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天使的愛(ài)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的天使的愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
天使的愛(ài)作文1
有人問(wèn)我的守候天使是誰(shuí)；我隨口說(shuō)了一句，或許這十二年來(lái)他覺(jué)得我很快樂(lè )，并沒(méi)有出現。后來(lái)，我漸漸長(cháng)大，慢慢覺(jué)得爸爸，是我的守候天使，是那個(gè)最嚴肅、最崇高的守護天使，因為愛(ài)我的人不止一個(gè)，我的守護天使也不止一個(gè)。
爸爸，仿佛一曲無(wú)字的歌謠，我知道，雖然你從來(lái)沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但你對我的愛(ài)溢于言表，“我愛(ài)你”不過(guò)是一種表達愛(ài)的方式，而你卻用行動(dòng)的`方式表達著(zhù)你對我的愛(ài)。我對你的冷漠，不過(guò)是太累，想休息一下。千言萬(wàn)語(yǔ)，都無(wú)法表達你對我的愛(ài)，因為，你認為自己不善于表達，愛(ài)不需要用過(guò)多的語(yǔ)言去敘述，只需要你有一顆愛(ài)我的心就夠了，我對你也只有三個(gè)字“對不起”，惹你生氣是因為我的頑皮；一次成績(jì)沒(méi)考好，是因為粗心；一次語(yǔ)言的沖撞，是因為我的沖動(dòng)。對不起，愛(ài)需要用心去感受，而不是語(yǔ)言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(cháng)大后，幸福是一個(gè)目標，達到就幸福；成熟后，發(fā)現幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸�！，F在，幸福就是你在身邊，依然在愛(ài)著(zhù)我，依然寵我如小孩。有你，困難再多，我也會(huì )跋山涉水的繼續愛(ài)你。因為，你對我的付出和愛(ài)值得我加倍的去愛(ài)你。人們都在稱(chēng)贊母愛(ài)的偉大，因為母愛(ài)是細膩的；而忽視了嚴格的父愛(ài)，在你和媽媽親熱時(shí)、忽視爸爸時(shí)，你可曾想過(guò)爸爸的感受，他的嚴格，不是因為不愛(ài)你，而是太愛(ài)你。
你只看到堅強的父親；嚴格的父親；冷漠的父親�？蓞s沒(méi)有看到在暗地里，那位慈祥的父親；那位熱情的父親；那位比母親更愛(ài)你的父親。因為你從未感受到他對你的愛(ài)，從未在乎過(guò)他對你付出的一切。
你收獲到父親的愛(ài)，但卻從沒(méi)在乎過(guò)他的愛(ài)，可你對他的愛(ài)，甚至一言一行，他都記得清清楚楚。
天使的愛(ài)作文2
我最喜歡的一本書(shū)是《小香咕和男孩毒蛇生日會(huì )》，這是寫(xiě)《男生賈里》《女生賈梅》的兒童文學(xué)作家秦文君寫(xiě)的。
一次媽媽帶我去新華書(shū)店，我一下子就發(fā)現了這本書(shū)，于是請媽媽替我買(mǎi)了這本書(shū)。因為我們班的同學(xué)就愛(ài)看小香咕系列的書(shū)，我早就看過(guò)其中的一兩本，我非常喜歡小香咕，見(jiàn)到與小香咕有關(guān)的書(shū)，真是開(kāi)心極了。香咕是一個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，到哪里都要帶著(zhù)布娃娃小飯，她有什么心里話(huà)都會(huì )和她的布娃娃小飯說(shuō)�！缎∠愎竞湍泻⒍旧呱諘�(huì )》這本書(shū)講的是，她爸爸去航海了，媽媽在醫院工作非常忙，就把她送到外婆家。香咕離開(kāi)家住到了外婆家，和表姐表妹在一起玩耍時(shí)，惹惱了大姐香露，為了心愛(ài)的布娃娃小飯，香咕住進(jìn)了小小的拉島間；表姐妹們在一起建造最豪華的貓貓狗狗房子；參加男孩毒蛇生日會(huì )時(shí)，發(fā)生了意想不到的情況；外婆外公不在家時(shí)，表姐妹們調皮自在做皇帝的有趣經(jīng)歷。
我喜歡香咕，喜歡她的天真可愛(ài)，喜歡她把布娃娃當成自己的.孩子，自己的心肝寶貝，全心全意地愛(ài)布娃娃。喜歡她的善良、純真，參加男孩生日會(huì )時(shí)，看到何桑用刀片割草，就勸何�！皠e亂割草好不好！”因為“草是活的，你這樣對它們，它們會(huì )不開(kāi)心的�！毕矚g她的心胸寬廣，和表姐表妹在一起時(shí)，香咕總是受氣，但香咕從來(lái)沒(méi)生過(guò)氣，她很喜歡表姐表妹。喜歡她的通情達理，看到催先生沒(méi)有實(shí)現諾言，心里也不難過(guò)，也不怨怪催先生，而是原諒了他。
