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秋天的童話(huà)作文

時(shí)間:2021-02-06 18:21:22 童話(huà) 我要投稿

秋天的童話(huà)作文(匯編15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的秋天的童話(huà)作文,希望能夠幫助到大家。

秋天的童話(huà)作文(匯編15篇)

秋天的童話(huà)作文1

  秋,是個(gè)留下歲月沉淀,寄托美好期盼的季節。

  不知不覺(jué),已是秋。剛入秋時(shí),仍然烈日炎炎,稍有大動(dòng)作就會(huì )汗如雨下,容易讓人留在夏日的幻影中。在我的記憶里,一年春夏冬都易分明,唯獨秋總是如影如幻,每每直至中秋,才會(huì )讓我大徹大悟已是深秋。于是不知不覺(jué),中秋節便成了我個(gè)人所認為秋的標志——一個(gè)又一輪歲月沉淀的標志。

  中秋于我,每年過(guò)得味道都不同。而其中原因,千絲萬(wàn)縷,五味雜全。

  每當中秋,我都會(huì )隨母親到各處長(cháng)輩家送禮,雖然每次總是提著(zhù)數盒不同的月餅,最后分不清哪盒該送哪家,但月餅中滿(mǎn)含的祝福都是相同的。

  曾祖母年有九十了,身體自曾祖父走后,每況愈下。然而,每次我們去,她都會(huì )拿一把椅子放在門(mén)前,自己拄著(zhù)拐杖,瞇著(zhù)眼等我們。自我記事起,從未間斷。今年我去看她,只覺(jué)她比去年更老了許多。頭發(fā)是前幾年就已全白,只是那眼皮的肉愈加下垂了許多,遮住了大半眼睛,讓人難以想象多年前的迷人大眼。

  午飯是老人親手做的。本來(lái)母親與我送到禮就準備離開(kāi),可卻怎么也拗不過(guò)老人,便多留了些時(shí)間。我并不知道她得了什么病,只是每每盯著(zhù)她那雙無(wú)論何時(shí)都顫抖的手時(shí),心也跟著(zhù)不住的發(fā)顫。飯菜十分寒酸,兩素一湯,發(fā)黃的飯粒上多半沾著(zhù)鍋灶的焦黑。然而老人卻沒(méi)有看見(jiàn)似的吃得十分愜意。

  草草吃完飯,母親收拾碗筷,而我則陪老人曬太陽(yáng)。秋天總是肅澀的,連帶著(zhù)陽(yáng)光一同肅澀。不知是否是我的錯覺(jué),只見(jiàn)對面的老人輕輕搭著(zhù)我的手,有以下沒(méi)一下的輕撫著(zhù)。秋陽(yáng)撒著(zhù)她滿(mǎn)身,叫我看不清她的樣貌,而嘴角揚起的弧度卻越發(fā)深刻清晰。

  就這一瞬,我感到她與那陽(yáng)光鑲嵌在一起,即將變得透明消失,滿(mǎn)臉的歲月傷痕都被撫平了,仿佛回到了年輕時(shí),回到了之前所有的親人兒女都陪伴在她身邊的日子,頓時(shí)與這肅澀的秋格格不入了。

  母親和我走前再三答應老人常來(lái)探望,但老人卻依舊毫無(wú)生氣。其實(shí)我明白,她是太孤單了,亦或者像中秋這樣的日子太少了。

  而我終究無(wú)法體味歲月的煎熬,因為我暫時(shí)不會(huì )孤獨。我有如此多的伙伴和家人陪伴。我只需抱著(zhù)一盒盒月餅送上祝福,而非在一個(gè)特定的日子,端著(zhù)一張板凳,瞇著(zhù)眼艱難等待……

  我似乎又看見(jiàn)了——

  看見(jiàn)一個(gè)老人,甚至看見(jiàn)許多這樣的老人,那一張小板凳,拄著(zhù)拐杖,孤獨地瞇眼等待。

  可是,他們何時(shí)能等到?

秋天的童話(huà)作文2

  時(shí)光如水,轉眼淌過(guò)濃墨重彩的夏季,匯聚到油畫(huà)般的秋季面前。最璀璨的年華在這個(gè)秋季燃燒,歲月滄桑被深深淺淺的涂抹在田野的每一個(gè)角落。

  秋天,是色彩斑斕的季節,是一幅不斷變換色彩的畫(huà)布。紫的茄子、黃的玉米、還有那些深淺不一的綠,初秋的花依然絢麗,秋葉的多彩,秋果的橙黃與火紅,還有在田野里孜孜不倦鳴秋的各色昆蟲(chóng)……

  當向日葵的暗香漸漸入眠,腳尖踩著(zhù)漸冷的溪水,看那一抹遠山一眸秋水,幾朵晚霞……思緒回環(huán)在色彩的秋日里,誰(shuí)又是誰(shuí)的思念?誰(shuí)又銘刻了誰(shuí)寂寞的容顏?幾許傷感,開(kāi)始在秋風(fēng)的低吟里滋長(cháng)蔓延。

  漸行漸遠的,是你,是光陰;而悠遠綿長(cháng)的,是秋意,是我的追憶。

  曾經(jīng),問(wèn)我,如果期待的相守沒(méi)有了,誓言里的永遠消失了,你會(huì )幽怨嗎?我似乎神情淡然:不會(huì ),人生不需要,也不可能得到太多……

