【精品】天空作文匯編九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的天空作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空作文 篇1
每一種天氣都代表著(zhù)不同的心情，天氣晴朗的時(shí)候，人的心情也是高興的；午后的太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，人的心情會(huì )變得很煩躁；當綿綿細雨時(shí)，人又會(huì )變得很失落。
放學(xué)后，我漫無(wú)目的地走在回家的路上，我無(wú)精打采地望了望那滿(mǎn)是烏云的天空，根本看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，豆粒般打的雨點(diǎn)傾斜下來(lái)，狠狠地打在我的雨傘上。我垂頭喪氣地看了看手里的試卷，想著(zhù)剛才在教室里發(fā)卷子的情景�？嫉帽緛�(lái)就差，老天爺也黑著(zhù)臉，不知怎的，心情失落到了極點(diǎn)。都怪自己這么不爭氣，回去可怎么見(jiàn)人了哪？我差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)�？捎忠幌�，不就是這次考得不好嘛！還有很多次考試，我不應該氣餒，應該要勇敢地面對未來(lái)，想到這兒，我又信心十足，踏著(zhù)穩穩的腳步向前。
以后，我都一直在努力，不知不覺(jué)中夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。一天中午我正拿著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)回家，天氣特別熱，老師布置的語(yǔ)文作業(yè)特別多，我得拿一些中午回家才能做完。心里一肚子郁悶，對老師除了恨還是恨�？吹綆讉�(gè)小朋友手里拿著(zhù)從超市里買(mǎi)來(lái)的冰激凌，我也垂涎三尺，恨不得搶來(lái)吃一口，回到家后發(fā)現爸爸買(mǎi)回了冰激凌，趕緊撕開(kāi)包裝吃了起來(lái)，真是美味啊，剛才的恨煙消云散了。
在一個(gè)涼爽的星期天里，我們全家人一起去了奶奶家。出發(fā)前我看了天空，今天晴空萬(wàn)里，天空蔚藍蔚藍，又很涼爽，真舒服��！上車(chē)了以后，我很開(kāi)心，一想到能見(jiàn)到奶奶了，心里就更加開(kāi)心了。到了老家，爸爸去釣魚(yú)，我在旁邊看，一條條魚(yú)兒被我們拉了上來(lái)，我們的心里比吃了蜜一樣甜。
當天氣晴朗時(shí)，我的心情也會(huì )開(kāi)心，當天氣炎熱時(shí)我又會(huì )很煩惱，當天氣陰沉是，我又會(huì )很失落。不一樣的天氣，不一樣的心情，每天陪伴著(zhù)我。
天空作文 篇2
抬頭望天，我不禁被無(wú)以言表的美所震撼。
午后的天空像是用水洗過(guò)的，干凈的沒(méi)有一絲云彩。明亮的天空好像一塊晶瑩剔透的藍寶石，又似一條細膩柔軟的蘭絲巾。光線(xiàn)明媚地撒下鋪了滿(mǎn)地的碎金。有幾只不知名的鳥(niǎo)兒愜意地在電線(xiàn)桿上停歇，享受著(zhù)這來(lái)之不易的休閑時(shí)光。
忽然，一抹小小的影子打破了天空的寧靜。起初只能看到飄渺的白影。仿佛一小朵棉花，輕盈而虛無(wú)，在幽深的天空中幾乎無(wú)法察覺(jué)。然而這抹白在我的心中還是構成了種種猜測：是一小片云嗎？迷路的云彩無(wú)法找到家人，只好獨自在這個(gè)毫無(wú)邊際的世界到處游走；是一小團羊毛嗎？也許它蓬松而溫暖，牧羊人一不注意，便讓它被淘氣的風(fēng)孩子輕輕掠走；或許這是一直白鴿，檫著(zhù)藍天飛翔。在世界的某個(gè)角落，人們放飛了它，讓他將對和平的期冀，將這金色的夢(mèng)想映亮整個(gè)世界……
