【熱】我的一片天空作文32篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的一片天空作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的一片天空作文 1

　　蔚藍的天空，碧綠的草地，我踢著(zhù)球，飛跑著(zhù)，那是屬于我的一片天空。周末，我愜意地享受著(zhù)這份屬于我的滿(mǎn)足。

　　但回想起昨天，我的心中便泛起了幾絲酸楚。

　　天空灰蒙蒙的，雨瘋狂地下著(zhù)，狂風(fēng)襲卷著(zhù)熱浪。我撐著(zhù)雨傘，踏進(jìn)了校園。

　　音樂(lè )考試開(kāi)始了。我忐忑不安地等待著(zhù)，手心早已冷汗津津。不一會(huì )兒，就輪到我了。我戰戰兢兢地走向講臺，手中的音樂(lè )書(shū)顫抖著(zhù)。站定，我咬咬牙，歌聲才溜了出來(lái)：“向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑……”

　　“哈哈哈……”才唱兩句，臺下便傳出了一陣笑聲。只見(jiàn)，有的同學(xué)笑得前仰后合；有的同學(xué)笑得齜牙咧嘴；有的同學(xué)則夸張地捂起了耳朵，把頭埋得低低的.，故作備受折磨狀。我頓時(shí)面紅耳赤，真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

　　教室外，黑壓壓的，風(fēng)雨雷電咆哮著(zhù)。

　　晚上，我帶著(zhù)淚花進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　雨后的周末，天空明得如同一面鏡子，分外敞亮。于是，我約了一伙朋友，來(lái)到綠茵場(chǎng)上。

　　隨著(zhù)一聲響亮的哨聲，比賽開(kāi)始了�！跋蚯芭�，迎著(zhù)冷眼和嘲笑……”這時(shí)，一陣熟悉的歌聲飄進(jìn)我的耳朵，我的心咯噔一跳，只見(jiàn)一位同學(xué)正哼著(zhù)歌看著(zhù)我們比賽呢！回想起昨天，我心中的力量仿佛瞬間被點(diǎn)燃了。

　　我帶著(zhù)球，轉身，過(guò)人，凌空抽射，球進(jìn)了！我咆哮著(zhù)，如同一架憤怒的坦克，橫掃著(zhù)綠茵場(chǎng)，橫掃著(zhù)比分。九十分鐘過(guò)去了，比賽結束了。最終，我們以五比零完勝對方。望著(zhù)蔚藍的天空，我驕傲地笑了。汗水、淚水落在了綠茵場(chǎng)上。

　　也許我五音不全，但綠茵場(chǎng)上那片碧藍的天空永遠屬于我。

　　是的，世界不止一種顏色，人生處處皆有舞臺。只要你永不言敗。你終究會(huì )找到屬于你的一片天空。

　　我的一片天空作文 2

　　湛藍的天空中有一朵朵白云，那是為了襯托出天空的純凈；漆黑的天空中有一顆顆星星，那是為了襯托出黑夜的神秘；火紅的天空中有一片片晚霞，那是為了襯托出天空的絢麗……

　　我有一片愛(ài)的`天空——父母對我的關(guān)愛(ài)，老師對我的關(guān)心，朋友對我的關(guān)懷。

　　那是一個(gè)普通的夜晚，媽媽忙完家務(wù)，沒(méi)有休息片刻，便從冰箱里取出兩個(gè)橙子繼續忙活起來(lái)。這些橙子都是媽媽從進(jìn)口水果店精心挑選回來(lái)的，皮薄汁多，十分新鮮，媽媽自己從不吃一口，而都是留給了我和妹妹。她首先用清水360度仔細洗凈了橙子，隨后切開(kāi)了它們的“薄外套”，露出了飽滿(mǎn)的果肉，水靈靈的，仿佛隨時(shí)都會(huì )溢出汁水來(lái)似的。接著(zhù)，媽媽拿出榨汁工具，把切成一半的橙子一個(gè)個(gè)在上面按壓、旋轉，汁水如清泉般涌出。待汁水涌盡，媽媽嫻熟地取下橙子，再次把每片橙子一切為二，繼續反復按壓、旋轉。橙汁繼續不斷地流淌出來(lái)，她對我的愛(ài)也不斷地涌了出來(lái)……最后，媽媽又拿來(lái)濾網(wǎng)，把渣子濾掉，將橙汁裝進(jìn)我“御用”的杯子中，端給了我。這一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的橙汁，就宛如媽媽對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，它裝滿(mǎn)了媽媽的心血。我喝了一口，這橙汁如同有神力似的，帶走了我的疲憊和睡意，只感到一股涼涼的清甜從口中一直流向心中。

　　母愛(ài)的呵護使我在愛(ài)的天空中盡情翱翔，瞧！這片天空中的朵朵白云都是愛(ài)心形的，暖暖的陽(yáng)光散發(fā)出愛(ài)的光芒，在這愛(ài)的沐浴下，我逐漸長(cháng)大，也將飛得越高越遠，但我依然飛不出，也不想飛出這片愛(ài)的天空……

　　我的一片天空作文 3

　　我的一片天空，由愛(ài)支撐。

　　——題記

　　冬至春來(lái)，時(shí)光逆轉，搭上記憶的末班車(chē)，回到從前。

　　春天，夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。

　　我喜歡你抱著(zhù)我，在春天的夜晚，看天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，因為你的懷抱，心里總是很溫暖。那時(shí)候，你總喜歡和我一起嬉戲打鬧，教我喊：“爸爸，媽媽�！蹦銜�(huì )和我一起數星星，一起看月亮，一起晨起聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，一同傍晚望夕嵐。真的好愛(ài)好愛(ài)你。

　　夏天，午后，烈日炎炎。

　　我上了幼兒園，學(xué)到東西，都會(huì )得意揚揚地說(shuō)給你聽(tīng)，自以為能耐大了去了。你總是樂(lè )呵呵地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)跟我學(xué)著(zhù)那幼稚又笨拙的動(dòng)作，反倒逗得我哈哈大笑。那情景無(wú)論何時(shí)想起都會(huì )幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　秋天，深夜，月色朦朧。

　　十二歲，我上了六年級，學(xué)習的壓力、生活的煩惱，全都隨之而來(lái)�？晌乙换氐郊�，首先面對的就是你沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。我怪你，怪你話(huà)越來(lái)越多，怪你不了解我。我向你發(fā)火，向你賭氣，總感覺(jué)自己像一只孤獨的大雁，扇動(dòng)著(zhù)疲憊的翅膀，望天也迷茫，望水也迷茫。對此你也只有長(cháng)吁短嘆，搖頭無(wú)奈�？晌抑�道，在內心深處，你還是很愛(ài)我，如同我依然依賴(lài)你一樣。

　　冬天，清晨，迷霧茫茫。

　　冬天的早晨總是這樣，很冷，白色的霧在空中繚繞，滿(mǎn)眼茫茫。你為我披上外套，對我說(shuō)：“小心著(zhù)涼�！比缓笈阄胰�學(xué)校。我說(shuō)，不用。你說(shuō)，擔心我，怕我迷路。在你眼中，我永遠是那個(gè)不懂事的.小孩。很多時(shí)候，我想告訴你，我已經(jīng)長(cháng)大了，卻總是怕傷你心，話(huà)到嘴邊說(shuō)不出。

　　在我的這片天空下，總有你微駝的身影，總有你的愛(ài)，讓我不感到孤單。

　　歲月在流逝，你的愛(ài)依舊那般刻骨銘心。謝謝你，姥姥，一直在我身后默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。

　　我的一片天空作文 4

　　在學(xué)習上我并不是一個(gè)好學(xué)生，但在某些運動(dòng)上我卻有著(zhù)另一片海闊天空。

　　滑活力板是一種很時(shí)尚的新運動(dòng)，第一次認識它是在小學(xué)里同學(xué)們帶來(lái)玩的。在活力板上有前后兩塊踏板。達旗他先將左腿踏上去，右腿蹬幾下，然后踏上去。右腿在板上不停的搖動(dòng)，就快速的動(dòng)起來(lái)了。在那之后我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一個(gè)活力板，僅用了一個(gè)多小時(shí)就能夠緩慢的滑動(dòng)著(zhù)，心中想著(zhù)：“哎，我這樣什么時(shí)候才能夠和別人一起在公園里玩，這樣一定會(huì )被他們落下的，一定要想想有什么好辦法來(lái)提高自己？有了，直接問(wèn)別人是怎么滑的不就好了嗎？”于是我背著(zhù)活力板來(lái)到了陳恒宇家，他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學(xué)會(huì )。從那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦練技術(shù)。功夫不負有心人，我在一段時(shí)間之后不但會(huì )滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來(lái)回穿梭，來(lái)去自如。

　　又一次，我和別人比賽，要在公園里的里部繞一圈誰(shuí)的速度快誰(shuí)贏(yíng)。比賽一開(kāi)始我第一個(gè)滑了出去，這里有三個(gè)難點(diǎn)，第一點(diǎn)要在小廣場(chǎng)上通過(guò)下水道，在大理石上有許多的溝橧兩個(gè)之間的距離最多也不超過(guò)十厘米。第二點(diǎn)上坡長(cháng)不易滑，第三點(diǎn)下坡沖的速度快，不易控制方向。在下水道上我想著(zhù)我就在平地上，努力的使自己走的是一條直線(xiàn)。太好了，過(guò)去了。我在心里默默的說(shuō)道，心里的一塊石頭也放了下來(lái)。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的.沖了上去，依然保持在第一名，但后面的人的距離也越來(lái)越少。終于到了最后的下坡，我發(fā)現有一種要沖進(jìn)草地的感覺(jué)但又不能現在下板那個(gè)就前功盡棄了，于是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。

　　每一個(gè)人都有自己的另一片海，我在運動(dòng)上有著(zhù)一片廣闊的海洋。

　　我的一片天空作文 5

　　望著(zhù)蔚藍的天空，不時(shí)有幾排大雁經(jīng)過(guò)，它們在飛。有了他們的影子，我看到我的天空被夕陽(yáng)染紅….

