【精選】小學(xué)童話(huà)作文九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)童話(huà)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
童話(huà)是那么的夢(mèng)幻但又真實(shí)，她往往能引人入勝，讓我如癡如醉，向往那里的生活，而她往往又會(huì )告訴我一個(gè)道理。我最喜歡的是《灰姑娘》。
灰姑娘永遠是那么的樂(lè )觀(guān)，她熱愛(ài)一切，她認真地完成繼母交給她的工作，不，可以說(shuō)是苦力活，她總是吃不好穿不暖，王國的王子舉行了一次宴會(huì )，灰姑娘由于繼母的拒絕呆在家里，她也非常想參加這次宴會(huì )，她想到了媽媽?zhuān)驄寢尶拊V這一切，這時(shí)媽媽的墳前飄下了華麗的禮服和水晶鞋，她參加了王子的宴會(huì )，在宴會(huì )中她和王子邂逅，跳起了舞，到了12點(diǎn)灰姑娘無(wú)奈地跑出皇宮，因為過(guò)了12點(diǎn)這些法力就會(huì )消失，然而王子沒(méi)有放棄，在各地方尋找那個(gè)姑娘，繼母知道王子要來(lái)，非常高興，兩個(gè)女兒爭先恐后地去試那只玻璃鞋，可是怎么也穿不下，經(jīng)過(guò)一番波折，才知道那只鞋子的主人就是灰姑娘，最終灰姑娘和王子回到皇宮，過(guò)上幸福的生活。
灰姑娘得到了幸福，對于惡毒的繼母，應當受到懲罰，而灰姑娘卻不念久仇，不計較，這也許就是她的魅力所在。
灰姑娘懂得愛(ài)的含義，她愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)生活，當然也愛(ài)自己，只有愛(ài)自己，別人才會(huì )愛(ài)你。就像故事中的灰姑娘，她沒(méi)有放棄參加舞會(huì )的機會(huì )，因此才有可能贏(yíng)得王子的愛(ài)，從而贏(yíng)得幸福贏(yíng)得未來(lái)。她懂得為自己爭取機會(huì )，為自己開(kāi)辟自己的路。
灰姑娘讓我明白了做人要勇敢地面對困難，在挫折面前不退縮，不輕易向困境低頭。只要對生活充滿(mǎn)信心，真誠地對待身邊的每一個(gè)人，幸福會(huì )在不遠處等著(zhù)你。
善良的人都會(huì )得到好報，而對于那些專(zhuān)門(mén)做壞事的人，上帝是不會(huì )讓他們得到好的下場(chǎng)的。這正好也應驗了一句老俗話(huà)，那就是：好有好報，壞有壞報，不是不報，時(shí)候未到，時(shí)候一到，馬上就報。
我為灰姑娘曾經(jīng)的無(wú)助和可憐而流淚，為灰姑娘的善良和勤勞而高興。我更為灰姑娘堅強勇敢地面對生活而感動(dòng)，為灰姑娘最后獲得幸福而歡樂(lè )。
灰姑娘讓我知道了要做一個(gè)心地善良的人。不要斤斤計較，做一個(gè)心胸寬廣的人。不要做一個(gè)愛(ài)占便宜的人……
《小紅帽》告訴我遇事要冷靜，機智的對付一切危險的事物；
《白雪公主》告訴我只要相信愛(ài)的存在，熱愛(ài)生活，就能找到幸福；
《青蛙王子》告訴我做人要誠實(shí)守信，這樣生活才會(huì )眷顧你；
《十二個(gè)跳舞的公主》告訴我困境是靠人打破的，我們要用于面對所有的困難……
童話(huà)的創(chuàng )造不僅僅是讓人幻想美好的生活，更是教育我們要做一個(gè)好人，讓我們享受童話(huà)帶給我們的思考吧！
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
小熊摘了一大堆又鮮又嫩的蘑菇，拿回家來(lái)煮成了一大鍋誘人的蘑菇湯。蘑菇湯真鮮啊，他一口氣把所有的湯全吃光了。沒(méi)過(guò)一會(huì )，小熊的肚子就開(kāi)始疼了，肚子里像有無(wú)數蟲(chóng)子在咬，他捂著(zhù)肚子嗷嗷叫。
