關(guān)于童話(huà)作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的童話(huà)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)作文 篇1
雷雨過(guò)后，彩虹躺在河里喝水。
涼風(fēng)沒(méi)收了炎熱，一棵龐大的榕樹(shù)下，小貓老師的后面跟著(zhù)孤兒小老虎王王、小豹子飛毛腿和小獅子爆炸頭。小貓老師沿著(zhù)河邊徘徊了半天，停下，坐下，沉思。晚霞染紅了小貓老師小巧的身體。小貓老師要挑一個(gè)合適的徒弟傳授絕招，她為此傷透了腦筋。
微風(fēng)輕撫，夕陽(yáng)在河水里不時(shí)眨眨眼。
王王的膽子非常大，但很老實(shí)，小貓老師讓它干什么它就干什么。飛毛腿跑得非�？�，四百米沖刺跑，它幾秒就可以跑完了。爆炸頭有點(diǎn)小聰明，非常懶，愛(ài)撒謊，喜歡吃了就睡，睡醒又吃。
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。
小貓老師把王王、飛毛腿和爆炸頭叫到家里，她說(shuō)：“在森林深處，有一座高二千米左右的山，名叫‘鐘山’，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有人可以爬上去，你們誰(shuí)要是爬上去了，我就收它為徒�！�
微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光明媚。
樹(shù)葉在樹(shù)枝上跳舞，小松鼠在樹(shù)間跳來(lái)跳去，摘著(zhù)松果兒，爆炸頭走在山路上，山路到處是石頭，一不小心，就會(huì )摔倒，爆炸頭一邊小心地走，一邊想：“我爬到一半，找個(gè)好地方睡一覺(jué)，然后再下山，小貓老師肯定不知道，就會(huì )收我為徒的。我真聰明！”可是，爆炸頭可沒(méi)想到，小貓老師請了三只小鳥(niǎo)，分別跟著(zhù)它們，所以，爆炸頭在山上做的一切，小貓老師都知道。
陽(yáng)光照在小草上，看著(zhù)暖洋洋的，蝴蝶在樹(shù)叢間飛舞，花朵在向太陽(yáng)公公招手，飛毛腿做了幾個(gè)熱身。飛毛腿心想：“我跑著(zhù)那么快，只要中間休息一會(huì )兒，肯定會(huì )收我為徒的�！笨墒巧铰返氖^非常多，不一會(huì )兒，飛毛腿就鼻青臉腫地摔倒在地上，小鳥(niǎo)把事情告訴小貓老師，小貓老師急忙到山上，把飛毛腿帶去醫院。
樹(shù)葉在枝頭上給王王打氣，蝴蝶從頭頂飛過(guò)。王王它走著(zhù)S形的路，一路走走停停，竟毫不費吹灰之力就爬到山頂，可是又要走下去嗎？王王靈機一動(dòng)，找了些樹(shù)枝，做了個(gè)滑草板，選了一條空曠一點(diǎn)的路，滑了下去。小鳥(niǎo)把事情告訴了小貓老師。
爆炸頭下山后，開(kāi)心地跑到小貓老師的面前眉飛色舞地說(shuō)：“師父，我爬到山頂了，收我為徒吧！”小貓老師搖搖頭，用手把爆炸頭推開(kāi)，說(shuō)：“你走吧！我不要不誠實(shí)的徒弟�！北^聽(tīng)完，臉一紅，一步一步地離開(kāi)了。
飛毛腿躺在醫院里，也在難過(guò)。
小貓老師最后收王王為徒了。
雷雨過(guò)后，彩虹躺在河里喝水。
涼風(fēng)沒(méi)收了炎熱。湖面倒映著(zhù)紅色的晚霞。
童話(huà)作文 篇2
近日來(lái)功課繁忙，偶爾在自家書(shū)架上瞟見(jiàn)那本小時(shí)候愛(ài)不釋手的《安徒生童話(huà)》，突然就很想重新去回味一遍，于是隨手放進(jìn)書(shū)包里，要帶去學(xué)�？�。
閱讀課。
我很自然地拿出那本童話(huà)，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，忽聽(tīng)得耳邊一陣驚呼：“你太幼稚了吧！還看童話(huà)啊�！�
