【精選】寫(xiě)童話(huà)的作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)童話(huà)的作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
很久很久以前，一個(gè)富豪家的小姐從商店里買(mǎi)了一只價(jià)格十分昂貴的白鼠娃娃。她把娃娃拿到家，很開(kāi)心地“與它玩”，并給它起了一個(gè)名字——娜娜。
可過(guò)了不久，那位小姐的父親所在的公司股票跌得厲害，自家也賠了不少錢(qián)，甚至砸鍋賣(mài)鐵，把值錢(qián)的東西全賣(mài)了。因此，小姑娘也不得以賣(mài)了自己心愛(ài)的白鼠娃娃。
不知什么時(shí)候，娜娜像鬼地般活了過(guò)來(lái)。她逃離了主人的家，在街上東跑西逛，可一不小心掉入了老鼠的陷阱，被帶到了鼠王的宮殿里。在鼠女王沒(méi)來(lái)到之前，娜娜被押在大廳里看老鼠們偷東西的視頻。娜娜是個(gè)富有良心的白鼠，她看到窮苦農民們辛辛苦苦種出來(lái)的糧食被老鼠們偷后痛苦的表情，不是像其老鼠一樣笑，而是十分心痛。
“鼠女王駕到!”“女王來(lái)了，女王來(lái)了!”鼠臣、民們紛紛站好，齊聲高呼：“女王萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”只見(jiàn)鼠女王大腹便便地走向寶座，質(zhì)問(wèn)起來(lái)歷不明的娜娜：“你從哪里來(lái)?干什么的?是不是間諜，還是刺客?” 娜娜一一回答：“我是在一名工人手下誕生的，因誤入陷阱才來(lái)到這里——我不是間諜也不是刺客，只是一只普通白鼠�！迸鹾苁呛闷�，于是把她留在了自己身邊。
漸漸地，她與女王的感情日益見(jiàn)好，女王把她當做了親姐妹，什么事都跟她說(shuō)。一次，大臣們正在討論國庫緊張的危機如何處理時(shí)，女王讓娜娜發(fā)表意見(jiàn)。娜娜抓住機會(huì )，向大家訴說(shuō)了自己的想法：不可以再偷了!那是農民們辛辛苦苦、用自己的心血種出來(lái)的東西呀!大臣們表示不同意，說(shuō)她答非所問(wèn)。女王也有點(diǎn)不滿(mǎn)意，問(wèn)娜娜為什么。娜娜閉上眼睛心平氣和地說(shuō)：我們可以自己種啊!想一想，勞動(dòng)的快樂(lè )，是偷東西可以比擬的嗎?鼠臣們若有所思。
如今，雖然娜娜離開(kāi)了鼠民，但她給大家上了一節令我們銘記于心的人生哲理課：請用我們的雙手，造出令人驚嘆的東西。偷竊，只是會(huì )污染我們高潔的品格。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
在動(dòng)物森林里，住著(zhù)小兔子一家。這一天，小兔子和媽媽準備要去種蘿卜了。
兔媽媽帶著(zhù)小兔子來(lái)到了商場(chǎng)里，買(mǎi)了一小袋蘿卜種子，然后來(lái)到菜地，把蘿卜種子撒了進(jìn)去。小兔子子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些種子什么時(shí)候發(fā)芽呀？”兔媽媽告訴小兔子：“很快的，一個(gè)星期就發(fā)芽了，再過(guò)幾個(gè)月就長(cháng)成蘿卜了！”小兔子高興地說(shuō)：“太好了，我以后每天都要來(lái)看蘿卜！”
一個(gè)星期過(guò)去了，小兔子來(lái)到菜地給種子澆水，突然發(fā)現種子都發(fā)芽了。小兔子忙跑回家，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)N子全都發(fā)芽了，快去看��！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小兔子就把媽媽拉出了家門(mén)。
小兔子子每天都跑到菜地去看蘿卜，可每次回家都是垂頭喪氣的。這天，兔媽媽也察覺(jué)到了小兔子子不對勁，就問(wèn)它：“寶貝，你這幾天怎么都無(wú)精打采的？”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)脣寢屝χ?zhù)說(shuō)：“哈哈，蘿卜都是長(cháng)在土里的，不信的話(huà)，過(guò)幾天蘿卜成熟，我帶你去看看！”小兔子一口答應了。
幾天后，蘿卜長(cháng)大了，兔媽媽和小兔子來(lái)到了菜地。只見(jiàn)兔媽媽抓著(zhù)一根蘿卜的兩片大葉子，往上一拔，一個(gè)大蘿卜就被拔了出來(lái)。小兔子興奮地叫道：“真厲害，真厲害！”它按照媽媽那樣，也拔出了很多蘿卜，它們推著(zhù)一車(chē)的蘿卜，開(kāi)心地回家了。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
