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小學(xué)童話(huà)作文400字

時(shí)間:2021-10-04 08:43:37 童話(huà) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)童話(huà)作文400字4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)童話(huà)作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)童話(huà)作文400字4篇

小學(xué)童話(huà)作文400字 篇1

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著(zhù)自己,七色的彩裙多么迷人! 彩虹有意要顯露自己的美麗,于是,它來(lái)到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說(shuō):“丑小草,咱們比比看誰(shuí)美!

  小草擺動(dòng)著(zhù)它那柔軟的、綠色的身軀,謙虛地說(shuō):“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。哎,對了,前面一棵大榕樹(shù),據說(shuō),已有上百年的歷史了,為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,說(shuō):“著(zhù)實(shí)配不上和我比美,就跟它比去吧!”

  彩虹得意地來(lái)到大榕樹(shù)旁。一看,原來(lái)是個(gè)老頭子呀,它便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“老頭子,咱們比比看誰(shuí)美,好不好?”

  “唉,原來(lái)是彩虹姑娘!”老榕樹(shù)很有禮貌地說(shuō),“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯,它每年都向人們貢獻許多果實(shí),你還是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來(lái)到了向日葵身旁,高傲地說(shuō):“小野花,你敢不敢跟我比比看誰(shuí)美?”向日葵滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō):“我一點(diǎn)也比不上美,的功勞也有太陽(yáng)公公的一份,它的本領(lǐng)最大,還是跟它比美吧!

  聽(tīng)了向日葵的話(huà),彩虹得意得不得了,趾高氣揚地來(lái)到了太陽(yáng)身邊,沖著(zhù)太陽(yáng)說(shuō):“喂,大火球,咱們來(lái)比比看誰(shuí)美,如何?”

  太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō):“我不想跟比美。不過(guò),也不得不告訴:美是存在心靈深處和行動(dòng)中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹(shù)、向日葵那樣,默默地為人類(lèi)作出貢獻,才是真正的美呀!”

  彩虹聽(tīng)后,臉刷地紅了,羞愧得無(wú)地自容,悄悄地躲進(jìn)了云縫里,消失了......

小學(xué)童話(huà)作文400字 篇2

  我的童年并不像季羨林先生的童年那樣,一片灰黃,而是紅黃藍綠,五光十色。

  在我小時(shí)候,我家住在山東。冬天來(lái)了,山東一下雪,我就會(huì )拉著(zhù)鄰居家的小孩吵著(zhù)要去樓下堆雪人。當時(shí)看的動(dòng)畫(huà)片有一集就是講父子倆去堆雪人,我也和小伙伴一起堆。用帶著(zhù)手套的手把雪攏起來(lái),這拍拍那打打,最后還插上兩個(gè)扣子,插個(gè)胡蘿卜就完了。就算帶著(zhù)厚厚的手套,但手還是凍得直哆嗦。雪人雖是堆好了,但兩個(gè)三歲的小孩兒能堆成什么樣?那時(shí)覺(jué)得特有成就感還叫媽媽給拍了照片,前幾天翻出來(lái)看看,丑得認不出來(lái)這是雪人,就是一坨雪上插了根胡蘿卜,摁上了兩個(gè)扣子。

  小時(shí)候過(guò)年去親戚家,親戚家有一個(gè)很大的院子,一下雪地上就會(huì )堆起一層積雪。雪停了,我就和表哥表姐們玩打雪仗。當時(shí)年少不懂事,搓了雪球就亂扔,一個(gè)人都沒(méi)砸到。最后還是表姐看不過(guò)去了,叫來(lái)表哥們讓我挨個(gè)砸。砸完了,我和表姐就遭殃了,被幾個(gè)表哥追著(zhù)打,最后還是躲到屋子里才躲過(guò)一劫。

  夏天我就去姥姥家,姥姥家有個(gè)不大的院子,姥爺喜歡在院子里種些花花草草,還養了上幾條魚(yú)。對我而言,關(guān)上門(mén)這院子就是另一個(gè)世界。我小時(shí)候就挺懂得享受的,夏天熱得慌,我就坐在冬瓜藤下的搖椅上,扇著(zhù)蒲扇,閉著(zhù)眼睛,嗅著(zhù)花香,昏昏沉沉地就睡著(zhù)了。但總是會(huì )被姥姥叫醒,不情愿地醒來(lái),就有一杯溫溫的竹葉茶遞過(guò)來(lái)。姥姥家還種了十幾棵竹子,我很喜歡喝竹葉泡的茶,有種淡淡的竹香。