這時(shí)，小熊最好的朋友小鹿路過(guò)這里，他關(guān)切地問(wèn)：“哎，小熊你怎么啦？”小熊忍著(zhù)痛咬著(zhù)牙說(shuō)：“小鹿，你快去采一些草藥吧！不然，我就要痛死了！”小鹿著(zhù)急地說(shuō)：“我馬上就去，你等我哦�！�
小鹿在林間仔細地尋覓著(zhù)，可是他一直找不到草藥。
這時(shí)他發(fā)現自己額頭上竟然出現了黃豆大小的汗珠，他想；“這么涼爽的秋天，我怎么會(huì )冒汗呢？”他猛地往前一看，不禁大吃一驚，一只大老虎正威風(fēng)凜凜地站在他的面前。小鹿嚇得心驚膽戰，但他仍然鼓起勇氣對大老虎說(shuō)：“求求你不要吃我，我正在尋找草藥，我的朋友小熊需要它，否則他肚子痛，會(huì )痛死的！”
老虎聽(tīng)了非常感動(dòng)，用尾巴輕輕地擦了一下眼睛，溫和地說(shuō)：“我不吃你，你快去找草藥吧！”
小鹿歡天喜地地離開(kāi)大老虎，終于在一個(gè)陡峭的懸崖峭壁上找到了草藥。他急急忙忙叼著(zhù)草藥往家奔�；氐郊液�，立即把這來(lái)之不易的草藥輕輕地放在一口大鍋里煎熬，熬成一碗黏稠的湯。然后他拿著(zhù)這碗湯迫不及待地跑到小熊家。這時(shí)小熊已痛得似乎只剩下最后一口氣了。
小鹿用力掰開(kāi)小熊痛得變形的嘴巴，把藥湯全灌進(jìn)了小熊的嘴里。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小熊的肚子不痛了。
小熊非常感激小鹿，也非常感激那只大老虎。他割了一捆又鮮又嫩的小草送給小鹿，又打了一只野雞，送給大老虎。
就這樣，小熊、小鹿和大老虎他們三個(gè)成了好朋友，在大森林里歡歡喜喜地過(guò)著(zhù)幸福的生活。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
活潑可愛(ài)的小猴終于上學(xué)了。他盼星星，盼月亮，終于如愿以?xún)�。在小猴眼里，時(shí)間猶如一只蝸牛，正在慢吞吞的一步一步的向前爬。小猴迫不及待地背上煥然一新的書(shū)包，把頭發(fā)梳得根根精神抖擻，看看自己帥氣的姿勢，滿(mǎn)意極了!他一個(gè)箭步?jīng)_出家門(mén)，像閃電一樣奔向學(xué)校。
今天，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，湛藍的天空上一塵不染，陽(yáng)光讓生機勃勃的大地增添一份色彩，還有比這更美的，是小猴的心情。它興高采烈的來(lái)到靜謐舒適的教室，認識了身強力壯的馬兒，溫文爾雅的小花貓，還有妙筆如花，力透紙背的熊貓老師……
這節課上語(yǔ)文課，熊貓老師大步流星，健步如飛地來(lái)到講臺，凝視著(zhù)大家，然后專(zhuān)心致志地寫(xiě)了一個(gè)妙美如花的“一”字，炯炯有神的大眼睛凝視著(zhù)大家，生氣勃勃的說(shuō)：“這是‘一’�！比缓笥州p筆細描地寫(xiě)了一個(gè)“二”字，專(zhuān)注認真的說(shuō)：“這是‘二’�！痹賹�(xiě)出一個(gè)剛勁有力的“三”字，嚴肅謹慎地說(shuō)：“這是‘三’�！毙『锶褙炞�，目不斜視地寫(xiě)字。突然，他腦海里冒出一個(gè)新想法：一，二，三就是一橫，二橫，三橫，那四，五，六不就是四橫，五橫，六橫了嗎?哈哈!我實(shí)在太聰明了!說(shuō)不定我都可以和齊天大圣比一比了!小猴用手托著(zhù)下巴，樂(lè )得眉開(kāi)眼笑，再也不用心聽(tīng)講。
放學(xué)了，小猴眼睛瞇成了一條縫，眉毛呈月牙形，笑嘻嘻的對爸爸說(shuō)：“爸爸，老師講的我全會(huì )了!”說(shuō)完，還拍拍胸膛一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。爸爸欣喜若狂地說(shuō)：“真的嗎?太棒了!”
