天使魔鬼作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的天使魔鬼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使魔鬼作文1
魔鬼是用自己的兇狠去對待別人，天使是用自己的愛(ài)心、善良去對待別人。我的媽媽就如同魔鬼和天使一樣，一會(huì )兇，一會(huì )善良，真不知媽是什么人！
一次，我的數學(xué)考試沒(méi)有上90，我想：不可能不給媽講��！于是，我結結巴巴地報出了成績(jì)。媽媽聽(tīng)了大發(fā)雷庭，先兇狠地給我講了錯的原因，然后就像魔鬼一樣向我撲來(lái)。我嚇得拔腿就跑。最后，還是被捉到打了一頓……厲害呀……魔鬼！第二天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正在我床旁邊，就像天使一樣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“昨晚是我太生氣了，實(shí)在忍不住了，再說(shuō)，我可不是忍者�！薄拔也皇遣粣�(ài)你了，我是為你著(zhù)急呀！”……說(shuō)了一大堆天使的話(huà)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)想：��！原來(lái)媽媽不是不愛(ài)我了，而且是為我好呢！我大喊：“媽媽并不是不愛(ài)我��！”
另一次是“全天使”對待。媽媽給我找了個(gè)英語(yǔ)老師，教得很好。于是，媽媽說(shuō)：“我找了一個(gè)很好的英語(yǔ)老師，你愿不愿意呀？”我仿佛看見(jiàn)在媽媽天使一樣的笑臉下藏著(zhù)的魔鬼……我想了想大著(zhù)膽子說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)很好嗎？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你想怎么樣？！”我立刻反應說(shuō)：“不學(xué)！”媽媽居然還是笑瞇瞇地說(shuō)：“你去試試吧！”面對天使一樣“笑瞇瞇”的媽媽?zhuān)抑缓脮簳r(shí)答應了。嘿！沒(méi)想到我越學(xué)越有勁，每個(gè)星期五學(xué)英語(yǔ)都成了我盼望的日子了！媽媽我愛(ài)你耶！
魔鬼和天使，都在我媽媽身上，都是媽媽對我的愛(ài)��！但是我當然更喜歡天使。
天使魔鬼作文2
現在的人都說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )好！”可我卻不這么認為，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )既是一個(gè)“魔鬼”又是一個(gè)“天使，這是為什么呢？聽(tīng)下面這些事，你就會(huì )明白。
網(wǎng)絡(luò )好，它像一位天使。在網(wǎng)上，你可以結交大批大批的朋友，網(wǎng)絡(luò )給你創(chuàng )造了許許多多的友情。如果你在生活或是學(xué)習的時(shí)候，遇到了困難，你便可以上網(wǎng)絡(luò )查找正確的答案，這樣，答案又正確，而且方便，快捷，真是一舉兩得的好事！
網(wǎng)絡(luò )害人，簡(jiǎn)直就是一位魔鬼，我當然也這么認為。網(wǎng)絡(luò )猶如一個(gè)無(wú)形的魔爪，讓你沉迷其間，荒廢學(xué)業(yè)，我以前認識的一個(gè)大哥哥，就遭到“魔爪”的襲擊。
