天空的作文(錦集4篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的天空的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　在我的寒假時(shí)光中，我認識了一位作文老師，她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，鼻子是三角形的，很小巧。她穿著(zhù)一件綠色的毛衣，一條黑色的裙子，很漂亮，她就是我的'作文老師——天空老師。

　　前幾天，我因為記錯時(shí)間，一個(gè)人跑到作文班，發(fā)現教室里一個(gè)人也沒(méi)有，就在教室門(mén)口等老師。沒(méi)多久，天空老師和月亮老師都來(lái)了，她們熱情地對我說(shuō)：“早上好呀！”緊接著(zhù)，拿著(zhù)鑰匙的小步老師也來(lái)了。

　　坐在教室里，月亮老師和小步老師開(kāi)始備課，天空老師就陪著(zhù)我聊天。我和老師互相介紹了自己，她告訴我：“衛樂(lè )佳，如果你覺(jué)得無(wú)聊的話(huà)，可以先玩一會(huì )沙盤(pán)游戲�！蔽乙稽c(diǎn)也不無(wú)聊，特別喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。她愛(ài)笑，笑起來(lái)像銀鈴似的，讓人聽(tīng)了就開(kāi)心。

　　今天又是天空老師給我們上課，她講了很多知識，告訴我們用學(xué)生生活中的一件事情，來(lái)體現老師的特點(diǎn)，我就想到了她——我的天空老師。

　　我覺(jué)得天空老師是最美的老師，我很愛(ài)我們的天空老師。

天空的作文 篇2

　　每個(gè)人都有屬于自己的天空，你可以化作一個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在你自己的天空里無(wú)限翱翔。那片屬于自己的天空有著(zhù)那些藏在心里的小小秘密。如果…

　　那片天空，偶爾它會(huì )掛滿(mǎn)令我討厭的烏云。漸漸地，我們長(cháng)大了，而長(cháng)大并不意味著(zhù)那是一件非常有趣的事，而是意味著(zhù)我們該拋下玩具，用筆頭去戰勝更多的試卷。前方有著(zhù)無(wú)數的試卷向你撲來(lái)，你無(wú)法后退，因為后面有著(zhù)家長(cháng)和老師。成績(jì)可以讓父母笑得合不攏嘴，可以讓師友引以為豪，也可以讓許許多多的學(xué)生為了它而放棄了這個(gè)時(shí)期本應由的快樂(lè )。我并不是不愛(ài)學(xué)習，我只是埋怨家長(cháng)和老師所給予我們的“壓力”。在周末，我們依然戴著(zhù)厚厚的眼鏡，背著(zhù)重重的書(shū)包，行走于補習班與家的那段熟悉而沉重的路。望著(zhù)窗外天空中的風(fēng)箏，使我想起了許許多多兒時(shí)的回憶。我又在想，如果有一天天空中的那些風(fēng)箏可以?huà)昝摷毦�(xiàn)的束縛那該多好��！讓他們可以在自己的天空中自由地飛翔。放風(fēng)箏者總愛(ài)操縱著(zhù)風(fēng)箏的方向。而風(fēng)箏拼命地去掙脫卻無(wú)能為力。轉眼望去黑板，文字已把我征服。我要成績(jì)但不要壓力。我的天空誰(shuí)能懂？

　　天空并不只是布滿(mǎn)烏云的。它經(jīng)常會(huì )變得陽(yáng)光明媚，好一片讓人的歡喜。

　　課間那十分鐘總是美好的，你可以選擇站在窗臺邊，看著(zhù)窗外的體育場(chǎng)，那會(huì )有令你感到開(kāi)心和輕松的景象。你也許會(huì )看見(jiàn)一群打鬧著(zhù)的同學(xué)在叫嚷著(zhù)，行為和舉止都會(huì )讓你感到十分搞笑。這是的你也非常地希望加入他們隊伍中的一份子�；蛘�，也許你也可以在教室里跟著(zhù)一群好友在教室里打鬧說(shuō)笑，那時(shí)的我真的感到十分地快樂(lè )。我似乎真正感受到了青春的魅力。原來(lái)，沒(méi)有壓力的學(xué)習環(huán)境是有如此多的快樂(lè )呀！青春不能少了學(xué)習，學(xué)習的`未知可以令我們健康快樂(lè )地度過(guò)青春。只要你改變一下自己的想法和環(huán)境，你就可以得到另一個(gè)另一個(gè)屬于自己的，陽(yáng)光明媚的天空。打開(kāi)另一個(gè)窗戶(hù)也許會(huì )更好……

