我永遠的天空作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我永遠的天空作文，希望對大家有所幫助。
我永遠的天空作文 篇1
友誼，就像一望無(wú)際的天空，多一平米它未必永恒，少一平米它依舊浩瀚。我們之間的友誼，無(wú)需太多過(guò)度的修飾，像這天空，純真致遠。
她，一雙門(mén)簾似的長(cháng)睫毛蓋在那葡萄般的黑眼睛上，鷹鉤似的鼻梁挺立著(zhù)，顯得小巧，一只櫻桃小嘴不偏不倚地嵌在白里透紅的臉上，留著(zhù)一頭短發(fā)，露出光腦門(mén)，簡(jiǎn)單干練。
她比我大一年級，卻完全沒(méi)有一副大姐姐的模樣，反而更為親切，富有童心。
孩提時(shí)，我們常在一起嬉戲。記得一次玩鬧，我興奮過(guò)度，雙腳沒(méi)有停歇地跑著(zhù)，眼睛卻不時(shí)望向后面，自然，我摔倒了，哭聲瞬間刺破了天際，旁邊的孩子不是不知所措就是取笑，站著(zhù)，愣愣地看著(zhù)我。只見(jiàn)她眼珠轉了轉，打了一個(gè)響指，便想出了一個(gè)辦法，跳到我跟前，我繼續眼淚汪汪地不停嗚咽地看著(zhù)她，只見(jiàn)她使勁把頭往下低，露出了不常見(jiàn)的三下巴，左手把耳朵扯大，右手食指摁在鼻頭上硬往上提�？匆�(jiàn)了兩個(gè)大鼻孔，隨即，她又把褲子往上一提，擺出了羅鍋腿，水桶腰的架勢，還露出八顆牙不間斷地叫道：“看吼！看吼！我是天蓬元帥豬八戒哩！”說(shuō)完，便邁著(zhù)小碎片圍在我身旁直轉悠。
其他小孩兒都被逗樂(lè )了，不停地捂住肚皮，我自然也樂(lè )開(kāi)了花，又繼續玩鬧起來(lái)。而此刻，我們學(xué)著(zhù)她剛才的樣子哈哈大笑。小孩子間的哭鬧轉瞬即逝，而她卻那么認真。
我們之間的友誼，很純，不是所謂假期朋友之間的相互虛掩，也不像大人之間的利益聯(lián)系，反而，我覺(jué)得自己能擁有友誼，很棒。
友誼，我永遠的天空，愿友誼，一直都像天空這般純凈、美好。
我永遠的天空作文 篇2
小時(shí)候，看到交警在馬路上呼風(fēng)喚雨，指揮交通，我就不由得升起一股敬佩之心，所以長(cháng)大后也要當交警，是我一直的夢(mèng)想。當然，這其中還有一個(gè)故事。
還記得有一次，我在杭州，剛好騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)馬路，“你，就是你，退回去，退回到白線(xiàn)后面去！”那個(gè)身材魁梧的警察揮著(zhù)手喝道。正得意洋洋騎著(zhù)新車(chē)的我一愣，眾目睽睽之下，只得把車(chē)退到白線(xiàn)后面�！昂吆�，有什么了不起的，又不一定非要走你這條路！”我騎上車(chē)，臨走前當然不會(huì )忘記狠狠地白他一眼。一拐彎，剛看見(jiàn)他把一個(gè)打氣筒遞給一個(gè)老干部模樣的人�！昂�，大概是他的老上司，馬屁精”。那以后，每次望見(jiàn)那盞紅綠燈，一想到他的呵斥，心里就不痛快。
有一次，我出門(mén)找人，途中經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，有個(gè)大牌子，走近一看，原來(lái)是先進(jìn)警務(wù)人員的評比欄，可那上面居然有他——那個(gè)“冷面人”，在我心中上面的照片老是和冰冷的臉聯(lián)系不起來(lái)。仔細一想，哎？好像他也不只一次拿打氣筒，螺絲之類(lèi)的東西給路人幫忙，我怎么一直沒(méi)注意呢！
他回來(lái)時(shí)手里多了一個(gè)新的氣門(mén)芯！他用嫻熟的動(dòng)作幫我換好了氣門(mén)芯，示意我可以走了。還是一張冷漠的臉，但是，這次傳遞給我的是一股溫情。那冷峻的表情下，我仿佛看到他一顆火熱的心。
我永遠的天空作文 篇3
從呱呱落地的那一刻起；從發(fā)出第一聲哭聲起；從會(huì )喊“媽媽”起，命中注定我和我的母親要相遇。
我上幼兒園了，每天都快樂(lè )地和同齡伙伴在一起玩耍，每天都沉浸在快樂(lè )之中，童年時(shí)期的我，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而母親，只是在一旁觀(guān)看我的身影。
我上小學(xué)了，面對著(zhù)每天堆積如山的作業(yè)，我不再快樂(lè )，每天就是吃飯，睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)，人也變得很呆板。每每看見(jiàn)小朋友在快樂(lè )地笑著(zhù)、跑著(zhù)、叫著(zhù)，心中就有股說(shuō)不出來(lái)的羨慕和嫉妒。而母親只是默默地在一旁用給我鼓舞、打氣。
