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那片天空作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的那片天空作文,希望對大家有所幫助。
那片天空作文1
蔚藍的天空漂浮著(zhù)幾朵藍色的云,她們淘氣,天真,可愛(ài),灑脫,調皮的玩耍,自由自在的生活,使我不得不想起在實(shí)驗一小的那些美好時(shí)光。我最天真的時(shí)侯的時(shí)光是我在實(shí)驗一小度過(guò)的,在實(shí)驗一小,我交了許多朋友,他們(她們)都對我特別好,我不后悔,我的童年時(shí)光是在實(shí)驗一小度過(guò)的,因為我覺(jué)得我的童年時(shí)光很快樂(lè ),很幸福,在實(shí)驗一小的大家庭里有許多“小家庭”,我是家庭里的一員,我比較不起眼,因為“家”里的人實(shí)在是太多了,20xx多個(gè)人。
馬上我將跨進(jìn)六年級,慢慢的,升到了初中,高中,大學(xué),我舍不得我的好朋友們,同學(xué)們,他(她)們一個(gè)個(gè)給我留下了深刻的印象,使我難以忘懷。
大家也是像我一樣,當了快五年的同學(xué),怎么忍心分開(kāi)呢~大家現在把我們班的同學(xué)的qq號要到~真不希望時(shí)間這么快結束大家難忘的生活?蓵r(shí)間呢~他忍心。我們最需要時(shí)間的時(shí)候,他跑哪去了?大家追尋它,和它賽跑,可結果呢~我們班是五三班,我們還建立了一個(gè)群叫:永遠的五三班。因為五三班是我最難忘的班級,無(wú)論我走到哪,我都不會(huì )忘了那段時(shí)光和那片蔚藍的天空下我和葉蕾在操場(chǎng)上奔跑的影子。
寫(xiě)時(shí)光的作文500字老師點(diǎn)評
文章一開(kāi)頭就用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地描寫(xiě)了天空的美麗以及曾經(jīng)的那些美好時(shí)光。然后,作者思維從現實(shí)轉到過(guò)去,承上啟下,更加襯托出即將分離的依依不舍之情。
那片天空作文2
晴天白云,太陽(yáng)即將落下時(shí),便會(huì )出現晚霞這種自然現象。這時(shí),太陽(yáng)和白云就會(huì )組成一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。
在太陽(yáng)的照射下,白云慢慢地被染上顏色,先是極淡的黃色,接著(zhù)變成淺紅色,最后變成深紅色。一會(huì )兒太陽(yáng)周?chē)脑撇识汲闪思t色,一小半天空都被霞光染成了紅色。
晚霞,如一支明亮的火炬,正在被高高地舉起;晚霞,似一片紅色的瑪瑙,慢慢地閃爍出亮光;晚霞,像一幅巨大的織錦,輕輕地展開(kāi)它的瑰麗!從一開(kāi)始,晚霞便不斷擴大著(zhù)它的范圍,轉眼間便覆蓋了半邊天空。朵朵浮云,像一塊塊紅綢,把天空映得更加美麗。
再看看它的中心——太陽(yáng),巳是一片通紅。雖然月亮已經(jīng)出現,但它仍不肯消失,似乎在與黑夜做著(zhù)斗爭。雖然天色巳變黑,但它仍然頑強地從內部釋放出柔和的光。
漸漸地,那片紅慢慢消失了。但那時(shí)的我,已經(jīng)完全處于陶醉狀態(tài)。在云彩慢慢消失時(shí),在天空的邊緣,仍有著(zhù)最后的余輝中,我也情不自禁地喊道:“明天,再見(jiàn)!”
!天空中的那片紅!
