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【精選】仰望天空作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的仰望天空作文6篇，希望能夠幫助到大家。
仰望天空作文 篇1
當湛藍的天空被噴薄成殷紅，當黑夜在黎明時(shí)拉開(kāi)序幕，當飛鳥(niǎo)劃過(guò)天崆灑下落日般的憂(yōu)傷，天空中便會(huì )游過(guò)一朵魚(yú)，很大的一團，雪白雪白的，這時(shí)便會(huì )想起你，老爸，你說(shuō)我愛(ài)魚(yú)，我想告訴你的是，我就是魚(yú)。
陳腐的氣息彌漫開(kāi)來(lái)，并不是因為它發(fā)霉了，而是你抽煙了。你說(shuō)過(guò)要做足益伯，我認為要是你戒了煙那才算是滿(mǎn)分呢！每次我和弟弟把你的香煙藏起來(lái)總能被你找到，你還得意地向我們炫耀：小鬼頭下次不要再藏在我鞋子里了。我倆嘟起嘴：因為是你教我們最危險的地方就是最安全的'地方這個(gè)法則啊�？匆�(jiàn)你此后拼命地吃話(huà)梅，以至于牙齒白白地酸了一個(gè)星期，我倆慶幸著(zhù)，決定全力營(yíng)造無(wú)煙家庭。成功與否到現在還不知道，因為我們以經(jīng)沒(méi)有家了。
我們是童，童年的童。童年是在你的煙圈和汗水中度過(guò)的。曾和弟弟笑將你的煙圈比做泡泡，此后亦瘋狂地迷戀上了泡泡。我們拿錢(qián)去買(mǎi)五角錢(qián)一瓶的泡泡水，你笑我們蠢，然后躲進(jìn)廁所里，本以為你“壯士一去兮不復返”的，哪料你拿著(zhù)兩碗水出來(lái)：這才是泡泡，小鬼。慢慢地吹了一個(gè)特大的泡泡，弟弟把它拽破了，搞得你的眼睛到現在還有后遺癥，早直如此便嚴令你戒煙了。有一次在電視機里看見(jiàn)好多泡泡，于是問(wèn)你為什么我的泡泡沒(méi)有顏色，你一邊給魚(yú)換水一邊說(shuō)：那是氣球。那么，魚(yú)也是氣球嗎？你看著(zhù)上面的魚(yú)形氣球笑個(gè)沒(méi)完。
看著(zhù)賣(mài)氣球的拖著(zhù)一大把氣球走過(guò)，掏了錢(qián)買(mǎi)了個(gè)魚(yú)形氣球，魚(yú)也是氣球��！不知道遠方的你此時(shí)會(huì )不會(huì )抽著(zhù)煙呢？不知道那煙圈會(huì )不會(huì )變成一條魚(yú)，游過(guò)四季來(lái)到我面前？松手。讓魚(yú)游走，游到你身邊，告訴你少抽煙。
如果人們在此時(shí)仰望天空，會(huì )發(fā)現天空中游過(guò)一朵魚(yú)么？
縫里看到 另一片天空．．．．．．
仰望天空作文 篇2
仰望天空，懷想著(zhù)空中飄著(zhù)的一朵朵白云里藏著(zhù)的事跡。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的一片云。當歲月逝去時(shí)，時(shí)光碎片就飛到那片云里儲藏。那些記憶，會(huì )在我們仰望天空時(shí)，浮現眼前。即使過(guò)去的日子不在，我們仍然可以常常仰望天空，懷想天空，懷想過(guò)去美好的點(diǎn)滴。
當厚厚的衣服把自己過(guò)的實(shí)實(shí)的時(shí)候，當陽(yáng)光變得柔和的時(shí)候，我知道，冬天來(lái)了。冬天的來(lái)臨也意味著(zhù)這一年到末尾了。和姐姐漫步在冬季的街道上，在這個(gè)國際化的今天，西方的信念在我們祖國遍地開(kāi)花。路上的行人沒(méi)有因寒冷而減少，反而因圣誕的.到來(lái)，小商店里滿(mǎn)是熱鬧。我和姐姐在議論著(zhù)多元化的現在，議論著(zhù)眾多中學(xué)生的崇洋媚外，然后在不遠處看到了一個(gè)人。
他和許多討飯吃的人一樣，穿這一件破爛的衣衫，眉頭皺起，蒼老骯臟的手顫抖地拿著(zhù)一個(gè)凹凸不平的不銹鋼碗，站在一根柱子旁，向每一位過(guò)路人乞討。其實(shí)，他對比其他乞丐也沒(méi)什么不同。也許，不同的是在于他滿(mǎn)頭的白發(fā)吧。從來(lái)沒(méi)有看過(guò)那位討飯者看上去是如此的引人深思。
