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關(guān)于天空的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的天空的作文4篇,歡迎大家分享。
天空的作文 篇1
美國作家房龍寫(xiě)過(guò)一本名叫《寬容》的書(shū)。這一整本書(shū)有幾百頁(yè),卻只剖析了兩個(gè)字:寬容,可見(jiàn)其在人生中舉足輕重的地位。不止美國,中國也有“宰相肚里能撐船”,這樣關(guān)于寬容的諺語(yǔ),因此它貫穿古今,橫跨中外,是每個(gè)人都不能回避的處世哲學(xué)的要義。
“君子和而不同,小人同而不和”,這是距今幾千年的先人孔子所發(fā)出的哲語(yǔ);“我不同意你的觀(guān)點(diǎn),但我誓死I衛你發(fā)言的權利”,這是在個(gè)黑暗時(shí)代中伏爾泰理性、寬容的思想閃光。是的,它們出自?xún)蓚(gè)處在不同時(shí)代不同國籍的大家之口,但它們在本質(zhì)上難道是不同的嗎?我們可說(shuō)是恰同學(xué)少年,血氣方剛,有時(shí)會(huì )為了一個(gè)不同的觀(guān)點(diǎn)或一個(gè)不服氣的眼神而反目成仇。說(shuō)到底,是我們不懂包容。若我們謹記了包容是踏上君子之道的踮腳石,用寬容的話(huà)語(yǔ)、包容的眼神對待他們,很多不必要的事也就從此消失了。
很多次我們都在嘲笑別人的行為,而不是給予鼓勵,也沒(méi)有反省內心。一個(gè)在上課時(shí)回答問(wèn)題犯了錯誤的學(xué)生,一旦他意識到這樣做會(huì )被人嘲笑、打擊,他便再也不會(huì )鼓起勇氣回答問(wèn)題,甚至最后也成為了嘲笑別人的人中一員。這樣的例子比比皆是,是狹~的心理對善良的本性的扼殺與扭曲,反之也說(shuō)明了包容在塑造被包容的人的性格時(shí)將起到極大的作用。但包容,也是有底線(xiàn)的。
當5.12地震過(guò)后萬(wàn)眾默哀卻有人大罵浪費時(shí)間時(shí);當那個(gè)不顧別人只顧自己的“范跑跑”還在網(wǎng)上“炫耀”自己的人性時(shí);當一個(gè)只因為發(fā)生小糾紛而將其子女殘忍傷害的人不承認自己的罪行時(shí)。我們要很生氣!那些人既不尊重自己,又侮辱了別人,甚至民族的尊嚴,是可忍孰不可忍!
想成為一個(gè)和而不同的君子,不是一味地接受與放任,那超越了包容的限度;也不是苛刻只接受自己所樂(lè )于接受的美言奉承,那是對包容最膚淺的理解。
雨果曾說(shuō)過(guò):“比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的天空,比天地更寬廣的是人的胸懷”。雨果在這里用了大地、海洋、天空、胸懷進(jìn)行對比,說(shuō)明了人的心胸是最為寬廣的,是能夠包容的.,但愿我們拾起這寬容的智慧,書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。
天空的作文 篇2
三年前,同樣是陰雨連綿的一天。
全身淋透的我心不在焉地走在街上,傘仿佛是個(gè)擺設,隨風(fēng)搖擺。
我剛穿著(zhù)薄毛衣從家里跑出來(lái),像一只狼狽的小狗。我之所以這樣,是因為我最近貪戀著(zhù)玩,心浮氣躁,結果因為成績(jì)不好和母親吵了一架,她的語(yǔ)氣中冒著(zhù)怒火,也透出絕望。我不服地和她爭吵。忽然,她的手在空中一揮,“啪”的一聲響,然后我的臉像被火燒著(zhù)了一樣——我挨打了!
