愛(ài)心天使作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的愛(ài)心天使作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心天使作文 篇1
我們班有一位愛(ài)心天使，他有一張瓜子臉，一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我去上體育課。同學(xué)們有的跳高，有的跳遠，有的跑步，大家玩得非常高興。突然，我沒(méi)注意腳下有一塊石頭拌了我一下，“撲通”一聲滑倒了，這時(shí)，別人都哈哈大笑，我聽(tīng)到了，心里難受極了。就像五味瓶被打破了，酸甜苦辣都涌到我的心頭，心里很不是滋味，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但有一個(gè)人沒(méi)有笑，并且把我扶起來(lái)，拍干凈我身上的泥土，微笑地對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我當時(shí)就感覺(jué)到，這句簡(jiǎn)短的話(huà)好像一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。
還有一次，學(xué)校組織為四川大地震捐款，他豪不猶豫地捐了兩百元。他這兩百元錢(qián)是他自己平時(shí)零錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，現在全部捐出來(lái)了。他說(shuō)：“這些是我的平時(shí)的零化錢(qián)，雖然不多，但這是我對四川人民的一份心意�！�
這就是我們班的愛(ài)心天使，一個(gè)無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的愛(ài)心天使。你想知道他的名字嗎？我告訴你吧，他就是我們班的李源。
愛(ài)心天使作文 篇2
她是林依依，出生在xxx市醫院，她住在xxx街xxx號。她是六年級的學(xué)生。
每天放學(xué)后都會(huì )主動(dòng)幫同學(xué)倒垃圾，每天掃地你都會(huì )看到她的身影。她樂(lè )于助人，今天這個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，明天那個(gè)同學(xué)忘了帶校服，她都會(huì )熱心的幫助別人。
她善良，她看到受傷的小動(dòng)物總會(huì )替他們療傷，然后將它們放歸大自然。她的同學(xué)受傷時(shí)總是第一個(gè)找她，因為她身上總帶有普通的醫療用具。她的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一個(gè)救死扶傷的醫生。
那一次，她的同學(xué)受傷失血過(guò)多，她勇敢捐血，救了這位同學(xué)的一條命�？墒�，好景不長(cháng)，她出了車(chē)禍，躺在醫院，她的臉色越來(lái)越蒼白，她的同學(xué)一有空閑時(shí)間就來(lái)看她。那一天，天下著(zhù)小雨，她說(shuō)；“媽媽說(shuō)我出生時(shí)也下著(zhù)雨呢。我若死了，請捐獻我的眼角膜�！�
她死了，她的靈魂升上了天，上帝讓她當愛(ài)心天使，時(shí)不時(shí)下界去幫助人們。
愛(ài)心天使作文 篇3
“咦！教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢？是誰(shuí)帶來(lái)的呀？”正當同學(xué)們在紛紛議論這件事的時(shí)候，李老師為大家揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是魏思睿同學(xué)帶來(lái)的，她想美化我們的教室，讓我們的學(xué)習環(huán)境更加舒適。她就是這么一個(gè)善于觀(guān)察、熱心細致的愛(ài)心天使。
