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懷想天空高考滿(mǎn)分作文（通用19篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的懷想天空高考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 1
下午六點(diǎn)，我們充滿(mǎn)期待地來(lái)到空地上坐下來(lái)，圍成一圈，架上照相機，每個(gè)人都希望那夕陽(yáng)余暉早點(diǎn)消失，讓美妙的星空閃現在天邊的一瞬間快點(diǎn)到來(lái)。
可一個(gè)小時(shí)后，天空還是那么亮，那么平淡無(wú)奇。人群開(kāi)始躁動(dòng)，每個(gè)人都不耐煩地東張西望，“天怎么還不暗下來(lái)？”嘿嘿，美麗景色的出現總是突然的，猛一瞬間，紅彤彤的大太陽(yáng)落在天邊，散布出金粉色的光芒，穿透了離它最近的云彩，沉浸在這如夢(mèng)如幻的光芒中，變幻莫測！
正當大家沉迷在這片粉色之中，它卻消失了，太陽(yáng)打了最后一聲招呼，最終淹沒(méi)在天邊，那粉色光芒也隨它隱沒(méi)。天空緊接著(zhù)又被一層紫色的畫(huà)布蓋住了，單單紫，純紫。
天空的畫(huà)家麻利地用畫(huà)筆刷上了一層黑顏色，四周漆黑一片，幾十只明亮的'眼睛，眨巴著(zhù)，等待著(zhù)新的光彩。
細看天空，你會(huì )發(fā)現一件神奇的事，在這黑中帶紫的天之幕上，一眨眼，出現幾顆淡淡的若隱若現的星星，再一眨眼，會(huì )出現一條銀河，它又寬又長(cháng)，仿佛在流動(dòng)著(zhù)……
這時(shí)，天是七彩的，有星星發(fā)出的銀光，天�？椗纳钏{，銀河的紫，橙，白，紅……
一片寧靜，大家沒(méi)了往日的吵鬧。全在偉大的宇宙之王面前失去聲音，這一刻，時(shí)間“靜止”，我的心卻是洶涌澎湃，宇宙才是真正的“王”，它蘊含著(zhù)如此巨大的奧秘，蒙上一副神奇的面紗。平日，它竟沒(méi)有“王”的威風(fēng)，如此的寬容人類(lèi)的污染，與動(dòng)物之間的殺虐，它都沒(méi)有發(fā)怒，只是默默注視，你說(shuō)它是見(jiàn)怪不怪，不，我覺(jué)得它無(wú)所不容，正因為它的“寬容”，我們的世界才這么多姿多彩。在這時(shí)，我覺(jué)得人是渺小，山是渺小的，地是渺小的，只有天是多么偉大。
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 2
葉，一片一片地飄落，帶著(zhù)憂(yōu)傷，在風(fēng)兒的驅使下，在天空中劃過(guò)，留下一道道彩虹般的弧線(xiàn)．天依舊湛藍，只是裹上了一件憂(yōu)郁的外套……
獨自一人仰望天空，便會(huì )想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會(huì )不會(huì )在黑夜里數著(zhù)天上的星星？亦或是望著(zhù)天空獨自感懷？夜闌人靜，誰(shuí)為誰(shuí)傷？你抬頭仰視，蔚藍的天空在你的眼里蒙上了一層灰色，你的天空開(kāi)始下雨了，因為你哭了……你總是說(shuō)，我們是一群容易受傷的'孩子，在成長(cháng)中受傷，在受傷中成長(cháng)．友情的背叛，親情的脆弱，已經(jīng)最好地詮釋了這一句話(huà)的真諦！你在天空尋找著(zhù)什么？是希望還是夢(mèng)想？窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著(zhù)你，一切的憂(yōu)傷似乎吞噬了你，令你無(wú)法掙扎，像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風(fēng)，然而，卻在傾刻間瓦解……
“我也不知道為什么，每當我看天的時(shí)候，就不喜歡說(shuō)話(huà)，每當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，卻不敢看天．”郭敬明如是說(shuō)．你是不是也如此？
高考的臨近，讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時(shí)，在自己的天空里暗然神傷．你說(shuō)，不是我選擇憂(yōu)傷，而是憂(yōu)傷選擇了我．你總是自己一個(gè)人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過(guò)于純凈，還是現實(shí)太骯臟，以至于有著(zhù)那么大的反差．
我知道，你向往著(zhù)高考的那片天空．而周?chē)囊磺�，卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里，蔓延憂(yōu)傷……是金子，就一定會(huì )發(fā)光；是雄鷹，就可以展翅飛翔！你，可以點(diǎn)亮自己的天空，點(diǎn)綴自己的高考路，為自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美德的句號！天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標．用彩色畫(huà)筆，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風(fēng)……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 3
“現在廣播地球天氣預報：……可見(jiàn)度20％……”當基地里的女聲機械性地響起時(shí)，平知道今天觀(guān)看地球的娛樂(lè )又泡湯了。
平是地球駐月球考察人員，工作之余最大的愛(ài)如就是通過(guò)天文望遠鏡地球，當十年前平第一次登陸月球基地時(shí)，就愛(ài)上了這項。那時(shí)候的天是那么的藍，以至于肉眼望去就能看到一個(gè)水藍色的星球，然而漸漸地這顆星球被逐漸拉近，慢慢放大，直至偶然有些云彩飄過(guò)，調皮地遮住那個(gè)藍色的'星球，這并不足以影響平的心情，還有什么能比在天空俯瞰那么讓人心潮彭湃，那么富有詩(shī)情畫(huà)意的呢？
