【推薦】小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇1
小鳥(niǎo)飛得有點(diǎn)累時(shí)，便停到一口井上休息。突然，井中的青蛙打開(kāi)電腦，唱起了歌曲，小鳥(niǎo)差點(diǎn)掉到井中了。
小鳥(niǎo)想井中怎么有音樂(lè )呢？我就下去看看吧。他發(fā)現了 一只青蛙戴著(zhù)眼鏡，坐在一張桌子前，手上拿著(zhù)一個(gè)像老鼠似的東西左一按右一點(diǎn)。小鳥(niǎo)大笑起來(lái)，說(shuō)：你這只沒(méi)用的青蛙，不學(xué)無(wú)術(shù)，還有時(shí)間玩老鼠！小鳥(niǎo)的笑聲驚動(dòng)了青蛙，青蛙說(shuō)：喂，你笑什么？小鳥(niǎo)又笑著(zhù)說(shuō)：你坐井觀(guān)天，活像個(gè)木頭，真羞人！青蛙說(shuō)：你可不要小看我，我其實(shí)很有學(xué)問(wèn)，你不信就來(lái)考考我。小鳥(niǎo)說(shuō)：好！
小鳥(niǎo)說(shuō)：天有多大？地有多大？青蛙把像老鼠似的東西移了一下，再一擊，然后就說(shuō)：天無(wú)邊無(wú)際，地有五千一百萬(wàn)平方公里。小鳥(niǎo)聽(tīng)后，非常驚訝，就想：我要考他個(gè)難點(diǎn)的問(wèn)題。小鳥(niǎo)然后說(shuō)：現在中國人還餓肚嗎？青蛙又按了一下像老鼠的東西，然后說(shuō)： 中國人餓肚子早就是上世紀的事了。自從雜交水稻發(fā)明后，不僅不餓肚子了，而且走上了小康之路，許多農家都蓋起了樓房，家中添加了電視、洗衣機、空調等電器。
小鳥(niǎo)慚愧地說(shuō)：你們青蛙怎么也這么聰明了，知道學(xué)習了�？磥�(lái)我們小鳥(niǎo)也該學(xué)習了，不然我們小鳥(niǎo)也該落后了。青蛙說(shuō)：隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，就連我們青蛙也用上了電腦，并且學(xué)會(huì )了電腦，那像老鼠樣的東西叫鼠標，你們小鳥(niǎo)也要多學(xué)點(diǎn)知識。小鳥(niǎo)說(shuō)：下次我們再比一比聚一聚。說(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了。
后來(lái)，小鳥(niǎo)也開(kāi)始學(xué)習電腦。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇2
很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺(jué)，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實(shí)在太累了，便叫小豬去買(mǎi)菜。小豬聽(tīng)后，扭扭它肥肥的屁股，說(shuō)：“我不想去嘛，不想去嘛！”豬媽媽聽(tīng)了小豬的話(huà)，對它說(shuō)：“你這個(gè)懶蟲(chóng)，如果你去了，我給你巧克力吃�！毙∝i聽(tīng)了，極不情愿的站了起來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)籃子，慢吞吞地走出了家門(mén)。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著(zhù)香味向前走去，最后來(lái)到了一棵大樹(shù)下，它看見(jiàn)了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來(lái)。在小豬吃東西的時(shí)候，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會(huì )兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著(zhù)自己圓鼓鼓的肚子，說(shuō)：“真好吃，真好吃�！焙鋈�，那只狼從草叢里鉆了出來(lái)，兩只綠眼睛閃著(zhù)兇光，直盯著(zhù)小豬。小豬看見(jiàn)了狼，想逃，可是因為小豬平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)，剛才又吃了那么多東西，跑不動(dòng)，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽(tīng)見(jiàn)了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時(shí)沖上了山。狼看見(jiàn)了這么多的.狗，而且都氣勢洶洶，連忙逃走了。
小豬回到家后，把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子呀！你應該把這件事做為一次深刻的教訓，以后不要再懶了�！�
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇3
寒假里，我讀了《王爾德童話(huà)》，里面收集了《了不起的火箭》、《夜鶯和玫瑰》、《少年國王》、《忠實(shí)的朋友》、《快樂(lè )王子》、《星孩》等十篇文章�！锻鯛柕峦�(huà)》這本書(shū)，很令人感動(dòng)，很有教育意義。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話(huà)中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起。來(lái)都會(huì )有深刻的感動(dòng)。其中，我最喜歡的是"快樂(lè )王子"生前是一個(gè)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的生活的王子，他死后被做成了一個(gè)雕像高高聳立在城市上空。他渾身鑲滿(mǎn)了薄薄的金片，明亮的藍寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著(zhù)一顆燦燦發(fā)光的碩大紅寶石。但當他看到了自己城市中所有的丑惡和貧苦時(shí)，于是他拜托小燕子去幫助城市中貧苦的人們。他先把劍柄上的紅寶石送給貧苦的繡花女工，接著(zhù)他又把一個(gè)藍寶石眼睛送給貧窮的作家，然后他把另一顆藍寶石眼珠送給了廣場(chǎng)上賣(mài)火柴的小女孩，最后他把渾身鑲滿(mǎn)的黃金葉片一一送給窮人。結果，快樂(lè )王子變得難看及了而幫助他實(shí)現心愿的小燕子也因為沒(méi)有及時(shí)飛往南方而凍死在他的腳下。
讀了這個(gè)故事我深深地被"快樂(lè )王子"和小燕子的精神所感動(dòng)，他們都有一個(gè)憐憫之心，他們可以不顧自己的生命，盡自己的一切幫助貧困，我也要向他們學(xué)習。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇4
毛茸茸的大尾巴，尖尖的小耳朵，潔白無(wú)暇的絨毛，水汪汪的大眼睛，它是誰(shuí)呢？它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。
小白狐有著(zhù)小巧玲瓏的腳爪兒，在雪地里可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛(ài)，經(jīng)常在雪中追逐旅鼠，抓住它們，然后吃掉。無(wú)論是誰(shuí)，見(jiàn)到可愛(ài)的小白狐就像摟抱它，用臉蹭它毛茸茸的身子，撫摸它柔軟的毛叢。
小白狐機靈聰明。冬天食物緊缺，小白狐沒(méi)有吃的，又抓不到狡猾的旅鼠，它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強力壯，它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食�？伤^腦發(fā)達四肢簡(jiǎn)單。只見(jiàn)小白狐機敏地沖到食物前，撕下一坨肉，再飛快地跑掉了。北極熊只能回過(guò)頭憤怒地謾罵，即使它跑得再快，也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時(shí)，又偷偷轉身來(lái)到北極熊后面，躥到食物前狠抓一塊肉，又飛奔著(zhù)逃開(kāi)了。
北極熊忍無(wú)可忍，支起肥胖的身子。撒開(kāi)粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什么呢？它是在召喚同伴呢！洞里的同伴雖隔著(zhù)十幾米遠，但它們的尖耳朵可不是白長(cháng)的！它們聽(tīng)到了小白狐的召喚，急忙跳出洞穴，循聲而來(lái)。那只奔跑著(zhù)的小白狐又在叫喚，仿佛在說(shuō)：“我去甩掉大笨熊，你們去搬食物！”同伴們回應著(zhù)，便去偷食物了。
大笨熊終于累壞了，停了下來(lái)。而此時(shí)，后方的小白狐們早已齊心協(xié)力拖走了食物，揚長(cháng)而去嘍！而那只戲弄它，讓它追趕，讓它累得上氣不接下氣的小白狐，則拐個(gè)彎返回洞穴去啦！不知道這只笨笨的北極熊回去時(shí)，看到原本放食物的地方空蕩蕩的，會(huì )氣成什么“熊狽樣”呢！哈哈！
你喜歡這聰明機智的小白狐嗎？
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇5
黃鼠狼給雞拜年（童話(huà)故事）話(huà)說(shuō)啊，這個(gè)黃鼠狼天天去偷雞，雞既恨它，又害怕它，于是大家伙是天天想對策。
