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【必備】天使的作文600字匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的天使的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天使的作文600字 篇1
即使你有一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千個(gè)零一個(gè)理由微笑。讓鮮花在你甜美的笑容中綻放，讓冷酷在你的微笑中融化，讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。
人這一生，會(huì )有許多挫折，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，卻充滿(mǎn)了異常的艱辛。有一次考試，我考得很不理想，我沒(méi)有哭泣，但我第一次有了心痛的感覺(jué)。那疼痛不同于肉體上的，更是精神上的，如同一把齊排排的針深深地扎在了我的心里�！耙粋�(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休無(wú)止的撲來(lái)，每一個(gè)浪，都在它的腳下被打成碎末，散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣，但它依然站在那里含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋……”艾青的'詩(shī)在我的耳邊回蕩。遭到挫折，不要放聲大哭，那樣會(huì )更加痛苦，我們應該用微笑去面對挫折，它能讓人的心變得溫暖。
寬容是微笑的具體表現。當弟弟摔壞你心愛(ài)的玩具，當同學(xué)不小心把水灑在了你的衣服上，當……，我們要寬容、要大度，我們仍要微笑。你的淺淺的一笑，就能化解許許多多放在人的心底的“石塊”，寬容是如此美麗，難道我們不應該嫣然一笑？
微笑，對于高興著(zhù)而言，是天上的太陽(yáng)，每時(shí)每刻都能看到；然而，對于一個(gè)失意者而言，卻是繁雜的小星星，整天都呆在家里。而我覺(jué)得微笑無(wú)處不在，它不分富與窮，不分好與壞，不分男和女，只要人人都微笑，那么這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)了溫暖，就會(huì )多了一些快樂(lè )，就會(huì )多了一些溫馨。
我要做一個(gè)微笑的天使。也許，我不是那么的美麗，但是，我會(huì )用微笑來(lái)展現我心靈深處最美麗的一面。
永遠微笑吧！
人生旅途中最好的身份證——微笑。
……
天使的作文600字 篇2
事實(shí)上他們曾經(jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個(gè)兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時(shí)，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著(zhù)血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著(zhù)自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望，破滅，死亡；天使看見(jiàn)了鴿子，于是他有著(zhù)天空般碧藍的.眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著(zhù)天使的雪白的翼，天使和惡魔。自然的看著(zhù)他，感到的是幸福，快樂(lè )，希望與生命的延續……
就這樣，上帝繼續養育著(zhù)他們，不記后果的，因為他們都是他的孩子啊。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，2個(gè)孩子不斷長(cháng)大，期間作為天使的哥哥總是保護著(zhù)弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著(zhù)，哥哥無(wú)奈地嘆氣，上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運”。
長(cháng)成果的日子，上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護著(zhù)，大家都愿意和天使一起玩樂(lè )，他為人類(lèi)帶來(lái)了許多美好，他給予人類(lèi)幫助與希望；而惡魔帶來(lái)了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何，這個(gè)世界再一次平衡，有著(zhù)光明照耀的地方，必定有著(zhù)陰影的侵蝕，有著(zhù)成功必有失敗，有快樂(lè )必有悲傷……
