【精品】天使的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的天使的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
每個(gè)初次來(lái)余果家的人,都會(huì )對她家23個(gè)大柜子的藏書(shū)發(fā)出驚嘆:“你家的書(shū)真多!這哪里是住人,完全是住書(shū)!”其實(shí),她家大部分的書(shū)是她的作家爸爸專(zhuān)屬的。不過(guò),余果的書(shū)也不少,大概也有兩三百本吧。余果說(shuō):“這些書(shū),我幾乎都看過(guò),有的書(shū)還看了好幾遍!
余果出生在一個(gè)書(shū)香之家,她的父母是記者、作家,讓她有機會(huì )得到一些特別的教育。在余果還不認識字的時(shí)候,媽媽經(jīng)常講故事或是讀書(shū)給她聽(tīng)。余果說(shuō):“有時(shí),媽媽會(huì )按照我的要求編出故事來(lái),還讓我一起參與編故事——她講到一個(gè)緊要關(guān)頭,就會(huì )問(wèn)我,接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么呢?我會(huì )很高興地順著(zhù)思路往下編,就像眼前有一幅畫(huà)面,我的畫(huà)筆自由地在上面涂抹!
小學(xué)中高年級后,余果的閱讀范圍開(kāi)始由童話(huà)書(shū)擴大到校園文學(xué)作品,開(kāi)始接觸楊紅櫻、伍美珍、薛濤、黑柳徹子等作家的作品。在充滿(mǎn)奇思妙想的小說(shuō)世界里,余果探尋、觀(guān)光、拾貝,她的創(chuàng )作熱情被激發(fā)出來(lái),靈感也像淅瀝的春雨一樣,綿綿不絕。慢慢地,她開(kāi)始揣摩不同的寫(xiě)作技巧,學(xué)會(huì )運用一些不同的表達方式。爸爸常指導她,寫(xiě)作時(shí)要學(xué)會(huì )用心理活動(dòng)這無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達一個(gè)人的精神或思想,并教她要注意結合動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等方面的敘述讓一個(gè)人的形象更突出、鮮明。
漸漸地,她的文學(xué)小腳印漸深,最后匯集成了兩個(gè)稍大的腳。骸督鹕男∧_印》和她的首部“長(cháng)篇”小說(shuō)——青春成長(cháng)小說(shuō)《最女生》(被國家圖書(shū)館、中國現代文學(xué)館等機構收藏)。目前,余果是年齡最小的北京科普作協(xié)、中國詩(shī)歌學(xué)會(huì )會(huì )員之一。詩(shī)家魏艷鳴曾以《賀小作家余果新書(shū)》為題創(chuàng )作嵌名七律一首以賀:“賀信翩然如雪飛,小荷尖角露芳菲。作無(wú)世味云天朗,家有墨香麟鳳稀。余護春華滋細雨,果成秋實(shí)笑晨暉。新篇滿(mǎn)紙童真趣,書(shū)就嬌鶯自在啼!毙≌f(shuō)作家龍翔驚訝余果小小年紀那嫻熟的筆法以及駕馭語(yǔ)言的功力,小說(shuō)家劉明恒感慨她的文字描寫(xiě)真實(shí)、生動(dòng)、形象又服從于主題思想的表達,小學(xué)高級教師孟麗華則認為她的文字鮮活、率真,充滿(mǎn)了童心、童趣、童真。
現在,余果已經(jīng)是一名初中生,學(xué)習任務(wù)比小學(xué)繁重,閱讀的時(shí)間沒(méi)以前多了,但是睡前閱讀已經(jīng)成為了她的一個(gè)習慣。她說(shuō):“我希望有時(shí)間的話(huà),選讀一些厚重的名著(zhù)。畢竟我又長(cháng)大一點(diǎn)了,理解能力比小的時(shí)候增強了,應該要看有點(diǎn)深度的書(shū)了。媽媽曾經(jīng)給我推薦《菊子夫人》和《冰島漁夫》這兩部小說(shuō),她說(shuō)里面關(guān)于海洋各種景色的描寫(xiě)非常生動(dòng)!
