精選續寫(xiě)童話(huà)作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的續寫(xiě)童話(huà)作文10篇，希望對大家有所幫助。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
自從丑小鴨變成美麗的天鵝后，它就變得非常驕傲。
一天，丑小鴨出去散步，恰好碰到了可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)正好找丑小鴨來(lái)玩，小鳥(niǎo)說(shuō)：“天鵝姐姐，您能和我一起玩嗎？”丑小鴨說(shuō)：“你這個(gè)小東西，那么丑，快滾開(kāi)！”小鳥(niǎo)聽(tīng)后傷心地走了。丑小鴨看到小兔子，小兔子也正好找丑小鴨來(lái)玩，丑小鴨說(shuō)：“你這個(gè)小東西，都配不上我優(yōu)美的風(fēng)格，還想跟我玩？休想！”小兔子又傷心地走了。
·從此，再也沒(méi)有小動(dòng)物和它玩了，它覺(jué)得非常傷心，于是它就去找小兔子、小鳥(niǎo)道歉了，它對小鳥(niǎo)和小兔說(shuō)：“對不起，我以前不該那么無(wú)情對待你們！”小鳥(niǎo)和小兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為我們是好朋友嘛！”
·它們幾個(gè)你看看我，我看看你，都開(kāi)心地笑了！
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
自從小木偶有了全部表情，他高興極了，心想：“現在，我是個(gè)會(huì )哭丶會(huì )笑丶會(huì )生氣丶會(huì )著(zhù)急的小木偶了�！�
有一天，小木偶走在街上，想到小紅背包還在紅狐手上，就生氣地手舞足蹈，于是，他想警察局走去，剛好，碰到了熊警官，小木偶叫住熊警官，便說(shuō)：“熊警官，你誤解我了，以前，老木匠只給我了一種表情，就是笑，可是當小女巫給我全部表情時(shí)，一切都完了，我想要回我的小紅背包，行嗎？”熊警官看著(zhù)小木偶一臉可憐的表情答了句：“行，我一定會(huì )幫你的�！�
于是，在熊警官的安排和幫助下，小木偶找到了紅狐的家，小木偶悄悄的打開(kāi)了門(mén)，發(fā)現了一張備忘錄，上面寫(xiě)著(zhù)：記得明天要參加聚會(huì )。小木偶剛想把自己的小紅背包拿回家，想到：“小紅背包里還有鉛筆，如果直接拿回家，就會(huì )發(fā)出響聲，導致吵醒紅狐�！弊罱K小木偶在紅狐的家里留了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：明天9點(diǎn)，被私自路口見(jiàn)面，把小紅背包給我，我就給你化妝品。
到了第二天，紅狐看到了紙條，他非常憤怒，他馬上到了北十字路口，可是小木偶早來(lái)了。紅狐以為小木偶還那么天真，就說(shuō)∶“一手交，一手交化妝品，如何？”小朩偶爽快地答應了，果然，紅狐不僅沒(méi)給小紅背包，還搶走了化妝品，這一幕給站在樹(shù)后面的熊警官看到了，原來(lái)熊警官早就說(shuō)了要在北十字路口，為什么沒(méi)給小木偶辦法，因為他想考小木偶的智慧性。小紅狐搶走了化妝品之后，小木偶原地不動(dòng)，淡定地說(shuō)∶“你拿去的全是石頭，真的還在我這兒呢。紅狐愣住了，他只好把小紅背包給小木偶”之后熊警官看到，向了小木偶道歉之后，把紅狐帶到了警察局。
后來(lái)，小木偶上了小學(xué)，與同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的時(shí)光。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一顆大樹(shù)上歇歇腳時(shí)，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
烏鴉見(jiàn)又是那只笨笨的烏鴉就又有想騙肉的念頭了。烏鴉那邊烏鴉也想：“那只狡猾的狐貍又來(lái)了！這次，我要他吃不了兜著(zhù)走！”他又想：“我該怎么做呢？”想著(zhù)，他看見(jiàn)身旁有一堆碎玻璃，心想：“我可以吧碎玻璃填到肉里�！彼贿吿钪�(zhù)碎玻璃填進(jìn)肉里。