我笑笑，“怎么啦，不能看啊�！�
“沒(méi)，只是，安徒生……那是一個(gè)說(shuō)謊家吧……雖然很偉大。我……不喜歡童話(huà)，它把這個(gè)世界描述得太美好了。只有小孩子才會(huì )信呢�！�
“說(shuō)謊家？！”這回輪到我訝異了�！疤篮�？！”我再一次訝然。
安徒生……說(shuō)謊家……偉大……
我把這幾個(gè)詞放在腦海里，卻怎么也連不成“安徒生是一個(gè)偉大的說(shuō)謊家”這個(gè)句子。
我看著(zhù)朋友臉上的微笑，忽然就沉默了。
一個(gè)人在兒時(shí)最?lèi)?ài)童話(huà)，那時(shí)候看到的是一個(gè)神奇的世界，美麗善良的白雪公主和她的王子，那個(gè)賣(mài)火柴的可憐的女孩子，還有那只可愛(ài)的丑小鴨……滿(mǎn)腦子滿(mǎn)心盡是奇妙的想象，我們想著(zhù)，我們以后就要進(jìn)入到這樣的世界中去的。那時(shí)的童話(huà)，之所以吸引我們，是源于那個(gè)世界的公平性。好人總是要戰勝壞人，善良的人總能夠得到回報。白雪公主終于可以和王子終身廝守，丑小鴨最終可以?shī)^斗成美麗的白天鵝。即使那些悲劇——賣(mài)火柴的女孩子雖然離開(kāi)人間卻可以去美好的天堂；海的女兒沒(méi)有得到王子卻擁有了永恒的靈魂……
雖然達到這些幸福之前要經(jīng)歷那么多的九九八十一難，可是在理想的實(shí)現之后這些曾經(jīng)的苦難都顯得微乎其微，我們也就是這樣忽略那個(gè)痛苦的過(guò)程在美麗的結尾中獲得孩童的快樂(lè )。
童話(huà)的確為我們塑造出了一個(gè)出奇美麗的世界，美麗得讓我們在面對人生路上的困苦的時(shí)候開(kāi)始懷疑這些小時(shí)候聽(tīng)的童話(huà)的真實(shí)性，最后終于完全不相信。甚至就果斷地認為童話(huà)作者就是一個(gè)說(shuō)謊家，編出些美麗的故事糊弄孩子們的。譬如上文的這位朋友。
可是，事實(shí)真如他們認為的么？
總是我不茍同就是了。我喜歡童話(huà)，小時(shí)候喜歡，并且至今還喜歡著(zhù)。童話(huà)中美好的世界，我堅信生活中也會(huì )有。那個(gè)美麗的世界，始終藏在我心里，從我讀第一篇童話(huà)開(kāi)始生根發(fā)芽，一直到現在變成一棵參天的大樹(shù)。我相信如果有那么一個(gè)一生都在閱讀童話(huà)的人，那他必定是持有著(zhù)對童話(huà)的信仰，他的精神世界一定是美麗而充足的�？上н@樣的人太少了。
人接近童話(huà)往往是在孩提時(shí)代，因為這時(shí)候的我們不必與現實(shí)苦苦奮斗，擁有更多的心靈生活。而不像那些成年人，活在彼此不必要的猜忌和斗爭之中。
世界其實(shí)遠沒(méi)有那么復雜，是人心把它看的復雜化了。一個(gè)人小時(shí)候相信一加一等于二的簡(jiǎn)單世界，而長(cháng)大就未必。他苦苦地與別人勾心斗角地度過(guò)了人生的青春歲月，也用這樣的人生觀(guān)教育著(zhù)自己的孩子，等到他發(fā)現自己的錯誤的時(shí)候，已是垂暮。而他的'孩子，用這樣的人生觀(guān)活了幾十年，早已沒(méi)有機會(huì )挽救了。于是惡性循環(huán)，往往復復。
所以才有白發(fā)的老者在讀童話(huà)，他們終于清閑下來(lái)。當他們讀著(zhù)這些讀過(guò)的文字，心中又該是如何的感慨！當然，如有這樣在年老后還有機會(huì )讀童話(huà)的人，那可是一種幸福�？梢�(jiàn)這樣的人其實(shí)也不多的。
總而言之，童話(huà)不是謊言，不是！安徒生等等的童話(huà)作者更不是說(shuō)謊家，他們偉大，但沒(méi)有說(shuō)謊。他們只是如實(shí)地描繪了心中的那個(gè)世界，僅此而已。
我愿意相信童話(huà)，相信美好。因為心中有童話(huà)，你才能看到一個(gè)童話(huà)般的世界。