除了讀有字之書(shū),余果還樂(lè )于走出書(shū)本,讀“無(wú)字之書(shū)”,讀山水,讀社會(huì )。常常在節假日,隨父母走出北京,在豐富多彩的現實(shí)生活中讀到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識!拔覑(ài)上了寫(xiě)作,寫(xiě)作于我是一種靈魂的釋放,每每一篇文章完成,就好像感受到蛹變成蝴蝶那一剎那的愉悅!庇喙f(shuō),“我感謝家庭給我營(yíng)造了一個(gè)很好的讀書(shū)、寫(xiě)作的環(huán)境,盡管上中學(xué)后閱讀與寫(xiě)作已是一種奢侈,但是我會(huì )不設目標地將快樂(lè )閱讀、快樂(lè )寫(xiě)作繼續下去,將歲月固定成一行行文字!
目前,余果正在創(chuàng )作另一本小說(shuō)。我相信,繼往開(kāi)來(lái)的文壇小將,將會(huì )讓我們中國校園文學(xué)越來(lái)越郁郁蔥蔥。
天使的作文 篇2
星期天的早晨,天剛蒙蒙亮,很多人還在暖暖的被窩里呼呼大睡,在我家小區的馬路上卻出現了幾位阿姨的身影,我出于好奇就穿上了衣服,下樓去看。
這些阿姨們身穿灰白色的工作服,工作服上有一個(gè)小牌,上面寫(xiě)著(zhù)“下水道四班”,她們手里拿著(zhù)各種各樣的工具,正在熱火朝天地干活。只見(jiàn)其中一個(gè)阿姨拿起一個(gè)鉤子,彎下腰鉤住窨井蓋兒,雙手握住鉤子,使出全身的勁,把井蓋兒提到井旁邊,頓時(shí)下水道里的臭氣就從井口里冒了出來(lái),真是臭不可聞。這時(shí),另一個(gè)阿姨拿起一個(gè)鏟子,往里一捅,她滿(mǎn)臉通紅,好像挖到了許多污泥,她旁邊的另一個(gè)阿姨趕緊用扒子,往里一扒,黑黑的污泥就被扒了上來(lái),臭氣就更臭了,似乎千里之外的人都能被熏暈,可是她們卻毫不在乎,繼續從下水道中往外撈著(zhù)污泥,直到下水道里的污泥被清理干凈為止。一會(huì )兒一輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),把已經(jīng)堆得像小山一樣的污泥裝上,送到垃圾處理中心去了。這些阿姨們細心地用掃把把地面清掃干凈,然后就走向了下一個(gè)窨井口。
我趕忙跑過(guò)去問(wèn):“阿姨,你們要疏通多少條下水道?”陳秋燕阿姨笑著(zhù)回答:“小朋友,我們下水道四班總共要清理32條路段,10萬(wàn)米長(cháng)的下水道,5000多個(gè)窨井呢”。我又問(wèn):“你們要干那么多的工作,不怕臟不怕累嗎?”。她們大聲答道:“只臟我一個(gè),幸福千萬(wàn)家!
我心里早已為她們豎起了大拇指,她們可真是清理下水道的天使呀!
