[精]我的天空作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的天空作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的天空作文1

　　我有一片母愛(ài)的天空。有了這片母愛(ài)的天空，我就能在黑夜里，找到像黑暗中的明燈指引我們前進(jìn)的方向。

　　記得是去年秋天，會(huì )開(kāi)車(chē)的爸爸去日本出差了，所以，無(wú)論是上學(xué)，還是去上課外輔導班，都要辛苦媽媽打出租車(chē)，或起早為我準備早飯。那天晚上我要上英語(yǔ)課，媽媽沒(méi)料到天會(huì )下雨，就沒(méi)帶傘。下了課，媽媽來(lái)接我，一出門(mén)，呀！天公為什么在那兒憂(yōu)傷，竟下起了大雨。沒(méi)辦法，媽媽把圍裙解下，放在我頭頂上擋雨。母女二人在雨夜里狂奔。媽媽把她寬大的衣服解開(kāi)，把我摟進(jìn)她的懷里為我遮雨，還一邊關(guān)切地問(wèn)我：“冷嗎？別感冒了啊”其實(shí)我很冷，但是看著(zhù)媽媽那被雨水打濕的臉龐，那被寒風(fēng)吹得凌亂不堪的頭發(fā)，我不禁哽咽了，連說(shuō)“不冷�！眿寢屵�不放心似的，把我摟得更緊了�？偹闩艿搅舜虺鲎廛�(chē)的地方，我看了看媽媽?zhuān)�她的`衣服全濕了，頭發(fā)都在滴水了，眼神里滿(mǎn)是疲憊。我感動(dòng)極了，回想著(zhù)從前的一幕幕：生活中媽媽對我噓寒問(wèn)暖，媽媽嚴厲地批評我學(xué)習態(tài)度不端正，這都是媽媽愛(ài)我的表現呀！好不容易回到家中，媽媽問(wèn)“寶貝，你冷嗎”我搖搖頭，心里暖暖的。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”媽媽給我創(chuàng )造了一片愛(ài)的天空，我會(huì )在這片天空下茁壯成長(cháng)。

我的天空作文2

　　在十三歲的這片天空，我想飛。哪怕翅膀折斷了，也要帶著(zhù)傷口往前飛。只因為心中有一個(gè)堅定的信念：我要飛！

　　小時(shí)侯，我一直渴望著(zhù)飛。希望自己擁有一對美麗纖長(cháng)的翅膀，迎著(zhù)月光，流星徐徐地飛向神秘的天空，尋找自己七彩的找自己七彩的夢(mèng)。

　　原因很簡(jiǎn)單：我愛(ài)天，更想飛。

　　懂事之后，我知道這是不可能的事，我不可能擁有美麗纖長(cháng)的翅膀，更不可能飛，因為這已經(jīng)超出了我的能力范圍。盡管這樣，還是打消不了我對飛的信念，減除不了我對飛的'欲望。哪怕這只是一個(gè)夢(mèng)。

　　但我知道這個(gè)世界上有兩種飛。一種是向下飛，這并不需要什么，只需要望著(zhù)灰暗的天空，接著(zhù)就跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。這種飛使人消極墮落，我不要。

　　另一種飛是向上飛，這需要有足夠的信心和勇氣。用力揮動(dòng)著(zhù)自己的翅膀，咬緊牙關(guān)飛向蔚藍的蒼穹。我告訴自己：我愛(ài)它，更需要它。只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)秘密。

　　十三歲的天空，我想飛。哪怕翅膀斷了，也要帶著(zhù)傷口往前飛。只因為心中有一個(gè)堅定的信念：我要飛！

　　我要用力飛/不管有多遠/超越了極限/挑戰的冒險

　　我要勇敢追/奔向到終點(diǎn)/痛過(guò)的淚水/換來(lái)是甜美/我要飛??