這位大哥哥和我認識的時(shí)候才十四歲，那是他和我一樣，根本不懂任何網(wǎng)絡(luò )游戲。那時(shí)候，他學(xué)習特別好，幾乎門(mén)門(mén)都得一百分，他高大又秀氣，那一雙清澈的眼睛猶如杭州西湖的水。相處了 幾個(gè)月后，他變了。他變得憔悴起來(lái)，兩只眼睛通紅通紅，布滿(mǎn)了血絲。每次給我們上課，都是心不在焉的樣子。我們見(jiàn)他那樣，以為他病了，誰(shuí)知，一打聽(tīng)，原來(lái)最近他迷上了網(wǎng)路游戲，那憔悴的身體，布滿(mǎn)血絲的眼睛也都是打游戲打出來(lái)的結果，為此，我們還勸過(guò)他，他只是擺了擺手說(shuō)：“你們別聽(tīng)外人胡說(shuō)，我才沒(méi)那么重的網(wǎng)癮呢！”你瞧，網(wǎng)絡(luò )就這樣把一個(gè)活生生的人給害了。
在此，我向大家提出意見(jiàn)，不要沉迷網(wǎng)絡(luò )，我們要將網(wǎng)絡(luò )變成自己的天使！
天使魔鬼作文3
每個(gè)人的心中，都住著(zhù)一個(gè)“天使”與一個(gè)“魔鬼”，他們之間經(jīng)常發(fā)生戰爭�？煽偸切皭旱膼耗倮�，善良的天使失敗。為什么呢？讓我們來(lái)看一看吧。
所謂的天使與魔鬼。就是面臨道德難題時(shí)是與非的選擇：天使會(huì )給你一個(gè)正確的選擇；而魔鬼則不同，他會(huì )引導你走向一個(gè)錯誤的方向。每當我們面臨道德抉擇時(shí)，他們之間就會(huì )戰爭：“要做一個(gè)做事認真，誠實(shí)，聽(tīng)話(huà)的好孩子�！碧焓乖谀愣吳那恼f(shuō)。惡魔插嘴道：“聽(tīng)她的做什么，你自己想怎么樣就怎么樣�！币恍┩瑢W(xué)便抵擋不住惡魔的誘惑，走向了錯誤的道路。而天使卻又一次失敗了
我們語(yǔ)文教材第13課《釣魚(yú)的啟示》就說(shuō)明了了這個(gè)意思:”我”本想向失敗走去，而父親卻又將“我”拉回了正確的方向。所以說(shuō)，那條肥大碩美的鱸魚(yú)就如惡魔設下的陷阱，當我掉下陷阱的那一瞬間，父親緊緊地拉住了我的手，把我拉了上來(lái)，將我引向了成功的道路。父親就像是那心地善良的天使一樣，將我引向了成功。父親的教導使我終生受益。我也感悟頗深。
心中的天使與魔鬼，其實(shí)并不存在，就是一個(gè)對，一個(gè)錯。
天使魔鬼作文4
在一段說(shuō)說(shuō)笑笑的路上，唔明和紫月都沒(méi)發(fā)現，女王的一名刺客正悄悄地跟蹤他們。難道？女王康復了？
唔明和紫月在赤熱炎炎的太陽(yáng)下走了將近一個(gè)小時(shí)的路程，紫月抱怨道：“地之火怎么還沒(méi)到，我都快熱死了�！薄翱�，這里就是了�！边砻髡f(shuō)�！昂靡�！終于到了�！弊显录�(dòng)地說(shuō)。他們手拉手，來(lái)到了地之火的宮殿里，一個(gè)眉目清秀的少年走了出來(lái)，紫月概嘆到：“哇，唔明快看，好帥啊�！边砻魉α怂︻^發(fā)，說(shuō)：“再帥也沒(méi)我帥�！薄俺裘�！”紫月翻了一個(gè)白眼。少年笑道：“你好，我是路虎�！薄吧僬f(shuō)廢話(huà)，快把鑰匙給我�！边砻鞑荒蜔┑恼f(shuō)�！拌�匙可以拿走。不過(guò)……”路虎露出了壞笑。