  窗外的秋,安靜得叫人心疼。心中的愛(ài),是這被秋雨打濕了的眼神。

  你眼角輕輕的微笑,像嫣然升起的煙云。好想再一次擁你入懷,輕撫飄落在肩頭的秀發(fā),伴著(zhù)涼涼的雨絲。

  恍若一束絢爛的秋日陽(yáng)光,與岸邊絢麗的風(fēng)景,交織成一處款款的溫暖……我們,如一場(chǎng)風(fēng)在一處水邊相遇,自然而輕盈,如蝴蝶遇見(jiàn)了花朵。

  那一刻,你站立如岸邊的一棵樹(shù),忘卻身后紅塵糾葛的繁華,如若面朝大海,春暖花開(kāi)。

  晨光熹微中有清溪碧草、跳動(dòng)的雨聲、唱歌的花朵和輕輕而語(yǔ)的煙云……涌動(dòng)著(zhù)快樂(lè )和幸福。

  愛(ài)是珍惜后的獲得,不是計較俗世的得失……

  最美的,是此時(shí)此刻。

  你是暮色中一朵遙遠而嫻靜的云,穿過(guò)溫暖的目光,靜候秋陽(yáng)悠悠地飄落。

  你是晨曦中夭夭的紫薇,沿著(zhù)風(fēng)的方向,看塵世間水汽漸漸散開(kāi)……

  思緒和陽(yáng)光一同重重疊疊,讓時(shí)間的花朵在清風(fēng)里起伏婉轉,讓年輪的波紋在詩(shī)韻里飄動(dòng)。

  多么簡(jiǎn)單的幸福!在手中的時(shí)候,那么容易把握。

  當布谷鳥(niǎo)飛走了,當花瓣逃離了花蕊,當那些翠綠開(kāi)始荒蕪,當斑駁的枝干開(kāi)始收藏皺紋,夢(mèng)也開(kāi)始失落。

  為什么人和物都經(jīng)不起時(shí)間的叮嚀?為什么曾經(jīng)的那份純真,總要被日月風(fēng)干?只有夢(mèng),還保留著(zhù)那份初衷,那份誓言。仿佛就在眼前,輕喚我。

  秋天的寧靜里,蟲(chóng)鳴是唯一悠揚的清音。秋風(fēng),吹出別樣的韻,像一只拿著(zhù)畫(huà)筆的手,涂抹著(zhù)季節的顏色。秋韻隨流水輕盈而去……

秋天的童話(huà)作文3

  天空中有了第一群南飛的大雁;大地上有了第一片枯黃的落葉;田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊,秋天從天空飄來(lái),從大地飄來(lái),從田野飄來(lái),也從童話(huà)里漸漸飄來(lái)。那濃濃的書(shū)香和秋香混雜在一起合成了一股沁人心脾的香味兒。

  聞著(zhù)這股清香,我聽(tīng)見(jiàn)了,多少家庭的窗口里,一個(gè)風(fēng)趣的父親的聲音,一個(gè)柔雅的母親的聲音,正在讀著(zhù)一個(gè)個(gè)奇妙的童話(huà)故事。孩子們在一旁一邊聆聽(tīng)著(zhù),一邊閱讀著(zhù)——這不全是我聽(tīng)見(jiàn)的,是多少的孩子們臉上那張幸福的笑臉告訴我的,他們的興高采烈是那么的盡情。

  我看見(jiàn)了,多少課堂里,一本不朽的書(shū)還正在閱讀著(zhù)呢,可是所有的目光已經(jīng)斯文,連呼吸也斯文了。這斯文就是長(cháng)大后氣質(zhì)里的詩(shī),就是一個(gè)城市一個(gè)國家的呼吸——這不全是我看見(jiàn)的,是好多的老師那輕松的話(huà)語(yǔ)告訴我的,他們的談趣風(fēng)聲是那么的滿(mǎn)足。

  《相信童話(huà)》是一本用特別文筆寫(xiě)出浪漫心愿浪漫味道的書(shū)。它的作者是著(zhù)名兒童文學(xué)家、教授——梅子涵。這本書(shū)寫(xiě)了一代童話(huà)大師梅子涵先生的寫(xiě)作心得。從童話(huà)談到童年,從童年談到生命,啟發(fā)著(zhù)我們,指引著(zhù)我們,讓我們領(lǐng)悟到了童話(huà)的真諦!

  的確,童年是一定要聆聽(tīng)和閱讀的,假如一個(gè)童年沒(méi)有了童話(huà),那么這個(gè)童年將會(huì )是一個(gè)冰冷孤獨的冰窖。有故事的白天,有故事的夜晚,是把童話(huà)種入生命。它是一粒種子,后來(lái)是一顆樹(shù),一個(gè)人的素質(zhì)是從小的習慣和教育培養出來(lái)的。聆聽(tīng)的成長(cháng),閱讀的成長(cháng),生命就是在一點(diǎn)點(diǎn)地挨近童話(huà)。人把童話(huà)發(fā)明出來(lái)了,就是想讓生命也變成一個(gè)童話(huà)。

秋天的童話(huà)作文4

  風(fēng),帶著(zhù)遠方泥土的芳香,披著(zhù)遠方小溪的歌聲,吹拂著(zhù)我,在我耳畔輕輕絮語(yǔ):“秋天來(lái)了!”