天使的作文 篇3
看陽(yáng)光的碎屑透過(guò)樹(shù)葉灑落在地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)、余暉未盡。
我在那緊挨著(zhù)菜地與池塘的曲折小路上彳亍,足音的孤寂卻抵不住內心滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
小路很靜,只有草叢里不知名的小蟲(chóng)偶爾發(fā)出聲響打碎這般寂靜。路旁細細碎碎的野花做了些點(diǎn)綴,小小的水洼里淺水潺潺的細流著(zhù)。陽(yáng)光很絢爛,蒼藍色的天空是那樣空靈、那樣干凈?諝庵杏兄(zhù)淡淡的樹(shù)葉被太陽(yáng)曬熱而散發(fā)出的清香。周?chē)錆M(mǎn)寧靜的氣息,生命如此鮮活。
一陣陣清脆的聲音傳入耳畔,放眼望去,那是一群孩子的嬉笑聲。銀鈴般的笑聲彷如人世間最美妙的樂(lè )章。四五個(gè)孩子圍著(zhù)池塘邊的一棵老桑樹(shù)打鬧歡笑。孩子的母親拿著(zhù)板凳坐在不遠處。一邊閑聊,一邊溫柔的注視著(zhù)自己孩子的動(dòng)靜。陽(yáng)光的圈環(huán)照耀在所有有孩子的身上,猶如渡上一層潔白的翅。
繼續向前走,直到被遺留在后面的聲音消失凈盡。周?chē)望得到的,只剩那在田里工作的農人。
小路上,雖然不是很熱鬧。但也總能時(shí)不時(shí)的遇上一些人……
看那樹(shù)下乘涼的夫人正懷抱著(zhù)一個(gè)差不多三歲大的孩子。小家伙沖著(zhù)我咯咯的笑著(zhù),聲音是那么清亮。陽(yáng)光的碎屑透露在他的肩上顯得很和諧。
走出了小路,馬路上的車(chē)水馬龍,繁弦急管沖擊著(zhù)剛習慣了寂靜的耳朵。猶如習慣了黑暗的眼睛望見(jiàn)了清晨的第一縷陽(yáng)光。
躑躅于馬路右旁,我欣賞著(zhù)這人世間的另一番美景。向著(zhù)家的方向前進(jìn)…
路過(guò)一個(gè)公園,看到在空地上十幾個(gè)老人在打太極。這是回家時(shí)很常見(jiàn)的一幅畫(huà)面。在秋季,有繽紛的落葉為他們做背景。在夏季,有知了不斷的歌聲為他們做音響。而春季,有的就是這一片片的春意盎然、生機勃勃,和空氣中彌漫的不知名花香。
公園里是很熱鬧的,這里有已經(jīng)放學(xué)的小學(xué)生和自己的父母來(lái)打球,有放風(fēng)箏的中學(xué)生或是拿著(zhù)書(shū)在背課文的高中生。長(cháng)椅上有時(shí)也會(huì )有一兩對情侶相互依偎,有一種耳語(yǔ)的聲量說(shuō)著(zhù)關(guān)于他們的甜言蜜語(yǔ)。
雙腳踏上了南環(huán)橋,江底的水碧綠。遠遠望去,能看到那被風(fēng)微微吹起的波紋。橋下的兩旁有幾處農家和幾塊田地映襯著(zhù)橋上的五棵長(cháng)長(cháng)地圓柱形路燈和那參差不齊的欄桿,更是別有一番風(fēng)韻。
路過(guò)這里,看到橋上有拍婚紗照的新婚燕爾。新娘穿著(zhù)潔白的婚紗禮服,相機照下那
一張張充滿(mǎn)幸福笑臉的圖片,如陽(yáng)光般溫暖。好似——Angel。
一幅幅和諧的畫(huà)面保存在了腦海里,像電影般播放。每一個(gè)畫(huà)面因為有了陽(yáng)光的映襯而有著(zhù)醉人的溫馨。
守護著(zhù)陽(yáng)光的天使,在那條散發(fā)梔子茉莉清香夾雜無(wú)限幻想的水泥路上,在那似雨后彩虹的石拱橋上,在那每一寸被陽(yáng)光照耀著(zhù)的土地之上……
不是熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,學(xué)會(huì )體會(huì )生活,感悟生活,熟悉的地方也會(huì )有一處特別的風(fēng)景為你展現……
天使的作文 篇4
看看題目,取什么不好,偏偏要和自己過(guò)不去,說(shuō)什么“罪狀”。想來(lái)作者智商一定不太高吧——喂,大家可別看一眼就下結論!