在老師眼里，她是一個(gè)負責的好幫手；在同學(xué)們眼里，她是大家的好榜樣。她是英語(yǔ)課代表，每天都能看見(jiàn)她忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭，收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。同時(shí)，她也是一名宣傳干事，她心靈手巧，我們班級里的一期期精美的黑板報，宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個(gè)特別細致的人，每次我們班級缺少東西的時(shí)候，她都會(huì )熱情地及時(shí)帶來(lái)；每次體育課有人不小心受傷時(shí)，她都會(huì )耐心地攙扶著(zhù)他去醫務(wù)室；每次下雨有人沒(méi)帶傘時(shí)，她都會(huì )說(shuō)一聲：“到我的傘下來(lái)吧！”就這樣，她是我們班的小小主人，她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……
她為我們班級所做的事情數也數不清，自然就成為了我們班的“愛(ài)心天使”。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，向魏思睿同學(xué)學(xué)習！讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓我們徜徉在愛(ài)的海洋中。
愛(ài)心天使作文 篇4
班里的“雛鷹爭章”又開(kāi)始了，我覺(jué)得這次的“愛(ài)心天使”獎?wù)路菍O家茂莫屬。為什么呢？我來(lái)講幾件小事你們就明白了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我一不小心被一個(gè)飛馳而來(lái)的魯莽家伙撞倒，我還沒(méi)看清是誰(shuí)，那個(gè)缺得的家伙早已跑得沒(méi)了人影，我給摔得真叫個(gè)慘，雙膝跪地，雙掌像被高速運轉的火輪打磨了一樣，眼睛直冒金星，要不是在學(xué)校，我早就哭天喊地起來(lái)。正當我急需要幫助的時(shí)候，孫家茂看見(jiàn)了，走到我身邊，彎下腰來(lái)，輕輕地把我扶起，幫我拍了拍身上的泥土，著(zhù)急地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”在確定我沒(méi)大礙后，他又說(shuō)：“快，走我們去保潔室吧�！彼鲋�(zhù)我到了保潔室，直到我看完病，他才扶著(zhù)我一進(jìn)進(jìn)了教室。這件事到現在想想我都感動(dòng)得想流淚呢！
記得還有一次，李翔坤因為不舒服，吐一地，旁邊的人都覺(jué)得臭，遠離李翔坤，只有孫家茂拿起一張衛生紙給李翔坤擦，幫李翔年把桌椅擦得干干凈凈，真是讓大家佩服無(wú)體投地。
在生活中，我也要像孫家茂那樣樂(lè )于助人，幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我希望孫家茂能獲取這枚獎?wù)�，同學(xué)們你們同意我的建議嗎？
愛(ài)心天使作文 篇5
記憶就像絢麗多彩的'寶盒網(wǎng) ，在我的記憶寶盒中永遠珍藏著(zhù)謝嘉茵這個(gè)好同學(xué)。因為她的愛(ài)心讓我非常感動(dòng)！
謝嘉茵長(cháng)得非常漂亮，就像一朵剛出水的芙蓉花，她最有特色的地方就是眼睛了，水汪汪的，閃爍著(zhù)智慧的光芒，她的身材很苗條，像一個(gè)模特兒。
謝嘉茵學(xué)習非常好，得過(guò)好多次90分以上，是我的學(xué)習榜樣。謝嘉茵還很愛(ài)勞動(dòng)，每次搞衛生大多數活都是她干的，干的真是又干凈又漂亮。