那片天空作文3
我總愛(ài)抬著(zhù)頭,仰望水晶一般清澈的天空,被空氣疊起的湛藍還有那如煙的云,好像棉花糖,我曾經(jīng)幻想過(guò)我是天。
無(wú)奈我不是,我不能俯視這個(gè)多彩的世界,我沒(méi)有漂亮的藍,我摸不到漂浮著(zhù)的棉花糖,我不能給人們美好的夕陽(yáng)。
有那么一天,我跟天空聊起了天:“天空,我好羨慕你能俯視整個(gè)世界,擁有那么美的膚色,與云彩嬉戲!
“嗯,是嗎?可是我很害怕,云彩早就麻木了,他們不再來(lái)找我玩,一天又一天重復著(zhù)同樣的工作。我變得寂寞,開(kāi)始畏高,沒(méi)有他們的陪伴,我變得茫然不知所措?墒俏液芰w慕你!碧炜找荒槦o(wú)奈。
“羨慕我?為什么?”
“你的生活不單調,從細菌和藻類(lèi)出現開(kāi)始,你也慢慢變得熱鬧起來(lái)。從太古到二疊紀,你五彩斑斕,從三疊紀到現在,你活潑好動(dòng)。四十億年過(guò)去了,你的變化好大,可我還是一成不變,一如既往的孤獨……”
原來(lái)我已經(jīng)很幸福,我還奢望什么?
我安慰道:“不用怕,從今以后我陪你!”
“謝謝你,大地!”
抬頭,那片天空。曾經(jīng)是我的夢(mèng)想,現在我才醒來(lái),我叫大地!
那片天空作文4
在撐起傘的那片天空下,我露出了燦爛的微笑,隨心所欲地走著(zhù),蹦著(zhù)……
——題記
“呵呵”、“哈哈”、“格格”這銀鈴般的歡聲笑語(yǔ),久久回蕩在我們的心房,而那臉上充滿(mǎn)活力,陽(yáng)光的笑容,更加讓人難以忘懷。
微笑是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;微笑是沙漠中的一泓清泉,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;微笑是黑暗里的一盞明燈,使迷惘無(wú)助的人找到了前進(jìn)的方向。
鳥(niǎo)兒以悅耳的歌聲來(lái)感謝森林的養育;小河以奔放的激情來(lái)牢記大山的`囑托;而我們以燦爛的微笑來(lái)回報他人的幫助。
成功是好的,失敗也不是壞的,當生活不能如愿以?xún)敾虿槐M人意時(shí),不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應該做的事,保持一份恬淡的心情對待生活,用微笑來(lái)反饋生活,這樣,你就能得到生活的饋贈。
我深深地知道,命運給予我們的磨難不只是失去一次成功的機會(huì );我同樣知道,對待磨難也并非笑一笑就能解決,但我明白生活與命運的真諦就在于此——無(wú)論發(fā)生了什么事,不氣餒,不自怨自艾,永遠做自己應該做的事,永遠向前看,保持微笑。終有一天,我就能用生命的帶子系住幸福。
微笑是人的動(dòng)力;微笑是人的信念;微笑是人的希望;微笑是人的意志;微笑是人的性格;微笑……
走在那條我踏過(guò)成長(cháng)的足跡上的泥濘的路上,驀然回首,原來(lái)我能挺過(guò)來(lái),我向著(zhù)希望的曙光走去……
那片天空作文5
仰望著(zhù)天,蔚藍的,深藍的,還有無(wú)垠的,為什么天總是那么純呢,總是那么遠呢,總是那么可望而不可即呢?
