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天空的作文【共5篇】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的天空的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
陽(yáng)光習慣性的從梢葉間隙,直射我書(shū)桌前的玻璃窗,鏡子反射銀白色光線(xiàn),眼睛睜不開(kāi),干脆閉著(zhù)眼,微笑, 張開(kāi)雙手準備迎接這似愛(ài)般溫馨的陽(yáng)光。
“咦, 怎么什么也沒(méi)感覺(jué)到啊 ?”我默念著(zhù)。睜開(kāi)眼睛, 失落。
十四歲的天 ,為什么你不藍了?陽(yáng)光,在一剎那也消逝了。云,慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步。就連那屬于我一個(gè)人的瀟風(fēng),也帶著(zhù)憂(yōu)傷的表情,遠去了……
十四歲的天,你怎么了?是誰(shuí)把你弄成了這樣凄涼?
“是我”一臉失落,“我好像丟了快樂(lè )”。
把自己關(guān)在房間一上午?粗(zhù)天,有點(diǎn)暗。 什么都沒(méi)了,弄的滿(mǎn)是傷痕!……!īh﹊ 呀’門(mén)怎么開(kāi)了,帶著(zhù)微笑的媽媽走進(jìn)來(lái),她坐到我身邊,好像才發(fā)現我并沒(méi)有看書(shū),竟然一臉烏云……。
下午, 溫暖的話(huà)語(yǔ)略帶冰涼,那一個(gè)等待著(zhù)的眼神,很是冷漠﹔ 幸福的節目還等不等我,無(wú)聲的牽掛還牽不牽掛。我怎么了,我好像又丟了什么,是那么重要的愛(ài)??
“不”,我心痛的'默語(yǔ)著(zhù),“這一切,全是我不珍惜、不努力的后果,整天渾渾噩噩的度過(guò),所以他們都不要我了,他們只要有奮進(jìn)心的孩子。 不,我十四歲的天,不應是黑壓壓的一片,我要找回那屬于我的一切, 快樂(lè ),幸福, 十四歲的天,你等著(zhù)瞧吧 !我會(huì )做給你看的,我要證明自己不是貪玩的孩子……!
……
“嘰嘰喳喳…。.”,那片樹(shù)林里的麻雀真可愛(ài),起得這么早。清晨印著(zhù)隱約的霧,我也該為自己所承諾的而去努力了!整理好心情,翻開(kāi)書(shū)本……。 我不相信這霧過(guò)后的天不藍, 我不相信陽(yáng)光還躲我,我不相信迎接我的還只是冷漠。
前進(jìn)著(zhù)……
突然,一道光線(xiàn),射到了玻璃窗上,穿透鏡子﹕天, 澈藍,澈藍,純凈的沒(méi)有一絲瑕疵。陽(yáng)光似一粒粒金沙,在天空舞動(dòng)著(zhù)腳步,調皮可愛(ài)的向我跑來(lái),這一次,我不再習慣性的張開(kāi)雙手迎接它們,我只是幸福的淡淡一笑,然后繼續埋頭看書(shū)。瀟風(fēng)伴著(zhù)無(wú)聲的節奏,柔柔的走來(lái)。 門(mén)那邊, 綻放著(zhù)欣慰的微笑, 曼延很久……。
我想吶喊﹕“十四歲的天,我拿什么回報你,給我的一片藍!”
我一定珍惜你, 讓十四歲的天,永遠澈藍,澈藍……
天空的作文 篇2
每當聽(tīng)到隊員們在籃球場(chǎng)上的歡呼聲,看見(jiàn)籃球場(chǎng)上“浴血奮戰”的“戰士們”,我的心里總會(huì )有一種按耐不住的喜悅,甚至有一種想沖下去加入的沖動(dòng)。也許你會(huì )困惑:一個(gè)女孩子怎么會(huì )像男生一樣喜歡打球?那還要從幾年前說(shuō)起。
那時(shí)的我活潑好動(dòng),根本就坐不住,所以得到了一個(gè)“假小子”的稱(chēng)號。一天我在散步,突然看見(jiàn)一群大哥哥們在打籃球?粗(zhù)他們一次又一次精準地把球投進(jìn)籃筐,我羨慕極了。所以我萌生了一個(gè)想法,那就是要把打籃球當成我的特長(cháng)。
于是,我不顧家里人的反對,和班里最會(huì )打球的人一起練球。起初我只是個(gè)“菜鳥(niǎo)”,不但連球都投不進(jìn)去,還常常被自己投出去的球打到。在球場(chǎng)上常常被人笑話(huà)。但是我并沒(méi)有放棄,而是勤加練習。功夫不負有心人,在我長(cháng)時(shí)間的苦練下,我的球技終于有所提高,而且常常和別班的同學(xué)進(jìn)行友誼賽。他們有些雖是男生,但球技并不怎么厲害。同學(xué)們都對我刮目相看。后來(lái)在小學(xué)畢業(yè)時(shí),約了幾個(gè)同學(xué)在球場(chǎng)一起比賽,紀念這五年的球場(chǎng)時(shí)光。
自從上了初中,學(xué)習越來(lái)越緊張,更別提打籃球了。我只有在一周兩節的體育課上,能和班里的同學(xué)一起在球場(chǎng)上打球。我的球技雖然不是他們中最好的,但是也不差;叵胍淮未坞y忘的比賽,印象最深的一次是和班里的一對雙胞胎組成一隊,對戰其他班的籃球高手。那是名副其實(shí)的'3對8隊形。我們抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸、一絲希望,憑著(zhù)精湛的球技、默契的配合,取得了一場(chǎng)不可能取得的勝利,我們擊掌歡呼,在球場(chǎng)上留下了青春飛揚的痕跡。
籃球是我心中的天空,籃球場(chǎng)上的勝利是天空中的云彩。這片天空永不謝幕,永遠絢爛多姿!