雨過(guò)天晴，森林里長(cháng)出了許多小蘑菇。小白兔在森林里采蘑菇的時(shí)候，被一只兇惡的大灰狼發(fā)現了。小白兔嚇得丟下籃子，拔腿就跑，可是大灰狼緊追不舍。
突然，一條小河擋住了去路，這下該怎么辦呢?碰巧，大象伯伯正在河邊散步，小白兔向大象伯鉑求救：“大象伯伯，救救我吧，大灰狼要吃我，你能幫我過(guò)河嗎?”
于是，大象伯伯就用自己的長(cháng)鼻子快速地把小白兔運過(guò)了河。大灰狼才追了上來(lái)，見(jiàn)大象也在這，大灰狼連忙裝善良說(shuō)：“大象，你讓我過(guò)河行嗎?”“好!”大象伯伯故意答應了。
大灰狼想：“哇，能吃新鮮的兔子肉了!”誰(shuí)知，在大象伯伯就要接住大灰狼的時(shí)候，大象伯伯用自己的長(cháng)鼻子把大灰狼甩下河里了。哈哈，那只可惡的大灰狼被河水沖走了。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4
大海深處有一座快樂(lè )王國，快樂(lè )王國里生活著(zhù)許許多多動(dòng)物朋友，他們過(guò)著(zhù)豐衣足食的日子。
藍鯨可可是快樂(lè )王國里一位忠厚老實(shí)的漁民。他整天以捕魚(yú)為生，生意做得紅紅火火，日子也就過(guò)得十分美滿(mǎn)。
一天，海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來(lái)到了可可家。他們爭先恐后地向可可要貨�？煽啥伎烀Σ贿^(guò)來(lái)了，魚(yú)也賣(mài)得一干二凈，該怎么辦呢？可可忽然望見(jiàn)桶里那些死魚(yú)，靈機一動(dòng)心想：“就把這些死魚(yú)賣(mài)給他們吧，可是——這樣會(huì )害了他們的呀！我怎么可以……哎——為了掙錢(qián)，就這么辦！”他把桶里的魚(yú)殺了，裝進(jìn)袋子，面帶笑容地遞給大家：“為了表示我對大家的敬意，你們也等了這么長(cháng)的時(shí)間，我已經(jīng)把魚(yú)殺好了，給！”大家接過(guò)可可的魚(yú)，高高興興地回家了�？煽赡弥�(zhù)手里那摞鈔票，覺(jué)得這樣掙錢(qián)太輕松了，于是心生一念……
后來(lái)，別人來(lái)買(mǎi)魚(yú)，他總是連同不新鮮的魚(yú)也賣(mài)給了別人。日子行云流水，短短幾年過(guò)去了，“缺斤少兩”早已成為了他賣(mài)魚(yú)的“宗旨”。
“夜路走多了，總會(huì )遇到鬼！”這話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯。大家越來(lái)越覺(jué)得可可的魚(yú)不對勁。海豚龍龍對小伙伴們說(shuō)：“可可的魚(yú)怎么不新鮮呀！我昨天吃了肚子疼！不如我們去他家瞧個(gè)究竟！”大家悄悄地來(lái)到可可家，發(fā)現可可正在殺死魚(yú)。大家嚇了一大跳，可可怎么會(huì )是這樣一個(gè)人，他怎么可以騙取我們的血汗錢(qián)呀！大家平時(shí)對騙子都是恨之入骨的呀！
一傳十，十傳百，大家知道了這個(gè)消息就再也不敢去可可的魚(yú)攤了，就連可可低頭不見(jiàn)，抬頭見(jiàn)的鄰居也對他的行為感到可恥。大家都知道，可可是丟失了做人的根本。之后可可的魚(yú)攤再也沒(méi)有人敢來(lái)了，他原來(lái)的紅紅火火的魚(yú)攤變成現在這個(gè)樣子，快倒閉了。
可可照樣每天守侯在店里，坐在板凳上，等待著(zhù)客人的光臨。無(wú)人光顧，他只是在店里晃來(lái)晃去，像在找什么丟失的東西……
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5
春天到了，萬(wàn)物復蘇。一天早上，陽(yáng)光明媚，小鴨歡歡和小雞樂(lè )樂(lè )結伴去給去年種的“愛(ài)心樹(shù)”澆水。
他們帶上水桶上路了，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著(zhù)，小雞說(shuō)：“我不會(huì )游泳，這可怎么辦呢?小鴨想了想說(shuō)：“我會(huì )游泳，我馱著(zhù)你過(guò)河吧!”于是，小雞跳上小鴨的背，小鴨馱著(zhù)小雞順利地過(guò)了小河。到了岸邊，小雞對小鴨說(shuō)：“謝謝你�！毙▲喺f(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛!”
