【精華】天使的作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的天使的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
叮咚的泉水活蹦亂跳的東去，孕育著(zhù)河天里沉睡的生靈，嬌媚的柳樹(shù)羞澀的拖著(zhù)長(cháng)裙漫舞，吐出片片柳絮．蓊蓊郁郁的山林，回蕩著(zhù)鳥(niǎo)兒們銀鈴般的歌聲．這是我愿作一雙眼睛，一雙清澈的會(huì )感動(dòng)的眼睛，輕輕的，張開(kāi)眼，我看到了蔚藍的蒼穹是一副無(wú)題的畫(huà)．朵朵白云是他的著(zhù)色，偶爾一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，劃破了這空靈的天空，不再那樣寂寞……
這是大自然的聲音，大自然的容顏，大自然的詩(shī)情畫(huà)意，窗外霧靄迷茫，遠處稀疏的幾棵樹(shù)好象在云端，為天上的精靈而挺立。大自然的匠心獨運才讓我們欣賞到了如此的妙景，然而現實(shí)是這樣的嗎？悲觀(guān)者說(shuō)霧是為了給我們制造麻煩，蒙住我們的眼睛；挫折者說(shuō)，霧是困難和挫折的爪牙，在向人民示；失望這說(shuō)，霧是在告訴我們不要有希望，因為希望越大失望越大……
我卻不這么認為，無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)，他們對一切仿佛都司空見(jiàn)慣，卻不能理會(huì )其中，他們不會(huì )體驗生活，了解自然，因為他們的心靈之門(mén)緊鎖，不愿為美好打開(kāi)。
高山是偉岸，正直的化身，他帶給我亙古不變的真理——寧為玉碎，不為瓦全。長(cháng)長(cháng)的母親河是愛(ài)的象征，他教會(huì )我們——愛(ài)會(huì )讓冰川雪域不再寒冷。一望無(wú)限的草原是寬容的故居，他告訴我們——寬容是接近完美的表現。
自然不會(huì )對我們講訴雋永的話(huà)語(yǔ)，更不會(huì )與我們去辯論。因為他總是與我們的心完美的結合�？吹嚼p綿的細雨，你會(huì )發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)感傷的清香；看到皚皚的白雪逼迫著(zhù)樹(shù)枝，你會(huì )揚起不平的大旗！看到小草破泥而出，你會(huì )砰然心動(dòng)，激起對生命的渴望；“吱吱”的秋蟬永遠有譜寫(xiě)不完的樂(lè )章；亭亭的天鵝永遠有舞不完的心聲；蔥郁的森林永遠有生息繁衍的靈魂。這是自然賦予的，善待自然吧！
天使的作文 篇2
輕闔上門(mén)窗，阻斷塵世的喧囂，讓我們沉醉在這夢(mèng)幻空曠的世界里，六葉冰晶隨風(fēng)飄灑，靜靜地，來(lái)欣賞吉林雪的瀟灑肆意。
如同圣潔的天使，在冬陽(yáng)下隨心所欲，漫天白羽紛飛，輕掩華麗的大地，穿梭于草木林間，彈奏起悅耳流連的琴弦，張開(kāi)雙翅，在冰雪世界中翩然起舞，悄然拂落秋菊的花瓣，將冬梅的暗香釋放。吹向嬌艷可人的處子，令她添一件溫暖舒適的冬衣。在空中任意揮灑，自由自在。雪如人豪邁大氣，不同于江南的溫文爾雅，北國的性格更偏向于灑脫廣博，無(wú)拘無(wú)束。孤立于一望無(wú)際的白色原野，會(huì )使人產(chǎn)生心靈的滌蕩，靈魂的震撼。人在遼闊的天地間渺小如塵埃，仔細去聆聽(tīng)，那純潔的雪，擁有怎樣的寬廣胸懷。
冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè )，撫攬了所有的興衰榮枯。雪不是謝幕的冷漠，而是冬的豁達。冬收藏了秋，沒(méi)有將它埋葬，孕育了新的來(lái)年——撬開(kāi)堅冰，你會(huì )看到安閑的魚(yú)兒，如果不是冬的庇護，怎會(huì )有魚(yú)兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲；掘開(kāi)凍土，你會(huì )發(fā)現稚嫩的根芽，如果不是冬的養育，怎會(huì )有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)競放。冬，藏秋實(shí)而育春華;冬，萬(wàn)物之終歸，生命之肇始。