　　我常常一個(gè)人坐在那張簡(jiǎn)單的書(shū)桌前，打開(kāi)一盞明亮的燈，捧著(zhù)一本好書(shū)，讓自己的心插上美麗的翅膀，飛入適合自己內心的書(shū)的世界，嗅著(zhù)書(shū)里的墨香。

　　我在書(shū)的.世界里漫游。

　　我從小就喜歡看書(shū)，尤其是童話(huà)。生動(dòng)的童話(huà)人物讓我感到興奮，他們總是觸動(dòng)我的心�！冻笮▲啞纷屛颐靼�，人要想成為美麗的白天鵝，必須經(jīng)歷這樣的磨難！《皇帝的新裝》讓我明白了俄羅斯舊政府的腐��；《灰姑娘》向我們傳達了這樣一個(gè)人生體驗過(guò)程——。在任何嘲笑、殉難、欺凌下，我們都要努力，都要承受屈辱的負擔。即使我們極其艱難困苦，只要我們對美好的未來(lái)有無(wú)限的憧憬，保持一種善良積極的心態(tài)，最終也會(huì )得到幸福的生活。

　　我在書(shū)的世界里尋找。

　　��！我不禁欽佩書(shū)籍的精妙之處。

　　在小說(shuō)里，我遇到了很多名人，——，拿筆打魯迅，老舍，語(yǔ)言大師，朱自清，我的最?lèi)?ài).

　　在四大古典小說(shuō)里，我認識——諸葛亮，謹慎多疑的曹操，孫悟空，懶豬，勇敢機智的宋武，還有很多！

　　在我的散文里，我感受到了冰心的妙筆。那種文筆，我真的很喜歡冰心老師學(xué)的！

　　我在書(shū)的世界里成熟了。

　　從愛(ài)因斯坦身上，我懂得了“人只有投身社會(huì )，才能發(fā)現短暫而有風(fēng)險的人生的意義”。從諸葛亮身上，我學(xué)到了“志存高遠”。從魯迅那里，我懂得了“希望是依附于存在的。有存在就有希望，有希望就有光明”。從陶知行那里，我學(xué)會(huì )了“活書(shū)，活書(shū)，活書(shū)”。從范仲淹那里，我了解到“先天下憂(yōu)，后天下喜”.

　　書(shū)，我的天空，我將在其中繼續翱翔！

　　我的一片天空作文 6

　　你是我的一片天空，寬廣蘊含著(zhù)理解，蔚藍承載著(zhù)力量，在廣闊大地上，你我共勉著(zhù)前進(jìn)。

　　我趴在桌上，用手無(wú)聊地翻弄著(zhù)書(shū)本。

　　老師上課布置了一道題，因為快要下課的緣故，并未仔細講解。

　　在課間，我對于那道題還有地方不懂，用手托著(zhù)頭，低垂著(zhù)眼皮，暈乎乎地盯著(zhù)書(shū)上大大小小，多多少少的字母與圖形，又無(wú)奈地瞟了那記錄的簡(jiǎn)略步驟，心中一陣厭煩，仿佛一個(gè)個(gè)字符從書(shū)上下來(lái)，圍成了一個(gè)圓在跳踢踏舞。

　　心中不由涌上一陣乏力感，剛想把書(shū)拍合，你便過(guò)來(lái)了。

　　你好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲一般，一手輕按著(zhù)書(shū)，一手越過(guò)書(shū)撐著(zhù)桌子，指著(zhù)我不明白的地方試探的問(wèn)道：“呃，我剛才就聽(tīng)明白了這里，你可不可以幫我講講后面的？”

　　我頓時(shí)有了力氣，感覺(jué)剛才厭煩的心像是被撫平了，一束光照了進(jìn)來(lái)，我急忙尋找這束光源，兩只眼睛不容質(zhì)疑的盯著(zhù)，一把將書(shū)和筆塞給了你。像對落水者的稻草一般抓著(zhù)她，用力搖晃到：“哎，我正這里不懂，快幫我講講幫我講講！”

　　你也許有些無(wú)奈吧？拿起了鉛筆在書(shū)上輕輕地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，用肯定卻溫和的語(yǔ)氣講解著(zhù)這道題，隨著(zhù)你嘴巴的一張一合，你的言語(yǔ)就像一把掃帚一掃之前煩悶的感覺(jué)，使我好像走進(jìn)了這道題，打開(kāi)了它的門(mén)，輕松地取得了門(mén)后的秘藏……

　　于是，我在你的講解下，明白了這道題，可你卻還不明白后面的`過(guò)程，于是我們又將師徒的關(guān)系顛倒了一下，繼續了“傳道授業(yè)”的工程……

　　你是我的一片天空，我也是你的一片，你中有我，我中有你，我們互相扶持，終于走到了理想的目標。

　　你是我的一片天空。有你，就有清風(fēng)撫面；有你，就有明月皎皎；有你，就有我一路燦爛的笑容！

　　我的一片天空作文 7

　　我有一片五彩繽紛的天空，它承載著(zhù)我成長(cháng)的歷程。

　　一張小床，一張書(shū)桌，就構成了我的一角天空。

　　不論有多么勞累，只要躺在這小床上，任我思緒肆意翱翔，靜候輪回，一切辛酸都將灰飛煙滅，沉淪在美夢(mèng)之中，與世無(wú)爭，沉醉其中，世上還有這般幸福之事嗎？

　　當心中有了秘密不愿分享之時(shí)，趴在專(zhuān)屬自己的小桌上，沉浸在“萬(wàn)物唯我獨尊”的世界里，寫(xiě)下五味雜陳的日記，對自己傾訴，讓所有煩惱隨風(fēng)飄散，無(wú)處尋找。

　　這是自由的'天空。

　　一片題海，一座書(shū)山，也構成了我的一方天空。

　　步入初三，抬頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書(shū)山�！皶�(shū)山有路勤為徑，題海無(wú)涯苦作舟”，而或思慮堵塞，不見(jiàn)光明，四周碰壁，令人發(fā)指；亦有茅塞頓開(kāi)，柳暗花明，無(wú)比自豪。

　　課間里，書(shū)桌上，為天空；深夜間，臺燈下，亦天空。這片天空無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨著(zhù)我，不摻雜任何感情色彩，深陷其中時(shí)，令人靜如步履，我堅信，破冰之日定是勝利到來(lái)之時(shí)。

　　這是奮斗的天空。

　　一間教室，一群師生，同樣構成了我的一片天空。

　　教室里，我貪婪地汲取老師所授知識，遨游在知識的海洋里。也貪婪地看同學(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)那一片片歡聲笑語(yǔ)，飛翔在幸福的天空中。

　　每一節課都像一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，流動(dòng)在我人生的天地中，師生情、同學(xué)情溢滿(mǎn)每個(gè)角落，我的心中頓時(shí)漾滿(mǎn)花香。

　　這是幸福的天空。

　　自由、奮斗、幸福，連綴起來(lái)的天空更美麗，我愛(ài)這片天空，并在這方天地下盡情演繹著(zhù)我的成長(cháng)與人生。

　　我的一片天空作文 8

　　每個(gè)人都有自己的另一片天空，他或許是某個(gè)人展示才華的舞臺，也許是盡情傾訴的場(chǎng)所……當然，我也有自己的另一片天空，那就是——我的日記本。

　　其實(shí)，本來(lái)這只是一個(gè)傾訴的場(chǎng)所，讓我在這里暢所欲言。在這里毫無(wú)顧忌地說(shuō)一些話(huà)語(yǔ)，可漸漸地，不知為什么他成了我展示才華的舞臺，事情要追朔到小學(xué)五年級。

