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天空作文

時(shí)間:2024-01-14 13:18:00 天空 我要投稿
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天空作文必備(5篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的天空作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天空作文必備(5篇)

天空作文 篇1

  又是一個(gè)涼爽的早晨,韋斯又同往常一樣早早起來(lái)為叔父一家做早飯。

  飯剛做好,他的叔父弗農也起來(lái)了,“韋斯,飯做好了嗎?”

  “嗯,好了!

  “露西,小寶貝,快下來(lái),開(kāi)飯了!”

  “哦!我來(lái)了!“

  于是就開(kāi)始吃了。吃完之后,韋斯就和達力一起上學(xué)。臨走時(shí)韋斯想起昨天老師說(shuō)的一句話(huà):如果沒(méi)有心意,那么每天都是一樣的。

  可他怎知道今天是多么不一樣。

  ”嗨,達力!啊痹缟虾,達力!“那些和達力是死黨的都與達力打招呼,就是沒(méi)人與韋斯問(wèn)好。

  上課了,韋斯在座位上撿到一張紙,打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著(zhù):

  韋斯,下午放學(xué)正門(mén)見(jiàn)!

  注:不要有別人

  這是何時(shí)誰(shuí)放的?韋斯只好搖了搖頭。

  放學(xué)了,韋斯按約到了正門(mén),左顧右看,沒(méi)有一人找他,他以為是個(gè)惡作劇,便想離開(kāi) ,這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)身空黑色斗蓬的'男人:”您就是韋斯嗎?“

  哇!居然叫”您“,還是第一次聽(tīng)到有人這樣稱(chēng)呼自已。

  ”干嘛?“

  ”您的——“怪人突然一變聲音”噩夢(mèng)“。

  韋斯瞬間就暈了。在另一個(gè)世界里,有人叫”韋斯,你是神勇王之后,你得幫幫我們……“”邪惡戰士又回來(lái)了……“

  ”啊!“韋斯大叫一聲,從夢(mèng)中驚醒。低頭一看,手里拿了張”太空協(xié)會(huì )“的單子,”呼!

  第二天早上他就要去太空協(xié)會(huì )所在的天空聲城,可他也已經(jīng)進(jìn)入”死亡噩夢(mèng)!

天空作文 篇2

  “在藍天下,共同的成長(cháng)”這是我們大家的心愿。但是,隨著(zhù)環(huán)境的污染,城市的天空從藍色變成了灰色,已不是以前的那種藍天了。

  在父母的.記憶中,天是藍的,云是白的,水是清的,夏天的河里是可以網(wǎng)到小魚(yú)、捉到小螃蟹的,秋天的天空是能看到南飛的大雁的,早起的人們在街道上跑步,是不會(huì )擔心有意外發(fā)生的。

  可是隨著(zhù)城市的不斷擴張,綠地被樓房取代寬敞的人行道變成了機動(dòng)車(chē)道,天空漸漸變成了灰色,空氣中充滿(mǎn)了汽車(chē)的尾氣那刺鼻的氣味。

  不斷出現的霧霾天氣,不僅給人們的出行造成了極大的不便,同時(shí)還給人們的身體造成了很大的危害。渾濁的氣體彌漫在空氣中,天空漸漸變暗了,失去了以前的顏色,我們不能呼吸到大自然的清新空氣了。而藍天白云變成了過(guò)去。

  親愛(ài)的人們,如果您能有一點(diǎn)環(huán)保意識,天空會(huì )變的蔚藍,讓我們大家為保護環(huán)境多做一些貢獻吧!

