懷想天空作文6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的懷想天空作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懷想天空作文1

　　抬起頭，透過(guò)窗戶(hù)仰望湛藍的天空，一望無(wú)際。天空是如此的遼闊！

　　天空無(wú)比之大，比海大，因為海終歸會(huì )有它的盡頭，而天空卻沒(méi)有。人說(shuō)虛懷若谷，其實(shí)不然。山谷與大海一樣，到底還是有它的邊界，雖然往往一望無(wú)垠。如若把虛懷若谷改為虛懷若天，也許含義就更深了幾層。天永遠都沒(méi)有邊，并且永遠都看不到際。在我看來(lái)，一個(gè)真正成功的人心中的天空就應如此遼闊。

　　戰國時(shí)期，趙國宰相藺相如的心中就有著(zhù)無(wú)比遼闊的天空。相信大家都熟知廉頗和藺相如的故事。廉頗因為自己征戰南北，為趙國立下汗馬功勞而自以為是。他逐漸開(kāi)始瞧不起朝中宰相藺相如，因為他認為藺相如只會(huì )在趙王面前耍耍嘴皮子，從未帶兵為趙國平定過(guò)任何戰亂。

　　一次，廉頗的馬車(chē)與藺相如的撞上了，藺相如命自己的馬車(chē)夫停下，讓廉將軍先走�？墒橇�頗卻暗自得意，認為藺相如怕他。而事實(shí)上，藺相如并不是因為怕廉頗而處處讓著(zhù)他。藺相如深謀遠慮，他知道趙國武有廉頗，文有自己，其他諸國不敢輕舉妄動(dòng)。然而，倘若自己與廉頗發(fā)生沖突而自相殘殺的話(huà)，其他諸國將會(huì )乘虛而入，一舉將趙國殲滅。

　　比起藺相如心中無(wú)邊無(wú)際的天空，我心中的天空就顯得渺小多了。

　　兩天前的場(chǎng)景依然在我的腦海里不斷循環(huán)。那一天，我與我的好朋友D因一支鉛筆而絕交了。那是一枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆，并且是我非常喜歡的一枝。因此，除了好朋友，我是決不會(huì )把它借給別人使用的。

　　那天是我校期末考試的最后一場(chǎng)，可是在這關(guān)鍵時(shí)刻D卻忘了帶鉛筆。記得那天早上，她就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我借鉛筆。我雖然有些不情愿，但是還是把我喜歡的那支鉛筆借給了她。她向我保證過(guò)，考完試后一定還我鉛筆。

　　一眨眼的工夫就已經(jīng)放學(xué)了，我站在D的教室門(mén)口（我們在不同班級）等待著(zhù)我心愛(ài)的鉛筆。當我看見(jiàn)D從里面走出來(lái)的時(shí)候，便馬上跑過(guò)去問(wèn)她：“D，我的鉛筆呢？”“對不起，”她依然垂著(zhù)頭，語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了內疚，“對不起我把你的鉛筆弄丟了，我不是故意的，對不起�！�

　　“你不會(huì )是在開(kāi)玩笑吧？”我有點(diǎn)兒半信半疑。

　　“不是在開(kāi)玩笑，真的很對不起……”她很愧疚，但是沒(méi)等她說(shuō)完我便沖進(jìn)了用來(lái)當考場(chǎng)的教室。我感到傷心、著(zhù)急……而后是當我因沒(méi)找到鉛筆而沮喪地走出教室時(shí)的失落感。

　　“王鐘卉�！盌用非常微薄的聲音喊道。但是，當我看到還站在那里的她時(shí)，感到心中的怒火直冒頭頂：“我們絕交吧！我把這支鉛筆借給你是因為我信任你，可是……你卻把它弄丟了？我找遍了教室都沒(méi)找到，這可能嗎？你可能是自己想要這支鉛筆而找借口說(shuō)你把它弄丟了！我真的不敢再相信你了！”說(shuō)完我便跑了，頭也不會(huì )地跑了。D也許后來(lái)又說(shuō)了什么，但是我全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……

　　仔細回想起來(lái)，我知道那一天我錯了。我拿起了放在面前的電話(huà)，撥通了D的號碼……我再次抬起了頭，眼前窗外的天空好像更加遼闊了。

懷想天空作文2

　　抬頭凝視著(zhù)天空，忽地一下構起了無(wú)數的回憶。

　　兒童時(shí)代的生活是那么的快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，父母以及鄰居的阿姨們都特別寵愛(ài)我，從不讓受到半點(diǎn)委屈，所以，我的兒童時(shí)代幾乎是沒(méi)有什么淚水的。轉眼間，我上了幼兒園，媽媽每天都接送我，回到家就給我準備吃的，媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我感到無(wú)比的溫暖與幸福，就這樣，我又快樂(lè )地度過(guò)了六年的小學(xué)生活。