有一天，一位朋友來(lái)到家里，左顧右盼，看到了活潑可愛(ài)的小猴，對他嬉皮笑臉地說(shuō)：“小猴呀，你這么聰明，不如寫(xiě)個(gè)萬(wàn)字吧!”小猴眉飛色舞，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)：“小菜一碟!”說(shuō)完，便像閃電般沖出家門(mén)。
到了晚上，小猴依然沒(méi)有回來(lái)，朋友不難煩地走出大門(mén)，正要氣沖沖地回家，突然看到小猴正在垂頭喪氣，氣喘吁吁地說(shuō)：“為什么要寫(xiě)‘萬(wàn)’呢?我才寫(xiě)三千橫呀!” 這個(gè)故事告訴我們：做什么事不能想當然，學(xué)無(wú)止境，不能急于求成。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
一天， 小狗在小路上遇到了森林里最驕傲的小兔。
小兔神氣地說(shuō)：“小狗，你敢和我比賽跑步嗎?”小狗想：這只小兔是森林里最驕傲的，我要想辦法治治它的毛病。于是小狗說(shuō)：“我敢”。小兔又說(shuō)：“你居然敢?那我們就去山上比賽，上坡還是下坡你決定吧!”小狗想了想說(shuō)：“等我一下”。小狗坐上汽車(chē)去了烏龜哥哥家。原來(lái)小狗知道烏龜哥哥曾經(jīng)贏(yíng)了小兔。小狗到了烏龜哥哥家便問(wèn)：“烏龜哥哥，我要和小兔比賽跑步，你說(shuō)我要選跑上坡路還是下坡路?”烏龜哥哥回答道：“當然是下坡�！毙」凡唤獾貑�(wèn)：“為什么?”烏龜哥哥解釋道：“小兔前腿短后腿長(cháng)，跑下坡會(huì )翻跟頭呀�！毙」伏c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“原來(lái)如此”。
果然，比賽時(shí)小兔翻了不少跟頭，比賽的勝利者就成了小狗。
后來(lái)小兔才知道雖然自己有長(cháng)處，但不能驕傲。
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
我長(cháng)著(zhù)一對又細又長(cháng)的觸角，可以給同伴傳遞信息，我還長(cháng)著(zhù)六只細細的腿。猜猜我是誰(shuí)，沒(méi)錯，我就是螞蟻王國的一員——一只偵察蟻。
今天，我和我的幾個(gè)伙伴去森林中尋找食物，我們不斷的四處尋找。終于老天不負有心人，我們找到了一條大青蟲(chóng)，一見(jiàn)到大青蟲(chóng)，我就撒腿跑。你可別說(shuō)。我是膽小鬼，我們之前商量好的，遇到我們處理不了的食物，又他們看著(zhù)，我去找人來(lái)幫忙�；氐搅宋覀兊亩囱�，我搖搖觸角，說(shuō)：“大家快來(lái)幫忙，我們發(fā)現了一條大青蟲(chóng)！”不一會(huì )兒，我就集結了一大群螞蟻帶著(zhù)它們來(lái)到大青蟲(chóng)的地方，大青蟲(chóng)一看勢頭不妙想跑，沒(méi)門(mén)，我們已經(jīng)把它給包圍住了，隨后，我們一擁而上，誰(shuí)知它早有準備，就地一打滾，許多兄弟被它壓死，我們一看，不禁怒火中燒，一起沖了上去。大青蟲(chóng)一看被嚇住了，竟忘了反抗，不一會(huì )兒就被我們咬死了。我們把大青蟲(chóng)分成了無(wú)數的小塊塊運回蟻洞，快到洞口了，這時(shí)，許多朋友都擁出來(lái)，歡迎我們勝利歸來(lái)。
把今天的活干完了，我邀請我的新朋友蚯蚓賴(lài)我們家來(lái)參觀(guān)，我先領(lǐng)它到我們家的中心，那是螞蟻國王的地盤(pán)，隨后我又帶它參觀(guān)了儲存食物的倉庫。今天剛找到的大青蟲(chóng)也在這里。最后我帶它參觀(guān)了我們蟻卵室和我的房間，它對每一個(gè)地方都感興趣，最后我們出來(lái)時(shí)它看見(jiàn)了許多我的兄弟在挖洞穴，就問(wèn)我為什么不去挖洞穴，我告訴它，我們都有明確的分工，我的任務(wù)是找食物，說(shuō)以我才不用挖洞穴。它明白后就回家了。