天空作文 篇3

  天空下的美麗只有你我知道,在愛(ài)的天空下綻放光彩!}記

  魚(yú)兒愛(ài)的海洋里自由自在;花兒在愛(ài)的土地上茁壯成長(cháng);鳥(niǎo)兒在愛(ài)的天空里展翅翱翔;我們在愛(ài)的天空下快樂(lè )的長(cháng)大

  仁愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。試問(wèn)世間的人哪一個(gè)真正做到了仁愛(ài)。自己的永遠是最好的。這是每個(gè)人心中所想的,所念的。但也不乏有例外一個(gè)個(gè)仁愛(ài)的字眼在你我的心里。那一天,那一件事,那一個(gè)記憶,存在的消息在腦海里。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.早上,帶著(zhù)美好的愿望出發(fā)。路上的行人來(lái)來(lái)往往都各自懷揣夢(mèng)想。我們都在為夢(mèng)想,為愛(ài)啟航。一件件偉大的事在面前發(fā)生,沒(méi)有預兆,來(lái)不及想象。在何時(shí),何時(shí)的努力,何時(shí)的勇氣。用自己的孩子換回另一個(gè)孩子的生命。我們不得不嘆息,這樣的作為。是將什么舍去了,又換來(lái)了什么。只有他自己知道。人性的偉大,超越了世俗,超越了時(shí)間,超越了你我。

  動(dòng)物的愛(ài)或許會(huì )超越我們的想象,我們的預料。自己的孩子在沒(méi)有預料的時(shí)候離開(kāi)了人世,然而另一位母親,卻因孩子而丟掉了性命。來(lái)不及傷心,來(lái)不及回憶,來(lái)不及痛苦。卻要為另一位孩子,而忙碌,而奔波。把它當做自己的孩子一樣哺育,對待,更重要的是去愛(ài)。母性的偉大,是我們都相信的精華所在。為了孩子他們在所不辭,甚至丟棄性命也絕不后悔。這就是愛(ài),而這種愛(ài)的偉大是為了別人的孩子。更讓我們所驚嘆。驚嘆之余又帶了一種惆悵,一種自愧不如。

  有時(shí)的我們,或許連動(dòng)物都感到不如吧。爭來(lái)爭去到最后卻不知爭到了什么。也不知丟掉了什么,忘記了什么;仡^去找,卻又發(fā)現什么都不在了。用自己的愛(ài)去澆灌每一朵花朵,或受傷的,或殘缺的,或逝去的。只要有愛(ài),就感覺(jué)得到。用動(dòng)物的愛(ài),用自己的愛(ài)去為這個(gè)世界多做些貢獻吧。用愛(ài)澆灌的回憶才不后悔,才不會(huì )失落。

  有時(shí)貢獻也是一種美,用自己不需要的,去為別人需要的獻力。貢獻的幸福,在貢獻之后才會(huì )懂得。才不會(huì )后悔,會(huì )為自己的作為而自豪。我們同在一片藍天下,同一片土地上,應該擁有同一片心。去戰勝困難,去驅趕嚴寒,去尋找光明,去找尋同一片天地。在同一片天地上,共同揮灑我們的愛(ài)。不對任何一個(gè)人,輕易說(shuō)放棄。堅持到底才是真意

  在愛(ài)的天空的晨曦中,為我們每個(gè)人都帶著(zhù)一份希望,一份夢(mèng)想,一份期待;在愛(ài)的天空的中午,為我們都帶來(lái)一份堅強,一份努力,一份真實(shí);在愛(ài)的天空的星空,為我們帶來(lái)一份安慰,一份坦誠,一份自在。在愛(ài)的天空下,帶著(zhù)夢(mèng)想啟程,帶著(zhù)愛(ài)啟程,帶著(zhù)你我啟程。

  天空下的愛(ài)讓我們攜起手來(lái),共同努力,為夢(mèng)想,為愛(ài),為你我,同努力。

  ——后記

天空作文 篇4

  從古至今,人類(lèi)的進(jìn)步都離不開(kāi)生活中的各種啟示。魯班由帶刺的小草,發(fā)明了鋸子;牛頓因為蘋(píng)果落地,悟出了“萬(wàn)有引力”……總之,人的一生總能遇到類(lèi)似于這樣的事,但往往因為平常而不被人在意,只有有心人才能得到啟示。而我也遇到過(guò)這樣的`小事,讓小小的我心有所悟。