有一回，雞老大說(shuō)：“同伴們，黃鼠狼不是喜歡晚上來(lái)捉我們嘛，那我們就好好來(lái)招待它吧！”大家很不解，雞老大對幾只雞說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，那幾只雞立馬說(shuō)：“知道了，老大，保證完成任務(wù)�！薄班�，去吧�！蹦菐字浑u找了幾個(gè)破臉盆，用小木棍支了起來(lái)，又找了幾個(gè)圖釘撒在地上，有只小雞笑著(zhù)說(shuō):“嘿嘿嘿，黃鼠狼這下可死定了�！薄笆茄�，任務(wù)完成就快回去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，小雞們便走了。到了晚上，黃鼠狼來(lái)了，它像往常一樣翻過(guò)了柵欄，準備偷雞，但它沒(méi)想到，等待它的是一個(gè)個(gè)扎人的圖釘，黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫，農民們驚醒了，看見(jiàn)了黃鼠狼，拿起棍子就是一頓毒打，黃鼠狼夾著(zhù)尾巴逃跑了。
自從黃鼠狼被打之后，家家都提高了警惕，黃鼠狼根本無(wú)法再接近雞群，它那日子過(guò)得叫一個(gè)煎熬啊。
快過(guò)年了，黃鼠狼家空空如也，連平時(shí)的溫飽都成問(wèn)題。黃鼠狼想：這也不是個(gè)事，天天這樣，我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉，一條妙計自在心中。第二天一大早，黃鼠狼就拎著(zhù)一大包禮物去拜訪(fǎng)雞了。黃鼠狼來(lái)到雞舍前對雞說(shuō)：“雞兄弟，我來(lái)看看你們，給你們帶了點(diǎn)吃的，我們重新做好朋友吧！”雞老大看了看黃鼠狼，心想：如果它真悔過(guò)了，我不能不給別人改過(guò)的機會(huì )。于是它對黃鼠狼說(shuō)：“既然你是誠心改過(guò)，我就原諒你吧，進(jìn)屋來(lái)吧！”黃鼠狼隨雞老大進(jìn)了屋，趁雞老大沒(méi)有防備，“啊嗚”一口，就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對黃鼠狼說(shuō)：“我竟然相信了你這個(gè)壞蛋，真是白白浪費了一雙明亮的大眼睛�！薄翱上悻F在才明白，晚了�！�
后來(lái)，人們根據這個(gè)故事寫(xiě)出了“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”這個(gè)歇后語(yǔ)。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇6
暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《格林童話(huà)》。里面有許許多多的故事，有長(cháng)的，有短的。這些故事，使我明白了許多道理。
其中，有一個(gè)故事叫《釘子》，使我深受啟發(fā)。它講的是：一位商人在交易會(huì )上把貨全賣(mài)了出去。他騎著(zhù)馬，想在天黑前回去。中午，他的馬的后掌缺了一顆釘子，商人沒(méi)有及時(shí)修補，卻要繼續趕路。下午，商人的馬的左后掌也掉了，他仍然繼續趕路�？蓻](méi)過(guò)多久，馬就走得磕磕絆絆。又過(guò)了一會(huì )兒，馬終于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上，到半夜才回到家。
這個(gè)故事告訴我們：欲速則不達，小洞不補，大洞受苦。那個(gè)商人為了不失去那短暫的時(shí)間，反而浪費了那么多的時(shí)間，正是愚蠢��！要是商人能在馬掉釘子時(shí)，花點(diǎn)時(shí)間去找鐵匠補補好，或許正能如他所想，在天黑前趕回家呢。
生活中也有許多像商人這樣的人。我有時(shí)也是這樣的。有一次，我正在畫(huà)畫(huà)。突然，水彩筆一滑，掉了下去，蓋子摔破了一個(gè)角，我卻一點(diǎn)也不在乎，繼續用著(zhù)。后來(lái)，又摔了幾次，我還是不在乎。到最后，那蓋子破得不行了，水彩筆也裝不住了，只好散了一桌，用起來(lái)很麻煩。
看來(lái)，做事一定不能貪快，要及時(shí)修補漏洞，才能真正地節約時(shí)間，提高效率。
【小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字】相關(guān)文章：
寫(xiě)動(dòng)物童話(huà)小學(xué)生作文12-28
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)故事的作文09-14
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文（精選8篇）03-25
有關(guān)小學(xué)生童話(huà)作文怎么寫(xiě)04-15
寫(xiě)童話(huà)的小學(xué)生作文10篇03-09
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文(精選9篇)02-21
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文9篇02-21