一、“愛(ài)唱歌罪”。為什么愛(ài)唱歌也是罪?嘿嘿,因為我太愛(ài)唱歌了,所以連上課的時(shí)候也忍不住小聲哼哼,這對想認真聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō),就像蚊子叫那么令人難以忍受。
二、“口頭能力太強罪”。這也是罪?當然了!因為我是學(xué)校的小主持人,口頭表達能力特別強,所以同學(xué)們總喜歡向我挑戰!吧鄳鹑喝濉敝,常常是我獲勝,這多打擊他們的自信心!
三、“太樂(lè )觀(guān)罪”。樂(lè )觀(guān)并不是錯,可是太樂(lè )觀(guān)就不太好了,發(fā)展下去就會(huì )變成盲目自信。這不,上次我還對善意對我的作文提出修改意見(jiàn)的同學(xué)惡語(yǔ)相向,現在想想,真是后悔。
四、“太愛(ài)看書(shū)罪”。我愛(ài)看書(shū),可以看到凌晨?jì)牲c(diǎn)半。因為太愛(ài)看書(shū)了,我竟然把上課時(shí)間也利用起來(lái)看同學(xué)借我的書(shū),嚇得那位同學(xué)直踢我桌子——他可不想自己的書(shū)被老師沒(méi)收啊。
五、“成績(jì)太好罪”。成績(jì)好也是罪?唉,誰(shuí)讓老師在分配任務(wù)時(shí)總會(huì )先找成績(jì)好的學(xué)生呢!
六、“浪費資源罪”。我愛(ài)收集橡皮,卻從來(lái)不用,這不是“浪費資源”嗎?
七、“喂,程鐘萱,你還需要什么“罪”?我幫你!”“不用了,看我怎么收拾你!”唉,我又犯了第七宗罪——“暴力傾向罪”。
怎么樣?我是不是一個(gè)可愛(ài)的“小罪犯”呀?
天使的作文 篇5
最近幾年,我市環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。例如:一座座美麗的新農村盡收眼底,一條條寬闊的公路蜿蜒平整,一幢幢整齊的高樓拔地而起,但變化最大的莫過(guò)于城區的環(huán)境衛生,如今的雁江已破繭成蝶,山清、水秀、天藍,到處風(fēng)景如畫(huà)。
以前,人們不講文明,總是亂扔垃圾、胡亂排放污水、亂擺攤點(diǎn)、亂停放車(chē)輛、隨地吐痰和大小便,“臟亂差”的情境隨處可見(jiàn),把雁江這個(gè)美麗的城市弄得是烏煙瘴氣、慘不忍睹。而如今的雁江,雖然不是所有人的向往之地,但它的變化卻著(zhù)實(shí)讓人耳目一新:以往污水橫流的街道、垃圾亂堆的小區,在城管領(lǐng)導、居委會(huì )干部、環(huán)衛工人以及居民們的共同努力下,變得整齊干凈了。如今漫步城區場(chǎng)鎮,展現在人們面前的是市場(chǎng)規范整潔、車(chē)輛行停有序,讓人一下子覺(jué)得街道變寬敞了、變潔凈了。
你看,我們的校園也有了很大的變化,學(xué)校里不管是老師還是同學(xué),甚至是校領(lǐng)導,無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)地上有垃圾,都會(huì )把腰彎一彎,主動(dòng)地撿起垃圾,連一些以往最不講究衛生的同學(xué)也都變得自覺(jué)起來(lái),整個(gè)校園被一股濃濃的“去除陋習,從我做起”的文明氣息包圍著(zhù)。
你再看變化最大的,要數九曲河兩岸的空地了。原來(lái)呀,那里雜草叢生,人們把許多臭魚(yú)爛蝦、各種生活垃圾都扔在那里,由于長(cháng)期無(wú)人清理,那里變成了垃圾堆,蚊子蒼蠅滿(mǎn)天飛,特別是刮風(fēng)時(shí),陣陣惡臭還會(huì )傳到周邊居民的家里,嚴重影響了人們的日常生活。自從實(shí)施了“城鄉環(huán)境綜合治理工程”后,城市管理局的叔叔阿姨們對這個(gè)衛生死角狠狠整治了一番,清潔工人也徹底將那里的`環(huán)境衛生打掃得煥然一新,F在,如果你再到那兒去,映入眼簾的是垃圾堆變成了綠樹(shù)林,聞到的是清新怡人的空氣。蚊子、蒼蠅沒(méi)了蹤影。那兒已成了人們嬉戲、散步、乘涼的好去處。!這是一個(gè)多么整潔,多么干凈,多么美麗的城市!這可多虧了“城鄉環(huán)境綜合治理工程”呀!