朝霞在初日的光輝中更明媚了,晚霞在夕陽(yáng)的余暉中更亮麗了,自己的天空哪能媲美呢,那黯淡無(wú)光的天啊,無(wú)光彩,僅黑暗。
總想著(zhù)那片天空美些,總想著(zhù)那片天空亮些,總想著(zhù)那片天空獨特些——可切切都是“想著(zhù)”
望著(zhù)別人的天空有多美,看著(zhù)別人的天空有多高,回首相望,自己多么渺小,自己多么無(wú)聊,星星只幾點(diǎn),白云僅幾朵,天上黯淡,地上無(wú)光——好像自己也像他們這樣。
什么時(shí)候會(huì )見(jiàn)陽(yáng)光,什么時(shí)候會(huì )有月光,什么時(shí)候會(huì )掛上七彩的虹,什么時(shí)候會(huì )繁星閃爍,只靠“想”嗎?只靠癡癡地羨慕別人嗎?不知道,什么也不知道,只知天上的云彩黑了,地上的光點(diǎn)暗了,雨嘩啦啦的下著(zhù)——我在黑暗中摸索著(zhù),找尋著(zhù)……
一下子醒悟了,如在天空中透出一點(diǎn)久違的光亮,射進(jìn)黑暗中——明白了,靠自己,只有靠自己——天上的黑暗要自己撕裂,閃爍的星星要自己點(diǎn)綴,心中的天空靠自己打造,未來(lái),只掌握在自己手中!
別想著(zhù)自己有多無(wú)能,別記著(zhù)自己有多懦弱,相信自己是強大的,因為這片天空屬于你自己!
又一次的回首,又一次的相望,又一次次地想著(zhù)自己的天空;再一次看著(zhù)別人的天空有多美,再一次望著(zhù)別人的天空有多高,但臉上并非是失落,更是自信的微笑——相信自己心中那片天空更高,更美!
那片天空作文6
天空上的云,各種各樣、形態(tài)各異,一層層的,似乎數也數不完。星期五,因為放假,我下午到沙灘玩的時(shí)候,發(fā)現了那美麗的云!
我躺了下來(lái),這沙子很松軟,像家里的床一般。眼睛向上看,看到白云時(shí),不禁贊嘆——多美的云層!那些云有的大,有的小,有的厚,還有的很薄,那云是白色的,白的像白玫瑰,又像布紗,像棉花糖,像軟軟的雪花,像雪白的小白兔……我看著(zhù)心里舒服極了!
我往右看,那些云好似一只小白兔,那邊還有很多兔子,有的厚,有的薄。那些兔子正在一起蹦蹦跳跳地玩耍,有的在吃蘿卜。他們身體的毛白的像棉花,蓬松柔軟,兩只小耳朵豎起來(lái)。他們的聽(tīng)力很好,兩只明亮的眼睛給它的毛增添了許多色彩,可愛(ài)的小嘴吃起東西來(lái)快快的,這些云可真有意思!
順著(zhù)眼睛向左面看去,那云長(cháng)長(cháng)的像一條長(cháng)龍,龍頭很大,身體細得像一條細絲,那頭是一團云,在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕的搖晃著(zhù)。
天空很藍,像是畫(huà)家在天空中涂上了顏色,又像是大船下面的小星星,你可以看見(jiàn)云在空中不停的變換形象,像鹿、像企鵝、像貓、像老虎……都很奇妙!
天空的世界很大,認真去看就能發(fā)現天空中美麗的云是那樣自由自在,令人向往!