平喜歡俯瞰大地，欣賞著(zhù)陽(yáng)光下發(fā)生的一切：城市里車(chē)水龍，人們行色匆匆；農村里，爸爸還在河邊養鴨；海面上，一艘軍艦在乘風(fēng)破浪。平甚至觀(guān)察到了好幾次車(chē)禍，見(jiàn)到了地面上人們喋喋不休的爭執，平搖了搖頭，她早已不能理解這些爭執，看慣了太空中的地球，地面上所有的事都變得那么的渺小，人與人之間還有什么能比在廣袤的宇宙里同時(shí)生活在這個(gè)小小的地球中更有緣分呢？
可惜隨著(zhù)人類(lèi)工業(yè)化的進(jìn)一步擴大，更多的森林夷為了平地，更多的平地豎起了城市和工廠(chǎng)，更多的工廠(chǎng)冒出了黑煙。黑煙越積越多，漸漸地，它們開(kāi)始籠罩著(zhù)城市，在大地上圈起一個(gè)又一個(gè)的勢力范圍。沙漠也不甘落后開(kāi)始侵蝕田園，它們伸出魔爪，把人類(lèi)的家園變成自己的地盤(pán)。在更遠的地方，它們派出了沙塵暴作侵略先鋒，黃沙鋪天蓋地，布滿(mǎn)了天空，和黑煙交織成一曲恢宏的二重唱。
當十年后的今天平再次登陸月球基地時(shí)，藍色水星球上覆蓋了一層淡淡的沙塵，九天之上凝視的故鄉只是一片朦朧。
“但愿，我能看到家鄉！”平心中默默地祈禱。
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 4
被細細的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍格子的，是天空，被短短的睫毛和長(cháng)長(cháng)的綠樹(shù)枝丫分割成閃亮遙遠的小碎片的，是天空。
天空投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔，垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，于是有了楚國的屈原仰望天空，吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空，孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。
星晨是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿(mǎn)了無(wú)數只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛，讓我們不敢直視它的烈焰金光，有如人們對炙手可熱的權貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，悄然看著(zhù)從古到今的人們�！敖裨略�(jīng)照古人”，靜謐流淌的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數不盡的星辰，則如同昆蟲(chóng)的復眼中呈現的景象�！缎⊥踝印分袑�(xiě)道，我們肉眼看到的星辰，也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達我的瞳孔，是最神秘的意外。
云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著(zhù)孤獨歲月逝去的`光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著(zhù)一部《白云蒼狗》的電影，觀(guān)眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話(huà)故事里云的國度，
孟浩然詩(shī)曰：“微云淡河漢，疏雨滴梧桐�！碧炜盏姆蹔y融化了，晶瑩的雨水便落了下來(lái)。我們無(wú)法親吻遼遠的天空，卻能親吻到天空的眼淚——雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，愁煞過(guò)詞人李清照，愁煞過(guò)賀鑄：梅子黃時(shí)雨。我們堅硬卻裂縫百出的心，被雨潤澤，然后從心靈的旱地上長(cháng)出一株新綠，從心靈的塵埃上開(kāi)出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風(fēng)中搖曳生長(cháng)，離天空近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)……
憑著(zhù)日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬?此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空?不過(guò)是在懷想中，夢(mèng)見(jiàn)永恒。
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 5
我考試的地點(diǎn)在五樓，透過(guò)半開(kāi)的窗可以看到天空，那蔚藍又寂寞著(zhù)的天空。
猶記得兒時(shí)的天空。一群小朋友在蘆葦蕩里捉迷藏，我躲了許久也沒(méi)有人發(fā)現我。于是，我便躺倒在葦蕩的懷抱中，仰望無(wú)盡的天空。突然，空曠的天空中傳來(lái)寂寥而又歡樂(lè )的“啊——啊——”聲。接著(zhù)，碩大的雁陣便出現在藍色的畫(huà)板上。幾十只大雁“人”字形向南方飛去，廣闊的蒼穹上突然上演一出絕世的舞蹈。然后，一個(gè)“雁字”，接著(zhù)一個(gè)“雁字”。我呆在那里，無(wú)法動(dòng)彈，直到夜幕徐降，蘆葦蕩的盡頭響起了母親的呼喚聲。
年少的我，并不知這里邊有一種民族文化哀愁。后來(lái)，我在古代名篇中，讀到了“雁陣驚寒”，頓時(shí)感到了一種徹骨的詩(shī)意。于是，我一次又一次仰望天空，努力尋找大雁的影子。然而，我失落了，它們越來(lái)越少，“雁陣驚寒”般的名篇也很少問(wèn)世……
是誰(shuí)偷走了“雁字”的影子？
又是誰(shuí)，荒蕪了文化的天空，扼殺了我的詩(shī)
意的哀愁？
每每表現出如此憂(yōu)傷時(shí)，我都會(huì )被人嗤之以鼻。他們以為我矯情作態(tài)。這些朋友，往往熱衷于網(wǎng)絡(luò )上炒作的美女，以及傳貼的搞笑的動(dòng)畫(huà)！他們永遠不會(huì )明白，自然的天空和文化的天空一旦寂寞，人們的心也會(huì )寂寞的`。
的確，對于如今的快餐式文化，我是落伍的。我不看武俠奇幻，不聽(tīng)周杰倫或是搖滾，不愛(ài)上海灘的燈紅酒綠、紙醉金迷，只愛(ài)麗江的石板路和周莊的烏篷船，只愛(ài)中國人心中的文化“雁陣”……