　　秘密，有一個(gè)；

　　夢(mèng)想，有一回。

我的天空作文3

　　天空，是鳥(niǎo)兒賴(lài)以生存的環(huán)境。這里不僅寬廣，而且還很干凈。我心中也有一片美麗的天空。

　　太陽(yáng)冉冉升起來(lái)，照射著(zhù)大地，天空頓時(shí)被染紅了。人們就已經(jīng)起床了。仰望天空，那漂浮的`朵朵白云上面種著(zhù)花草樹(shù)木，建造有許多樓房，生存著(zhù)許多生物。人類(lèi)和動(dòng)植物一起和平生活著(zhù)。人類(lèi)還是吃著(zhù)肉，但對動(dòng)植物很好，每天都細心護理、照顧它們。人們不再像從前兇惡、殘暴、自私了，他們變得和藹起來(lái)了。沒(méi)有戰爭；沒(méi)有銷(xiāo)煙；也沒(méi)有受害者，動(dòng)植物安心生存著(zhù)。沒(méi)有統治者，也沒(méi)有高低、貴賤之分，大家平等生活著(zhù)。一切都是那么平等和諧。

　　大人們都送孩子去上學(xué)了，讓知識不斷積累著(zhù)。人們和動(dòng)植物們還是快樂(lè )、和平地生活著(zhù)。到了晚上，一切都是那么地安靜……到處都是黑暗的，只有一縷月光斜射在大地上。人們和動(dòng)植物都已入睡了，只是時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了昆蟲(chóng)唱的歌兒……好象在對這和諧的世界歌頌呢！

　　我希望在不久的將來(lái)，這一切都能變成現實(shí)。因為現在的世界里，人們隨意破壞環(huán)境，戰爭連年不斷，被活活餓死的人隨處可見(jiàn)……哎！這是我心中所向往的天空，要實(shí)現還得靠大家共同努力，希望我們大家一起團結起來(lái)，共同努力保護環(huán)境、和平共處！

我的天空作文4

　　我從小就愛(ài)仰望那藍藍的天空，愛(ài)天空那多變的云和那天空特有的藍色，也愛(ài)夜空中那神秘的面紗和綴在上面的那些“寶石”。

　　天空中的云，潔白無(wú)暇而又變化多端，依我看，白云“變”的功夫，連孫悟空都不及它！你瞧：那不活脫脫是一匹天馬嗎？再定睛一看，唔？馬怎么變形了？變著(zhù)變著(zhù)，變成羊，哎！又變了！

　　要說(shuō)天空什么最吸引人，那就是天空的顏色了。那種藍，叫人看了就開(kāi)心、舒暢，那種藍，藍得叫人著(zhù)迷。藍天把地上的一切都映成了藍色：地板是藍的，葉子是藍的，衣服是藍色的，甚至連那影子，也泛著(zhù)一絲淺藍。寧靜的夏夜像是被刷黑了的輕紗裹住了一樣，安靜又神秘，望著(zhù)那片人類(lèi)極力去探索卻又奈何不得它的天空，感到了夏天少有的`清涼。太空就像是一道牢固的大門(mén)，力大無(wú)比的人也在它面前顯得渺小無(wú)比，怎么也推不開(kāi)它。星星調皮的閃耀著(zhù)光芒，流星輕快地劃過(guò)夜空，迅速地拖著(zhù)美麗的長(cháng)尾巴飛走了，一天也就這樣飛走了，新的一天也跟著(zhù)悄悄來(lái)到。

　　天空，能讓我們放飛想象，是一個(gè)暇想的空間，也能勾起我們對宇宙的探索，是一片激勵的天空。

我的天空作文5

　　雨，又淅淅瀝瀝從天上落下來(lái)。在這美麗時(shí)刻，如果可以出去走走，那一定是我最快樂(lè )的時(shí)刻了！我蹦蹦跳跳地鉆到媽媽的傘下，傘的`顏色是膚色，摻著(zhù)一點(diǎn)白，那是我最喜歡的顏色了。

　　無(wú)意抬起頭，��！我的頭頂上是一片膚色，好像傘是一只球，把我整個(gè)包住了。我歪頭看看媽媽?zhuān)瑡寢尡驹撘彩悄w色的天空破了。一邊灰蒙蒙的，一邊是膚色。我提醒媽媽?zhuān)骸皞阃崃�，媽媽�！薄皼](méi)有，因為雨是從你這里飄過(guò)來(lái)的�！薄暗�是傘還是歪的呀�！蔽姨�起手，握著(zhù)傘把，向媽媽那個(gè)方向也歪了歪。我偷偷看了媽媽一眼，媽媽?zhuān)�你現在，是在笑嗎？但不久，我發(fā)現，傘，又歪了。不知不覺(jué)，雨小了，它是不是不愿意把媽媽淋得濕濕的？