  秋,一個(gè)如歌的季節,它是那樣的輕柔曼妙,美麗可愛(ài),使人沉浸在甜蜜的夢(mèng)之中……

  校園里,金色的桂花,傲霜的秋菊,火紅的楓葉掛滿(mǎn)枝頭,香氣盈滿(mǎn)每一絲空氣。那朵朵嬌艷的桂花,這兒一叢,那兒一簇,似竊竊私語(yǔ)。陽(yáng)光透過(guò)葉縫,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。忽然一陣清風(fēng)吹來(lái),讓人不禁打了一個(gè)冷戰,閉上雙眼,聆聽(tīng)樹(shù)葉的歌聲,仿佛自己也融入了大自然。

  秋天的田野,韻味無(wú)窮。一陣陣秋雨奏出美妙的樂(lè )曲,洋洋灑灑鋪濕了田間。麥穗低下了頭,好像在向農民伯伯鞠躬,又好像在給大地媽媽敬禮。高粱紅著(zhù)臉,一副十分害羞的樣子,隨風(fēng)搖曳。雨,還在下,它奏出了楓葉,奏出了一片美,呀!秋雨真是一個(gè)神奇的畫(huà)家。

  秋天的果園姹紫嫣紅。瞧!那幾百畝葡萄連成一片,像紫色的海洋浩瀚無(wú)邊。蜿蜒纏繞的蔓藤像一條巨龍,將葡萄架上上下下全部爬滿(mǎn);它的葉子仿佛是大手掌,把架子遮得嚴嚴實(shí)實(shí)?,圓滾滾的紅柿子,它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),顯得異?蓯(ài)。

  綠油油的蔬菜也不甘示弱,紛紛炫耀自己的“戰績(jì)”。韭菜挺著(zhù)細細長(cháng)長(cháng)的身子;青菜抖抖葉子上的露珠,迎著(zhù)風(fēng)兒舞蹈;嫩生生的小蘿卜從泥土里探出小腦袋,使勁夸著(zhù)自己。

  再仰望天空,原來(lái)也很熱鬧,大雁們正準備往南飛,一會(huì )兒排成“一”字形,一會(huì )兒排成“人”字形,一些雁媽媽和寶寶依偎在一起,領(lǐng)頭的大雁還催促后面的伙伴。天空似乎被它們襯得更藍了。白云輕飄飄的,薄得像一張紙,好似被秋風(fēng)梳理過(guò)一樣。

  風(fēng),夾著(zhù)果實(shí)的香甜,披著(zhù)大自然的溫柔,撫摸著(zhù)我,舒服極了……

秋天的童話(huà)作文5

  我敗了,徹徹底底地敗了;我哭了,淚從心底流出……我從來(lái)都只看到了秋的收獲,卻忘了辛勤地耕耘;我從來(lái)都只懂得品味秋的成熟,卻忘了成長(cháng)的煩惱。在我眼中,那落葉與嚴寒更增加了秋的魅力。我總以為,秋是那樣的美麗。

  可是現在,我卻感受到了那份秋的孤獨、秋的悲苦與秋的凄涼……一張張試卷如同落葉般飛舞落地,我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖,然而,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這是一片片腐朽的敗葉,我的圖畫(huà)只能充滿(mǎn)著(zhù)衰敗潦倒。

  別人的畫(huà)比我的更精彩!秋天的傍晚,我在路上踽踽獨行。拋開(kāi)了車(chē)輛的喧鬧,人聲的嘈雜,我讓自己的心變得冷寂。秋天,我獨自享受著(zhù)這份孤獨……

  父母的不理解,老師的遺憾,還有同學(xué)們那鄙夷的目光,全部加于我。朋友沒(méi)有了往日的熱情,我不能向任何人傾訴。

  秋天,我獨自舔嘗著(zhù)那份凄苦……

  葉黃了,葉落了,從那高高的樹(shù)上晃晃悠悠地飄下來(lái),投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片,小心翼翼地撫摩著(zhù)它,我似乎覓到了知音,我讓我的心沉靜,去與它一起躺在大地上。

  秋天,我撫摩著(zhù)那分凄涼……

  秋天的清晨,我騎車(chē)去學(xué)校。雖是初秋,但冷得足以讓我打顫,我顫抖著(zhù),也不知身后是誰(shuí)猛地一撞,我連車(chē)倒地。秋天,讓我了解了痛……

  這天,同樣在秋季,卻出了太陽(yáng),陽(yáng)光柔和,落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了,朋友拉著(zhù)我的手和我一起去跑步。

  我突然間發(fā)現,孤獨走了,悲苦溜了,凄涼飛了,傷痛也愈合了。我明白,是上天在這秋天里卻重新給了我那本應屬于春天的一畝綠地,她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天!