　　后來(lái)要上初中了，全家人不得不搬家了。當時(shí)，家鄉的初中有兩所，但都在鎮上，六年級的暑假，家里買(mǎi)了一幢鎮上的房子，雖然借了幾萬(wàn)塊錢(qián)的貸款，但在爹媽眼里看來(lái)，孩子的學(xué)習是最重要的，要盡一切力量滿(mǎn)足孩子的需要。

　　初中的生活可就沒(méi)有那么愉快了，初一暑假，慢性胃炎悄悄地來(lái)到了我身邊。五十多天的暑假，我受盡了煎熬，雖說(shuō)服藥后，病情有所好轉，可還是很痛，痛得夜里睡不著(zhù)覺(jué)，當時(shí)我甚至起了自殺的念頭。媽媽也因為我而“不敢”入睡，與我共同承擔痛苦，用她那雙充滿(mǎn)魔力的手輕輕地揉著(zhù)我的胃，我感覺(jué)好多了，很快就睡著(zhù)了，媽媽也才安心地睡覺(jué)，媽媽從不讓我吃生、冷、辛、辣的食物，她還特地從醫生那找來(lái)一份養胃護胃的食譜，每一餐都按食譜煮給我吃，經(jīng)過(guò)母親的照料，我的胃病漸漸有了好轉，基本上疼痛已經(jīng)消失了，雖然這是在暑假快工結束的時(shí)候，但對于一位學(xué)生來(lái)說(shuō)身體狀況是多么重要啊，這都是母親的功勞��！

　　可是，好景不長(cháng)，有一次，家里吃田螺，由于媽媽的廚藝太好了，我吃過(guò)頭了，夜里兩點(diǎn)多時(shí)，胃病發(fā)作，頓時(shí)，我疼痛難忍，在床上翻來(lái)覆去，媽媽被我驚醒了，知道是田螺惹的禍，說(shuō)：“來(lái)，讓我幫你揉揉，唉，都怪我，不該買(mǎi)的�！闭f(shuō)著(zhù)還帶著(zhù)哭腔，媽媽沒(méi)辦法了，只好買(mǎi)西藥給我吃，西藥效果好，但對人大腦不好，為了快速減輕我的痛苦，媽媽顧不了那么多了，去年夏天，我還服了兩劑中藥，胃痛基本上消失了。

　　高一的兩學(xué)期，我取得了不錯的成績(jì)，媽媽望著(zhù)我的成績(jì)單以及獎狀笑得合不擾嘴了。

　　從小到大，媽媽一直為我操勞，陪我喜，陪我痛苦，我什么時(shí)候才能擺脫你的保護，反而之讓我來(lái)保護你呢？現在應該是時(shí)機盡我孝心吧，畢竟，我已是有著(zhù)19年人生經(jīng)歷的成熟女孩了。

　　現在已是高二下學(xué)期，接下來(lái)就是最后的總復習了，因為我底子不怎么好，所以必須在高三的'一年里，努力學(xué)習。

　　我不想讓媽媽失望，她為我付出了那么多，我不忍心看到她為我傷心，雖然，未來(lái)的人生道路上會(huì )充滿(mǎn)荊棘，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹呢！我堅信自己會(huì )成功，也許以后在高三模擬測驗中會(huì )有失敗，但失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì )走向成功。所有人都失敗過(guò)，有人能堅持下來(lái)，有人卻選擇了放棄，我很為那些放棄的人惋惜，失敗后，我能從中吸取許多經(jīng)驗和教訓，成功反而得不到什么。

　　總之，不管以后成功或是失敗，失敗了，我絕不倒下，繼續努力，成功了，我還要追求，更高的理想。

　　抬頭仰望，未來(lái)的成功就在遠處等著(zhù)你，前途將會(huì )是一片光明！

懷想天空作文3

　　六年了，在天空的懷抱里整整呆了六年了。懷想那湛藍的天空里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷想那美麗的天空將離我們遠去，心中甚是有些不舍。畢竟，這片天空是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　我們生活了六年的班級一班就是我們夢(mèng)想的天空。老師是這片天空中的片片白云，而我們76名同學(xué)就是小小云朵。在天空懷抱里生活的六年，有太多的精彩瞬間難以忘記，而現在，只能懷想了――

