扇子,游起來(lái)優(yōu)雅極了。小螃蟹叫蟹寶,它的鉗子紅紅的,殼硬硬的,雖然看起來(lái)有點(diǎn)兇,但其實(shí)心地很善良。
金金和蟹寶是一對好朋友,它們每天都會(huì )在池塘里玩耍。金金會(huì )給蟹寶講它在水面上看到的美景,比如盛開(kāi)的荷花、飛過(guò)的蜻蜓。蟹寶則會(huì )給金金分享它在池塘底部發(fā)現的趣事,像藏在石頭縫里的小貝殼、會(huì )發(fā)光的小蟲(chóng)子。
有一天,池塘里來(lái)了一群調皮的小孩子。他們看到了金金,覺(jué)得金金很漂亮,就想把金金撈起來(lái)帶回家。他們拿著(zhù)網(wǎng)兜,在池塘里追逐著(zhù)金金。金金嚇得四處逃竄,拼命地游著(zhù)。
蟹寶看到金金有危險,毫不猶豫地挺身而出。它揮舞著(zhù)兩只大鉗子,向孩子們的網(wǎng)兜沖了過(guò)去。孩子們被蟹寶的突然出現嚇了一跳,有的孩子甚至嚇得扔掉了網(wǎng)兜。
蟹寶趁機把金金護在身后,大聲地對孩子們說(shuō):“你們不許傷害我的朋友!”孩子們看到蟹寶這么勇敢,又覺(jué)得自己這樣做不對,就離開(kāi)了池塘。
金金感激地對蟹寶說(shuō):“蟹寶,謝謝你。如果不是你,我可能就被他們抓走了!毙穼毿χ(zhù)說(shuō):“我們是朋友,互相幫助是應該的!
從那以后,金金和蟹寶的友誼更加深厚了。它們一起經(jīng)歷了許多困難和挑戰,也一起分享了很多快樂(lè )和幸福。
有一次,池塘里的水變得很渾濁,金金和蟹寶都很擔心。它們不知道發(fā)生了什么事情,于是決定一起去尋找原因。
它們沿著(zhù)池塘游啊游,發(fā)現原來(lái)是上游的`一家工廠(chǎng)在排放污水。金金和蟹寶非常生氣,它們想要阻止工廠(chǎng)繼續排放污水。
它們來(lái)到工廠(chǎng)附近,向工人們展示了池塘里渾濁的水和生病的小魚(yú)小蝦。工人們看到后,意識到了自己的錯誤,他們立刻采取措施,處理了污水,讓池塘的水又變得清澈起來(lái)。
金金和蟹寶成為了池塘里的小英雄,大家都很尊敬它們。它們的友誼也成為了池塘里的一段佳話(huà),激勵著(zhù)其他小動(dòng)物們要珍惜友誼,互相幫助。
金魚(yú)童話(huà)作文 19
在一個(gè)美麗的大花園里,有一個(gè)大大的噴泉。噴泉的水池里住著(zhù)一條神奇的金魚(yú),它叫音音。音音不僅長(cháng)得漂亮,而且它還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——會(huì )唱歌。
音音的歌聲非常動(dòng)聽(tīng),就像潺潺的流水聲、清脆的鳥(niǎo)鳴聲、悠揚的風(fēng)聲融合在一起。每當夜晚來(lái)臨,音音就會(huì )在水池里游來(lái)游去,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
花園里的其他小動(dòng)物們都被音音的歌聲吸引了。小松鼠會(huì )從樹(shù)上跳下來(lái),坐在水池邊,靜靜地聽(tīng)著(zhù)音音唱歌;小兔子會(huì )蹦蹦跳跳地來(lái)到水池旁,耳朵隨著(zhù)歌聲一搖一擺;就連平時(shí)很調皮的.小猴子也會(huì )安靜下來(lái),坐在樹(shù)上,眼睛里滿(mǎn)是陶醉。
有一天,一位旅行的詩(shī)人來(lái)到了這個(gè)花園。他聽(tīng)到了音音的歌聲,被深深地打動(dòng)了。詩(shī)人坐在水池邊,聽(tīng)了一夜的歌,靈感大發(fā)。他拿起筆,寫(xiě)下了許多優(yōu)美的詩(shī)篇,這些詩(shī)篇里都充滿(mǎn)了對音音歌聲的贊美。
音音的歌聲也引來(lái)了一些嫉妒者;▓@里有一只驕傲的孔雀,它一直覺(jué)得自己是花園里最美麗、最有魅力的動(dòng)物。當它看到大家都被音音的歌聲吸引,不再關(guān)注它的美麗時(shí),心里非常嫉妒。