狐貍那邊呢狐貍想：“上次烏鴉被我騙了，這次，我要升級一下我的騙法！”果然不出狐貍所料烏鴉竟直把肉放了下來(lái)，其實(shí)那只是烏鴉用來(lái)迷惑對手的招數而已。狐貍就說(shuō)：“烏鴉大哥，上次我是迫不得已的，因為我的母親得了重病窩床不起，需要一些可口的肉，所以我才偷你的肉的�！敝灰�(jiàn)烏鴉叼起肉轉身就要回家，狐貍立刻：“說(shuō)烏鴉先生您這么帥氣為什么不去參加森林選美呢？”烏鴉突然哈哈大笑，肉從它的最里掉了出來(lái)，狐貍見(jiàn)狀立刻跑到烏鴉旁邊，一把把肉全吃了進(jìn)去，這下狐貍嗷嗷大叫。
烏鴉卻哈哈大笑！
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
一個(gè)寒冷的冬天，國王到河邊去散步，河面上結了一層薄薄的冰，走著(zhù)走著(zhù)，忽然，他發(fā)現在冰面上有一條紅色的小鯉魚(yú)在拼命的掙扎，國王趕緊找來(lái)一根木棍，小心翼翼的將它撥進(jìn)沒(méi)有冰的水里。
小鯉魚(yú)非常感謝國王，它說(shuō)：“謝謝您，以后如果您需要幫助，就大聲的喊三聲我的名字“小小魚(yú)”，就一定會(huì )沒(méi)事了”。過(guò)了一段時(shí)間，國王要去別的國家旅游。但是在去的路上遇到了一群兇殘的強盜，國王的士兵拼了命和他們戰斗，最終還是全軍覆沒(méi)了。國王危在旦夕，他突然想起了小鯉魚(yú)對他說(shuō)的話(huà)，急忙朝著(zhù)天空大喊“小小魚(yú)——小小魚(yú)——小小魚(yú)，快來(lái)救我��！”忽然，天上烏云密布，電閃雷鳴，幾個(gè)身上閃著(zhù)金光的天兵從烏云中沖了下來(lái)，一下就把強盜們打敗了，國王得救了。
國王安全的到達了這個(gè)國家，他非常感激小鯉魚(yú)。但是有一個(gè)問(wèn)題讓國王百思不得其解：為什么那么小的鯉魚(yú)會(huì )有這么強大的法術(shù)呢！
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
太陽(yáng)快要下山了，小猴捧著(zhù)一個(gè)動(dòng)物運動(dòng)會(huì )上獲得的獎杯回來(lái)，走累了，他正準備休息一會(huì )兒的時(shí)候，從旁邊森林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。
在回家的路上，小猴一邊唱著(zhù)歌一邊往回家的.方向走，一只狡猾的狐貍一直跟著(zhù)小猴，你知道為什么嗎？哈哈，我來(lái)告訴你吧！因為小猴在這次運動(dòng)會(huì )上得到了獎杯，狐貍也想要獎杯，所以狐貍一直跟在小猴的后面，想趁機把小猴的獎杯拿走。
在路上，狐貍遇到了一只龐大的胖狗熊。狐貍心想：如果讓這只胖狗熊和我合作的話(huà)，我就可以更容易拿到獎杯了。狐貍跑過(guò)去對胖狗熊說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”胖狗熊說(shuō)：“好��！”狐貍不告訴胖狗熊自己是想把小猴的獎杯拿走。然后，狐貍就跑過(guò)去對小猴說(shuō)：“小猴，我看你這個(gè)獎杯是假的，我這個(gè)才是真的�！毙『镎f(shuō)：“我才不信呢，我這個(gè)是我從運動(dòng)會(huì )上贏(yíng)回來(lái)的，可珍貴了�！边@時(shí)，胖狗熊來(lái)了，它也說(shuō)：“是真的，狐貍那個(gè)獎杯才是真的�！笨墒�，不管胖狗熊怎么說(shuō)，小猴還是不相信，它靈機一動(dòng)，對狐貍和胖狗熊說(shuō)：“如果你的獎杯是真的，那你把獎杯放在火里，如果沒(méi)有燒壞，那你的獎杯就是真的，我就相信你們的話(huà)�！焙傔@回可害怕了，它連忙逃走了。胖狗熊見(jiàn)到連這么狡猾的瘦狐貍也斗不過(guò)小猴，想想自己肯定是沒(méi)戲了，也就緊跟著(zhù)狐貍逃跑了。
從此以后，狐貍和胖狗熊再也不敢拿小猴的東西了。這個(gè)故事告訴我們，拿別人的東西是錯的，如果想要東西，就得自己付出努力去爭取。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇6
在一片森林里，有一座城堡，坐落在茂密的叢林中，露出一個(gè)個(gè)琉璃瓦頂，恰似一座金色的島嶼。
城堡里華麗的樓閣四周環(huán)繞著(zhù)泉水，浮萍滿(mǎn)地，碧綠而明凈。金黃的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)耀眼的光芒。瓦藍的天空下，城堡雄偉的建筑顯得格外壯麗而輝煌。城堡里住著(zhù)一位非常美麗的公主，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