　　忘不了，自己剛踏進(jìn)這片天空的的感受。那時(shí)的我這朵小白云剛剛過(guò)了六周歲的生日，看到教室里那么多和我一般大小的孩子，高興極了，蹦蹦跳跳地進(jìn)入了教室。那時(shí)的我以為一班這片天空是一個(gè)有趣的游樂(lè )園，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這里是一片撒滿(mǎn)夢(mèng)想和知識的天空……

　　忘不了，那幾朵大白云，也就是數學(xué)老師和語(yǔ)文老師。數學(xué)老師六年里換了三次，一二年級時(shí)是位胖胖的、從來(lái)不發(fā)脾氣的張老師，三年級換成了說(shuō)話(huà)極其有趣的楊曉蘭老師，四五六年級又換成了愛(ài)笑的李素青老師。而一至六年級，語(yǔ)文老師（班主任）卻從來(lái)沒(méi)有換過(guò)，一直都是曹艷麗老師。曹老師見(jiàn)證了我們這么多小云朵的成長(cháng)，而我們和曹老師朝夕相處了六年，彼此建立了很深的感情�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，六年來(lái)，這些大白云如慈母般的恩情我們這些小云朵怎能忘記呢？

　　忘不了，一次次的拔河比賽，一次次的運動(dòng)會(huì )，一次次的文藝演出。每一次活動(dòng)，小云朵們都積極參與，想讓一班這片天空成為校園最美的一道風(fēng)景。雖然每次成績(jì)都不太理想，可小云朵們盡力了。每次到了期末考試，就是這片天空最輝煌的時(shí)刻。年級前20名我們班通常占十幾名，而其它三個(gè)班只有幾個(gè)人。每當看到其它班同學(xué)投來(lái)的羨慕的目光，小云朵們的心里就會(huì )感到無(wú)比甜蜜。而此時(shí)的天空是最湛藍的時(shí)候，也是我們最開(kāi)心、最燦爛的時(shí)候。我們小云朵給予了這片天空太多的美好回憶，太多的燦爛記憶……

　　忘不了，前前后后相處了六年的同學(xué)。我們在一起經(jīng)歷了六年的起起落落，六年的雨落塵埃，一起記錄下了發(fā)生在一班這片天空上的往事。這些同學(xué)，我們永遠也忘不了的，尤其是張雨汀、石葉琪、王悅以及徐坤、菅雪、王謙……我們一起在這片天空的懷抱下快樂(lè )地成長(cháng)。從開(kāi)始的互不相識到現在無(wú)話(huà)不談的好朋友，我們在一起盡情地聊哈利波特，聊柯南，聊《紅樓夢(mèng)》……我們一起在這片天空上建了一座彩虹橋，這是一座友誼之橋，把全班同學(xué)的友誼搭建了起來(lái)。美麗的彩虹橋，真摯的同學(xué)間的友誼！

　　忘不了，在這片天空上發(fā)生的有趣的事情。白昊天領(lǐng)讀生字時(shí)“秀才念半邊”，白李通說(shuō)的答案和老師問(wèn)的問(wèn)題風(fēng)馬牛不相及，徐朋正上課時(shí)呼呼大睡，連泡泡都吐出來(lái)了，數學(xué)老師的一次次口誤……正是這一件件的令人發(fā)笑的往事才使這片天空更加豐富多彩，正是這一件件的趣事才使我們這些小云朵更加快樂(lè )！

　　忘不了在這片天空所發(fā)生的一切，所擁有的一切和所失去的一切，我永遠忘不了……

　　六年前，大白云帶著(zhù)我們這些小云朵在這片天空上播下了快樂(lè )、夢(mèng)想的種子，而如今，我們小云朵即將畢業(yè)。又一次懷想一班這片美麗、湛藍的天空，我邊懷想天空邊情不自禁地念起了徐志摩的詩(shī)：

　　悄悄地，我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　一班的夢(mèng)想天空啊，等我們這些小云朵們走了，你會(huì )孤單嗎？

懷想天空作文4

　　天空很晴朗，云朵連成一線(xiàn)。我仿佛看見(jiàn)飛鳥(niǎo)的身影劃過(guò)一道弧線(xiàn)……那些純真，任性，遼闊不覺(jué)浮上心間……

