消失的童話(huà)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的消失的童話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消失的童話(huà)作文1
一個(gè)人走在街上，看著(zhù)孩子拿著(zhù)風(fēng)車(chē)穿梭在大街上，心里不禁有點(diǎn)酸酸的：我的童年和我的童話(huà)都消失在哪里了？
記憶中的童年是三五成群的小伙伴光著(zhù)腳在村口的河里摸小魚(yú)小蝦；它牽著(zhù)奶奶的手，在熙熙攘攘的小鎮集市上叫囂著(zhù)要糖；就是用胖乎乎的小手和蠟筆鄭重地在紙上畫(huà)綠色的小鴨子，然后驕傲地舉過(guò)頭頂給大人看。童年的記憶不斷從腦海中浮現，那些關(guān)于純真和美好的片段一個(gè)個(gè)從我眼前閃過(guò)。我不忍心再看到它。我不想再忍受從天真的童年回到毀了的現實(shí)時(shí)那種無(wú)盡的痛苦。但是我停不下來(lái)。畢竟，童年是一個(gè)人一生中最美好但最不珍惜的時(shí)期：
村頭的公雞啼叫。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，穿上衣服，徑直走到門(mén)口。昨天，我同意去樹(shù)林里打鳥(niǎo)。我不知道他是否已經(jīng)來(lái)了。從后面傳來(lái)奶奶的呼喚：“寶貝，你要去哪里？你還沒(méi)吃飯�！�
“別吃了，奶奶。我去林子里玩了！”說(shuō)完就跑了。
太陽(yáng)漸漸升起，我和我的玩伴在森林里呆了一上午。爺爺顫抖的身影從遠處走來(lái)，來(lái)到我面前放走被捕的小鳥(niǎo)�！叭绻覀兎帕锁B(niǎo)，它們會(huì )吃很多蟲(chóng)子，我們的小寶寶也不會(huì )被蟲(chóng)子咬�！蔽依�(zhù)爺爺的手，滿(mǎn)心歡喜地回家吃早飯。
日落時(shí)分，我放學(xué)回家，放下書(shū)包。我和村里的朋友去河邊抓螃蟹。我在河里發(fā)現了一條大魚(yú)，毫不惆悵地向它撲過(guò)去，卻驚訝地發(fā)現我下面有水…
我從記憶中醒來(lái)，出了一身冷汗，但還是忍不住笑了。重溫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，對我來(lái)說(shuō)是莫大的幸福。高爾基的《童年》之后，老師問(wèn)大家，你心中最好的童年是怎樣的？我說(shuō)童年的美好是和伴侶爭一塊糖，但我立刻被路邊的雜耍吸引，放聲大笑。學(xué)生們哄堂大笑，但我感到了內心的痛苦。我們在現實(shí)生活中迷失了自己，忘記了童年的純真。我們更在乎物質(zhì)欲望，而忘記了精神追求。整天埋在書(shū)里逃避回憶。偶爾會(huì )寫(xiě)一些薄情寡義的話(huà)來(lái)紀念逝去的時(shí)光，但寫(xiě)完之后會(huì )覺(jué)得更累。我渴望逃離，尋找失去的童年。
暑假回老家，希望能找到一些童年的影子。但是村子附近的河流已經(jīng)不存在了，樹(shù)林里聽(tīng)不到美麗的鳥(niǎo)群�？吹綘敔斈棠虧M(mǎn)是溝壑的臉，真的覺(jué)得失去的時(shí)光是不可逆轉的。不知道是因為事情變了，還是因為長(cháng)大了，不能有孩子的心態(tài)去感受這個(gè)世界的美好。唯一沒(méi)變的是清晨家家戶(hù)戶(hù)煙囪里冒出的炊煙。我的童話(huà)就像這些炊煙一樣展開(kāi)，消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。最后，我帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的地方。
夜深人靜的時(shí)候，我貪婪地看著(zhù)《小王子》，突然莫名其妙地掉下眼淚�？粗�(zhù)小王子認認真真執著(zhù)地守護著(zhù)心愛(ài)的玫瑰，我不禁衷心祝福他。希望他能永遠堅持童心和愛(ài)。
當我進(jìn)入追逐夢(mèng)想的綠色時(shí)代時(shí)，我已經(jīng)放棄了天真的童年，但我會(huì )永遠把它留在心里，繼續回去，讓童年故事編織的童話(huà)點(diǎn)綴我的生活。
消失的童話(huà)作文2
獨自走在街上，看著(zhù)小孩們拿著(zhù)風(fēng)車(chē)穿梭在大街小巷，我的心中不禁泛起一絲酸楚：我的童年、我的童話(huà)消失在哪里？