一晃六年過(guò)去了，我升入了初中。隨著(zhù)課程的增多，作業(yè)的難度加大，我的脾氣也變得很暴躁，幾乎什么事都可以成為我爆發(fā)的導火線(xiàn)。有一次，我放學(xué)回來(lái)晚了，而且作業(yè)很多，也疲乏得很，回家就馬不停蹄地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽看了我一眼，問(wèn)道：“回來(lái)啦？馬上就開(kāi)飯！”說(shuō)完，就轉身進(jìn)廚房端菜去了。在飯桌上，我根本不想說(shuō)話(huà)，可媽媽卻在不停地追問(wèn)，弄得我心里好煩，終于，我發(fā)火了：“問(wèn)什么問(wèn)��？不知道我心中好煩嗎？”說(shuō)完，丟了筷子就寫(xiě)作業(yè)去了。剛寫(xiě)了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，原來(lái)是媽媽?zhuān)秊槲屹I(mǎi)來(lái)了一個(gè)漢堡包和一杯奶茶，并一聲不響的走了出去，還摸了摸我的頭。我突然覺(jué)得，我有一點(diǎn)對不起媽媽?zhuān)刻焐贤臧嗪�，回�?lái)還要燒飯，已經(jīng)夠累的了，可我卻不體諒她，還發(fā)脾氣，太不懂事了。我走到媽媽房間，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“媽?zhuān)覄偛艑Σ黄鹉��！眿寢尯荏@訝，既又轉為欣慰的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)，我也有不對的地方�！蹦且煌�，我們說(shuō)了好多的悄悄話(huà)。
就像冰心小說(shuō)里說(shuō)的那樣：“心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲進(jìn)母親的懷里�！眿寢�?zhuān)覑?ài)你，你是我永遠的天空。
我永遠的天空作文 篇4
書(shū)，伴我走過(guò)風(fēng)雨陽(yáng)光、春秋冬夏。
小時(shí)候，我就結識了充滿(mǎn)色彩與圖畫(huà)的書(shū)。在書(shū)中，我認識了滑稽可愛(ài)的熊貓、高大威猛的恐龍。原來(lái)世界這么奇妙。中國的長(cháng)城、埃及的金字塔、巴比倫的空中花園，許多奇跡的在頭腦顯現。調皮的兔八哥、機智的米老鼠、勇敢的小哪吒，個(gè)個(gè)都讓我流連忘返。書(shū)，使我有了甜蜜的感覺(jué)。
漸漸地，我告別了小人書(shū)，被帶到了更廣闊的世界。只要一有時(shí)間，我便像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦的在書(shū)中采集花粉。當賣(mài)火柴的小女孩在年夜里凍死，我會(huì )忍不住掉下眼淚；當孫悟空戰勝妖魔鬼怪，我會(huì )情不自禁的為他叫好；當聊齋故事里的鬼狐在人間也能伸張正義，我會(huì )暗暗稱(chēng)奇；當水滸英雄慘遭暗算一個(gè)個(gè)死去，我會(huì )為他們感到惋惜。書(shū)，使我擁有了陶醉的美妙。
直到現在，書(shū)也在改變著(zhù)我。多少次想要偷懶時(shí)，是海底姐姐告訴我要珍惜時(shí)光，與時(shí)間賽跑；多少次遇到難題時(shí)要放棄，是柯察金的故事教育我，使我品嘗到成功�！独先伺c�！肥刮抑廊藨摪盐兆约旱拿\�！稅�(ài)的故事》使我永遠保持一顆真誠的心。與書(shū)為伴，讓清新的甚或氣息，潤濕心田、明亮眼睛；與書(shū)為伴，將飛越時(shí)空、臥聽(tīng)風(fēng)雨、快樂(lè )無(wú)比。當經(jīng)歷悲歡離合而大徹大悟，就經(jīng)歷了精神上的一次洗禮，拓寬了生命的高度。
書(shū)，讓我達到甜蜜的真，仁愛(ài)的善，高尚的美！書(shū)，我永遠的天空。
我永遠的天空作文 篇5
在我們人類(lèi)的腦海中，天空是無(wú)限大的，一眼望去，無(wú)窮無(wú)盡，好似一片藍色的花海，有時(shí)，也會(huì )走過(guò)幾只“小綿羊”。人們常說(shuō)：“天當被地當床，四海為家�！笔前�，天空永遠為我們服務(wù)。就像母親。
母親永遠的為我們服務(wù)著(zhù)，一句怨言也沒(méi)有，無(wú)怨無(wú)悔，而我們呢？非但不領(lǐng)情，而且還不斷地為母親制造麻煩，而她，不打不罵，卻在默默的教育我們，讓我們從無(wú)知到知之甚少又到知之更多再到有知。讓我們從嬰兒的萌芽到后來(lái)少兒的出苗，又到后來(lái)的出葉、長(cháng)根，再到后來(lái)青春的出現花蕾，然后讓我們一步一步成功，經(jīng)過(guò)努力那到那一顆果實(shí)。
看��！我們人的成長(cháng)過(guò)程中有哪一個(gè)沒(méi)有母親的照料呢？成長(cháng)歷程又是與花的成長(cháng)歷程是多么的相似��！
如果有人說(shuō)母愛(ài)是鐵，永不爛。母愛(ài)是石，永屹立。而我要說(shuō)，母愛(ài)是燈，為我們照亮前行的路。母愛(ài)是風(fēng)，為我們吹開(kāi)烏云，把我們吹到成功的田野上。
是母親，還是母親，帶給了我們的是無(wú)數歡樂(lè )，無(wú)數愉悅，無(wú)數成功，卻把那一份份的艱辛都永遠埋藏在心底，我們看不到，也永遠不想看，因為我們，認為自己很快樂(lè )，母親也很快樂(lè )。
只有在長(cháng)大后，才能體會(huì )到母親的艱難、辛苦，這時(shí)，已經(jīng)晚了，我們就會(huì )責備自己：為什么不早一點(diǎn)發(fā)現母親的難處？為什么我這么的不懂事？而母親一定會(huì )會(huì )說(shuō)：“那是你還小，什么都不知道呢！”但是，在母親眼中，我們永遠長(cháng)不大。
母親！我永遠的天空，你為我服務(wù)，就讓我也服務(wù)你一次吧！我已慢慢長(cháng)大了。
我永遠的天空作文 篇6
我的弟弟妹妹是家里的一對“網(wǎng)蟲(chóng)”，每天霸著(zhù)我的電腦瘋狂地玩游戲，天天嘻嘻哈哈的，全家的歡笑聲就數他們最多。不過(guò)他們很聽(tīng)話(huà)，只有做完作業(yè)后才玩電腦。電腦一開(kāi)，他們就好像著(zhù)了魔似的，我的電腦桌都快跨了。呵呵
