實(shí)用的描寫(xiě)天空的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)天空的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)天空的作文 篇1
我從小就喜歡看星星，每當我看到星星的時(shí)候，心里就非常明亮，而且還能忘記一些煩惱。
我第一次看星星的時(shí)候，是6歲的一個(gè)夜晚，當時(shí)，我和媽媽一起看的星星，那時(shí)，我不知道那是星星，我就問(wèn)媽媽?zhuān)鞘鞘裁�，媽媽告訴我，那是星星。從那以后我對一閃一閃的星星產(chǎn)生了很大的好奇心。
一天晚上，我坐在我家的院子里，欣賞著(zhù)星空，天黑的真快啊，就坐了一會(huì )，天就黑了。不過(guò)這黑還未到漆黑。星星多了，不是閃著(zhù)金光，而是閃著(zhù)銀色的光。
有些星星大得像鉆石，閃閃發(fā)光，他們誘惑你，想抓，抓不到，似乎鑲嵌在那兒。有些有些又是小小細細的，跟碎碎的鉆石粉末一樣，散布在漆黑的夜空中，夾雜在群星中，無(wú)處不在，星空就像一塊紗，星羅棋布的鑲嵌著(zhù)鉆石，這紗有撒上了鉆石粉末，然后鋪在天空上，一切都繁榮富貴，誰(shuí)買(mǎi)得起這塊紗��！他極其珍貴，沒(méi)人買(mǎi)得起，于是他大發(fā)善心，讓人人擁有，讓人人欣賞，不存在你的我的，是大家的，可能是怕有人貪心，便高高在天空上。
星星真奇妙��！
描寫(xiě)天空的作文 篇2
夜是一張漆黑的畫(huà)紙，而星卻是那一抹神奇的色彩，點(diǎn)亮整個(gè)夜空，當你從星空去尋找屬于你的那一顆的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現過(guò)去的你失去了很多珍貴的東西。
在一個(gè)舒適的夏日，我和奶奶在庭院中納涼，望著(zhù)無(wú)數數也數不清的星星，漸漸入了神，我感覺(jué)那星星就是像寶石一樣鑲在夜空中，閃爍著(zhù)……只聽(tīng)見(jiàn)青蛙在“呱呱”地叫。奶奶打破了沉寂。她對我說(shuō)了許多故事，其中最令我難以忘懷的是《嫦娥奔月》。唉，真想去看看美麗的'嫦娥仙子到底是什么樣子。
無(wú)盡的遐想在我的腦子里彌漫開(kāi)來(lái)，如果我能化作一顆耀眼的星，邀游在夢(mèng)幻的星河里，那可真是太好了！望著(zhù)荷塘中的星星，望著(zhù)水滴中的星星，望著(zhù)奶奶限中的星星，戀著(zhù)我們心中的星星。久了，好似有一種空靈的感覺(jué)，美到了極致。漸漸地，月亮架在了樹(shù)梢上，睡意慢慢襲來(lái)，好像霧一般的朦朧，’不知不覺(jué)竟然睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，奶奶推醒了我，迷迷糊糊地睜眼一看，已經(jīng)是黎明了，突然發(fā)現了一顆很亮的星星，而且只有這一顆。我好奇地問(wèn)奶奶，可是奶奶只是笑而不語(yǔ)，只待到天將明的時(shí)候，奶奶說(shuō)：“是啟蒙星”，說(shuō)完就走了，我深思了一會(huì )，若有所悟……夜，因為有了星星，才會(huì )如此美麗！我愛(ài)有星的天空！
描寫(xiě)天空的作文 篇3
曾經(jīng),因為生活中的壓力，我的思想幾乎麻痹，我的天空作文600。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最?lèi)?ài)—文學(xué)。也許維特斯坦是對的，語(yǔ)文永遠無(wú)法到達思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩：有時(shí)在愛(ài)瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活；有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的大觀(guān)園里徘徊；有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書(shū)中的精彩，我也成熟了許多，我開(kāi)始坦然的面對生活中的無(wú)奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學(xué)會(huì )用文字記載我的思想，用語(yǔ)言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤獨是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閑云野鶴，天馬行空的無(wú)所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過(guò)濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹(shù)邊杏花白”的田園，但覺(jué)得人生淡于花，一身寵辱皆忘。