  秋天,我拿著(zhù)鋤頭耕耘著(zhù)這一畝珍貴的綠地,小心地呵護著(zhù)這上天給予的恩賜……

秋天的童話(huà)作文6

  秋天,是一座城堡,悄悄地、輕輕的,趁你沒(méi)留意,秋姑娘就把城堡的大門(mén),打開(kāi)了。

  瞧,秋姑娘把秋雨帶來(lái)了,她清涼的雨珠,叫醒了菊花、桂花。菊花和桂花在秋日里,散發(fā)著(zhù)誘人的清香,在雨中搖曳著(zhù)自己優(yōu)美的身姿。

  秋雨溫柔地洗刷著(zhù)大樹(shù)、小草、小花們。楓樹(shù)和銀杏的葉子,對秋姑娘產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們向樹(shù)媽媽告了別,隨著(zhù)秋姑娘去了遠方,想去見(jiàn)識見(jiàn)識廣大的世界。頓時(shí),空中飛舞著(zhù)的,酷似黃紅相間的蝴蝶,給秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  你看,秋風(fēng)也被秋姑娘帶出來(lái)了。它輕柔地吹拂著(zhù)大地,給田野吹來(lái)了一身金燦燦的禮服。田間的稻谷成熟了,同樣換上了金黃的裙子,隨著(zhù)秋風(fēng)左右搖擺,似乎在慶祝秋日豐收的喜悅。

  秋姑娘又輕輕地來(lái)到了果園里。她正微笑著(zhù),傾聽(tīng)水果們歡快地聊天呢!蘋(píng)果妹妹說(shuō):“大家看!我的這身紅衣服怎么樣?比上個(gè)月的青衣裳好看多了吧!只是,只是……我又長(cháng)胖了!”說(shuō)完便害羞的低下了頭!皠e這么說(shuō),蘋(píng)果妹妹,你看我,這身橙衣服也很好看,不過(guò),我也長(cháng)胖了!”柿子說(shuō)完,還發(fā)出爽朗的笑聲。雪梨又來(lái)說(shuō)話(huà)了:“我長(cháng)大了,不過(guò)好像沒(méi)長(cháng)胖,不,我是上小下大,像個(gè)黃澄澄的葫蘆!”突然一個(gè)聲音冒了出來(lái):“大家可別忘了我!”大家回頭一看,原來(lái)是紅鉆石似的山楂妹妹,大家驚訝極了,蘋(píng)果妹妹驚奇地歡呼:“山楂妹妹,短短幾個(gè)月的時(shí)間,你就變得這么好看了呀!我好羨慕你哦!”

  秋姑娘忍不住地贊嘆道:“這個(gè)秋天好熱鬧!”說(shuō)完,微笑著(zhù)離開(kāi)了果園。她路過(guò)哪里,哪里都美得一塌糊涂。美得猶如精彩的童話(huà),永遠那樣令人神往,令人著(zhù)迷!

秋天的童話(huà)作文7

  想像有一個(gè)鋪滿(mǎn)落葉的楓樹(shù)林,樹(shù)木整齊地排列在幽靜的道路兩旁,樹(shù)林的深處有一座淡雅的小木屋,那里承載著(zhù)秋天的童話(huà),沒(méi)有劇情,沒(méi)有主角,卻有我心靈的靜默在此綻放。這便是我的精神家園。

  童話(huà)里有飄不盡的落葉,我最?lèi)?ài)那在樹(shù)頂不停翻飛而遲遲不肯落下的幾片黃葉,它們隨風(fēng)而動(dòng),這樣的自由自在,也許這就是世間最美麗的精靈,在清風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)自己生命的激情。我酷愛(ài)這樣的自由,這是我精神的追求。

  靈魂的輕舞飛揚可以在落葉中體現,也在我的心靈深處展現。捧著(zhù)一本最?lèi)?ài)的書(shū),坐在落日的余暉中靜靜地品味,似乎沒(méi)有了空間和時(shí)間的概念,書(shū)中的文字和我的靈魂融為一體。在我看來(lái),這就是真正的自由,精神的自由才是真正的自由,而這份自由就擺放在我童話(huà)的意境中,和童話(huà)中落葉的自由融為一體,一樣的透明和純粹。

  秋天的童話(huà)里,追求自由的落葉和我的靈魂同為一體,她是我精神家園的一員,最貼近我的內心。

  童話(huà)里,最讓我心動(dòng)的還是那蓋滿(mǎn)落葉的小木屋,寧靜致遠。是的,她代表的就是我內心深處的那份寧靜。

  也許鮮花和掌聲的誘惑可以支持著(zhù)我邁向成功,也許親人的叮嚀和朋友的關(guān)愛(ài)可以讓我融入那溫馨的大集體中,也許競爭的無(wú)情教會(huì )了我怎樣投入那無(wú)止境的生存奮斗當中?墒俏业男撵`深處,還是渴望著(zhù)一份寧靜,一份既不孤單也不寂寞的寧靜。她被完整地封存在我的心靈深處,好好地呆在我的童話(huà)里,成為我精神家園的又一成員。

  正因為喜愛(ài)著(zhù)這份純粹的寧靜,所以總愛(ài)一個(gè)人坐在園里看著(zhù)幾枝花開(kāi),聽(tīng)著(zhù)幾處蟬鳴,沒(méi)有喧囂的意味,更沒(méi)有熱鬧的元素,只有幾朵小花和幾顆樹(shù)木就能滿(mǎn)足我的愿望,這也許就是大自然的魅力吧。幾絲寧靜,幾分感動(dòng),就可以成為我們精神的動(dòng)力。