那片天空作文7
“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái),小園香徑獨徘徊!蓖氯粲耆顼L(fēng)似夢(mèng)中,幾許無(wú)奈,幾多感慨。
歲月不管,流光如箭,轉眼間,十八個(gè)春秋從身邊掠過(guò)。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,年齡的增長(cháng),我改變了很多,開(kāi)始迷戀古典而幾近無(wú)法自拔,與此同時(shí),高三也走入我的生活,迷茫的我,面對高考,不知所措,只因我不愿放棄對古典的執著(zhù)。
我是一個(gè)文科生,學(xué)習壓力很重,面對生活,面對自己,我同樣無(wú)所適從,于是很多時(shí)候,我選擇用文字記錄心情,愉悅的或是憂(yōu)傷的,也用紙和筆,勾勒出一片我所渴望的天空。
古典,漸行漸遠,只余迷失的我,無(wú)助的吶喊。裊裊的秋風(fēng)里,少了往日嬉戲的情景,黑色的書(shū)桌前,多了埋頭苦學(xué)的身影。臉上堆滿(mǎn)落寞,心中縈滿(mǎn)傷痛,面對外物,心如止水,波瀾不驚,心靈的觸須不再敏感,多愁善感的浪漫情懷隨風(fēng)飄散,只留下一張張臉,冷冰冰。
秋雨濛濛,黃葉漫天飄飛,我一個(gè)人默默走在校園中,任雨打濕我的眼睛,風(fēng)吹黃葉,飄零半空!案性乱黠L(fēng)多少事,而今老去無(wú)成”,李清照曾如此感詠,而今驀然回首,卻發(fā)現韶華過(guò)盡總成空,歲月無(wú)痕若夢(mèng),而今的我,依舊一事無(wú)成,依舊還在守望,守望那片也許永遠都不會(huì )屬于我的天空……
那片天空作文8
那片天空,那片天空,曾載著(zhù)我的夢(mèng)想,我的回憶。
喜歡在陽(yáng)臺上仰望天空,穿著(zhù)蔚藍色的衣服,潔白地沒(méi)有任何瑕疵的天空。不知道為什么對它情有獨鐘。凝神地望著(zhù)它,幻想一切,留戀著(zhù)一切,覺(jué)得它是美好的,純潔的,有種說(shuō)不出來(lái)的美。想讀懂它,它的快樂(lè )與悲傷是從哪里來(lái)?那厚厚的白云上是否有上帝?有時(shí)望著(zhù)它出了神,有時(shí)忘記憂(yōu)愁,閉眼想像自己是只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,有時(shí)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )獨自流淚,喜歡王菲的《天空》,“我的天空,為何掛滿(mǎn)濕的淚……” 。我想找回屬于自己的那片天空,盡情地飛翔,釋放內心的壓抑!可仔細一想,我的未來(lái),我的天空可是要靠自己創(chuàng )造的!這天的心情就跟我似的,時(shí)好時(shí)壞。我喜歡綿綿的細雨或大暴雨,和自己的悲觀(guān)愛(ài)哭的性格差不多。我不是回回都能忍住不哭,眼角的淚水流下,是想起了家人,朋友,老師,童年,一切勾起回憶的事物,一切曾值得我去珍惜卻沒(méi)有好好珍惜的東西。我把天空當作知音,向它訴說(shuō)著(zhù)這一切,希望它能聽(tīng)懂。
天空并不空,也許天空的美,人間已經(jīng)沒(méi)有語(yǔ)言能形容了!
……
那片天空作文9
海棠樹(shù)下我度過(guò)了一生中最透明的季節——童年。在海棠樹(shù)下,有歡樂(lè ),有憂(yōu)傷,有勝利,有失落,有煩惱,也有憂(yōu)愁……
海棠樹(shù)下,我們就要分別,我們卻強裝笑臉去安慰已經(jīng)淚水滿(mǎn)面的同學(xué)。其實(shí),我們也想哭啊!我已經(jīng)忍不住了,就閉上眼睛靠在海棠樹(shù)旁,腦海中浮現出一幕幕我畢生難忘的情景……