　　小學(xué)我有一個(gè)十分難聽(tīng)的外號。被叫了兩年之后，我終于忍不住了，可我只能向日記本敞開(kāi)我的心菲。在這篇日記中，我大肆批評那些我惹不起的男生，盡情訴說(shuō)我的想法，寫(xiě)出了我希望男生的做法。

　　幾天過(guò)后，我又被男生們叫外號叫得忍無(wú)可忍，在看這篇文章時(shí)，竟發(fā)現感情寫(xiě)得十分濃郁。于是，產(chǎn)生了一個(gè)以前從未有過(guò)的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的.處女作是從日記本中走出的。

　　男生們見(jiàn)這文章中的慷慨陳詞，便認為不是我寫(xiě)的。我的解釋很簡(jiǎn)單：“日記本是我除了現實(shí)生活中的另一片天空，當然說(shuō)話(huà)的，展示的是一個(gè)不同的我，所有人都不了解的我�！�

　　也許經(jīng)過(guò)上一次的成功，我有了經(jīng)驗更有了信心。

　　在一次作文比賽中，我推陳出新地交上了一篇習作，只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來(lái)不參加的，這第一次的嘗試，二等獎便收入囊中。

　　一次又一次的成功，讓日記本成了我寫(xiě)作的舞臺。因為初中的忙碌生活，我在也沒(méi)有投過(guò)稿�？晌乙恢睕](méi)有丟棄我的另一片天空，沒(méi)有丟棄那個(gè)不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。

　　沒(méi)有發(fā)表的作文了，但不代表沒(méi)有了成果。每天在生活中大量積累素材，又讓我在寫(xiě)作上有了更大的進(jìn)步。

　　他永遠是我的伙伴，永遠是我的舞臺。我會(huì )永遠珍藏我的另一片天空，珍藏那個(gè)不同的我。

　　我的一片天空作文 9

　　透過(guò)層層疊疊的書(shū)架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍瓦藍的底子上游動(dòng)著(zhù)絲縷的云彩，還嵌著(zhù)顆炫目的太陽(yáng)�？墒沁@一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。

　　我的那一片天空，由紙承載，由筆勾勒，由墨渲染。

　　紙承載的是唐詩(shī)宋詞，它們是天空的底色。時(shí)而晴空萬(wàn)里，那是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！睅Ыo我的樂(lè )觀(guān)曠達。時(shí)而金光四射，那是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”帶給我的壯志豪情。時(shí)而飄著(zhù)小雨，夾著(zhù)落英，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時(shí)也會(huì )陰云密布，那是陳子昂“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的孤獨寂寞。那是李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的多愁善感。那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的'基石。

　　筆勾勒的是作文小詩(shī)，它們是飄散的云彩。當筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接著(zhù)一下子決堤一樣從筆下宣泄出來(lái)。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩(shī)篇，那長(cháng)短的詩(shī)行，那一個(gè)個(gè)的方塊字，不再是簡(jiǎn)單的符號，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿(mǎn)足。筆的顫動(dòng)游走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。

　　墨渲染的是卡通動(dòng)漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲(chóng)豸。線(xiàn)條、色塊組成的是一個(gè)空靈無(wú)邪的境界，在這里，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有爭名奪利，有的是團隊合作、永不言棄。有的是不畏艱難，勇?lián)�責任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛(ài)情。它們像太陽(yáng)耀眼，像月亮純潔，像星辰點(diǎn)綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。

　　呵，我的那一片天空！我的課余生活。

　　我的一片天空作文 10

　　藍天是鳥(niǎo)兒的天空，海洋是魚(yú)兒的天空，而我，也有屬于自己的一片天空。

　　自八年級始，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，至今，雖學(xué)的時(shí)間不長(cháng)，畫(huà)技也沒(méi)那么精湛，但我十分珍惜和享受那段畫(huà)畫(huà)的時(shí)光。一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積，那是努力的證明。

　　后來(lái)，步入了學(xué)習任務(wù)十分緊張的九年級，我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了。夢(mèng)想的海洋在退潮，但我的夢(mèng)想依然在。我想當一名畫(huà)家��！盡管希望很渺茫，但那片夢(mèng)想的天空依舊晴朗。

　　有人說(shuō)這個(gè)世界黑白分明，我卻說(shuō)這個(gè)世界色彩斑斕；有人說(shuō)黑白混合為灰，我卻說(shuō)灰色也可以無(wú)比美麗。在畫(huà)的世界里，什么都美麗，也什么都新奇。

　　撇開(kāi)梵高、畢加索、達芬奇，我更愿品讀自己的作品，畢竟那里平靜安逸又悠閑愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這就是我理想的'天地。

　　快樂(lè )時(shí)，陽(yáng)光下勾出美景；失落時(shí)，淚水中畫(huà)下堅韌；思考時(shí)，知識涂上翅膀；悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋療傷畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想；畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總燃起希望。

　　為什么樂(lè )在其中？因為它是我的夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想，從來(lái)不曾遺忘。播下種子，就有發(fā)芽的希望。鋪開(kāi)畫(huà)紙，便有了希望；拿起畫(huà)筆，便有了力量。盡情翱翔，付出多少都不在乎，只在乎自己的成長(cháng)，一切，只因為夢(mèng)想

　　在那片天空下，我用畫(huà)筆和畫(huà)紙描繪我的青春，書(shū)寫(xiě)我的夢(mèng)想。那是我起飛的地方，也是我要飛向的遠方。

　　我的一片天空作文 11

　　不記得是哪一年了，那次媽媽把我推到農會(huì )的畫(huà)畫(huà)班里學(xué)畫(huà)，從此我便對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。通過(guò)畫(huà)筆，我找到了自己的天地。

　　上畫(huà)畫(huà)班的第一天，我懷著(zhù)既緊張又興奮的心情走進(jìn)教室。因為我看著(zhù)物體或圖案就能畫(huà)得出來(lái)，所以我的素描畫(huà)得比較好。其他的課程雖然有點(diǎn)兒難，但我都一一克服了。

　　有一天下午，我在家里做功課，看到墊板上的圖案很可愛(ài)，一時(shí)興趣，就隨手拿了一張白紙，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。六點(diǎn)多鐘，媽媽回來(lái)了，我也把畫(huà)畫(huà)好了。我得意揚揚地向媽媽炫耀，媽媽進(jìn)門(mén)時(shí)拖著(zhù)疲憊不堪的身體，可一看到這幅畫(huà)，臉上竟浮出笑容，似乎忘了自己一天的`辛勞，還稱(chēng)贊了我幾句，我聽(tīng)得心花怒放。突然，媽媽收起笑容嚴肅地問(wèn)我：“功課寫(xiě)完了沒(méi)有？”我這才想起，剛才沉迷于畫(huà)畫(huà)，竟把回家做功課忘得一干二凈。為此，我還挨了一頓罵呢！

　　隔天，我帶著(zhù)那幅歷經(jīng)波折的畫(huà)到學(xué)校向同學(xué)們展示。同學(xué)們叫道：“哇！是柯南耶！這真的是你畫(huà)的嗎？”當時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人相信我，我只好拿出墊板再重新畫(huà)一次。經(jīng)過(guò)我現場(chǎng)表演，同學(xué)們看得目瞪口呆，個(gè)個(gè)發(fā)出贊美聲：“好漂亮哦！”當時(shí)，我的心像小鳥(niǎo)一樣飛向無(wú)邊的天空，展翅翱翔，雀躍不己。從此，同學(xué)們都向我要畫(huà)，最夸張的是還有人拿錢(qián)向我買(mǎi)。不過(guò)畫(huà)畫(huà)是我的興趣，怎么可以拿來(lái)牟利呢？因此都被我一一回絕了。

　　現在的我，信手拈來(lái)，無(wú)處不是畫(huà)，無(wú)處不可畫(huà)。短短的幾分鐘，我就可以完成一幅幾近亂真的杰作。小到卡通人物，大到佛像，都是我臨摹的作品。而通過(guò)畫(huà)畫(huà)，也讓我“以畫(huà)會(huì )友”，交到了不少好朋友呢！在畫(huà)筆的揮灑之間，我肯定了自己，解放了心胸，更樂(lè )意在這片璀璨的天空中盡情地飛翔。

　　我的一片天空作文 12

　　我曾乘著(zhù)幻想的翅膀，與那瀟灑豪放的李白對酒放歌，歌到盡興之處，他大喊：“呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁！”

　　我也曾乘著(zhù)幻想的翅膀，與那安貧樂(lè )道的陶潛種豆南山，秋日滿(mǎn)目金黃之時(shí)，他對我說(shuō)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�

　　因這幻想的翅膀，我曾在一個(gè)中秋之夜，來(lái)到東坡居士的身邊。他一身白衣，似雪，紅唇輕啟，縹緲的在我耳畔輕吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！弊肿志渚�，都是他的無(wú)奈。

　　我也曾在一個(gè)秋日的午后，在易安門(mén)前久久佇立，不忍叩門(mén)，只因怕驚擾清照那“雙溪舴艋舟”都載不動(dòng)的愁絲……

　　是的，我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，我有自己的另一片天空——幻想的天空。

　　在幻想的天空，我可以穿越時(shí)間的洪流，只為在一個(gè)雪后天氣稍霽的日子里，與王安石在鄉間小路上漫步，嗅著(zhù)清雅的暗香，聽(tīng)他感嘆：“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”；

　　我可以跨越地域的阻隔，只為在開(kāi)滿(mǎn)金色花的.樹(shù)上尋找一個(gè)調皮的小男孩，然后站在一旁，靜靜用心感受印度詩(shī)人泰戈爾筆下孩子的童真、母愛(ài)的偉大。

　　在幻想的天空，我無(wú)拘無(wú)束：戰場(chǎng)上，看岳家軍神勇無(wú)比，大刀殺敵，親眼見(jiàn)證那竹簡(jiǎn)上流傳千古的“撼山易，撼岳家軍難！”的美名；朝堂中，看紀大學(xué)士與和珅斗智斗勇，嬉笑怒罵間嚴懲中國第一大貪官�；蛟谝粋�(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，泡兩杯咖啡，與高爾基暢談讀書(shū)的美好，抑或煮上三杯兩盞散發(fā)淡淡清香的竹葉青，邀劉備、曹操分析家事國事，評論天下英豪……

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，我有一片自己的天空，我乘著(zhù)幻想的翅膀在這里盡情遨游，但并不沉浸于此。因為我明白：

　　我的一片天空作文 13

　　秦始皇的天空，月如鉤;后羿的天空，月如棱;李白的天空，月如舟;蘇軾的天空，月如盤(pán);而我的另一片天空，月如書(shū)，它承載了一代又一代人的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)世紀的傳說(shuō)。

　　紅樓一夢(mèng)

　　“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁……，病如西子勝三分�！彼�雖然多愁善感，卻才華橫溢，雖然尖酸刻薄，卻年少才高。但終究免不了過(guò)早的死去。原來(lái)，不是每一只蝴蝶都可以輕舞飛揚，不是每一朵鮮花都可以生機盎然，而快樂(lè )與幸福，往往與美麗無(wú)關(guān)。

　　自家拍掌

　　古詞曰：“來(lái)往煙波，此生自古西湖長(cháng)，輕風(fēng)水漿，蕩出蘆花港，得意高歌，夜靜聲偏，無(wú)人賞，自家拍掌，響徹千山響�！比龂鴷r(shí)期，諸葛亮以神機妙算著(zhù)稱(chēng)于世，人人對他敬畏不已，草船借箭的故事更是家喻戶(hù)曉，而當時(shí)青年才俊的`周瑜，卻偏偏一味的同諸葛亮比較，最終被氣死。留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息，其實(shí)他并不比諸葛亮差，他年紀青青，就已成為東吳的實(shí)力人物，但與諸葛亮的比較，卻讓他變得自卑，他又何曾知道，許多文人對他推崇備至。所以放下比較，與世無(wú)爭，人生才會(huì )少一份傷害，多一份和諧與豁達。

　　無(wú)數個(gè)日日夜夜，頭頂我的另一片天空，沐浴同樣皎潔的月光，不知讀的是第幾本書(shū)，但我明白，生命是以時(shí)間為載體的，這就預示了死亡的必然，然而，在書(shū)香的天空下，卻能讓轉瞬即逝的分分秒秒成就永恒的生命。

　　我的一片天空作文 14

　　千筆萬(wàn)畫(huà)在筆尖勾勒，千言萬(wàn)語(yǔ)在心中匯聚，翻開(kāi)萬(wàn)千圣人語(yǔ)錄所載的詩(shī)冊，思緒由此發(fā)散出千條線(xiàn)索，萬(wàn)般風(fēng)情，千絲萬(wàn)縷組成我的天空。

　　月光如水，細波蕩漾著(zhù)小河，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)躁動(dòng)，他望向月光，不禁凝思“可憐九月初三夜”，月似彎弓，露水凝重，他想揮去那繁重的心緒“舉頭望明月，低頭思故鄉”。于是，托月兒捎上一句話(huà)，望其能“隨君直到夜郎西”。

　　身處繁華都市，置身明亮教室，學(xué)業(yè)繁復，而未能回到故鄉再看一看桃花流水的景象，我就在課業(yè)之余，讀讀這些詩(shī)詞，詩(shī)詞是天空中一縷淡淡的鄉愁。

　　冷雨敲窗，滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打在窗上，疼痛卻在心中蔓延，無(wú)聲的雨，靜謐的夜，屋里亦然冷寂，她不禁暗自傷神，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。

　　黯淡的雙眼，失去神采，復雜繁多的作業(yè)叫人熬到深夜，先舀一瓢如甘甜的水一般的詩(shī)詞，輕輕坐下，再與業(yè)魔展開(kāi)彼竭我盈盈的戰斗，詩(shī)詞是天空中一抹希望的曙光。

　　他，難遇伯樂(lè )，壯志難酬，又被貶謫與張懷民漫步于庭，看“庭下積水空明”，卻道“但少閑人如吾兩人者耳”。他，一樽還酹江月，弄發(fā)扁舟。

　　學(xué)，有無(wú)所成不在自己而在他人，如隋朝科舉，明朝八股。懷才未遇，成功未至時(shí)，讀其詩(shī)思其人，方能，拼盡全力，奮力以搏，詩(shī)詞是天空中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　遨游在知識的'海洋中，感受著(zhù)詩(shī)詞大家的喜怒哀樂(lè )，飽覽著(zhù)詩(shī)詞曲賦中的山川河流，欣賞著(zhù)獨樹(shù)一幟的文筆風(fēng)格，足矣！詩(shī)歌。是我夢(mèng)幻的意境，也是我廣闊的天空。

　　在詩(shī)的廣闊天空下，我擷取白云的輕柔，采摘雨絲的輕盈，追逐疾風(fēng)的速度，向著(zhù)理想的桃花源奔去！

　　我的一片天空作文 15

　　如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由地飛翔，要是我也擁有自己的一片天空，我也能像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，追求自己的夢(mèng)想。我就一直夢(mèng)想著(zhù)站在競爭的舞臺，用自己的實(shí)力贏(yíng)得勝利的掌聲。

　　正是因為有了競爭力，才能更加優(yōu)秀。所以，從我進(jìn)入小學(xué)以后，我在語(yǔ)文書(shū)上，作了筆記;老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我自覺(jué)地預習，遇到不會(huì )的，作上筆記，第二天問(wèn)老師。這是媽媽教我的。只有這樣努力學(xué)習，才能取得好成績(jì)�？墒沁^(guò)了沒(méi)有多久，這樣預習和不預習反正也沒(méi)有關(guān)系，第二天老師也一樣會(huì )講的。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你確定真的學(xué)好，學(xué)扎實(shí)了嗎?‘‘我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�!‘‘說(shuō)著(zhù)，媽媽拿起語(yǔ)文書(shū)來(lái)考我。說(shuō)到?jīng)]5分鐘，我啞口無(wú)言了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子呀，你可千萬(wàn)不能做井底之蛙啊!不要認為頭頂的那片天就是整個(gè)天空，其實(shí)你擁有更廣闊的`，那就是知識的天空啊!

　　我牢牢地記住了媽媽的話(huà)，再也不敢狂妄自大，開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的為我“知識“打好基礎。之到一年級第二個(gè)學(xué)期，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。我終于可以站在自己競爭的舞臺上了，我獲得了學(xué)習標兵，戴上了一朵大紅花，用自己的實(shí)力贏(yíng)得了臺下真正屬于我的掌聲。

　　現在我認為，每一個(gè)人都有自己的一片天空，就看你能否把握住它。一片天空，就讓人受益一生。只有雄鷹一樣，在知識的天空中自由地飛翔，音符串起美麗的文章，才能渲染美麗的人生。

　　一片天空，一段人生;一片廣闊的天空，一段絢麗的人生!