近了近了。乘著(zhù)風(fēng)的列車(chē)，那抹白影愈加靠近了，在風(fēng)的逗弄下，它旋轉著(zhù)，調皮地翻著(zhù)跟斗，一刻也不得安生，此刻，我又是多么急切地想看到真相��！那小小的身影撩動(dòng)著(zhù)我的心，我下決心要將它“打破砂鍋‘看’到底”。一旁的鳥(niǎo)兒仿佛也因為這不速之客的到來(lái)，有了不少的騷動(dòng)。它們有時(shí)擠在一團，嘰嘰喳喳地交頭接耳，有時(shí)又分散開(kāi)來(lái)，警惕地望著(zhù)蒼穹，不時(shí)發(fā)出幾聲警告似的鳴叫，似乎要將這抹白趕出它們的地盤(pán)。我不禁啞然失笑，又想學(xué)會(huì )它們的語(yǔ)言，與他們寒暄幾句，摸清它們心里所想。
喲，那白影更近了。它不慌不忙，全然不顧地上這一人幾鳥(niǎo)的情緒，悠閑地跳著(zhù)華爾茲。我看清了它的輪廓，是不規則的圓，乘著(zhù)氣流作免費的旅行。我瞇著(zhù)眼想看清它是何方神圣，白影好像讀懂了我的心思，變得不吵不鬧，徐徐地下降。陽(yáng)光仿佛更明媚，盈滿(mǎn)了白影，使它變得有些金黃。我屏住呼吸等待著(zhù)，而我身旁的鳥(niǎo)兒可就沒(méi)那么沉得住氣啦！你瞧，鳥(niǎo)兒們猶如驚弓之鳥(niǎo)，似箭一般彈了出去，走得似乎十分果斷，卻仍然戀戀不舍地回過(guò)頭來(lái)，想是要告別一番，才重新拍起翅膀，消失在那蔚藍的天際，并不留一點(diǎn)痕跡。
我可沒(méi)空管這些鬧脾氣的鳥(niǎo)兒，只是一動(dòng)不動(dòng)地凝望著(zhù)白影。不像心目中的悠悠白云，不是想像中的一團羊毛，更別提那和平使者白鴿了。滿(mǎn)腔的喜悅化作烏有，我如同泄了氣的皮球，變得無(wú)精打采。而那優(yōu)哉游哉的白影，此時(shí)已經(jīng)真相大白。天空中飄著(zhù)的竟是我們人類(lèi)的頭號公敵，素有著(zhù)“白色垃圾“之稱(chēng)的塑料袋！此刻，這塑料袋似乎并不滿(mǎn)意我的反應，賭了氣似的背過(guò)身，又飄得越來(lái)越遠，越來(lái)越高，直到那最后一抹白色消失殆盡，仿佛從來(lái)沒(méi)有過(guò)。天空一如既往的藍，我呆立在路邊，愣愣地注視著(zhù)白影消失的地方。
不知什么時(shí)候，那幾只無(wú)名鳥(niǎo)又飛了回來(lái)。朝著(zhù)我議論起來(lái)，似乎在嘲笑我。我已然成了石雕，卻又在思考著(zhù)這塑料袋最后的歸宿。也許它會(huì )飄到一片農田，毒害了一整塊地；也許它會(huì )來(lái)到海洋，隨風(fēng)逐流成了難以解決的海洋垃圾。不管怎么說(shuō)，一切的一切，都并不順人心意，成為大自然的毒瘤，造成無(wú)法愈合的傷害。唉，這個(gè)世界上怎么會(huì )有這么多亂丟垃圾的人呢，不要以為一個(gè)塑料袋無(wú)足輕重，如果人人都這樣污染環(huán)境，也許我們看到的便是一個(gè)白色的地球了。
天空作文 篇3
不畏懼過(guò)程中的塵埃，就能到達理想中的天空。
春天的柳樹(shù)，夏天的驕陽(yáng)，秋天的落葉，冬天的白雪都見(jiàn)證我的磕磕絆絆的成長(cháng)。過(guò)程中當然幾經(jīng)反轉，但我想，若和他比起來(lái)說(shuō)是大起大落簡(jiǎn)直是意大利炮轟蚊子一樣。