二年級時(shí)我們全班在一起,在海棠樹(shù)下聽(tīng)老師孜孜不倦的教誨,三四年級時(shí)在賽場(chǎng)上拼搏的身影,五六年級我和同學(xué)們在海棠樹(shù)下有說(shuō)有笑的日子……我想到這兒不禁悄然淚下……
我望著(zhù)天空,看著(zhù)白云從空中慢慢劃過(guò),我多么希望現在是冬天,從空中飄落下51朵不是52朵友誼雪花,讓我們永遠記得在海棠樹(shù)下的那片天空的日子……我的心里已經(jīng)充滿(mǎn)了酸澀的感情……我舍不得相處了六年的同學(xué),老師,忘不了那段美好的時(shí)光。
時(shí)光的飛逝,把我們推入了無(wú)底洞,我們在那里找不到透明的記憶,找不到美好的時(shí)光,然而在還有半個(gè)月我們就要分別的時(shí)候,我們全班同學(xué),一起唱:“每一次都在徘徊孤單中堅強……”
我們站在海棠樹(shù)下的那片天空回憶著(zhù)六年的歲月。
回憶時(shí)對美好的珍惜,揭開(kāi)記憶的塵封,追尋歲月的見(jiàn)證,讓它更加有力的鼓氣我們新的人生理想和熱情……
——后記
那片天空作文10
小時(shí)候,天空是蔚藍蔚藍的,幾朵積云在天空漂浮,我的心是清澈的,不見(jiàn)底的,猶如一口井,一個(gè)小石頭都可以讓水泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。那天,我孤獨的躺在沙灘上,仰望天空看著(zhù)黑夜的邂逅,華麗的月光,那么皎潔,月亮,又圓了。
現在,我的天空添上了幾多烏云,時(shí)不時(shí)下起傾盆大雨,時(shí)不時(shí)雪花漫天,猶如琢磨不透的大海,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜,永恒的天空。趴在陽(yáng)臺上看著(zhù)朝霞,遠遠的看見(jiàn)一團火從對面的山坡上升起,清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗間照在我的臉上,我的臉上浮起一片紅暈,搖搖頭,想把自己從夢(mèng)里搖醒,睜眼,才發(fā)現這是現實(shí)。
我獨自走在公園,看著(zhù)飛翔的麻雀,匍匐的白鴿,想著(zhù)我要是能跟他們一樣該多好,路邊走過(guò)一個(gè)氣球販子,我去買(mǎi)了幾個(gè),拿出筆,在上面寫(xiě)上一段話(huà),松開(kāi)手,讓它乘著(zhù)風(fēng)漂浮,飛翔夢(mèng)想的彼岸,帶著(zhù)我的想像,讓它承載著(zhù)我,飛向我心中的那片天空,任憑寒風(fēng)肆虐,淚在眼里醞釀,我去追尋;去尋找,不知不覺(jué)走進(jìn)了黑暗,走進(jìn)了黑色空間,看不見(jiàn)前面的路,我害怕,我蜷縮在角落,我,不想哭。
我對天空說(shuō)過(guò),我會(huì )飛翔在新的天空,讓世界為我歌唱,讓世界為我歡呼。
我抬起頭,沖出黑暗,回到心中的天空,感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
我心中的那片天空,永遠是那樣,純透無(wú)暇。
那片天空作文11
對那里,我記憶猶新,好像昨天還在那里生活玩耍,比起現在住的高樓大廈,繁華街市,還不如待在原來(lái)的僻靜小區,溫馨的“天堂”——它就是我的舊家。
我的舊家在一個(gè)有些舊的小區里,在一樓。樓不怎么高,房前是一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)青苔的有些陳舊的大鐵門(mén)。
小區還算大,每次我一走出家門(mén),就可以看到許多朋友,我們常在一起玩耍、打鬧。有時(shí)還會(huì )相互去各自家里玩——我最懷念的是友情!