我用手肘碰了碰身旁的姐姐，目光一直凝視那個(gè)人，說(shuō)：“姐姐，快看那邊的那位老人�！苯憬愠�(zhù)方向望去：“怎么了？乞丐��！是讓我看他嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“覺(jué)得他特別嗎？”“沒(méi)什么啊，只是頭發(fā)見(jiàn)不到黑影，是全白的�！薄敖憬�，你說(shuō)，這么老的一個(gè)人出來(lái)討飯，是他的一輩子都這樣過(guò)來(lái)的還是年老時(shí)才被家人拋棄了呢？”姐姐若有所思的想了想，“這個(gè)，不好說(shuō)。哎，想那么多干嘛呢？”姐姐拉著(zhù)我，匆匆地走。路過(guò)他的時(shí)候，我停住了腳步，騰出沒(méi)被姐姐拉著(zhù)的那只手在口袋里搜出了1塊錢(qián)放到他的“鐵飯碗”里。
“謝謝，謝謝�！彼B聲道謝，眼里沒(méi)有淚水，卻看出了那滿(mǎn)懷的感激。還來(lái)不及看清楚，就匆匆離去。
他感激的人，很多吧�？墒撬恢浪屑さ娜耸鞘裁礃幼拥�，是平民還是富翁？他的眼睛沒(méi)有抬起過(guò)，望一眼繁華的街道。似乎只有不看，不對比才能掩蓋他與繁華的格格不入。似乎他不配去瞟一眼周?chē)摹案蝗恕薄?/p>
圣誕節到來(lái)，冬天愈冷，新的一年也要來(lái)臨。而他，卻只能在冬季里忍受寒冷，在新年之際，孤獨過(guò)春。天空一明一暗，有陽(yáng)光照耀的云朵，燦爛。而屬于他的那片云，是黯淡的那片吧。
仰望天空作文 篇3
喜歡抬頭仰望天空的感覺(jué)遐想，無(wú)限！
幻想--有一天，小飛俠彼得？潘會(huì )突然飛過(guò)，把我帶到永無(wú)島，那是一個(gè)永遠長(cháng)不大的地方，有這無(wú)盡的歡樂(lè )�；蛟S是那英俊王子正帶著(zhù)他親愛(ài)的公主正坐在飛天的南瓜車(chē)里，享受天空獨有個(gè)感覺(jué)。不然就是吃到了天鵝肉的癩蛤蟆正陪著(zhù)雨的王后漫步云海�；蛟S，或許，或許。
當黑翼天使嘆惋著(zhù)飛上了天空，我的心便飛到了她翅膀的上方，看見(jiàn)掙扎的那一米陽(yáng)光，真的很想幫助她�；蛟S，我無(wú)能為力？
不知道哪一天我才能長(cháng)出一雙真正的.翅膀，一口氣飛到天堂――媽媽說(shuō)：“天堂有天使，還有幸福的摩天輪！”
或許是我在這雜亂的世界待了太久太久，能夠描繪出的美好事物也不過(guò)如此了，哼，輕描淡寫(xiě)的。
感覺(jué)，一切有都是那么虛假，蒼白，無(wú)力。笑，頹廢！
人這自以為是的動(dòng)物，那么虛假，明明生活在困惑的年代，卻不自覺(jué)的去創(chuàng )造些美麗的事物，或許我也如此吧。
喜歡仰望天空！
仰望天空，憑著(zhù)無(wú)盡的思索迸發(fā)美好的事物，不真實(shí)！找找看？現實(shí)中有嗎，困惑，困惑，誰(shuí)來(lái)解答我？
原本就頹廢的心啊，在這自相矛盾的社會(huì )里，感覺(jué)累嗎？人的心是脆弱的，比玻璃制品更加易碎，誰(shuí)能容忍欺騙，隱瞞？蠢蠢欲動(dòng)。我不知道，你呢？某某人說(shuō)：人的心比什么都虛假。是這樣嗎？翻遍字典，我找不到答案，束手無(wú)策的我一直向前走，癲狂！有誰(shuí)比我更了解我？某某人，某某人，某某人還是某某人？我還在等待，等待著(zhù)真理出現的那天，我對著(zhù)天空大叫出我的煩惱，當我哭泣時(shí)，也許就有答案了！可笑？
黑暗中，連我也不知道自己的情緒，是好還是壞，等太陽(yáng)出來(lái)再說(shuō)吧。我的困惑啊，就等它埋葬在隱匿的角落吧！
壓抑著(zhù)的是什么，真理嗎？還是我原本透明的心？
我不知道！告訴我。
仰望天空作文 篇4