奶奶今年五十八歲了，但是她卻是一個(gè)比我們還愛(ài)看書(shū)的老太太，名副其實(shí)的“書(shū)迷”。我們房間里有很多書(shū)，奶奶一有空就捧著(zhù)書(shū)，往沙發(fā)上一坐就是幾個(gè)小時(shí)，她愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，吃飯的時(shí)候常常會(huì )告訴我和弟弟妹妹們她讀了什么好故事，有什么新發(fā)現，我們聽(tīng)著(zhù)也津津有味。最讓我佩服的是，奶奶小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)學(xué)，她很希望可以知道更多文化知識，所以一有條件讀書(shū)她就開(kāi)始以書(shū)為樂(lè )了。她說(shuō)她要增加知識，她很想學(xué)習。這讓我想到一句名言：活到老，學(xué)到老。
他們是我可愛(ài)的家人，從他們身上我學(xué)到很多東西。尤其是爸爸，他每天的工作壓力很大，但是他一回到家就跟我們玩，再疲憊他都會(huì )對我們微笑。有一次，我的數學(xué)考砸了，我怕爸爸生氣，就把試卷藏起來(lái)，我的表情逃不過(guò)爸爸的眼睛，最后還是被他發(fā)現了�！扮麋�，不管考得好不好都不應該把卷子藏起來(lái)，爸爸不會(huì )怪你，考砸了就要好好總結經(jīng)驗教訓，下次考好就行。做人要誠實(shí)，人不能總把不光榮的一面藏起來(lái)，那是沒(méi)用的，藏起來(lái)你還要擔心會(huì )不會(huì )被發(fā)現，難受的是自己。不是每一次都能成功，但是人要坦然面對每一個(gè)失敗，懂嗎?”爸爸并沒(méi)有嚴厲責備我，而是給我講道理。自從那次以后，就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。學(xué)會(huì )誠實(shí)，學(xué)會(huì )做人，我在這個(gè)世界上明白了更多的道理。
我可愛(ài)的家，我愛(ài)我每一個(gè)家人。
家，我永遠的天空。
我永遠的天空作文 篇7
書(shū)籍，在我空閑時(shí)增長(cháng)了知識；在我失意時(shí)，給我安慰；在我彷徨時(shí)，為我指明道路。書(shū)籍，它就是我的一片永遠的天空，它向我播撒陽(yáng)光，使我茁壯成長(cháng)；它給我滴下雨露，滋潤我的心田；它更是一片無(wú)垠的天地，讓我在這片天地遨游。
當歷史書(shū)的書(shū)簽被我輕輕的取出，翻開(kāi)后一個(gè)個(gè)盛世像一幅幅畫(huà)卷，在我的面前慢慢展開(kāi)�！睹鞒切┦隆分兄煸捌鹆x攻打元軍的陣陣喊殺聲、馬蹄聲，兵器碰撞聲、呻吟聲……仿佛仍在我的耳邊回蕩，那刀光血影仿佛就在我眼前……歷史書(shū)便是我這片天空的陽(yáng)光。
當我的手輕輕滑過(guò)科學(xué)書(shū)的封皮，一位位科學(xué)家以及他們發(fā)明發(fā)現的過(guò)程就像一段段電影在我面前放映�！段锓N起源》講述了世界的變遷與動(dòng)物的進(jìn)化，那一個(gè)個(gè)動(dòng)物始祖的樣子在我面前浮現，仿佛只要伸手，我的手就可以觸摸到它們……科學(xué)書(shū)籍便是我這片天空的雨露。
當我緩緩地翻過(guò)文學(xué)小說(shuō)時(shí)，一頁(yè)頁(yè)的文字像流水般從我的眼前依次浮現�！犊袢巳沼洝分恤斞赶壬脴O為諷刺的手法寫(xiě)出了封建社會(huì )中迷信和這些迷信帶來(lái)的不人道和殘忍，“吃膽大的人能壯膽”，“人血包子治百病”。這一個(gè)個(gè)殘忍的事情揭示了當時(shí)社會(huì )的罪惡……文學(xué)書(shū)籍便是我無(wú)垠的天地。
把歷史書(shū)籍、文學(xué)書(shū)籍、科學(xué)書(shū)籍放在一起，便構成了我永遠的天空。這片天空的陽(yáng)光、雨露和遼闊的天地成為了我的精神食糧，給我插上了翅膀，讓我在書(shū)海中翱翔，給我架起了橋梁，從無(wú)知通往了博學(xué)，給我打開(kāi)了一扇扇知識的大門(mén)。所以，我才會(huì )說(shuō)“書(shū)籍是我永遠的天空！”
我永遠的天空作文 篇8
對于我來(lái)說(shuō)，萬(wàn)物都是有趣的。而文學(xué)，在我成長(cháng)的道路上是必不可少的，它教給了我知識，它教給了我道理，是它，使我的生活繽紛多彩。
文學(xué)是美好的，它所給我們的知識如同天空一般廣闊，無(wú)邊。在我心中，它就是我永遠的天空，它是這個(gè)世界上最美好的東西。
文學(xué)在我成長(cháng)的道路上也是重要的，它為我打開(kāi)了世界的大門(mén)。文學(xué)告訴我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。在一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)的余輝染紅了天，涼風(fēng)從窗戶(hù)中吹了進(jìn)來(lái)。此時(shí)，我正在看書(shū)，書(shū)上的文字使我明白了許多道理，看了朱熹寫(xiě)的《偶成》，我感到了時(shí)間在飛快的流逝，在青春時(shí)，要抓緊時(shí)間，不能夠有懶惰的想法，時(shí)間要靠自己去珍惜。讀了陸游寫(xiě)的《關(guān)山月》，我感受到了陸游對祖國的愛(ài)深似大海，一會(huì )兒工夫，就已白發(fā)蒼蒼，少年要趁早報效國家，到了晚年，后悔也遲了。