　　那把傘，是一把傾斜的傘，它充滿(mǎn)了溫情。媽媽悄悄地用這把傾斜的傘把濃濃的愛(ài)傳給我，

　　我呢，也心知肚明，我敢打賭，長(cháng)大后，我也一定會(huì )做和媽媽相同的事。

　　雨，漸漸地小了，小了，最后，無(wú)聲了。

我的天空作文6

　　我若有天空，那便是學(xué)習的天空，親情的天空，網(wǎng)絡(luò )的天空，除此之外，我喜歡在文學(xué)的世界里遨游，我喜歡沐浴文字的陽(yáng)光，那便是書(shū)我的另一片天空。

　　我喜歡在白天把自己鎖在屋里，拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)屋子。我喜歡在夜里拉上窗簾，讓它阻擋那凄涼的.月光，放著(zhù)輕柔的音樂(lè )，這是我最喜歡的環(huán)境。

　　我喜歡在我喜歡的環(huán)境里讀我喜歡的書(shū)。

　　我喜歡在書(shū)里體會(huì )人物的情感，看一看久別離人的相見(jiàn)歡，聽(tīng)一曲水調歌頭，再品一品小龍吟的沖天豪氣，感受一次如何破陣子，學(xué)習一下怎樣解連環(huán)

　　我喜歡讀書(shū)，其中最喜歡讀武俠。

　　我喜歡跟著(zhù)武俠中的人物一刀碎空，一劍破地，喜歡沐浴在書(shū)中俠客的豪氣之中。

　　也許，有時(shí)我還會(huì )跟著(zhù)書(shū)中的俠客一起舞舞刀，弄弄劍，用俠客們痛快一場(chǎng)后瀟灑的心情去做生活中的每一件事。若有哪天，你看見(jiàn)我輕松的去做什么，那一定就是和書(shū)中的俠客剛剛接觸過(guò)、痛快過(guò)了。

　　我喜歡過(guò)著(zhù)像俠客一般的生活，用自己的力量去斬掉所有的困難。

　　感謝武俠，是你不經(jīng)意間走進(jìn)了我的生活，又在不經(jīng)意的瞬間，撐起了我的另一片天空，一片給我心情的天空。

我的天空作文7

　　在我犯錯誤的時(shí)候，是您細心地教育我；在我考試沒(méi)考好，傷心掉眼淚的時(shí)候，是您開(kāi)導我，叫我從失敗中站起來(lái)；在我學(xué)習成績(jì)退步時(shí)，您是第一個(gè)看到的，也是第一個(gè)鼓勵我的人。老師，您是我永遠的天空！

　　在一個(gè)天空黑沉沉的傍晚，我心情很不好，因為我只考了92分，一看到試卷上鮮紅的`大叉叉，就忍不住想落淚，老師看見(jiàn)了在我眼眶里打轉的淚水，就把我叫到了您的辦公室，只見(jiàn)老師雙手交叉，在對面叫我坐下，她問(wèn)我為什么哭，我把事情一字不差地說(shuō)了一遍，老師聽(tīng)后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“人是在失敗中進(jìn)步的，有了失敗才有成功，失敗乃成功之母，你要在失敗中站起來(lái)，失敗不是流流眼淚就能解決的”。

　　我聽(tīng)了之后非常慚愧，回家以后我認真復習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，把作業(yè)認真完成，又一次考試，我考了96分，我喜出望外，同時(shí)我懂得了：只有付出，才有回報。我如果回去不復習，上課不認真聽(tīng)，作業(yè)不認真完成，我哪能考得那么好？

　　謝謝，老師。謝謝您為我們付了這么多；謝謝您用自己的知識點(diǎn)亮了我們的前途。老師，您是我永遠的天空！

我的天空作文8

　　新的一年到了，這個(gè)春意盎然的二月里，我們迎來(lái)了日思夜想的節日—春節。

　　春節是喜慶的節日，每到春節的時(shí)候，人們都會(huì )穿上新衣服，走親戚、放鞭炮。而我最喜歡的還是放鞭炮，每到春節我都急匆匆的讓爸爸帶我去買(mǎi)鞭炮。鞭炮的種類(lèi)可真多，有爆竹、有摔炮、有煙花、有天地兩響、還有鉆天猴等等。我東挑挑西選選，最后買(mǎi)了一大堆的鞭炮和煙花。大年三十的晚上，當新年的鐘聲敲響時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都跑出來(lái)放鞭炮，小區的每一個(gè)角落里都回蕩著(zhù)噼里啪啦的鞭炮聲。我也拿上了最長(cháng)的一掛爆竹下樓去了，當我點(diǎn)燃引信后，震耳欲聾的“噼里啪啦”聲響了起來(lái)，我捂著(zhù)耳朵蹦啊、跳啊……