天空的作文 篇3
望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空,看著(zhù)在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒。我靜靜的比劃著(zhù)。呆呆的想著(zhù):我們這些二十一世紀的少年兒童何時(shí)才能擁有這片天空呢?我想到了一個(gè)令人感嘆的真實(shí)故事。
1992年8月,77名日本孩子來(lái)到內蒙古,與30名中國孩子一起舉行“草原探險夏令營(yíng)”。在這場(chǎng)夏令營(yíng)的較量中,日本孩子與中國孩子都有著(zhù)天壤之別。發(fā)現道路被洪水沖垮時(shí),中國的一位家長(cháng)馬上把自己的孩子叫上車(chē),風(fēng)馳電掣地沖出安全地帶。但是,日本的一位家長(cháng)卻趕來(lái)看望并鼓勵已經(jīng)發(fā)高燒一天多的孫子后,毫不猶豫的驅車(chē)回去……
這次夏令營(yíng),暴露出中國孩子的.許多弱點(diǎn)。引發(fā)了媒體眾多的討論,甚至有人質(zhì)疑;我們的孩子將來(lái)會(huì )是別人的對手嗎?現在的小孩子在父母眼里都是“小皇帝”“小公主”,拿在手里怕摔,含在口中怕化,我們少年兒童在成功的道路上就已經(jīng)失敗了一半。我想到了我自己,小時(shí)候在家里也是個(gè)“嬌嬌公主”。
家人對我寵愛(ài)萬(wàn)分,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,即使一點(diǎn)小小的困難也不能勇敢去克服,總是依賴(lài)家長(cháng),但是只從我看到這次報道以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立,對自己能解決的困難從不依賴(lài)他人,逐漸學(xué)會(huì )自己獨立解決。我想大聲呼吁:所有的父母,快醒醒吧!做為二十一世紀的少年兒童,我們要找到屬于自己的天空,我們要學(xué)著(zhù)掌控自己的生活和未來(lái)。我們會(huì )長(cháng)大,不可能永遠依賴(lài)你們,請讓我們學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )拼搏,讓我們去描繪自己最美最絢麗的天空。
天空的作文 篇4
好久沒(méi)有和老家人聯(lián)系,故鄉的一切都是一個(gè)夢(mèng)中的場(chǎng)景,直到昨夜,從小一起長(cháng)大的小哥哥打我電話(huà),開(kāi)了一會(huì )不痛不癢的玩笑后問(wèn)起家鄉的一切,他尷尬的說(shuō):很久未歸,早就忘卻。我愕然,原來(lái)家鄉人早已不是當初的他們,就如我一般,不再是十年前那個(gè)穿著(zhù)兄長(cháng)舊衣服、留著(zhù)小平頭的假小子了,掛了電話(huà),心情久久不能平靜,閉上眼睛,想起故鄉的那條小溪、那道山坡、那些和弟弟美妹妹費盡心思搭建起來(lái)的小木屋、那些曾經(jīng)被我們踩踏得不成樣子的玉米地、那片清澈蔚藍的天空,時(shí)間一晃就過(guò)去了,原來(lái)家鄉的那一切已經(jīng)在這來(lái)不及眨眼的十年間匆匆改變,不經(jīng)意就變成了我不認識的樣子,家鄉的小溪聽(tīng)奶奶說(shuō)已經(jīng)干涸了、小山坡已經(jīng)全是小矮樹(shù)、小木屋也已經(jīng)被長(cháng)大的樹(shù)木摧毀了,我的那片藍天也被現代發(fā)展帶去的高科技畫(huà)筆填上了灰色。而童年的小朋友們都以長(cháng)大,有的為人妻、有的為人父、有的和我一樣,還在曾經(jīng)被自己辱罵了千百遍的學(xué)校追尋著(zhù)所謂的高品質(zhì)生活。