我走在街上,覺(jué)得傷心極了:朋友對我冷淡了,老師當眾訓我,現在連母親也狠下心來(lái)打我。我的淚無(wú)聲落下,在雨中打著(zhù)旋。雨不僅落在身上,浸濕了衣服,也沿著(zhù)皮膚直接刺穿了我的心。它不僅涼,而且像刀子一樣在我身上任意地割……
當我不得不站在教室里,等待老師和同學(xué)們的挖苦嘲笑時(shí),以前的一些事突然涌上心頭:母親牽著(zhù)我的手,走在草地中央的小路上,我快樂(lè )地笑著(zhù),跳著(zhù);我偶然發(fā)現母親訓了我后傷心流淚……不知不覺(jué)地,我哭了,沒(méi)有聲音。老師沒(méi)有問(wèn)為什么,只是輕聲說(shuō)了一句:“快坐下吧!”這一節課,我聽(tīng)得特別認真,仿佛沒(méi)有任何心事一樣。
當母親打開(kāi)家門(mén)的那一刻,我沖到她懷里,放聲大哭,并用連不起來(lái)的聲音說(shuō):“媽…我知…道……錯……”不用再說(shuō)什么了,更不用去爭辯,媽媽與我之間的愛(ài)可以?huà)呷ヒ磺,她抱住我,也哭了…?/p>
從那天開(kāi)始,到畢業(yè),我只記得我與母親再沒(méi)有吵過(guò)架;每天放學(xué)后她給我送一個(gè)削好的蘋(píng)果或一塊橙子;我問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題,然后繼續做作業(yè);冬天的晚上,她對我說(shuō):“把羽絨坎肩穿上吧!天涼了!
我還隱約記得,那年春天連著(zhù)下了幾周的雨,正好那天下午雨停了,更為神奇的是,那天傍晚,天空中竟出現了一道彩虹,那樣的美麗,仿佛飄到了我的心里,至今未隱去。
三年間,我的天空下了很多場(chǎng)雨,但我不怕,因為雨一停,彩虹就出現了。而就憑我等待彩虹的精神,雨也下不久的。
天空的作文 篇3
有時(shí)候,我好想狠狠地大哭一場(chǎng),來(lái)發(fā)泄一些心中的難受,只是我的淚水不能改變我的人生和命運,所以我把它珍藏起來(lái),我想讓自己變得堅強一點(diǎn),可是內心里的難受還是存在,告訴我自己不要哭,不準哭,可是淚水一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),還是墜落了下來(lái),無(wú)奈了,還是大哭一場(chǎng)吧,為什么我不像別人一樣是好學(xué)生,為什么我的努力沒(méi)有收獲,為什么受傷的總是我,好難受呀。
我,已經(jīng)習慣了一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,一個(gè)人望著(zhù)天空傻傻的發(fā)呆,一個(gè)人幻想,一個(gè)人不開(kāi)心的時(shí)候跑步,忘記煩惱,其實(shí)這樣滿(mǎn)好的,至少我認為我也很快樂(lè ),雖然有時(shí)候也很難過(guò),但是我已經(jīng)習慣了,一個(gè)人也好。我不喜歡出去玩,認為好無(wú)聊,討厭出去玩,我很內向的,不喜歡說(shuō)話(huà),我喜歡把自己的想法寫(xiě)進(jìn)我的文章很日記里去,那里是最真實(shí)的我。
-我想告訴我自己,傻孩子,從今天起,學(xué)會(huì )絕情,該滾的就滾,該留的就留。學(xué)會(huì )認真,認真的對人,認真的對事。學(xué)會(huì )孤獨,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )把你當寶護著(zhù),世界總是孤單的。學(xué)會(huì )堅強,其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮,自己笑給自己看,自己哭給自己聽(tīng)。學(xué)會(huì )忍耐,該閉嘴就閉嘴,該沉默就沉默學(xué)會(huì )珍惜,知心的朋友已經(jīng)不多,如果再走,就真的只剩下自己了。學(xué)會(huì )視而不見(jiàn),惡心的東西選擇忽視,厭惡的東西選擇屏蔽,不會(huì )再有人讓我不快樂(lè )。學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,所謂知足者常樂(lè )也。學(xué)會(huì )獨立,不能再一味的麻煩別人,自己的事自己做,正所謂求人不如求己。學(xué)會(huì )長(cháng)大,不能再那么任性,那么幼稚,那么孩子氣。學(xué)會(huì )慎重,不該認識的人不要認識,不該插手的事不要插手。學(xué)會(huì )忘記,不能活在過(guò)去的時(shí)光中,記憶已經(jīng)逝去,繼續現在的生活。學(xué)會(huì )放棄,有些人永遠不屬于自己,那么就痛快的放手,別拖泥帶水,這樣不但連累別人,也累垮自己。學(xué)會(huì )冷血,只對對我好的人好。學(xué)會(huì )比以前快樂(lè ),即使難過(guò),也要微笑著(zhù)面對。學(xué)會(huì )殘忍,該離開(kāi)的就離開(kāi)。