殊不知,這些美好成果最終還是要歸功于默默奉獻的清潔人員。是他們在天還未全亮就默默無(wú)聞地打掃街道;是他們在傍晚眾人歸家時(shí)仍辛勤耕作;是他們在別人的嫌棄目光下抗住萬(wàn)難任勞任怨。這些清潔人員也許有著(zhù)被別人所瞧不起的學(xué)歷或過(guò)去,然而,他們的存在,是多么的重要!他們的高尚,令我感到自己是多么的渺小可悲。
我們都渴望有一個(gè)美麗而舒適的家園,但又有多少人真的付諸于行動(dòng)了呢?看,在街道上隨手亂丟垃圾的是誰(shuí)?即使垃圾桶與我們只有幾步之遙卻仍不愿靠近的是誰(shuí)?就算拾起了垃圾卻還要別人百般贊揚的是誰(shuí)?是無(wú)知的我們!難道我們不該尊敬那些清潔工人嗎?是他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了整潔的生活環(huán)境,他們才是我們應當崇拜的神。而不是那些虛有其表、高高在上的人。雖然清潔工人沒(méi)有美好的生活、良好的家庭背景,但他們擁有那些人從來(lái)沒(méi)有而且永遠也有不了的純潔心靈;蛟S,清潔工人不如他們的穿著(zhù)、他們的談吐、或是他們的舉止。但他們卻永遠也不如清潔工人淳樸。他們是多么善良!若是沒(méi)了他們,那些人還有什么資本傲慢?他們,都是我們的親人!他們是社會(huì )的精英,是社會(huì )的開(kāi)拓者,是社會(huì )和諧的天使。是呀,天使,多么美好的名字,這是他們用多少汗水和努力換來(lái)!
我們?yōu)橛屑亦l的天使而感到自豪!為了我們的美好夢(mèng)想,為了雁江光明的明天,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),去除陋習,爭當講文明、講衛生的合格公民,從現在做起,手拉手、心連心,共建美好家園吧!
天使的作文 篇6
在記憶的長(cháng)河中,童年是奇妙的,是豐富多彩的。同時(shí),也有許多許多的趣事。
還記得我5歲的時(shí)候,發(fā)了一次燒,喉嚨很疼很疼。媽媽就給我買(mǎi)了一些白木耳來(lái)。我看著(zhù)一個(gè)個(gè)小耳朵,想:這個(gè)小小的“耳朵”能吃嗎?好吃嗎?有毒嗎?于是,我帶著(zhù)連串的疑問(wèn),聞了一下一只“耳朵”,“呸!呸!呸!太難聞了!一定是有毒的小耳朵!”我討厭極了這個(gè)白木耳,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)來(lái)了有毒的小耳朵!”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了,這個(gè)白木耳不好嗎?”“哎喲!這個(gè)小耳朵實(shí)在太難聞了,一點(diǎn)也不甜!我不要吃,簡(jiǎn)直比中藥還苦!”媽媽吃了一口,說(shuō):“女兒,這個(gè)小耳朵呢,有許許多多的作用,你吃了它呀,咳嗽就會(huì )好了!蔽野胄虐胍傻爻韵铝说谝粋(gè)小耳朵!皨寢?zhuān)疫是不太喜歡白木耳”。我表面上說(shuō)“不太喜歡,實(shí)際上心里是大大的討厭。這白木耳也實(shí)在是太不好吃了吧!從那時(shí)開(kāi)始,白木耳就列入了我最不愛(ài)吃的食物。每當看見(jiàn)哥哥姐姐吃白木耳,我總避而遠之!