他們繼續往前走，突然，小鴨一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，小鴨頓時(shí)驚慌失措，小雞連忙安慰他說(shuō)：“小鴨，你別著(zhù)急，我一定會(huì )把你救出來(lái)的�！毙‰u想：小鴨會(huì )游泳，利用水可以把小鴨救出來(lái)。他看了看手里拎的水桶，想出了一個(gè)好主意。他拿著(zhù)水桶往河邊跑去，一趟一趟地往深坑里倒水，不一會(huì )兒，深坑里的水越來(lái)越多，小鴨終于得救了。
這時(shí)候的'小雞已經(jīng)累得筋疲力盡，但他還是非常高興。小鴨感激地對小雞說(shuō)：“謝謝你救了我�！毙‰u說(shuō)：“不用客氣，互相幫助是我應該做的!�！眱蓚�(gè)好朋友激動(dòng)地擁抱在一起。
他們倆到了“愛(ài)心樹(shù)”旁，給它足夠的水喝，“愛(ài)心樹(shù)”開(kāi)心地笑了，友誼的種子也在他們心中生根發(fā)芽。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇6
一天,大家都在安靜地休息著(zhù)，忽然，手無(wú)意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼淚來(lái)，眼淚流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了個(gè)個(gè)噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒(méi)想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。
“手先生”，耳朵搶先發(fā)言，“我說(shuō)你怎么朝我亂打，要知道，沒(méi)有了我，你們可就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了�？墒�，你竟然朝我亂打�！薄澳悴痪褪侵荒苈�(tīng)那么兩下子嗎，要是沒(méi)有了我，你們都要餓得扁扁的了�！弊彀筒环䴕��！澳銈兯隳母[？”眼睛發(fā)火了，“要是沒(méi)有我，大自然的萬(wàn)紫千紅、百花爭艷，你們能看得見(jiàn)嗎？要說(shuō)老大，我才是當之無(wú)愧的人選呢！”平時(shí)沉默寡言的鼻子也忍不住了，說(shuō)：“我才是不折不扣的老大！”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問(wèn)：“為什么？”“你們這群笨家伙，連這都不知道。你們得想一想，如果沒(méi)有了我給你們提供氧氣，那你們還能生存下去嗎？還敢跟我爭老大，切！”鼻子又說(shuō)到。手不屑一顧地說(shuō)：“要不是平時(shí)我給你們按摩，你們能有這么白嫩的皮膚嗎？你們這群忘恩負義的東西，我才是老大哩！”“是我”“我是老大”“你算啥呀�！薄拔也攀抢洗竽�！”``````大家鬧成一片，聲音十分嘈雜。
“ 是誰(shuí)在吵，把我都給吵醒了�！� 原來(lái)是大腦總司令醒了。五官見(jiàn)大腦醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把剛才發(fā)生的事情說(shuō)了一遍，并請它評判誰(shuí)當老大合適。大腦沉思了一下，對它們說(shuō)：“如果誰(shuí)可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽(tīng)，誰(shuí)就是五官之中的老大�！蔽骞俾�(tīng)了，費盡心思地按照大腦總司令的話(huà)去做�？墒遣还茉趺礃幼�，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽(tīng)、眼睛只能看、手只能按摩，誰(shuí)也無(wú)法做到大腦給她們提的條件。這時(shí)，大腦語(yǔ)重心長(cháng)地對它們說(shuō)：“你們是一個(gè)集體，個(gè)人有個(gè)人的作用，如果離開(kāi)了這個(gè)集體，誰(shuí)也無(wú)法生存。所以，你們要團結友愛(ài)呀！”
五官聽(tīng)了大腦的一番話(huà)，知道自己錯了，覺(jué)得很慚愧。從此，它們團結友愛(ài)、互相幫助，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇7