  秋天的童話(huà)里,有努力追求寧靜的小木屋,同我有著(zhù)共同理想和信念的小木屋就這樣靜靜地呆在我的精神家園里,和我共同分享她的寧靜。

  秋天的童話(huà)——我的精神家園,成了我失落時(shí)的避風(fēng)港,沮喪時(shí)的遮陽(yáng)傘,落魄時(shí)的一束陽(yáng)光。在這里,有同我一樣追求自由的落葉,同我一樣默守寧靜的小木屋。心靈共鳴的鐘聲在這里敲響。

  秋天的童話(huà)里,幾片落葉飄落在我的心頭……

秋天的童話(huà)作文8

  秋意正濃,小路上鋪滿(mǎn)金黃的葉子。每一片葉子,都是一個(gè)日子,在母親的身后堆積成過(guò)去,永不復返。春天、夏天的童話(huà)都已發(fā)了黃,夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡,秋陽(yáng)依舊溫暖,淡淡的金色仍可以編織一篇童話(huà)——給秋天。

  秋夜,偶然停了電,搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上,凝重、飄逸,宛如披著(zhù)羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙,可以?shī)A進(jìn)書(shū)頁(yè),留一個(gè)永恒?墒,那畢竟只是一個(gè)影子,瞬即逝。來(lái)電后,母親又恢復了忙碌,那勿忙的影竟是抓不住的。其實(shí),我要珍藏的也不止是那影子,還有媽媽重新披起羽衣的神情。

  搖籃邊,她的眸子是會(huì )唱歌的星星,周?chē)囊磺卸荚谒母杪曋袆?dòng)了起來(lái)。后來(lái),母親是童話(huà),在她的聲音里哭也清晰,笑也清晰,忘記了母親那時(shí)的模樣,只記得那時(shí)母親是仙女。

  再后來(lái),母親又忙了起來(lái),清晨拉了我去公園嗅葉的清香,雨夜擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃……我終于知道,母親的羽衣未收起,而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來(lái),母親的彩筆一直都在畫(huà)我,從沒(méi)舍得為自己多畫(huà)一筆。今天,當我想還一個(gè)體貼給母親時(shí),一張繁重的課表又把我埋進(jìn)了書(shū)里。把愛(ài)寫(xiě)給今天,把報答留給明天,竟成了我無(wú)奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。

  母親僅有一本相冊,留住了她的青春。但不知是過(guò)于忙碌還是不想重拾朝花,如今輕易不去翻它。

  秋天仍需要童話(huà),母親的心仍需要滿(mǎn)足。在這金黃的季節里,母親的收獲應該是一個(gè)長(cháng)大了的我。而我長(cháng)大后的第一天就是要報答母親,不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天,風(fēng)雨會(huì )因有了童話(huà)而變得溫馨。

  陽(yáng)光下,和披著(zhù)羽衣的母親走,走過(guò)大街、走過(guò)小巷、走過(guò)清溪……我們扯著(zhù)秋天的絲縷,我們織著(zhù)秋天的童話(huà)。

秋天的童話(huà)作文9

  光彩奪目的春天,酷熱的夏天,雪白的冬天……這些季節都有自己獨特的美,而我幼小的心靈,卻鐘情于這美麗的秋天……

  秋姑娘來(lái)了!她穿著(zhù)美麗的衣裳,邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)。

  她走向山坡,把自己美麗的舞裙擺在上空。山坡一下子變了:小草換上了金黃色的禮服,羞澀地低下了腦袋;小樹(shù)也把自己的綠絨大衣脫了下來(lái),也換上了金黃的禮服;▋洪_(kāi)得真好!尤其菊花不干示弱:紅得如火,黃得像金,白得似雪……個(gè)個(gè)爭奇斗艷,散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。

  她又走到田野里,輕輕一吹。!大地一派豐收的景象!稻子棵棵成熟,玉米個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)……喲!金黃的田野一望無(wú)際,這里面包含了多少農民的汗水!春耕、秋收,歷經(jīng)一年的勞動(dòng),等來(lái)的就是這一天!

  她走到果園里,用手指輕輕一點(diǎn)。嘿!香蕉叫道:“大家快把我摘下來(lái)吧!我早已成熟!”蘋(píng)果吆喝道:“蘋(píng)果蘋(píng)果紅彤彤,營(yíng)養豐富不用說(shuō)!”……哇!秋姑娘高興極了!歡快地唱起了《豐收歌》……

  有人曾說(shuō)秋天無(wú)用,盡是落葉滿(mǎn)天飛。曰:非然也!因為秋天五谷豐登,它賦予人們的是新鮮的水果,好吃的蔬菜。雖然沒(méi)有春天五光十色,也沒(méi)有夏天絢麗多彩,更沒(méi)有冬天雍容華貴,但秋天它用它獨有的風(fēng)韻感染了我,讓我深深的戀上這個(gè)美麗的季節!