你可以對我嗤之以鼻不屑一顧，可是，你知道，當我聽(tīng)到伊能靜的《念奴嬌》時(shí)，心中是怎樣一種徹頭徹尾的悲傷？旋律低劣且置一邊，那一句“羽扇綸中”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜！我趕緊躲開(kāi)，塞上耳機，繼續聽(tīng)我的“二泉映月”，我的“春江花月夜”。
我并沒(méi)有拒絕現代文明。我家中也是家用電器應有盡有。我也看炒作至熱的電影。但是，在現代商業(yè)文明的裂縫中，難道不能萌發(fā)一些永恒民族文化的新芽？
那些缺失的情感，丟失的文化，我是多么想把它們的種子找回來(lái)，種到人們心中去��！
我親愛(ài)的寂寞的天空，我該如何幫你找回“雁陣”的影子？
前些日子，和七歲的小弟弟一同回鄉。走在兒時(shí)嬉戲過(guò)的河邊，心中又是一陣悵惆。天空中突然傳來(lái)寂寂寥寥的“啊——啊——”聲。我大喜，抬頭卻只見(jiàn)兩只大雁孤零零地飛過(guò)。
弟弟搖著(zhù)我的手問(wèn)：“哥，那是什么鳥(niǎo)呀？”
我吸了吸鼻子，說(shuō)：“哥不知道�！蔽也幌敫嬖V他那是大雁呀，因為真正的大雁不是這個(gè)樣子的。它們本應該三五十個(gè)一群，一會(huì )兒排成“一”字，一會(huì )兒排成“人”字，唱著(zhù)大風(fēng)之歌，歡快地向南方飛去。
我只得愣在那里，發(fā)了好一陣呆，懷想著(zhù)那曾經(jīng)喧鬧過(guò)的天空。
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 6
倉皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。天空仍然很藍，不知是人們的愛(ài)點(diǎn)亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。
一個(gè)人的天空
在這古老的東方大地上，生活著(zhù)一位歌者，他用自己的愛(ài)筑起了一個(gè)舞臺，用這個(gè)舞臺的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛，那個(gè)在與癌癥作斗爭的男子，捐出了自己的所有，卻沒(méi)有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了，帶著(zhù)自己對失學(xué)兒童的愛(ài)飛走了，飛向自己那片蔚藍的天空。有人說(shuō)：“叢飛的所作所為，并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光�！钡�，正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空，刺痛了我們的雙眼，讓慈善事業(yè)的大門(mén)逐漸開(kāi)啟。這是愛(ài)的天空。
三個(gè)人的天空
你能想象一個(gè)人從萬(wàn)丈懸崖跌落下來(lái)，是什么后果嗎？是滅亡，還是幸存？幾年前的那件纜車(chē)事故，至今讓人歷歷在目。當一輛坐著(zhù)享受天倫之樂(lè )的三口之家的纜車(chē)從纜繩上跌落的時(shí)候，只見(jiàn)四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體，也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無(wú)返顧地逝去了！這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空！有人曾說(shuō)：“那件事故發(fā)生后的`第二天，天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)�！笔堑�，當父母用自己的雙手呵護著(zhù)自己的孩子的時(shí)候，一片永遠也看不到風(fēng)雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開(kāi)來(lái)。這也是愛(ài)的天空。
一群人的天空
為什么這個(gè)古老國度的慈善指數總像一個(gè)不想長(cháng)大的孩子？為什么人們總是在一張張充滿(mǎn)中彩希望的“小紙片”上去關(guān)注福利事業(yè)？為什么人們總愛(ài)追問(wèn)一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn)，而不去關(guān)心富翁們對慈善事業(yè)的捐款？但是，青島出現的那個(gè)愛(ài)心團體，卻努力地改善著(zhù)這一切�！拔m”，這個(gè)愛(ài)心團體見(jiàn)證了一張張不同的面孔，
卻有同一個(gè)名字——微塵！人們早已不去追究“微塵”到底是誰(shuí)，他究竟捐了多少錢(qián)。因為，了解這個(gè)團體的人都成為了“微塵”的一員！“微塵”，尋覓不到卻又隨處可見(jiàn)，自認渺小卻又成就偉大！它代表了一個(gè)城市的良心！看啊，遠方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚(yú)肚白。這更是愛(ài)的天空。
一個(gè)人的愛(ài)是渺小的，但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢？當人們的愛(ài)匯聚起來(lái)，天空就被人們的愛(ài)點(diǎn)亮，同時(shí)，這由愛(ài)點(diǎn)亮的天空，又指引著(zhù)蕓蕓眾生，去點(diǎn)燃人心中的愛(ài)。
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 7
葉，一片一片地漂落，帶上憂(yōu)愁，在風(fēng)兒的迫使下，在天空中掠過(guò)，留有一道道七色彩虹一樣的斜線(xiàn)。天依然蔚藍，僅僅裹上一件抑郁的外衣……
獨自一人仰望天空，便會(huì )想起了你。你一直喜愛(ài)凝視著(zhù)天穹，湛藍的天空下，空氣稀薄得只剩余吸氣，為什么你需要渾渾地淪落。疲倦的日常生活？你是否會(huì )在夜晚里清點(diǎn)著(zhù)夜空中的星？亦或是望著(zhù)天上獨自一人感概？夜靜更深，誰(shuí)為誰(shuí)傷？你仰頭仰望，湛藍的天空在你的'眼里蒙了一層深灰色，你的天上逐漸下大雨，因為你痛哭……你一直說(shuō)，我們都是一群非常容易損傷的小孩，在發(fā)展中負傷，在受傷中發(fā)展。友誼的叛變，真情的敏感，早已最好是地詮釋了這一句話(huà)的最高境界！你在天上找尋著(zhù)哪些？是期待或是理想？室息的空蕩蕩噩夢(mèng)似地緊緊圍繞著(zhù)你，一切的憂(yōu)愁好像吞食了你，令你沒(méi)法掙脫，好像被捆綁進(jìn)了法師灰黑色的大袋中。你的心緒在天空中飄風(fēng)，殊不知，卻在傾刻間分裂……