  雖然現在已經(jīng)是初二了,但這些童年美好的回憶卻讓我記憶猶新。

小學(xué)童話(huà)作文400字 篇3

  一年一屆的天空音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,所有鳥(niǎo)兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮,只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興,原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè )器,小蝴蝶飛呀飛,遇到了能歌善舞的小百靈,小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō):“百靈鳥(niǎo)姐姐,您幫我做一個(gè)樂(lè )器吧!我太小了不知道怎么做。

  小百靈鳥(niǎo)根本不理會(huì )小蝴蝶,嘩地一聲飛走了,回自己家打扮去了。

  啄木鳥(niǎo)在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶,啄木鳥(niǎo)飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興,小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍,啄木鳥(niǎo)說(shuō):“這好辦”,啄木鳥(niǎo)采來(lái)了一支花,在花根上穿了幾個(gè)小洞,小蝴蝶一吹這只花笛子,發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲,小蝴蝶欣喜若狂,連忙向啄木鳥(niǎo)道謝,在天空音樂(lè )會(huì )上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙,而且就連百靈鳥(niǎo)的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比,小蝴蝶心里樂(lè )滋滋的,心想這次音樂(lè )會(huì )多虧了啄木鳥(niǎo)的小花笛呀!最后,金絲鳥(niǎo)主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè )師獎,音樂(lè )會(huì )結束后,小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的.小木盒里,小蝴蝶的朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn):“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說(shuō):“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞,是因為別人的幫助才取得了成功,自私自利,只顧自己是不可能取得成功的!毙『呐笥褌內粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里,從此它也和啄木鳥(niǎo)成了好朋友!

小學(xué)童話(huà)作文400字 篇4

  很久很久以前,人間還沒(méi)有烏鴉,有一天玉皇大帝準備為世間所有的鳥(niǎo)舉辦一場(chǎng)盛大且公平的歌唱比賽。

  每一只鳥(niǎo)為了這次的唱歌比賽,細心的呵護自己獨一無(wú)二的好嗓子,這時(shí)的烏鴉擁有世界上最優(yōu)美的嗓子,所以當他看見(jiàn)其他的鳥(niǎo)兒努力的練習時(shí),便用很驕傲的口氣對著(zhù)其他的鳥(niǎo)說(shuō):“哼!你們這些努力肯定是白費的,我勸你們還是別參加了吧!以免到那時(shí)丟自己的臉!痹趫(chǎng)的鳥(niǎo)聽(tīng)完了烏鴉的話(huà),個(gè)個(gè)悶不吭聲、面面相覷,有的鳥(niǎo)則開(kāi)始自暴自棄,但有的則繼續努力,絲毫不放棄也不受烏鴉的嘲弄!

  光陰似箭、日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼已經(jīng)來(lái)到了比賽的日子了,每只鳥(niǎo)都很想拿到第一名,于是個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,等待比賽的結果。首先是由鴿子上臺演出,鴿子完美的演出,贏(yíng)得了不少的喝采,接著(zhù)是由鸚鵡的歌聲,博取了更多的掌聲,這時(shí)的烏鴉用一種不屑的口吻說(shuō):“你們根本配不上我,待會(huì )兒一定要讓你們知道我的厲害!哼!”此話(huà)正好被玉皇大帝聽(tīng)見(jiàn),但玉皇大帝并沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是笑一笑,因為他另有打算,等到烏鴉上臺表演時(shí),它不僅賣(mài)力的演出,還邊唱邊跳,當比賽結果出來(lái)時(shí),烏鴉想第一名非我莫屬了,但是當玉皇大帝念出名字時(shí),竟然是由鸚鵡當選歌唱大賽的歌王,實(shí)在是令大家跌破眼鏡。

  當烏鴉聽(tīng)見(jiàn)冠軍不是自己時(shí),它立刻舉手喊不公平,玉皇大帝于是說(shuō):“你因為太自大,而失去了寶座,而且為了處罰你,我要將你那副好嗓子去除,并貶到凡間,永遠不許再唱歌!”聽(tīng)完玉皇大帝的話(huà),烏鴉只好垂頭喪氣地接受這殘酷的安排!