我心里的不朽詩(shī)人一一蘇軾、蘇東坡先生。他是善于講出心里最真實(shí)實(shí)話(huà)，追求真理。1071年時(shí)，蘇軾上書(shū)談?wù)摿送醢彩兎ǖ谋撞�。王安石很憤怒，讓謝景在皇上面前說(shuō)了蘇軾的過(guò)失。于是蘇軾被派往杭州任通判他在京任職做的好好的，誰(shuí)想出京去呢，可是他追求真理、直言不諱。他的這段經(jīng)歷讓我知道不能因為安于現在的生活就對一切無(wú)關(guān)自己的事亳不在意，這是我成長(cháng)中值千金的一課。
蘇軾先生還是個(gè)越挫越勇的人。62歲的蘇軾被送到了荒涼的僱州。他并不氣餒，還把僱州當成了自己第二個(gè)故鄉，在這里辦學(xué)堂介學(xué)風(fēng)。在蘇軾北歸后姜唐佐就舉鄉貢。他在放逐后并沒(méi)有失去斗志還將自己所學(xué)傳授給更多人。他這種越挫越勇的精神，讓我受益匪淺，那個(gè)學(xué)期我像是被下了魔咒一樣，這個(gè)魔咒讓我的成績(jì)一步一步的跌了下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的銳氣都殺光。一次，兩次，我找不到原因，也不知道慌張的哭了多少次，我重新調整狀態(tài)、調整自己、我擦干了眼淚、拾起了斗志，我再一次投入到學(xué)習，第三次我又輸了，我扭不過(guò)現實(shí)，我找不到原因，我沒(méi)辦法再燃起斗志。一落千丈。帶著(zhù)詛咒的現實(shí)把我的銳氣殺得一干二凈，好像上帝已經(jīng)把我遺忘在了一個(gè)黑暗的角落。傷心是有的，可我不甘心，上帝忘了我，我就走到他跟前。再一次我全力學(xué)習。終于，期末成績(jì)讓我把銳氣拾了起來(lái)，知道我可以。這就是成長(cháng)的過(guò)程，過(guò)程中少不了塵埃，但只要沖破塵埃，看見(jiàn)的就將是彩虹和天空。
成長(cháng)的過(guò)程定然是曲折的，但一帆風(fēng)順成長(cháng)好像沒(méi)有意義，成長(cháng)的過(guò)程啊，就像那夏天的驕陽(yáng)，早上會(huì )升起到巔峰，會(huì )被云遮住，會(huì )隱藏到西山，但無(wú)論怎樣，明天仍會(huì )到來(lái)，太陽(yáng)依然升起。
天空作文 篇4
六年級的天空，一顆顆星星相當于一個(gè)個(gè)生字；一朵朵白云相當于一串串公式；一只只飛鳥(niǎo)相當于一句句英文；而月亮就是復習資料，太陽(yáng)就是上面寫(xiě)滿(mǎn)了字的試卷。
我們都是六年級的畢業(yè)生，剛一升入六年級，便收到了數不勝數的“信”，真是令人欲哭無(wú)淚。就如上上周的信息課，各位主科老師因考試引發(fā)了斗爭。
那天，窗外明光耀眼，萬(wàn)里無(wú)云，我們正準備去電腦室玩的時(shí)候，年輕的語(yǔ)文老師便踏著(zhù)高跟鞋走入教室，她面帶笑容地說(shuō)：“這節課我要用來(lái)考試，請大家準備好考試用具，現在就開(kāi)始�！边@句話(huà)如同晴天霹靂，同學(xué)們通通憤怒地抱怨起來(lái)，整個(gè)教室瞬間成了菜市場(chǎng)。不料，數學(xué)老師也前來(lái)看熱鬧，她的手里同樣拿著(zhù)密密麻麻的試卷，她微笑著(zhù)說(shuō)：“這節課我們考試，第三單元的試卷，別再講話(huà)了！”可是，還未等我們反應過(guò)來(lái)，英語(yǔ)老師就搬著(zhù)62張白色試卷出現在我們眼前，她向我們大喊道：“全部安靜，這節課是給我的，趕快開(kāi)始考試，來(lái)不及了！”同學(xué)們的頭頂都懸著(zhù)一朵烏云，即使心在下雨，也遮不住考試這個(gè)太陽(yáng)，這場(chǎng)太陽(yáng)雨一點(diǎn)兒也不好玩！于是，試卷伴我們回家，成為了作業(yè)。
六年級，全校最重要的畢業(yè)班，即將升入初中。在六年級的天空上，有著(zhù)永恒的太陽(yáng)，我們很快就會(huì )明白，幾張試卷，會(huì )結束我們共同的六年級的天空。