童話(huà)作文 篇3
《楊紅櫻童話(huà)》里有許多經(jīng)典而美妙的故事，比如：“荷葉上的晚餐”講了：小猴一家沒(méi)有齊心協(xié)力的拿到晚餐，新虧媽媽拿繩子救他們，不然，就淹死了. “巧克力餅屋”講了:小熊乖乖的媽媽要到外婆家去了，給小熊乖乖做了許多巧克力,于是他讓小豬笨笨來(lái)陪他作伴。
后來(lái),他們用聰明和智慧做了一座巧克力餅屋,請所有的朋友來(lái)到巧克力餅屋，做香香的、甜甜的夢(mèng)。小老鼠嘰嘰和吱吱也來(lái)了,小熊乖乖不想嘰嘰和吱吱來(lái),小豬笨笨一定要他們來(lái)，所以小豬笨笨向小熊乖乖保證，小老鼠嘰嘰和吱吱聽(tīng)到了，于是在這里睡著(zhù)了，一舔也不舔，一個(gè)小洞也沒(méi)有······
讀了這個(gè)故事，我知道了，不管是學(xué)習差，很調皮的人，我們都要信任他們。
童話(huà)作文 篇4
從前，有一片巨大的森林，那里的瀑布是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天一樣的氣勢磅礴，那里的柳樹(shù)是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的嬌嫩欲滴。小動(dòng)物們在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
可是有一天，一頭自稱(chēng)“東方惡棍�！钡膼喊詠�(lái)到森林，想要占為己有，最厲害的豹子、獅子、老虎一起上都被他撞飛到天上，掉在什么地方都不知道呢�？匆�(jiàn)這情況許多的小動(dòng)物在一夜之間都如有神助似的，一眨眼就沒(méi)了動(dòng)物影，剩下來(lái)的只有熊貓、長(cháng)頸鹿、山羊，他們決定保衛森林。
熊貓先把竹子咬的跟針一樣尖，一被扎到那血就會(huì )像噴泉一樣噴涌而出，不久之后就會(huì )休克而死，而長(cháng)頸鹿則準備了一大堆石頭，雖然不可以把牛給砸死，但是可以吸引牛的注意力，而山羊則是把自己的角在石頭上磨，爭取一舉扎死牛。
真是不是冤家不碰頭，他們很快就遇到了，接下來(lái)就看看誰(shuí)能狹路相逢勇者勝了，惡霸在明處，熊貓他們在草叢里，這可是個(gè)好時(shí)機，只見(jiàn)長(cháng)頸鹿往惡霸牛扔了一個(gè)石頭，惡霸牛定睛一看：是一只長(cháng)頸鹿，這次你落到我的手里可死定啦，那惡霸牛跟宇宙賽跑第一似的，三下五除二就到了長(cháng)頸鹿的身后，就在這時(shí)，山羊從草叢里跳了出來(lái)，用角把惡霸牛，扎出了血，惡霸牛惱羞成怒，一轉頭就往山羊飛奔過(guò)去，長(cháng)頸鹿得救了，可山羊卻來(lái)到了地獄的邊緣，就在這千鈞一發(fā)之際，熊貓扔出了自己的竹棍，那竹棍如箭一般，直接穿過(guò)一層厚厚的肌膚和脂肪，穿過(guò)軟軟的肉，穿過(guò)堅硬的骨頭扎中了惡霸牛的心臟，只見(jiàn)他頓時(shí)手腳僵硬，倒在了森林中。
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯出單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
童話(huà)作文 篇5
在一片森林里，小桃樹(shù)和枸杞樹(shù)是十分要好的朋友。
有一天，小桃樹(shù)突然心情不好，不屑一顧地對枸杞樹(shù)說(shuō)：“看看你，長(cháng)得矮不啦嘰的，我和你說(shuō)話(huà)，還低著(zhù)頭，脖子都夠酸了，真費勁！”枸杞樹(shù)不解地問(wèn)道：“桃樹(shù)姐姐，你這是怎么啦？為什么要這樣說(shuō)呢？”“閉嘴！我不想和你說(shuō)話(huà)！”說(shuō)完，枸杞樹(shù)把頭抬得高高的。