  一年級的一天,吃過(guò)晚飯后,我一蹦一跳地來(lái)到教室。因為已經(jīng)做完了作業(yè),所以心情也特別舒暢。我一會(huì )兒跑到正埋頭苦干的同學(xué)面前嬉戲,炫耀自己做作業(yè)的速度;一會(huì )兒又哼著(zhù)小曲在座位上看書(shū)!皟芍焕匣,兩只老虎……”的歌聲回蕩在教室中,隨之,傳來(lái)同學(xué)們的抱怨聲。我對同學(xué)們的不滿(mǎn)不屑一顧,不但沒(méi)有降下音量,反而更加得意!安楸篁G,”突然,一個(gè)叫聲打斷了我的歌聲。原來(lái)是雷老師在叫我,“幫我把水彩筆放回抽屜!”雷老師放下了手中的鋼筆,指著(zhù)旁邊的水彩筆說(shuō)!翱隙ㄊ窍胱屛曳潘使P,以求一時(shí)的安靜!蔽夷X海中閃過(guò)這個(gè)念頭,因為,雷老師離講臺僅有幾步之遙!癥es,madam!”我行了個(gè)軍禮,跨著(zhù)軍步走了過(guò)去,接過(guò)水彩筆,走上了講臺。當我打開(kāi)抽屜時(shí),雷老師詭秘地笑了,抽屜里放著(zhù)粉筆、墨水、紅領(lǐng)巾……并沒(méi)有什么陷阱呀?我長(cháng)嘆了一口氣,如釋重負地把水彩筆放到了里面。當我準備關(guān)上抽屜時(shí),抽屜卻在半路被卡住了。我研究了一下,原來(lái)是抽屜弄歪了。于是我用盡全身力氣把抽屜往里推,可抽屜紋絲不動(dòng)。把抽屜往上頂,不行;又把抽屜往下按,也不行。我急得抓耳撓腮,同學(xué)們也忍不住笑了起來(lái)。

  過(guò)了許久,老師看著(zhù)毫無(wú)進(jìn)展的我,輕輕說(shuō)了一句“退一步海闊天空,這樣可避免不必要的沖突!蔽衣(tīng)出了其中的奧秘,一把把抽屜拉出,再慢慢地把它推進(jìn)去,老師會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我一聲不吭地走了下去,同學(xué)們也停止了笑聲,全瞪大了眼睛對著(zhù)抽屜發(fā)呆。我不再唱歌了,在座位上回味著(zhù)老師的那番話(huà)。在一些特定情況下,我總會(huì )想起雷老師的話(huà),它讓我慢慢悟出了一個(gè)道理:生活中,不要去與某件事、某個(gè)人硬碰硬,這樣,便可免去許多不必要的麻煩。

  此后,我總遵照雷老師的話(huà)做事,果然減少了許多爭執,我的朋友更多了,許多麻煩事也遠離了我。

  雷老師的話(huà)讓我一生受用不盡——退一步海闊開(kāi)空!

天空作文 篇5

  喜歡風(fēng),因為自由!}記

  在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的房間里,手捧一本格言,手指輕輕摩挲著(zhù)黑色小楷的清秀字體:“自由之于人類(lèi),就像陽(yáng)光之于肺腑愛(ài)情之于心靈!蔽蚁矚g這句話(huà),我喜歡自由。

  我想成為風(fēng),肆意飛翔,任憑海闊天空。我不想一味的在自己的房間里做著(zhù)千篇一律的事情,我想做我自己喜歡的事啊,我想要自由!“唉!蔽覈@了一口氣,輕合雙目,消沉在一片黑暗中。

  等我睜開(kāi)眼,發(fā)現一切都變了,我漂浮在空氣中,成為了風(fēng)。我驚訝極了,心中的喜悅化成暖暖的風(fēng)吹拂在空中。我歡快的飛舞,乍起,吹皺了一池春水。