  秋日里,天上的白云像雞毛般在瓦藍瓦藍的天空中浸泡著(zhù),秋陽(yáng)下大自然呈現出來(lái)的美麗景色讓人羨慕,山變得金黃了,水也換了衣裳,生命在秋季現出了它所有的美麗,唱出了它最美的歌。有人說(shuō):“秋是春與夏的通道!比欢@條通道卻是那樣美麗動(dòng)人,讓人不愿去那嚴寒的冬天,發(fā)出了淡淡的傷感:“好個(gè)秋天!為什么這樣短暫呢?”的確,秋迷住了不少人。

  秋天的顏色是金黃的,是萬(wàn)物準備過(guò)冬的季節,樹(shù)上的葉子全黃了,慢慢隨著(zhù)風(fēng)打著(zhù)卷從樹(shù)上飄落下來(lái),樹(shù)木正在為明年的生長(cháng)而儲蓄能量,其他小動(dòng)物也正在為過(guò)冬忙碌著(zhù)。秋天來(lái)了,最高興的還是一年四季辛勤耕耘的農民了,他們在春天辛勤播種,夏日叮著(zhù)烈日施肥,除蟲(chóng),可終于盼來(lái)了秋天,秋姑娘把一切都涂成了金黃色,果實(shí)熟了,農民們終于在這金黃的季節中滿(mǎn)載而歸。果實(shí)也高興,連臉都紅了,掛在樹(shù)上的柿子就像燈籠一般了。

  秋有春的絢爛和夏的繁華,但她已去了,讓人留戀,但明年還會(huì )來(lái)。

秋天的童話(huà)作文10

  不知不覺(jué)秋天到了,為我們譜寫(xiě)了一曲曲秋天的童話(huà)。秋天是碩果累累的季節,秋天是農民伯伯豐收的季節,秋天的童話(huà)更是我們兒時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。每當到了秋天,我最喜歡走在鄉間的那條小路上了,看到滿(mǎn)地飄落的樹(shù)葉,不知道為什么在那一刻我的心情是如此的平靜,而且每當踩在樹(shù)葉上的時(shí)候,就像是一曲曲動(dòng)人的鈴聲,耳邊總是聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,感覺(jué)整個(gè)世界都是非常的安靜,讓人的心情更是回歸平靜。

  秋天的童話(huà)給人不一樣的感覺(jué)

  只有到了秋天,我們才能看到金黃色的季節,因為剛剛度過(guò)夏天,所以大家會(huì )感覺(jué)秋天的陽(yáng)光不會(huì )那么炙熱,并且秋天的風(fēng)吹到人的臉龐是如此的舒適,并且秋天也是人們最喜歡出行的季節,不容擔心會(huì )像夏天那么樣大汗淋漓,更不會(huì )像冬天那樣寒風(fēng)刺骨,而秋天給人的溫度則是正正好好,所以我最?lèi)?ài)的也就是秋天了。

  秋天的童話(huà)專(zhuān)屬自己的魅力

  總是感覺(jué)秋天就像童話(huà)一樣,總是能讓農民伯伯辛苦的勞作等來(lái)了豐收,它就像擁有魔力一樣,輕輕一指便會(huì )碩果累累。而且秋天也是闔家團圓的季節,因為到了秋天也就到了中秋節,中秋節的那一天,大家團圓共享明月,其實(shí)這一切一切也都是秋天帶來(lái)的魔力,這一刻我再抬頭,看著(zhù)落葉飄過(guò),不知道為什么突然想家了,畢竟落葉歸根,不論落葉如何飄落,最后也離不開(kāi)自己的根,希望在外的學(xué)子們和在外工作的人們也有空;丶铱纯。精選。

秋天的童話(huà)作文11

  一只孤獨的刺猬常常獨自來(lái)到小河邊散步。楊柳在微風(fēng)中輕輕搖擺,柳絮紛紛楊楊地飄灑下來(lái),這時(shí)候,年青的刺猬會(huì )停下來(lái),望著(zhù)水中柳樹(shù)的倒影,望著(zhù)水草里自己的影子,默默地出神。一條魚(yú)靜靜地游過(guò)來(lái),游到了刺猬的心中,揉碎了水草里的夢(mèng)。

  “為什么你總是那么憂(yōu)郁呢?”魚(yú)默默地問(wèn)刺猬!拔覒n(yōu)郁嗎?”刺猬輕輕地笑了。魚(yú)溫柔地注視著(zhù)刺猬,默默地撫摸著(zhù)刺猬的憂(yōu)傷,輕輕地說(shuō):“讓我來(lái)溫暖你的心!鄙系郯,魚(yú)和刺猬相愛(ài)了!上帝說(shuō):你見(jiàn)過(guò)魚(yú)和刺猬的愛(ài)情嗎?刺猬說(shuō):“我要把身上的刺一根根拔掉,我不想在我們擁抱的時(shí)候刺痛你!濒~(yú)說(shuō):“不要啊,我怎么忍心看你那一滴滴流淌下來(lái)的鮮血?那血是從我心上淌出來(lái)的!贝题f(shuō):“因為我愛(ài)你!愛(ài)是不需要理由的!濒~(yú)說(shuō):“可是,你拔掉了刺就不是你了。我只想要給你快樂(lè )......”刺猬說(shuō):“我寧愿為你一點(diǎn)點(diǎn)撕碎自己......”刺猬在一點(diǎn)點(diǎn)拔自己身上的刺,每拔一次都是一陣揪心的疼,每一次的疼都在魚(yú)的心上。