但她最大的優(yōu)點(diǎn)是有一顆金子般的愛(ài)心。在我們四（1）班，有一個(gè)名叫廖維佳的女同學(xué)，她是一個(gè)殘疾人，走路一搖一擺的，有的同學(xué)見(jiàn)了說(shuō)：“真倒霉我們班來(lái)了個(gè)丑八怪�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“唉，不就是？真是損了我班的榮耀�！敝x嘉茵聽(tīng)不下去了，怒吼：“你們怎么能這樣，殘疾人是需要我們的關(guān)懷的，而不是取笑，虧你們還是中國人，你們都沒(méi)有一點(diǎn)同情心�！彼械耐瑢W(xué)都無(wú)言以對。從此謝嘉茵總是和廖維佳一起回家，還經(jīng)常把她送上樓。謝嘉茵是一個(gè)多么好的女孩！不怕臟，不怕累，又樂(lè )于助人，繼承了中華民族的傳統美德。
我的記憶寶盒中會(huì )永遠有她的，會(huì )永遠把她像寶石一樣珍藏著(zhù)。因為她是我心目中的愛(ài)心天使。
愛(ài)心天使作文 篇6
那天早讀，大隊輔導員秦老師在廣播里讀了一封求助信，原來(lái)是我縣戚鎮小學(xué)的一個(gè)十一歲女孩叫邵青青，得了可怕的白血病，治病要化四十多萬(wàn)元。對于一個(gè)農村孩子來(lái)說(shuō)，突然拿出這么多錢(qián)看病，簡(jiǎn)直是不可能的。秦老師最后說(shuō)：“希望全體少先隊員，都伸出友愛(ài)之手，以捐款的形式，幫幫邵青青同學(xué)，一毛不嫌少，一塊不嫌多，把你的愛(ài)心奉獻出來(lái)吧！”
我被秦老師的講話(huà)激動(dòng)了，也很同情邵青青的不幸遭遇。中午一放學(xué)，回到家，我把事情告訴了父母，吵著(zhù)要捐款。爸爸說(shuō)：“從你壓歲錢(qián)里拿十塊捐了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“壓歲錢(qián)都被我花光了�！蔽矣行┖蠡�，早知道我不亂買(mǎi)零食，把錢(qián)省下來(lái)都捐了多好啊。爸爸掏了五元出來(lái)：“就剩五塊了，你要不要？”我急忙說(shuō)：“要要�！�
十二點(diǎn)半，我劃了兩嘴飯，就奔向學(xué)校。我以為自己來(lái)得很早，誰(shuí)知大隊部的辦公室里已排成了長(cháng)龍，來(lái)捐款的各年級同學(xué)都有。秦老師和大隊委員一邊登記捐款者姓名、錢(qián)數，一邊收錢(qián)，忙得很開(kāi)心。老師一定沒(méi)想到大家這么有愛(ài)心，第一天就有這么多人來(lái)捐款。
咦，那不是我們班的小氣鬼楊光同嗎？他怎么也來(lái)了，什么時(shí)候變得這么慷慨大方了？我帶著(zhù)疑惑的心情問(wèn)他，他笑瞇瞇地說(shuō)：“你能捐我就不能捐嗎？再說(shuō)那個(gè)小女孩和我年齡一樣大，卻得了重病，多可憐呀，我捐一塊錢(qián)也是我的心意�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我的心實(shí)實(shí)在在震了一下。
一個(gè)星期后，捐款活動(dòng)截止了，少先隊大隊部表彰了獻愛(ài)心的同學(xué)，并給捐款五元以上的同學(xué)授予“愛(ài)心天使”的榮譽(yù)稱(chēng)號，我的名字也在其中。我衷心盼望邵青青同學(xué)能早點(diǎn)治好病，重返校園。
愛(ài)心天使作文 篇7
暑假的一天，我在家里玩拼圖。突然，我聽(tīng)到了一陣亂哄哄的聲音，還伴隨著(zhù)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。
我聞聲走過(guò)去想瞧個(gè)究竟，只見(jiàn)一群小朋友圍在一起玩。
他們在玩什么呢？我心想。我又走近了些，咦，怎么有個(gè)箱子？
