天空作文4篇【推薦】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的天空作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空作文 篇1

　　人似乎永不滿(mǎn)足于常態(tài)，總在試著(zhù)打破即成桎梏。厭倦了日出而作日落而息，就點(diǎn)亮火把；厭倦了王侯將相的虛情假意，就揭竿而起；厭倦了在地面行走，就翱翔九天。敢挑戰，敢拼搏，敢為夢(mèng)千千萬(wàn)萬(wàn)次嘗試，就是飛的精神內涵。

　　飛，意味著(zhù)高度，即眼界。在盛唐時(shí)期，辭藻華麗的駢文當道。音律、對仗等形式之學(xué)如煙絮亂飛，只迷人眼卻不見(jiàn)文中風(fēng)骨。韓愈、柳宗元一眾文人卻在這樣的文壇，舉起了“言必己出”的大旗，傲然矗立在滾滾亂流中，發(fā)起了一場(chǎng)浩浩蕩蕩的古文運動(dòng)。韓柳二人作為中堅力量，帶領(lǐng)一批青年作家，扭轉了綺靡晦澀的文風(fēng)，推動(dòng)了文學(xué)的一次飛躍。他們敢為人先的精神，和不落窠臼的眼界，把思想帶上高空，肆意飛翔。只有飛，才能體會(huì )這般開(kāi)闊。

　　飛，意味著(zhù)力度，即堅忍。亞伯拉罕？林肯自幼家境貧寒，只能在農閑時(shí)讀書(shū)，從那時(shí)他的心中就種下了總統夢(mèng)的種子；長(cháng)大后，他的總統之路卻充滿(mǎn)了坎坷，一次次競選失敗，家庭中的飛來(lái)橫禍，再加上自己突如其來(lái)的'疾病，這一切足以壓垮一個(gè)普通人了。但他屢戰屢敗，亦屢敗屢戰，最終在五十一歲時(shí)入主白宮，實(shí)現自己的總統夢(mèng)。對于他來(lái)說(shuō)，正是飲冰十年，難涼熱血。所有的磨礪和苦難，都被堅忍化為升力，實(shí)現他的凌云壯志。至今，林肯也是美國歷史上最受歡迎的總統之一。他用他的堅定意志和領(lǐng)導才能，將美利堅送向世界之巔。他的精神世界有著(zhù)堅忍骨骼，支持他帶領(lǐng)民族穿過(guò)無(wú)邊黑夜，完成一次偉大的騰飛。只有飛，才能領(lǐng)悟這種擔當。

　　然而，先驅者總免不了孤獨。選擇飛，也就代表選擇了寒冷的高空，選擇了孑然一身前行，選擇了疾勁如刀的風(fēng)。但正所謂“疾風(fēng)知勁草”，“亂世出英雄”，只有在高空，才有鳥(niǎo)瞰大地的視野，才有縱覽山河的胸懷，才有摘星攬月的豪情。

　　所以，飛吧，不計一切代價(jià)。在一顆年輕，充滿(mǎn)斗志的心面前，每股寒流每場(chǎng)暴雨都可愛(ài)，眼底星羅棋布的湖泊連亙千里的山脈都新鮮，耳邊空氣急速摩擦的嘶嘶聲也甜美悅耳。人需要一些痛苦和挑戰來(lái)證明自己活著(zhù)。是駿馬就要奔騰千里，是雄鷹就要搏擊長(cháng)空�；仡^來(lái)再看自己走過(guò)的路，就算烏云壓頂也是如詩(shī)如畫(huà)。

　　以天空之名，讓自己成長(cháng)。

天空作文 篇2

　　自從我升上六年級，便感到陣陣壓力。老師說(shuō)：“升上六年級，意味著(zhù)小畢業(yè)考也即將來(lái)臨啦！”媽媽更是嘮叨：“畢業(yè)班了，’不要再玩了！拼出點(diǎn)時(shí)間復習功課要緊！”難怪有同學(xué)戲謔說(shuō)：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；打打打，家長(cháng)的王法。其實(shí)，老師和父母哪里知道，我們更需要一片天空，一片屬于自己的天空。

　　大人們說(shuō)是為我們好，將我們的娛樂(lè )時(shí)間全部銷(xiāo)。，巴不得我們成為學(xué)習的機器，一門(mén)心思學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。殊不知，我們就像鳥(niǎo)兒被關(guān)進(jìn)了籠子，沒(méi)有了自由飛翔的天空，沒(méi)有了展翅高飛的機會(huì )，久而久之對學(xué)習也失去了原有的興趣。

　　學(xué)習任務(wù)就像大山，重重地壓在我的`頭頂，沒(méi)有了自由的空間，你看一一做完語(yǔ)文作業(yè)，還有數學(xué)；做完數學(xué)作業(yè)，還有英語(yǔ)！什么《一百分對策》、《尖子生題庫》、《黃岡密卷》……各種各樣的復習資料多如牛毛。媽媽卻把這些資料奉為至寶，巴不得我把它們消滅“掉。堆積如山的資料呀，把我壓得都快喘不過(guò)氣來(lái)了！