文學(xué)是如此博大，天空是如此寬廣，在我心里，文學(xué)好比是天空，那么大，那么藍……沒(méi)了文學(xué)，我就不會(huì )成長(cháng)，我就不會(huì )明白世間的道理和萬(wàn)物的規律，文學(xué)，讓我的心胸隨之寬廣，是文學(xué)給了我快樂(lè )和幸福。
文學(xué)有許多種類(lèi)，詩(shī)歌、散文、小說(shuō)……各式各樣，它們豐富了我的心，讓我明白事物的多變。如此多彩繽紛的文學(xué)，愉悅了我的心，從我接觸到文學(xué)的瞬間，我就喜歡上了文學(xué)，它成了我最感興趣的事，它的博大，使我不感到枯燥。
文學(xué)，我永遠的天空，我愿做一只鳥(niǎo)，在文學(xué)的天空中自由飛翔，文學(xué)，是我的夢(mèng)想，我長(cháng)大就想成為文學(xué)家，在文學(xué)的天空中翱翔。
我永遠的天空作文 篇9
書(shū)，就像是我永遠的天空，我就是那一只飛鳥(niǎo)，書(shū)猶如潔凈的天空，我可以在那里盡情地飛翔，無(wú)拘無(wú)束，展現自我，在那里我也可以與“朋友”一起溝通，交談甚歡。
書(shū)，我永遠的天空。走進(jìn)《西游記》體驗師徒四人與各種妖魔鬼怪周旋時(shí)的情景，孫悟空與各種人斗智斗勇，使我情不自禁想要接著(zhù)往下讀。
書(shū)，我永遠的天空。進(jìn)入《水滸傳》，與眾位英雄豪杰一起大碗喝酒，大口吃肉，大秤分金銀。去看一看，梁山好漢征討方臘時(shí)那“江山非畫(huà)美如畫(huà)，豪杰壯志影疊疊。俠義如酒濃于酒，男兒放飲情烈烈”的場(chǎng)面。
書(shū)，我永遠的天空�？吹健稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，感受柴斯特與白利尼一家的親情，與塔克還有亨利之間的友情，最后柴斯特從巔峰跌落谷底的故事一目了然。
……
書(shū)中，在許多的書(shū)中，我最喜歡那些泛黃的線(xiàn)裝書(shū)。我將它捧在手中，就感覺(jué)握著(zhù)一脈優(yōu)美的傳統，它們都是從我們的老祖宗的手里一代一代傳下來(lái)的，它那澀暗的紙面仿佛把一切事物都傾訴給我們，看著(zhù)書(shū)中的內容，我便可以想象出歷史。歷史的興亡，事物的更迭，本來(lái)就是如此的虛幻，唯獨書(shū)中的智慧永遠長(cháng)存。
在書(shū)里，豐富的知識不斷滋潤著(zhù)我干渴的嘴唇，一個(gè)一個(gè)故事，使我的知識量豐富了起來(lái)，它是我永遠的天空。
書(shū)，我永遠的天空，我是飛鳥(niǎo)，我希望，我能在天空中展翅飛翔。
我永遠的天空作文 篇10
水藍，是天空的顏色，它那么大，一定能包容你的所有錯誤；水藍，是海水的顏色，它那么寬廣，一定能傾聽(tīng)你的所有心事。
我喜歡藍色，因為它深邃、成熟、沉穩，更因為它是天空的顏色。每次遇到喜事，我都覺(jué)得像一抹水藍繪在我的心上，使我的心有了像海浪一樣的波動(dòng)，心中藏不住的喜悅與自豪溢于言表。
水藍并不同于其他顏色，它不如紅色的艷麗，不如金的燦爛，也不如綠色的清秀，亦不如紫色的神秘。但它是海的顏色，是天空的顏色，而水藍就是我心中的一片天空，每當見(jiàn)到水藍我就覺(jué)得心中所有的不滿(mǎn)都被引走了一般，心中只有一種淡如止水的感覺(jué)。也許這就是水藍對我來(lái)說(shuō)和其他顏色不同的原因所在吧。
我曾在書(shū)中讀過(guò)一句話(huà)：藍色不是最美的顏色，卻是最吸引人的顏色，因為它能帶走你心中的浮躁與不安，使你學(xué)會(huì )成熟穩重的生活，將一切變成心靜如水。
其實(shí)藍色也分很多種，清秀的湖水藍，沉重的深藍，嫵媚的綠藍……而我卻獨愛(ài)這水藍，因為水藍不僅是沉穩、成熟之色，更是自由的顏色，我是一個(gè)喜靜的人，卻比任何人都清楚自由的美好�；蛟S這也是我一眼就喜歡上水藍的緣故之一吧，畢竟人都是向往自由的。
在水藍之前，我也喜歡過(guò)紅色，喜歡過(guò)金色、喜歡過(guò)粉色，卻總覺(jué)得少了那么點(diǎn)兒味道，直到見(jiàn)到水藍，我才發(fā)現我喜歡的就是自由中帶著(zhù)沉穩，不驕不躁的感覺(jué)。
愿我心中永遠有一片水藍的天空，伴我走過(guò)四季，直到永遠。
我永遠的天空作文 篇11
那一片天空，充滿(mǎn)了真善美；那一片天空，是我永恒的記憶；那一片天空，純潔無(wú)暇；那一片天空，真的好美，好美……
童年是無(wú)憂(yōu)的，是幾萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)物總是認為是真、善、美。所以童年是充滿(mǎn)幻想的。童年是快樂(lè )的，譜寫(xiě)了歡樂(lè )的旋律，描繪出五彩繽紛的圖畫(huà)。童年是美好的，讓人回味無(wú)窮。
童年對于每一個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的。有的人是痛苦和悲傷，有的人是快樂(lè )的。而我在快樂(lè )的藍天下生活著(zhù)。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空曠的草地上奔跑，然后對著(zhù)頭頂的那一片天空放肆的笑著(zhù)，對世間一切事物都充滿(mǎn)了好奇，也總是干出一些“傻”事來(lái)。那是一片很明媚的天空，天空很藍也很美，白云很純潔也很白。天空很清澈，仿佛一眼望到了邊，白云在空中飄動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)我那顆很真的心，而現在，我不知道那一顆真的心丟下了我，跑到哪里去了，我尋遍了各個(gè)角落，搜索著(zhù)每一個(gè)地方�？墒�，無(wú)論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會(huì )再回來(lái)了，可是我仍然愿意相信，它在考驗我的耐心，在和我捉迷藏。
