【實(shí)用】續寫(xiě)童話(huà)作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的續寫(xiě)童話(huà)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
自從小木偶有了人類(lèi)的所有表情后，它一直走呀走，找不到一個(gè)朋友，它非常傷心。這時(shí)正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了，它溫柔地問(wèn)：“我可愛(ài)的小木偶你為什么那么傷心呀？”因為我沒(méi)有朋友，你能做我的朋友嗎？小木偶哭哭啼啼地問(wèn)。小白兔痛快地答應了說(shuō)：“我正要去小松鼠家開(kāi)party呢，你要不要一起認識認識我的朋友小松鼠？”小木偶興奮地說(shuō)：“當然好啦！”兩個(gè)朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它們歡聲笑語(yǔ)，走在精美的石子路上，講著(zhù)自己有趣的故事，不一會(huì )兒就到了。小木偶當當地敲著(zhù)大門(mén)，小松鼠正在做飯呢，小紅狐也是小松鼠的朋友，它也來(lái)參加party了，小紅狐馬上打開(kāi)了大門(mén)�？匆�(jiàn)小木偶后她的臉一下子就紅了，大家都很好奇這是為什么，于是小木偶把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了大家。大家聽(tīng)完后，都讓小紅狐把包還給小木偶，而小木偶卻說(shuō)：“不用了，我們反正以后也是朋友，那包就送給你了�！毙〖t狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了，大家都笑了。
小木偶就這樣過(guò)了快樂(lè )的一天，它可認識了不少朋友呢！
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
自從老虎被狐貍騙了之后，老虎就發(fā)誓要抓住狐貍，扒他的皮，抽他的筋。因此狐貍整天心驚膽戰，連家門(mén)都不敢邁出一步。
狐貍有個(gè)兒子，名叫聰聰，聰聰是個(gè)非常聰明的孩子。有一天狐貍對兒子說(shuō)：聰聰，我老了，不中用了，對付大老虎的事就交給你了。我們狐貍本身就是聰明的，不管什么時(shí)候，我們只要想出方法，就能擊敗任何人。聰聰謹記在心。
有一天，聰聰去找食物，不料遇到了那只大老虎。老虎見(jiàn)了它，說(shuō)：你就是那個(gè)狐貍的兒子吧，看我不把你吃了！聰聰有些害怕，心想:我一定要打敗大老虎，他靈機一動(dòng)，計上心來(lái)。
聰聰說(shuō)：我倒是想讓你把我吃了，可是我已經(jīng)成了河里的那只老虎的美餐了，如果你想吃我，就必須打敗河里的那只大老虎。老虎說(shuō):是誰(shuí)想搶我的食物，帶我去會(huì )會(huì )他。就在那，橋下有一只老虎，是它要你的美餐。老虎非常氣憤，定睛一看，河里果然有一只老虎，岸上的老虎大吼一聲，震得地動(dòng)山搖。河里的老虎也大吼一聲，震的是水波蕩漾。老虎跳入河中，與河中的老虎搏斗。誰(shuí)知，老虎剛跳入河里，老虎就消失了。老虎這時(shí)才明白自己中計了，但后悔也晚了。就這樣大老虎被水淹死了。
沒(méi)有了那只兇惡的.大老虎，狐貍再也不害怕了，森林從此，安靜了許多。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
自從上次越是捉弄了狼、狐貍和兔子后，被他們三個(gè)追殺，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹動(dòng)物了�？墒菚r(shí)間久了，他還是覺(jué)得太沉悶，又拉起了小提琴。
樂(lè )師那優(yōu)美的小提琴聲又找來(lái)了一只大熊。
大熊說(shuō)：“樂(lè )師，您拉的曲子真好聽(tīng)，請問(wèn)您能教我嗎？”
樂(lè )師說(shuō)：“呀，但是你要給我些報答我才教你�！�
狗熊同意了。他們來(lái)到一個(gè)樹(shù)門(mén)洞前，樂(lè )師指著(zhù)樹(shù)洞說(shuō)：“這里有一個(gè)蜂窩，你把里面的蜂蜜取出來(lái)作為報答吧！”狗熊聽(tīng)了，便走向樹(shù)洞，可是還沒(méi)碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飛來(lái)出來(lái)，把熊給蟄死了。