　　在這隆隆的鞭炮聲中，我們不知不覺(jué)的邁進(jìn)了鼠年，這時(shí)候，四面八方的煙花都竄入半空中，那一道道美麗的光芒在天空劃過(guò)，在即將到達天空盡頭之時(shí)美麗的綻放，像一朵朵盛開(kāi)的“天花”。我被這幕美麗的.畫(huà)面所陶醉。當這煙花戛然而止的時(shí)候，世界就突然變的如此清靜，這讓我回味起那綻放的“天花”，她是多么的美麗��！

　　鼠年的春節給我留下了很多美麗的回憶，放鞭炮成為我心中永遠忘不了的美麗畫(huà)面。

我的天空作文9

　　我的生活多姿多彩，充滿(mǎn)歡笑，它就像一片彩色的天空。

　　我是學(xué)生，我每天都上學(xué)，在學(xué)校里，我和同學(xué)和睦相處，和朋友玩耍嬉戲，向老師虛心請教，這里是我學(xué)習的天地，知識的海洋。

　　在奶奶家，我有一個(gè)自己的小天地，它就是我的'小屋。我的小屋的天花板是粉色的，透著(zhù)一股輕松和溫馨的氣息。我在這里玩耍，學(xué)習，看書(shū)，睡覺(jué)。這就是我自由發(fā)揮的空間。

　　每個(gè)周末都有小朋友找我練習舞蹈，在這里，我和其他小朋友跳舞，整個(gè)小屋充滿(mǎn)著(zhù)活力，那時(shí)候我就更開(kāi)心了。

　　周末我也要學(xué)習書(shū)法，寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，我就會(huì )靜下心來(lái)，一筆一劃的寫(xiě)字。每次我都仿佛感覺(jué)自己站在一個(gè)靜謐的小院里，一個(gè)個(gè)小精靈在我的筆下跳躍著(zhù)，原來(lái)靜也是一種快樂(lè )。

　　爸爸買(mǎi)了一臺游戲機，這可不是普通的游戲機，這是可以運動(dòng)的游戲機。在這里有很多虛擬的人物，你可以任選一個(gè)做你自己。然后，你就可以選擇玩什么游戲，你可以玩乒乓球，網(wǎng)球，羽毛球，擊劍，賽跑，游泳等。晚飯后，我會(huì )和家人一起玩，每次我都玩到大汗淋漓。這種家人之間的互動(dòng)游戲真有趣啊!

　　怎么樣?我的生活豐富多彩吧?我有這樣的天空怎能不幸福呢?

我的天空作文10

　　我是喜歡幻想的女孩。因為擁有天使般美麗的幻想，所以我生活中便多了些笑聲。我用我的心感受他人的純樸和善良，我用我的心仰望碧藍的天空，我用心去感受太陽(yáng)溫暖的身體。

　　坐在座位上我會(huì )想如果我是班上的前幾名，雖然對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，只是渺小的進(jìn)步而已，但對我來(lái)說(shuō)是很滿(mǎn)足的，因為我是幻想的女孩。

　　漫步山野，我會(huì )想，我要是一朵小花有多好，看著(zhù)調皮的小星星圍著(zhù)月兒眨著(zhù)眼，聽(tīng)著(zhù)那涓涓細流奏起的'動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章，享受到了大自然無(wú)私的給予。

　　手捧清泉時(shí)，我會(huì )想，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的強大，不羨慕大河的源遠，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友；可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間做廣播體操。

　　幻想的女孩，她想象的東西往往都很美，很迷人。她很渺小，但她有他的生存價(jià)值。她很普通，但心靈充滿(mǎn)生活的溫情與人生的快樂(lè )。但我們不能總生活在幻想中，我們需要走向現實(shí)，走向未來(lái)，去闖去挑戰。

