天使雕像作文

天使雕像作文1

　　國際大獎小說(shuō)【 天使雕像 】，充滿(mǎn)了冒險與刺激。講了一對弟妹，克勞迪婭和杰米，他們離家出走了，到了大都會(huì )博物館過(guò)了好幾天。其中，克勞迪婭和杰米同時(shí)看中了這個(gè)‘天使雕像’他們利用了最后一點(diǎn)錢(qián)，找到了它的主人。

　　這本書(shū)使我學(xué)會(huì )了獨立生活和艱持不懈，再現時(shí)生活中，我是個(gè)寵慣了 的乖孩子，我最缺乏獨立了，我不像克勞迪婭 那么有主見(jiàn)，也不能再別的地方獨立度過(guò)一周。從來(lái)沒(méi)有，上次我和外婆弟弟一起度過(guò)一周，那周我還病了，肚子疼得厲害�？藙诘蠇I與我一樣大，但我卻沒(méi)有她那么獨立，勇敢�？藙诘蠇I雖不出名，但她身上好的品質(zhì)值得學(xué)習，我們要學(xué)會(huì )獨立，才能在社會(huì )上立足，這是基本的。我會(huì )不斷進(jìn)取，讓我這個(gè)嬌寶貝變成主見(jiàn)王。

　　要獨立、有主見(jiàn)、這是第一步。

天使雕像作文2

　　克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒。她想做些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場(chǎng)離家出走。她選擇的去處是紐約的大都會(huì )博物館，物色的同伴是她既富有又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴的大都會(huì )博物館里，他們倆竟神奇地度過(guò)了一個(gè)星期！在這期間，克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手�？裳巯�，他們沒(méi)有絲毫線(xiàn)索，而且錢(qián)也快用光了�？藙诘蠇I不甘心這樣平庸地回家去，她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢(qián)，找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人。至此，真相能夠大白嗎？

　　讀完《天使雕像》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理：當我們遇到挫折和失敗的時(shí)候，要能對現實(shí)有一種積極的態(tài)度，那么這種積極的態(tài)度就能夠激勵我們不斷努力，不斷探索，并能夠使我們找到成功的鑰匙。

　　我覺(jué)得文中的克勞迪婭是一個(gè)小心謹慎、深思熟慮的女孩，讀完了這本書(shū)，我明白了：只有抱有希望、用行動(dòng)去探索，不怕困難，勇往直前，才能達到成功的彼岸。

天使雕像作文3

　　主人公克勞迪婭厭倦了家里的生活，帶著(zhù)弟弟杰米離家出走，他們竟然在一個(gè)博物館里神奇地度過(guò)了一個(gè)星期！他們不是真正地離家出走，而是去博物館參觀(guān)，我想，她的父母現在一定非常傷心，要是知道她和弟弟在博物館，肯定會(huì )來(lái)找他們，也會(huì )嚴厲地批評他們倆的。

　　一次，博物館展出了一個(gè)天使的雕像，克勞迪婭完全被這雕像迷住了，她決定找到雕刻它的人是誰(shuí)。

　　她與弟弟利用了最后一點(diǎn)兒錢(qián)，找到了這座雕像原來(lái)的主人：弗蘭克威爾夫人。

　　他們在夫人家的柜子里找到了有關(guān)于天使雕像的小冊子，里面寫(xiě)著(zhù)：雕刻天使雕像的人原來(lái)是米開(kāi)朗琪羅。

　　他們又想分辨雕像是真是假，可又分辨不清楚，只好回家了。

　　姐弟倆在離家出走的過(guò)程中學(xué)會(huì )了獨立，也成長(cháng)了許多。離家出走有好有壞，他倆可是好的。

天使雕像作文4

　　你想要冒險會(huì )去哪里?大沙漠還是熱帶雨林?如果你讀了《天使雕像》，你就會(huì )和我一樣覺(jué)得，書(shū)里的克勞迪婭才是選對了冒險的地方，她離家出走居然選擇的是去紐約大都會(huì )博物館。