　　我漸漸地發(fā)現，五彩繽紛的青春需要的是兩種天空。那就是雨水和陽(yáng)光。幼苗的生長(cháng)離不開(kāi)它們，我們也是。正是它們給我們帶來(lái)的哀傷、歡樂(lè )、壓力、輕松等，使我們度過(guò)了人生最有意義的一個(gè)階段——青春。

　　樹(shù)葉還綠，發(fā)絲還青；時(shí)光卻從，不曾逆行。不管他什么壓力不壓力的，我的未來(lái)式與天空，我做主！

天空的作文 篇3

　　我希望做一只小鳥(niǎo)，可以在那蔚藍的天空中翱翔；我希望當一條魚(yú)兒，能夠在那浩瀚的海洋中暢游；我更希望是那天空中的一顆星星，好讓每個(gè)孩子都會(huì )用清靈的眼睛望著(zhù)我。

　　我，還只是一個(gè)十四歲的女孩；我，微不足道！

　　但這不要緊，因為我已經(jīng)擁有了一片屬于自己的天空。

　　我每一天晚上都會(huì )在睡前對自己說(shuō)：“我已經(jīng)很幸福了！”出生在一個(gè)毫不起眼的家庭中，有了溫暖，有了親情，為什么還要對某些事物再奢求什么呢？

　　在學(xué)校，我有了屬于我的一片天空。學(xué)習，雖然不是最好，但也不是最差。是的，最令我難過(guò)的是，某些老師總要拿我來(lái)警戒同學(xué)——在背后，告訴同學(xué)們：不要跟她在一起，她就是一個(gè)“瘸腿”，單單只有語(yǔ)文一門(mén)功課的成績(jì)是好的。跟她在一塊，會(huì )被帶壞的。得知這些消息時(shí)，我總會(huì )讓眼淚不爭氣地流下來(lái)。是的，我天生就是一個(gè)不大聰明的女生，但有必要這樣來(lái)羞辱我嗎？我只是一個(gè)學(xué)生，我只是一個(gè)女生。從那天起，我就告訴自己：沒(méi)關(guān)系的，我的被利用，就說(shuō)明了我還有用；不能再悲傷下去了，這樣不值得！于是，我每天都很開(kāi)心，我要讓他們知道我過(guò)得比誰(shuí)都好；于是，我找到了屬于自己的.一片“自信”的天空。

　　在家里，我有了屬于我的一片天空。雖然，我的成績(jì)不好，但是，父母知道我已經(jīng)盡力，他們不會(huì )責難我。當然，我也不會(huì )無(wú)聊地告訴父母哪個(gè)老師對我不好什么什么的。于是，家長(cháng)總會(huì )以我為榮，他們總對鄰居說(shuō)：“我家的孩子啊，從來(lái)不向我們抱怨什么，就知道忍！”父母，把什么都給予了我，總是包容著(zhù)我的不足和過(guò)錯，總讓我不覺(jué)得有什么“不舒服”。于是，我擁有了屬于自己的一片“幸�！钡奶炜�。

　　魯濱遜說(shuō)過(guò)：“不要空想著(zhù)自己得不到的東西，這是沒(méi)有用的”。所以，我總對自己說(shuō)：不要再奢求更多的了！這樣，真的已經(jīng)夠了！

　　我有了一片自己的天空！作文

天空的作文 篇4

　　身為90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉樹(shù)，父母對我寄予厚望，我正迎著(zhù)風(fēng)沙，頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)暴雨，勇敢堅強地蓬勃向上。