人類(lèi)同樣是這樣，在成長(cháng)的過(guò)程中，父母就充當著(zhù)上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著(zhù)心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能為社會(huì )作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿(mǎn)著(zhù)幸福，快樂(lè )，歡樂(lè )，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養成天使，而并非惡魔……
天使的作文600字 篇3
快樂(lè )是什么？有人說(shuō)它是過(guò)年收到紅包的欣喜；有人說(shuō)它是六一兒童節的無(wú)拘無(wú)束；而我說(shuō)，它是在你付出努力后成功的喜悅。
記得那是在舞蹈課上，學(xué)習屈膝側手翻。老師一說(shuō)到這個(gè)技巧，我不禁倒吸了一口冷氣：媽呀，側手翻已經(jīng)很恐怖了，還要屈膝？！雖然我不明白該怎樣做，但是心里還是很恐懼的�！笆紫仁菧蕚鋭�(dòng)作，雙手張開(kāi)，用左腳點(diǎn)一下地，向前跳一步，右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范，雖然講得足夠細致，可我還是聽(tīng)得一知半解�？纯雌渌瑢W(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子，心里已是連連打退堂鼓�！跋乱唤M！”時(shí)間像一位趕火車(chē)的小伙子，不一會(huì )就輪到我和小許一起翻了�！叭�、二、一！”師命不敢違，我只好硬著(zhù)頭皮上，學(xué)著(zhù)小許的樣子張開(kāi)雙手，糊里糊涂地跳了幾下，準備側手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子：萬(wàn)一摔了一跤怎么辦？萬(wàn)一鬧個(gè)笑話(huà)怎么辦？“砰——”果然不出所料，因為準備動(dòng)作不到位，剛一起步，我就栽了一個(gè)大跟頭，引得同學(xué)們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼，臉“刷”地一下紅了，低著(zhù)頭站著(zhù)，等著(zhù)老師的批評。還好，老師不僅沒(méi)有責備我，反而更加耐心地教我，并讓我回家后要多練�？粗�(zhù)老師鼓勵的眼神，我的信心一下子又回來(lái)了，決定回家好好練。
回到家，我顧不上休息，打開(kāi)瑜伽墊，按照老師所講的步驟，一遍又一遍地練習起來(lái)。摔倒了，爬起來(lái)，繼續練。滿(mǎn)頭的大汗顧不上擦一下，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的.練習，我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側手翻的技巧。頓時(shí)，我感到特別的快樂(lè )！
快樂(lè )不會(huì )一下子就能得到，要經(jīng)過(guò)許多困難和挑戰。老話(huà)說(shuō)得好：“先苦后甜�！敝挥型ㄟ^(guò)磨煉的成功，才會(huì )獲得更有價(jià)值的快樂(lè )！
天使的作文600字 篇4
有一個(gè)天使即將降臨人間，與上帝告別時(shí)，上帝對他講：“你降臨的人家將有一場(chǎng)災難，我的弟弟是天使�！碧焓箚�(wèn)：“可以化解嗎？”上帝說(shuō)：“只要你一人承擔，你的家人可平安幸福�！碧焓购敛华q豫地承擔了。于是他承擔著(zhù)全家的磨難來(lái)到人間。這個(gè)故事是媽媽對我講的。
弟弟非�？蓯�(ài)，雖然他今年七歲了，可是走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，像個(gè)不倒翁，媽媽叫他“不倒翁娃娃”。爸爸稱(chēng)他為“小企鵝寶寶”每當弟弟搖搖晃晃走過(guò)一段路時(shí)，我們全家都拍手稱(chēng)贊他“小天使真棒！”弟弟聽(tīng)了會(huì )高興的手舞足蹈，裂開(kāi)嘴巴大笑，露出剛長(cháng)出的一顆大門(mén)牙，我又叫他“大牙乖乖”
弟弟不但可愛(ài)也很堅強，雖然每次練走路時(shí)常被公路上的石子絆倒。有時(shí)手都磕破了，但是他從不放棄，仍然接著(zhù)走。媽媽會(huì )心疼地含著(zhù)淚說(shuō)：“我們家小強是打不死的小蟑螂�！钡艿芎苌俸臀覀冎鲃�(dòng)交流，只有我們讓他說(shuō)什么他才說(shuō)什么，我們笑著(zhù)說(shuō)弟弟是“學(xué)舌的'小鸚鵡”，小學(xué)生作文《我的弟弟是天使》。我們全家自從有了弟弟就擁有了快樂(lè )和責任�？鞓�(lè )是因為弟弟可愛(ài)堅強，責任是因為弟弟從出生八個(gè)月后診斷為腦癱患兒，而且患有嚴重的自閉癥。每當看到他坐在沙發(fā)上，時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而自語(yǔ)，時(shí)而沉思，完全沉浸在自己的世界里的模樣我心疼極了。媽媽說(shuō)，我、爸爸、媽媽是三把打開(kāi)弟弟心靈大門(mén)的鑰匙，這把鑰匙是愛(ài)心和耐心鑄造的。只有我們三個(gè)人齊心協(xié)力才能讓弟弟走出自己的世界。而我是第三把鑰匙，也是最重要的一把。因為我陪弟弟的時(shí)間最長(cháng)。當爸爸媽媽離開(kāi)人間去天堂以后，我就是弟弟在這個(gè)世界上唯一的親人。所以我知道了我的責任，為了弟弟我可以節衣縮食，為了弟弟我努力學(xué)習。