天空作文 篇5
他曾是全市的第一名，也是各級學(xué)科競賽的佼佼者，年級的尖子生。學(xué)校領(lǐng)導把他當成了寶，老師們也常說(shuō)這孩子是考清華北大的料。
“同學(xué)們，一個(gè)月后全省有一次大型數學(xué)競賽，希望我們班同學(xué)積極參加，并取得好成績(jì)，為我校爭光！”班主任宣布這條消息時(shí)，再次把意味深長(cháng)的目光投向他，同學(xué)們也不約而同地看著(zhù)他。他也習慣了這么多肯定的目光看著(zhù)他，同時(shí)也很興奮，因為又可以拿第一了。
晚自習后回到家，他又照例喝了幾口苦澀的濃茶，好為熬夜提神做準備。數學(xué)競賽，數學(xué)競賽，第一，第一……不知為什么他今天腦子里盡想些這個(gè)。這時(shí)，他又猛地想到了她——一個(gè)才從外地回來(lái)的天才，她的目光總是那么深不可測，總是滿(mǎn)懷自信的樣子，并且聽(tīng)說(shuō)她數學(xué)總考滿(mǎn)分，這可是一個(gè)很難對付的競爭對手。坐在一堆習題旁的他心頭一驚，這次競賽還能保住第一的位置嗎？他不敢再往下想，腦子里一片混亂，拿筆的手心浸透了汗。那一晚，他什么也沒(méi)做成，一夜輾轉難眠。
第二天，他像換了個(gè)人似的，沒(méi)精打采的來(lái)到學(xué)校。上課時(shí)，老師的提問(wèn)他竟答不上來(lái)，同學(xué)們用詫異的眼光觀(guān)察著(zhù)他。晚上回到家，他想著(zhù)這么不盡人意的表現，懊惱極了。于是，他要彌補白天的損失，再次抱起書(shū)本。他暗自發(fā)了誓“我一定要拿第一，不能失敗’’。成功二字不斷的在他腦海里浮現，漸漸地，他的身體無(wú)力支撐，眼睛模糊了……
幾天后，他住進(jìn)了醫院，外面傳來(lái)醫生對母親說(shuō)的話(huà)：
“這孩子心里負擔太重，所以才會(huì )昏倒，休息幾天就會(huì )好了”。笑話(huà)，我哪來(lái)的心里負擔？他簡(jiǎn)直不能理解。啊，忘了讓母親把數學(xué)書(shū)帶過(guò)來(lái)復習了，他后悔地拍了下頭。坐在病床上實(shí)在無(wú)聊，他隨手拿起了一本《讀者》翻起來(lái)。一篇題目為《多活45年》，他不禁認真讀了起來(lái)�？赐旰�，他震驚了。文章講的是美國一位富豪，為了賺錢(qián)，為了取得目的，搞得天天憂(yōu)心忡忡，最后導致53歲時(shí)患了怪病將走向死亡。后來(lái)，這位患者決定換種方式生活，以輕松健康的心態(tài)又多活了45年。
他開(kāi)始沉思，過(guò)去是自己太期望成功了，為了目標，自己不斷的投入到一系列的學(xué)習計劃中，幾乎沒(méi)有了自由活動(dòng)的空間，幾乎不與同學(xué)交往。他猛的明白過(guò)來(lái)了，他覺(jué)得自己變成了分數的奴隸。幾天后，他回到了學(xué)校。和以前的那個(gè)他完全不一樣了，愛(ài)和同學(xué)們談?wù)摳鞣N話(huà)題，愛(ài)參加各種活動(dòng)，他發(fā)現和同學(xué)們玩過(guò)之后，做起題來(lái)是那樣得心應手。不久，他從容地走進(jìn)了競賽場(chǎng)，結束之后，他輕松地走了出來(lái)�，F在，是否考第一對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。他抬頭仰望天空，燦爛的陽(yáng)光，朵朵白云，天空原來(lái)是那么藍。
生活中，我們有時(shí)應該用變通的心態(tài)去面對一些事，或許會(huì )讓我們變得豁然開(kāi)朗。