孔雀決定要讓音音出丑。它趁著(zhù)音音唱歌的時(shí)候,在旁邊大聲地叫著(zhù),試圖蓋過(guò)音音的歌聲。音音被孔雀的叫聲打擾,歌聲變得斷斷續續。
小動(dòng)物們都很生氣,它們紛紛指責孔雀。小松鼠說(shuō):“孔雀,你太過(guò)分了!音音的歌聲給我們帶來(lái)了快樂(lè ),你為什么要破壞它?”小兔子也說(shuō):“就是,你這樣做一點(diǎn)也不漂亮!
孔雀看到大家都在指責它,感到很慚愧。它意識到自己的錯誤,向音音道了歉。音音原諒了孔雀,它說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要大家能繼續享受音樂(lè )的美好就好了!
從那以后,孔雀不再嫉妒音音,它也會(huì )和其他小動(dòng)物們一起坐在水池邊,靜靜地聽(tīng)音音唱歌。音音的歌聲繼續在花園里回蕩,給大家帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和溫暖。
金魚(yú)童話(huà)作文 20
在一個(gè)精致的魚(yú)缸里,住著(zhù)一條名叫小彩的金魚(yú)。它全身色彩斑斕,鱗片在水中閃爍著(zhù)迷人的光芒。小彩生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但它心中卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想——去看看大海。
魚(yú)缸里的其他金魚(yú)都嘲笑小彩:“大海那么遠,我們只能生活在這小小的魚(yú)缸里,你就別癡心妄想了!笨尚〔什](méi)有放棄。每天,它都努力地鍛煉自己,在魚(yú)缸里快速地游來(lái)游去,增強自己的體力。
有一天,主人在給魚(yú)缸換水時(shí),小彩看準機會(huì ),奮力一躍,跳出了魚(yú)缸。它落在地上,拼命地跳動(dòng)著(zhù),想要尋找通往大海的路?墒,外面的世界對它來(lái)說(shuō)太陌生了,沒(méi)一會(huì )兒,它就感覺(jué)呼吸困難,身體也漸漸干燥起來(lái)。
就在小彩快要絕望的時(shí)候,一只善良的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)看到小彩的樣子,明白了它的困境。小鳥(niǎo)用嘴輕輕叼起小彩,飛向了遠方。小彩在小鳥(niǎo)的嘴里,心中既害怕又充滿(mǎn)期待。
終于,它們來(lái)到了大海邊。小彩激動(dòng)地看著(zhù)一望無(wú)際的大海,那藍色的海水在陽(yáng)光下波光粼粼。小彩謝過(guò)小鳥(niǎo),然后迫不及待地跳進(jìn)了大海。它在大海里歡快地游著(zhù),感受著(zhù)大海的`廣闊和深沉。它遇到了許多新的朋友,有五顏六色的熱帶魚(yú),還有龐大的鯨魚(yú)。小彩興奮地給它們講述自己的冒險經(jīng)歷,朋友們都對它的勇敢贊嘆不已。
從那以后,小彩就在大海里過(guò)上了自由自在的生活,它的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
金魚(yú)童話(huà)作文 21
在一個(gè)美麗的池塘里,住著(zhù)一群金魚(yú)。其中有一條聰明的金魚(yú)叫金金,它擁有一支神奇的魔法畫(huà)筆。
這支畫(huà)筆是金金在池塘深處偶然發(fā)現的。只要金金用它在水中輕輕一點(diǎn),就能畫(huà)出各種各樣的東西。金金經(jīng)常用畫(huà)筆給伙伴們畫(huà)出美味的食物,大家都開(kāi)心極了。
有一天,池塘里來(lái)了一只兇猛的大黑魚(yú)。大黑魚(yú)到處欺負其他小魚(yú),把池塘攪得不得安寧。金魚(yú)們都非常害怕,躲在角落里不敢出聲。金金看到這種情況,決定用魔法畫(huà)筆來(lái)對付大黑魚(yú)。