“我不知道為何，每每我覺(jué)得天的情況下，就不愛(ài)說(shuō)話(huà)，每每我說(shuō)話(huà)的情況下，卻害怕看天�！惫替盟�。是不是你也這般？
高考考試的鄰近，使你沒(méi)了看天的時(shí)間，你為了更好地埋藏憂(yōu)傷，將自身安葬在題海戰術(shù)中，卻在深更半夜人靜時(shí)，在自身的天上里暗然神傷。你覺(jué)得，并不是我挑選憂(yōu)愁，反而是憂(yōu)愁挑選了我。你一直自身一個(gè)人，爬行地日常生活，仰望天空看生命民族舞蹈。是天上過(guò)度純粹，或是實(shí)際太污濁，以致于擁有那么大的差距。
我明白，你憧憬著(zhù)高考考試的這片天上。而周邊的一切，卻使你躲在了太陽(yáng)的影響里，擴散憂(yōu)愁……是黃金，就一定會(huì )閃光；是蒼鷹，就可以展翅翱翔！你，可以照亮自身的天上，裝點(diǎn)自身的高考考試路，給自己的人生道路畫(huà)上一個(gè)極致德的句點(diǎn)！天上也是有它存在的價(jià)值，你也有自己的人生規劃。我只有：仰頭，望天，默 用多彩畫(huà)筆工具，在天空中暇想。你的高考考試路，可以在天空中詮釋?zhuān)癁橐豢|輕風(fēng)……隨后，在拖下序幕后，送行你，消退在哪片天上……
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 8
我是一只豬。
這時(shí)你腦中毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )發(fā)生一幅圖畫(huà)：臭氣沖天的豬舍里，一群污濁的豬已經(jīng)爭食吃。
錯！這僅僅一般豬的品牌形象，我承認，大家大部分豬兄豬弟的品牌形象不大好，但還有某些除外，那一個(gè)除外便是我，一只會(huì )思索的豬，一只智力很高的豬。因此下一次在罵他人豬腦的情況下，請先留意一下，由于豬中也有聰慧的，例如我。
近期我對人的日常生活造成了興趣愛(ài)好，因此就拼了命地費盡心思一切辦法去老李（看管大家的）那里看電視劇。原本老李很不情愿，說(shuō)你一只豬懂哪些；但之后見(jiàn)我覺(jué)得得興高采烈，總算也不會(huì )再干預了。
近期一次看到了民工的日常生活，我的乖！臟、亂、臭，真是不是住的，讓我要去我還不了。再看一下這些富有人家的房屋，我的媽?zhuān)∧且膊皇亲〉�，那就是仙人住的，金壁輝煌，一應俱全。這不是一個(gè)天空，一個(gè)地底，反而是一個(gè)天空，一個(gè)煉獄。確實(shí)，騙你我不是豬。想起這段時(shí)間大家吃的飯，有酒店餐廳的，有農民工的.。酒店餐廳的飯，要我聯(lián)想到了“豬生春風(fēng)得意須盡歡”；而農民工們剩下的飯食，則是“地久天長(cháng)有時(shí)候盡，此情難絕”！由于，農民工們飯里有碎石子，硌碎了我二顆豬牙，要我惋惜萬(wàn)分。
仰望天空，我心飛走了起來(lái)，禁不住打動(dòng)了心里那一個(gè)很大的、初始的問(wèn)題：人間的差別，咋就這么大呢？有些人由于家過(guò)小、沒(méi)有位置睡而苦惱，有些人則是家很大、不知道睡哪一個(gè)屋子而犯愁；有些人由于收益太少、要用錢(qián)的地區過(guò)多而犯愁，有些人則是閑錢(qián)過(guò)多、不知道放哪里安全性而苦惱；有些人吃膩了雞鴨魚(yú)肉、嘗盡了美味佳肴、要來(lái)點(diǎn)綠色有機食品，有些人則是一天到晚綠色有機食品、要來(lái)點(diǎn)“鮮紅色”食品類(lèi)（肉）；有些人開(kāi)煩了私車(chē)、想騎一下單車(chē)感受親身體驗，有些人騎可以了單車(chē)、想買(mǎi)臺私車(chē)享有享受人生但煩擾沒(méi)有多少錢(qián)……想起這種，我的豬腦逐漸亂掉，我禁不住仰天長(cháng)嘯長(cháng)嚎：蒼天啊，你可以告訴我為什么嗎？天空立刻打過(guò)一個(gè)響雷，我嚇得立刻閉上豬嘴。來(lái)看，上天也已經(jīng)為這一苦惱。
想一想大家豬，有飯同吃，有屋同睡，無(wú)從不勻稱(chēng)，無(wú)豬不飽暖，全部的豬都一樣。但是，大伙兒都一樣太枯燥了，或是人多，不合理才有市場(chǎng)競爭，有競爭才會(huì )出現快樂(lè )。嗯，來(lái)世或是投胎轉世為人處事好！
多少天來(lái)累積的解決問(wèn)題了，頓感輕輕松松許多。我一路高歌來(lái)到豬舍，從此躺下來(lái)，睡了。
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 9
“晚霞中的紅蜻蜓，飛呀飛……”每當兒時(shí)的童謠回蕩在耳際，便勾起了我對童年的懷想，懷想起那片蜻蜓飛舞的藍藍的天空。
我的童年是在老家度過(guò)的，老家是一個(gè)美麗而祥和的村莊。每到夏天，外婆家門(mén)口的那片草地上會(huì )長(cháng)滿(mǎn)花草，同時(shí)飛來(lái)許許多多的蜻蜓。那時(shí)候，我最快樂(lè )的事情，就是拿著(zhù)外公給我做的捕蜻蜓的玩意兒，去捕蜻蜓。他做的玩意兒很好用，是用竹條圍成一個(gè)圈，在上面纏上很多的蜘蛛網(wǎng)。這樣，我只要拿著(zhù)它，蜻蜓飛到上面就被粘住了。我拿著(zhù)做好的網(wǎng)子，飛快的跑向那草地，和伙伴們一起，開(kāi)始捕蜻蜓之旅。
伙伴們常常會(huì )比賽，比誰(shuí)抓的最多，最多的那個(gè)人，我們就封他為王，然后圍著(zhù)他轉。草地上常常飄揚著(zhù)我們的笑聲。那些歡笑，是童年的歡笑。我們還經(jīng)常躺在草地上，看頭頂上，那片蔚藍的天空。鄉村的天空和城里的真的不一樣，鄉村的天空藍的'干凈，偶爾幾朵白云，像是白白的棉花。我時(shí)常想，要是能把云拿來(lái)當被子，應該很舒服吧！當蜻蜓很多的時(shí)候，我們便會(huì )捉一些，用繩子拴住它們的尾部，然后用手牽住繩子，看它們飛飛停停的樣子。然后，放掉手中的繩子，它們便重獲自由，振翅飛走了，后面還拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“尾巴”，我想，它們明年還會(huì )飛回來(lái)的……
