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天空的作文4篇(優(yōu))
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的天空的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)現,過(guò)去的美好時(shí)光以悄然的放在了舊時(shí)的枕旁。光陰似箭,我已經(jīng)告別了12年的童年時(shí)光,迎來(lái)的是天空上閃閃引人注目的星……
一星一事,十三歲的天空,是人生的轉折區。從幼稚逐漸轉向成熟的時(shí)期,思想會(huì )讓我變得更加成熟。
十三歲的天空,凝聚著(zhù)對成長(cháng)的希望,這是一個(gè)這樣的天空?這是一個(gè)令人興奮的天空,在這兒可以證明十三歲的天空是等待機遇的。十三歲變得更加成熟,變得更加有個(gè)性,因此我的十三歲的天空拾星光璀璨……
展翅,奔跑,翱翔,是十三歲的成長(cháng)過(guò)程。
在這里,我會(huì )在十三歲的.天空展翅,會(huì )用行動(dòng)在迎接下一個(gè)挑戰,會(huì )認真對待每一次考試,用實(shí)際的行動(dòng)為我展開(kāi)雙翅。在這里,我會(huì )在十三歲的天空中奔跑,有展開(kāi)雙翅所學(xué)的知識向著(zhù)考試第一二進(jìn)取,多參加課外活動(dòng),積極學(xué)習,學(xué)會(huì )愛(ài)別人合如何愛(ài)自己,是自己的心更加成熟,使修養,內涵變得更上一層樓。在這里,我會(huì )有展翅所學(xué)會(huì )的知識,奔跑所積攢的內涵與修養,向著(zhù)夢(mèng)想,向著(zhù)希望永遠直前,哪怕困難阻阻,但我相信,十三歲的天空里每一顆璀璨的星都會(huì )為我鼓起勇氣,使我遨游在屬于自己的十三歲的天空里,永遠不被困難所打倒……成熟,修養,學(xué)問(wèn)會(huì )在我告別十三歲的天空時(shí)一一得到,不會(huì )讓我在告別十三歲天空留下一點(diǎn)遺憾。
展翅,奔跑,翱翔。十三歲的天空將會(huì )留下我矯健的身姿,會(huì )留下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴璀璨的事情……
一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現枕邊多了一片藍天,哦,我明白了,是上天給予我的一片屬于我自己的藍天……
天空的作文 篇2
期中過(guò)后,天空似乎變得晦暗。
心中的雨兒來(lái)了,到底何時(shí)才會(huì )停止……
暴風(fēng)雨后的海闊天空又是一次無(wú)名的哭泣。
信心十足的走進(jìn)考場(chǎng),手舞足蹈的跑出場(chǎng)外,F在回頭想想,真是無(wú)知又可笑,我仿佛就像一個(gè)剛出世的悟空,不知天高地厚!
143分,聽(tīng)到這成績(jì),說(shuō)實(shí)話(huà),我有一種想死的感覺(jué);143分,看到這成績(jì),自?xún)刃,我有一種莫名的恥辱?偠灾,暴風(fēng)雨的襲擊太痛了?记,我曾自吹過(guò),科學(xué)180分,考個(gè)170,隨便考考,現在想想,我又有什么資本去吹呢?
內心的世界,又是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
如今,我拋棄分數,努力地反思了一番,頓時(shí)感到正比的力量是如此的驚人,成績(jì)不會(huì )反比。
上課開(kāi)小差,挑骨頭起哄,嘁嘁喳喳不停,考后不認真訂正,老師不說(shuō)不知道預習,家長(cháng)不催不知道復習……種種原因,成就出了這多么刺眼的分數!143分!
成也科學(xué),敗也科學(xué)!一次的'失利,并不代表永遠,我只能接受—這血的教訓!我頓時(shí)明白了什么—成功總是給有準備的人,勝利往往是在汗水中凝聚而成的。
雨該停了,退一步,海闊天空,退一步,挺身前進(jìn)……
天空的作文 篇3
小鳥(niǎo)有藍天可以飛翔,魚(yú)兒有大?梢藻塾,駿馬有草原可以奔馳。我呢?我有一片充盈著(zhù)書(shū)香的天空!
在書(shū)香的天空下,我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒”的超然,感受到“醉里桃燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的豪邁,體會(huì )到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡淖孕!