長(cháng)大了,小時(shí)候憧憬的大城市就在自己的腳下,可是小時(shí)候那種容易滿(mǎn)足的快樂(lè )卻不知何時(shí)悄悄的離我遠去了,是我變得貪心了還是生活的節奏讓我看不見(jiàn)那些美好呢?城市的天空似乎從來(lái)沒(méi)有藍過(guò),那高聳入云霄的高樓、那如流水般的車(chē)流、那炫亮的霓虹、明明很熱鬧的街道卻是那么的讓人孤獨,娛樂(lè )城的高腳杯和歌舞升平、城市廣場(chǎng)的舞蹈表演、電影院的座無(wú)虛席、游樂(lè )場(chǎng)的歡笑與尖叫似乎讓人活在一個(gè)大的.舞廳,周?chē)娜硕荚谕榈奈璧,重復?zhù)哪一個(gè)枯燥的動(dòng)作,女人們妖嬈的身段、男人們迷離的雙眼、老人悲傷的表情、孩童迷茫的腳步,在那個(gè)蓋著(zhù)一層CO2和懸浮顆粒的舞廳一復一日的上演著(zhù),煙霧彌漫、嘈雜刺耳,人們似乎習慣了這樣的生活,他們麻木的肢體和心靈已經(jīng)忘了當初那片萬(wàn)里無(wú)云的天空。
我在城市的硝煙中茍延殘喘的生存著(zhù),在最后墜入舞廳的那一刻,我似乎又看見(jiàn)了那條小溪,清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒歡快的游動(dòng)著(zhù);我又看到那道山坡,小羊成群結隊的跑著(zhù),我和弟弟妹妹笑著(zhù)追著(zhù);我又看到了那些小屋,看到我們一起在小屋里躲避陽(yáng)光和雨水;我又看到了那片藍天,萬(wàn)里無(wú)云,瓦藍瓦藍的……
天空的作文 篇5
我向往窗外的天空,那是她奮力追逐的夢(mèng)想。
——題記
九月的天空是干凈的窗,窗外一片晴朗,窗內被陰霾籠罩。
祖母又病了,住在一家不遠的醫院,暮年的祖母似一片搖搖欲墜的樹(shù)葉,落寞的她在磅砣的歲月中佝僂著(zhù)。不知從什么時(shí)候起,我的記憶中好像只有一個(gè)模糊的背影,一個(gè)孤獨而又漸行漸遠的背影,而這樣的背影,也在時(shí)間的沖洗下慢慢變了顏色。
終究是放心不下,我決定去看看她。初秋的風(fēng)似一架悲涼的琴,彈著(zhù)一曲曲憂(yōu)傷的歌。走進(jìn)醫院,來(lái)到祖母的房間,白色色調冰冷人心,看著(zhù)躺在床上的她原本健康結實(shí)的'身體在病魔的摧殘下變得消瘦不堪,灰紫色的唇是無(wú)法觸及的冰涼。祖母的病情更嚴重了,然而她卻并不在意,看到我之后臉上是掩飾不住的高興,她平靜地跟我聊著(zhù)天,聊著(zhù)她的過(guò)往,那寧靜和藹的表情,仿佛是在講述別人的故事:
祖母出生在一個(gè)不起眼的村子,重重的大山與蜿蜒的河流卻擋不住她那顆想要走出農村,領(lǐng)略外面大千世界風(fēng)采的心。當別的孩子在田間玩耍打鬧,幫父母干農活時(shí),祖母只守著(zhù)自己的小方桌,借著(zhù)窗外的陽(yáng)光,認真讀書(shū)學(xué)習。那時(shí)的她,沒(méi)有課本,沒(méi)有書(shū)籍,她寧愿為一本書(shū)少吃幾頓飯,多走幾里路。村里的人嘲笑她是個(gè)傻孩子,同齡的孩子為她取難聽(tīng)的綽號,就連父母也不時(shí)地抱怨,說(shuō)她自以為是,麻雀再怎么努力也變不了金鳳凰。祖母見(jiàn)識少,但很倔強,也很要強,她面對所有的質(zhì)疑與調侃只是淡淡一笑,在暗地里發(fā)誓要走出這片窮鄉僻壤。也是這份要強和倔強,讓她成為第一個(gè)跨出鄉村,走向城鎮的孩子。
高中三年,寒窗苦讀。祖母說(shuō),這是她最自卑的時(shí)光,那時(shí)的她,可以卑微到一粒塵埃里,但也是正是這樣的卑微,讓她能勇敢地面向陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū),就借同學(xué)的一字一句抄在本上,不會(huì )的題,就追著(zhù)老師一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn);課本上的知識點(diǎn),一遍又一遍地練習……那是一段艱苦歲月,也是一代人的追夢(mèng)時(shí)光,她還說(shuō)自己最喜歡站在窗邊,不打開(kāi)窗戶(hù),就靜靜享受陽(yáng)光經(jīng)折射后照在臉上暖暖的感覺(jué),這是一份曲折的美好。
祖母的嘴角上揚著(zhù),這是她一直以來(lái)罕見(jiàn)的幸福的微笑。我看著(zhù)這樣的祖母,仿佛看到一位留著(zhù)披肩長(cháng)發(fā),正值豆蔻年華的少女,身著(zhù)白裙,在風(fēng)雨中微笑著(zhù)奔跑,奔向遠方,只為追逐自己的夢(mèng)想……
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