　　我的一片天空作文 16

　　在班級里，我的成績(jì)并不起眼。盡管我已努力過(guò)，也是在班上排前十名。在跑道上，我的跑步速度別說(shuō)與小怡相提并論，差不多是最后的了。然而，我卻非常喜愛(ài)唱歌，雖然我站在舞臺上的次數不多，但我認為，不管次數多不多，不管演出成不成功，能上臺表演就已經(jīng)成功了，我非常享受唱歌，享受過(guò)成功的喜悅。在我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)來(lái)許多歌碟。我也經(jīng)常跟著(zhù)它依依呀呀的唱著(zhù)。漸漸地，我喜歡上了唱歌。我無(wú)論何時(shí)何地，都在唱：當我一個(gè)人感到寂寞時(shí)，我便唱歌，消除寂寞;當我感到害怕時(shí)，我便唱歌“看見(jiàn)蟑螂，我不怕不怕啦……”;當我傷心時(shí)，我也唱歌，盡量使自己高興起來(lái)。我的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )的世界。

　　直到五年級的時(shí)候，學(xué)校要舉行文藝表演，要求每個(gè)班都出一個(gè)節目。同學(xué)們都知道我喜歡唱歌，于是推薦我去表演唱歌。當時(shí)我真的非常高興，終于可以在臺上大顯身手了!但同時(shí)也非常害怕，這可是代表著(zhù)全班的，要是輸了就……唉!只好練了!于是，我每天都練習唱歌，風(fēng)雨無(wú)阻。到了文藝表演那一天，我上了舞臺，看見(jiàn)觀(guān)眾們都期待著(zhù)我的.表演。我想：不管怎樣，能從頭到尾堅持下去的，就是勝利者。然后，我開(kāi)始放聲歌唱。結果，我們班拿了個(gè)三等獎。

　　雖然我的成績(jì)并不起眼，跑步也不快。但我要做一只愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，在天空中飛翔，歌唱!

　　我的一片天空作文 17

　　悲傷的時(shí)候，我用歌聲記下；快樂(lè )的時(shí)候，我用歌聲記下；孤獨的時(shí)候，我用歌聲記下。音樂(lè )就是我的一片天空，容我在里面自由地翱翔。

　　從小我就愛(ài)唱歌，獨愛(ài)優(yōu)美的音樂(lè )。我愛(ài)那悠長(cháng)的音調，或是充滿(mǎn)靈秀的歌聲。我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè )，但我愛(ài)音樂(lè )，夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)歌手�？墒�，沒(méi)有人鼓勵過(guò)我，他們都說(shuō)學(xué)音樂(lè )不大有前途。盡管這樣，但我從沒(méi)有放棄過(guò)，音樂(lè )的種子一直埋在我的心底，我相信它總有一天會(huì )萌發(fā)，長(cháng)出翠綠的藤蔓，結出燦爛的果實(shí)。

　　我的天空有著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，美麗的云，在那里，我無(wú)拘無(wú)束，自由地飛翔�？鄻�(lè )優(yōu)愁，我用歌聲抒發(fā)；花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，我用歌聲記下；美妙回憶，我用歌聲收藏。在我的天空里，我用歌聲記錄一切。

　　我用歌聲收藏溫暖，收藏快樂(lè )，收藏友誼，就像那次一樣。

　　那天是我們在一起的最后一天。我們誰(shuí)也不知道是否還會(huì )相見(jiàn)。在灑滿(mǎn)蒙蒙細雨的路上，她送給我一個(gè)禮物，接著(zhù)她哭了。她說(shuō)，她舍不得我。我拍著(zhù)她的肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)：‘沒(méi)事的.，以后還會(huì )再見(jiàn)的，我們一起唱歌吧�！�我和她一起唱起了那優(yōu)美的旋律。我用歌聲收藏了友誼與溫暖。

　　在我的一片天空里，充滿(mǎn)了各種各樣的歌聲，有溫暖的，有快樂(lè )的，有悲傷的，也有孤獨的。我帶著(zhù)我的歌聲，在我的一片天空里翱翔，飛向夢(mèng)想，飛向那屬于我的最動(dòng)人的旋律！

　　我的一片天空，有歌聲嘹亮……

　　我的一片天空作文 18

　　每個(gè)人的人生就像一片天空，老天給你一個(gè)畫(huà)筆，讓你涂鴉出一個(gè)屬于自己的天空，黑色還是白色由你自己決定。

　　我的天空是彩色的，為什么呢？因為我總是喜歡各種各樣的東西，做各種各樣的'事情。媽媽從來(lái)不會(huì )干涉我，所以我的天空是彩色的。

　　夏天，火紅的太陽(yáng)掛在頭頂，知了在樹(shù)上一聲聲地叫著(zhù)“熱死了”。一棵大樹(shù)下，一個(gè)小孩騎著(zhù)自行車(chē)一遍一遍地在大樹(shù)下來(lái)回騎，汗如雨下。沒(méi)錯，那個(gè)小孩就是我，在旁邊一直陪著(zhù)我的，是我的爸爸媽媽。我聽(tīng)到他們一遍遍地說(shuō)著(zhù)“手扶住，不要看兩旁，往前看路，身子不要斜……”，我停下來(lái)望望他們，媽媽的頭發(fā)白了一半，爸爸的衣衫被汗水浸濕了。

　　這天空是我爸爸媽媽用盡力氣為我撐起來(lái)的，他們累極了。他們沒(méi)有給我很好的生活環(huán)境，卻用自己的身體給我撐起了一片天空。

　　以前的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不明白爸爸媽媽有多么不容易。時(shí)間不等人，老天才不會(huì )管你明不明白父母的不容易。時(shí)光催人老啊，我們長(cháng)大了，父母變老了。想想自己擁有的天空，想想為你撐起天空的那些人，你有沒(méi)有去問(wèn)過(guò)他們累不累嗎？

　　紅塵一路，我們且行且珍惜。握住爸媽的手，�？菔癄�，我也不要和你們分開(kāi)，一直一直在一起……

　　山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，從清晨到夜暮，由山野到古房�？v使風(fēng)景再好，也不及家里的一句“吃飯了”。

　　我的一片天空作文 19

　　我心中的這片天空寧靜、優(yōu)雅而又美好，那里有雨后的霓彩，有七月荷塘的娉婷。它，就是舞蹈。

　　記得有一天，我在街上散步，忽然有陣陣音樂(lè )傳進(jìn)了耳畔。我傾耳恭聽(tīng)，順著(zhù)音樂(lè )找到了源頭，原來(lái)是一間舞蹈教室。我透過(guò)寬大的玻璃窗仔細地觀(guān)察，發(fā)現教室里的小孩都跳得特別好，老師也很溫柔。隨著(zhù)音樂(lè )的奏響，那些孩子跳得越來(lái)越精彩。她們手里握著(zhù)手絹，用一個(gè)小手指把手絹搖了起來(lái)，手絹轉動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)剛剛從土中長(cháng)出的蘑菇，太有趣了，我不禁感到癡迷。我連忙跑回來(lái)，央求媽媽把我送去舞蹈班，媽媽欣然地同意了。

　　于是第二天，媽媽就領(lǐng)著(zhù)興高采烈的我，去往舞蹈班。

　　等我舞蹈練了一年后，老師說(shuō)要我參加比賽。我既興奮又害怕。于是每天舞蹈班下課回家后，我都會(huì )堅持再練一個(gè)小時(shí)。盡管還有三天就要參加比賽了，我還是加緊練習，努力備賽。這一天到來(lái)了，我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情登上舞臺。下腰、然后轉手絹，這是非常驚險的一部分。因為下腰之后要起來(lái)，平時(shí)我都要借一下腿的力量，要不然根本起不來(lái)。轉手絹的時(shí)候，脫離手的.幾率也很大。終于，功夫不負有心人，由于我的嚴格苦練，在那一刻我做到了，我完美地完成了比賽。

　　舞蹈，就是我心中的一片天空，它清澈、寧靜，不斷激勵我成長(cháng)，讓我在舞臺上獲得了自信，也培養出了堅韌不拔的精神。以后，我還要更加努力勤奮地練習舞蹈，在這片屬于我的天空中快樂(lè )地飛翔。

　　我的一片天空作文 20

　　我是一只灰色的小麻雀，從剛出生的時(shí)候，我就對那廣闊的天空充滿(mǎn)了好奇和幻想。我極盼望著(zhù)能快點(diǎn)長(cháng)大，能在天空中翱翔。

　　每天，我都在巢中想象著(zhù)外面的世界：有那參天的樹(shù)木，蜿蜒的溪流，蔚藍的天空，還有五彩的花朵……總之，外面的世界是美好的。但是，媽媽總是對我說(shuō)，你的夢(mèng)想是虛幻的，它是不存在的。盡管媽媽的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，但我對外面的世界仍然充滿(mǎn)了憧憬!