總之，小香咕與人、與布娃娃、與花草植物、動(dòng)物相處時(shí)，心里總是充滿(mǎn)愛(ài)，總是用她的愛(ài)心對人、對事、對物。雖然她不能和爸爸媽媽在一起，時(shí)時(shí)想念著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑸榇诉�傷心流淚，她常常受到表姐表妹的欺負，但她還是那樣真誠地對待別人，她是那樣的純潔、善良、可愛(ài)。她用她的愛(ài)感染每一個(gè)讀者，讓我們每一個(gè)讀者學(xué)會(huì )去愛(ài)，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )用欣賞的目光看身邊的事情，做一個(gè)快樂(lè )的惹人喜愛(ài)的天使“小香咕”。
天使的愛(ài)作文3
不知道同學(xué)們的母親怎樣？我的母親可是對我無(wú)微不致的關(guān)懷，她的愛(ài)就像一個(gè)美麗的天使。
記得，一、二、三、四年級時(shí)，我是一個(gè)非常不懂事的女孩。每次錯事時(shí)，媽媽偶而批評我，心理非常不服氣，為什么我做錯事還要受批評呢？該不會(huì )是媽媽不喜歡我吧！我坐在凳子上一直想。
“吃飯了，媽媽批評你是因為不想你再錯下去了，自從你上了三年級后就變了，你不再是媽媽單純的女兒了，你變得愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，學(xué)習成績(jì)又差的孩子了，你不要以為，媽媽罵你就是討厭你，媽媽是為你好才罵你�！眿寢屃_羅嗦嗦說(shuō)了一大堆。
“什么嘛！根本是你不喜我才罵我，那你為什么不罵姐姐只罵我��？”我不服氣地說(shuō)道�！澳憬憬愀阋粯訂�？根本就不一樣，她乖，不像你，你姐姐做錯事我不是照樣批評她嗎？你們在媽媽的心目中，是平等的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)D時(shí)心里慚愧萬(wàn)分：“媽媽為了我們的學(xué)習，一天到晚那么辛苦，而我回到家還和媽媽斗氣，真是不懂事�！�
轉眼間，我上五年級了，個(gè)性還是很野蠻，不過(guò)我慢慢懂事了，媽媽非常開(kāi)心，覺(jué)得我變得比以前懂事了，不再是一個(gè)只會(huì )哭鬧的孩子了。媽媽常常跟我講道理：“琪敏，每個(gè)人只要有決心、信心，什么事都能成功，就像和你一樣，從不懂事慢慢變得懂事，現在媽媽非常開(kāi)心�！�
記得上星期六我生病了，媽媽非常著(zhù)急：“你沒(méi)事吧！需要打針嗎？我說(shuō)：“不打針，我要吃藥�！痹谖疑r(shí)，媽媽一直在我身邊照顧我，我投進(jìn)媽媽的`懷抱，告訴媽媽?zhuān)椰F在已經(jīng)是一個(gè)懂事的孩子了！我一定改掉壞習慣，讓媽媽開(kāi)心，不再讓媽媽為我的事而操心了！
從那刻起，我真的感受到在媽媽?xiě)驯菧嘏�，媽媽就像一個(gè)天使保護著(zhù)我長(cháng)大，不讓我受傷。媽媽?zhuān)x謝你，因為你的關(guān)愛(ài)使我改變了自己，讓自己懂事了許多。
天使的愛(ài)作文4
《愛(ài)的教育》的作者為意大利的亞米契斯，本文寫(xiě)作特點(diǎn)為：采用日記的形式敘述可本文。
本文講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，建記錄了他一年之內在學(xué)校、家庭、社會(huì )的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著(zhù)對祖國、父母、師長(cháng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚的'地方。它用愛(ài)塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。
故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫院。一面寫(xiě)信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心，但因為有一個(gè)兒子正在病著(zhù)，還有著(zhù)正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫院卻一直照顧著(zhù)一個(gè)外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著(zhù)那陌生人。愛(ài)自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人，除了家人之外的人一概不愛(ài)，那他就是一個(gè)可悲的人，他并不真正明白愛(ài)。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習那種愛(ài)呢？！再請回過(guò)頭看看現實(shí)，這世界上并非充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，窮人對富人，許多都是將真正的愛(ài)看作是一種奢侈品，而將金錢(qián)、利益至上的人。