天空的作文 篇4
我的媽媽是一位小學(xué)老師,很愛(ài)唱歌。也許是受媽媽的熏陶,我從小就喜歡唱歌。聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還很小的時(shí)候,只要一聽(tīng)到音樂(lè ),就手舞足蹈的,再也顧不上哭鬧了。如今,唱歌已成為我生活中不可或缺的一部分,是我的另一片天空。
早晨眼睛一睜,我就哼上了;上學(xué)、放學(xué)的路上,我也總是哼個(gè)不停;晚上臨睡前,我也非得唱上幾句才能安然入睡。媽媽說(shuō),我對唱歌簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。上三年級時(shí),我有幸被選入“青少年活動(dòng)中心合唱隊”,我更愛(ài)上了唱歌。合唱課上,聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的旋律,和著(zhù)老師的指揮,我盡情地唱著(zhù),心兒像脫韁的馬兒在音樂(lè )的天地里自由地馳騁。音樂(lè )老師一聽(tīng),對我大加贊賞,從此我對唱歌的興趣一發(fā)不可收拾。尤其是最近一次選拔賽,更是堅定了我唱歌的夢(mèng)想……
就在“六一”前幾天,學(xué)校要舉行班級文藝節目比賽。為了在這次比賽中取得好成績(jì),班主任李老師決定在班里進(jìn)行一次選拔。任務(wù)布置下來(lái)后,同學(xué)們都積極準備,我也不例外。
選拔開(kāi)始了。一向沉得住氣的我,心里竟像揣著(zhù)一只小兔子怦怦直跳,手心里直冒汗,生怕自己出點(diǎn)意外,被淘汰出局。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,選手們表現的一個(gè)比一個(gè)好,我更擔心了,萬(wàn)一比不過(guò)他們,我就失去“六一”展示的機會(huì )了。
很快輪到我上場(chǎng)了。我剛從座位上站起來(lái),不聽(tīng)使喚的腿就開(kāi)始打哆嗦。想到被八十多雙眼睛看著(zhù),還有前面同學(xué)的出色表現,我的臉呼地一下紅到了脖子根,心也一下子提到了嗓子眼。我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。正當我不知如何是好時(shí),突然,同桌附在我的耳邊低低地說(shuō)了一句:“颯然,別緊張,你一定行!我相信你,你也要相信自己!”是啊,我怎么對自己這么沒(méi)信心呢?難道就這樣讓自己敗下陣來(lái)?不,這不是我!我一定行!我輕輕地吁了口氣,感覺(jué)心里平靜了許多,我握了握同桌的手,快步走上了講臺。也許是同學(xué)們看出了我的怯場(chǎng),還沒(méi)等我開(kāi)口,熱烈的掌聲響了起來(lái)。再看李老師,她的眼睛里也滿(mǎn)是鼓勵與期待。于是,我鼓足勇氣試著(zhù)把自己的心情平靜下來(lái)。開(kāi)始唱了,畢竟是第一次站在講臺上唱歌,畢竟是第一次面對八十多個(gè)人唱歌,也沒(méi)有音樂(lè )的伴奏,我還是沒(méi)有完全放松下來(lái),有幾處高音沒(méi)處理好。漸漸地我走進(jìn)了歌里,仿佛這個(gè)世界只剩下了音樂(lè ),只剩下了我,我盡情地唱啊,唱啊……我的歌聲剛落,還沒(méi)來(lái)得及向大家致謝,同學(xué)們又一次為我送上了熱烈的掌聲。
所有選手都展示完后,李老師開(kāi)始組織大家投票選拔。結果我以?xún)善敝盥溥x了。雖然這次沒(méi)有被選上,但我并不感到失落。我告訴自己:我并非沒(méi)有成功。這次比賽中,我獲得了勇氣,得到了老師和同學(xué)們的鼓勵與支持,感受到了班集體的溫暖,也讓我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功!钡纳羁痰览。今后我要更加認真地練習唱歌,努力實(shí)現心中一直以來(lái)的唱歌夢(mèng)想。
我愛(ài)唱歌,我的另一片天空就是唱歌!我要努力讓我的這片天空更加燦爛!
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