  魚(yú)渴望和刺猬作一次深情的相擁,它一次次地騰躍而起,每一次的縱身是為了每一次的夢(mèng)想,每一次的夢(mèng)想是每一次跌碎的痛苦。魚(yú)對上帝說(shuō):“如何能讓我有一雙腳,我要走到愛(ài)人的身旁?”上帝說(shuō):“孩子,請原諒我的無(wú)能為力,因為你本來(lái)就是沒(méi)有腳的!濒~(yú)說(shuō):“難道我的愛(ài)錯了?”上帝說(shuō):“愛(ài)永遠沒(méi)有錯!濒~(yú)說(shuō):“我如何做才能給我的愛(ài)人以幸福?”上帝說(shuō):“請轉身!”魚(yú)毅然轉身游走了,在遼闊的水城下,魚(yú)閃閃的鱗片漸漸消失在刺猬的眼睛里?v是美麗,也是痛苦的美麗!苦了自己!幸福了愛(ài)人?

秋天的童話(huà)作文12

  學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )放棄,學(xué)會(huì )享受生活,也學(xué)會(huì )承擔,活著(zhù),就要快樂(lè )。

  ——題記

  慌張地闖入人生的又一驛站。不知何去何從,望著(zhù)這陌生而又擁擠的人群,心也隨著(zhù)潮起潮落,說(shuō)不出的言語(yǔ)在心中。

  秋,我最好的朋友。這朵盛開(kāi)的生命之花,點(diǎn)綴著(zhù)我并美麗的人生。從相識相知到相離,我們的歷程是那樣地平淡,而又不缺乏單調。

  忘不了,在我最無(wú)助時(shí),是你給了我希望之光,讓我懂得了“夕陽(yáng)芳草本無(wú)限,才子佳人空自悲!

  你是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人,對于別人的流言蜚語(yǔ),一笑而過(guò)。雖然我做不到,但我時(shí)常被你感動(dòng)著(zhù)。

  人生苦短,留下的是多少幸福與無(wú)奈,歲月苦短;沉淀的又是多少幸福與回憶。我與秋共同走在人生的旅途上,我們笑看人間的`陰晴圓缺,把持世間的風(fēng)云變幻。

  直到有一天,她去了另一個(gè)世界……

  從此以后,我的天空變得灰灰的,失去了應有的色彩。奧斯卡·泥爾王曾說(shuō)過(guò)“人的一生有兩種悲劇,一種是得到自己想要的東西,一種是得不到的!笨稍谖业玫绞篱g最美好的友情時(shí),又失去了。

  你走了,永遠地走了。我寫(xiě)了無(wú)數封信,拜托淚水寄給你,你收到了嗎?我的朋友。還記得臨行前,你對我說(shuō)的話(huà),一個(gè)故事,留一點(diǎn)悲慘,那是美麗的結局。一顆流星,留一點(diǎn)幻想,那是美麗的傳說(shuō)。青春無(wú)語(yǔ),卻抖落世俗;生命無(wú)語(yǔ),卻等待你去創(chuàng )造奇跡!朋友,“世上本無(wú)事,庸人自擾之!蹦氵是那么地樂(lè )觀(guān)。

  就這樣,你靜靜地走在秋天的午夜,而我和你,我們的故事;造就在那個(gè)美麗的黃昏,形成一個(gè)秋天的童話(huà)。

  朋友,你還好嗎?

秋天的童話(huà)作文13

  九月,是秋天的童話(huà)!

  秋天,是童話(huà)般的季節。在這個(gè)季節里,到處都上演著(zhù)一出出美麗的童話(huà)。

  秋天,是絢麗多彩的季節,是一幅使人留戀的畫(huà)卷。當稻草的幽香漸漸入眠,腳尖踏著(zhù)清澈的小溪,遠山含笑,秋水綠波映小橋,幾朵秋日的晚霞…思緒回繞在童話(huà)般的秋日里,又是誰(shuí)的思念?又是誰(shuí)銘刻了寂寞的容顏?幾許孤寂,開(kāi)始在秋風(fēng)的低吟,落葉的惆悵。

  我站在秋的季節,任秋天的微風(fēng)吹在臉頰上,夾雜著(zhù)一絲絲雨意,閉目遐思,感受童話(huà)般的秋日。

  在茫茫人海的相遇,彼此以為是知己,可以單純的擁有一份情感,到天長(cháng)地久,地老天荒。同學(xué)之情,小學(xué)五年或六年,畢業(yè)了就散了。戀情亦是,曾經(jīng)?菔癄,抵不過(guò)好聚好散。友情更是,相遇簡(jiǎn)單相守難,不知不覺(jué),走著(zhù)走著(zhù)就散了。唯有那童話(huà)般的秋日,今年悄然無(wú)聲的離去了,翌年秋天又邁著(zhù)沉穩的腳步款款地向我們走來(lái)……

  如果不是那一首秋天的童話(huà),如果不是那本童話(huà)傷風(fēng)景涼,我以為真的忘了。夏七夕說(shuō):“誰(shuí)路過(guò)一座傷城,誰(shuí)圓我一場(chǎng)童話(huà)?”我想說(shuō):“誰(shuí)路過(guò)我的傷城,誰(shuí)又能圓我的童話(huà)夢(mèng)?”

