關(guān)于天空作文600字4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的天空作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空作文600字 篇1

　　九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個(gè)背負了“傷”的季節，卻忘了先布下那漫天紅葉翻覆的天羅地網(wǎng)將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥，漫不經(jīng)心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心里，累積下或多或少的哀涼。

　　偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼簾里一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為“懷想”的藥，不覺(jué)中已經(jīng)發(fā)作，難以自拔。

　　年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學(xué)的時(shí)候，也是每個(gè)人最純真的年代。懵懂甚至還什么都不懂的一大群小孩子們，一個(gè)個(gè)好奇地處處張望，老師親藹的話(huà)語(yǔ)因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時(shí)時(shí)泛起的笑意，還是如此溫柔地存留了下來(lái)。

　　年華倒退八年。畫(huà)面自然得如記事紙被風(fēng)從一頁(yè)吹到另一頁(yè)一般地過(guò)渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學(xué)前班的時(shí)候。在教室的一個(gè)小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認真地盯著(zhù)那字跡漫散黑板，細細聆聽(tīng)著(zhù)一句一句的授課。

　　還未來(lái)得及多看些什么，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個(gè)靜靜而坐的自己，神色業(yè)已變得有些復雜，似乎是剛與朋友發(fā)生了口角。突地，時(shí)間以數倍的速度流轉，“我”的身畔又多了幾個(gè)人，彼此是那么興奮地言語(yǔ)著(zhù)，之前的糾葛也就那么輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，小學(xué)六年來(lái)的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過(guò)笑過(guò)的學(xué)堂，六年，不會(huì )泯滅的友誼。以及，最后分別的那，一一目送而去的背影。

　　罷，回到現實(shí)。雨已停，正如已然平復的心。既明知夢(mèng)境只是美麗的陷阱，又何必反復地從上面墜落下去？

　　九月，懷想隨楓葉盛放這個(gè)秋季。然后，雨過(guò)天晴。

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天空作文600字 篇2

　　南方的天氣干脆利落的，把春天和秋天都給毫不留情的舍掉了。

　　沒(méi)有了那爛漫的季節，從小到大我都是一直以為我的生活是殘缺的，而自己是活在殘缺中殘缺的不景氣的長(cháng)不大的香草。

　　我的生活過(guò)得一如既往，沒(méi)有波折沒(méi)有曲線(xiàn)（當然，這只是最近的安穩，之前卻要另當別論）。對于這樣的日子，無(wú)所謂的喜歡或厭惡，就當是茍且的過(guò)著(zhù)吧，我是既不幸福也不痛苦的活著(zhù)，

　　我想這也算是可以的了，我可不期待著(zhù)上天對我眷顧，只要當我不是臣服于他腳下的寵物就好。

　　有人壓在頭上的感覺(jué)很不自在。

　　之前本來(lái)想寫(xiě)一些關(guān)于我的夢(mèng)的事的，看了喵喵的《花夢(mèng)浮言記》后就打消了那個(gè)念頭。

　　人就是這樣，本不想的事有了借口就不用去想了。因為看了這篇文字，感覺(jué)良好，我就不想重復人家的筆路了，只是覺(jué)得那里的敘述和我想說(shuō)的也差不多了，這樣很好！夢(mèng)是很奇怪的東西，它不僅是人所熟悉的，也是人所陌生的。因為每個(gè)人都在現實(shí)中做著(zhù)夢(mèng)，也在夢(mèng)境里活著(zhù)。

　　沒(méi)人能解釋清楚：我們是在活著(zhù)做著(zhù)死的夢(mèng)還是我們在夢(mèng)中夢(mèng)著(zhù)我們活著(zhù)。

　　或許是這世界是由無(wú)數的莫名奇妙的錯縱交叉的夢(mèng)結成的，而我們是攀在上面的蜘蛛。

　　《香草天堂》里的主人公也是在這張無(wú)形的網(wǎng)上折騰的死去活來(lái)：

　　沒(méi)人會(huì )逃脫得了，除非你一無(wú)所想，你能做到嗎？

　　生活過(guò)得千篇一律，一如既往…

　　又要開(kāi)學(xué)了，盡管不太希望但又充滿(mǎn)期盼，內心就是這樣復雜、矛盾著(zhù)…

　　我不想又走以前的不聽(tīng)話(huà)的不懂事的不開(kāi)心的路我向北望著(zhù)，那一路的孤獨在招搖著(zhù)!

　　是那么的熟悉!