我認為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著(zhù)對生活，對大自然的熱愛(ài)，充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我帶入了廣闊的社會(huì )中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
天使的愛(ài)作文5
是誰(shuí)辛勤勞作在花圃，是誰(shuí)在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路，又是誰(shuí)默默燃燒著(zhù)自己，為別人照亮前程呢？是你——傳遞愛(ài)的天使。
——題記
記憶里，天使是非常美麗的，他總穿著(zhù)一身雪白的衣裳，手中總拿著(zhù)一根為人指點(diǎn)迷津的魔法棒。是的，我覺(jué)得自己很幸運，在人生的路上，總有天使在為我指引前程。
以前，我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗，卻沒(méi)有理想的前景；我是一個(gè)外美中空的花瓶，雖然漂亮，卻沒(méi)有充實(shí)的內心世界。自從遇上了一個(gè)天使，我的生活才開(kāi)始綻放光彩。
你并不特殊，似乎很平凡，正是眾多天使中的一個(gè)。但是，在我眼里，你就是那最美的一個(gè)。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你穿著(zhù)一件淡藍色布衣，剪著(zhù)齊耳的短發(fā)。我開(kāi)始覺(jué)得，你沒(méi)有常人所贊美的`老師所擁有的那種熱情。后來(lái)，在和你一起的日子里，你的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)語(yǔ)都在傳遞著(zhù)一股愛(ài)，我們私下里都稱(chēng)你為“愛(ài)的天使”，因為你時(shí)刻都在傳遞愛(ài)。
打一開(kāi)始，大家就都知道，老師是傳授知識的人，那個(gè)叫你認字的人就是老師。起初，我也是這么認為的。但到遇見(jiàn)你以后，我才明白，老師傳授的不只是文化知識，更是一種待人處事之道。
是你把愛(ài)傳給了我。記得有一次，我因被同學(xué)誤解而生氣了好久，你似乎看出了我的心事，把我叫到辦公室，你對我說(shuō)了一句話(huà)，至今我都忘卻不了，你說(shuō)，“我們只有將充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭，才能成為傳遞愛(ài)的天使”。我清晰當時(shí)的鏡頭——抬起頭，直呆呆地望著(zhù)你。你那目光像月光那樣溫柔，灑在我的身上，我仿佛在沐浴著(zhù)母愛(ài)的光輝，我明白了，我愈來(lái)愈覺(jué)得生活充滿(mǎn)了愛(ài)，是你，一個(gè)天使般的老師教會(huì )了我愛(ài)。你說(shuō)我是愛(ài)的天使，可我覺(jué)得你才是真正的傳遞愛(ài)的天使。
天使的愛(ài)作文6
你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責怪天使照顧了別人，沒(méi)有聽(tīng)從你的呼喚，沒(méi)有助你美夢(mèng)成真。
但是我要說(shuō)，只要有愛(ài)，就可以雕琢出屬于自己的天使。
是的，只要有愛(ài)。
是誰(shuí)沒(méi)有翅膀依然用全心的愛(ài)，燃燒自己的青春，點(diǎn)亮巴勒斯坦的明天;是誰(shuí)用愛(ài)和堅強為人民在血腥里拼命?是誰(shuí)以他鋼鐵般意志著(zhù)涼了巴基斯坦?
是他，阿拉法特。他19歲便下定決心要投入以色列的戰中去�；窝圻^(guò)了十年，他用在科威特掙來(lái)的錢(qián)成立了“爭取巴勒斯坦解放運動(dòng)”的組織，50年如一日的奮斗抗爭，在他那塊黑白相間的頭巾下，留下了白雪的痕跡，知道臨死之際，他還關(guān)懷著(zhù)巴以之間的問(wèn)題。他用一生的時(shí)間實(shí)現著(zhù)他的諾言“我是帶著(zhù)橄欖枝和自由戰士的槍來(lái)到這里，請不要讓橄欖枝從我手中滑落……”他用愛(ài)雕琢出心中的天使，他是巴勒斯坦的天使，也是人們心中的天使。
是的，只要有愛(ài)。
是誰(shuí)背著(zhù)背簍，再生山老林中穿梭;是誰(shuí)含著(zhù)淚水，對著(zhù)花草開(kāi)心的笑;又是誰(shuí)每天冒著(zhù)死亡的危險，嘗遍百草。沒(méi)有語(yǔ)言，只是讓醫學(xué)著(zhù)本更加完備;沒(méi)有贊揚，只有濃濃的草味伴他一生，沒(méi)有人知道他付出了多少艱辛，只留下了一部《本草綱目》他的一生都給了草藥，沒(méi)有停歇，……他的高尚，它的`純粹，源自他心中的愛(ài)的天使!