　　我的一位表親，是一位老練的'麻雀，據說(shuō)他還曾安全避開(kāi)人們的捕獵。表親在聽(tīng)到我的想法后說(shuō)：“你不要再過(guò)分的想象了，世界沒(méi)有你想象的那么美好，就拿我來(lái)說(shuō)吧!曾經(jīng)的我和你一樣，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的幻想，但是，等到我長(cháng)大的時(shí)候，才猛然醒悟：當年的我實(shí)在是太無(wú)知了,竟然會(huì )相信這世界。有一次，我同我的伙伴一起玩耍，誰(shuí)知，危險正在臨近。只聽(tīng)一聲巨響，一個(gè)同伴從我們身上掉落到地上，接著(zhù)又是一聲巨響，我被震暈了過(guò)去，醒來(lái)，翅膀就不能動(dòng)了�！�

　　很快，我的羽毛逐步豐滿(mǎn)，我迫不及待地飛離我的鳥(niǎo)巢，但被眼前的景象給震撼了：找不到可以憩息的樹(shù)木，城市的河水渾濁而散發(fā)著(zhù)異味，看不到魚(yú)而歡快地游動(dòng)，感覺(jué)不到自由的生命存在的跡象……我再飛高一些，在那刺鼻的空氣的壓迫下再次回旋低飛。

　　要是，這一切都是虛幻的那該多好，但這一切都不是虛幻，我的一片天空會(huì )在哪兒呢?

　　我的一片天空作文 21

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　在這個(gè)世界上，有這么一樣東西，它比海深，比天高。那，就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您獻給我的愛(ài)！

　　當我犯錯時(shí)，您給予我的不是說(shuō)不盡的批評，而是諄諄教導。當我為考試失利而難過(guò)時(shí)，您給我的，不是“火上澆油”，而是取之不盡，用之不完的安慰、鼓勵和一個(gè)個(gè)驚喜。

　　還記得那一次嗎？我數學(xué)考試考砸了，當我騙您試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí)，卻掩飾不住因撒謊而漲紅的臉。當您當著(zhù)我的面從書(shū)包里把試卷翻出來(lái)時(shí)，我以為，這回肯定得挨一回“竹筍炒肉”了。然而，您卻拍了拍我的.肩膀，示意我坐下，平靜地說(shuō)：“這次考試失利，媽媽不怪你，但你不應該報喜不報憂(yōu)呀！苦惱說(shuō)出來(lái)，媽媽和你共同分擔，多一個(gè)人分擔少一人痛苦不是更好嗎？聽(tīng)了您的話(huà)，我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，您又給了我一個(gè)甜甜的吻，這個(gè)吻化為安慰，化為鼓勵，讓我在第二次考試中取得了很大的進(jìn)步。

　　除此之外，您還教我在電腦上打字，在66上發(fā)表近期寫(xiě)的好作文，提高寫(xiě)作水平。媽媽?zhuān)�您的�?ài)，女兒又怎能不銘記在心？有時(shí)候，小小的我常�；孟�，如果您是一片天空，那我就是在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，怎么飛，也飛不出您的懷抱，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。媽媽?zhuān)�在三八婦女節來(lái)臨之際，讓我真摯地喊出一聲：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

　　我的一片天空作文 22

　　家與學(xué)校之間，沿途翠綠又枯黃的老樹(shù)，頭頂蔚藍又潔白的天空……

　　春暖晨藍

　　嗅著(zhù)新鮮微甜的空氣，望著(zhù)樹(shù)上剛融化的雪層，沿途綠色在視野中不斷倒退。

　　那年，迎來(lái)開(kāi)學(xué)季的我，剛剛掩下過(guò)年的喜悅，換上新衣，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，跳著(zhù)走在路上，像踩在棉花上一樣。撲面而來(lái)的是沁人的芳香，彩蝶在群花間飛舞，初生的暖陽(yáng)拍在那些不知名的花上，如同為它們披上了艷麗的新衣。

　　昂首，朝陽(yáng)還并不耀眼，偷偷藏在云層后面，偶爾射出一兩束暖光，給它們鑲上一層金邊。天空一片蔚藍，一直藍到渺遠的邊際。流云被朝陽(yáng)染上了黃色，緩緩流轉間，給蔚藍的天空調繪上了幾抹俏皮活力的黃，多么神異的天空啊!

　　秋涼夜寂

　　不知何時(shí)開(kāi)始，夏季躁動(dòng)的蟬停下了歌唱;青翠欲滴的樹(shù)木開(kāi)始脫發(fā);街邊行人披上了外套，裹起了毛衣;長(cháng)夜，也越來(lái)越漫長(cháng)……真是個(gè)無(wú)趣的`季節啊，我曾這么認為，覺(jué)得秋沒(méi)有生機，像一張蒼白的紙。

　　直到那晚，伏案很久很久，心里煩悶，思緒如紛飛的小鳥(niǎo)般飄向窗外，推開(kāi)窗，仿佛是無(wú)盡的黑夜，幾乎是一片漆黑，只零星亮著(zhù)幾盞燈，在夜里竟比繁星還耀眼幾分。

　　再仰頭看看天，卻發(fā)現并非一片墨色，昏黃的月光浸透了烏黑的云層，只有那一小塊天空，像被捅破了一樣，露出神秘的亮黃。一瞬間，我愛(ài)上了秋夜的這片天空。

　　家與學(xué)校，樹(shù)木搖曳四季，白云流轉藍天，使我有莫大的勇氣，從這里出發(fā)，尋找屬于我的一片天。

　　我的一片天空作文 23

　　一張溫馨的小床，一張陪伴我多年的書(shū)桌，一臺功能齊全的電腦，還有一個(gè)步入知識海洋的大門(mén)——書(shū)架，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾樣物品就構成了我的一片天空。

　　在這片天空下，我就如同一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，自由自在的翱翔。當我遇到煩惱，煩躁不安時(shí)，可以去書(shū)的世界，向海倫·凱勒、魯濱遜、貝多芬訴說(shuō)自己的不幸與煩惱，并在他們的文字中得到安慰與鼓勵；當我獲得成功喜悅時(shí)，打開(kāi)電腦，向相隔千米的.朋友訴說(shuō)快樂(lè )分享快樂(lè )，收到真誠的祝福；當我受到委屈，卻無(wú)處尋得安慰時(shí)、有獨立的想法，卻不被理解時(shí)，就躺在那張小床上睡一覺(jué)，讓所有的難過(guò)與不快都在夢(mèng)中煙消云散；當我有了心中的小秘密，卻不愿與他人分享時(shí)，便趴在那張屬于自己的書(shū)桌上，寫(xiě)下屬于自己的日記。

　　在閑暇之際，我喜歡前入書(shū)的海洋，在窗邊的陽(yáng)光下，品讀書(shū)中的奧妙。我時(shí)而被諸葛亮的聰明才智所折服，時(shí)而為岳飛的精忠報國而敬佩，時(shí)而為木蘭的替父從軍而感動(dòng)；亦或是打開(kāi)電腦戴上耳機徜徉在音樂(lè )的世界，感受古音古韻青春活力時(shí)代經(jīng)典，譜寫(xiě)著(zhù)音樂(lè )的美妙；又或者在書(shū)桌上用一根長(cháng)長(cháng)的鉛筆，在雪白的畫(huà)紙上勾勒出一道道流暢的線(xiàn)條，一副副美麗的風(fēng)景，用筆在紙上，無(wú)言的表達這一切！

　　這片天空是我人生的開(kāi)端，也是那成功的彼岸。我愿做這片天空下的一只小鳥(niǎo)。在這片天空中，我自由卻不放肆，有快樂(lè )也偶爾有煩惱；在這片天空中，我健康成長(cháng)，幸福長(cháng)大；在這片天空中，我追求夢(mèng)想，演繹美好的人生！

　　我的一片天空作文 24

　　鳥(niǎo)兒擁有一片天空，它能夠自由飛翔;魚(yú)兒擁有一片大海，它能夠盡情遨游;我有一片天空，我會(huì )努力磨礪自己，展現自我。

　　“熱”“熱”“熱”!知了不停地在樹(shù)上叫著(zhù)，地上已沸騰，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，我拉著(zhù)自行車(chē)興致勃勃地來(lái)到“自己的天空”。

　　“哇!好燙!”來(lái)到空地上，那里的溫度不可思議。但是，這并不能擊敗我，讓我退縮。

　　我坐上坐墊，兩手把柄，右腳著(zhù)踏板，另一只腳則放在地上，不停地滑著(zhù)，滑到一定程度時(shí)，我決心把另一只腳放上去，正準備之際，我摔了個(gè)后空翻。

　　這下可真倒霉，臉上早已摔得“青山紅富士了”。

　　我坐在地上，心里一股子怒氣，信心早已遠走高飛了。

　　正當我垂頭喪氣的時(shí)候，一股涼爽的風(fēng)吹向了我，把我從困境中拉了出來(lái)，并還給了我的自信。

　　這次，我可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我依樣畫(huà)葫蘆似地重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，一腳踏，一腳滑，等到時(shí)機成熟了，我也順利地把左腳放到踏板上了。我成功了，一下子騎出了十多米遠!可是正當我得意洋洋的`時(shí)候，一盆冷水又澆滅了我的喜悅心情。然而這次我并不灰心，繼續不停地練著(zhù)，最后終于真正成功了。