還記得那時(shí)，相信月亮上有嫦娥，七月初七會(huì )有牛郎和織女會(huì )乘云相遇，還有……
在童年的時(shí)間中，每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇，充滿(mǎn)真善美，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做最原始的自己�？墒且坏╇x開(kāi)那片天空，我們就會(huì )失去很多很多。
我永遠的天空作文 篇12
從小到大，我被書(shū)香環(huán)繞，閱讀名人故事，背誦名人名言，于是，書(shū)這個(gè)老師便走進(jìn)了我的生活。
我和書(shū)早就結下了不解之緣。每當夜深人靜的時(shí)候，媽媽都會(huì )給我講有趣的小故事，漸漸地，我愛(ài)上了童話(huà)故事。記得上一年級的時(shí)候，一天晚上，媽媽神神秘秘地走進(jìn)我的小書(shū)房。我似乎聞到了一股淡淡的清香，只有新書(shū)才會(huì )發(fā)出這種馨香。原來(lái)是我喜歡的嶄新的一本書(shū)《一千零一夜》。以后的日子里，我便認認真真地讀每一個(gè)小故事。
我最喜歡的一本書(shū)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書(shū)敘述了20世紀一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界，這位女奇人便是海倫·凱勒，美國女作家、教育家。
書(shū)中海倫·凱勒用堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè )觀(guān)向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中找到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生！
作為新一代的學(xué)生，我有著(zhù)良好的生活條件和學(xué)習環(huán)境，但我卻缺乏必要的感恩之情，同時(shí)缺乏克服各種困難的動(dòng)力和毅力。讀了這本書(shū)后，我堅信我的生活會(huì )變得更充實(shí)、更自信、更堅強！
書(shū)是我形影不離的好朋友，當我對生活失去信心時(shí)，書(shū)讓我看到了希望的曙光；當我心情煩躁時(shí)，書(shū)讓我快樂(lè )起來(lái)；每當我遇到困難時(shí)，書(shū)又化作一把鑰匙，為我打開(kāi)通向光明的大門(mén)。
書(shū)，我永遠的天空！
我永遠的天空作文 篇13
小巷，我永遠的天空
在我記憶深處，一直有一條彎彎曲曲的小巷，通向我純真的童年。
小時(shí)候，小巷總是濕漉漉的，鋪滿(mǎn)長(cháng)著(zhù)青苔的青石板，雨水順著(zhù)兩旁陳舊的木屋的房檐滴下來(lái)，滴到我充滿(mǎn)稚氣的臉上，清晰的聽(tīng)到雨落下的聲音，在那時(shí)，這種清脆柔婉的聲音成了我聽(tīng)過(guò)最美的樂(lè )曲。小巷中，充滿(mǎn)了純美。
外婆總是會(huì )站在小巷口等我，手中拿著(zhù)一塊披肩，滿(mǎn)頭的銀絲也被雨水打的濕濕的，慈祥的微笑流露出不尋常的美。我那雙鼓槌般的小腳板，踏過(guò)石板上的小水洼，迎著(zhù)細密的雨絲，投到外婆的懷中，外婆用披肩圍住我，把我背到她瘦弱的背上，暖暖的。小巷中，充滿(mǎn)了外婆的愛(ài)。
小巷的盡頭種著(zhù)一棵棗樹(shù)，樹(shù)上伶仃的掛著(zhù)幾顆青青的酸棗。樹(shù)干像一位老人一樣佝僂著(zhù)。我喜歡站在棗樹(shù)下，目不轉睛的仰頭看著(zhù)棗樹(shù)，莫名的愛(ài)上了這稍帶凄涼的美感，還有，想嘗一嘗那青青的酸棗。小巷中，充滿(mǎn)了我幼稚的小小心愿。
從小巷中看潔白的皓月，它變得神秘卻又蘊含著(zhù)朦朧的美。我蹲在小巷中，捕捉多情的月亮不經(jīng)意間投在我臉上、身上的銀色光斑。仰起頭，靜觀(guān)一彎新月在繁花綠葉間游弋。小巷中，充滿(mǎn)了靜謐的月光。
雨季已過(guò)，留下的是一片新意。
所有的花，交給蝴蝶去數；所有的蕊，交給蜜蜂去編織；所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵；而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢(xún)；所有的記憶，交給我去珍惜。
故鄉，早已聽(tīng)不到純美的雨聲；早已感受不到外婆的愛(ài)；早已忘卻了那小小的心愿；早已看不到那靜謐的月光，但小巷的純樸在我頭頂撐起一片藍天，保護我，走向遠方……
我永遠的天空作文 篇14
有一種愛(ài)，它不善言辭，它嚴肅認真，它寬廣偉大，它就是父愛(ài)！父愛(ài)是最獨特的愛(ài)，它，沉重而又不易發(fā)現，它，是山，是火，是路，更是我永遠的天空