　　克勞迪婭是一個(gè)十二歲的女孩，她因為厭倦了家里千篇一律的生活，她想做一些讓人出人意料的事情，于是精心策劃了一場(chǎng)“離家出走”。她和弟弟杰米在戒備森嚴的大都會(huì )博物館里奇跡般地度過(guò)了一個(gè)星期�？藙诘蠇I在博物館看到了埃及公主木乃伊，但她更感興趣的是一個(gè)美麗優(yōu)雅的天使雕像。她決定找出天使雕像的作者，可是她和弟弟已經(jīng)快把從家里帶出來(lái)的錢(qián)用光了，她又不甘心這樣“平庸”的回家。最終，克勞迪婭和弟弟受了很多的苦，終于得到了他們想要的答案。

　　在這次冒險中，原先總是不停吵架的姐弟倆成為了一個(gè)真正的團隊。他們在困難面前不再想著(zhù)要戰勝對方，而是團結一致，完成了一件成年人都無(wú)法完成的大事，得到了一大筆意想不到的財富。

　　書(shū)中說(shuō)：“每個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)都面臨著(zhù)一個(gè)抉擇，選對了，老天就會(huì )給予一個(gè)獎勵�！笨藙诘蠇I是一個(gè)不平凡的女孩，她在繼續追查和放棄追查之中，選擇了不放棄，是她的堅持不懈使她實(shí)現了這次了不起的知識冒險，并且從冒險中她還學(xué)到“每個(gè)人都應該每天學(xué)一樣新的東西”道理。

　　我把這本書(shū)從頭到尾讀了三遍，真是覺(jué)得意猶未盡。我真希望也和自己的好朋友一起去中國最大的博物館進(jìn)行一次冒險之旅。 【作者:鈕澤鏞】

天使雕像作文5

　　文學(xué)是人們必不可少的。文學(xué)書(shū)是這樣的.一盞燈，只要你親近過(guò)他，那么不管你是在怎樣的環(huán)境里，每天從事什么，它都會(huì )無(wú)聲無(wú)息地照亮你，它猶如黑夜里的燈塔，時(shí)刻指引著(zhù)你，讓你駛向勝利的彼岸。

　　在這短短的幾天里我看了一本激勵人心的書(shū)——《天使雕像》。我很喜歡這本書(shū)。它講述了一次有意義的旅行。主人公克牢迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她厭倦了每天都要洗碗，清理垃圾等這些瑣碎的事。她不甘心生活是這樣的平庸，她想做一些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場(chǎng)“離家出走”。她選擇的去出是紐約的大都會(huì )博物館。和她一起去的是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴的大都會(huì )博物館里，他們倆竟然神奇的度過(guò)一個(gè)星期！在這期間，一座被疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出�？藙诘蠇I被這座雕像吸引住了。她想知道這座雕像到底是誰(shuí)的作品。于是她依靠自己的能力去尋找答案，一星期快要過(guò)去了，他們的錢(qián)也快要用完了，正當他們快要失去信心的時(shí)候，克勞迪婭依然不放棄，她不甘心就這樣離去，她和弟弟利用最后一點(diǎn)錢(qián)找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人，至此，真相最終水落石出，一切柳暗花明。

　　通過(guò)這本書(shū)讓我認識了一個(gè)勇敢又聰明的女孩，我從她身上學(xué)到很多。我不得不佩服她的膽識，她是一個(gè)做事很細膩的人，在她身上我學(xué)到每做一件事都要有一個(gè)計劃，要有信心，要仔細，更重要的是要持之以恒，不放棄，勇敢地面對一切困難。

　　這本書(shū)讓我欣賞和享受了美，如果有機會(huì )，你們也一定要看哦！

天使雕像作文6

　　讀完《天使雕像》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理：只有勇于探索，不怕困難，才能求得真知。