如今，我長(cháng)大了，離開(kāi)了那個(gè)美麗的村莊，再也看不到，那湛藍的天，那些飛舞的蜻蜓了。我似乎也像那些蜻蜓一樣，被誰(shuí)用一根繩子拴住了，用力的拉著(zhù)，使我無(wú)法飛走，無(wú)法自由。我希望，有人能放開(kāi)我，讓我自由，讓我飛翔。站在鋼條窗戶(hù)里看天空的滋味，真的很不好。我依舊懷念著(zhù)童年的那片自由的天空，那純樸的兒時(shí)伙伴�，F在的我，被各方面的因素牽絆著(zhù)，壓抑著(zhù)，多么希望，重新獲得那片天空！
不知道那些蜻蜓是否年年會(huì )飛回來(lái)，回到那片我懷想的天空，讓我也回去吧！
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 10
這樣的夜晚，心海停止了咆哮，日光燈打開(kāi)夜幕，深掩的祥和，白日的喧器和深重早已退潮，我只聽(tīng)見(jiàn)歲月的雙腳輕輕踩響窗玻璃。
望著(zhù)天空，像夜來(lái)香將心扉緩緩啟開(kāi)。于是，我便朝著(zhù)天空而去，風(fēng)飄飄，水湯湯，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉之扁舟，于深夜的明月，月色如霜，滄海如幕，來(lái)到這古塞外。
塞外風(fēng)雪，漫天沙塵。昭君呀，你一步一回頭，駿馬，名駝，黃金帳，遮不住身后漸行漸遠的片片桃花，身披嫁衣懷抱琵琶的你消失于茫茫大漠……
鶯愁蝶倦，最是離人恨�？v使千般回首，那一座漢家宮闕已遠，《五更哀怨曲》還是伴你對月咽酒，空傷別離。
哀戚的羌笛聲里你想起了誰(shuí)？胡語(yǔ)，烈酒，那琵琶在指尖彈落的何止千里風(fēng)霜，你卻如縷清風(fēng)，撫過(guò)人世的滄桑。
在揮鞭的瞬間，你那顆剔透的心已深深的明白了，人世間的路從來(lái)沒(méi)有歸程。遠去的女子將馨香瓣瓣灑滿(mǎn)天涯，那揮手散也散不去的是黯黯鄉戀��！
昭君呀，你這宛如蝴蝶般的女子，漠北蔚藍的.天空，會(huì )是你展翼的風(fēng)景嗎？粗獷的風(fēng)，飛舞你前世今生宿命里的花朵，荒涼的古道上，一路凋零。
我是多想飛過(guò)去，握住你冰涼如水的手給你絲絲溫暖。
繁華如織的深院中，你曾獨坐空庭與殘燭相伴。任憑驚艷的才情在風(fēng)中繾綣，化成朵朵雨花。松看不出一絲悲喜�！皾M(mǎn)面胡沙滿(mǎn)鬢風(fēng)，眉銷(xiāo)殘黛臉?shù)N云�！迸c其老死深宮，不如遠嫁和親。昭君��！你把自己交給了季節中的風(fēng)雨，獨自坐在光陰中，回憶走過(guò)的路，相遇的情。
“一回望月一回悲，望月月移人不移�！�
孤雁斷鴻，天地間傳來(lái)你淚打琵琶的聲音，如泣，如訴，如歌。昭君，我多想飛去告訴你，你的一個(gè)痛苦而無(wú)奈的決定，竟拯救了無(wú)數黎民百姓的性命，你選擇了飛翔，有一片天空下，不是一分流水兩分塵嗎？
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 11
45度仰望你的天空，不變的依舊是那斑斕的情懷。點(diǎn)點(diǎn)星光投下無(wú)數的光，和著(zhù)月亮灑在地上。不知我的闖入是否打擾了你夜夜的夢(mèng)，站在時(shí)間的盡頭，任憑星河在身后川流成夜空，站在下面的小小一角，我與你一同懷想，那隱埋在塵土之下的記憶。
依稀記得，那夜星空依舊無(wú)痕。
楚國皇宮，那金碧輝煌的大堂。
面對著(zhù)這一國的君主，你言辭懇切。楚國的天空仍然清澈得像一塊不忍驚動(dòng)的寶石，可那腳下的大地卻已支離破碎。但你的宏偉志向和遠大抱負，卻被君王一句輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)。走出，站在滾滾江水前，你仍豪情滿(mǎn)懷，吟道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！苯剂�，水花濺濕了你的衣袖，那眸子中是那不屈的信念，你相信你的言論終會(huì )被國君采納，楚國的江山終會(huì )顯出光輝。
可你是否想到，一紙詔書(shū)，卻把你洶涌澎湃擋在了君主的指令前，還有千言萬(wàn)語(yǔ)的忠告，卻也不知從何說(shuō)起。腦海里，不斷回響著(zhù)兩個(gè)字“流放……”
流放，一個(gè)略顯可怕的名詞。無(wú)休無(wú)止的勾心斗角又是誰(shuí)能預料的呢？就像這滿(mǎn)天的.白云，變幻莫測，抬頭，眼角滑過(guò)一滴淚，無(wú)聲掉落�？粗�(zhù)已經(jīng)變得熟悉而又陌生的天空，該怎樣去懷念呢？
滿(mǎn)地的紙張隨風(fēng)飄散，那上下求索的腳步已然停止。抬望眼，頭上的云仍是變幻萬(wàn)千，就如同這個(gè)動(dòng)蕩的年代。
公元前278年，楚國的大好河山已被鐵騎踏破。你也有過(guò)于心不忍吧。淚水一遍遍劃過(guò)，打濕你的衣袖的，仍然是那東流的江水。一腔熱血，終究無(wú)處安放。只能寄情與流水了吧。
縱身跳落汨羅江的那一刻，已不知臉上的是河水還是淚水。只得無(wú)奈的看著(zhù)，故鄉的土地已淪為他人。
夜已深了，夜空中的明星依舊不變。書(shū)頁(yè)從指尖滑過(guò)，風(fēng)撫來(lái)，窗外的樹(shù)葉也跟著(zhù)沙沙作響。那點(diǎn)點(diǎn)繁星如同你的回憶，晶亮，無(wú)與倫比。
合上書(shū)，望著(zhù)那如漆的黑夜，思緒一遍遍回轉，懷想著(zhù)圣人，那別樣的天空。
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 12
遙想化作一只戳天的風(fēng)箏，定立在浩瀚的天宇里，隨風(fēng)輕曳，盡興抖落掉一片凡塵！在這有限的高度里，仰首那朵朵云彩飛絮亂渡，間或飛鳥(niǎo)翱翔、機翼盤(pán)旋……橫亙的落差激醒我?jiàn)^張羽翼，憑虛臨風(fēng)，我要飛得更高！唯有超越，才能最終觸摸你——我那片夢(mèng)想的天空！
我只是你——浩浩天空里的一粒塵埃，無(wú)論我飛得多高，瞧：那主宰我命運的長(cháng)線(xiàn)總頑固地接著(zhù)地氣。掙脫，再掙脫！這是我投奔你懷抱的永恒使命。
天空在哪里？頭頂的蒼穹早已化在啟蒙孩童立志的夢(mèng)里！夢(mèng)想的.天空是我孩提時(shí)徜徉的港灣，在你的臂彎里，我駕馭著(zhù)理想的航船，摸索著(zhù)、搖晃著(zhù)駛向虛擬、杜撰的未來(lái)。