在我印象中，我一直不懂父親為何總是板著(zhù)一張臉；不懂父親為何一直嚴肅認真；不懂父親為何對我如此嚴厲；不懂
可是那一天，我覺(jué)得我印象中的父親變了。寒冷的冬日，光禿禿的樹(shù)枝上結著(zhù)晶瑩的冰霜，地面上有著(zhù)一層薄薄的冰，呼出的熱氣白茫茫的像一團云霧般。天空中時(shí)不時(shí)落下細小的雪花。如此冰寒的天氣卻依然是要上學(xué)。我從窗戶(hù)望去，心想：這么冷的天氣，呆在家里，喝著(zhù)熱牛奶抱著(zhù)熱水袋，難道不舒服嗎？
“快把衣服穿好卻上學(xué)了”，爸爸拿了件大衣給我，這么難看的大衣，我才不想穿！我隨手把大衣扔到了沙發(fā)上
剛出門(mén)，我就后悔了。天氣比想象中還要冷，街道上的行人來(lái)去匆匆，他們裹著(zhù)厚重的衣服，戴著(zhù)手套耳罩。我有點(diǎn)想回去拿衣服了，可是想想，還是算了。
剛到教室，“阿嚏~”我打了個(gè)噴嚏，抹了抹鼻子，心想：好冷啊，早知道就穿上那件大衣了，這樣凍著(zhù)一上午會(huì )不會(huì )感冒��！
沒(méi)多會(huì )，同學(xué)告訴我說(shuō)外面有人找我，讓我去校門(mén)口。我來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)爸爸站在那里，寒風(fēng)把他的鼻子吹的通紅，頭發(fā)也吹亂了。爸爸把大衣遞給我，讓我趕緊穿上，說(shuō)完又騎著(zhù)車(chē)去上班了。風(fēng)繼續吹著(zhù)，寒風(fēng)很冷，我的心卻暖暖的！
父愛(ài)是不善言辭的，父愛(ài)是嚴肅認真的，父愛(ài)是寬廣偉大的，父親，你是我永遠的天空，謝謝你！
我永遠的天空作文 篇15
世界之大，蘊含著(zhù)自然景觀(guān)人文地理，世界之小，只是七十多億人擠在同一個(gè)星球上，但每個(gè)人都有屬于自己的天空，它可能一望無(wú)際，可能五彩繽紛，也可能四散光茫，而屬于我的天空，便是那無(wú)數男兒的信念籃球。
二年級初識籃球，他就這樣毫無(wú)預料卻又驚喜激動(dòng)地闖入我心，就像知已知彼的老友，不用說(shuō)，不用問(wèn)，彼此清楚明白，拿著(zhù)手中的球體仿佛已注定一生看著(zhù)手中粗糙的面孔，仿佛已穿透身體，來(lái)到心靈的深處，感受手中的心跳，仿佛已與球融合一體。
時(shí)間穿梭而過(guò)，不知不覺(jué)中已變了很多，但只有籃球陪伴身旁，不離不棄，這個(gè)世界上很多虛偽的事物，但只有籃球，它是最誠實(shí)的伙伴，拍出去，還會(huì )彈回來(lái)，付出的努力越多，球技便越上進(jìn)，這樣的它又如何讓別人不愛(ài)呢？籃筐下的一道身影胯下，轉身，后撤步，背后運球，一滴滴汗水滴下，一個(gè)個(gè)刷網(wǎng)的聲音，一次次打擊的脆響，時(shí)間一分一秒過(guò)去，那道背影終是停下，灌了口水，繼續回到球場(chǎng)。累嗎？不累，當然不累。做最喜歡的事和最喜歡的人，人間美好莫過(guò)于此，高興時(shí)，抱起籃球約幾個(gè)伙伴大戰球場(chǎng)。溫暖陽(yáng)光灑下，感受心臟有力跳，指尖投出弧度，青春活力再現，洋溢著(zhù)興奮氣氧，讓人精神一振。失落時(shí)，抱起籃球走向球場(chǎng)廣大球場(chǎng)里削瘦一人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，她盡情發(fā)泄，沒(méi)有任何事情能打擾到，看著(zhù)球一個(gè)個(gè)自筐入煩惱的心情頓時(shí)飄散無(wú)際。
誰(shuí)又能知道，一個(gè)小小的籃球能永遠陪伴一生，誰(shuí)又能了解，這個(gè)小小的籃球包含著(zhù)多少青春熱血。誰(shuí)又能發(fā)現，小小的籃球在心中是多么巨大，籃球，屬于我的世界，屬于我永遠的天空。
我永遠的天空作文 篇16
我從小就愛(ài)仰望那藍藍的天空，愛(ài)天空那多變的云和那天空特有的藍色，也愛(ài)夜空中那神秘的面紗和綴在上面的那些“寶石”。
天空中的云，潔白無(wú)暇而又變化多端，依我看，白云“變”的功夫，連孫悟空都不及它！你瞧：那不活脫脫是一匹天馬嗎？再定睛一看，唔？馬怎么變形了？變著(zhù)變著(zhù)，變成羊，哎！又變了！
要說(shuō)天空什么最吸引人，那就是天空的顏色了。那種藍，叫人看了就開(kāi)心、舒暢，那種藍，藍得叫人著(zhù)迷。藍天把地上的一切都映成了藍色：地板是藍的，葉子是藍的，衣服是藍色的，甚至連那影子，也泛著(zhù)一絲淺藍。寧靜的夏夜像是被刷黑了的輕紗裹住了一樣，安靜又神秘，望著(zhù)那片人類(lèi)極力去探索卻又奈何不得它的天空，感到了夏天少有的清涼。太空就像是一道牢固的大門(mén)，力大無(wú)比的人也在它面前顯得渺小無(wú)比，怎么也推不開(kāi)它。星星調皮的閃耀著(zhù)光芒，流星輕快地劃過(guò)夜空，迅速地拖著(zhù)美麗的長(cháng)尾巴飛走了，一天也就這樣飛走了，新的一天也跟著(zhù)悄悄來(lái)到。
天空，能讓我們放飛想象，是一個(gè)暇想的空間，也能勾起我們對宇宙的探索，是一片激勵的天空。
我永遠的天空作文 篇17
在外求學(xué)已有好幾個(gè)年月，一開(kāi)始來(lái)到城市的時(shí)候，適應不了這里的一切，繁重的學(xué)習，和一些生活上的瑣事都讓我感覺(jué)到前所未有的陌生和壓力，總有一種被什么東西所禁錮著(zhù)，永遠的掙脫不了，永遠的逃不出去。漸漸的習慣了這里的生活，習慣了這里的一些滴滴點(diǎn)點(diǎn)，習慣了這里我所能盡力習慣的所有事情。
