關(guān)于雨中的童話(huà)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的雨中的童話(huà)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中的童話(huà)作文 篇1
每當要下雨時(shí)，天空中就會(huì )烏云密布。我們看不到熱情的太陽(yáng)公公，也看不到可愛(ài)的白云妹妹，更看不到慈祥的藍天爺爺，但可以看到溫柔的雨點(diǎn)姐姐。
雨，我愛(ài)那種毛毛細雨，它就像一條條銀項鏈。當雨落在大地媽媽的懷抱時(shí)，大地媽媽就會(huì )穿上翠綠的“新衣”；當雨落在小草弟弟和小花妹妹的手心里時(shí)，就會(huì )與它們一起快樂(lè )地“嬉戲”；當雨落在小樹(shù)苗弟弟的嘴巴里時(shí)，它就會(huì )喝到甜甜的“飲料”；當雨落在果子上時(shí)，果子就像化了妝似的，一個(gè)個(gè)變得鮮紅嫩綠；當雨落在清澈見(jiàn)底的小河時(shí)，水面上就會(huì )出現一朵朵美麗的小水花，一朵小水花綻開(kāi)了，又一朵小水花凋零了……我愛(ài)毛毛細雨，我更愛(ài)毛毛細雨中的童話(huà)世界。
雨，我也愛(ài)那種傾盆大雨，它好似一顆顆銀豆子。當雨落在大地媽媽的懷抱里時(shí)，大地媽媽的身上就會(huì )多出一道道“傷痕”；當雨落在小草弟弟和小花妹妹的身上，它們就會(huì )不自覺(jué)地垂下了“頭”；當雨落在小樹(shù)苗的身上時(shí)，小樹(shù)苗就會(huì )累得彎下了“腰”；當雨落在果子上時(shí)，果子就會(huì )一個(gè)個(gè)離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，落在地上；當雨落在天邊時(shí)，天空中就會(huì )出現美麗的彩虹姐姐，將單調的天空點(diǎn)綴得格外美麗。我愛(ài)傾盆大雨，我更愛(ài)傾盆大雨中的童話(huà)世界。
雨，是滋潤萬(wàn)物的源泉；雨，是生長(cháng)萬(wàn)物的源泉；雨，是保護萬(wàn)物的源泉。我愛(ài)雨中的童話(huà)世界，因為雨中的童話(huà)世界是最美麗的，也是最奇妙的，更是最絢麗多彩的。
雨中的童話(huà)作文 篇2
布布村附近有一個(gè)叫隱之村的村莊，由于那個(gè)村子處于四次元空間，所以沒(méi)有人知道這個(gè)神秘的小村子。
隱之村的村民都會(huì )使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會(huì )使用魔法，而且力量最大的人。
蕾蕾已經(jīng)玩慣了村里的所有設施，可她的年齡又小，愛(ài)玩是天性。所以蕾蕾便開(kāi)始琢磨著(zhù)怎樣回到三次元世界去玩。
“嗯啊，應該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準備實(shí)施自己的想法。
蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”
“咿咿�！�
“吖吖�！�
“吖咿�！�
“這樣說(shuō)就代表同意了哦�！崩倮傥罩�(zhù)小嬰兒們的雙手，嘴里念念有詞。又大聲說(shuō)了一句“力量轉移！”。
原來(lái)蕾蕾想用力量轉移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時(shí)放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。
“哇！三次元的世界，原來(lái)這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥(niǎo)唱著(zhù)美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著(zhù)，櫻花樹(shù)散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個(gè)到處有著(zhù)女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而這里對比之下是這么的美麗。
慢慢地蕾蕾覺(jué)的呼吸有點(diǎn)困難了，大口的喘起氣來(lái)了。原來(lái)四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著(zhù)藥草過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”
蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說(shuō)了一次回到隱之村的咒語(yǔ)，又加上一句“回城術(shù)”。
后來(lái)就看不見(jiàn)蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術(shù)”，變得不需要空氣之后。由于已經(jīng)去過(guò)了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠的朋友。
雨中的童話(huà)作文 篇3
每當要下雨，天上就會(huì )烏云密布�？床坏綗崆榈奶�(yáng)公公，也看不到可愛(ài)的白云妹妹，更看不到慈祥的藍天爺爺，但可以看到溫柔的雨點(diǎn)姐姐。瞧，雨是多么絢麗多彩，是多么變化多端，是多么美麗奇妙。
雨，我愛(ài)毛毛細雨的雨。它像一條條在閃閃發(fā)光的銀項鏈。每當雨落在大地媽媽的懷抱里，大地媽媽就會(huì )穿上翠綠的“衣服”。每當雨落在小草弟弟和小花妹妹的手心里，就會(huì )與小草弟弟和小花妹妹一起歡快地“嬉戲”。每當雨落在小樹(shù)苗弟弟的.嘴巴里，它就會(huì )喝到甜甜的“飲料”。每當雨落在青色的果子上，果子“化了妝”似的，一個(gè)個(gè)變得鮮紅嫩綠的。每當雨落在清澈見(jiàn)底的小河，水面上就會(huì )出現一朵朵美麗的小水花，一朵小水花綻開(kāi)了，又一朵小水花凋零了……我愛(ài)毛毛細雨，我更愛(ài)毛毛細雨中的童話(huà)世界。
雨，我愛(ài)傾盆大雨的雨。它好似一顆顆豆子。每當雨落在大地媽媽的懷抱里，大地媽媽的身上就會(huì )有一道道“傷痕”。每當雨落在小草弟弟和小花妹妹的身上，它們就被雨折磨得“垂下了頭”。每當雨落在小樹(shù)苗的身上，小樹(shù)苗就會(huì )累得彎下了“小腰”。每當雨落在青色的果子上，果子就會(huì )一個(gè)個(gè)離開(kāi)大樹(shù)媽媽的“懷抱里”。每當雨落在天邊，天上就會(huì )出現美麗的彩虹姐姐，彩虹姐姐讓單調的天空變得更加美麗。我愛(ài)傾盆大雨，我更愛(ài)傾盆大雨中的童話(huà)世界。
雨，是滋潤萬(wàn)物的源泉；雨，是生長(cháng)萬(wàn)物的源泉；雨，是保護萬(wàn)物的源泉。我愛(ài)雨中的童話(huà)世界，因為雨中的童話(huà)世界是最美麗的，也是最奇妙，更是最絢麗多彩的。
雨中的童話(huà)作文 篇4
下雨了！我坐在窗邊，看著(zhù)窗外，雨一滴一滴的下，今天是糟糕的一天，灰色的天空彷彿在為我哭泣，這時(shí)我看到一個(gè)個(gè)小孩子，身穿著(zhù)五彩的雨衣，他們跳著(zhù)跑著(zhù)，就好像他們完全沒(méi)有煩惱，完全沒(méi)有憂(yōu)愁，看著(zhù)他們使我回想起我的童年，這時(shí)我掉進(jìn)了時(shí)間的亂流中，我想起了我的童年……。
小時(shí)候的我，幼稚無(wú)知，每次都覺(jué)得大人們說(shuō)的童話(huà)故事都是事實(shí)，這世上真的有小仙女，真的有人過(guò)著(zhù)百分之百，完美如童話(huà)世界中公主般的生活，我也相信，只要我乖，就會(huì )有小仙女出現，讓我實(shí)現愿望，所以小時(shí)候的我從不哭，也從不鬧，一直想當個(gè)惹人愛(ài)的乖寶寶，一直希望小仙女會(huì )來(lái)到我身邊，長(cháng)大之后，我才知道一切真相，那時(shí)的我心中充滿(mǎn)悔恨，為什么當初不多撒嬌，為什么要忍著(zhù)不哭，但現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，因為時(shí)間不會(huì )回頭。
我的童年，就是大人們期望的乖小孩，被大人灌輸的知識全是如何當個(gè)乖小孩，如何讓大人們覺(jué)得很幸福，因為世上有我。
看著(zhù)雨中的孩子們，我的臉上掛上了笑容，因為現在的我和他們不一樣，我可以看清事實(shí)，我不會(huì )再把糖果當成寶物，我可以有自我，我可以過(guò)著(zhù)“我”自己的完美生活。
【關(guān)于雨中的童話(huà)作文四篇】相關(guān)文章：
關(guān)于雨中的關(guān)愛(ài)作文三篇04-15
雨中的奶奶作文04-02
雨中的聲音作文03-28
關(guān)于雨中的友情作文合集6篇03-19
關(guān)于雨中的荷花作文合集10篇04-06
關(guān)于雨中的荷花作文合集6篇03-08
關(guān)于雨中的作文500字8篇04-20