“不過(guò)什么？”唔明說(shuō)�！熬褪悄沁@個(gè)女孩換鑰匙，或者就是把我打傷�！甭坊⒄f(shuō)�！叭绻疫x第二個(gè)呢�！边砻髡f(shuō)�！澳莵�(lái)吧�！甭坊⑸斐隼�，向唔明撲去。唔明冷不防，被路虎劃傷了，幾個(gè)回合下來(lái)，唔明被路虎打的遍體鱗傷，可路虎卻毫發(fā)無(wú)損，唔明躺在了地上，紫月連忙走過(guò)去，可被路虎攔住了，路虎貪婪地說(shuō)：“現在，你是我的了�！闭f(shuō)著(zhù)，便把紫月帶走了。
唔明看著(zhù)紫月遠去的背影，不知是哪來(lái)的力量，趁路虎不注意，將他那俊美的臉劃傷了。路虎微笑道：“你贏(yíng)了，來(lái)，火鑰匙”唔明接過(guò)鑰匙，便帶著(zhù)紫月去下一個(gè)地方——水之國。
天使魔鬼作文5
我們班的好學(xué)生可多了，不過(guò)變壞的同學(xué)也很多，其中一個(gè)就是羅祥陽(yáng)
第一變：“天使”要變壞學(xué)生
“你干嗎？”羅祥陽(yáng)對‘趙本山’大叫。
“干嘛？”趙本山不解地說(shuō)。同學(xué)們紛紛圍繞在那兒，只見(jiàn)羅祥揚霸占了桌子的一大半，還要“趙本山”（原名趙維軒），趙本山只能再往那邊坐，結果連桌子的三分之一也沒(méi)指望了，大家目睹了這一刻，都不相信，平時(shí)還好的羅祥揚竟這樣，當老師來(lái)時(shí)，大家分別報告老師，老師不信，還讓他們罰抄，我也不解，這羅祥揚怎么會(huì )這樣呢？
第二變：“天使”徹底變“魔鬼”
今天，英語(yǔ)老師來(lái)檢查作業(yè)，羅祥揚和韓澤沒(méi)做，老師先不問(wèn)韓沒(méi)，問(wèn)羅祥揚，羅祥揚斜著(zhù)眼對老師說(shuō)：“我做了，沒(méi)有帶�！�
老師讓她把家人的電話(huà)給他，羅祥揚告訴了老師，老師一撥，聽(tīng)她家人說(shuō)后，很憤怒，對我們說(shuō)：“羅祥揚說(shuō)她寫(xiě)了作業(yè)，我打電話(huà)給她家長(cháng)，她家長(cháng)說(shuō)，羅祥揚說(shuō)昨晚沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)，你們說(shuō)她做得對不對？”
大家異口同聲說(shuō)：“不對�！�
老師把她帶到辦公室，訓了一頓，讓她抄書(shū)，她還頂嘴。哎。
一個(gè)“天使”變“魔鬼”真簡(jiǎn)單，但一個(gè)“魔鬼”變“天使”卻很難，關(guān)鍵是看你選擇哪條路了。
天使魔鬼作文6
媽媽買(mǎi)了盆植物回來(lái)，說(shuō)它名叫滴水觀(guān)音，并且告訴我說(shuō)：“兩三天就要將它連盆沉入水中，吸水一次�！�
一天我閑著(zhù)沒(méi)事，想起幾天沒(méi)有讓滴水觀(guān)音吸水了 ，就將它連盆 一起放入滿(mǎn)滿(mǎn)的水中，結果我光顧著(zhù)玩，就忘記將它拿出來(lái)。就這樣一連過(guò)了幾天才想起它，心想完蛋了，它一定被水淹死了，結果跑到后院一看，它的腦袋蔥綠的冒出水上面，拿出來(lái)濕淋淋的更加綠的可愛(ài)。我十分好奇于是上網(wǎng)查了一下，才知道原來(lái)它既可以生長(cháng)在土壤里，也可以生長(cháng)在水里。它喜歡潮濕，只要保持土壤潮濕他就可以正常生長(cháng)，生長(cháng)溫度為20-30度，最低溫度8度，它是熱帶雨林中的植物，故其生長(cháng)季節不僅要求盆土潮濕，而且要求空氣濕度不低于60?