　　這本小說(shuō)寫(xiě)了克勞迪亞和她的既“富有”，又小氣的弟弟杰米厭倦了家里千篇一律的平淡生活，他們倆每天都要洗碗清潔垃圾桶……他們倆想做出些出人意料的事，于是精心策劃了一場(chǎng)“離家出走”。他們倆選擇的去處是紐約的大都會(huì )博物館，在戒備森嚴的大都會(huì )博物館里，他們倆竟神奇地度過(guò)了一個(gè)星期！

　　在這期間，一座被疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物院里展出�？藙诘蟻喠⒖瘫贿@座雕像吸引住了，她決定要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)之手。

　　他們先從雕像的白天鵝絨的墊子上發(fā)現了代表米開(kāi)朗琪羅的“M”，為了求證，他們倆還在博物館的摩肩接踵的書(shū)店里找了一天，終于找到了書(shū)面印有“M”的書(shū)，證實(shí)了天使雕像正是米開(kāi)朗琪羅的作品。為了盡快把這個(gè)秘密告訴博物館館長(cháng)，他們千方百計地借了一臺打字機，租了一個(gè)郵箱，總算把信發(fā)出去了。他們倆如釋重負，完成了一件重大的事情，別提有多高興了，可是他們已經(jīng)囊中羞澀，離家出走時(shí)帶的錢(qián)已所剩無(wú)幾了，他們倆只好步行回家。

　　讀完《天使雕像》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理：當我們遇到挫折和失敗的時(shí)候，要能對現實(shí)有一種積極的態(tài)度，那么這種積極的態(tài)度就能夠激勵我們不斷努力，不斷探索，并能夠使我們找到成功的鑰匙。

天使雕像作文7

　　最近，媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)，名叫《天使雕像》�！短焓沟裣瘛肥怯芍�(zhù)名的美國女作家E、L、柯尼斯伯格的代表作之一，榮獲了紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎，而她的《小巫婆求仙記》在同年榮獲紐處女作伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。她寫(xiě)的書(shū)內容豐富，情節有趣主動(dòng)，書(shū)中的人物形象更是活靈活現，栩栩如生。因此，她寫(xiě)的作品深受世界各地的兒童喜歡。

　　要說(shuō)這本書(shū)我為什么喜歡，內容豐富占重要的地位。這本書(shū)中的故事的內容是這樣的：主人公克勞迪婭厭倦了在家中的生活，于是就開(kāi)始策劃“離家出走”。她帶著(zhù)自己的弟弟杰米，離開(kāi)了家，躲到了戒備森嚴的大都會(huì )博物館。驚奇的是，他們竟然在那里平安地度過(guò)一個(gè)星期。在這期間，一座疑為米開(kāi)朗琪羅雕刻的天使雕像在博物館展出，他們一眼就看中了這座雕像，于是，他們決意要弄清楚雕像出自誰(shuí)之手，因此她與杰米弟弟利用最后一些錢(qián)，找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人，最終得知了真相，并平安回到了家。

　　當我看到了克勞迪婭與她的弟弟杰米能夠在博物館里平安度過(guò)了一個(gè)星期時(shí)，我非常驚訝，我不敢相信他們能有這樣的能力，但是我不得不佩服克勞迪婭的勇氣與細心。她的勇敢體現在她敢于“離家出走”和不怕那些保安，她的細心在于為了“離家出走”因此把每樣事都安排好了，甚至躲

　　藏在哪兒都想好。當然克勞迪婭的弟弟杰米也非常不錯，作為這個(gè)兩人家庭的“財政大臣”，他的小氣可是發(fā)揮到極至，不然，他們怎能平安地度過(guò)那么多天呢？頓時(shí)，我想到了自己，因為我沒(méi)有離家的勇氣和這種冒險的精神。

　　我靜靜地想，慢慢地看，突然，我被他們?yōu)榱四艿弥�天使雕像的雕刻者而想盡辦法的時(shí)候給吸引住了。他們在大都會(huì )博物館住了一個(gè)星期，想要明白天使雕像真正的雕刻者，并告知給大都會(huì )博物館，以當作住在大都會(huì )博物館的回報。我很欣賞克勞迪婭和杰米，因為他們能懂得感恩和回報。