但是，我唯一接受不了的，就是這里的空氣。這便更加讓我有著(zhù)對家的思念，對故鄉的魂牽夢(mèng)繞。每每夢(mèng)里都能看到小時(shí)候的我和小伙伴們奔跑的身影，看見(jiàn)爺爺奶奶慈祥的面孔，看見(jiàn)粼波微蕩的池塘，看見(jiàn)低頭吃草的羔羊，這一切的一切都是那么的美好，又是那么的觸不可及。我坐上車(chē)了，車(chē)緩緩的行駛著(zhù)，我知道，大概一個(gè)小時(shí)就能到我的家鄉。我緩緩的下車(chē)，緩緩的行走，我看見(jiàn)了故鄉石子路兩旁的白楊樹(shù)，看見(jiàn)了白楊樹(shù)上新抽出的綠芽，看見(jiàn)了樹(shù)下還未盛開(kāi)的小花，看見(jiàn)了路邊的草堆，看見(jiàn)了糞坑。
我習慣這里的一切，了解這里的一草一木，我呵護過(guò)這里的一花一樹(shù)，我踏遍過(guò)這里的一石一土，我看遍過(guò)這里一田一地，一人一畜……我知道從哪條路到我家最近，我知道誰(shuí)家有幾條狗，我知道誰(shuí)家的狗最兇誰(shuí)家的最好，我知道哪條路的拐彎處有幾塊大石頭，我知道誰(shuí)家的園子里都種著(zhù)一些什么菜。我爬過(guò)我們村的每一個(gè)草堆，上過(guò)每一個(gè)茅房。
我在每一個(gè)池塘都掉過(guò)蝦子，我在每一塊田里都踩過(guò)跑過(guò)，我上過(guò)每一棵能在上面休息的樹(shù)，我蕩過(guò)每一個(gè)秋千，我和我們村的每一個(gè)孩子都打過(guò)架，我和他們每一個(gè)人玩的都很好…………我能記住每一件事，我能夠記住每一個(gè)人，能看見(jiàn)我看見(jiàn)的，也能摸到我能摸到的，我在我故鄉的天空中翱翔過(guò)，馳騁過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)……其實(shí)，我并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，我在我的故鄉生活的很好。
我永遠的天空作文 篇18
世界之大，蘊含著(zhù)自然景觀(guān)人文地理，世界之小，只是七十多億人擠在同一個(gè)星球上，但每個(gè)人都有屬于自己的天空，它可能一望無(wú)際，可能五彩繽紛，也可能四散光茫，而屬于我的天空，便是那無(wú)數男兒的信念籃球。
二年級初識籃球，他就這樣毫無(wú)預料卻又驚喜激動(dòng)地闖入我心，就像知已知彼的老友，不用說(shuō)，不用問(wèn)，彼此清楚明白，拿著(zhù)手中的球體仿佛已注定一生看著(zhù)手中粗糙的面孔，仿佛已穿透身體，來(lái)到心靈的深處，感受手中的心跳，仿佛已與球融合一體。
時(shí)間穿梭而過(guò)，不知不覺(jué)中已變了很多，但只有籃球陪伴身旁，不離不棄，這個(gè)世界上很多虛偽的事物，但只有籃球，它是最誠實(shí)的伙伴，拍出去，還會(huì )彈回來(lái)，付出的努力越多，球技便越上進(jìn)，這樣的它又如何讓別人不愛(ài)呢？籃筐下的一道身影胯下，轉身，后撤步，背后運球，一滴滴汗水滴下，一個(gè)個(gè)刷網(wǎng)的聲音，一次次打擊的脆響，時(shí)間一分一秒過(guò)去，那道背影終是停下，灌了口水，繼續回到球場(chǎng)。累嗎？不累，當然不累。做最喜歡的事和最喜歡的人，人間美好莫過(guò)于此，高興時(shí)，抱起籃球約幾個(gè)伙伴大戰球場(chǎng)。溫暖陽(yáng)光灑下，感受心臟有力跳，指尖投出弧度，青春活力再現，洋溢著(zhù)興奮氣氧，讓人精神一振。失落時(shí)，抱起籃球走向球場(chǎng)廣大球場(chǎng)里削瘦一人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，她盡情發(fā)泄，沒(méi)有任何事情能打擾到，看著(zhù)球一個(gè)個(gè)自筐入煩惱的心情頓時(shí)飄散無(wú)際。
誰(shuí)又能知道，一個(gè)小小的籃球能永遠陪伴一生，誰(shuí)又能了解，這個(gè)小小的籃球包含著(zhù)多少青春熱血。誰(shuí)又能發(fā)現，小小的籃球在心中是多么巨大，籃球，屬于我的世界，屬于我永遠的天空。
我永遠的天空作文 篇19
母愛(ài)，像一縷陽(yáng)光，照亮你空虛的心房；母愛(ài)，像一泓清泉，滋潤你干涸的心田；母愛(ài)像一陣清風(fēng)，吹散你心中的陰霾。母親，您就是我永遠的天空！
晚上，我獨自一人坐在書(shū)桌前，看著(zhù)那被昏黃的燈光照著(zhù)的書(shū)本，想到接下來(lái)的堆積如山作業(yè)，心中忽然莫名其妙地變得煩躁起來(lái)了。
正在這時(shí)，母親推門(mén)走進(jìn)來(lái)了，手里端著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶。她走到我身邊，輕輕地把牛奶放在書(shū)桌上，笑了笑，說(shuō)：“你這樣寫(xiě)作業(yè)太累了，還是休息一會(huì )兒吧�！痹�(huà)語(yǔ)中分明包含著(zhù)對我的深深的關(guān)懷。但我卻不知為什么，竟無(wú)理取鬧地向她大吼了一聲：“我難道不想休息嗎？作業(yè)這么多，你光知道讓我休息休息，寫(xiě)不完明天被老師懲罰怎么辦？”
媽媽愣了一下，眼里流露出失落之情。她明明只是為了兒子的健康著(zhù)想，卻莫名其妙地被吼了一通。
或許，我會(huì )這樣子也應該在她的意料之中吧?