  有人曾對我說(shuō):網(wǎng)絡(luò )是虛擬的。但我不信,我說(shuō):網(wǎng)絡(luò )有真情。雖終抵不過(guò)時(shí)間的流逝,但也許經(jīng)得住歲月的驗證,一切并非顯得那么蒼白無(wú)力!秋風(fēng)蕭瑟,塵埃落定。所有的思念都演繹成一幕秋天的童話(huà)。

  秋天是孤寂的,是增添幾許煩惱的季節;秋天是蕭瑟的,心底總有一絲惆悵和幾許明媚的憂(yōu)傷;秋天是童話(huà)的,處處演繹著(zhù)童話(huà)般的故事……

  九月,秋寂寞而又孤獨,是一個(gè)凄美的童話(huà)。

秋天的童話(huà)作文14

  天空中的樹(shù)葉一片一片的隨著(zhù)秋風(fēng)飄了下來(lái),秋天來(lái)了!天亮的時(shí)間不再像夏天那樣早,灰蒙蒙的天氣,滋溜溜的秋風(fēng),吹動(dòng)了我們的衣衫,秋天,在時(shí)間的流逝中慢慢的來(lái)了。

  走在林中大道,銀杏樹(shù)的葉子不知何時(shí)慢慢的變了色,一片片像小扇子一樣的樹(shù)葉隨意的飄落在地上,就像童話(huà)故事里所出現的場(chǎng)景,我喜歡秋天,他不像冬天那樣寒冷,也不向夏天那樣炎熱,他像春天,我喜歡每天早上躲在被窩里的那種秋天的氣息,就我喜歡抱著(zhù)媽媽允吸著(zhù)媽媽身的味道,我覺(jué)得,這就是秋天的味道。

  家門(mén)口的桂花樹(shù)漸漸地變黃了,每天走過(guò)這,總能聞到一股清新的味道,秋天,是農民伯伯豐收的季節,也是我們應將期中考試的季節。天氣在不知不覺(jué)中慢慢的變冷了,我喜歡秋天的品質(zhì),雖然沒(méi)有冬天的強烈,也沒(méi)有夏天的酷熱,但他沒(méi)有去嫉妒,只是從容地面對生活,感受生活,把自己最好的一面展現給大家,我覺(jué)得這是我們因該像秋天學(xué)習的品質(zhì),多少年來(lái),有多少功成名就的大詩(shī)人對秋天的落葉淋漓了多少筆墨,從而忽視秋天那平凡的品質(zhì),落葉,只是代表秋天來(lái)了的一些特征,卻不能成為代表他的一種標志!

  秋天好似一個(gè)神奇的童話(huà),神秘莫測,讓人不禁好奇,冬天有漂亮的雪花,夏天有炎熱的太陽(yáng),而秋天雖然什么都沒(méi)有,但他不需要美麗的詞匯去修飾,只是那么地普普通通。

秋天的童話(huà)作文15

  20多年前的老電影了,可如今再看依舊那么經(jīng)典而感人。

  周潤發(fā),鐘楚紅,陳百強,三位演員都是那個(gè)年代紅透港臺大陸的明星,而如今除了周潤發(fā)偶現熒幕,玩票似得露臉外,其余二人,一個(gè)早已遠離演藝圈,淡出人們視線(xiàn),而另一位,則離世多年,曾經(jīng)留下的很多經(jīng)典歌曲,如今也早已封塵在70后的記憶之中。

  故事發(fā)生在紐約的布魯克林,破舊的街道,擁擠的房間以及逼仄的生活處境,讓男女主人公彼此內心隱藏的愛(ài)情顯得局促和焦躁。而不時(shí)經(jīng)過(guò)的火車(chē)隆隆聲,卻難以壓制彼此悸動(dòng)的內心。周潤發(fā)飾演的船頭,雖然玩世不恭卻重情重義,在美國這個(gè)現實(shí)的國度里處處照顧著(zhù)身邊的同事、朋友,而鐘楚紅的出現,更使他點(diǎn)亮了生活信心。

  劇情的沖突在于,男女主人公是兩個(gè)世界里的人,而情感的火花迸發(fā),卻因為各自的條件的差異以及誤會(huì )頻出而時(shí)時(shí)被壓抑,而這種壓抑的情感也是電影劇情中的一條主線(xiàn),讓觀(guān)者看得,蕩氣回腸,唏遺不已。而影片結尾導演安排了一處類(lèi)似歐,亨利似的結局,當男女雙方互贈禮物揭開(kāi)的是表身和表帶時(shí),彼此真正地體會(huì )到對方良苦用心,同時(shí)也隱喻這那份“曾經(jīng)滄海難為水”的遺憾和痛楚,不過(guò)導演最后才是給了故事一個(gè)完美的結果,類(lèi)似另一部經(jīng)典愛(ài)情電影《甜蜜蜜》般的重逢,終于讓這段愛(ài)情有了通話(huà)般得結局。美國,本來(lái)就是一個(gè)誕生夢(mèng)想的國家,因此,周潤發(fā)和鐘楚紅這對當年的金童玉女在異國上演一出愛(ài)情故事, 著(zhù)時(shí)另觀(guān)眾大飽眼福。

  看完電影后,內心還是久久難以平靜,思忖想來(lái), 愛(ài)情這二字真是讓人魂牽夢(mèng)縈,難怪讓多少人生死相許。

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