“喂,你們到我家來(lái)玩電腦吧!”牛牛從家里跑出來(lái)叫著(zhù)!巴媸裁窗?每次都是你和‘白豆花’玩,根本輪不到我!”我氣憤地說(shuō)。牛牛又說(shuō):“要不看動(dòng)畫(huà)片吧?我爸爸給我買(mǎi)了最新的奧特曼動(dòng)畫(huà)!”說(shuō)著(zhù)擺了一個(gè)奧特曼的動(dòng)作!芭,看奧特曼嘍!”我歡呼道,并以百米沖刺的速度向他家跑去。
在他家里,我們看起了動(dòng)畫(huà),互相射紅外線(xiàn),彈玻璃球,玩木偶,嬉戲了一個(gè)下午。直到傍晚,我們去買(mǎi)零食吃,碰到了六年級的一個(gè)大姐姐,當時(shí)我們才二年級。
“姐姐,你陪我們玩玻璃球吧!”我們三兄弟意猶未盡地齊聲說(shuō)!敖憬銢](méi)空,還要回家寫(xiě)作業(yè)學(xué)習呢!”“作業(yè)有那么重要嗎?”“當然,你們還小,體會(huì )不到的!薄拔颐刻炱唿c(diǎn)就寫(xiě)完了,還可以看電視、玩電腦呢!哈哈,姐姐真可憐!”說(shuō)著(zhù),我們嬉皮笑臉地揚長(cháng)而去。我們卻沒(méi)注意姐姐臉上的無(wú)奈!
如今,我也體會(huì )到了無(wú)奈!我真的還想在那片天空下成長(cháng),那片屬于兒童的天空,那片純潔可愛(ài)的天空,那片自由的天空!
那片天空作文12
我們總是活在他人的評價(jià)里,因為別人的評價(jià),讓我們總是改變,改變成別人評價(jià)里的人,而失去了自我。
還記得之前的一句話(huà):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。是啊,我們應該走屬于自己的路,而不是別人用評論給你鋪出來(lái)的路,在屬于自己的路上,我們應該“屏蔽”別人的話(huà)語(yǔ),不是被別人的評價(jià)所左右。
生命,是屬于自己的;人生,是屬于自己的;路,是屬于自己的。很多時(shí)候,我們在屬于自己的這條路上因為一些人和事情從而越行越偏,逐漸失去自己,逐漸找不到回去的路。每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空,只有在屬于自己的地方努力,創(chuàng )造屬于自己的精彩。
我們永遠活在別人的眼里,害怕被人嘲笑,害怕達不到別人的期望。有時(shí)候自嘲,我們還比不上一個(gè)小丑,小丑不怕被人嘲笑,不怕別人的評論,但是我們怕,別人的眼神、語(yǔ)氣,或者一個(gè)動(dòng)作,都可能攪亂我們的思想,讓我們失去信心,對接下來(lái)的生活失去期望,失去信心。
只有放開(kāi)自己,掙脫束縛,找到屬于自己的那片天空,才可以活得更灑脫。
那片天空作文13
那純真的童年好似一場(chǎng)美麗的夢(mèng)境,她就一去不回了嗎?那片天空真美。
——題記
那片天空見(jiàn)證了我們的友誼,永遠也抹不去。
我們已分離
如今的我們,已相隔一方。不知道你在何處,你是否想過(guò)我,是否已將我從你的腦海里刪去。無(wú)論你如何,我依然思念你。又見(jiàn)著(zhù)片天,它還是那么深邃,如藍寶石般清澈。它多么像你呀!如此的純潔;如此的美麗;如此的爛漫。它如你臉上洋溢的天真的微笑。她使我想起你嘴角微微上揚的樣子,明亮如月的雙眼和稍稍泛紅的小臉蛋定格了時(shí)間,你的那一抹笑容成了我們之間的句號。離別時(shí),我們站在那片天空下,沒(méi)有流淚,用微笑的面容像對方說(shuō)了聲:“珍重,勿掛念”這三個(gè)字永遠印在我的心中。
我們再相遇
那天,雨下個(gè)不停,此時(shí)我又想起了你,便打著(zhù)傘來(lái)到我們分離的地方。奇跡無(wú)處不在,那場(chǎng)夢(mèng)境再一次出現。你也打著(zhù)傘來(lái)到這里。這時(shí)的我們哭了,我們又共同擁有了這片天,呼吸著(zhù)這片天空下的新鮮空氣。天空慢慢放晴,我們互道珍重,再次分手。
有你的每一天,我的生活繽紛燦爛。愿我們能再次相遇,相遇在那片天空下,那片天空真美!