滴水觀(guān)音莖內的白色汁液有毒，滴下的水也有毒，誤碰和誤食其汁液就會(huì )引起咽部和口部不適。嚴重的還會(huì )窒息，導致心臟麻痹死亡 ，皮膚接觸它的汁液會(huì ) 發(fā)生瘙癢或強力刺激。眼睛接觸汁液可引起嚴重的結膜炎 。但是房間里放上一兩盆，卻可以起到防止灰塵和凈化空氣的作用。特別是剛剛裝修的房間除甲醇是很有用的。
看來(lái)這種植物它既有魔鬼的一面也有天使的一面，就看人們對它的了解 和利用了。多學(xué)多看可真的是受益無(wú)窮呀！
天使魔鬼作文7
我們每一個(gè)人身上都會(huì )有天使與魔鬼，天使會(huì )讓我們養成好的習慣、自信、還有勇敢，但是魔鬼會(huì )害我們，給我們壞習慣。
有一次，我站崗。早上，我們班有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了，老師讓我代替他站崗。中午，我吃完飯在家睡覺(jué)，睡著(zhù)睡著(zhù)1點(diǎn)30分的鬧鐘響應，魔鬼聽(tīng)到鬧鐘就煩死了說(shuō)：“你最好多睡一會(huì )兒，站崗又不是什么國家大事，你遲到一會(huì )也沒(méi)有什么大不了的，就算你遲到了老師也頂多把你罵幾句而已，他也不能把你趕出學(xué)校�！蔽衣�(tīng)著(zhù)魔鬼的話(huà)好像有道理就相信了，結果那一天我遲到了。
天使是我的守護神。有一次，溫老師帶我們去美術(shù)室上課，那一天我們做手工，班上的人掉了很多紙。下課的時(shí)候溫老師要我和幾個(gè)同學(xué)一起掃地，那幾個(gè)同學(xué)一下課就跑掉了，我也想走，但是天使說(shuō)：“你不要走，他們跑掉是不好的行為，你做了該做的事，老師會(huì )表?yè)P你的，會(huì )批評他們的�！蔽衣�(tīng)了天使的話(huà)與同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈。心里很高興。
天使和魔鬼經(jīng)常會(huì )發(fā)生爭吵。有一次，我彈鋼琴不想彈了，魔鬼說(shuō)：“你可以裝生病啊，這樣你就可以不彈了�！碧焓拐f(shuō)：“彈鋼琴會(huì )增強你的藝術(shù)，也會(huì )提高思維能力�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得天使說(shuō)得非常有理，魔鬼還想發(fā)言我就不理他了。
我喜歡天使，討厭魔鬼。以后我要和天使一起把魔鬼打扁。
天使魔鬼作文8
誘惑，是什么？
曾經(jīng)有個(gè)記者，采訪(fǎng)過(guò)一名事業(yè)有成、頗有名望的成功人士。這位成功人士說(shuō)，他能有今天的成就，應歸功于母親和兒時(shí)的一個(gè)蘋(píng)果。他說(shuō)，當時(shí)母親從集市上買(mǎi)來(lái)一些蘋(píng)果，他和弟弟都想要。母親告訴他們，必須先把園子里的雜草拔干凈，才能得到蘋(píng)果。面對蘋(píng)果的巨大誘惑，他和弟弟花費了一個(gè)下午的努力，終于得到了想要的蘋(píng)果。此后，無(wú)論做什么事，他都持這樣一種態(tài)度，既必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力，才能得到應有的收獲，誘惑，像天使一樣，使得他在事業(yè)上一直乘風(fēng)破浪。
誘惑，不僅是天使，有時(shí)它還是魔鬼。
據報道，曾在美國風(fēng)靡一時(shí)的“油炸圈餅王”現已淪為乞丐。這聽(tīng)起來(lái)似乎讓人匪夷所思，但卻是真實(shí)發(fā)生的事�？孔约旱慕^活――油炸圈餅成為百萬(wàn)富翁以后，他卻受到****的不良誘惑，他賭掉了百萬(wàn)家產(chǎn)，賭掉了幾十家連鎖店，賭的妻離子散，最終成為一名沿街乞討的乞丐，寄居在別人四面漏風(fēng)的走廊里，凄慘無(wú)比。
誘惑，是一柄雙刃劍，好好把握，它就是助你成功的天使，放任自流，它就是使你一敗涂地的魔鬼。讓我們好好把握誘惑這柄雙刃劍，抵御不良誘惑，最終走向成功。
天使魔鬼作文9
分數��！分數��！你到底是天使，還是魔鬼呢？