直到后來(lái)的一餐下午點(diǎn)心,才改變了我對白木耳的看法。
一天下午,媽媽為我準備一道下午小點(diǎn)心——白木耳燉蓮子。蓮子是我最?lèi)?ài)吃的小點(diǎn)心了,而白木耳是我最討厭的小點(diǎn)心,兩個(gè)極端的食物在一起,組成了一個(gè)小點(diǎn)心。我覺(jué)得就好像許多老鼠屎壞了一鍋大白粥。媽媽看我怎么樣也不吃,就說(shuō):“囡,媽媽給你講一個(gè)故事,在很久很久以前,祖先們經(jīng)歷了一次大災難,許多人都死去了。上帝見(jiàn)了,非常難過(guò),就派了許多天使下凡,而天使的翅膀就成為了一個(gè)個(gè)的白木耳。天使們教那些幸存的人類(lèi)干活,開(kāi)地,種植和人類(lèi)們一起快樂(lè )的生活著(zhù)……”好了,我的故事講完了,快吃吧。嗞溜,嗞溜,一個(gè)個(gè)白木耳吞進(jìn)了我的肚子里。媽媽笑了。
現在,白木耳成了我最?lèi)?ài)吃的東西。無(wú)論什么東西,都得嘗試才能明白其中的苦樂(lè )。
天使的作文 篇7
那云,那雨,那雪,是天使的淚滴,墜入心靈平靜的湖底。在你我眼中,蕩漾開(kāi)層層漣漪,演繹這繽紛的四季,玫瑰般的青春。
朦朧的山林之晨,閃現出一位天使。她身披彩衣,是多么的漂亮;她迎來(lái)了春花,是多么的絢麗;她帶來(lái)了秋雨,是多么的纏綿;她喚來(lái)了冬雪,是多么的潔白,但她心靈的深處,也有焦慮,也有悲傷。
在云的撫慰之下,天使來(lái)到這兒!
那云——天使的淚滴。在太陽(yáng)依舊燦爛,星月依舊閃亮的時(shí)候,云,依舊在風(fēng)中漂泊,在空中流浪,在林中穿梭。然而,那是天使哭泣的印證,是天使寂莫的證明,是天使哀傷的烙印。因為前些日子,天使與哺育她成長(cháng)的大地發(fā)生了矛盾,那是因為在看待某些事物上,她們的看法產(chǎn)生了分歧。這也許是年齡差異,也許是眼光不同。但天使堅信:從一個(gè)微笑開(kāi)始,就能消除代溝,架起溝通的橋梁。
在雨的滋潤之下,天使來(lái)到了這兒!
那雨——天使的淚滴,雨過(guò)之后,朦朧的山林之晨,顯得更有激情,富于活力、朝氣。天使的霞衣,被這忽急,忽緩,忽飄,忽灑的雨弄濕了。那彩虹似的霞衣,已退去了那鮮艷的色彩,迷人的光澤。然而,我想那雨就是天使的哀訴;是天使折斷雙翅的預示;是天使失敗之后的熱淚;是天使再次堅強的激情。因為不久前,天使與其對手——小溪進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,天使失敗了,但她并不因為此事而消沉,灰心喪氣。因為她從青春的氣息中感受到了生命的美好,因此,天使堅信:從一個(gè)微笑開(kāi)始,一定能成功。
天使的孤寂,天使的失敗,使她更加自信、頑強拼搏,努力向上,她創(chuàng )造出一個(gè)漂亮的山林,也讓雨洗去了她心中的塵土。
山林之外,有一條幽僻的小路。路的一旁,種滿(mǎn)了花草,那是天使的成果。走進(jìn)那迷人的花叢中,洋溢著(zhù)泥土的芳香,混雜著(zhù)草香、花香,使人精神為之一震。雨過(guò)之后,花中那圓圓的,亮亮的,潤潤的露珠像散落的珍珠,像滿(mǎn)天星斗,掛在花枝和草葉上。閃閃爍爍,熠熠生輝。雨,你洗去了花草上的塵土,你將山林之晨裝扮得更加蔥蘢,也是你,奏響了天使心中的交響曲,滋潤了她,給了她快樂(lè )。但大雪紛飛的時(shí)節,又讓天使回憶起往事。
在雪的依托之下,天使來(lái)到了這兒?