　　人生之路布滿(mǎn)荊棘，但我要用微笑來(lái)斬去;人生天空會(huì )有烏云翻滾，但我能有勇氣去迎接。

　　我在我的天空里堅持不懈地努力著(zhù)，我體會(huì )到了拼搏所帶來(lái)的幸福與快樂(lè )。

　　我的一片天空作文 25

　　雖然我有一個(gè)溫暖和諧的家庭，父母也愛(ài)我，但我并沒(méi)有自由的生活。

　　因為我媽從小就給我施加了很大的壓力，我小時(shí)候別的孩子可以牽著(zhù)我爸媽的手，周末開(kāi)開(kāi)心心的上街，和朋友一起玩，沒(méi)有任何后顧之憂(yōu)。至于我，我不得不背著(zhù)沉重的書(shū)包學(xué)習。年復一年。日復一日，我失去了快樂(lè )的童年，錯過(guò)了我的小花應該綻放的季節。

　　有一天同學(xué)邀請我去她家玩，我馬上答應了，因為我以為我媽會(huì )同意。但是我回家告訴我媽?zhuān)�我媽不讓。她�?wèn)我：“你現在的主要任務(wù)是學(xué)習還是玩耍？”聽(tīng)到這句話(huà)，我大叫：“我什么時(shí)候出去玩的`？只是這一次。你不是經(jīng)常和阿姨們聚在一起逛街嗎？你明明是‘只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈’，呵呵！”說(shuō)完，我沖進(jìn)了房間。

　　當我沖進(jìn)房間時(shí)，我突然感到懊悔。畢竟作為父母，總會(huì )有一種渴望找個(gè)兒子成龍，找個(gè)女人變成鳳凰的心情。況且現在的社會(huì )競爭力太強，一個(gè)博士生很難找到固定的工作。父母也希望我們生活幸福，前途光明。他們能一直忍受我們沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習和考試嗎？每一個(gè)家長(cháng)都不希望自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上，于是孩子就成了“近視”的代名詞，孩子“值日”的地方是數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、書(shū)法、作文……想到這些我就覺(jué)得很愧疚，媽媽是大人，我是學(xué)生。當然，兩個(gè)職業(yè)不同的人，生活方式也不同。怎么才能和我媽比？這一刻，她心里一定難受！

　　但是媽媽?zhuān)�我還是希望你能在我年輕的時(shí)候給我一片自由的天空。

　　我的一片天空作文 26

　　讓鳥(niǎo)兒自由飛翔的地方，是天空;讓雄鷹展翅高飛的地方，是天空;讓白云自由飄飛的地方，是天空。

　　可我的天空在哪里?

　　剛剛考完試的我，奔向了我夢(mèng)寐以求的電腦�？墒�，我剛打開(kāi)游戲的頁(yè)面，還沒(méi)有登錄，媽媽立刻跑來(lái)，大聲地喝道：“你在干什么，眼睛不要啦�？嫉煤芎脝�，有時(shí)間玩電腦，還不如去看一會(huì )書(shū)�！蔽覜](méi)有任何辦法，只能默默地關(guān)上了電腦，往書(shū)房走去。

　　我多想告訴媽媽?zhuān)�我現在只想玩電腦，看電視，哪怕只有一小點(diǎn)時(shí)間也行。此時(shí)的我多么想變成一只小鳥(niǎo)，在藍天的懷中自由飛翔，飛向那沒(méi)有困難，沒(méi)有阻擋，沒(méi)有塵埃的地方啊!擦亮自己的眼睛，飛起來(lái)吧!可媽媽的嘮叨像鐵鏈一樣捆住了我的`脖子。

　　我走進(jìn)了書(shū)房，趴在窗前，發(fā)現外面飄起了雨，陽(yáng)光不再那么明媚了，鳥(niǎo)兒們都急急忙忙地趕著(zhù)回巢。路上行人也加快了腳步往家趕。天空越來(lái)越黑，過(guò)了一會(huì )兒，窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，那些沒(méi)來(lái)得及回巢的小鳥(niǎo)，此時(shí)的翅膀已無(wú)力與風(fēng)雨對抗，只能任狂風(fēng)暴雨像野獸般撲向它們。沒(méi)有擋風(fēng)遮雨的地方，沒(méi)有媽媽的保護它們是那么的痛苦，那么的無(wú)助，那么的凄涼。

　　看到這里，我不由得想起媽媽平時(shí)對我無(wú)微不至的關(guān)懷，時(shí)時(shí)為我擋風(fēng)遮雨，給我一片明媚的陽(yáng)光。我這沙漠里的一顆沙子，大海里的一滴水，才會(huì )有如此快樂(lè )幸福的生活。頓時(shí)，我的心情好多了，我仿佛看到太陽(yáng)露出了溫暖的笑臉，整個(gè)世界出滿(mǎn)了活力和生機。于是我拿起了書(shū)，走向書(shū)桌。

　　我的一片天空作文 27

　　天空是寂靜的藍色，云朵在天街閑游。我總是躺在學(xué)校綠色的草地上，仰望著(zhù)天空，聽(tīng)喇叭里播放著(zhù)我們最熟悉的歌。

　　也許我真的應該給自己一片展翅翱翔的天空，因為我總是像一匹有著(zhù)不羈的生命卻被柵欄圍困在小小馬圈里的馬兒，像一只本應該飛翔在藍天卻在籠中無(wú)力掙扎的鳥(niǎo)兒。在我這個(gè)夏花一般燦爛的年齡，我卻比同齡人少了些奔放和不羈，多了一點(diǎn)沉默和責任。

　　我想有一片天空，讓我成為其中一顆渺小的星體，可以在夜晚閃爍我自己的光芒。我想有一片天空，讓我成為狂奔的馬兒，沖破柵欄，奔向無(wú)垠的草原。我想有一片天空，讓我成為一只自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，揮動(dòng)我的羽翼，聽(tīng)我歡快的叫聲在山谷間飄蕩。

　　因為沉重的`書(shū)包，把我想要像麻雀一樣飛翔的夢(mèng)想變成泡影。因為繁瑣的小事，讓我甩不掉心靈的包袱。因為一次次的挫折和打擊，讓我一次次流下無(wú)奈的淚水。我想要一片天空，那是一片屬于我的天空，我會(huì )無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有淚水，只有歡笑和嬉戲。有漫天飛舞的風(fēng)箏，有五顏六色的氣球，也有我們在蹦蹦跳跳，舞蹈著(zhù)，淋漓盡致地揮灑我們的不拘和奔放；歌唱著(zhù)，唱出我們的愉悅和灑脫。扔掉大大的書(shū)包，丟掉討厭的課本，忘記那惱人的概念，回到我們那個(gè)純潔懵懂的年代，去尋找我們的天空。

　　我們，聽(tīng)著(zhù)那首貫穿著(zhù)青春線(xiàn)索的歌，看夕陽(yáng)的余暉撒在我們的肩上，閉上眼睛，想象著(zhù)，明天的天空，是不是還是像以前那樣蔚藍而沒(méi)有雜質(zhì)呢、、、、、、

　　我的一片天空作文 28

　　如果不能做山巔的一棵勁松，那就要做一棵小樹(shù)。如果不能做搏擊長(cháng)空的雄鷹，那就要做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)吧！

　　隨著(zhù)炎夏的消退秋天踏著(zhù)它的腳步來(lái)臨了，我們也開(kāi)學(xué)了，涼爽的秋天讓我回憶起去年的這時(shí)候，同樣的空氣，同樣的我，像一只沒(méi)有方向的`船，在學(xué)習這片大海中茫然失措，天真的我認為數學(xué)是我最好的科目了，在迎來(lái)了幾次周考后，我發(fā)現我錯了，一張張不及格的試卷，把我拉進(jìn)了現實(shí)放學(xué)后，我奔向電話(huà)亭，希望能在媽媽那得到一點(diǎn)慰藉，卻正好相反，電話(huà)那頭卻傳來(lái)爸爸的聲音，他抹去了以往的嚴厲，而轉變了另一種態(tài)度，“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗，如果真不行，那就放棄吧！你也許會(huì )在其他方面得到成就”。此后，我一直在揣摩父親的話(huà)，似乎得到了點(diǎn)發(fā)現。在每次考試后，我都會(huì )總結經(jīng)驗教訓，并漸漸發(fā)現，文學(xué)對我有著(zhù)神奇的吸引力，我似乎明白了爸爸的話(huà)，一邊學(xué)習數學(xué)，一邊認真學(xué)習文學(xué)，并越來(lái)越來(lái)發(fā)現文學(xué)的每一篇似一幅畫(huà)，一場(chǎng)電影教會(huì )我人生的道理等等，漸漸的，我開(kāi)始增加閱讀量。覺(jué)得自己是一只雛鳥(niǎo)，羽毛在不停的生長(cháng)。