天空作文600字 篇3

　　我的另一片天空，很簡(jiǎn)單，卻不單調；很隨意，但從不缺乏歡笑。她是我精神的療養院，是營(yíng)造美麗的樂(lè )園，是煩惱的凈化所，是學(xué)習的加油站。

　　閑暇時(shí)，泛舟書(shū)海，是別具情趣的。讀讀楊紅櫻，品品劉墉，讓兩種迥異的風(fēng)格洗滌自己被世俗掩沒(méi)的心靈；侃侃鄭淵潔，讓“鄭氏胡說(shuō)”沖破你的封建保守思維，玩轉你的思維極限；細讀《中國歷史》，以史為鏡，觀(guān)千年風(fēng)雨輪回；品《隋唐演義》，嘆亂世俠腸紅塵兒女書(shū)劍恩仇錄。累了，重溫紅樓舊夢(mèng)，念賈家由盛至衰之無(wú)奈，小兒女純情之無(wú)辜；睡了，隨《夢(mèng)溪筆談》游歷數學(xué)歷法天文世界；由《水經(jīng)注》觀(guān)祖國大好河山；夢(mèng)清照《聲聲慢》婉約清照長(cháng)歌當哭……

　　偶爾，也會(huì )看看電視，隨易中天跨越時(shí)空重回烽火狼煙三國，把酒當天，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄？隨康震品千古一蘇軾，在“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”后，看蘇軾恩怨情懷；隨紀連海揭開(kāi)清宮頭號疑案—孝莊下嫁多爾袞之謎的原委曲折；回味于丹心語(yǔ)，現《論語(yǔ)》千古為人處世之精華。

　　無(wú)事時(shí)，愛(ài)遠足和登山。雖無(wú)“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”之景，但仍愛(ài)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”之快感。登山的過(guò)程中，會(huì )有困難和險阻，但在攀登后，一切又會(huì )顯得那么的微不足道。俯視蕓蕓眾生，笑看風(fēng)雨后彩虹之絢爛。

　　更多的時(shí)候，我會(huì )沉迷在自己音樂(lè )的隨想中。觸動(dòng)鋼琴溫柔高貴的.和弦，輕撥小提琴高雅醉人的思緒，沉醉小夜曲柔情似水的慵懶月光中，置身梁祝哀婉凄美、堅貞不渝的愛(ài)情里……我在黑白世界中聽(tīng)�？薜穆曇�，感受“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的愜意。寥寥幾個(gè)和弦，感動(dòng)盡在不言中。

　　我的另一片天空，沒(méi)有似錦繁花的點(diǎn)綴，沒(méi)有濃墨重彩的景致，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡。她，就是我供應歡樂(lè )的天堂，她，永遠為你敞開(kāi)大門(mén)。有你的加盟，她一定會(huì )更加精彩！

天空作文600字 篇4

　　藍天，白云，構成我的那一片天空。

　　沒(méi)有煙酒，沒(méi)有銅臭，沒(méi)有權力，沒(méi)有戰亂，只有書(shū)聲，只有思想；只有書(shū)籍，只有知識。

　　我的那一片天空，是清澈廣袤的一抹藍，那只屬于我和他們，那是一片書(shū)的天空。

　　我的那一片天空，是黛玉葬花的那片天空。在這里，林黛玉發(fā)出了“今日葬花人笑癡，明日葬儂知是誰(shuí)”的感嘆；在這里，顰兒吟出了“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的詩(shī)句；在這里，黛玉發(fā)出的“桃李明年能在再發(fā)，明年閨中知是誰(shuí)”的疑問(wèn)。這里，黛玉朦朧著(zhù)淚眼，吐著(zhù)清冷的詩(shī)詞，處處有寄人籬下的惆悵。這里，花兒漫舞；這里，鳥(niǎo)兒和鳴；這里書(shū)香彌漫，這里是我天空。

　　我的那一片天空，是諸葛孔明的那片天空。彼時(shí)今日，人事全非。在這里，臥龍先生閑靜怡然，吟出了“淡泊以明志，寧靜而志遠”的千古名句。在這里，司馬軍被困山中，突然大雨襲來(lái)，諸葛發(fā)出“謀事在人，成事在天”的感嘆。這里，諸葛怡然自得；這里，臥龍以下為己任；這里，武侯“鞠躬盡瘁死而后已”。這里書(shū)香彌漫，這里是我的天空。

　　我的那一片天空，是充滿(mǎn)豪情、壯志報國的那片天空。這里，是屈原的那片天空，他發(fā)出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古名句；這里，是文天祥的那片天空，他吟出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志；這里，是毛澤東的那片天空，在這里，他發(fā)出了“數風(fēng)流人物，還看今朝”的感嘆。

　　我的那一片天空，有我和他們。

　　我的那一片天空，書(shū)卷爛漫，文字飛舞，書(shū)香彌漫在角角落落，人之向往也！

　　泛黃的書(shū)卷被風(fēng)吹起，撩動(dòng)人心，我愿用心靈，用筆觸，繪出那一抹藍，繪出那書(shū)香彌漫的天空，我的那一片天空！

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