金金悄悄地游到一旁,拿起畫(huà)筆在水中快速地畫(huà)著(zhù)。它先畫(huà)了一張巨大的網(wǎng),然后指揮著(zhù)小魚(yú)們把網(wǎng)拉起來(lái),朝著(zhù)大黑魚(yú)罩去。大黑魚(yú)被困在網(wǎng)里,掙扎著(zhù)想要逃脫?墒,這張網(wǎng)是魔法畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的,它越掙扎就被纏得越緊。
接著(zhù),金金又用畫(huà)筆畫(huà)了一座美麗的.小島,把大黑魚(yú)放逐到了小島上。從此,大黑魚(yú)再也不能在池塘里搗亂了。
金魚(yú)們都歡呼起來(lái),它們把金金圍在中間,感謝它的勇敢和智慧。金金笑著(zhù)說(shuō):“這都是魔法畫(huà)筆的功勞,我們要好好保護我們的家園!
從那以后,金金和伙伴們繼續在池塘里快樂(lè )地生活著(zhù),而那支魔法畫(huà)筆也成為了池塘里的寶貝,在需要的時(shí)候,金金總會(huì )拿起它,守護大家的幸福。
金魚(yú)童話(huà)作文 22
有一條叫泡泡的小金魚(yú),它生活在一個(gè)小小的魚(yú)缸里。泡泡很渴望有朋友,可是它只能獨自在魚(yú)缸里游來(lái)游去。
一天,主人帶著(zhù)泡泡去公園的湖邊散步。泡泡看到湖水里有許多和它一樣的金魚(yú)在自由自在地游著(zhù),它羨慕極了。突然,主人不小心被一塊石頭絆倒,魚(yú)缸摔碎在地上,泡泡掉進(jìn)了湖里。
泡泡剛掉進(jìn)湖里時(shí),有些害怕。但湖里的金魚(yú)們紛紛游過(guò)來(lái),熱情地歡迎它。一條名叫花花的金魚(yú)說(shuō):“別害怕,我們可以一起玩!迸菖莞吲d地和它們玩了起來(lái)。
它們一起在湖水里穿梭,玩著(zhù)捉迷藏的游戲。泡泡還向伙伴們講述了自己在魚(yú)缸里的生活,伙伴們都好奇地聽(tīng)著(zhù)?墒,玩著(zhù)玩著(zhù),泡泡發(fā)現湖水里有一些垃圾,影響了大家的.生活環(huán)境。
泡泡提議大家一起清理垃圾,金魚(yú)們都紛紛響應。它們用嘴叼起垃圾,一點(diǎn)點(diǎn)地把湖水清理干凈。在這個(gè)過(guò)程中,泡泡和伙伴們的友誼更加深厚了。
當主人找到新的容器來(lái)裝泡泡時(shí),泡泡有些舍不得離開(kāi)它的新朋友。但它知道自己不能一直留在湖里。最后,泡泡和伙伴們約定,以后主人帶它來(lái)湖邊時(shí),它們再一起玩耍。泡泡帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼回到了新的家,它知道友誼是可以跨越不同的環(huán)境而存在的。
金魚(yú)童話(huà)作文 23
在一個(gè)華麗的水晶魚(yú)缸里,住著(zhù)一條叫樂(lè )樂(lè )的金魚(yú)。樂(lè )樂(lè )對音樂(lè )有著(zhù)獨特的感知力,它總能聽(tīng)到從遠處傳來(lái)的美妙旋律。
有一天,樂(lè )樂(lè )聽(tīng)到一陣特別迷人的音樂(lè ),它決定追尋這音樂(lè )的源頭。于是,它擺動(dòng)著(zhù)尾巴,奮力地游向魚(yú)缸的.邊緣,然后用力一躍,跳出了魚(yú)缸。它落在了旁邊的一個(gè)音樂(lè )盒上,音樂(lè )盒里正播放著(zhù)那令它著(zhù)迷的音樂(lè )。
樂(lè )樂(lè )在音樂(lè )盒上隨著(zhù)音樂(lè )歡快地游動(dòng)著(zhù),它的鱗片在音樂(lè )的節奏下閃爍著(zhù)光芒。這時(shí),一只小老鼠路過(guò),看到樂(lè )樂(lè )在音樂(lè )盒上的樣子,好奇地問(wèn):“你這條金魚(yú)怎么不在水里,卻在這里跳舞?”樂(lè )樂(lè )說(shuō):“我在追尋這美妙的音樂(lè ),它讓我忘記了一切!