　　有時(shí)看到精彩處，不覺(jué)要用筆去勾畫(huà)。在接下來(lái)的日子里，我的成績(jì)有了起色，考試考的都很不錯。我覺(jué)得，我的羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn)了，想要飛到那更高遠的天空。如果做不了天空的月亮，鬧就做天空的星星吧；如果做不了大樹(shù)，那就做小草吧，做不去的小草；如果這片天空不適合你，你可以去尋找另一片天空��！

　　我的一片天空作文 29

　　我擁有了自己的一片天空。在這里，我可以自由地翱翔。雖然有時(shí)會(huì )跌倒，有時(shí)會(huì )有煩惱與困惑，但我在束縛中學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了冷靜與沉著(zhù)。這，就是我八年來(lái)努力學(xué)習的天空。

　　人生難免會(huì )有挫折，我們在學(xué)習天空翱翔也不是一帆風(fēng)順的。一直以來(lái)，我的學(xué)習就是中等水平，不是最好也不是最差。我一直在尋找其中的原因。進(jìn)入初中后，我才漸漸發(fā)覺(jué)自己文科和理科的分數相差很懸殊，拉分拉得很厲害，但是，我沒(méi)有氣餒過(guò)。我經(jīng)常數學(xué)都考不及格，但我從來(lái)不在乎別人對我的嘲笑和諷刺，因為這都是事實(shí)，都是自己要去面對的。我只有努力，不斷奮進(jìn)，求上進(jìn)，我才會(huì )有進(jìn)步，成績(jì)才能得以提高。

　　所以，我一直嘗試著(zhù)學(xué)好理科，讓四門(mén)功課都能夠齊頭并進(jìn)。在學(xué)習這片天空中，我努力地拼搏著(zhù)，遇到不懂的問(wèn)題向老師或同學(xué)請教。上課做到了三到：心到，口到，眼到。古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！毕虬l(fā)遇到一些重點(diǎn)，就多圈點(diǎn)勾畫(huà)，上課認真做好讀書(shū)筆記，以便以后復習得更全面。在這片天空中，我自由地飛翔著(zhù)，很多人給予我幫助，給予我鼓勵。但是，也有好多瞧不起我的人。他們常說(shuō)：“學(xué)不好就算了，至于要這么努力嗎？”我沒(méi)有理會(huì )他們，我只把他們的話(huà)當成努力的動(dòng)力。我相信自己一定能行。因為路是一步步走出來(lái)的`，這樣才能變得堅硬。學(xué)習的高峰也須一步步攀登，才能到達頂尖。

　　我想，沒(méi)有步登天的事，我們只有不斷奮斗，不斷拼搏，才能在學(xué)習的天空中迎來(lái)更美好、更燦爛的明天。

　　我的一片天空作文 30

　　白天，讓音樂(lè )張開(kāi)翅膀。有這樣的一位朋友。當你開(kāi)心時(shí)，他能與你一道分享快樂(lè )，讓你心情更加明媚；當你失意時(shí)，他能給你安慰，撫平你心上的傷痕；當所有的人都離開(kāi)你時(shí)，他仍然站在你身后，永遠不離不棄�！�—他就是音樂(lè )。

　　躺在草地上，盡可能的把身體展開(kāi)，閉眼，微笑，聽(tīng)著(zhù)耳機里的天籟之音，任思緒在無(wú)垠中飛舞，心靈像被洗滌過(guò)似地一塵不染。

　　我愛(ài)古典音樂(lè )。因為它們是人民史上一塊永不褪色的瑰寶。正是因為創(chuàng )造者賦予了他們創(chuàng )作的激情和深刻的'內涵，才能使這些音樂(lè )能夠浸魂漫長(cháng)的潮流中不被遺忘。仿佛多年的老酒，越陳越香，讓人百般回味，遐想無(wú)限。貝多芬的《歡樂(lè )頌》讓我身臨金壁輝皇的殿堂，目睹歡樂(lè )女神的婀娜多姿；斯特勞斯的《藍色多瑙河》把我帶到微波的河上，看娟娟流水帶走人們的倒影；柴可夫斯基的《天鵝湖》將愛(ài)情和邪惡的戰陣重現在我面前；舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是屬于生物的另一個(gè)世界。

　　我也愛(ài)現代音樂(lè )。因為他們是現代人生活中不可缺少的調味劑。譜寫(xiě)者在繼承古典音樂(lè )的基礎上。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入歌曲中，使歌曲更富有生機和活力�！秇ero》教會(huì )我如何面多困難與挫折；《fiy my way》教會(huì )我如何去追逐夢(mèng)想；《孤兒淚》讓我明白親情的重要。

　　音樂(lè )是我最忠實(shí)的朋友，我喜歡在白天聽(tīng)音樂(lè )，讓思緒飛翔，在音樂(lè )的天空中留下翅膀的痕跡。

　　那些愛(ài)聽(tīng)的歌曲，一粒粒音符都是天使。

　　我的一片天空作文 31

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，那顆幼稚的心逐漸變得成熟，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空，我不再為昨日嘆息、落淚。

　　眼淚不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味過(guò)去傷心的味道，我要堅強起來(lái)，勇敢的做真正的自己，讓從前那個(gè)懦弱的自己從此消失。終于懂得，不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是，我試著(zhù)努力微笑，努力成為不哭的人。

　　聽(tīng)，是誰(shuí)在夜里哭泣，凄涼而孤獨；瞧，是誰(shuí)在寒風(fēng)中佇立，堅韌而決絕……

　　習慣了孤獨、冷靜、沉默，一直有一些陰影藏在心底抹之不去。也許我只會(huì )感受寂寞，天真地認為一切都是蒼涼的。年少時(shí)，我不喜歡主動(dòng)，內向的令別人不愿與自己交朋友。我愛(ài)哭，不僅是因為在學(xué)校的孤單，更是因為那顆脆弱的心，根本受不了一絲打擊。被別人批評時(shí)，淚珠總是盤(pán)旋在眼眶，像玻璃碎渣泛著(zhù)絲絲寒光，再無(wú)奈，也唯有扯出一絲無(wú)謂的笑，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　記憶如潮水般洶涌，那些零碎的只言片語(yǔ)像墨汁揮灑在白色的幕布上，猙獰又令人心寒。

　　現在，我終于感受到，春暖花開(kāi)時(shí)是一種甜美的味道，陰雨連綿時(shí)是一種苦澀的味道，白雪皚皚時(shí)是一種悲涼的.味道……

　　眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過(guò)去，今后，眼淚只會(huì )在成功與喜悅中流淌。

　　十五歲，一個(gè)燦爛的季節，漫步在十五歲的天空，我變得更加堅強，品味更多人生的味道。

　　我的一片天空作文 32

　　本人今年16歲，身高1.8米。小眼睛，小嘴。學(xué)習不算好，但也不算壞�？晌易约簠s有著(zhù)另一片天空，那就是籃球場(chǎng)。

　　球場(chǎng)上的我與班級里的我就是兩個(gè)人，一個(gè)很瘋狂，掌控著(zhù)球場(chǎng)的一切。另一個(gè)不算冷靜，但也很聽(tīng)話(huà)。在班級里我會(huì )努力學(xué)習，盡管不十分理想。球場(chǎng)上的我，還是一個(gè)籃球高手，伸手非常靈敏，就像獵狗捕捉著(zhù)它的獵物。

　　我喜歡籃球，而且是極度熱愛(ài)。除它之外我沒(méi)什么愛(ài)好。知道我為什么喜歡籃球嗎？因為我喜歡在球場(chǎng)上掌控一切的'感覺(jué)，在球場(chǎng)上我就是明星。我喜歡我做出的每一個(gè)動(dòng)作；喜歡我發(fā)出的每一個(gè)球；我喜歡我進(jìn)球后，同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我；我喜歡手里帶球過(guò)人的喜悅，那種感覺(jué)只有體會(huì )到才會(huì )懂得。

　　在我心中有一個(gè)愿望，那就是走進(jìn)世界籃球NBA，當上我心中的MVP。我，還有我的籃球，一起為了這個(gè)夢(mèng)努力著(zhù)。我不會(huì )把籃球當做死物，因為在我心里它已經(jīng)成了我的朋友�？墒俏也粫�(huì )因為籃球而放棄學(xué)業(yè)，雖然在學(xué)習上我不如我們班最好的同學(xué)，但在球場(chǎng)上，我至今還沒(méi)服過(guò)幾個(gè)。

　　因為那是屬于我的天空，是我的另一片天地，在那里我會(huì )自由地飛翔；在那里我將盡顯我的才華；在那里我會(huì )信心百倍；在那里出現的是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我！

　　一個(gè)另一片天空下的我！

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