記憶中的童年，是三五成群的小伙伴赤著(zhù)腳丫在村口的河流中摸小魚(yú)小蝦；是牽著(zhù)奶奶的手在熙熙攘攘的小鎮集市上嚷嚷著(zhù)要糖吃；是用胖胖的小手鄭重其是地拿著(zhù)彩筆在紙上畫(huà)綠色的小鴨子，然后驕傲地舉過(guò)頭頂給大人們看……童年的回憶不斷從我腦海中浮現，那些關(guān)于童真，關(guān)于美好的片斷一幅幅地從眼前閃過(guò)。我不忍再看，我不愿忍受從純真無(wú)邪的童年回到那破敗不堪的現實(shí)中時(shí)那無(wú)邊的痛。但我停不下來(lái)，畢竟童年是人一生最美好卻最不懂得珍惜的時(shí)期：
村頭的公雞打鳴了，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，穿好衣服后徑直往門(mén)外走去——昨天和小伙伴說(shuō)好去樹(shù)林打鳥(niǎo)，不知他來(lái)了沒(méi)有？背后傳來(lái)奶奶的`呼喚：“寶貝，你去哪？你還沒(méi)吃飯呢�！�
“不吃了，奶奶。我去樹(shù)林玩去了！”說(shuō)完就一溜煙跑了。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，我和玩伴已在林中轉了一個(gè)早晨。遠處走來(lái)爺爺顫悠悠的身影，到我身前放走被捕的鳥(niǎo)兒，“我們放走小鳥(niǎo)們，它們就會(huì )吃掉許多蟲(chóng)子，我們的小寶貝就不會(huì )被蟲(chóng)子咬了�！蔽宜贫嵌貭恐�(zhù)爺爺那枯數般的手載著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜回家吃早飯。
日落西山，我上完學(xué)回到家將書(shū)包放下又與村中的朋友們到河邊逮螃蟹。我發(fā)現河中有一條大魚(yú)，變毫不憂(yōu)郁地撲過(guò)去，卻驚訝地發(fā)現我身下全是水……
我從回憶中驚醒，出了一身冷汗，卻不由自主地笑了。能重溫童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮對我來(lái)說(shuō)真是莫大的幸福。上完高爾基的《童年》后，老師問(wèn)大家什么是你們心中最美好的童年，我說(shuō)童年的美好就是為了一塊糖與伙伴爭得頭破血流，但立刻被路邊的雜耍吸引而破涕大笑。同學(xué)們哄堂大笑，我卻感到揪心的疼痛，我們已在現實(shí)生活中迷失自我，忘掉了童年的那分純真。我們更在乎物質(zhì)的欲望而淡忘了精神上的追求。成天埋在書(shū)堆中逃避回憶。偶爾故作姿態(tài)地寫(xiě)些風(fēng)花雪月的文字來(lái)紀念逝去的時(shí)光，可寫(xiě)完之后感到更加的疲憊，我渴望逃離，渴望找回消失的童年。
暑假的時(shí)候，我回了一趟老家，希望能找到一些關(guān)于童年的影子�？纱暹叺男『右巡粡痛嬖�，樹(shù)林中也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒合奏�？吹綘敔斈棠虧M(mǎn)是溝壑的雙臉我真切地感受到逝去的時(shí)光不可挽回。不知道是因為事過(guò)境遷還是因為長(cháng)大的我不能夠擁有孩子的心態(tài)去感受世界的美好。唯一沒(méi)變的是清晨那家家戶(hù)戶(hù)的煙囪中冒起的裊裊炊煙。我的童話(huà)就像這些炊煙一樣散開(kāi)了，消失了，無(wú)影無(wú)蹤了。最后我帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了這曾經(jīng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的地方。
夜深人靜的時(shí)候，我那起《小王子》貪婪地讀著(zhù)，忽然莫名其妙地掉下了淚珠�？粗�(zhù)小王子認真而執著(zhù)地守護他心愛(ài)的玫瑰，我不由得忠心地祝愿他。希望他可以永遠的將童真與愛(ài)堅持下去。
當我進(jìn)入追逐夢(mèng)想的青蔥年代時(shí)我已放棄了天真無(wú)邪的童年，但我會(huì )在心底永遠將它保存，不斷地回朔，讓童年故事所編織的童話(huà)點(diǎn)綴我的生命。
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