是的，只要還有愛(ài)。
因為愛(ài)，洪戰輝成了家喻戶(hù)曉的感動(dòng)中國青年，他用平凡而樸實(shí)的行動(dòng)，把自己“雕琢”成一位有愛(ài)心又充滿(mǎn)責任感的“天使”。他不因貧窮，不因父親是精神病患者，而丟棄父親抱養了與他沒(méi)有血緣關(guān)系的“妹妹”，他帶著(zhù)妹妹上大學(xué)，他不接受捐助與施舍，他吃苦耐勞，替父親撐起家。貧窮不算什么，苦難只是一種磨練。只要還有愛(ài)，就沒(méi)有雕琢不出來(lái)的天使�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好……”是的，只要我們不丟棄心中那“愛(ài)”，并用愛(ài)“雕琢”心中的天使，我們每個(gè)人都會(huì )是最善最美最真的“天使”。
天使的愛(ài)作文7
從小學(xué)開(kāi)始到現在，已經(jīng)五年了。在這五年中，我的腦海中一直有一段抹不去的記憶。雖然她已不再教我，但她那美麗的身影，燦爛的笑容和溫暖的話(huà)語(yǔ)，一直浮現在我的腦海。她就是我的幼兒園老師，也是我的第一任老師——付晶。
付老師長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，彎彎的柳葉眉，下面一雙流露著(zhù)真情的大眼睛。高挺的鼻子下一張櫻桃小嘴總在微笑。付老師非常溫柔，唱歌也很好聽(tīng)。每次午睡時(shí)，我睡不著(zhù)，都能看到付老師那美麗的身影在我們的床邊徘徊。一會(huì )兒哄哄這個(gè)，一會(huì )兒抱抱那個(gè)，一會(huì )兒又去幫另一個(gè)蓋蓋被子。
付老師總把我們當成她自己的孩子，關(guān)懷備至。記得那時(shí)班上轉來(lái)一個(gè)男孩，他特別調皮。一天，他一不小心打碎了玻璃窗，還把自己的手給割破了。付老師聽(tīng)見(jiàn)哭鬧聲，過(guò)來(lái)看見(jiàn)那個(gè)男孩受傷了，二話(huà)不說(shuō)就沖過(guò)去，抱起那個(gè)男孩一路小跑，進(jìn)了附近的一家兒童醫院，幫他消毒、包扎�；貋�(lái)后，付老師仔仔細細地把碎玻璃收拾得干干凈凈。之后，我們開(kāi)始午睡，我看見(jiàn)付老師坐在那個(gè)男孩的床邊，輕輕地、心疼地摸了摸他的臉，然后悄悄地走開(kāi)了。
記得有一次，那時(shí)我上大班，一天，爸爸媽媽有事外出，要到晚上才回來(lái)，就把我交給了付老師。誰(shuí)知到了中午，我突然覺(jué)得渾身不舒服。付老師一摸我的頭：“哎呀！怎么發(fā)燒了！”這下可把付老師急壞了，抱上我就跑，把我帶到了幼兒園旁邊的`兒童醫院。打針時(shí)，付老師一直坐在旁邊安撫我，當冰冷的針頭插進(jìn)我的小手時(shí)，我沒(méi)有哭。因為有付老師在我身邊，我一點(diǎn)都不怕。在掛水的漫長(cháng)過(guò)程中，付老師一直坐在我的身旁照顧我，就像媽媽一樣，特別溫暖。到了吃飯的時(shí)間，付老師就回去幫我打了一份飯菜，生怕我餓著(zhù)了，而她自己卻什么都沒(méi)有吃。晚上，當爸爸媽媽趕來(lái)時(shí)，我已經(jīng)全好了。爸爸媽媽很感謝付老師，她卻說(shuō)：“真的沒(méi)什么，這是我們教師應盡的責任！”
付老師就像一個(gè)天使，用愛(ài)守護著(zhù)我們幼小的心靈；她就像一位園丁，用辛勤的汗水哺育著(zhù)我們這一棵棵小幼苗。
天使的愛(ài)作文8
人們常常把老師比作蠟燭，燃燒了自己，給予他人一片光明。為了學(xué)生辛勤工作的園丁，或者把老師比作航海路上的指南針，而我要把老師比作愛(ài)的天使。
瞧，她是誰(shuí)，你仔細一看，一頭烏黑柔順的長(cháng)發(fā)，她穿著(zhù)一條粉紅色的連衣裙和一雙黑色的涼鞋，她有一個(gè)瓜子臉和一雙水汪汪的眼睛，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，相信說(shuō)到這里，你們都知道她是誰(shuí)了。還記得有一屆的校運會(huì )，因為班主任出差了，所以由英語(yǔ)老師擔任了我們的保姆一個(gè)星期。當校運會(huì )的號鼓響起，我們班舉著(zhù)加油的旗幟來(lái)到了比賽現場(chǎng)，比賽開(kāi)始了，英語(yǔ)老師在一旁為我們加油吶喊，時(shí)間一分一秒的流逝，快到我了，我非常緊張，一股寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打哆嗦，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，她說(shuō)：”不要緊張，不要在乎競爭的對手，其實(shí)你自己最大的.