我的天空作文11

　　一個(gè)涼爽的傍晚，我漫步在鄉間小路上。走著(zhù)走著(zhù)，忽然停下了腳步，坐在藤椅上，傾聽(tīng)著(zhù)不遠處飄來(lái)的悠揚的歌聲；仰望著(zhù)一望無(wú)際的碧藍的天空。

　　瞧，那片紅色的云朵多美呀！像仙女長(cháng)長(cháng)的飄帶飛在寶石般的天空中。我正沉醉這美景中，烏云飄了過(guò)來(lái)，遮住了彩霞，令我十分掃興，但我轉念一想，雨是大自然的精靈，在這夏日炎炎的.天氣里，山上的植物被暴曬了一天，葉子都曬蔫了。而雨默默地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，把樹(shù)葉洗得亮亮的。讓萬(wàn)物盡情的享受雨的撫摸與清涼。

　　看，那兒的云一條一條的，共有五條，像五條平行線(xiàn)，又像跑道，人生的賽道。不與別人比較，只與自己一寸一寸的較量。紅色的跑道代表我的熱情和我對未來(lái)的向往。而雪白色的起跑線(xiàn)便是代表內心的純潔。

　　望著(zhù)藍天，讓心靈受天空的洗禮，把天空的純潔存在心中。

　　不一會(huì )兒，月亮出來(lái)了，所有的景物都暗了下來(lái)，只披上了一層薄薄的輕紗。遠處的山一片漆黑，與天空形成了鮮明的對比，就像樹(shù)的黑色剪影貼在藍天上，又像一位資深的畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)。

　　啊，美麗的天，你純潔，高貴，你是大自然留給人類(lèi)的禮物！你造福于人類(lèi)，不求回報，你公平公正，博大無(wú)私！啊!我愛(ài)頭上的這片天空!

我的天空作文12

　　在我的寒假時(shí)光中，我認識了一位作文老師，她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，鼻子是三角形的，很小巧。她穿著(zhù)一件綠色的毛衣，一條黑色的裙子，很漂亮，她就是我的作文老師——天空老師。

　　前幾天，我因為記錯時(shí)間，一個(gè)人跑到作文班，發(fā)現教室里一個(gè)人也沒(méi)有，就在教室門(mén)口等老師。沒(méi)多久，天空老師和月亮老師都來(lái)了，她們熱情地對我說(shuō)：“早上好呀！”緊接著(zhù)，拿著(zhù)鑰匙的小步老師也來(lái)了。

　　坐在教室里，月亮老師和小步老師開(kāi)始備課，天空老師就陪著(zhù)我聊天。我和老師互相介紹了自己，她告訴我：“衛樂(lè )佳，如果你覺(jué)得無(wú)聊的話(huà)，可以先玩一會(huì )沙盤(pán)游戲�！蔽乙稽c(diǎn)也不無(wú)聊，特別喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。她愛(ài)笑，笑起來(lái)像銀鈴似的，讓人聽(tīng)了就開(kāi)心。

　　今天又是天空老師給我們上課，她講了很多知識，告訴我們用學(xué)生生活中的一件事情，來(lái)體現老師的.特點(diǎn)，我就想到了她——我的天空老師。

　　我覺(jué)得天空老師是最美的老師，我很愛(ài)我們的天空老師。

我的天空作文13

　　我的奇幻天空小屋，頭上長(cháng)得兩個(gè)翅膀，只要扇動(dòng)一下就會(huì )出現一道彩虹；身上刻著(zhù)一個(gè)個(gè)小鐘，四周彌漫著(zhù)小小的光點(diǎn)……

　　走過(guò)這道彩虹，就可以來(lái)到白云上玩，這些白云可是能吃的`哦！白云小屋上面有著(zhù)五顏六色的花，生機勃勃的小草，還有一條條彩色的小河。你可不要小看這些小河哦，這些河水都是神奇之水，可以讓枯死的大樹(shù)再次復活，讓受傷的人民快速復原，讓小苗快速生長(cháng)，可以讓物品獲得生命。你看它神奇吧！

　　你想知道周?chē)�的那些光點(diǎn)有什么作用嗎？就讓我來(lái)告訴你吧。當你在一個(gè)地方呆久了，這些小光點(diǎn)可以集合在一起，成為一個(gè)大光球，在天空小物周?chē)�轉幾圈，就可以帶你到另一個(gè)地方居住。當你到達了那個(gè)地方后，大光球就有變回小光點(diǎn)了。