天空作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想支持著(zhù)一個(gè)人歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒；每個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)民族的靈魂，它使一個(gè)民族久經(jīng)風(fēng)霜而不衰。
——題記
我的夢(mèng)想是樸實(shí)而平凡的。我希望在我長(cháng)大后，能有一個(gè)穩定的職業(yè)，可以用我微不足道的力量來(lái)回報我的祖國，可以為我們的社會(huì )主義建設作出貢獻。
如果我是軍人，我一定不會(huì )抱怨工作的勞累，因為我流下的每一滴汗水，每一絲血液，都埋進(jìn)了萬(wàn)里長(cháng)城，那兒立著(zhù)我的夢(mèng)想，和平的夢(mèng)想。
如果我是保安，我一定不會(huì )抱怨工作的無(wú)聊，因為我負責的每一片泥土，每一塊草地，都變?yōu)榱嗣利惖募覉@，那兒種著(zhù)我的夢(mèng)想，安寧的夢(mèng)想。
如果我是工人，我一定不會(huì )抱怨工作的辛苦，因為我運來(lái)的每一塊磚頭，每一擔水泥，都砌進(jìn)了一棟棟房屋，那兒住著(zhù)我的夢(mèng)想，繁榮的夢(mèng)想。
但我更愿意做一名教師，因為我希望有一天，我能站在講臺上，傳授我所學(xué)的知識。我要教育我的學(xué)生們：要努力學(xué)習，長(cháng)大以后才可以回報我們的祖國，要用知識使祖國走向富強，變得更加繁榮昌盛。
學(xué)校真是一個(gè)美好的地方，這兒有我們最初最單純的夢(mèng)想，報效祖國的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的路途是遙遠的。我加入中國少年先鋒隊的時(shí)候，還是一名小學(xué)一年級的學(xué)生。我們在老師的帶領(lǐng)下，舉起右手，在鮮艷的國旗下宣誓。從那一刻起，我們堅決支持黨的領(lǐng)導，擁護黨的決定，跟隨黨的步伐，用我們的汗水和淚水，去完成我們的夢(mèng)想。
詹天佑是我國偉大的鐵路建設者，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。他的夢(mèng)想是能把自己的知識、智慧、才能都貢獻出來(lái)，使祖國屹立于世界民族之林。因為夢(mèng)想，他用盡了全部的力量，主持修建了京張鐵路，他的精神，是中國人民永遠的驕傲。
轉眼間，我已帶著(zhù)我的夢(mèng)想走過(guò)了八個(gè)年頭，夢(mèng)想在遠處閃爍著(zhù)愈加燦爛的光芒。我堅信通過(guò)我不屑的努力，總有一天我能實(shí)現自己的夢(mèng)想，希望所有人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，共同建設我們美麗的祖國。
天空作文 篇7
6級，10級，12級，一共28級臺階。一共要走28級臺階才能到達我的家，不過(guò)，它現在，已經(jīng)，不屬于我了……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的小孩成為了現在即將升入初中的學(xué)生了，而這也就意味著(zhù)我將與和我朝夕相處了五年之久的老屋分別了。
黃昏，我站在窗臺眺望。遠方的夕陽(yáng)不斷的變換著(zhù)神秘的`霞光，從金黃漸漸變成了紅色，鮮艷的紅，血一樣的紅。霞光穿透了云層，灑下了艷麗的光芒，可是在我看來(lái)卻成為了一顆正在滴血的心……此刻，微風(fēng)靜止了，流水停止了，整個(gè)世界死一般寂靜。只有我一個(gè)人還在傻傻地望著(zhù)最后一抹斜陽(yáng)，癡癡的想：這是在祭奠我逝去的光陰么?