敵人是你自己，只要戰勝自己就能戰勝一切�！边@時(shí)我滿(mǎn)懷信心，最后我盡了全力去參加比賽。老師總對我們班充滿(mǎn)信心，但我們失敗的時(shí)候，她伸出溫暖臂膀把我們帶到有曙光的地方，當我們成功的時(shí)候，她為我們喝彩，為我們歡呼，與我們同歡樂(lè )。在布滿(mǎn)荊莿的小路上，我們看到你的目光，沉甸甸的腳印早已壓彎了你的脊梁，你把目光鎖在了那棵凌風(fēng)的小草，告訴我們無(wú)限風(fēng)光就在不遠處。在漫漫的長(cháng)夜，我們枕著(zhù)無(wú)盡的孤獨和迷惘，在黑暗的世界里摸索，是你發(fā)出耀眼的光芒，帶我們到了一個(gè)光明的世界里，在那一刻，世界總是變得如此澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)清晨的脆響。
老師——我愛(ài)的天使！
天使的愛(ài)作文9
有一個(gè)孤魂行走在荒原奔赴下一站的途中接到神的旨意，讓她重回人間完成其未完成的使命。這個(gè)孤魂飽受人世間的風(fēng)霜非常不愿意回去，于是乞求神改變主意。神說(shuō)：“孩子，不用怕這次我會(huì )派一名天使保護你�！薄疤焓归L(cháng)什么樣子？”孤魂問(wèn)道�！疤鞕C不可泄露，不過(guò)可以告訴你的是天使的名字叫做母親�！庇谑枪禄暌詪雰旱纳矸菰僖淮位氐搅巳碎g。這個(gè)嬰兒就是十二年前的我。
我到了人間在天使的守護下舒舒服服的過(guò)了十個(gè)月，到了蹣跚學(xué)步的時(shí)候，摔倒了幾次，我委屈的看向母親，尋求母親的懷抱。母親皆是裝作不理我，偷偷的看我艱難地爬起來(lái)再摔倒。我心想，這天使也不過(guò)如此，愛(ài)的守護還沒(méi)有持續到一年便對我不管不問(wèn)了，于是大哭自己命運多舛。我到了一歲的時(shí)候已經(jīng)滿(mǎn)地瘋跑了，其他小朋友還在父母的攙扶拉扯下學(xué)習站立，突然明白了母親的良苦用心，不摔倒幾次怎能成長(cháng)？
小學(xué)一年級我已經(jīng)在班里展露頭角，各科成績(jì)都滿(mǎn)分，我漸漸驕傲了。有一次因為馬虎寫(xiě)錯了一個(gè)數字，只考了98分。母親便“啪啪”兩個(gè)耳光打在了我的臉上。想到別的小朋友考過(guò)90分都能得到父母的獎勵，我一次沒(méi)考滿(mǎn)分便挨耳光，委屈的大吵大鬧，吵到爺爺奶奶那里還不算，又哭著(zhù)去找姥姥姥爺評理。四位老人皆安慰我，痛斥我的母親�？墒悄赣H依然堅持說(shuō)犯了如此低級的錯誤就該挨打。我心里有點(diǎn)恨母親的嚴厲，認為她有了弟弟便不愛(ài)我了，所以處處和她作對。
直到有一天我從舅媽的手機上看到了母親在朋友圈里記錄了我的每一次成長(cháng)，每一點(diǎn)進(jìn)步�？吹搅怂�(dòng)的心情和故意壓制的興奮，我知道母親這位愛(ài)的天使在默默地守護著(zhù)我。于是我更加努力的.學(xué)習成長(cháng)。希望將來(lái)有一天我有能力去守護我的母親。
朋友們，你們是否也像我一樣有位愛(ài)的天使在守護著(zhù)你們呢？回頭看看吧，看看你的身邊或者身后的母親，用力的擁抱一下這位愛(ài)的天使吧！
天使的愛(ài)作文10
愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單而復雜的字，它無(wú)處不在，猶如彌漫在空氣中的花香隨風(fēng)飄散——清馨淡雅；它悅耳動(dòng)聽(tīng)猶如流淌在山澗的小溪——日夜不停；它難以捉摸猶如灑向大地的而陽(yáng)光溫暖光明——照亮心靈。
愛(ài)就在你我身邊，它似一位天使，但不是所有的天使都擁有美麗、純潔無(wú)暇、無(wú)私奉獻的心靈。
童年的我沒(méi)有父母的陪伴，每次放學(xué)總是失落地走在人群后面，看著(zhù)其他同學(xué)與爸爸媽媽一起回家，心理總是空蕩蕩的。但我依然快樂(lè )幸福，因為我游慈愛(ài)的外婆。外婆此項和藹，整天笑嘻嘻的，讓我的心里充滿(mǎn)快樂(lè )。