那雪——天使的淚滴。她獨自一人走在曲折的小路上。她回想起昨天天空對她的教訓:希望她好好學(xué)習,奮發(fā)向上,這樣哺育她的大地才會(huì )感到驕傲。當她想到這時(shí),心里不由涌出陣陣思緒。那被冬雪覆蓋的小徑,猶如一條白蟒,伸向無(wú)盡的遠方;被大雪點(diǎn)綴的森林,仿佛一座雪白的宮殿;那被大雪凈化了心靈的天使,心中充滿(mǎn)了遐想與憧憬。但她并不因為與溪水對抗失敗后而悲傷,灰心喪氣;她并不因為那教訓讓她對天空產(chǎn)生不滿(mǎn),她還是那么自然,激情,朝氣。因為她擁有著(zhù)玫瑰般的青春,她從一個(gè)微笑開(kāi)始做起。
天使最終成功了。她的成功,因為她擁有著(zhù)玫瑰般的青春;她的自信,因為她擁有青春激情四射;她的堅強,因為她在成功的道路上展示著(zhù)青春的風(fēng)彩。
微笑,能給予人信心與安慰,能使冰凍之心得以感化,冰涼之心得到溫暖,孤獨之心找到港灣。
那云,那雨,那雪是天使的淚滴,墜入心靈平靜的湖底,蕩起層層漪淪。
天使的作文 篇8
敬愛(ài)的白衣天使們:
你們好!
我是來(lái)自河南長(cháng)葛市的一名普通的小學(xué)生。20xx年新春之際是那么的不平凡。由于新型冠狀病毒的出現,給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的生命危脅。是你們,用血肉之軀,抵擋著(zhù)病魔的肆虐。
我們在過(guò)年,可你們卻在過(guò)關(guān),在病毒面前,你們披荊斬棘,無(wú)所畏懼。84歲的鐘南山爺爺本來(lái)能夠安度晚年,可他還是第一時(shí)間沖向了前線(xiàn)。17年前,當SARS病毒爆發(fā)的時(shí)候,他曾堅定地說(shuō):“把病人都送到我那里來(lái)!边@斬釘截鐵的話(huà),帶給世人無(wú)比的震撼。此刻,他這顆保護人民的心,始終未變。當然,鐘南山爺爺可不是孤軍奮戰,全國人民都是他堅強的后盾。
武漢市中心醫院的護士長(cháng)唐莎曾在朋友圈發(fā)過(guò)這樣一段話(huà):哪有什么白衣天使,只可是是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著(zhù)長(cháng)輩的樣貌,治病救人,和死神搶人罷……那些只比我們大了十幾歲的姐姐們,她們臉上滿(mǎn)是傷痕,手都泡白了。她們都沒(méi)言苦言累,我們還有什么可抱怨的。我們應當團結一致,盡量不出門(mén),勤洗手,講衛生,不傳謠,不信謠,不聚眾,不恐慌,共同抗擊病毒。
兇惡的病毒,因你們而收斂。白衣天使們,你們是最美的“逆行者”,在與病毒抗戰中無(wú)所畏懼,在以生命的時(shí)速奔跑著(zhù);在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上戰斗著(zhù);在為千千萬(wàn)萬(wàn)人民的生命而奉獻著(zhù)。作為一名小學(xué)生,我要為武漢加油,為中國加油,為你們這些白衣天使們加油!
祝:平安歸來(lái)
早日團圓
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