　　這本書(shū)非常精彩，歡迎各位朋友來(lái)閱讀。另外，我還想呼吁大家一起喜歡上書(shū)。愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)是非�？鞓�(lè )的。我們很向往能得到和他們一樣的冒險生活，但是，以欣賞與喜悅的態(tài)度來(lái)閱讀他人的成長(cháng)過(guò)程，也是一件快樂(lè )的事。不如安下心來(lái)與書(shū)中人物同樂(lè )吧！

天使雕像作文8

　　每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠的目標，道路是崎嶇而漫長(cháng)的，路上更是隱伏著(zhù)各種險阻，各種誘惑，你抵抗的住嗎？暑假里我讀了“紐伯瑞獎”叢書(shū)的其中一本，書(shū)名就是《天使雕像》，本書(shū)是由美國的一位作家E.L.柯尼斯伯格寫(xiě)的。本書(shū)的主要內容是：克勞迪婭厭倦家中無(wú)聊的生活。她便帶著(zhù)他小氣的弟弟杰克，離家出走。在戒備森嚴的博物館里，他們憑著(zhù)機智竟度過(guò)了一個(gè)星期！同時(shí)，在這期間，一座疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的天使雕像正在博物館里展出，引起了克勞迪婭的好奇心，她決定要弄清這座天使雕像到底出自誰(shuí)人之手�？墒撬麄儧](méi)有絲毫的線(xiàn)索，而且錢(qián)也快用光了，真是困難重重��！在整個(gè)的探密過(guò)程中，他們遇到了很多困難，曾想過(guò)放棄，但最終還是堅持了下來(lái)。最終，克勞迪婭和杰米從福蘭克威爾夫人口中得知了天使雕像的秘密。正所謂“有志者事竟成”，生活中每當遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起這本書(shū)里的故事。

　　因為我的嗓子條件比較好，在四歲的時(shí)候媽媽就讓我去跟著(zhù)一位聲樂(lè )老師學(xué)習唱歌。當然在學(xué)習中不乏有酸甜苦辣的經(jīng)歷，那時(shí)候我的音準、節奏、表情，簡(jiǎn)直一塌糊涂。老師有時(shí)故意氣我：“你再這樣的表現下次就停課了”。我聽(tīng)了心里酸溜溜的，但在一次又一次的打擊下，我還是堅持了下來(lái)。

　　這個(gè)學(xué)期，一中的特長(cháng)招生開(kāi)始了，這可是我和媽媽一直夢(mèng)寐以求要上的中學(xué)。為了迎接這個(gè)重要的考試，我每個(gè)星期上三四次聲樂(lè )課。有時(shí)回到家里做完作業(yè)后，就馬不停蹄得趕到聲樂(lè )老師那里唱歌；有時(shí)放學(xué)后直接到聲樂(lè )老師那里唱完歌很晚才回到家里趕作業(yè)，有幾次做完作業(yè)已經(jīng)

　　十點(diǎn)多了。每個(gè)星期六下午和星期天上午，我還要去兩個(gè)老師那里學(xué)習的唱歌技巧。辛苦的時(shí)候，就如別人所說(shuō)，“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。我曾有過(guò)放棄的念頭，可是我轉念一想：不行，不能半途而廢，如果就這樣放棄了，就不能考上重點(diǎn)中學(xué)了。想到這兒，我又重新振作起來(lái)。功夫不負有心人，上個(gè)星期六我參加了一中的特長(cháng)生初試，這個(gè)星期五我收到了一中的通知：我的聲樂(lè )考試過(guò)關(guān)了，可以參加文化課的考試了。我欣喜若狂，高興地又蹦又跳，在50多名選手中脫穎而出，真的不容易呀！我很慶幸那時(shí)我沒(méi)有放棄，如果放棄了我就失去了這個(gè)機會(huì )了。

　　通過(guò)這件事情，我明白了：一個(gè)人如果三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，做事情最終只會(huì )半途而廢，一事無(wú)成，但是如果一個(gè)人他對一個(gè)目標，持之以恒、堅持不懈地努力，他肯定會(huì )走到成功的道路上。