有一位丑陋兇惡的巫婆想要公主的美貌，就想預謀殺害公主。巫婆喬裝打扮成一位善良的老婆婆哄騙公主走出城堡，將她關(guān)進(jìn)了地牢里，等待最佳的時(shí)機來(lái)替換公主的美貌。公主非常害怕，每天都在傷心地哭泣。
一天一位英俊的王子外出打獵，聽(tīng)到了哭聲，他尋著(zhù)哭聲走到了地牢邊：“誰(shuí)在哭？”公主聽(tīng)到后像王子求救：“巫婆想要換取我的容貌并殺害我，您能救救我嗎？”
善良的王子得知事情的來(lái)龍去脈后，讓士兵準備了一大箱炸藥以及武器，他們詳細地制定了攻打城堡的計劃。在王子的帶領(lǐng)下，他們攻進(jìn)城堡，和巫婆大戰了三天三夜，終于殺死了巫婆。
美麗的公主被救出來(lái)了，公主欣賞地看著(zhù)王子，王子也被公主的美貌所吸引了，王子和公主都深深地愛(ài)上了對方，從此他們過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇7
藍鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經(jīng)有人類(lèi)所有的表情了，我要去找到那個(gè)騙走我背包的小紅狐，把背包要回來(lái)。再見(jiàn)了，小女巫�！�
說(shuō)完以后，小木偶在街上到處尋找著(zhù)小紅狐�？墒�，找了很長(cháng)時(shí)間就是找不到他。突然，迎面走來(lái)了一只小狗。他問(wèn)小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話(huà)給我，讓我去他家看他新的紅背包呢！我帶你去他家吧！”“好的�！�
到了小紅狐家門(mén)口后，小花狗敲了幾下門(mén)，小紅狐打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現小木偶也在，心里很害怕，連忙把門(mén)關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說(shuō)：“你快出來(lái)，要不然我就報警！”小紅狐就是不開(kāi)門(mén)。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說(shuō)了一遍。狗警官們聽(tīng)了，就把小紅狐抓到了警部，進(jìn)行了審問(wèn)。狗警官問(wèn)：“小紅狐，這背包是誰(shuí)的？”小紅狐回答：“還用問(wèn)？當然是我的呀！”狗警官又問(wèn)小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字�！惫肪僮屑毜乜戳吮嘲�，果然背包上寫(xiě)著(zhù)小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。
自從小木偶有了表情以后，他感覺(jué)到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇8
一只青蛙住在深井里，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，他才不相信小鳥(niǎo)的話(huà)呢。這一天，一只猴子來(lái)打水，青蛙想起了小鳥(niǎo)的勸告，要出去看看天空了，他對猴子說(shuō)：“你能把我撈出去嗎?”，猴子說(shuō)：“可以�！彼闾M(jìn)猴子放進(jìn)井里的桶子，猴子費了九牛二虎之力才把青蛙拉到了井口，他跳到了井沿上。
他抬頭一看天空，不由地感到垂頭喪氣，說(shuō)：“天空真的如小鳥(niǎo)所說(shuō)一樣，無(wú)邊無(wú)際，我還以為天空永遠只有井口那么大呢!”
猴子滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“天空大一些好啊，我們可以玩的地方很多呢�！�
青蛙卻說(shuō)：“看來(lái)，我對世界一點(diǎn)也不了解。怎樣才能了解呢?”
猴子笑著(zhù)說(shuō)：“我對世界也不了解，不如這樣吧，我們買(mǎi)一些書(shū)，每天看一點(diǎn)，有了學(xué)問(wèn)就能了解世界啦�！�
青蛙認真地說(shuō)：“好，我一定要成為有學(xué)問(wèn)的人�！�
青蛙和猴子都買(mǎi)了一些書(shū)，各自帶回家看。猴子早就把讀書(shū)的忘到腦后去了，每天只知道玩。這一天，他又來(lái)找青蛙，看到青蛙正在認真地看書(shū)，說(shuō)：“別看了，我們一起去玩游戲吧�！� 青蛙搖搖頭，“不行，我還要看書(shū)呢!”