天空，那是一個(gè)多姿多彩的世界，也是一個(gè)變化無(wú)常的巨人。有可能本來(lái)晴朗的天空頃刻間變得烏云滿(mǎn)布；有可能下過(guò)一場(chǎng)暴雨后的天空就將展現出它最美的一面，甚至會(huì )偶有彩虹相隨；有可能本來(lái)陰蒙蒙的天空時(shí)不時(shí)地下場(chǎng)雨。當然，天空的`不同面貌，給人帶來(lái)的感受也是截然不同的。例如，雨后天晴，總會(huì )給人一種充滿(mǎn)希望的感覺(jué)，讓人更加充滿(mǎn)自信；一個(gè)陰蒙蒙的天氣，總會(huì )讓人很憂(yōu)郁、苦悶；在晴后的雨天也會(huì )讓人從滿(mǎn)面笑容變得愁眉苦臉。
說(shuō)到天空，我也好久沒(méi)仰望天空，感受天空之美了�，F在，我又仰望天空，讓我又得一番享受。
早上起床，伸一伸懶腰，從陽(yáng)臺上抬頭一望，望見(jiàn)湛藍湛藍的天空顯得極明，極靜，極寬廣，頓時(shí)感覺(jué)視野開(kāi)闊，心曠神怡，精神抖擻。在那藍藍的天空中，幾朵白云點(diǎn)綴著(zhù)。天空中的白云是那么純潔，那么潔凈，那么優(yōu)雅，就像一團團不散的煙霧，停留住了它們最美的一刻，往往動(dòng)中的靜才是最美好的。不一會(huì )兒，一束光射進(jìn)了客廳，我往窗外一望刺眼的陽(yáng)光令我的眼睛無(wú)法睜開(kāi)。慢慢地，我適應了這種刺激。望了望天空，那高高的晴空是那么深邃，那么湛藍。向東邊望去太陽(yáng)光正向西邊延伸過(guò)來(lái)，越來(lái)越亮，越來(lái)越亮……
到了中午，大地上到處洋溢著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。卻更加刺眼。
慢慢，陽(yáng)光收斂了一點(diǎn)，還有一束光射到客廳的沙發(fā)上，那沙發(fā)上的陽(yáng)光變成了彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了，讓我感覺(jué)是一個(gè)奇跡。彩虹跑到了我家，我激動(dòng)極了，迫不及待想去捉住他。我小心翼翼把手慢慢伸過(guò)去，想一把捉住它，它卻在我無(wú)意之中跑到了我的手背上�？赡軙�(huì )有人說(shuō)我幼稚，但這也許就是看到這種，對于我是一種奇跡的現象的激動(dòng)之情。不知怎的，我有種強迫感，就是要讓它留下來(lái)，永遠都在。盡管這不可能，我還是這么想。
漸漸地，天暗下來(lái)，滿(mǎn)天繁星閃閃爍爍，茫茫夜空，星星正向我們眨著(zhù)眼。
仰望天空作文 篇5
身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來(lái)；衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。天地玄黃，滄海桑田，歷史好比清澈湛藍的天空，千變萬(wàn)化，隱藏奧秘，引人仰望。
隨風(fēng)來(lái)，隨風(fēng)去，回憶往事，你一如初見(jiàn)。你不喜歡打扮，穿著(zhù)也差強人意，永遠是單調的上衣配上黑色的牛仔褲，微胖的身材使你與周?chē)g的女教師相比，少了一絲艷麗。你總是對一切無(wú)動(dòng)于衷，平靜的臉上沒(méi)有半點(diǎn)表情，卻又如天空般壓抑。幾次邀請你參加班級活動(dòng)，你都因不喜熱鬧而拒絕，身為課代表的我，感到分外遺憾。
抬眸，天空晦澀得像是哭過(guò)一般，夾雜著(zhù)渾濁，風(fēng)雨用力地拍打著(zhù)，終是找到一絲自然的感覺(jué)和富于變化之美的色彩。在這個(gè)信息俯仰皆是的年代，你仍恭恭敬敬地在黑板上寫(xiě)下一條條歷史變革和一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，講話(huà)緩慢有力，目光平穩地掠過(guò)所有人。你從不提起自己的生活經(jīng)歷，只是訴說(shuō)著(zhù)那些逝去的歷史長(cháng)河中令人深思的故事，不講段子，不吹生平。你不像其他任課老師常和同學(xué)們互動(dòng)，你只是客觀(guān)地把往昔歲月全盤(pán)托出。