這就是我們的王國，歡迎你來(lái)參觀(guān)呦！
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
“老板，這本筆記本要多少錢(qián)？”“是二十元�！庇谑�，我便跟著(zhù)主人，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境。
我的主人，會(huì )在我的身上寫(xiě)下老師上課時(shí)說(shuō)的重點(diǎn)。雖然主人會(huì )抄重點(diǎn)，但是，有時(shí)還是會(huì )考一個(gè)低于九十分的.分數。而其他的筆記本總是會(huì )嘲笑我，說(shuō)：”你身上 記滿(mǎn)了重點(diǎn)，的主人怎么會(huì )考了一個(gè)低于九十的分數呢？哪像我，我的主人的分數總是會(huì )維持在九十分以上�！倍抑缓萌虤馔搪�，假裝沒(méi)聽(tīng)到。真希望那些筆記本 的主人能夠教他們一些禮貌和家教，自以為高高在上的個(gè)性也該改一改。我這么說(shuō)并不是因為我在自夸喔！而是因為我從來(lái)不和別“人”吵架。
我的工作很輕松，而且全年無(wú)休。我只需要在那邊裝可愛(ài)，等待有緣的主人發(fā)現我，并把我拿來(lái)用。我很喜歡我的主人，她總是會(huì )細心的照顧我，小心的把我放進(jìn)書(shū)包，就好像一樣易碎的瓷器。但有時(shí)，我的主人會(huì )從我身上撕下一頁(yè)，每當她這么做，我總會(huì )忍不住的哀嚎、尖叫。這種感覺(jué)就好像活生生的從人身上，剝下她的皮 一樣。我再也不想感受到這種痛苦了。
已經(jīng)過(guò)了很久的一段時(shí)間了，我親眼目睹了主人的成長(cháng)過(guò)程。我的頁(yè)數已經(jīng)全部用完，也該是我退場(chǎng)的時(shí)候了。如果主人能好好的保存我，那就太好了。就算不把我保存下來(lái)，我至少也陪伴主人好一段時(shí)間，這也意味著(zhù)我可以開(kāi)始過(guò)著(zhù)退休的生活了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇7
: 在森林里住著(zhù)三只小豬，動(dòng)物們都很喜歡他們，因為他們炒的菜味道很好吃。
有一天，森林里舉行廚藝比賽每個(gè)動(dòng)物都叫三只小豬來(lái)比賽，三只小豬知道了這件事連夜準備練習，他正在想明天做什么菜，要用什么東西，第二天早上到 了，動(dòng)物們都已在森林里等候了，三只小豬也來(lái)到了現場(chǎng)。等動(dòng)物們全到齊了小鹿說(shuō)：“我當主持人，現在我宣布，評委有老虎、豹子、獅子……宣布完，現在請各 位參賽選手站在自己的地方。
開(kāi)始比賽，小鹿說(shuō)：“各個(gè)參賽選手打開(kāi)火，倒油……我們先看看老大在炒什么，哇，你看他正在炒白菜，看他那白菜炒的如此光滑，好，現在來(lái)看看老二， 瞧他正在炒青菜，一片片青菜也炒的如此的艷綠，現在我們來(lái)看看老三，一根根如此的香……好了，時(shí)間只有5秒了，大家一起數5、4、3、2、1結束。他們都 把自己最拿手的菜做好了。放到了盤(pán)里。
頓時(shí)香味撲鼻，好請各位選手把菜端給評委，評委來(lái)打分，各位評委全吃過(guò)了，小鹿說(shuō)亮分，老大9.9分，老二9.8，老三9.7分……冠軍是小豬老大，評委送上一輛自行車(chē)，其他每人炒鍋一個(gè)。比賽結束。
小學(xué)童話(huà)作文 篇8
自從讀了《格林童話(huà)》這本書(shū)以后，我對充滿(mǎn)幻想的書(shū)越來(lái)越感興趣了。而且自己寫(xiě)作文的水平也漸漸提高了。
其中深深地吸引我的就是《狼和七只小山羊》。書(shū)里講了羊媽媽到森林里去找食物，出門(mén)前，叮囑孩子們要小心狼。還告訴孩子們要從狼的黑色腳爪和沙啞的聲音就可以辨別出來(lái)是不是媽媽。羊媽媽說(shuō)完，就走了。不一會(huì )兒，狼來(lái)了。它說(shuō)了幾句話(huà)，七只小山羊一聽(tīng)到這沙啞的聲音，就知道不是它們的媽媽。便說(shuō)：“聽(tīng)你這沙啞的聲音，就知道你不是我們的媽媽?zhuān)隙ㄊ抢��！?/p>