天空在哪里？蔚藍的天宇安枕在茁壯少年堅挺的脖頸下，熨托著(zhù)一顆高昂不屈的頭顱。原來(lái)在夢(mèng)想的天空里飛駛，我要先練就一對不畏風(fēng)雨的翅膀，不懼雷電的慧眼�？耧L(fēng)暴雨、霹靂電光，只是你訓練勇士的游戲。唯有經(jīng)過(guò)了這番洗禮，我才能在你的國度里領(lǐng)略雨后彩虹的綽約風(fēng)姿，享受那份別樣的婀娜柔情。
天空在哪里？廣闊的天空填裝在奮發(fā)青年血性的胸膛里。陽(yáng)光普照的天幕里原來(lái)也有陰影和穢氣，只看我有無(wú)勇氣撕裂層疊的烏云、擊破不公的瘴氣。在朗朗乾坤里，我只在陽(yáng)光里晾曬我的羽翼，這樣我才能永遠健康和有力。
頭頂的天空我永遠無(wú)法企及，夢(mèng)想的天空將印證我人生跋涉的履歷！或許，我此生無(wú)法觸及夢(mèng)想天空里的那片掛彩，但我會(huì )畢生努力；我將勇于擺脫累我沉淪的地氣，每天向上攀升一分，也是我的勝利！
頭頂的天空��！高遠可視；夢(mèng)想的天空全仰仗信念維系！一步、一步，我默默祈禱，即便在黑夜憑借著(zhù)天宇里的那點(diǎn)點(diǎn)星光，我也不會(huì )迷失自己，也不能迷失自己！因為夢(mèng)想的天空里不能或缺的是我的主宰和勇氣！
何時(shí)？何時(shí)，我才能擁有一片真正屬于自己的天空……
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 13
小時(shí)候沒(méi)有上學(xué)時(shí)，我們都有一片自由的天空，無(wú)拘無(wú)束。那時(shí)候的天空湛藍湛藍的，令人難忘。那片廣闊的天上飄著(zhù)很多自由的白云，令人心馳神往。但是，現在上了學(xué)，天天都要背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，還要上補習班，那片原本自由的天空變小了，不受拘束的云也變少了，約束越來(lái)越多了。雖然老師和家長(cháng)們都告訴我們，現在的約束是為了將來(lái)有更廣闊的藍天和更遠大的發(fā)展，但我們孩子的心里好像并不是這么想的。
我們的心時(shí)常跟著(zhù)窗外的小鳥(niǎo)飛向天空。有時(shí)我做作業(yè)或上課時(shí)，麻雀停在窗前，撲撲翅膀，好像告訴我：天上多自由呀！然后它在窗前或操場(chǎng)上空盤(pán)旋幾圈，飛走了，帶走了我羨慕的心。
我們的心也時(shí)常跟著(zhù)五彩的氣球飄向天空。五彩的氣球掙脫牽線(xiàn)飛向天空時(shí)是那么勇敢，一會(huì )兒就消失在天空中，好像飛到天空外面去探險了。它飛走了，也帶走了我向往的心。
其實(shí)，我想的就是希望能夠像晚上天空中的小星星一樣，幸福而神秘地閃光。大家都那么自由地閃光，誰(shuí)都可以有自己的位置。
其實(shí)，我想的`就像5歲那年爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們逆著(zhù)風(fēng)在草地上奔跑，天空、白云，許多風(fēng)箏在天空中飛翔，累了，坐在松軟的草地上，仰望著(zhù)藍天，心曠神怡，有說(shuō)有笑的，那才叫輕松。
不過(guò)，老師和家長(cháng)們也不必為我們擔心，漸漸地我們也明白了，今天的辛苦是為了將來(lái)的發(fā)展，如果我們掌握了足夠的知識，就有能力走出中國，走出亞洲，走向世界，就能像小鳥(niǎo)一樣插上雙翅，在天空中飛翔，更加自由，更加無(wú)拘無(wú)束。
我懷想童年時(shí)自由的天空！
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 14
林曉璐生活在高樓密布的城市中一定很壓抑，因為高樓壓住了土地的搏動(dòng)，擋住了我們能看到的更遠的天空。也許這種壓抑是生活在一個(gè)環(huán)境中必須擁有的，可是多感受一下真實(shí)的大地天空吧!它會(huì )讓你雙目合閉時(shí)心曠神怡，它會(huì )解開(kāi)你的束縛，使心靈獲得很久的感動(dòng)。我就是這樣從一條熱鬧繁華的大街走到一方空寂無(wú)人、寒風(fēng)呼嘯的田野上的。
我喜歡躺在大地的'懷中仰望蒼白的天空，天空還是那么的遙不可及，土地與我也有著(zhù)一段距離的空隙，這樣我就不能隨花草樹(shù)葉化作清新芬芳、連成一片的春泥了。忽然有一群鳥(niǎo)從天地之間呼啦啦地飛過(guò)，大雁嗎?再看不遠的柳樹(shù)樁上也待著(zhù)只鳥(niǎo)兒，是喜鵲還是烏鴉?反正是黑的。剛才我不是還覺(jué)得一無(wú)所有嗎?現在是蘇醒了還是又活過(guò)來(lái)了?冰冷的手指動(dòng)了動(dòng)，有知覺(jué)。為什么要把自己放在寂寞的汪洋大海中呢?總是有朋友來(lái)為我做伴的。你是怕我孤單么，小鳥(niǎo)?如果有趐膀，我會(huì )立即飛向你現在佇立的枝頭，也許我是有雙翼的，只是某時(shí)某地折趐了，只能在土地上邊痛苦邊療著(zhù)傷，邊幻想著(zhù)那相些我想去卻未去的地方。我懼怕那只鳥(niǎo)兒會(huì )飛下來(lái)，伏在我的肩頭，因為我不能飛到它那里去。我努力讓瞳仁里只裝著(zhù)那空空的天。
也不知什么時(shí)候夜幕降臨了，尖尖的小月亮出現了，天空美麗起來(lái)了。那只能重復一種風(fēng)景的大地也只能黯然失色了。
一彎月，一顆星，還有西邊那變幻的色彩。站起身會(huì )離那片天更近些吧!星漸漸地現得多了，還有許多飛上天的煙花。煙花比星星要繽紛得多，可是天空卻不愿把這繽紛作為永久的飾品，不然為何那爭寵的煙花總是停留得那樣短暫。
天空喜歡星星——很多的小小的星星，還掛著(zhù)那同色的燦爛的微笑。
我也喜歡星星——很小但很長(cháng)久地散發(fā)著(zhù)樸素的光芒。盡管它們成千上萬(wàn)年老待在一個(gè)地方，但都不厭倦為黑夜作一個(gè)飾品的寂寞。
那么星夜下的我呢?很感動(dòng)，很滿(mǎn)足。
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 15
夏日的某一個(gè)夜晚，我漫步在空曠的田野上，四處傳來(lái)蟲(chóng)鳴伴著(zhù)微風(fēng)彌漫在空氣中，我抬頭望著(zhù)天空，那絢麗的星空讓我陶醉，我不由的感到自己的渺小，一股莫名的感覺(jué)在我心頭開(kāi)始彌漫。