　　“少年不知愁滋味”——童年

　　童年的天空是最純真的。它永遠被歡樂(lè )與笑顏斥滿(mǎn)；它永遠被陽(yáng)光與月影照映；它永遠映襯著(zhù)那小小的心。

　　依稀記得那年的冬天。雪姐姐像是聽(tīng)到了一群稚嫩的童聲的呼喚，穿上盛裝，輕盈地在空中舞蹈。我們顧不得父母在身后的頂住，爭先恐后地集中到院子里；顧不得寒風(fēng)的凜冽，小手在花壇、草地、樹(shù)枝間留下了一個(gè)又一個(gè)印記。不一會(huì )兒，大大小小的“球”就排成了一排。孩子們互相望了一眼，即刻心領(lǐng)神會(huì )。頃刻之下，一群小孩自動(dòng)分成兩撥，各自占領(lǐng)“有利”地勢。這是為什么呢？隨著(zhù)“啪——”的一聲，領(lǐng)頭的那個(gè)喊了一聲：“開(kāi)戰啦！”哦！原來(lái)是打雪仗！你瞧，這邊一個(gè)神氣十足，紅紅的小臉似乎宣示著(zhù)“必勝”。再瞧，那一個(gè)。咦？他怎么鬼鬼祟祟的？原來(lái)是被“指揮”派出的“偵察員”……

　　“少年不知愁滋味”。童年的天空如此純真而美好，令人心生留戀。

　　“衣袋漸寬終不悔”——少年

　　少年的天空是最任性的。它永遠有著(zhù)青春的不安和沖動(dòng)；它永遠有著(zhù)青色的幻想與無(wú)暇；它永遠映襯著(zhù)那帶著(zhù)小小躁動(dòng)的心。

　　依稀記得那個(gè)秋天。天色漸黑，昏暗的燈光下，搖曳的只有我偶爾抬頭的影子。面前那張掛著(zhù)鮮紅的“55”的試卷被秋風(fēng)偶爾吹起�！吧成场钡穆曇粝袷穷A兆什么呢？是在訴說(shuō)秋日的悲涼還是自己的無(wú)奈呢？年少的沖動(dòng)在心里躁動(dòng)不安，不斷訴說(shuō)著(zhù)我的不服氣。于是擦干淚水，將自己埋入書(shū)本之中。盡情地享受這苦中的樂(lè )趣，盡情地享受努力過(guò)后的成功……

　　“衣袋漸寬終不悔”。少年的天空帶著(zhù)小小的任性和不服，令人不覺(jué)中自信起來(lái)。

　　“人生若只如初見(jiàn)”——青年

　　青年的天空永遠是最遼闊的。它永遠包還著(zhù)活力與沉穩；它永遠包含著(zhù)矯情與豪氣；它永遠映襯著(zhù)那顆柔軟的心。

　　依稀記得那次的盛夏。驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。懷揣著(zhù)一顆惴惴不安的心，拿起了點(diǎn)火，撥出了那個(gè)熟悉的號碼�！案兄x您使用………您的………總分為651分………”“爸！媽?zhuān)∥铱忌狭�！”已�?jīng)顧不得一切，丟下電話(huà)便沖到爸爸媽媽面前。臉上洋溢的喜悅已經(jīng)無(wú)可名狀。就這樣，我提前成為了一名準青年。接下來(lái)的日子里，我總會(huì )鋪開(kāi)紙筆，希圖規劃出未來(lái)的藍圖。青年，也許節奏不再那么快，但我不會(huì )松懈。因為我知道，我的未來(lái)就是我家庭的未來(lái)。我將學(xué)會(huì )怎樣變得成熟，怎樣在青年遼闊的天空里開(kāi)辟出自己的一片天。