其實(shí)，夕陽(yáng)很美，是一種墜落的美。這種美令人憐愛(ài)卻又無(wú)可奈何，常常會(huì )使人陶醉其中。而夕陽(yáng)卻又能非常準確的表達作者的情感。
李商隱望著(zhù)夕陽(yáng)感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！睖蚀_地表達了詩(shī)人對于光陰易逝的感慨。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！痹�(shī)人面對著(zhù)夕陽(yáng)吟誦道，吟出了對家鄉，對親人的思念。
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！�
而現在，在夕陽(yáng)的照耀下，我想看老屋最后一眼。夕陽(yáng)斜射在了窗臺上，像給它鍍上了一層金黃，很亮，很美。
這里盛放著(zhù)我對老屋五年的愛(ài)戀，突然說(shuō)要離開(kāi)，好舍不得。
天空變成了深邃的墨藍，無(wú)數的星星在黑夜中眨著(zhù)眼睛。
或許明天又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子吧，那我一定要在蔚藍的天空下盡情暢想!
再見(jiàn)了，老屋……
天空作文 篇8
水，是至清至純之物，是我們生命中不可缺少的一部分，是萬(wàn)物生命的起源。
水總是在不停的奔跑。李白的詩(shī)里說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！彼�，在不停地奔跑，為了它“奔流到海不復回”的夢(mèng)想而奔跑，黃河的水不是從天而落的而是千萬(wàn)條小溪流，匯聚在一起形成的。奔流到海的路程很漫長(cháng)，在這漫長(cháng)的過(guò)程中，水不斷容納一些小溪流以及沙石和物障，從而壯大自己的力量。奔流到海的過(guò)程很艱難，但它依舊勇往直前，不畏艱險，不論遇到什么阻擋，它都會(huì )將力量慢慢聚集起來(lái)，然后沖破阻擋。因為水有它奔流到海的夢(mèng)想，它終會(huì )成功，不管路程有多艱難它有夢(mèng)想就一定會(huì )成功。
夢(mèng)想的天空是那么的藍。
我時(shí)常問(wèn)自己：“夢(mèng)想是必需品還是奢侈品？”我的答案：夢(mèng)想是必需品。夢(mèng)想是人的精神支柱，夢(mèng)想就像是一個(gè)人的靈魂，是不可缺少的一部分。
人生不接受平淡，夢(mèng)想讓生命精彩。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是乏味的，是無(wú)趣的。有了夢(mèng)想，人才會(huì )去不停地追逐，而生活也因為追逐夢(mèng)想而變得多姿多彩。
離開(kāi)水源，人就不能生存；離開(kāi)夢(mèng)想，人就好似行尸走肉一般游蕩在這個(gè)世界，沒(méi)有了靈魂。生命就應該永不止步，追夢(mèng)的腳步也不應該停止。
云南大學(xué)，是我的夢(mèng)想；生活在別處，是我的夢(mèng)想，而我正在為了夢(mèng)想奮斗。我可以驕傲的說(shuō)，我活得很精彩，我有夢(mèng)想，我在追逐我的夢(mèng)想。也許，在追夢(mèng)的道路上千難萬(wàn)險，但只要不改變自己的初衷，夢(mèng)想總能實(shí)現的。我的夢(mèng)想會(huì )讓我的生活因此而精彩。
夢(mèng)想就像是太陽(yáng)，散發(fā)出耀眼的光芒。
夢(mèng)想是太陽(yáng)，照亮我未知的前方。
擁有夢(mèng)想的天空分外藍。
愿你找到你的夢(mèng)想、你的太陽(yáng)，也愿你的夢(mèng)想、你的太陽(yáng)找到你。