  “別鬧了,你馬上就要成為真正的風(fēng)神了,我這就把力量傳給你!币坏罍厝岬穆曇粼谖叶享懫,一瞬間,我的全身充滿(mǎn)了力量,“你要認真完成你的職責!甭氊?我茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  忽然,眼前顯現出一張任務(wù)單,上面寫(xiě)著(zhù):春天,帶去溫暖。夏天,帶去炎熱。秋天,帶去涼爽。冬天,帶去寒冷。春天的后面等待著(zhù)完成,我帶著(zhù)喜悅的心情,即刻啟程。

  春天,我柔柔地吹,吹開(kāi)了嬌美的花朵,吹綠了細細的柳條,吹來(lái)了……我在世界的每一個(gè)角落里穿梭,吹暖了世界。夏天,我輕輕地吹,到大海邊,吹來(lái)那咸咸的海風(fēng),吹來(lái)那濕潤氣流,吹來(lái)了……秋天,我緩緩地吹,吹熟了美味的果實(shí),吹紅了火紅的'楓葉,吹來(lái)了……冬天,我猛烈地吹,吹白了大地,吹紅了孩子的臉頰,吹來(lái)了……我在世界每一處地方游玩,享受自由。

  我去過(guò)大海邊,我到過(guò)山野里,我是風(fēng),我自由。海闊天空,任我肆意。

  一年結束了,眾神召開(kāi)會(huì )議。我被表?yè)P了,原因是我認真完成了我的職責。職責?這不是自由的風(fēng)嗎?我還是不明白。雨,被批評了,原因是他玩忽職守,該下雨時(shí)不下,不該下雨時(shí)他反而下的厲害。眾神都生氣地看著(zhù)雨,雨大聲辯解道:“我要的是自由!這不是玩忽職守!”他這一番話(huà),使眾神怒氣橫生,都強烈要求撤職雨。雨,被處分了。我更加不解,到底什么是自由?

  就這樣,2年歲月飛逝,我每一年都認真完成我的職責。我感到索然無(wú)味了,這不還是千篇一律嗎?哪有自由?我看著(zhù)新一年的任務(wù)單,抬起手便把它粉碎成碎末。我要自由,不要束縛。

  春天,我大海上肆意飛舞,我卻忘記了自己的力量,卷起驚濤駭浪。被我冷落的花朵和柳樹(shù)還依然干枯,死氣沉沉,我已忘了它們,腦海里只有“自由”兩個(gè)大字炫飛著(zhù)。夏天,我看到炎熱的天氣使農民們汗如雨下,我用力吹來(lái)涼風(fēng),可這卻使天變得陰云壓頂……我只知“自由”,不知回頭看看自己釀成的后果,自由不知何時(shí)變了味。我阻擋撒哈拉沙漠的塵土來(lái)到亞馬遜雨林,我在黃土高原上隨著(zhù)音樂(lè )狂舞,我在……

  我有些累了,我停下來(lái)休息,回頭一看:漫天的黃沙紛飛著(zhù),大海咆哮著(zhù),滿(mǎn)眼植物枯榮。沙塵暴還統治著(zhù)某些地區,斷壁殘垣,漫天塵土飛揚,人們哭泣著(zhù)。

  我手足無(wú)措,眾神召開(kāi)了緊急會(huì )議,召我回去。我低著(zhù)頭,一言不發(fā),眾神的眼中充滿(mǎn)了怒氣以及深深的失望。這樣的眼神讓我更加愧疚的抬不起頭來(lái),我心里一陣窒息的收縮,猛地睜開(kāi)了眼!還好,外面依舊春暖花開(kāi)?墒悄菢邮煜さ难凵,不正是我“自由”后成績(jì)從名列前茅到一落千丈后父母的眼神嗎?我恍然大悟,醍醐灌頂,這不是自由,這是自由過(guò)度的任性!

  我變了,但我依然喜歡風(fēng),喜歡自由,喜歡海闊天空。只是不再任性。