　　“人生若只如初見(jiàn)”。青年的天空如此遼闊而斑斕，令人心生向往。

　　天空依舊很晴朗，云朵依舊連成一線(xiàn)。飛鳥(niǎo)的身影仍然在不斷劃過(guò)。而那些純真，任性，遼闊卻將永遠留存著(zhù)，亙古不變……

　　后記：

　　回憶永遠那么優(yōu)雅而不哀，惆悵而不傷。天空依舊如故。四季依舊輪回。

　　已是十年蹤跡十年心。

懷想天空作文5

　　獨倚窗前，抬頭望去幾片淡淡的浮云，還在天空游蕩，正如我此時(shí)的心情。

　　這半學(xué)期，我不知那么喜歡悲傷地凝視著(zhù)窗外的天空，去尋找心中原屬于我們高二（1）班的一片天。

　　相識·緣起

　　新班級，新老師，新同學(xué)一切都是那樣陌生，讓我害怕。于是，在孤寂的天空下，抬頭仰望

　　無(wú)盡的蒼穹，想就此找到些安慰�？捎X(jué)得好像突然比以前更遠了，空蕩蕩的，讓人覺(jué)得好寂寞�！霸趺催�在想原來(lái)的班級嗎？一切會(huì )過(guò)去的，要學(xué)會(huì )忘記，明白嗎？”還有點(diǎn)陌生的女同學(xué)拍著(zhù)我的肩膀安慰我�！斑m應一個(gè)班級是需要過(guò)程的，不過(guò)，我堅信你會(huì )喜歡這個(gè)班的�！卑嘀魅卧诎鄷�(huì )上親切的說(shuō)，“時(shí)間是最好的療傷劑�！薄笆菃帷�？“我依舊默默地望著(zhù)窗外的天，向往著(zhù)美好的開(kāi)始......

　　相知·緣續

　　一向活潑的我，沒(méi)多久就和班級同學(xué)打成一片，在班級，沒(méi)有任何地位的我，卻有個(gè)“無(wú)冕之王“稱(chēng)號。老師對我的教導和愛(ài)護，讓我受益匪淺，我感激他們。同學(xué)對我的信任和支持，讓我自信，我感激他們。朋友對我的幫助和關(guān)心，讓我感到溫暖，我感激他們。多么溫馨的班級��！我真的真的喜歡上了這個(gè)大家庭，甚至有點(diǎn)依賴(lài)于它。

　　獨倚窗前，望著(zhù)蔚藍天空，耳邊傳來(lái)歌聲；“因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”

　　相離·緣滅

　　迎接xx高考，“小高考”之后重新“洗牌”的消息，在高二年級傳得沸沸揚揚，相識半學(xué)期的學(xué)兄學(xué)妹在徨恐中度過(guò)每一天，生怕被殘忍地分開(kāi)。時(shí)間因公正而殘酷，該來(lái)的還是來(lái)了，完全沒(méi)心理準備的我們在云淡風(fēng)清的一個(gè)早上被分開(kāi)了，大家都好難過(guò)。天��！讓我如何去放下眼前的一切。

　　還是在那孤寂的天空下，我們相聚在高二（1）班的教室，留下了我們的祝福：高二（1）班，永遠的夢(mèng)！望著(zhù)彼此，大家哭了�！靶值軅�，要�；丶铱纯囱�！”“班主任，我們對不起你��！”一句句發(fā)出肺腑的聲音沖向去霄。因為有了相聚的歡樂(lè )，所以才有了離別的痛苦，愛(ài)在離別時(shí)，何去何從，開(kāi)始迷惘......

　　相思·緣升

　　分班后那段日子，我的天空全是一片片厚厚的云層，雨從云層里落下來(lái)，打濕了我的世界。

　　凝眸回望來(lái)時(shí)的路，曾記留下的足跡，我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，獲得的多多少少，失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的有太多太多的回憶，眼睛忽然開(kāi)始無(wú)法壓抑地潮濕，一切真的都已結束！那么多的歡笑淚水都逝去，只化作一聲嘆息，難道高二（1）真的只是我生命中的一個(gè)過(guò)客嗎？我也試著(zhù)藏起眼淚，微笑著(zhù)關(guān)閉關(guān)于高二（1）班的一切回憶，可我做不到，眼淚再次不期而遇。高二（1）班，你知道嗎？我已習慣你在我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾天真認為時(shí)間可以憐憫我駐足不走，但當永遠離開(kāi)高二（1）班的那一天，一切回憶騰空而起，我看見(jiàn)了原來(lái)的一切，還是那么美好，那么親切，都只停在我的記憶里。

　　唉，失去了才知道珍惜還有什么意義，但愿我們的緣分會(huì )像草原上升起不落的太陽(yáng)永不隕滅，走到緣升。

　　懷望天空，我仍然想往那屬于高二（1）班的一片云，想想現在，我們已18歲，也沒(méi)有資格再說(shuō)自己是個(gè)孩子了，但我們依然清純出鏡，不帶憂(yōu)傷，不帶淚水。我堅信屬于我們的18歲天空一定會(huì )更純凈，更明朗、更陽(yáng)光。