天使雕像作文9

　　讀完這本書(shū)，讓我懂得了一個(gè)道理：只要用心得去探索，就會(huì )求得真知。

　　這本小說(shuō)講的是克勞迪亞和她的“小富翁”弟弟杰米厭倦了家里一如既往的生活，每天都要幫忙洗碗倒垃圾，決定“離家出走”。精心策劃了去處。他們的去處是紐約的大都會(huì )的博物館。她們兩不可思議地過(guò)了一個(gè)星期。在這期間，一座天使雕像把克勞迪亞吸引住了。她小小的心靈出現了一個(gè)念頭，她一定要搞清楚這座雕像的主人是誰(shuí)，后來(lái)知道是弗蘭克威爾夫人。

　　他們仔細地找了找，發(fā)現了代表米開(kāi)朗琪羅的“M”，為了確證，他們在人山人海的博物館中找了整整一天，終于有了眉目。書(shū)面上印有“M”，證明了天使雕像是米開(kāi)朗琪羅的作品。為了迫不及待地把這個(gè)秘密告訴博物館館長(cháng)，他們絞盡腦汁地想了很多方法借了一臺打字機，租了一個(gè)郵箱，總算完工了。他們倆興奮不已，別提有多高興了。但是他們離開(kāi)時(shí)帶的錢(qián)不多了，他們只好走路回家。

　　我們要學(xué)會(huì )獨立，不管在任何時(shí)候，遇到了什么困難，都要不斷努力，不斷探索，就能找到那把可開(kāi)的鑰匙。

天使雕像作文10

　　街頭的花園，四周開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷的花朵。園中有個(gè)噴水池，池中，矗立著(zhù)一尊小天使雕像，好美��！

　　突然，一個(gè)鏡頭映入我的眼簾：一個(gè)五、六歲的小男孩，正在認真地擦路邊的欄桿，每一個(gè)細微的地方都不放過(guò)。不一會(huì )兒，一段欄桿已經(jīng)恢復了原來(lái)的模樣；那欄桿上的小花鹿仿佛笑了，它正在感謝和贊揚這個(gè)小男孩。

　　這時(shí)，有幾個(gè)青年走了過(guò)來(lái)，他們看著(zhù)小男孩，嘲笑地說(shuō)：“這個(gè)小鬼頭，沒(méi)事找事干，來(lái)擦這欄桿了�！�

　　“哎，你是不是憨大呀?”

　　“喂，小鬼頭，既然你有這么多力氣，就給你的小叔擦皮鞋吧！”

　　“哈哈……”

　　小男孩對這幾個(gè)青年人看了一眼，仍一聲不響地擦著(zhù)。

　　一位老糾察員走了過(guò)來(lái)，他聽(tīng)了幾個(gè)人的冷嘲熱諷，便嚴肅地批評他們：“你們怎么還比不上這個(gè)小孩子呢？”接著(zhù)，老糾察員便轉過(guò)身去。

　　這幾個(gè)青年人聽(tīng)了老人的話(huà)，自知理虧，便灰溜溜地跑掉了。

　　老糾察員把小男孩摟在懷里，親切地問(wèn)：“小朋友，幾歲了？”

　　“六歲”。小男孩回答。

　　“哦，在上幼兒園吧，為什么來(lái)擦欄桿呢？”

　　小男孩想了想，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老爺爺，我們幼兒園的老師說(shuō)，小朋友要學(xué)雷鋒�！�

　　“嗯，真是個(gè)好孩子！”老糾察員贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“老爺爺，再見(jiàn)!”小男孩又奔向另一個(gè)地方。

　　我望著(zhù)這幅“圖畫(huà)”，在萬(wàn)紫千紅的花叢里。有一尊閃光的小天使雕像；在五彩繽紛的美景里，有一個(gè)小男孩認真地擦著(zhù)欄桿。他是那樣專(zhuān)注，那樣專(zhuān)心……

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