夢(mèng)想天空分外藍。
天空作文 篇9
從小時(shí)候到剛上學(xué)到現在，從聽(tīng)書(shū)到讀書(shū)到品書(shū)，從童話(huà)書(shū)到課本到名著(zhù)。書(shū)是我永遠的天空。
小時(shí)候，睡在床上，聽(tīng)媽媽講書(shū)里的童話(huà)，我的天空被照亮。小時(shí)候，字還說(shuō)不清楚的我，天天在媽媽的懷抱里喊著(zhù)“書(shū)、書(shū)”，媽媽總是把我抱著(zhù)放在床上，從床頭柜上堆得書(shū)里面抽出來(lái)一本，翻開(kāi)書(shū)，給我一篇一篇的讀，我總能聽(tīng)得入迷。我會(huì )因為白雪公主被狠毒的皇后陷害吃下毒蘋(píng)果時(shí)，為白雪公主被欺負而感到憤怒。會(huì )因為皇帝驕傲自大被兩個(gè)人騙而不穿衣服走在街上時(shí)，感到皇帝是多么的可笑、無(wú)知、愚蠢。會(huì )因為丑小鴨被歧視但最后變成白天鵝時(shí)，而感到要努力讓嘲笑自己的人看到自己的美麗。從那時(shí)，第一次接觸童話(huà)書(shū)時(shí)，我就被書(shū)深深地吸引著(zhù)，從童話(huà)中，我發(fā)現了世界的美好，我發(fā)現得人心的美麗，我天空因為童話(huà)書(shū)被照亮。
剛上學(xué)時(shí)，坐在沙發(fā)上，拿著(zhù)手里的課本讀著(zhù)，我的天空出現了太陽(yáng)。剛上學(xué)時(shí)，接觸的書(shū)很少，能把課本上的字認全都已經(jīng)算是不錯了，每天回到家，做完寫(xiě)字、算數的作業(yè)，我就拿著(zhù)課本坐在沙發(fā)上，大聲的讀出來(lái)，遇到不會(huì )的字趕緊跑到爸爸身邊，總是纏著(zhù)他問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)，那時(shí)能讀下來(lái)課本里的文章對我來(lái)說(shuō)就可以讓我開(kāi)心好久了。我會(huì )因為放牧的小孩因為無(wú)聊喊狼來(lái)了騙村民，最后狼真的來(lái)了把他的羊都吃了，而明白要做一個(gè)誠實(shí)的人。會(huì )因為南轅北轍的故事，而明白無(wú)論做什么都要看準方向。從會(huì )因為亡羊補牢，為時(shí)不晚，而明白知錯就改，就不算晚。從那時(shí)，接觸課本開(kāi)始，我懂得道理越來(lái)越多，我學(xué)到的學(xué)來(lái)越多，我天空因為課本而出現了太陽(yáng)。
現在，坐在書(shū)桌前，認真的品著(zhù)四大名著(zhù)，我的天空出現陽(yáng)光�，F在，我的閱讀不僅限于課本之中，還有許多課外名著(zhù)，而最讓我入迷的，最讓我想去讀的還是我國的四大名著(zhù)，坐在書(shū)桌前，拿起面前的名著(zhù)，我總能品出好多。翻開(kāi)《西游記》，我看到孫悟空總在危難時(shí)刻不顧一切去救師傅時(shí)的英勇無(wú)畏，品出孫悟空的疾惡如仇、是非分明的，他是機智與勇敢的化身。翻開(kāi)《三國演義》，我看到諸葛亮在赤壁大戰中的神機妙算，品出諸葛亮的料事如神、膽識過(guò)人，他是智慧的化身。翻開(kāi)《水滸傳》，我看到武松在景陽(yáng)岡空手打虎，品出了他武藝高強，疾惡如仇，他是正義的化身�，F在，我品名著(zhù)，品出了不一樣的一面，我的天空因為名著(zhù)而出現陽(yáng)光。
書(shū)，豐富了我的視野。書(shū)，使我學(xué)到了很多。書(shū)，我從中懂得了許多。書(shū)，我永遠的天空。
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