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天空的作文匯總(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的天空的作文4篇,希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
轉眼。
所有暖冬的回憶被成長(cháng)凄涼地帶走,那被淺雪覆蓋的路,已染上了童真的瘦綠。蔚藍的天空時(shí)常陷入陰霾,灰灰的,像是等待夕陽(yáng)的落下。一切被籠罩在黑與紅之間,記憶也隨著(zhù)落日降臨,一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉遐想的窗,封鎖在心底最深處,久久不再聽(tīng)見(jiàn)。
冬末春初,年復一年,腦海里的回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮現,直到清晰地似乎可以觸摸那記憶的邊緣。于是,那個(gè)開(kāi)始于某個(gè)夏天的記憶,在時(shí)光這個(gè)微不足道的瞬間,傳來(lái)沁人的澄澈。
最近總是睡得特別安穩,可能與白天的學(xué)習有關(guān),困乏的身體重拾了以往的疲倦感。
今天的我又只身掠過(guò)繁擁的十字路口,邁上翻新的公交列車(chē)。連綿的雨阻礙了前進(jìn)的腳步。過(guò)往的車(chē),迂回了曾經(jīng)回家的.路。我被接踵的人群緊緊的擠在了左邊,濕辛的天,被烏云輕輕含在里面,或流動(dòng),或停駐。打濕的屋檐,一滴,兩滴,隨著(zhù)飛鳥(niǎo)帶過(guò)的天邊消失不見(jiàn)。我傻傻的望著(zhù)窗外的雨天,為何熟悉的路會(huì )有陌生的新鮮?灰色的雨點(diǎn)從窗閘的細小縫沿肆意的打向我的眉間,難到我的記憶到了衰老退化的暮年,就連歸途也能在須臾間模糊停歇?不,沒(méi)有錯,身后的喧囂依然是那條曾經(jīng)充斥著(zhù)歡笑的街道。只是那時(shí)的我們,都只注意了對方喜怒無(wú)常的雙眼。
還記得那個(gè)剛來(lái)新校就熱絡(luò )的我們嗎?
像對冤家互相叫罵,任他人百般阻擾也互不相讓。在那段青蔥的歲月里,誰(shuí)也不會(huì )記得誰(shuí)昨天借給了我一支鉛筆,我又為誰(shuí)買(mǎi)了可樂(lè )。我們會(huì )騎車(chē)一起回家,天天都是,月月都是。
還記得那個(gè)總是被我們騎過(guò)的十字路口嗎?
四四方方的,車(chē)來(lái)車(chē)往。那時(shí)的我們騎得都不很嫻熟,兩只車(chē)輪轉得惶惶,兩只手也在微微發(fā)顫?晌覀冞是唱著(zhù)我們的童年,在溫暖的光路間自信向前。
還記的那個(gè)年久失修的車(chē)站嗎?
公車(chē)總會(huì )在我們失去等待的耐心時(shí)匆匆趕來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)廂,裝載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )。你總會(huì )帶著(zhù)小小的MP3放好聽(tīng)的兒歌。會(huì )和我一起爭最邊上的位置,一起看窗戶(hù)邊上的景色。你總說(shuō)我們會(huì )像安東尼奧和巴薩尼奧一樣,守護最忠貞的友誼。你總說(shuō)你會(huì )永遠霸占著(zhù)這塊天邊不讓我看見(jiàn)。
而到后來(lái),這些支離破碎的記憶便是唯一能記起曾經(jīng)的年少輕狂。
直到流年暗換,我們都在長(cháng)大。直到溫暖的容顏變成長(cháng)滿(mǎn)青苔的頑石,我們終不再遇見(jiàn)。生命就這樣反復反復地重復著(zhù)一些人的離開(kāi),一些人的到來(lái)。于是到后來(lái),誰(shuí)也不清楚究竟是誰(shuí)在誰(shuí)的生命中消失,誰(shuí)又是誰(shuí)的天使。
和風(fēng)吹過(guò),墻壁上貼滿(mǎn)的成績(jì)單嘩嘩的飛揚起頁(yè)角。羸弱的疲憊在一幀接一幀中漸漸熟睡。即使有點(diǎn)殘忍的日子放在回憶里都變得親切柔美。像童年常抱在懷里的那個(gè)藍眼睛洋娃娃,像一首朗朗上口的兒歌。
如今的我們依舊頭頂著(zhù)同一片天空,那些飛鳥(niǎo)劃破天空的日子,一去不復返,但卻依舊值得我們回憶珍藏……
天空的作文 篇2
那兒,神圣卻又不失可愛(ài)。
那兒,是我兒時(shí)的樂(lè )園,我所有最美好的記憶都來(lái)自那兒。
現在的學(xué)業(yè)雖不繁重,但也不輕松。每當我輕輕閉目,眼前總是清楚地勾勒出一堵土墻。對!就是它,一堵小小的土墻———我的另一片天空,美好的定格點(diǎn)。
春天,淘氣的`我手拿豆角秧苗,趁著(zhù)大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地里———土墻外的園子里。還嘀咕著(zhù):“清明前后,種瓜點(diǎn)豆。你們不讓我種豆秧,我偏種。我種出的豆角肯定比你們種的都好吃!”于是,年幼的我將自己小小的愿望隨著(zhù)豆角秧埋入了泥土里,生根發(fā)芽。
夏天,依偎在土墻上的槐樹(shù)漸漸蔥蘢起來(lái),上面結著(zhù)一串串槐花,在陽(yáng)光的照耀下,它是那樣可愛(ài),和土墻形成鮮明的對比。晚飯后,我和奶奶總會(huì )拿著(zhù)小板凳,來(lái)到土墻下乘涼。奶奶搖著(zhù)大蒲扇,隨著(zhù)大蒲扇的扇動(dòng),只覺(jué)得全身都接受了槐花香甜的洗禮。我偷偷地爬上土墻,采擷下那芬芳誘人的槐花,大喊著(zhù):“天女散花———”這時(shí),奶奶總會(huì )樂(lè )呵呵地把我抱起來(lái),給我唱那甜甜的歌謠。多美好!