他的精彩，如細雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學(xué)。
童年時(shí)我喜歡牽�；姆N子，渾圓飽滿(mǎn)，泛著(zhù)黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長(cháng)的、微微泛青的種子，便被我順手丟到窗外的草地上
一天，我驀然發(fā)現，樓下的空地開(kāi)滿(mǎn)了牽�；�，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái)，我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)才明白，那時(shí)莫名的云靄便是對大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆，只是當時(shí)還年幼罷了，中學(xué)生作文《我的天空作文600》。
愛(ài)真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因為風(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開(kāi)花，繁衍了生命。
在一人群中行走的我們，因為家的愛(ài)，擁有了堅強的力量，行走、跌倒、站穩、成功，莞爾一笑，連淚都甜蜜起來(lái)。
對我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一我所有能量的源泉。
沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì )坐在考場(chǎng)，勇敢迎接我人生的第一次考驗。
沒(méi)有朋友的愛(ài)，我不會(huì )站在校園，微笑著(zhù)作別美好的初中生活。
沒(méi)有陌生人的愛(ài)，我不會(huì )站在路邊，快樂(lè )地張望我熟悉的家鄉。
我擁有了世界上最強的力量，他不會(huì )被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因為一開(kāi)始，我的心已種下愛(ài)的種子，它們會(huì )綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……嘿，你知道嗎?
蒲公英的孩子繼續去飛翔，
椰子樹(shù)果實(shí)一直在流浪，
而我心底的種子，已經(jīng)長(cháng)出青澀的果實(shí)，等待熠熠生輝的那天。
尋找屬于我的天空
晚秋之夜，明月高掛，星河璀璨。
我呆呆地望著(zhù)那最后一抹夕陽(yáng)的余輝已消無(wú)聲地隱沒(méi)了，濃濃的暮色包圍起來(lái)。
14歲正是中午的確太陽(yáng)。應該是光芒四射的時(shí)候，可那烏云把它著(zhù)迷住了，書(shū)本和習題是不是14歲的代名詞。
馬上步入初三了。學(xué)習將會(huì )更緊張，但我想趕快步入初三。我不知道14歲是干什么的?在我的眼里，它就是與書(shū)本為友的時(shí)期。我們未曾仔細看過(guò)天空是什么顏色?每天，我們只能面對著(zhù)那堆堆積如山，卻做也做不完的練習。所以我們的天空也是暗淡的，那是沒(méi)有活力的天空。
但我們并不愿意成為一只書(shū)蟲(chóng)，每天只在大人的看管下生活。沒(méi)有一點(diǎn)自理能力，就像一只不能飛的燕子，那太可悲了。我要成為一只鷹，一只能搏擊長(cháng)空的雄鷹，而不是一只不會(huì )飛的鷹。我要靠自己的力量去造就自己，使我更接近我心中的我。我要在自己廣闊的天空里，翱翔�？孔约旱牧α渴棺约旱奶炜崭佣嘧硕嗖�，是自己的天空更寬更廣。
我們14歲的天空本是多姿多彩的。家長(cháng)們，為什么不讓我們自己去拼搏，去打早自己的一片天空呢?
同學(xué)們，讓我們自己去拼搏，是我們14歲的天空更美吧!
【描寫(xiě)天空的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)天空作文09-16
描寫(xiě)天空的作文09-24
描寫(xiě)那片天空作文04-16
描寫(xiě)天空的作文范文12-14
描寫(xiě)初中的天空的作文01-01
描寫(xiě)日出的天空作文06-05
描寫(xiě)天空景色的作文09-10
描寫(xiě)天空的云作文07-21