關(guān)于校園的天空作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的校園的天空作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的天空作文 篇1

　　天空，空闊而寧靜。而溫暖的校園里的天空更加明朗、湛藍。在學(xué)校不同的地方，能看見(jiàn)不同特色的天空。

　　在學(xué)�！盎亍弊中蔚奶炀�里，正中圓形的大花壇日夜搖動(dòng)著(zhù)嫩綠的草葉�；▔�周?chē)�、天井四角種著(zhù)延伸到三樓的樹(shù)。樹(shù)木舉著(zhù)翠綠的大扇子，似乎每天都在聆聽(tīng)我們的讀書(shū)聲。站在天井正中仰望，天空被教學(xué)樓裁剪了四角，仿佛四棵高大挺拔的樹(shù)撐起這片天。在這片天空之中學(xué)習的我們，像是井底之蛙，急待著(zhù)想跳出去看外面的世界。

　　隨著(zhù)年級上升，我們的教室樓層也愈往上移。高年級的我們可在課間到學(xué)校天臺透透氣。天臺里則可垂直俯視看到“井底”的花壇。在“井底”只能看到四角的天空，而天臺上隨意向上望都能看到空曠的天。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，天臺上能看到火紅的夕陽(yáng)落下，能看到橘紅的晚霞照映歡樂(lè )的操場(chǎng)。而在天井里，卻只能看到愈來(lái)愈暗的天空，毫無(wú)樂(lè )趣。而這似乎喻示著(zhù)——我們從天真無(wú)邪的小孩成長(cháng)為知書(shū)達理的少年，我們的知識面將變得越來(lái)越廣闊，不再停留在“井底之蛙”的時(shí)代。

　　秋日夕陽(yáng)輝映的操場(chǎng)，歡笑不斷。同學(xué)們在運動(dòng)設施上玩鬧著(zhù)。兩棵守護在操場(chǎng)兩旁的大榕樹(shù)，它們陪伴校園的歲月流轉。榕樹(shù)茂綠遮天，細密的根須垂下，留戀土地。秋風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)落下幾片黃葉，在天空劃過(guò)一道弧，最后偎依于地面。從榕樹(shù)下看的天，更藍，更空曠，隱約看到遠處的樓房，旅途中的云兒悄悄飄過(guò)。

　　六年時(shí)光轉瞬即逝。溫暖的校園和那最獨特的天空，是我難以忘懷，默默珍惜的時(shí)光。

校園的天空作文 篇2

　　不知從何時(shí)起，我被學(xué)校的天空給深深的吸引住了。那一團團漂浮于樓臺之上形態(tài)各異的云，那一片片傾灑于天空中的絢爛色彩，將我的靈魂都勾向了遙遠的天際，讓我僅想將時(shí)間永遠停在這一片安寧之中。

　　在陽(yáng)光燦爛的日子里，早上是可以欣賞的完美的朝陽(yáng)的。走出宿舍門(mén)微抬起頭，一抹從樓頂上蔓延過(guò)來(lái)的專(zhuān)屬于朝陽(yáng)的橘紅色便可直擊我的眼球，如同紅色與黃色的水彩在天空中暈開(kāi)，將整個(gè)天空渲染成一片暖色調，淡淡的溫暖輕輕地飄入我心中。但這并不是朝陽(yáng)的最佳觀(guān)景區，打包一塊蛋糕，向操場(chǎng)走去，我眼前的視野漸漸開(kāi)闊起來(lái)。沿路上，可以看到淡金色的陽(yáng)光撒落在小樹(shù)頂那剛長(cháng)出的紅色的新芽上，偶爾飛過(guò)的幾只麻雀被披上淡黃色的羽紗，清脆的鳴叫聲散落在校園中。

　　來(lái)到操場(chǎng)，眼前那壯闊的美麗景色迅速將我淹沒(méi)，被金光包裹的.亮紅色太陽(yáng)在層層由橘紅色的彩光著(zhù)色的略扁平的浮云中忽隱忽現。薄厚不一的漸變色云彩由密到疏的向操場(chǎng)上展開(kāi)，太陽(yáng)便在那云彩集中處穿梭，任由自己那溫暖的橘黃色光芒從薄云中透露出來(lái)。微風(fēng)輕拍過(guò)我頭頂的綠葉，我在一片沉靜美好中的晨光中享受著(zhù)早餐，體會(huì )著(zhù)朝陽(yáng)的美麗。

　　在這樣晴朗的日子里，故事中的藍天白云不再僅存在于我們的幻想中，自習課上微微抬頭望向窗外，一團團立體的白云近在咫尺，在微風(fēng)的推動(dòng)下緩緩的向樓后移動(dòng)。由于太陽(yáng)的角度，云團的向陽(yáng)面可以明顯的看到太陽(yáng)的光影，將云團襯托的更加立體。鐘樓上金屬色的球頂被太陽(yáng)打上光圈，與它周?chē)�的白云一起將這幅完美的畫(huà)面顯示在我眼中�？粗�(zhù)云團一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)，我的心也跟著(zhù)變得分外平靜，那種午后恬靜的感覺(jué)讓我沉醉。