分數啊，分數！當你對別人好的時(shí)候，你就是以個(gè)美麗和善良的天使，你會(huì )施展你的魔法別別人變成以個(gè)幸運兒。眷顧在他的爸媽那里會(huì )得到許多的“戰利品”的啦！當然也少不了他爸媽的夸獎“某某真聰明��！”看他多幸福��！分數啊，分數！你是以個(gè)主宰我們孩子們的天神。
可是，一當你發(fā)火時(shí)，生氣的時(shí)候，你就是一個(gè)可怕的魔鬼，你會(huì )再次施展你的魔法別人變成一個(gè)倒霉蛋。那他可就“蛋糕”了，他準少不了他爸媽的挨打挨罵“你看看你自己，哈！整天游手好閑，就知道玩完就吃，吃完就睡。你可真有生活規律啊，考出這么“好”的成績(jì)來(lái)見(jiàn)你的爸媽?zhuān)拷o我滾到一邊去面壁思過(guò)去！……”。老實(shí)說(shuō)我也是一樣。我的成績(jì)也好像股票一樣！漲的時(shí)候就興高采烈，跌的時(shí)候就無(wú)精打采…··
分數啊，分數！你到底是一個(gè)美麗善良而可愛(ài)的天使，還是一個(gè)人見(jiàn)人怕十惡不做的魔鬼呢？或者你是一個(gè)“雙面人”要不我給你去個(gè)外號，今年是虎年，那就叫“笑面虎”吧！
分數��！分數��！你到底是天使，還是魔鬼呢？
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)上的命根�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，。當今社會(huì )，哪個(gè)家長(cháng)說(shuō)孩子的分數不重要。
天使魔鬼作文10
我們每個(gè)人身上都駐著(zhù)天使與魔鬼，天使是正義的，幫助我們；魔鬼是邪惡的，會(huì )誘惑我們做壞事。
我身上天使的'力量比較強大、富有正義感！上一次，我看見(jiàn)了一位同學(xué)亂扔紙團，天使皺了一皺眉頭，說(shuō)道：“可惡的壞人，竟然敢亂丟垃圾！馮源濬，我們快點(diǎn)去把那個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶！”我照做了，把那團紙丟進(jìn)了垃圾桶�！白龅煤�！很高興我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境，做了點(diǎn)貢獻！”天使開(kāi)心地說(shuō)道。這就是天使在引導著(zhù)我們做文明人呢！
魔鬼也有時(shí)會(huì )占據我的大腦，神出鬼沒(méi)。就在前天中午，我因為還沒(méi)睡醒。媽媽叫道：“快點(diǎn)��！”魔鬼教我道：“你媽媽真煩！快回她一句，多痛快啊。哈哈哈！”我就大聲叫道：“行啦！別吵啦，，煩人不煩人！”媽媽愣了一下，說(shuō)：“你怎么可以這樣對待長(cháng)輩！”我又回了她一句。結果媽媽冷了我半天。這就是魔鬼的詭計。想教壞我呢！
還有一次呢，魔鬼突然竄出來(lái)道：“噢哈哈哈！快向樓下潑水��！很好玩的哦！”“你這個(gè)可惡的魔鬼！敢教會(huì )小孩做壞事！”天使及時(shí)出來(lái)，一腳將魔鬼踢走！當然啦，我經(jīng)受住了誘惑，沒(méi)有惡作劇。
希望天使常常幫我，趕走魔鬼，可以使我成為一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多多，開(kāi)開(kāi)心心的好孩子！
天使魔鬼作文11
三界之內的所有精英在入世之前都會(huì )進(jìn)入三屆聯(lián)合的學(xué)園。在這一屆的四名學(xué)員中，有一名天使歌迪亞，一名魔鬼冥附舞，還有兩名凡人伊凡與柳澗。她們的學(xué)習課程是三界語(yǔ)言及經(jīng)典。
學(xué)習中，歌迪亞與冥附舞一組，伊凡與柳澗一組。她們都建立了很深的友誼。歌迪亞一直是四人中成績(jì)最優(yōu)秀的，不論是翻譯經(jīng)典或是解釋義理都精準得當。在這方面其次是伊凡、柳澗，最差的就數冥附舞了。每節課中歌迪亞得表現都令講師滿(mǎn)意，而她身邊的冥附舞受到的評價(jià)都是“繼續努力，多向歌迪亞學(xué)習�！敝v師達易通經(jīng)常找冥附舞談話(huà)，讓她多向歌迪亞學(xué)習。冥附舞便心生嫉妒。