冬之豁達，雪之圣潔，雪是冬的使者，無(wú)邊無(wú)際不留一絲骯臟，所有紛亂、欺騙，在你面前是那么扎眼。當你在高空吟唱希望與和平時(shí)，是否看清了所有罪惡，若在這偌大的世間無(wú)一人與你心靈相通，與你相伴，是否你也會(huì )孤獨淚流？即使如此，你愿意化作一粒塵埃，與充滿(mǎn)七情六欲的大地為伴嗎？一縷春光給了我答案，當光和熱來(lái)臨時(shí)，你義無(wú)反顧投身其中，哪怕飛蛾撲火，也要追尋那簡(jiǎn)單的美好。我仿佛看見(jiàn)那純白的雪在銀裝素裹的角落旋轉升華，倏而在白霧中浮現出一張優(yōu)雅精致的臉，有著(zhù)無(wú)比澄清的美眸，踮起腳尖，伸展雙翼，那是天使，跳躍，旋轉……
吉林的雪，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，蘊含其間的品質(zhì)無(wú)與倫比，雪如人，器宇軒昂、豪邁大方。我愛(ài)吉林雪，我愛(ài)吉林人，愿我如雪，天使般美麗
天使的作文 篇3
您臉上的皺紋
是我的青春。
您頭上的銀絲
是我的成長(cháng)。
您手上的紋路
是我的進(jìn)步。
您彎曲的脊梁
是我的成功。
您的虛弱
是我的健康。
我曾是您懷下的一只雛鳥(niǎo)
在您堅硬的翅膀下
我學(xué)會(huì )了與藍天相拉。
我曾是您腕上的一個(gè)小孩
在您沸騰的心胸前
我學(xué)會(huì )與大地相牽。
我生活在無(wú)盡的日月星辰間
千言萬(wàn)語(yǔ)
萬(wàn)言千語(yǔ)
只化成一句：
“媽媽——”
一個(gè)小孩曾在家跟著(zhù)媽媽轉，幾次媽媽轉身時(shí)都差點(diǎn)碰到他，但每次媽媽轉過(guò)身是總是發(fā)現小孩眼中閃爍著(zhù)幸福與快樂(lè )�？蓩寢尶傆X(jué)得他有什么事，于是蹲下來(lái)?yè)崦?zhù)他的腦袋問(wèn)：“你怎么總是跟著(zhù)我打轉？”孩子停頓一下說(shuō)：“老師讓我們去尋找天使的腳印，可我總是覺(jué)得媽媽就是天使，因為媽媽是天下最美的人，他總是幫助我。所以我要踏著(zhù)您的腳印”。孩子的這番語(yǔ)言深深地滲進(jìn)那位母親的內心。淚水順著(zhù)臉頰流下，一把抱住孩子。孩子臉上與媽媽的臉上露出了從未有過(guò)的笑容與幸福。
也許這個(gè)小孩就在我們身邊，也可能你就是這個(gè)小孩。不錯，這個(gè)世界的確沒(méi)有童話(huà)里的天使，但她卻與天使沒(méi)有兩樣。你我也盡可能得去“捕捉”天使的腳印吧。
天使的作文 篇4
天使，是美麗的化身；天使，是幸福的使者；天使，是人見(jiàn)人愛(ài)的。天使在哪兒呢？天使就在我身邊，她張開(kāi)美麗而柔軟的翅膀，保護著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我去領(lǐng)略世界的美妙，去體會(huì )人間的愛(ài)與哀愁。書(shū)本，就是我的天使。
我覺(jué)得天使一定像我一樣，是古靈精怪又善良可愛(ài)的小女孩，她知識淵博又變幻無(wú)窮。天使有時(shí)很優(yōu)雅，她帶來(lái)的《游子吟》，讓我仿佛回到了古時(shí)候，我就是那離家萬(wàn)里的游子，感受那月光，感受那思念……那些優(yōu)美的詩(shī)句，把我帶入一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的仙境，讓我陶醉。
天使有時(shí)很深沉，《三國演義》里的火燒赤壁，《哈姆來(lái)特》里的王子復仇，一字不漏地讀下來(lái)，細思量，輕皺眉，感慨歷史，像夜一樣沉，像水一樣深。
天使有時(shí)也童真，她帶我遨游在安徒生的童話(huà)世界里，我仿佛變成了故事里的人物，有著(zhù)種種奇異的經(jīng)歷；不一會(huì )兒又變成了故事里的動(dòng)物，在童話(huà)世界里自由自在地走來(lái)走去。