宇宙蒼穹，日月經(jīng)天不息，春去春來(lái)，花開(kāi)化謝，生命就這樣漫漫而過(guò)，也許燦爛的光輝能夠照亮整個(gè)大地。我在星空下，仿佛是大海中的一葉扁舟，無(wú)法撼動(dòng)這雄渾壯闊的天地。宇宙無(wú)窮，人生苦短，若想使自己光芒四溢須盡情釋放自己，直到生命燃盡的那一刻。
有時(shí)我們無(wú)法作出什么驚天偉績(jì)，我們也可以不虛度光陰。人是什么?這是一個(gè)讓人思考以久的問(wèn)題，只能靠自己去探索，去體驗，才能找出屬于自己的答案。
對與某些人來(lái)說(shuō)，少年的歡樂(lè )憂(yōu)愁，中年的漂泊流浪，老年的閑悟了淡，這就是人生。但有些人認為人生就如同花兒一樣，不管花開(kāi)得多么燦爛，死亡終究是結局，它曾經(jīng)燦爛過(guò)，最后不能永恒，也無(wú)憾了。不要總是愁眉苦臉，要像花兒一樣，無(wú)法改變結局，就讓過(guò)程綻放，人生如同花兒一樣美麗，我們不能讓自己枯萎。在有限的人生歷程中體現無(wú)限的價(jià)值，盡情的燃燒自己，就算不能名垂千古，但至少也能死而無(wú)撼!
有多少人曾經(jīng)這樣想過(guò)，但我不。我只想掌握自己的人生，縱情灑脫，我不稀罕什么功名利益，我愿化作一片葉子隨風(fēng)逝去，飄舞在這遼闊的天空，藐視這世間的一切，我只想快樂(lè )的'過(guò)完一生，不讓我人生歷程中斷，但我無(wú)法，我畢竟18歲了。我上演了多年的悲歡，沿途的一些人或者一些事都記載在人生日記里，我無(wú)法抹去這些記憶。多少年來(lái)的悲歡離合使我無(wú)法忘懷，不知道從什么時(shí)候起，我的日記中便多了悲傷二字，而且伴隨我的成長(cháng)日記一直持續下去。
人生苦短，無(wú)論作出怎樣的決定，能灑脫就盡情灑脫，“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”，一種美麗的人生從此開(kāi)始了!
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 16
當我知道我們同窗5年將要分校離別時(shí)，當我想到和我朝夕相處的伙伴們即將各奔東西時(shí)，我心頭百感交集：懷念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那么珍貴，一切的一切都如光似水！
我在懷念，懷念老師的諄諄教導；懷念與同學(xué)們同在一室讀書(shū)學(xué)習時(shí)的快樂(lè )；懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時(shí)的開(kāi)心；懷念校園里的一草一木；甚至是懷念校園里某個(gè)不起眼的小角落中的一縷陽(yáng)光；那時(shí)，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛(ài)……
我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣；惋惜我為什么不和同學(xué)們好好相處，總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；惋惜我總是為了討一時(shí)的開(kāi)心而破壞校園里的花草樹(shù)木；甚至是惋惜我常常因為怕累而不出去享受燦爛的陽(yáng)光；那時(shí)，就連枯萎的小草也顯得富有生機……
我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿(mǎn)粉末的雙手輕輕的撫摸著(zhù)我小小的額頭；想象我們不分開(kāi)了，伙伴們互幫互助，團結一心；想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞；甚至是想象太陽(yáng)公公屢著(zhù)大把的胡子將愛(ài)和幸福傳遞給我們；在這時(shí)，就連教師里的掛鐘都在有節奏的搖擺……
我在憧憬，憧憬我們不分開(kāi)了，老師依然嚴厲，但我們也變乖了；憧憬兄弟姐妹般的伙伴們在陽(yáng)光下一同茁壯成長(cháng)：憧憬校園中到處散發(fā)著(zhù)幽蘭之香；憧憬燦爛的陽(yáng)光閃動(dòng)所有人的心！在這時(shí)，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時(shí)所聽(tīng)到的'鳥(niǎo)鳴已不再乏味……
閉上——雙眼，邁進(jìn)校門(mén)那一步，我走進(jìn)了我的小學(xué)生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽(yáng)，高高升起在我的心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來(lái)的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不覺(jué)，嘴角微微上揚，以然形成了一個(gè)甜美的弧度……
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 17
從我記事起，我就清楚地記得外公的驕傲，從前的天空是多么藍，從前的水是多么清，從前的草是多么的綠，從前的他們是生活在桃花源中。
還依稀記得小時(shí)候學(xué)過(guò)《數星星》這篇課文，回到家，我多么好奇，拉著(zhù)爸爸的手到陽(yáng)臺，看著(zhù)毫無(wú)星光的夜空癡癡地問(wèn)爸爸：“爸爸，星星都躲到哪兒去了？爸爸凝望天空說(shuō)：“星星都藏起來(lái)了，它在和我們玩捉迷藏呢�！蔽艺f(shuō)：“星星藏的時(shí)間可真長(cháng)�！卑职中Χ徽Z(yǔ)。
我長(cháng)大了，知道了真正的原因，可越是長(cháng)大越想看一看巴金寫(xiě)的《繁星》所給予的意境，越是想看看那只有動(dòng)畫(huà)片中才有的滿(mǎn)天星光的模樣。
我是多么羨慕爺爺奶奶輩們，他們生活是困苦的，沒(méi)有ipad，沒(méi)有汽車(chē)，也沒(méi)有飛機，更沒(méi)有喧鬧的摩天大樓，卻有著(zhù)小草，有著(zhù)油菜花，有著(zhù)牛群，還有著(zhù)小伙伴們在水里嬉戲的笑聲。我們有著(zhù)與他們截然不同的環(huán)境，卻少了綠地，少了河流，更少了爽朗的笑聲，多了冷漠，多了病痛，更多了匆忙的腳步。
看著(zhù)這幾年的人們話(huà)題，似乎都與環(huán)保有關(guān)，臭氧層空洞加劇，北極冰川迅速融化，全球氣溫不斷上升……這些不爭的事實(shí)讓我們感受到生活的.環(huán)境一天天在變惡劣。