一天晚上，我正在看書(shū)，突然，一道閃電劃破黑色的天幕，炸雷打破了也的寂靜，夾扎著(zhù)大風(fēng)的雨點(diǎn)無(wú)情地摧殘著(zhù)樹(shù)葉。我抬頭看了看指向九點(diǎn)的時(shí)鐘，捏捏酸痛的脖子。這是門(mén)“咯吱”一聲響了，心里想：“這么晚了是誰(shuí)還不睡，他們都睡了��！媽呀，不會(huì )是鬼吧！”
腦袋里便浮現出來(lái)一幕幕恐怖的畫(huà)面，我趕緊閉上眼。只感覺(jué)一件衣服搭在我的身上，睜眼一看，原來(lái)是年邁的外婆�！巴馄�，怎么還沒(méi)睡呀！”我問(wèn)道，外婆說(shuō)：“我怕你餓了，就等你作業(yè)做完了就給你熱飯，哎！年紀大了，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了�！蔽覄傁胝f(shuō)我不餓時(shí)，肚子不爭氣的叫了一聲�！澳氵@小丫頭片子都能瞞過(guò)我，你也不想想你是誰(shuí)養大的�！蓖馄胚呅χ�(zhù)邊用指頭指著(zhù)我的頭說(shuō)：“我給你熱飯去�！敝缶娃D身開(kāi)門(mén)離去。
明亮的月光下，外婆的背上仿佛長(cháng)出了只幫，就像我夢(mèng)中的守護我的天使。一會(huì )兒，外婆笑瞇瞇地給我端來(lái)了熱騰騰的.湯，。那湯端在手里，暖在我心。霎時(shí)，熱淚奪眶而出，順著(zhù)臉頰流下。
光陰似箭，歲月如梭，外婆的年齡隨之增加，身體也每況愈下。但慈祥的外婆陪我度過(guò)了沒(méi)有父母陪伴的日子，給了我朗朗的笑聲和暖暖的關(guān)懷�，F在，看著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，郁郁的楊柳河清清的河水，雖然外婆不再我身邊了，我夢(mèng)中的天使也不再來(lái)了，但外婆的音容笑貌和溫暖話(huà)語(yǔ)又一次在我眼前浮現，在我耳邊響起。
天使的愛(ài)作文11
甜美的陽(yáng)光灑滿(mǎn)小道，柳樹(shù)依然擺動(dòng)著(zhù)婆娑的舞姿。我寄托著(zhù)她的祝福，承載著(zhù)她關(guān)心叮囑的話(huà)語(yǔ)，踏出家門(mén)。
她――我的母親
母親，她是我回家時(shí)心靈的港灣；是我知心的朋友；是我心情煩悶時(shí)的摯友；是我航向的導師。她教導我――是長(cháng)鷹就應該搏擊長(cháng)空；是獵豹就要奔跑如飛。她用母性的柔情叩開(kāi)我的心扉，讓我不在桎梏，讓我不再彷徨。
如果說(shuō)楓葉諒解了冬雪，才會(huì )有漫天的飄絮；冬雪諒解了春風(fēng)，才會(huì )有花的.斗艷；春風(fēng)諒解了夏雨，才會(huì )有蓮花的高潔；夏雨諒解了秋風(fēng)，才會(huì )有滿(mǎn)筐的碩果。那么母親就是因為諒解了孩童的無(wú)知，才會(huì )有那么的慈愛(ài)和偉大，把所有的一切都給予了孩子，毫無(wú)保留。
我天天目睹她，觀(guān)察她，思考她由于時(shí)間的流逝，她那逝去的容顏不再復發(fā)，她為了我甘愿滿(mǎn)頭銀發(fā)，厚繭侵蝕，無(wú)情的歲月在她的臉龐上留下劃痕，絲毫無(wú)怨，她把一切都給予了我，她用她的愛(ài)包裹著(zhù)我，而她的愛(ài)就像奏里的花朵，令人賞心悅目，就像夏天里的一泓清泉，沁人心脾。就像秋天里的碩果，使人品嘗到了豐收的喜悅，不像冬天里的一把火，給人溫暖，陶醉……只能深入其中，慢慢品味。
因為和母親彼此信任，縱使我和她分隔兩地，我也能感受到她那濃濃的愛(ài)意。因為我深知，不論母子兩人相隔多遠，都會(huì )有一條無(wú)形的線(xiàn)牽著(zhù)，這頭緊緊地拴著(zhù)我，那頭緊緊地環(huán)著(zhù)她，這條線(xiàn)將越來(lái)越粗，拴的也越來(lái)越緊，至始到終不會(huì )斷裂。
而今，當我坐在窗臺，看著(zhù)天邊的日落，那最后的一抹霞光掠過(guò)，很美很美，霞光溫情地把金色的絲帶拋向窗邊的煙囪旁，炊煙輕輕舞弄著(zhù)，散入橘紅的晚霞中，我展開(kāi)了聯(lián)想，思緒紛飛，我和媽媽正坐在一朵潔白如絹的云彩上，飄向那令我舞魂牽夢(mèng)縈的地方，我看著(zhù)媽媽?zhuān)眯木棾梢粋�(gè)網(wǎng)，把它撒向了大地，感化了人間，溫暖了每一個(gè)人心，洗禮了我。
天使的愛(ài)作文12
我有兩個(gè)很愛(ài)很愛(ài)的人，一個(gè)是兇狠但對我無(wú)可奈何地老媽?zhuān)�有一個(gè)是最疼愛(ài)我但要求很?chē)栏竦睦习帧?/p>