春天，小桃樹(shù)開(kāi)出一朵朵美麗的桃樹(shù)，還散發(fā)著(zhù)陣陣清香，吸引著(zhù)一只只蜜蜂前來(lái)采蜜。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小桃樹(shù)得意洋洋地跳起舞來(lái)。而枸杞樹(shù)的樹(shù)枝上才長(cháng)了兩三片葉子，還布滿(mǎn)了刺。小桃樹(shù)趾高氣揚：“你看你，長(cháng)得矮不說(shuō)，還渾身長(cháng)滿(mǎn)刺，才長(cháng)兩三片葉子。再看看我，都長(cháng)這么多葉子了，還開(kāi)了許多好看的花，哼！”枸杞樹(shù)心平氣和地說(shuō)：“我們都有自己的生長(cháng)特點(diǎn)，你這樣嘲笑我多不好呀！”“去去去，丑家伙！”小桃樹(shù)扭過(guò)頭去，再也不理枸杞樹(shù)了。
秋天到了，枸杞樹(shù)結出了一顆顆紅枸杞，多么像紅寶石呀！一天，許多游人走過(guò)來(lái)，其中一位老人驚喜地說(shuō)：“這是枸杞！是寶呀！枸杞有滋補肝腎、降血糖、抗腫瘤、抗肺結核和防止頭暈眼花的作用呢！”游人們一聽(tīng)，趕緊圍過(guò)來(lái)看。其它幾個(gè)人來(lái)到桃樹(shù)旁，它也同樣結出了鮮美的桃子，但是那幾個(gè)人馬上躲開(kāi)，說(shuō)道：“看桃子那毛，我還對這東西過(guò)敏哩！”說(shuō)完，馬上跑掉了。
小桃樹(shù)聽(tīng)了這話(huà)，傷心地哭了起來(lái)，悲傷地說(shuō)：“我不如枸杞，這次枸杞樹(shù)一定會(huì )嘲笑我的！嗚嗚嗚……”這話(huà)被枸杞樹(shù)聽(tīng)到了，謙虛地說(shuō)：“你應該知道，我們各有各的長(cháng)處和短處，學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處才能使自己變得更好！”
小桃樹(shù)聽(tīng)了，不好意思極了，臉一下子紅到了脖子根。
童話(huà)作文 篇6
在一個(gè)漆黑的夜里，一只大老鼠悄悄地溜出洞來(lái)，沿著(zhù)墻根在屋子里來(lái)回轉著(zhù)找吃的。忽然它聞到了一股撲鼻的肉香，映入它眼簾的是一個(gè)鐵夾子上放著(zhù)一塊又肥又大的豬肉。它已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，看見(jiàn)一塊肥肉，真是垂涎三尺��！可是它一時(shí)無(wú)法吃到那塊肉，因為那鐵夾正泛著(zhù)冷冷的青光呢！它正焦急，只見(jiàn)洞口又出來(lái)了一只頂小的老鼠，它也想吃那塊肉。
小老鼠盯著(zhù)那塊肉，弓起身，蹺著(zhù)腚，正要向肥肉撲去的時(shí)，大老鼠一個(gè)箭步?jīng)_上去雙爪一下子抱住了小老鼠，并焦急地說(shuō)：“小子，你會(huì )被夾死的�！毙±鲜笃疵鼟暝稽c(diǎn)用也沒(méi)有，大老鼠的手好像一把堅固的鎖，牢牢地鎖住了小老鼠。大老鼠靈機一動(dòng)說(shuō)：“不如這樣，我先找一個(gè)軟物，把它放入夾中，讓肉掉下下來(lái)，我們就可以吃到香味撲鼻的肥肉了！”說(shuō)著(zhù)做了一個(gè)大吃的動(dòng)作。小老鼠見(jiàn)大老鼠大吃地動(dòng)作想都沒(méi)想就答應了。
它們開(kāi)始跑來(lái)跑去的尋找，破布頭、洋娃娃、碎骨頭……“我找到了！找到了！呀！呀！”小老鼠還沒(méi)說(shuō)完就被匆匆趕來(lái)的大老鼠攏住了嘴巴，當它看見(jiàn)小老鼠找到的東西時(shí)，笑了。原來(lái)那是一只老鼠玩具。它們把玩具丟在夾子上，“呯”肉掉了出來(lái)，兩只老鼠正要大口品堂，大老鼠突然叫了聲“喵嗚！”小老鼠一下子愣住了，大老鼠像鳥(niǎo)兒一樣立刻把肉拖走了，只剩下小老鼠孤零零地坐在夾子邊，還做著(zhù)大吃的動(dòng)作……
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