我走到箱子跟前，呀，這里怎么會(huì )有兩只小燕子？瞧，它們是那么可愛(ài)，那么幼小，那么可憐！聽(tīng)，它的叫聲多么微弱，多么傷心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑著(zhù)、說(shuō)著(zhù)。這時(shí)，我才知道，原來(lái)是我們隔壁那個(gè)討厭的豆豆把樹(shù)上的燕子窩給搗了。
我大聲呵斥他：豆豆，你媽媽如果找不到你著(zhù)急不？他說(shuō)：當然著(zhù)急！我接著(zhù)說(shuō)：那燕子媽媽找不到自己的孩子也會(huì )著(zhù)急的！你怎么這么自私呀？老師沒(méi)教過(guò)你要愛(ài)護小動(dòng)物嗎？豆豆還想說(shuō)些什么，但隨即又若有所思地閉上了嘴。
后來(lái)，我和豆豆找來(lái)一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在樹(shù)底下豆豆搗燕子窩的那棵樹(shù)。這樣，燕子媽媽很快就能找到小燕子了。
我相信，有了我們的關(guān)愛(ài)，小燕子們一定可以健康、快樂(lè )地生活。
同學(xué)們，請不要傷害小動(dòng)物，讓我們都成為一個(gè)有愛(ài)心的天使吧！
愛(ài)心天使作文 篇8
“一張紅撲撲的臉蛋，一個(gè)小巧的嘴巴，倆只水晶葡萄般的大眼睛，留著(zhù)一頭隨意的短發(fā)，愛(ài)夾個(gè)發(fā)夾。這就是我們班的“愛(ài)心天使”-——祁媛媛。
捐款那天，祁媛媛 大步流星地走上神圣的捐款臺，自豪的舉起手里的那張嶄新的五十元大鈔，小心翼翼的地投進(jìn)了紅色的捐款箱里面。我想，她心里一定非常甜吧！
隨后 ，何葉秋作為小記者采訪(fǎng)了“愛(ài)心天使”，首先，何葉秋問(wèn)：“你為什么要捐怎么多錢(qián)呢？”祁媛媛欣然回答到：“我想，災區的同胞已定很難受，非常需要我們的幫助，我要獻出自己的一份愛(ài)心，伸出援助之手，讓玉樹(shù)同胞早日住上幸福的家園�！� 何葉秋又問(wèn):“你捐這么多錢(qián)不覺(jué)得可惜嗎？”祁媛媛流利的答到：“我一點(diǎn)也惜，而2 還覺(jué)得我捐得太少了呢!”祁媛媛剛一答完，臺下就響起一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲。這時(shí)候，我們的
“愛(ài)心天使”笑得比蜜還要甜。掌聲越來(lái)越大，這時(shí)候，“愛(ài)心天使”的臉蛋不知不覺(jué)的變成了倆個(gè)大紅蘋(píng)果了。起媛媛的心可真善良啊，我一定要向她學(xué)習，也要捐好多錢(qián)，為有困難的人獻上一份愛(ài)心，做奉獻。
我相信，世界上有了愛(ài)，明天會(huì )更好！
愛(ài)心天使作文 篇9
提起小蝌蚪這三個(gè)字，應該是無(wú)人不知、沒(méi)人不曉的吧，可你千萬(wàn)別認為我說(shuō)的小蝌蚪是池塘里快活地游來(lái)游去的長(cháng)著(zhù)大腦袋、細尾巴的小東西，我說(shuō)的小蝌蚪是我那可愛(ài)的小表妹。她還在阿姨肚子里的時(shí)候，阿姨就給她取了個(gè)小名：刻刻。結果被我媽媽叫成了蝌蚪，大家一聽(tīng)樂(lè )了：叫起來(lái)順口；看起來(lái)可愛(ài)。于是小蝌蚪這小名在她還沒(méi)出生時(shí)就被大家叫開(kāi)了。