熊死了，不能和樂(lè )師玩了。
樂(lè )師又學(xué)覺(jué)得很沉悶，就又拉起了小提琴。琴聲又招來(lái)了一只小兔子。
兔子說(shuō)：“樂(lè )師，您拉的真好聽(tīng)。今天是我奶奶生日，她腿受傷了，不能出來(lái)聽(tīng)您的曲子，您能去我家里啦嗎？”樂(lè )師聽(tīng)完后，答應了。
小兔子把他帶到家里。樂(lè )師拉的琴十分優(yōu)美，讓大家贊不絕口。小兔子高興地說(shuō)：“謝謝你，樂(lè )師。你真是一個(gè)能給別帶來(lái)快樂(lè )的人！”
樂(lè )師終于幫了一個(gè)人，他開(kāi)心的回家了。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
一天早上，大家還在呼呼大睡時(shí)，被小河邊傳來(lái)的爭吵聲吵醒了。
原來(lái)，大象和猴子在爭吵誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！他們互不相讓?zhuān)匠陈曇粼酱�，最后，連森林大王獅子也來(lái)看熱鬧了！
正巧，一個(gè)小男孩路過(guò)此地，看到這一幕，他急忙說(shuō)：“你們不要再吵了，還是比一比誰(shuí)能先摘到對岸的蘋(píng)果吧�！�
來(lái)到岸邊，猴子發(fā)愁了。心想河水這么深，我怎么才能到達對岸呢？一旁的大象看穿了猴子的心思，大聲說(shuō)道：“猴子，你一定是沒(méi)法過(guò)河。來(lái)，坐到我背上。等我拿到蘋(píng)果后，你就主動(dòng)認輸吧！”猴子沒(méi)辦法，只好騎著(zhù)大象過(guò)了河。
來(lái)到對岸，大象站在樹(shù)下，伸直鼻子，努力的夠著(zhù)蘋(píng)果。但是，結蘋(píng)果的地方太高，大象怎么努力也夠不到。靈活的猴子則以最快的速度爬上樹(shù)，一個(gè)轉身跳，就拿到了一個(gè)蘋(píng)果。大象又駝著(zhù)猴子回到了對岸。
剛到對岸，他們就爭著(zhù)叫著(zhù)要小男孩說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大。小男孩笑了笑說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果是你們經(jīng)過(guò)努力共同得到的，少了誰(shuí)也不行，你們說(shuō)，對嗎？”
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
在那遙遠的百花國里，有著(zhù)一位慈祥的國王。
國王養著(zhù)一只毛色發(fā)亮、顏色鮮艷的啄木鳥(niǎo)。這只啄木鳥(niǎo)，是世界上最美的鳥(niǎo)兒。
在一個(gè)冬天的星期天，國王突然想喝一杯玫瑰花露，但他可不想在這寒風(fēng)刺骨的冬天出去采購玫瑰花，于是他對他的啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，我今天突然想喝玫瑰花露，你能幫我采購一些玫瑰花回來(lái)嗎？”“好哇，我一定給您帶來(lái)一大把一大把新鮮的玫瑰花，保您滿(mǎn)意！”啄木鳥(niǎo)話(huà)音剛落，就從皇宮出發(fā)了。
啄木鳥(niǎo)飛著(zhù)飛著(zhù)，就忘記了現在是冬天�！拔乙热バ『舆�，”它這樣想著(zhù)，“那里種著(zhù)一大片一大片的玫瑰花，現在開(kāi)的肯定美不勝收呢！”
很快，它就到了小河邊。它看到結冰的小河，這才想起現在是冬天，“哎呀！我怎么就忘了現在是冬天了呢！”它邊說(shuō)邊拍打了一下自己的小腦袋。這時(shí)河里的小魚(yú)看到了它，便把冰面鉆了個(gè)小洞，探出頭來(lái)問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)，這大冬天的，你來(lái)這里干什么呀？”“小魚(yú)，你知道哪里會(huì )有玫瑰花嗎？”“在森林超市就有賣(mài)呀！星期天還有買(mǎi)一送一的活動(dòng)呢！”啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)，趕緊向小魚(yú)道了謝，然后急急忙忙向森林超市出發(fā)了。
啄木鳥(niǎo)很快就買(mǎi)到了一大把一大把的玫瑰花。收到玫瑰花的國王激動(dòng)的夸獎了它，之后高高興興地叫他的侍從去廚房做玫瑰花露去了。
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