　　1999年我呱呱落地，從父母親的笑聲中，從我那意味深長(cháng)的名字中，我知道我將在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符號一樣。接著(zhù)，我漸漸成為親朋好友喜愛(ài)的孩子，開(kāi)始接受啟蒙教育，接觸了書(shū)，從幼兒類(lèi)的圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始。

　　到了牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爺爺奶奶爸爸媽媽的耐心指導。我學(xué)會(huì )叫“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”，能說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。學(xué)會(huì )走路，這一爬到走的過(guò)程，是摔出來(lái)的，從小就有一股好勝的勁，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又繼續學(xué)習行走，日復一日，不知摔了多少回，鮮血流淌了多少，終于踉踉蹌蹌地走上“一程”。

　　進(jìn)了幼兒園，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與小朋友們、老師玩耍，與小朋友說(shuō)著(zhù)無(wú)邪的天真的話(huà)語(yǔ)，搭著(zhù)有趣的積木，蕩著(zhù)自由的秋千，沐浴著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。

　　時(shí)光轉到了小學(xué)，一時(shí)感到了小小的轉變，戴上了紅領(lǐng)巾。深知已是少先隊員，愿意接受少先隊的號召，熱愛(ài)祖國，認真學(xué)習，遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，做一名優(yōu)秀的少先隊員。我嚴格要求自己，在學(xué)習上努力拼搏，在實(shí)踐中提升道德修養，在體育上強健體魄。在班級中為同學(xué)伸出援助之手：當同學(xué)正絞盡腦汁地思考問(wèn)題時(shí)，給他稍稍點(diǎn)撥；當同學(xué)有疑問(wèn)時(shí)，主動(dòng)幫助他，不求回報；當同學(xué)生病時(shí)，到他家探望他，幫他輔導功課。在身邊的小事中，時(shí)而向家人虛寒問(wèn)暖，時(shí)而為家庭做些力所能及的事，為家人遞上一杯熱茶，為家人送上一件衣裳，為家人送上一句問(wèn)候。我，希望能夠從一點(diǎn)一滴中去學(xué)會(huì )關(guān)心他人，希望自己能夠像雷鋒一樣，為社會(huì )做出貢獻，無(wú)論大還是小，都有求必應。

　　時(shí)光轉瞬即逝，上了初中，我成為一名青年，我為自己確立了遠大的人生目標，有了堅定的方向，有了為世界不斷向前發(fā)展而努力的.信念，并決心向著(zhù)既定的目標不斷奮斗、拼搏！我將勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)，不斷掌握各種知識、技能，正確認知、判斷、看待事物，學(xué)習各種經(jīng)驗！我一定努力做到“德才兼備，以德為先”，不斷提升自己的品行修養，使自己成為“品德優(yōu)良、團結友愛(ài)”的人！我要堅持鍛煉，不怕艱難險阻、坎坷挫折，敢于經(jīng)受考驗，成長(cháng)為“體魄強健、活潑開(kāi)朗”的人！我要為人生而奮斗、攀登！我喜歡挑戰，我要與時(shí)間賽跑，把握青春年華，珍惜時(shí)間，做有意義、有價(jià)值的事，為班級、學(xué)校添磚加瓦、增光添彩！

　　我，僅是一個(gè)平凡的90后，一個(gè)90后的代表，在這一片晴朗的天空下，我張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)心扉，邁出步伐，喊出口號，我要讓世界知道：我是90后！此時(shí)，我是一只展翅飛翔的雛鷹，扇動(dòng)著(zhù)有力的翅膀，站在高山之巔，抖擻精神，即將“乘風(fēng)破浪”！

　　母親，請您相信，一只雛鷹的長(cháng)成，不需要您太多的操心；祖國，請您相信，一個(gè)青年的長(cháng)成，不需要您太多的擔憂(yōu)。我知道，我們的成長(cháng)道路一定有太多的坎坷，但我們愿意接受所有的挫折，賽跑在跑道上，賽出我們的風(fēng)格，跑出我們的精彩！

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