狼一聽(tīng)這話(huà)，馬上跑到小販那里買(mǎi)了塊石膏吞了下去，原先那沙啞的聲音頓時(shí)變得細柔起來(lái)。于是，狼又跑到小山羊門(mén)前敲門(mén)。小山羊在窗臺上看到黑色腳爪，就知道這并不是它們的媽媽。連忙說(shuō)：“你不是我們的媽媽?zhuān)颇氵@黑色腳爪，就知道你是狼�！�
狼一聽(tīng)這話(huà)，馬上跑到面包師那兒，讓面包師給它的爪子抹了些面糊，又跑到磨坊主那兒撒了些白面粉。
然后，第三次跑來(lái)敲門(mén)，小山羊這次跟本就看不出什么破綻。于是，就把門(mén)打開(kāi)了，門(mén)剛打開(kāi)，狼就把六只小山羊吞到了肚子里，只有最小的一只藏到了最隱蔽的地方，沒(méi)有被找到。
這時(shí)羊媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)到家里變的亂七八糟，就知道肯定出事了。過(guò)了一會(huì )兒，最小的一只山羊馬上哭著(zhù)跳出來(lái)，把事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
羊媽媽和小山羊傷心地走出了屋子，看見(jiàn)那只可惡的狼。還看見(jiàn)狼的肚子還在不停地抖動(dòng)，就連忙拿來(lái)針線(xiàn)和剪刀，用剪刀剪開(kāi)了狼的肚皮。剛剪開(kāi)一點(diǎn)兒，就有一只小山羊跳了出來(lái)，接著(zhù)所有的小山羊都一只一只地蹦了出來(lái)。
這時(shí)，羊媽媽見(jiàn)狼還沒(méi)醒，就連忙搬來(lái)大石頭，把狼肚子填滿(mǎn)。
最后，狼醒了，它覺(jué)得口渴，就想去找水喝。誰(shuí)知，它到井邊，剛邁腿兒，就掉到井里淹死了。
讀到這里，我自卑地低下了頭。因為我以前也遇到過(guò)這樣的事情，就是因為沒(méi)有掌握好對付壞人的技巧，差一點(diǎn)被壞人拐走。
現在我懂得一個(gè)道理：遇到壞人一定要沉著(zhù)、冷靜，回憶爸爸媽媽出門(mén)前對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)。然后小心對付壞人。
小學(xué)童話(huà)作文 篇9
這個(gè)世界上，還是現實(shí)多一點(diǎn)，童話(huà)太少了。那個(gè)女生，吸煙上癮，她的同桌是個(gè)男生，一群人經(jīng)過(guò)女廁所的時(shí)候，聞到煙味，其中一個(gè)對身邊的男生笑著(zhù)說(shuō)，你的同桌又在冒煙了。 所有人一笑而過(guò)。
我突然意識到，這個(gè)世界從來(lái)就沒(méi)有什么白馬王子，沒(méi)有人可以拯救你，只有你能自救。如果你自己也救不了自己，那就只能墮落了。
我們暢想未來(lái)世界的美好，卻在沒(méi)有到達時(shí)就毀了自己。如果說(shuō)上帝有眼睛可以看得到一切，我相信他也是不會(huì )公平的。 因為在你的內心里，從來(lái)就沒(méi)有真正期盼過(guò)公平的到來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論是別人遭遇不公平待遇，還是你自己遭遇不公平待遇，你只會(huì )抱怨，只會(huì )冷笑。
劉媛媛說(shuō)，我不是來(lái)適應這個(gè)社會(huì )的，我是來(lái)改變這個(gè)社會(huì )的。
可是我們呢？我們連說(shuō)這話(huà)的勇氣都沒(méi)有。多少人甘愿淪為平庸，然后心安理得地抱怨這個(gè)社會(huì )不公平，或許，你有沒(méi)有想過(guò)，所有的不公平均是來(lái)源于你的內心。
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