一直以來(lái)，在爸爸面前，我就是個(gè)驕傲的公主，任性，撒嬌。而在媽媽面前，我則要極力表現我的乖巧。爸爸說(shuō)我是世界上最可愛(ài)的安琪兒，是上蒼賜給他最好的禮物；而媽媽卻說(shuō)我是一只丑小鴨，要很努力才會(huì )變成白天鵝！
我的媽媽相當強勢，做事雷厲風(fēng)行，只要她決定的事情，我和爸爸就很少有發(fā)言權，因此我和爸爸成為死黨。他為了緩解惡魔老媽帶給我的“壓力山大”，他總是給我足夠的自由，盡量滿(mǎn)足我提出的要求！
平常，我想看動(dòng)畫(huà)片，可我的老媽愛(ài)看電視劇，為了表現出我的乖巧，我只好咬著(zhù)牙乖乖地把遙控器交給了我老媽?zhuān)欢依习謪s一點(diǎn)也不同，只要老媽不在家，我想要看什么就看什么！快看，電視上正在播放《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心日記》啦！哈！哈！太搞笑了，可憐的灰太狼又被喜羊羊他們打飛上了天。我總覺(jué)得我老爸正如灰太狼，我老媽就像紅太狼，我就是最可愛(ài)的`小灰灰了。
我的惡魔老媽雖然對我十分嚴厲，可時(shí)常也對我很好。在我生病時(shí)，我就像嬰兒，躺在老媽溫暖的懷里。幸福的氣息在我身邊流淌著(zhù)，我看著(zhù)媽媽臉上閉著(zhù)眼的樣子，我知道，她心里正在希望也盼望我能逃出病魔的手掌心時(shí)，我露出了幸福而又甜蜜的微笑！
盡管我是個(gè)留守兒童，爸爸媽媽都不在我身邊，但是我知道我有世界上最完整的幸福。哪怕生活面對我的是青面獠牙。我也會(huì )把它當做善意的微笑，同樣對生活笑靨如花！
天使的愛(ài)作文13
愛(ài)是一個(gè)非常樸素，而卻又神秘的字眼。但總體來(lái)說(shuō)，愛(ài)有三種，有：關(guān)愛(ài)喜愛(ài)和憐愛(ài)，但是我的心里卻有不為人知的愛(ài)——天使的愛(ài)。
在我的心里，天使的愛(ài)是喜愛(ài)、關(guān)愛(ài)和憐愛(ài)的的結晶，因為天使是純潔可愛(ài)的一種象征，對于大人來(lái)說(shuō)天使的愛(ài)可能是不存在的，但是他（她）就住在你的心里，每時(shí)每刻都在發(fā)揮她（他）對你的愛(ài)；在你悲傷的時(shí)候安慰你，在你犯錯的時(shí)候指點(diǎn)你，在束手無(wú)策的時(shí)候幫助你。但是，這一種愛(ài)是要靠你自己去關(guān)注，去體會(huì )，去發(fā)現的。然而，只有純潔之心的人，才能體會(huì )到她（他）的存在以及她（他）帶給你的溫暖。如果你沒(méi)有去發(fā)現，那樣你的的生活就會(huì )變得毫無(wú)趣味，沒(méi)有心意。就知道去譏諷別人，去盲目的去工作、學(xué)習、這樣的話(huà)你會(huì )忘記一切，失去一切，如果當這一種情況嚴重到一定程度時(shí)，你就會(huì )忘記感恩，失去情親，變成一個(gè)冷漠或者是個(gè)學(xué)習好卻心術(shù)不正的人，更可怕的是喪失理智！
假如你悲觀(guān)到極點(diǎn)時(shí)，你可以唱一些凄涼欲絕的歌來(lái)發(fā)泄一下自己的悲觀(guān)情緒，也可以寫(xiě)一寫(xiě)文章吧你的悲憤發(fā)泄到紙上，還可以上一下“QQ”更改一下自己的簽名或者和網(wǎng)友聊聊天，談?wù)勑�，�?lái)讓自己快樂(lè )起來(lái)�？偠灾灰休p生的`念頭，這一種念頭一旦出現連你心里的天使也救不了你，她（他）只有度日如年般的等候你的死去后，在吧你帶到天堂重新對你教化，然后再讓你的生命重新開(kāi)始他（她）會(huì )時(shí)刻教導你不要犯同樣的錯誤。
大家請注意，天使是來(lái)指點(diǎn)幫助你的，不要妄想她（他）有什么超能力，來(lái)幫你做什么壞事，因為這種神奇的超能力只能在天堂上使用。但是她（他）可以和你一起分享快樂(lè )分享悲傷。
這就是天使的愛(ài)，一旦你發(fā)現了這一份愛(ài)，請不要輕易拋棄。為了保留住這份天使的愛(ài)。請你保持著(zhù)，這一份純真無(wú)邪的童心。因為童心可以幫助你返老還童，還可以成為黑暗而又悲慘的世界里的一線(xiàn)希望。要記住——天使永遠愛(ài)你，不會(huì )背叛你。
天使的愛(ài)作文14
愛(ài)與憐憫，是一個(gè)人的心田最絢麗的花。因為有了這朵花，人生的路程才是完整和豐富的。
上小學(xué)的莎莎是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，可是最近，班主任老師急了，因為莎莎幾乎每堂課間都要去洗手間，經(jīng)常耽誤了下一堂課。