不久，就不斷有小紙條出現在歌迪亞的課桌里，有提醒她說(shuō)表現得太積極了，惹人嫉妒。有告訴她有人說(shuō)她賄賂講師。有告訴她有人傳她考試作弊……字跡歌迪亞都認得出來(lái)，三位同學(xué)的都有。
從那以后，歌迪亞在學(xué)習活動(dòng)中的沒(méi)有以前積極了，她感到這樣學(xué)習很壓抑，但為了不再受到那些“善意”的紙條，她仍選擇沉默。
天使魔鬼作文12
零零零，零零零上下課的鈴聲不停的在校園里蕩漾，這鈴聲讓我們是既緊張又歡樂(lè )。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候。這個(gè)星期三的下午，老師走進(jìn)來(lái)嚴肅地說(shuō)：同學(xué)們，明天下午六點(diǎn)半開(kāi)始家長(cháng)會(huì )，提醒家長(cháng)，可千萬(wàn)不要遲到哦！一聽(tīng)到家長(cháng)會(huì )這三個(gè)字，我不由得打了一個(gè)冷戰。這時(shí)，我的心里特別的忐忑不安，提心吊膽，害怕地想象著(zhù)家長(cháng)會(huì )結束后，可能發(fā)生的恐怖畫(huà)面。
此時(shí)此刻，我的大腦里已經(jīng)開(kāi)始飄飄然了：
爸爸重重地推開(kāi)家門(mén)，又重重地把鑰匙扔在桌上，砰的一聲巨響，我不僅打了一個(gè)冷戰。其實(shí)從爸爸開(kāi)門(mén)那一刻起，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，曉得今天是大難難逃了。高大魁梧的爸爸瞪著(zhù)眼睛，紅著(zhù)臉，嚴歷的批評著(zhù)我：你上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，下課瘋跑，成績(jì)不理想我只看見(jiàn)爸爸的嘴巴一張一合，不給人喘氣的機會(huì )，眼神極為恐怖。就在爸爸拿起皮帶要向我抽來(lái)，同學(xué)拍了我一下說(shuō)：嘿！放學(xué)了！我如夢(mèng)初醒，放學(xué)回了家。
星期四的晚上，我特別的自覺(jué)，認真地完成作業(yè)，希望能彌補些什么。九點(diǎn)以后，家長(cháng)會(huì )結束了，爸爸回來(lái)了。他輕輕地推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，來(lái)到我房間坐在我身旁，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，在學(xué)校里上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習要先苦后甜，現在你努力耕種，以后豐收的時(shí)候才能有更多的收獲。爸爸希望你能腳踏實(shí)地認真做好每一件小事，加油吧！孩子！
我被爸爸的話(huà)深深地感動(dòng)了，我一定要好好學(xué)習，而爸爸態(tài)度的轉變，對我來(lái)說(shuō)更是一種鼓勵！
天使魔鬼作文13
一天下午，活動(dòng)課期間，我和鄒朝宇、蔣明鋒等小伙伴們玩魔鬼抓人的游戲。
我們你追我趕，一會(huì )兒做魔鬼一會(huì )兒做天使的，玩得可開(kāi)心啦！不一會(huì )兒，我們個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗，二輪結束，伙伴們紛紛喝水去了，只還剩我在操場(chǎng)上，由于忘了帶水了。
正口干舌燥，一個(gè)人無(wú)聊地往教室回時(shí)，無(wú)意中發(fā)現地上有一張10元的紙幣。我高興極了，看看四周無(wú)人注意，迅速地撿起就往校園商店跑去。
突然一個(gè)聲音響起：你不能用這個(gè)錢(qián)，它不是你的；而另一個(gè)聲音卻說(shuō)：去吧！渴得很吧！孩子！我瞧瞧四周沒(méi)人呀！誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？我趕緊停下腳步，定了下神，哦，原來(lái)是我心中的天使和魔鬼吧！天使又說(shuō)：丟錢(qián)的小朋友一定很著(zhù)急，不是自己的東西不能拿；魔鬼說(shuō)：哎呀！管他呢，先解決你的口渴吧！他倆一個(gè)說(shuō)這一個(gè)說(shuō)那的……我哇地大叫了聲，別說(shuō)了，讓我靜靜……