初叩書(shū)香的門(mén),是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī)、吟宋詞、講故事,這是我如夢(mèng)的童年中不可缺少的一部分。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著(zhù)我的手漫步于黃昏的湖畔,跟我一起背“那湖畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾······”。
進(jìn)入書(shū)香這一片天空,我放棄了許多玩耍的時(shí)間。茶余飯后,捧一本書(shū)靜靜的品讀,伴著(zhù)淡悠悠的書(shū)香,空氣似乎有暗香浮動(dòng),書(shū)中那精彩的片段,叩醒了我埋藏心底的思緒。此時(shí),仿佛于無(wú)聲中與一位偉大的靈魂傾心交談,有如春風(fēng)拂面,我的靈魂頃刻間得到了洗禮。于是,思想的每一根弦都重新活躍起來(lái),跟隨著(zhù)這位“偉人”云游四方。每當夜晚,在媽媽的再三催促下,我才依依不舍的放下書(shū)本。書(shū)中的精彩內容深深地吸引著(zhù)我,第二天清早又迫不及待地捧起了書(shū)本繼續昨天的交談。上小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們去爬山,做游戲,而我卻在黛玉“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的吟哦中黯然傷神;現在,同學(xué)們去郊游,而我卻在為哈姆雷特具有明辨是非的智慧,伸張正義的勇氣,卻有著(zhù)懦弱內向、疑惑不決的性格惋惜。我想,是書(shū)香讓我懂得了人生的真諦。
置身書(shū)香的天空,我游歷了五光十色的'世界,看到了最綺麗的風(fēng)景。她是廣袤的大地、遼闊的天空、險峻的高山、滾滾的長(cháng)河······在這一片天空下,不論是繽紛熱烈的,還是肅穆沉靜的;不論是壯闊雄奇的,還是精巧細致的,都表現得淋漓盡致,扣人心弦。在書(shū)香的天空下,我知道了生命的意義與價(jià)值,知道了世界上的真善美與假惡丑!
天空的作文 篇4
我喜歡天空,喜歡圖畫(huà),像天空般自由的畫(huà)面,像圖畫(huà)般美妙的天空。
我從小學(xué)習畫(huà)畫(huà),我向往能夠畫(huà)出天空般自在,自由的圖畫(huà),早晨,中午,夜晚,何時(shí)的天空不是如詩(shī)如畫(huà)?她像一位畫(huà)家,畫(huà)出點(diǎn)點(diǎn)的繁星,畫(huà)出火紅的太陽(yáng),畫(huà)出清涼的晨風(fēng),畫(huà)出溫柔的黃昏,溫馨的斜陽(yáng),深沉的余輝,天空中點(diǎn)點(diǎn)星斗是她的感慨;晌午的炎炎赤日是她的企盼;清晨的縷縷微風(fēng)是她的心情……這是她的杰作,這是她嘔心瀝血創(chuàng )造的世界。那么美,那么柔情。
天空凝結了時(shí)間,凝結了海岸,凝結了草原,凝結了整個(gè)世界,給了太陽(yáng)無(wú)限的地盤(pán),給了繁星無(wú)窮的魅力,也給了我們無(wú)邊的遐想,像一幅很美很美的畫(huà),自然,和諧與自由。不論是黑色還是藍色。
早晨的天空,是溫柔的,一天之計在于晨,當晨光照耀著(zhù)睡眼醒忪的我們,當我們感受著(zhù)天空送來(lái)的微風(fēng),陽(yáng)光,怎么能夠荒廢這美好的時(shí)光呢?豈能辜負這寶貴的清晨呢?
晌午的天空,沉睡在一片靜謐之中,熾熱的太陽(yáng),沒(méi)有一絲涼風(fēng)的天空,悶熱的好似一個(gè)大大的蒸籠,四周靜悄悄的,那時(shí),太陽(yáng)便毫無(wú)顧忌的釋放出它的能量,云彩縈繞著(zhù)烈日,自由自在,隨心所欲的漂浮著(zhù),這是一種沉靜的美,一種無(wú)聲的美,一個(gè)象征著(zhù)自在的美。
黃昏的天空最美,墜落的夕陽(yáng)給天邊的云朵鑲上了一道金色的光環(huán),五彩的天空,橙的霞光,金的天空,紅的夕陽(yáng),一個(gè)童話(huà)般的時(shí)刻,太陽(yáng)將最后一縷光芒流在了天空中,霞光舉起彩色筆,畫(huà)下了一道又一道,紅的,黃的,藍的,粉的,五彩繽紛,五顏六色的邊紋。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的沉了下去,天空呈現出一片暗紫色,金黃色的`星星,眨巴這小眼睛,插上了小翅膀,在天際飛翔,月亮泛著(zhù)淡淡的光芒,蔓延在每個(gè)人的窗邊,天空中星羅棋布,月亮像只彎彎的小船,在眾多的小星星中傲然挺立,呈現出一幅眾星供月的畫(huà)面。
當面對這遼闊無(wú)垠的天空,我開(kāi)始沉思一個(gè)人的渺小,如果一意孤行,得到的只是孤獨,拋棄,在浩瀚的天空中,一個(gè)人又算得了什么?失去了你,世界還是同樣的精彩!此時(shí)此刻,我們只有懂得珍惜自己,才能使自己變得更有價(jià)值。
天空,變幻著(zhù)不同的色彩,不同的神態(tài),像一位婀娜的女孩,堅強的男孩,智慧的作家,多藝的畫(huà)家,演繹出不同的圖畫(huà)。
我愛(ài)天空,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,天空,都是人類(lèi)的故鄉!
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