秋天,瓜果飄香。在土墻外,我種的豆角早已開(kāi)花結果,“第一個(gè)最大的豆角,我一定送給奶奶吃!”奶奶接過(guò)我手中的豆角,喜笑顏開(kāi),多溫馨的場(chǎng)面哇!
冬天,冰雪精靈登場(chǎng)。我和小伙伴們在雪地里玩,土墻便成了我最得意的安全戰壕?v使有時(shí)候,我會(huì )不小心被積雪滑倒,但是有小小的土墻在,我就不會(huì )哭。土墻,好似我內心深處的一道防線(xiàn),守護著(zhù)我那懵懂無(wú)知的心靈。玩累了,我和小伙伴便會(huì )在土墻旁堆一個(gè)胖嘟嘟的大雪人。在陽(yáng)光下,雪人和土墻好似一對親密無(wú)間的好朋友。
小小的一寸土墻,我的另一片天空。那小小的墻陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)兒時(shí)的春、夏、秋、冬。
天空的作文 篇3
我的天空是一片澄明的藍色,等待著(zhù)夢(mèng)的飛翔
————題記
我是一只鷹。
長(cháng)輩們告訴,鷹的本能是飛,要飛向屬于自已無(wú)垠的蒼穹,那是希望的起始點(diǎn),也是夢(mèng)的降落點(diǎn)。我抬頭仰望,是一片沒(méi)有盡頭的藍,純凈潔白卻又深邃迷離……那里有什么?
我明白,要想飛向那片天空,只有不斷努力,日日夜夜我揮動(dòng)著(zhù)單薄的雙翅,卻始終只能旋繞在樹(shù)枝的四周,聽(tīng)著(zhù)麻雀們“嘰嘰喳喳”的議論與嘲笑。
但我是鷹,鷹要的不只是這種格局—— 一條條枯藤,橫豎眼前,蒼老而冗雜,我要刺穿著(zhù)亙古的環(huán)境,沖向我的天空……
于是,我更努力了。
殷紅的鮮血夾著(zhù)一絲腥氣,不斷沖刷著(zhù)我的羽毛,使它變得更加的豐滿(mǎn),輕盈,我感覺(jué)身體在上升,四周的色調仿佛有了變化,耳邊不再是尖銳的“嘰喳”聲,而是空蕩的`回響。
我抬頭,依然是藍,我低頭競然在浮去之上,流云緩緩從身邊滑過(guò),風(fēng)吹落了身上的塵土……
我盡情遨翔在我的天空,這是純凈,蔚藍,有著(zhù)我最干凈的夢(mèng)想。
天空的作文 篇4
人生的意義,在于豐富多彩,晴空的背后也有烏云密布,細雨朦朧,而這,也正是它魅力所在之處。當然,我亦如此,我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺(jué)但它的另一面卻是輕松有趣的,就像生活的調味品,使生活多姿多彩,更具活力。
在閑暇之際,我喜歡潛入書(shū)海,做一名探索者,漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽(yáng)光中品讀泰戈爾的溫情;在昏暗下品讀魯迅的深沉;在風(fēng)雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會(huì )為諸葛亮的聰明才智所折服;我會(huì )為岳飛的精忠報國而敬佩;也會(huì )為木蘭執著(zhù)的信念而感動(dòng)。我的.另一片天空下充滿(mǎn)了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步在林間小路中,感受古音古韻,青春活力,時(shí)代經(jīng)典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來(lái)。我的另一片天空里譜寫(xiě)著(zhù)音樂(lè )的空靈。
我更熱衷于游泳,拋開(kāi)一切煩惱,暢快淋漓,自由自在,宛如一條魚(yú)兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發(fā),一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無(wú)拘無(wú)束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界,我的故事,我的夢(mèng)想,那里是我飛翔的地方,那里是我的另一片天空。
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