經(jīng)過(guò)我的反復考慮，最終天使戰勝了魔鬼，我坦然地將錢(qián)送交到少先大隊部！
大隊委員夸我真是個(gè)懂事的好孩子，并且還說(shuō)，這種拾金不昧的精神值得每個(gè)人學(xué)習呢！我的臉上笑開(kāi)了花，還真象一個(gè)美麗的天使呢！這時(shí)，口也不渴了，心中好象喝了蜜一樣甜絲絲、美滋滋的……
天使魔鬼作文14
世界仿佛充滿(mǎn)了陰霾，充滿(mǎn)了無(wú)盡的絕望與淚水，一切仿佛都那樣絕望、灰暗與失去光澤，是那樣的死寂。
漫天的星星仍然放光，卻再無(wú)從前那般璀璨耀眼；月牙冷的孤獨，冷清，似已漸漸地從人類(lèi)的眼中遺忘，只留下一段淡淡的冷光遺留在那兒�；蛟S他們仍然燦爛，可我的心卻已冷如死灰。飛蛾撲燈后，仍會(huì )留下殘留的軀殼，可我的心已被燈火燃燒得一點(diǎn)不剩；螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮燈后，至少會(huì )留下完整的軀體，但我的靈魂已隨風(fēng)而散。
飛揚的風(fēng)沙無(wú)情的拍打在我的臉上，讓感到無(wú)比的刺痛；風(fēng)沙走石如浪潮般前撲后繼，讓我慢慢的、緩緩地倒下。讓我感到迷茫，感覺(jué)不到世界未來(lái)的美好。人人異樣的眼光，紛紛的流言蜚語(yǔ)，讓我如陷萬(wàn)丈深淵，無(wú)法自拔。
天使的擁抱不再溫柔，可魔鬼肆無(wú)忌憚的笑聲將我立刻打入地獄，我沸騰的心已是極寒的冰點(diǎn)。我處于自我心靈的封閉空間，爸爸的成功信條仿佛是一個(gè)巨大的諷刺，我的心何時(shí)才能被釋放，我充滿(mǎn)了絕望，無(wú)盡的淚水淅淅而落。
可是，這是我嗎？我曾幾何時(shí)，已成了向困難低頭的人。曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱血的我到哪去了？心情低落的我不斷的質(zhì)問(wèn)自己，試圖得到一點(diǎn)心靈的安慰，從魔鬼的枷鎖中自救。我多想回到天使的懷抱，回到充滿(mǎn)歡樂(lè )的伊甸園。在哪里，我可以找到歡樂(lè )�？晌覠o(wú)論如何掙扎，可魔鬼就是死死地困住我，用冰冷的枷鎖困住我的靈魂，他無(wú)情而又冷酷的笑著(zhù)。
就這樣，我繼續掙扎，幻想著(zhù)伊甸園的一切又一切……
天使魔鬼作文15
“嚯嚯哈嘿！”��！咱班的天使又發(fā)威了！什么？你說(shuō)我前后矛盾？唉！誰(shuí)讓這天使也有魔鬼的一面呢？
平時(shí)的你，顯露不出一絲的粗魯。但是，你就像隨時(shí)爆炸的炸彈一樣，一觸即發(fā)。就比如那次吧！那次，你正在安靜地看書(shū)，沒(méi)想到小A突然挑釁似的奪走了你的鉛筆盒。實(shí)際上，忍忍也就罷了，但是你偏偏是個(gè)火爆脾氣，導火線(xiàn)就此點(diǎn)燃了！“小A！找死啊你！快點(diǎn)還給我！”你怒吼道。
小A也就是想和你開(kāi)個(gè)玩笑罷了，沒(méi)想到你的額頭竟出了青筋，你的眼睛霎時(shí)間氣得布滿(mǎn)血絲，你的牙因為憤怒咬得“吱吱”作響，你的手握成了沙包大的拳頭。你生氣了，瞬間安琪兒變成了魔鬼撒旦。你餓虎撲食般地撲向了小A，“唰”的在他身上留下了幾道血紅的傷痕，小A怎甘示弱？他也開(kāi)始了反擊。就這樣，好好的下課時(shí)間，你和小A竟然一直都扭打在一塊兒。
“叮鈴鈴”！上課了。你迅速地回到了座位上，慢慢地恢復了平靜，收斂起了那副惡相�！癈同學(xué)，這段話(huà)就由你來(lái)讀吧！”你緩緩地站了起來(lái)，全身心地投入到了讀書(shū)中。你讀書(shū)的聲音簡(jiǎn)直就是在唱歌，時(shí)而亢奮，時(shí)而悠長(cháng)。時(shí)而洪亮，時(shí)而低沉，抑揚頓挫把握得恰到好處。大家完全忘了你下課時(shí)的瘋狂，漸漸地把你看成了天使。
C同學(xué)，我是叫你安琪兒好呢？還是叫你撒旦？