　　那么上面刻的小鐘有什么作用呢？這個(gè)小鐘對我來(lái)說(shuō)是最喜歡的物品了。他的針可以調節，到了設定的時(shí)間后，周?chē)鷷?huì )發(fā)生變化，回到過(guò)去或來(lái)到未來(lái)。你說(shuō)它有趣嗎？

　　奇幻天空小屋就在白云之上，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有憂(yōu)傷，只有幸福和快樂(lè )。

我的天空作文14

　　隨著(zhù)旋律輕快的舞曲，一手抱著(zhù)布娃娃，嘴上吃著(zhù)雪糕的我，遨游在音樂(lè )的海洋中。聽(tīng)完一首，再換一首……瞧，童年就是這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　漫步在公園的小花叢中，聞著(zhù)誘人的花香，看著(zhù)蝴蝶美麗的舞姿，小鳥(niǎo)輕快的身影，我的童年就如這生機盎然的春天，是那樣自由自在。

　　童年，我的天空是晴天。

　　可惜，好景不長(cháng)，童年畢竟是短暫的，沒(méi)有人能永遠停留在童年的世界里。于是，我告別了童年，依依不舍的邁進(jìn)了少年時(shí)期的大門(mén)，雖然有點(diǎn)兒留戀，但我還是很開(kāi)心，因為我對身邊的事物都充滿(mǎn)好奇�？伞�…沉重的作業(yè)負擔，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　每當看到那一堆好像永遠都做不完的作業(yè)時(shí)，每當聽(tīng)到長(cháng)輩的`斥責時(shí)，每當遇上老師冷酷的眼神時(shí)，天旋地轉，所有的東西都變了，以前的一切失去了光芒，學(xué)校四處可見(jiàn)的學(xué)生失去了那熱情爽朗的笑聲，取而代之的是一幅幅陌生的面孔;繁忙的作業(yè)任務(wù)剝奪了我盡情歡笑的時(shí)間，聽(tīng)著(zhù)小伙伴們玩耍的笑聲，我真恨不得把作業(yè)一推，盡情的瘋玩一場(chǎng)……

　　少年，我的天空有了風(fēng)、有了雨，不再那么平靜。

　　現在，我總望著(zhù)窗口，望著(zhù)那片蔚藍的天空。只能像井底之蛙一樣，不敢奢求什么，多么渴望回到以前的那片天空，多么渴望能再次擁有一方晴空!

我的天空作文15

　　一直以來(lái)都迷戀著(zhù)罩在我們頭上的那片天空呢。

　　無(wú)論是迷�；蚴鞘�望，無(wú)論欣喜或是悲傷，無(wú)論熱鬧或是孤單，只要抬抬頭，它永遠都會(huì )在上面靜靜地陪著(zhù)我。

　　迷茫時(shí)，它會(huì )告訴我，退出復雜的一切，以最最簡(jiǎn)單的思想考慮自己真正追求的是什么……

　　失望時(shí)，它會(huì )輕輕地說(shuō)，沒(méi)事，失望之后就是無(wú)限希望啊，你會(huì )越來(lái)越堅強的……

　　欣喜時(shí)，它會(huì )真誠地警告我，偶爾得意可以，但，不可以忘形哦……

　　悲傷時(shí)，它會(huì )坐到我的左邊說(shuō)，有喜有悲的生活才是最有意思的，你要學(xué)會(huì )真正地長(cháng)大……

　　熱鬧時(shí)，仿佛它會(huì )站在高高的地方和我一起微笑——要珍惜現在的美好生活哦……

　　孤單時(shí)，它會(huì )把我以前快樂(lè )的片段都拿到我面前，陪著(zhù)我一起觀(guān)看，看到流淚了，它說(shuō)，沒(méi)事，有我陪著(zhù)你呢。

　　是啊，在它的陪伴下，我一個(gè)人遠離了家鄉，到這么遠的地方求學(xué)。學(xué)會(huì )了離開(kāi)爸媽的庇護還可以活得很好；學(xué)會(huì )了面對尖銳的`社會(huì )要更堅強、更勇敢……

　　現在我的翅膀已經(jīng)越來(lái)越硬了，相信，在不久的將來(lái)我一定可以獨擋一面，把自己照顧的更好的。這樣，我就可以更好地照顧爸爸媽媽了。

　　gogo加油！

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