過(guò)了一天，猴子又來(lái)找青蛙，“青蛙，我們一起去看電影吧�！� 青蛙搖搖頭，“不行，我又買(mǎi)了一些新書(shū)呢!”
就過(guò)樣，日子一天天過(guò)去了，青蛙終于成了有學(xué)問(wèn)的人，不在是那只只會(huì )坐井觀(guān)天的井底之蛙。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇9
烏鴉自從那次用石子放入水中喝水后他就一直挺得意到處宣傳他的聰明。
“大家看我本事多大你們知道嗎？傳說(shuō)中《烏鴉喝水》中聰明的烏鴉就是我�！彼靡庋笱笤谏掷镄麄髂�！小動(dòng)物們都紛紛跑來(lái)看“哦你就是那只十分聰明的烏鴉！”“是就是我！”一說(shuō)完動(dòng)物們都圍了上去連“動(dòng)物媒體‘也來(lái)了可是這到底是不是真的那只烏鴉呢？大家心里還是有疑問(wèn)。
小動(dòng)物們紛紛議論起來(lái)突然小熊站了起來(lái)大聲說(shuō)：“大家都這么疑惑我們就測測它怎么樣！”“好！好！”其他小動(dòng)物都大聲應和小兔拿來(lái)了最好的礦泉水“烏鴉喝吧！”烏鴉看了看這瓶礦泉水咦？這瓶水的口怎么這么小烏鴉有些心虛了因為自從它上次聰明地喝到水后再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)腦子只知道在那里炫耀“烏鴉快點(diǎn)！”小動(dòng)物們都不耐煩了烏鴉有些手足無(wú)措了他只能先試著(zhù)把尖嘴伸進(jìn)瓶子可失敗了烏鴉嘴粗瓶口太小烏鴉喝了一小口嘴就伸不進(jìn)去喝不到了怎么辦呢？烏鴉圍著(zhù)瓶子不停地轉烏鴉想起了以前把石子扔進(jìn)水里可現在地上的石子都比瓶口大根本不能放進(jìn)瓶口“唉！”烏鴉有些喪失信心了烏鴉不停地轉著(zhù)圈怎么辦怎么辦烏鴉腦子里一片空白。
“烏鴉是假冒的！”“故事里的烏鴉可聰明啦！”烏鴉急啊它根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種瓶子烏鴉滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“能給我用杯子嗎？”“你這么聰明用不著(zhù)杯子��！”“就是��！”烏鴉哭了“就你們你們也不會(huì )喝呢要會(huì )根本也不希奇因為你們嘴小�！睘貘f氣憤地吼道�！澳銈�?yōu)貘f就是笨只會(huì )死搬硬套告訴你吧只要把瓶子傾斜一下就能喝了�！薄鞍�！不會(huì )吧！”烏鴉嘗試了一下真的就這么方便“沒(méi)想到��！”原來(lái)這么簡(jiǎn)單烏鴉十分羞慚紅著(zhù)臉低下了頭。
從此烏鴉再也不吹牛了他和其他動(dòng)物一樣過(guò)著(zhù)平常而快樂(lè )的生活遇到困難就多動(dòng)動(dòng)腦子成了一只最聰明的烏鴉。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇10
從前，有一位國王，他又很多個(gè)兒子，但他只有一個(gè)女兒，因此國王非常疼愛(ài)她。
在公主16歲生日那天，國王發(fā)布公告，決定將公主許配給這個(gè)國家最聰明的青年。
國王給他的人民出了一道題目，要求是“宮殿里有很多不同高矮的樹(shù)木，誰(shuí)能分別數清各種樹(shù)的數量，誰(shuí)就可以當駙馬。但是，不需再大樹(shù)上亂劃，不許傷害大樹(shù)�！�
公告剛發(fā)出去，這個(gè)國家所有的年輕人都來(lái)到宮殿里應征。有一個(gè)年輕人跑來(lái)跑去數著(zhù)各種數的數量，數著(zhù)數著(zhù)，就忘了前面數到哪了。還有一個(gè)年輕人，不小心在宮殿里摔到了腿。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……青年們最后都失敗而告終。這時(shí)，有一個(gè)年輕人站了出來(lái)，他帶來(lái)了許多許多木棍，他在大樹(shù)下放了一根長(cháng)一點(diǎn)的木棍，在小樹(shù)下放了一根短一點(diǎn)的木棍，在不高不矮的樹(shù)下留下了一根不長(cháng)不短的木棍。
最后，這個(gè)年輕人用分類(lèi)方法準確地數出了宮殿各種大樹(shù)的數量，成了駙馬。
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