從小癡迷于歷史的我，不經(jīng)意間被你帶進(jìn)浩瀚廣闊的歷史天空，《中華上下五千年》、《雍正王朝》、《武則天》、《中國歷史文化》、《文明古國的發(fā)展》等書(shū)籍成了陪伴我入夢(mèng)的枕邊書(shū)，百家講壇、歷史大揭秘、探索與發(fā)現等都是我最期待的電視節目，圓明園、秦始皇陵、昭陵、明十三陵、中山陵、皇澤寺、張飛廟等歷史景觀(guān)都盡收眼底，就這樣悠然地徜徉在歷史的世界，讓我充實(shí)而快樂(lè )成長(cháng)。
蕭瑟風(fēng)塵，滄桑歲月。過(guò)去像話(huà)的沙地里的.畫(huà)，只可觀(guān)摩，被風(fēng)吹走，無(wú)法分辨；而歷史卻像湛藍無(wú)際的天空，有云作伴，被風(fēng)吹過(guò)，化成茫茫一片，只能仰望，無(wú)法效仿。你常常踏著(zhù)下課鈴走出教室，從不拖堂。
記憶中，我有一次將作業(yè)收齊送到你辦公室時(shí)，你不在，辦公桌上放著(zhù)你備課所需的書(shū)。一本已經(jīng)翻了很多年的教師參考資料，外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘；歷史教科書(shū)和《填充圖冊》摞在一起，翻開(kāi)的那一頁(yè)，密密麻麻的筆記排列在上面，而正前方又堆著(zhù)一摞摞作業(yè)本。
我十分猶豫地把懷里抱著(zhù)的作業(yè)緩緩放在桌子上，正想推開(kāi)門(mén)離開(kāi)，你就推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“今天的作業(yè)差誰(shuí)的？你給我寫(xiě)在那個(gè)備課本上，要提醒他們明天交給我，昨天學(xué)得內容有點(diǎn)難，我要檢查一下�！蔽抑е嵛岬卮鸬健笆正R了，老師，你的書(shū)有點(diǎn)舊了，這還能用嗎？”“可以啊，教了這些年，知識點(diǎn)都在這書(shū)里，可重要了�！蹦闼剖切χ�(zhù)回答我，眉眼間舒展成江山如畫(huà)的感喟。這一刻，天空愈加明朗，風(fēng)漸漸吹起，往昔若隱若現。
我回望過(guò)去，時(shí)光是剎那的，天空是湛藍的，歷史是顛沛的。笑看流年，輕語(yǔ)歲月，我眼中的你不再像老師，而更像一位博學(xué)深邃的匠人。一生只做一件事——教書(shū)育人，將它做到極致，細節處滿(mǎn)是匠心。
歲月如歌，孤影闌珊。我躊躇地前行在無(wú)法未知的前路，而你——周老師，為我撐起了一方有歷史斑斕的湛藍天空，千變萬(wàn)化，卻萬(wàn)變不離其宗。在我的天空里，收獲你動(dòng)容的眼眸，如天狼星迷離璀璨，照亮我瑰麗的夢(mèng)想，讓我永遠癡迷，永遠仰望！
仰望天空作文 篇6
不知道什么時(shí)候起，我已經(jīng)習慣仰望著(zhù)天空發(fā)呆，不論有事無(wú)事。
最?lèi)?ài)看云在天空中漂浮，感覺(jué)上天空也是有溫度的。
喜歡天空的藍，是如此的奇妙。即使是頂尖的畫(huà)家也描繪不出，層次分明卻莫名地和諧。
那一片藍，令人向往又令人折服。
炎夏的午后，躺在樹(shù)蔭下透過(guò)樹(shù)縫仰望天空，心情猶如一面湖一樣平靜，覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。
想做小鳥(niǎo)，為天空增添靈動(dòng)；想做雨滴，為天空洗凈塵埃；想做大山，為天空襯托高遠；
始終未曾明白天空為什么如此寬容，怎能擁有如此廣闊的`胸襟。
藍色是憂(yōu)郁的象征，而天空帶給我的卻是活潑與快樂(lè )。
夜晚，深藍的天空如同無(wú)底洞一樣深邃，吸引我沉溺。
倚靠在彎彎的月亮上，靜靜地仰望天空，然后在天空溫柔的懷抱中入睡。
仰望天空，放飛我的暢想到天際翱翔。
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