天使有時(shí)也很搞笑，那時(shí)，我會(huì )變成《絕對小孩》里的小破孩，會(huì )變成《西游記》里的豬八戒，于是我露出了那不是很潔白的牙齒，開(kāi)心得哈哈大笑。那一刻，我忘記了成長(cháng)的`不快，遠離了生活的煩惱，那一個(gè)個(gè)頑皮的字在我眼前跳起舞，仿佛是快樂(lè )藥，讓我心情艷陽(yáng)高照。
天使有時(shí)也會(huì )跟我講人生的道理，當我讀起《假如給我三天光明》時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了對作者的同情、憐憫，但也深深佩服于作者的堅毅、善良，作者的親身經(jīng)歷有時(shí)幸福，有時(shí)凄慘，我的心也跟著(zhù)此起彼落。
天使當然知識很淵博，她告訴我《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我的腦海里便充滿(mǎn)了問(wèn)號，植物、動(dòng)物、地理、人體、宇宙都有我解不開(kāi)的謎團，而這些謎團，天使教我通過(guò)細細讀、細細地觀(guān)察來(lái)解開(kāi)。
當我捧起書(shū)本，我便感覺(jué)到天使走到了我的身邊，今天你是什么表情呢？我的天使——，我相信每個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)幻想的小朋友身邊，都有你在守護，要知道有你天天在身邊，生活是多么快樂(lè )和充實(shí)名師點(diǎn)評： 小作者敘述了對書(shū)本的美好感情，真實(shí)自然，闡述清晰，很不錯。
天使的作文 篇5
《紅樓夢(mèng)》中林黛玉言：女兒都是水做的。女孩就應該是純潔、善良的，不然怎么說(shuō)成是水一般呢？
她，留著(zhù)短發(fā)，大大的眼睛，很溫柔很甜蜜的聲音。是的，她是我所見(jiàn)過(guò)的最具淑女風(fēng)范的女孩。我們倆風(fēng)馬牛不相及，或者說(shuō)我倆素不相識，但通過(guò)這兩件事我認識了她。
今天，陽(yáng)光燦爛。欣欣向榮的春天早已來(lái)到，桃紅柳綠、萬(wàn)木崢嶸、百鳥(niǎo)鳴春。我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到青少年宮。在門(mén)口的馬路上，有一盞紅綠燈，但是是壞了的。所以過(guò)馬路時(shí)我得左看右看，萬(wàn)分小心。但是對于一位年過(guò)花甲而且手里還提著(zhù)一大包菜的老奶奶來(lái)說(shuō)就更不容易了。
這時(shí)候就有一位老奶奶要過(guò)馬路，可是她膽戰驚心的怎么也不敢過(guò)，走了又退回來(lái)，走了又退回來(lái)�！袄夏棠�，等等，我送你！哇！”多動(dòng)聽(tīng)的聲音。我回頭一看，一個(gè)眉清目秀的小女孩正挽著(zhù)老奶奶過(guò)馬路�？吹竭@一幕，我心里很不是滋味，萬(wàn)分慚愧。
上完素描課，來(lái)到樓梯間，看見(jiàn)一只小狗趴在樓道上。一副很可憐的樣子，但是它又十分可愛(ài)。白黃相間的毛，白的白得純潔，黃的黃得可愛(ài)�？梢钥闯鏊且恢粍倓偙恢魅藪仐壍牧骼斯�。我和兩個(gè)小伙伴上前逗弄著(zhù)玩這個(gè)小家伙，圖著(zhù)一時(shí)的快樂(lè )。
這時(shí)候那個(gè)小女孩又和我重逢了。她上前撫摩著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的生命�！八且粭l流浪狗吧，如果它一直在這兒會(huì )餓死的，我得把它抱回家去養著(zhù)�！庇质沁@悅耳的聲音，如鶯燕呢喃，如琴音徘徊，永留我心�！八欢〞�(huì )餓死的”，多么
樸素的話(huà)語(yǔ)，但是表現的是一個(gè)女孩怎樣的高尚品質(zhì)呢？
天使女孩，如水一般圣潔、美麗的天使女孩。
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