那片天空作文14
君行千里,抬頭必見(jiàn)天空。天空,是我們每個(gè)人最常見(jiàn)的東西。
我愛(ài)凝望天空,好像有許多東西在吸引著(zhù)我,讓我沉醉。天空是如此的美麗變幻無(wú)常,而屬于我的天空又是什么樣的呢?天空,說(shuō)不定也是個(gè)通人性的東西。在你高興時(shí),天空總是陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,即使它下著(zhù)雨。在你失落的時(shí)候陽(yáng)光是陰暗的,月亮是殘缺的,星辰也是朦朧的。
比起那陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的天空,我或許會(huì )更喜歡夜晚有著(zhù)朦朧星辰的天空。有時(shí),望著(zhù)那一望無(wú)垠的天空,我常常會(huì )對著(zhù)天空遐想:人的一生中會(huì )遇到很多事情,有的是流星,有的是恒星。流星雖然美麗,但流行畢竟是流星,一瞬間,它就消失了。就像在學(xué)習上,有時(shí)你沒(méi)抓住要領(lǐng),它卻可能一瞬間小時(shí)在你眼前,永遠不會(huì )回來(lái)。在你想起要抓住流星的那一剎那,流星早已劃過(guò)天空,消失了。所以如果在學(xué)習上我們不能抓住每一顆“流星”,而一心只想著(zhù)等待下一顆“恒星”,不去用功努力的話(huà),那到最后痛苦的只能是你自己。
心中的那片天空,就猶如你的知識,一望無(wú)垠,只有我們通過(guò)不斷努力地學(xué)習,慢慢積累知識,然后通過(guò)學(xué)到知識來(lái)充實(shí)心中的那片天空,這樣心中的那片天空就會(huì )變得色彩斑斕,變得更加充實(shí)。
每個(gè)人都有自己的天空,這就是我的天空,那你的天空又是什么樣的呢?
那片天空作文15
小學(xué),已經(jīng)告別。不知道為什么,這個(gè)暑假竟無(wú)所適從,期盼初中生活,卻又害怕上了初中的我們將遠離彼此,漸漸淡忘彼此,直至陌生……
終于開(kāi)學(xué)了,那天,一進(jìn)教室,陌生的環(huán)境,陌生的人。只有藍天依舊那么藍,唯獨那一縷陽(yáng)光依舊溫暖!澳愫,請問(wèn)你叫什么名字?”班里游蕩著(zhù)這幾句話(huà)。我是一個(gè)較為內向的人,開(kāi)學(xué)前幾天,我并不與同學(xué)們一起。只是該上課上課,該干嘛干嘛,一切都在井然有序的進(jìn)行著(zhù)。直至那一天,有一個(gè)人走近了我……走近了我的心里……
那是開(kāi)學(xué)后的一天。那天我正在學(xué)校的操場(chǎng)上散步,同學(xué)們似乎很快便熟悉了,她們在操場(chǎng)上談笑著(zhù)。而我,似乎還不適應這里,沒(méi)有了昔日熟悉的笑聲,熟悉的面孔也沒(méi)有了。我只能呆呆的望著(zhù)天空,天空依舊湛藍,她們依舊開(kāi)心,依舊堅強,只是不在身旁了……“同學(xué),你叫什么?”“哦,我叫曉玉。那你呢?”“我叫月芬!薄澳阍趺戳?”“沒(méi)有,只是還不太適應這里!薄拔乙膊惶m應,不過(guò),我想雖然不在身邊,但是我們只有彼此心系對方就足夠了!蔽覀兛傇摃(huì )踏上自己人生的新征途,我們不可能永遠不分開(kāi),只要我們的友誼天長(cháng)地久,我們?yōu)楸舜肆粝伦蠲赖挠洃浘秃。我們不需要華麗的轉身,只需畫(huà)上完美的句號。
我們依然擁有那片天空,不是一個(gè)人,而是我們!
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