小蝌蚪長(cháng)得眉清目秀，愛(ài)梳兩只香蕉辮，活像一個(gè)古代的小書(shū)童。最近，我送小書(shū)童一個(gè)桂冠：愛(ài)心小天使。為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，小蝌蚪的饞蟲(chóng)上來(lái)了，嚷著(zhù)要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了，香氣四溢。爺爺樂(lè )呵呵地端了出來(lái)，招呼著(zhù)小蝌蚪：“小蝌蚪，快快來(lái)，吃螃蟹嘍�！毙◎蝌郊奔泵γε苓^(guò)去，看著(zhù)紅紅的冒著(zhù)熱氣的螃蟹，忽然想起了什么，“哇”的一聲哭了起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉�！霸趺蠢�？怎么啦？”奶奶聞聲沖過(guò)來(lái)連聲問(wèn)：“小蝌蚪，怎么啦？”小蝌蚪哭叫著(zhù)：“誰(shuí)叫你們把螃蟹燒死了��？小螃蟹多可憐��？”聽(tīng)了這話(huà)，大家哭笑不得，本想邀功的爺爺手足無(wú)措地站著(zhù)。那天，小蝌蚪傷心得為屈死的螃蟹絕食一次。要吃清蒸螃蟹的是她，不讓燒螃蟹的也是她，哎！這小蝌蚪，也難怪，她畢竟還小，還沒(méi)資格做小學(xué)生呢。不過(guò)，她還真的讓我感動(dòng)了一回。
小蝌蚪家養著(zhù)一只漂亮的鸚鵡，披著(zhù)一件黃綠相間的衣服，還會(huì )清脆地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，可愛(ài)極了。那只鸚鵡是小蝌蚪的心肝寶貝，她整天把鳥(niǎo)籠提到東，提到西，愛(ài)不釋手。一個(gè)星期六，我來(lái)到小蝌蚪家，她不在，機會(huì )難得，我直奔鳥(niǎo)籠，一看就呆住了：鳥(niǎo)籠空空的，籠門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，鸚鵡小姐沒(méi)了蹤影�！澳棠�，鸚鵡呢？”我問(wèn)�！笆裁�？”奶奶急忙丟下手中的活跑了過(guò)來(lái)，“啊，怎么沒(méi)了啊，一定是逃走了。那怎么辦��？小蝌蚪會(huì )哭的啊�！蹦棠讨�(zhù)急地轉來(lái)轉去，像熱鍋上的螞蟻。是啊，小蝌蚪要是知道了，不哭個(gè)天翻地覆才怪呢！看來(lái)今天會(huì )上演一場(chǎng)好戲了，我得去找兩團棉花備用了，到時(shí)把我的耳膜震破了就慘了。我正這么想著(zhù)，傳來(lái)了門(mén)鈴聲，小蝌蚪駕到。我指著(zhù)鳥(niǎo)籠輕輕地說(shuō)：“鸚鵡飛走了�！薄爸腊��！边�，小蝌蚪怎么沒(méi)哭��？我瞅了她一眼：一臉的平靜，沒(méi)有一點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)臨前的跡象�！敖憬�，鸚鵡是我放走的，我讓它找媽媽去�！彼Σ[瞇地說(shuō)。好樣的！小蝌蚪。我不禁為小蝌蚪的壯舉翹起了大拇指。
有一天，奶奶揀到了一只受傷的小鳥(niǎo)，把它帶回了家。小蝌蚪見(jiàn)了喜歡得不得了，又是給它送飯，又是為她端水，還輕聲輕氣地和小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)話(huà)：“小鳥(niǎo)，吃點(diǎn)吧。乖，吃了你就會(huì )好起來(lái)的�！笨墒巧系圻�是狠心地奪走了小鳥(niǎo)的生命。小蝌蚪淚流滿(mǎn)面，跟她爸爸要了個(gè)小紙盒，小心翼翼地把小鳥(niǎo)裝了進(jìn)去。連飯也顧不上吃，來(lái)到了草地上。她找了個(gè)小棒，費勁地挖了個(gè)坑，輕輕地把紙盒放了進(jìn)去，然后蓋上了土。她呆呆地看了一會(huì )兒，就站起身，四處張望，忽然她像發(fā)現了新大陸，急忙向墻角跑去，回來(lái)的時(shí)候，她手上多了一塊磚�！敖憬�，麻煩你在這上面寫(xiě)‘小鳥(niǎo)’兩個(gè)字，好嗎？”她抽噎著(zhù)把磚遞給了我。我寫(xiě)好后，她接了過(guò)去，把磚頭豎立在小鳥(niǎo)的墳墓前。然后她摘了幾朵野花，供在小鳥(niǎo)的墳頭，她久久不肯離去。
現在，你該知道我為什么叫她愛(ài)心小天使了吧。有了這份愛(ài)心，小蝌蚪一定會(huì )健健康康地長(cháng)成“小青蛙”的！你說(shuō)是嗎？