下午開(kāi)班會(huì )，主題是“我的愿望”。一個(gè)男生最先發(fā)言說(shuō)：“我的愿望是做一個(gè)警察，捉壞蛋�！苯又�(zhù)，一個(gè)女孩說(shuō)：“我喜歡唱歌，我想當歌唱家�！边@時(shí)，莎莎的同桌雪兒說(shuō)：“我的愿望是永遠和莎莎一起上洗手間。但是理由我不想說(shuō)�！�
嘩！全班同學(xué)哄堂大笑，然后響起一片交頭接耳的`議論聲。一個(gè)男生還做著(zhù)鬼臉說(shuō)：“上廁所？天啊，你們的腦袋浸水了？”
直覺(jué)告訴班主任老師，一定要以最快的速度帶著(zhù)莎莎和雪兒離開(kāi)教室，不是因為害怕丟臉，而是因為她們還是小學(xué)生，當然會(huì )說(shuō)愚蠢的話(huà)，可是，卻不能受到自己伙伴的傷害。老師領(lǐng)著(zhù)她們走進(jìn)了學(xué)校角落里那片金黃的樹(shù)林。這里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有傷害，只有輕輕拂過(guò)的微風(fēng)和沙沙搖動(dòng)的樹(shù)葉。雪兒低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，眼里噙滿(mǎn)了淚水。
“老師，您還記得嗎？雪兒上個(gè)月上體育課時(shí)扭上了腳裸，傷的很重。意外給雪兒留下了后遺癥——一條腿軟弱無(wú)力，上廁所時(shí)姿勢異常難看。雪兒感覺(jué)自己像馬戲團里的小丑，班里有許多同學(xué)要幫助雪兒，可是雪兒不能忍受老師您在表?yè)P這些同學(xué)的同時(shí)，總是提到上廁所這幾個(gè)字。這讓雪兒感到了羞恥和痛苦，于是，她惱怒的拒絕所有人的幫助。我向雪兒保證過(guò)，永遠替她保守秘密，不要表?yè)P，不要獎狀，這樣雪兒才接受我的幫助�！�
雪兒的眼淚終于留了下來(lái)。
班主任老師也終于知道了，莎莎為什么上下樓梯時(shí)總要扶著(zhù)老師，原來(lái)，她就是這樣天天的攙扶著(zhù)雪兒，養成了習慣！
你，就是一個(gè)小天使，把愛(ài)與憐憫的花種灑滿(mǎn)每個(gè)人的心田！
天使的愛(ài)作文15
那個(gè)周二的自由時(shí)刻，在我的記憶中是那么清晰，那么深刻，那么懷念。在那時(shí)，我與一群同學(xué)正在玩耍，可過(guò)了一會(huì )兒，就有一個(gè)人大喊：“我們去看男生打架吧！”
走過(guò)教室門(mén)口的走廊，拐了一個(gè)彎后，我們便看到兩個(gè)男生打成一團。在一旁的老師看見(jiàn)了，急忙將那兩個(gè)男生拉開(kāi)，對我們說(shuō)：“你們怎么都不告訴我，他們打起來(lái)了？”“因為我想看他們打架！”我脫口而出。這時(shí)，一個(gè)大姐姐笑著(zhù)，笑得比盛開(kāi)的花朵還美，然后輕聲說(shuō)道：“的確，這場(chǎng)架十分精彩，怪不得你們那么入迷！”一兩分鐘后，園長(cháng)走了出來(lái)，說(shuō)：“又打起來(lái)了，去罰站！還有你們這些見(jiàn)死不救的孩子，也……”“等一下，爸爸�！蹦莻�(gè)大姐姐的笑容消失了，面容嚴肅，原來(lái)她是園長(cháng)的女兒！我驚訝地想�！班�！”“我覺(jué)得他們雖然有些錯，但是沒(méi)有打架，不要懲罰他們�！眻@長(cháng)看看我們，又立刻轉回目光，秋風(fēng)讓落葉在空中飛舞著(zhù)，午后的陽(yáng)光是那么溫和，樹(shù)上的'葉子也“沙，沙沙”地響著(zhù)，好像在說(shuō)：“是呀是呀，我們也是這么覺(jué)得，饒了他們吧！”園長(cháng)嘆了一口，說(shuō)：“哎，他們雖小，但如果長(cháng)大后也這樣就不好了，罰一下也沒(méi)關(guān)系�！贝蠼憬惆櫨o眉，雙手叉腰，說(shuō)道：“是么，我以前都這樣的，現在還會(huì )么？”園長(cháng)無(wú)言以對說(shuō)：“好吧！”我心想：這個(gè)姐姐太厲害了，如果沒(méi)有她，我們今天肯定要吃“饅頭”了，我們真得感謝她！
這個(gè)姐姐，真好，我應該感謝她，可現在已經(jīng)見(jiàn)不到她了，因為這是幼兒園發(fā)生的一件事��！但是我會(huì )一直將這件事記在心中。
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