可是,音樂(lè )突然停止了,樂(lè )樂(lè )有些不知所措。小老鼠說(shuō):“我知道有個(gè)地方經(jīng)常有音樂(lè )響起,我可以帶你去!睒(lè )樂(lè )感激地跟著(zhù)小老鼠。
它們來(lái)到了一個(gè)房間,房間里有一個(gè)巨大的留聲機,留聲機正在播放著(zhù)悠揚的樂(lè )曲。樂(lè )樂(lè )興奮地游進(jìn)了留聲機旁邊的一個(gè)小水洼里,它盡情地享受著(zhù)音樂(lè )。
然而,樂(lè )樂(lè )知道自己不能離開(kāi)水太久。在音樂(lè )結束后,它請求小老鼠幫助它回到魚(yú)缸。小老鼠找來(lái)一個(gè)小杯子,裝了些水,把樂(lè )樂(lè )送回了魚(yú)缸。
回到魚(yú)缸后的樂(lè )樂(lè ),常;貞浧疬@次音樂(lè )冒險,它期待著(zhù)下一次能再次聽(tīng)到那觸動(dòng)心靈的音樂(lè )。
金魚(yú)童話(huà)作文 24
在一個(gè)寧靜的金魚(yú)缸里,住著(zhù)一群金魚(yú)。其中有一條叫明明的金魚(yú),它雖然身體小小的,但卻有著(zhù)大大的勇氣。
有一天,魚(yú)缸里突然出現了一個(gè)奇怪的漩渦,這個(gè)漩渦似乎有著(zhù)強大的吸力,金魚(yú)們都害怕極了,紛紛躲在角落里。明明看到這種情況,心想:如果不找出漩渦的源頭,大家都會(huì )有危險。
于是,明明鼓起勇氣,朝著(zhù)漩渦游去。它游得很艱難,漩渦的力量不斷地拉扯著(zhù)它,但它沒(méi)有放棄。當它靠近漩渦時(shí),發(fā)現原來(lái)是一個(gè)壞掉的小水泵在作怪。
明明用自己的身體去撞擊水泵,試圖讓它停止轉動(dòng)?墒,水泵的力量太大了,明明每次撞擊都被彈了回來(lái)。但它并沒(méi)有灰心,它想到了一個(gè)辦法。
明明游回伙伴們身邊,召集大家一起幫忙。金魚(yú)們在明明的帶領(lǐng)下,組成了一個(gè)小小的.隊伍,它們一起朝著(zhù)水泵游去,然后同時(shí)用力撞擊。經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,水泵終于停止了轉動(dòng),漩渦也消失了。
金魚(yú)們歡呼起來(lái),它們都佩服明明的勇氣和智慧。從那以后,明明成為了金魚(yú)缸里的小英雄,它的故事也在金魚(yú)們之間流傳著(zhù),激勵著(zhù)大家在面對困難時(shí)要勇敢地挺身而出。
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