媽媽問(wèn)我：“看到別人健康的弟弟，羨慕不羨慕？”我說(shuō)：“不羨慕，因為我的弟弟是勇敢的天使�！�
弟弟在天堂為我們承擔了全部的災難，那么在人間我就為弟弟遮風(fēng)擋雨，照顧他一生，給他幸福和快樂(lè )。
天使的作文600字 篇5
我們班里有許多語(yǔ)言美、心靈美的“小天使”，他們助人為樂(lè )、為集體、為他人默默做貢獻，從不求回報。一件件、一樁樁的好人好事，猶如沙灘上的貝殼，數也數不清。
您看，我們教室后面書(shū)架上放著(zhù)的那許許多多的書(shū)，是我們班每位同學(xué)的功勞。這次捐書(shū)活動(dòng)，我們班共捐出了200多本書(shū)，特別是小虹，她一個(gè)人就捐了37本書(shū)。我問(wèn)小虹：“你為什么捐這么多書(shū)呀？”小虹說(shuō)：“我要把我的書(shū)跟同學(xué)們分享，讓同學(xué)們和我共同進(jìn)步！”聽(tīng)，多美的心靈呀！
還記得那次捐款活動(dòng)，我們班全體同學(xué)踴躍捐款，總共捐了3000多元。小靈平時(shí)舍不得花錢(qián)買(mǎi)零食，可她一聽(tīng)到捐款，就把錢(qián)都捐出來(lái)了。小樂(lè )把她的壓歲錢(qián)也全捐出來(lái)了，這錢(qián)本來(lái)是小樂(lè )跟爸爸媽媽說(shuō)好攢夠了用來(lái)買(mǎi)電子琴的。這是多么有愛(ài)心的孩子們呀！你說(shuō)，她們像不像一個(gè)個(gè)毫無(wú)私心的'“小天使”呢？
助人為樂(lè )、互相關(guān)心更是“小天使”們共同的優(yōu)點(diǎn)。記得前段時(shí)間，我的腳扭傷了，行動(dòng)不便，又不想放棄功課，我愁得不知道怎么辦才好。小玲知道了這件事，每次放學(xué)，她都主動(dòng)幫我背書(shū)包；小瀛、小微一看到我上下樓梯有困難，就趕緊跑過(guò)來(lái)扶我，從無(wú)怨言；她們都爭著(zhù)幫我、關(guān)心我，讓我度過(guò)了這個(gè)難關(guān)，我心里可真感動(dòng)。你說(shuō)，她們像不像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的“小天使”呢？
聽(tīng)到這里，我相信大家都會(huì )豎起大姆指表?yè)P這些小天使們。其實(shí)啊，只要你留意，像這樣的小天使在你的周?chē)�有許許多多，說(shuō)也說(shuō)不完、道也道不盡……….讓我們向這些小天使們致敬，并行動(dòng)起來(lái)，爭當小天使吧！
天使的作文600字 篇6
雨珊和昭雪飛到音樂(lè )王國，昭雪說(shuō)：“我們分頭找吧�！薄岸鳌庇晟狐c(diǎn)點(diǎn)頭。
夜晚，她們行動(dòng)了。昭雪來(lái)到一戶(hù)人家，進(jìn)入了那個(gè)小女孩的夢(mèng)鄉，昭雪要在她的夢(mèng)里考驗她，第一次，昭雪問(wèn)她：“假如有一天你的媽媽病了，岌岌可危，你的生命能救她，你愿意用你的生命作交換嗎？”“我愿意�！毙∨⒑敛华q豫的回答�！叭绻汩L(cháng)大了，當了醫生，你的孩子有一天出了車(chē)禍，只有你能救他，而急救室里有另一個(gè)小孩，你會(huì )先救哪個(gè)？”昭雪又發(fā)問(wèn)了�！凹本仁依锏男『��！毙∨⒀劾餂](méi)有一絲可以讓人懷疑她的證據�！昂�。第三個(gè)問(wèn)題：如果有人告訴你：‘你可以實(shí)現一個(gè)愿望�！藭r(shí)有人需要你的幫助，你是實(shí)現愿望，還是幫助他人呢？”“當然幫助他人了�！毙∨⒒卮��！昂芎�，你通過(guò)了我的測試，現在你告訴我，你愿意成為天使，救天使家族嗎？”“我當然愿意，可是我要告訴我媽媽一聲，省的她擔心�！薄昂�，但這有一定危險，如果你真的`愿意，明天下午兩點(diǎn)，在你學(xué)校的大榕樹(shù)下等我�！薄岸��！钡诙宜鲆�(jiàn)了一個(gè)小男孩，這小男孩并不愿意，她失望的走了。就這樣，她一共找到九個(gè)小孩子。而雨珊呢？她找了十三個(gè)小孩，地點(diǎn)是小溪邊。這個(gè)國家只有一條音樂(lè )溪。
她倆回了家，互相鼓勵著(zhù)對方。聊了一會(huì )兒，她們睡著(zhù)了。
第二天，她們共教成了二十一個(gè)孩子，她們讓孩子跟著(zhù)她們。就這樣，她們又來(lái)到了水滴國，教成了十五個(gè)孩子。接著(zhù)，在火焰國教成了十六個(gè)。又在水果國找了幾個(gè)，在……
就這樣，她們在短短一個(gè)星期內找了兩百五十三個(gè)，她們要回去復命了。經(jīng)過(guò)一番跋山涉水，她們總算回到了自己家，天使媽媽見(jiàn)了很高興，說(shuō)：“很好，加上天使族的幾千人，這，足夠了�！�
下集預告；大戰在即，她們會(huì )出什么差錯嗎？這場(chǎng)戰，她們會(huì )贏(yíng)嗎？敬請關(guān)注下一集。
梧桐中心小學(xué)五年級:沫沫天使
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