書(shū)包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著(zhù)和諧、快樂(lè )的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天，它們之間忽然發(fā)生了爭議，那就是誰(shuí)的作用大。大家誰(shuí)都說(shuō)自己的作用很大，誰(shuí)都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說(shuō)：“小主人每天都用我畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)，我忙都忙不過(guò)來(lái)哩！誰(shuí)都沒(méi)有我作用大！” 鋼筆弟弟不高興地說(shuō)：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現在小主人已經(jīng)上三年級了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級、五年級、六年級……都能用到我，我的作用多了去了�！� 擦皮頭哥哥更囂張了，它指著(zhù)大家生氣地說(shuō)：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯，哪次不是我去及時(shí)把它們的錯誤改正，更是沒(méi)有我，它們現在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……” “停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話(huà)，自己卻滔滔不絕地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人那里考得到90多分，我長(cháng)得那么直，每次畫(huà)線(xiàn)段、畫(huà)圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人，線(xiàn)段、圖形準會(huì )畫(huà)彎，老師肯定會(huì )把分都扣掉的�！�
大家一直吵個(gè)不停，現在整個(gè)書(shū)包村都被吵得不安寧了。這時(shí)，小主人聽(tīng)到了它們的爭吵，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴它們：“你們別再吵了，我覺(jué)得你們的作用都很大，你們?yōu)槭裁匆脿幊辰鉀Q問(wèn)題呢？你們應該互相幫助、團結友愛(ài)，要做和諧一家�！毙≈魅苏f(shuō)完，大家都手拉著(zhù)手，又變回以前和諧快樂(lè )的一家了�？匆�(jiàn)它們又和好如初了，小主人臉上好像綻開(kāi)的白蘭。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇8
木馬的童話(huà)
從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬......
一天，一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚�？墒�，老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑著(zhù)說(shuō)道。這一句話(huà)令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話(huà)來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話(huà)就太好了�！袄蠣敔斚氲竭@里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺的朋友都玩得樂(lè )呵呵�？墒�，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著(zhù)要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì )兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí)，木馬說(shuō)話(huà)了："謝謝老爺爺，我再也不會(huì )孤單了�！罢f(shuō)著(zhù)，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠方......
【【精選】寫(xiě)童話(huà)的作文8篇】相關(guān)文章：
精選寫(xiě)動(dòng)物的童話(huà)作文8篇03-19
【精選】寫(xiě)動(dòng)物的童話(huà)作文三篇04-04
續寫(xiě)童話(huà)作文04-08