　　有一回，我做完老師布置的作業(yè)，向媽媽提出申請：出去玩會(huì )兒�？蓩寢屚鲁鲆痪湓�(huà)：”不行，做完作業(yè)就去做學(xué)習資料！”絲毫不給我喘息的機會(huì )。我透過(guò)窗戶(hù)，看到別的孩子在院子里玩得正歡，快樂(lè )得就像小鹿，我便羨慕起他們來(lái)，放下課本偷偷溜出去沒(méi)想到剛玩了會(huì )兒，就被媽媽“抓住”，回來(lái)時(shí)，還免不了她一番痛心疾首的教誨…

　　我是多么渴望自由，渴望快樂(lè )，渴望擁有一片屬于自己的天空，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，像花兒一樣迎著(zhù)太陽(yáng)怒放，將自己的芬芳散發(fā)…

　　給我一片天空，讓我自由，讓我快樂(lè )！

天空作文 篇3

　　兒時(shí)，家里很貧困。那時(shí)，孩子們大多都上學(xué)，只有我，只能留在家里幫母親干點(diǎn)家務(wù)活兒，砍些豬草喂豬，幫母親編雞籠賣(mài)......在七歲之前，我和鄰家小孩，兄弟姐妹常常在一起玩，到河邊洗個(gè)澡，一起摸魚(yú)。運氣好時(shí)，能摸兩三條，不好時(shí)什么也摸不到。即使摸不到，也可以逮幾只螞蚱炸了吃，好不快活！

　　七歲以后，什么都變了，家里越來(lái)越貧困，好朋友們都去上學(xué)了，只有我家沒(méi)錢(qián)供我上學(xué)，昔日的好友開(kāi)始嘲笑我不識字。那一天，我忍受不了他們對我的嘲笑，哭著(zhù)跑回家了。我跑進(jìn)我那簡(jiǎn)陋的小屋，使勁摔上門(mén)，這似乎早以成為我發(fā)泄的.一種方法，母親早以習以為常，便沒(méi)有理會(huì )我，但那時(shí)的我是多么希望能得到一點(diǎn)母親的安慰，可是，那可能只是妄想......

　　自從那天起，我恨透了母親。但我更恨去世的父親，如果不是他的去世，我就不可能沒(méi)錢(qián)上學(xué)，不會(huì )受人家的羞辱，和母親的關(guān)系也不可能惡化。恨，恨，恨。這個(gè)世界上根本沒(méi)有關(guān)心我的人，我恨透了這個(gè)世界和這個(gè)世界上的人，既然上地創(chuàng )造了我，為什么不給予我幸福？為什么！反爾給予我痛苦！我甚至在恨上帝對我的不公！

　　我是個(gè)剛強的女孩，但再剛強的人的心也有脆弱的一面。但我不知道，不止我是這樣，母親也是��！

天空作文 篇4

　　一日，看見(jiàn)賣(mài)西瓜的攤前倆人在爭吵，買(mǎi)者以西瓜不熟不甜為由，而堅決不給錢(qián)；賣(mài)著(zhù)以西瓜已經(jīng)切開(kāi)為由，要求買(mǎi)主付錢(qián)。于是，倆人爭吵不休，到最后大打出手，彼此受傷……

　　在生活中，這樣的事例并不難見(jiàn)。其實(shí)，我們?yōu)楹尾煌俗屢幌履�？一個(gè)西瓜并不值多少錢(qián)，虧一點(diǎn)，賺一點(diǎn)相差不了多少。一個(gè)西瓜的錢(qián)并不夠養家糊口，甚至不夠一頓飯錢(qián)，何必要爭成這樣呢？而那個(gè)買(mǎi)西瓜的人，也不必以西瓜不熟不甜為由而不給錢(qián)，畢竟這也是樸實(shí)的農民們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的結果呀！你看，就為這一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒而斤斤計較，何必呢？

　　再說(shuō)了，多一點(diǎn)寬容，世界就將多一份和平。我們應該多多理解別人，而不是一天到晚就只知道挑別人的刺兒。那樣，不但把別人弄得很不高興，自己也對事事充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，總覺(jué)得這兒不好，那兒不好的，從而使自己很是煩躁，甚至卷起袖口，和別人打上一架，才能消氣�？偸且赃@種態(tài)度去看待世界的人，最終可能都難以得到快樂(lè )。

　　其實(shí)，我們仔細想想，學(xué)會(huì )寬容又有什么不好呢？人人都站在別人的角度多想一想，這個(gè)世界便會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨。在生活中，處處為別人著(zhù)想的`人才是最受歡迎的。人人謙讓一點(diǎn)點(diǎn)，就足以讓人們的心靈拉近，就可以讓黑暗的心靈，冷漠的心理瞬間灑滿(mǎn)陽(yáng)光，變得明亮起來(lái)了！例如在公交車(chē)上，我們要學(xué)會(huì )讓座；在醫院里，我們要保持安靜；在公共場(chǎng)所，我們不能吸煙。只要人人都向后退一步，世界就是和平的，那些可怕的爭執事故就會(huì )漸漸地離我們遠去，再也不會(huì )發(fā)生……

　　同學(xué)們，請記住，退一步海闊天空。讓我們共同努力，讓這個(gè)世界灑滿(mǎn)陽(yáng)光！