懷想天空作文6

　　一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的�！�—題記

　　黃昏，獨上高樓。剛踏出頂門(mén)，便遠遠傳來(lái)一陣“隆隆”的聲響。約摸是一只飛機。果然，猛抬頭，定睛一望，又是一只吐著(zhù)白色粉沫的“大鳥(niǎo)”。

　　好久未曾有再目睹大鳥(niǎo)的颯爽英姿，也難得洗耳恭聽(tīng)大鳥(niǎo)那免費的天空巡演的歌聲，就連那麻雀的蹤跡也不輕易察覺(jué)。難道都遁入深山，避起世俗，學(xué)起蓑翁樣了！可是，茫茫天地間，放眼望去，哪有什么深山老林��！

　　而今，鋼筋水泥像給活生生的肉體灌注水銀，已經(jīng)使大地寬厚的肩膀變得硬邦邦；工廠(chǎng)像是舊時(shí)下鄉演出的戲劇團，用撕心裂肺的“鼓噪聲”，縱橫的“老淚”，吐出濃濃的白煙黑霧的特技效果，輕輕地拉開(kāi)了環(huán)境污染的序幕——鏟土機發(fā)動(dòng)“政變”，像魯迅筆下的活無(wú)常，用它們的鋼鐵似的機帶碾出一條條樹(shù)木的黃泉路，“隆隆”的聲音飛也似的跑遍整個(gè)山崗；一排排高樓士兵接踵而至，然而它們只是些無(wú)聊的看客，拉緊腰帶，站穩腳跟，只關(guān)心自己的立錐之地。向山里進(jìn)軍，向欲望的無(wú)底洞前進(jìn)，入深山，掘黃金，哪怕亂石漸欲迷人眼，吹盡黃沙始是金。

　　于是，輕的廢氣過(guò)上了涂鴉式的生活，重的廢物正嘀咕著(zhù)填鴨式的教育。小鳥(niǎo)被捏住了歌喉，先前的業(yè)余愛(ài)好成了斷章；魚(yú)兒舉家發(fā)喪，“親朋無(wú)一字”，致死蒙在污水里，不知為誰(shuí)頂黑鍋。至于那遁入空門(mén)的大鳥(niǎo)們恐怕也逃脫不了幕后黑手的掌心，畢竟“道高一尺，魔高一丈”嗎！

　　雨，溫情地舔著(zhù)山娃娃的道道傷痕，無(wú)情地沖刷著(zhù)那劊子手遺留下的血跡。橫著(zhù)斜著(zhù)，一點(diǎn)一滴，飽含深情地書(shū)寫(xiě)著(zhù)血淚般的控訴。用生命的余溫編織成的眼淚暫時(shí)冷卻了鐵壁銅墻的囂張氣焰。一次次，與鋼筋水泥怎般的嘶咬、交鋒、一滴滴，無(wú)可奈何地滑落，緊接著(zhù)又是一場(chǎng)嘶咬……

　　人類(lèi)可是何等聰明��！然而，卻始終要爬上象牙塔，往欲望的無(wú)底洞“攬明月”，竟不曉得“高處不勝寒”。

　　還記得嗎？樓蘭古國是怎樣在狂風(fēng)巨沙中湮沒(méi)了她的倩影，空留下萬(wàn)古幽魂。樓蘭人民因為亂砍伐樹(shù)木，不按自然規律辦事，最終遭致一場(chǎng)滅族之災。遠去了刀光劍影，暗淡了鼓角錚鳴，樓蘭這面破碎的鏡子，將永遠埋沒(méi)在歷史的流沙河中。

　　現今，洞庭湖、滇池等都在日益縮小她們的面孔，長(cháng)江更是每年氣吞難以計數的重金屬與沉沙，可謂“臥薪嘗膽”；而著(zhù)名的旅游圣地“九寨溝”，而今隨著(zhù)“英雄”、“俠侶們”的紛至沓來(lái)，真的難以想象未來(lái)的九寨溝的“驚世容貌”��！

　　面對一張張鈔票匯流成河，流往世界的每個(gè)角落，真為那些“隱世鄙者”感到無(wú)為的擔憂(yōu)。這個(gè)時(shí)代，錢(qián)可以治愈人的病，卻永遠無(wú)法醫治大自然心靈的創(chuàng )傷，無(wú)法彌補孩子們心中那個(gè)殘缺的夢(mèng)。

　　嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心……

　　哇的一聲！一只夜游的大鳥(niǎo)飛過(guò)。

　　緊接著(zhù)，又是一陣“隆隆”的聲音……

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