　　晴朗日子里的藍天白云固然美好，但我最喜歡的卻是那種陰天早晨灰藍色的天空。早晨起來(lái)，微冷的風(fēng)便會(huì )佛過(guò)我的臉龐。太陽(yáng)的光被層層的云遮擋著(zhù)只能堪堪照亮校道，半陰的天和微冷的風(fēng)將那種清晨的感覺(jué)成功的呈現了出來(lái)。層層的云顯示出淡淡的灰藍色 ，偶爾有一點(diǎn)藍色的天空從灰藍色的云彩中露出又隱入。淡淡的冷色調給人一種清爽的感覺(jué)，被圍在教學(xué)樓之中的那一抹淡灰藍色給予我一天的好心情。

　　校園的天空千變萬(wàn)化，橘黃色的溫暖，藍白色的悠閑，灰藍色的清爽，每一個(gè)都讓我深深沉醉。我會(huì )將這一幅幅有陽(yáng)光與天與云交相輝映所構成的美麗畫(huà)面，永遠珍藏在我的心中。

校園的天空作文 篇3

　　我喜歡校園的天空，它是變幻莫測的，而我總能從那里看到天空的笑臉。

　　清晨，微風(fēng)將我送進(jìn)校園。我喜歡背著(zhù)書(shū)包，走在校園的石階上，抬頭望著(zhù)。它仿佛還在睡覺(jué)，那一點(diǎn)淡白之色定是它垂下的白紗衣裙。漸漸的，它的衣裙微微掠動(dòng)了，我在懷疑：是它醒了嗎？還是微風(fēng)的輕拂？……我仿佛看到了它的那一抹笑臉，讓我看到了希望，給我前進(jìn)的動(dòng)力，使我加快步伐，面帶微笑，那里是我的第二個(gè)家，多么溫馨，親切呀！然而，使我產(chǎn)生這一切溫暖的除了校園的天空，還能有誰(shuí)？如沒(méi)有它的襯托，校園怎顯得明亮呢？��！校園的天空，你就像一個(gè)默默無(wú)聞的使者，我敬佩您，更謝謝您！

　　早上，我們練習跑步，這時(shí)，校園的天空成了一名體育老師，它放下金色的光芒。雖然我們身上也有一些光輝，但它仍指引我們向前，向著(zhù)更燦爛的光輝走去，仿佛是在教育我們不要驕傲，更要努力拼搏！

　　特別是下午，校園的天空是充滿(mǎn)活力的。我們坐在教室里，天空中射進(jìn)道道金光。它湊什么熱鬧，也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課。還不時(shí)吹著(zhù)我的眼睛，叫我不敢正視它。拿出書(shū)遮掩時(shí)，它又從遮掩著(zhù)的書(shū)邊進(jìn)來(lái)了，我叫住它：“你別鬧了，我還在上課呀，你饒了我吧，不然我不拿你當朋友了�！彼�這才跑到一邊去。其實(shí)，它也夠朋友的，記得有一次，我遇到挫折了，坐在位置上耷拉著(zhù)頭，它過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，我沒(méi)有理它。這時(shí)，它穿過(guò)我的心房，尋求到了答案。便一鼓勁地讓它出現在我的視野，對我說(shuō)：“你要相信，是金子總會(huì )發(fā)光，你要振作，我的好朋友，文學(xué)家可不是你樣的�！睂�！大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過(guò)，更顯青松巍峨！我與它握了手，道了謝，一起玩著(zhù)……

　　放學(xué)后，校園的天空中留下一抹紅霞，你真該親自去看看這勝力的景色。紅霞，這個(gè)人間的化妝師，竟把校園的天空化成了紅臉，身臨其境的我也仿佛是在“下火�！绷�，好不美麗！回頭再看看最后的天空后，我對著(zhù)校園的天空揮了揮手，說(shuō)了再見(jiàn)。

　　時(shí)光荏苒，我已經(jīng)是一名初三黨了，我想，明年當我離開(kāi)校園的時(shí)候，我一定會(huì )舍不得這美麗的好朋友——校園的天空。謝謝你！

【關(guān)于校園的天空作文3篇】相關(guān)文章：

有關(guān)校園的天空作文3篇12-12

關(guān)于我永遠的天空作文-天空12-22

【熱】關(guān)于天空的作文12-23

關(guān)于天空的作文【精】12-23

【熱門(mén)】關(guān)于天空的作文12-23

關(guān)于天空的作文【熱門(mén)】12-23

關(guān)于天空的作文【推薦】12-23

【薦】關(guān)于天空的作文12-19

【精】關(guān)于天空的作文12-19