當哥本哈根氣象組織召開(kāi)大會(huì )時(shí)，我以為春天要來(lái)臨，可馬上慘淡收場(chǎng)，當明星做廣告發(fā)動(dòng)人們一起環(huán)保時(shí)，又出現了他們穿著(zhù)貂皮大衣作秀大擺poss，難不成只有當地球綠肺消失時(shí)，我們才從心里知道：哦，我們真的該植樹(shù)造林，保護生存環(huán)境了。
我想，我現在只是一個(gè)中學(xué)生，我不需要說(shuō)的多么偉大，做得多么轟轟烈烈，從我自身開(kāi)始每天節約一度電，一升水，愛(ài)護身邊每一片綠色，多問(wèn)問(wèn)自己：“我對地球做了貢獻嗎？”用自己的一言一行影響身邊的人。
懷想天空，讓我們曾經(jīng)碧藍的天空，再一次展現美麗的容顏，讓我們久違的星星再一次掛滿(mǎn)夜晚的天空。
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 18
天空的湛藍，天空的純真，往往是我們的向往。如果小鳥(niǎo)擁有一片屬于它的天空，它就能自由地飛翔，奔向夢(mèng)想：如果我們每個(gè)人都擁有一片廣闊的天空，就能展現自我。
天空之所以如此迷人，是因為它那博大而更顯得清澈，看著(zhù)晝夜之間的瞬變，看著(zhù)浮云暗淡的消散，回憶著(zhù)曾經(jīng)擁有的美好，清楚記得刻在樹(shù)上的瞬間，懷念著(zhù)那些逝去的時(shí)光。
在我的世界，在我的天空，刻畫(huà)著(zhù)絢爛的軌跡。我的天空是一個(gè)充滿(mǎn)“書(shū)香”的天空。
初叩“書(shū)香”的大門(mén)，是老師們指引我進(jìn)去的。懷想起來(lái)：老師教我背唐詩(shī)，吟宋詞。還給我講美麗的童話(huà)故事。我至今難忘的是人魚(yú)公主的故事：她變成泡沫消逝在茫茫大海中�！叭唆~(yú)公主一直想變成人，但她不知道，在她為別人的快樂(lè )而舍棄自己的生命的同時(shí)，她已是最美的人了......”一個(gè)充滿(mǎn)美好的童年天空，凝聚著(zhù)許多快樂(lè )，許多向往。
在充滿(mǎn)“書(shū)香”的'天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的那份非想的超越；我感受到“少壯不努力，老大徒傷悲”的那份大氣的動(dòng)力；我還體味到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝弄抹總相宜”那份大自然的美麗！在“書(shū)香”的天空下，我知道了生命的意義和人生的價(jià)值，我也漸漸地從屬于我自己的天空中懂得了世界是真善美與假丑惡的進(jìn)步空間。我更加堅信，人類(lèi)閃爍的美麗是我們地球永不褪色的光輝，我這個(gè)美麗的天空給我這種機會(huì )。
懷想自己的天空，總覺(jué)得天空太大，心靈太虛，厚而薄。我在“書(shū)香”的天空下，相信，只要堅持下去，我會(huì )好好地去描繪一個(gè)美麗的世界。初春輕盈的風(fēng)，傳遞著(zhù)春天的信息，仰望天空，彩云伴著(zhù)陽(yáng)光映入我眼中，隨著(zhù)自由的風(fēng)，姿意翱翔，在春風(fēng)中，奔向夢(mèng)想。
世界因此而改變，我的天空永遠蔚藍。--------懷想天空！
懷想天空高考滿(mǎn)分作文 19
九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個(gè)背負了“傷”的季節，卻忘了先布下那漫天紅葉翻覆的天羅地網(wǎng)將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥，漫不經(jīng)心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心里，累積下或多或少的哀涼。
偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼簾里一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的'感傷。那一味名為“懷想”的藥，不覺(jué)中已經(jīng)發(fā)作，難以自拔。
年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學(xué)的時(shí)候，也是每個(gè)人最純真的年代。懵懂甚至還什么都不懂的一大群小孩子們，一個(gè)個(gè)好奇地處處張望，老師親藹的話(huà)語(yǔ)因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時(shí)時(shí)泛起的笑意，還是如此溫柔地存留了下來(lái)。
年華倒退八年。畫(huà)面自然得如記事紙被風(fēng)從一頁(yè)吹到另一頁(yè)一般地過(guò)渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學(xué)前班的時(shí)候。在教室的一個(gè)小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認真地盯著(zhù)那字跡漫散黑板，細細聆聽(tīng)著(zhù)一句一句的授課。
還未來(lái)得及多看些什么，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個(gè)靜靜而坐的自己，神色業(yè)已變得有些復雜，似乎是剛與朋友發(fā)生了口角。突地，時(shí)間以數倍的速度流轉，“我”的身畔又多了幾個(gè)人，彼此是那么興奮地言語(yǔ)著(zhù)，之前的糾葛也就那么輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，小學(xué)六年來(lái)的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過(guò)笑過(guò)的學(xué)堂，六年，不會(huì )泯滅的友誼。以及，最后分別的那，一一目送而去的背影。
罷，回到現實(shí)。雨已停，正如已然平復的心。既明知夢(mèng)境只是美麗的陷阱，又何必反復地從上面墜落下去？
九月，懷想隨楓葉盛放這個(gè)秋季。然后，雨過(guò)天晴�！�
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