升入初中以來(lái)，從不和媽媽吵架的我卻開(kāi)始讓媽媽費心了，開(kāi)始和她頂嘴，甚至會(huì )無(wú)理取鬧，但媽媽總是默默地包容著(zhù)這一切，像大海包容著(zhù)每一條狂躁的河流。雖然，她有時(shí)也會(huì )在角落里偷偷地失望，搖頭嘆息，但她還是一如既往地對我好，對我永遠微笑。
思緒的煙霧慢慢散去，我終于回歸現實(shí)當中。媽媽還怔怔地端著(zhù)那杯牛奶看著(zhù)我，我偶然瞥見(jiàn)媽媽鬢角的幾縷白發(fā)，在明亮的燈光下如此刺眼，刺得我心酸，刺得我心痛。印象中那個(gè)年輕的媽媽如今竟然變得這樣衰老了！光滑的皮膚變得有些松弛，挺直的脊梁也有些彎曲，幾道魚(yú)尾紋更是悄悄地無(wú)情地爬上了她的眼角。
這還是以前拉著(zhù)我的小手和我散步的媽媽嗎？這還是以前帶著(zhù)我去商店給我買(mǎi)糖果的媽媽嗎？這還是在我睡前拍著(zhù)我的背給我講故事的媽媽嗎？我的心里卻涌起一陣酸楚，不僅為媽媽?zhuān)矠樽约旱牟欢露鴳M愧。
我想跟母親說(shuō)聲“對不起”，可是張了張嘴，喉嚨卻像被什么東西堵住了似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。母親也許看出了我的歉意，笑了笑，輕輕放下手中的牛奶杯子，便起身出去了，出門(mén)時(shí)還不忘提醒我一聲：“快，把牛奶趁熱喝了！”
我雙手捧著(zhù)牛奶，感受著(zhù)它給手心帶來(lái)的溫暖，輕輕品了一口，頓時(shí)一股熱流便由上至下竄遍全身，驅散了我身上濃霧一般的寒冷與疲憊，我知道，這是媽媽給我的力量。我開(kāi)始繼續埋頭做作業(yè)，但心中卻不再煩燥，因為我知道，母親是永遠包容著(zhù)我的，像一縷陽(yáng)光，像一泓清泉，像一陣春風(fēng)。
母親，您就是我永遠的天空！
我永遠的天空作文 篇20
那一片天空，充滿(mǎn)了真善美；那一片天空，是我永恒的回憶；那一片天空，純潔無(wú)暇；那一片天空，好美，好美……
童年是無(wú)憂(yōu)的，是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認為是真，善，美的，所以童年是充滿(mǎn)幻想的；童年是快樂(lè )的，譜寫(xiě)了歡快的旋律，描繪出五彩的圖畫(huà)；童年是美好的，讓人回味無(wú)窮。
童年對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著(zhù)不一樣的感覺(jué)。其實(shí)對于童年我并沒(méi)有一個(gè)明確的概念，我不知道它什么時(shí)候開(kāi)始，也不知道它在何時(shí)悄無(wú)聲息的離我遠去，我只知道在那一片天空下我是那么的快樂(lè )，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在空曠的草地上奔跑，然后對著(zhù)頭頂的那一片天空放肆的笑著(zhù)，對世間一切事物都充滿(mǎn)了好奇，也總是干出一些“傻”事來(lái)。那是一片很明媚的天空，天空很藍很藍，白云很白很白，天空很清澈，仿佛一眼望得到邊，白云在空中飄動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)我那顆很真的心，而現在，我不知道那一顆真的心丟下我，跑到哪里去了，我尋遍各個(gè)角落，搜索著(zhù)每一個(gè)可能的地方，可是，無(wú)論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會(huì )再回來(lái)的了，可是我仍然愿意去相信，它在考驗我的耐心，它在和我玩捉迷藏。
還記得那時(shí)，相信月宮中會(huì )有嫦娥，七月初七會(huì )有牛郎織女，有美人魚(yú)還有公主與王子……
在童年的世界中，每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇，充滿(mǎn)真善美，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做最原始的自己�？墒且坏╇x開(kāi)了那片天空，我們就會(huì )失去很多很多。
還記得豐子愷為他的一本漫畫(huà)集寫(xiě)的一篇序嗎？《給我的孩子們》，豐子愷癡心地想為孩子們挽留那一段黃金時(shí)光，可是誰(shuí)又挽留得住呢？
時(shí)間是殘酷的，一旦失去永不再來(lái)，誠然我們無(wú)法回到過(guò)去，我擁有的只是那一段記憶。還記得有一本書(shū)中有這樣一段話(huà)：當你已經(jīng)不再擁有，你唯一能做的，就是讓自己不要忘記。
已經(jīng)失去了，我不再尋找，就讓它永遠留在我的回憶中吧！只是，一定要記住。
那一片天空永遠屬于我，我要讓它永遠有它自己的美麗。
童年，我永遠的天空！童年，我記憶中永遠的天空！
我永遠的天空作文 篇21
堅持，是很奢侈的東西，以至于要用很多挫折和疼痛才能體現它的價(jià)值。
――題記
一個(gè)人拿著(zhù)手機，默默地聽(tīng)著(zhù)單曲循環(huán)的歌曲，縱然覺(jué)得，心和這個(gè)世界的溫度，已經(jīng)慢慢涼下來(lái)了，那些歌曲的旋律卻能給自己一份期冀 。
有人說(shuō)，等待，其實(shí)也是倔犟地堅持。因為在這個(gè)過(guò)程中，我們永遠也不會(huì )知道，不久以后，會(huì )是什么樣的結果……也許某一天，生活會(huì )在我們沒(méi)有防備之下，告訴我們：先前的努力，只是自己可笑的寄托罷；又或許某一天，夢(mèng)想會(huì )給我們一個(gè)驚喜，告訴我們：你的付出，終于得到回報了！
其實(shí)現在想來(lái)，做任何一件事，若要較真地去定奪，那么在現實(shí)面前，只有兩個(gè)結果――成功或者失敗。而我們所謂的理想，并不是要顧及一切，只是純粹的，給自己一個(gè)交代罷了。像多雨的季節，一直持續著(zhù)，但總會(huì )在某一刻，因為向往晴天，而有剎車(chē)的念頭。而我們，不知在毅力的驅動(dòng)下，還能含淚奔跑多久？
倘若到了寒秋，天空始終澄凈如初，未免是季節的單調罷，讓人心覺(jué)不爽，正因為在類(lèi)似這樣孤獨的煎熬下，希望的曙光才有可能，風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)。
我們的人生，突然要接受的，和必須要放棄的，其實(shí)都是我們的“命運”，為我們精心安排的。因為一時(shí)的快樂(lè )，讓你享受自豪感；亦因為一瞬間的悲傷，讓你明白，原來(lái)所謂的堅持，不過(guò)是為了，讓自己有一個(gè)忠誠的追隨者――信念。
夢(mèng)寐以求的一切，總會(huì )帶著(zhù)曾經(jīng)的傷痛，華麗地出現在自己的舞臺上！那時(shí)，你的心中，將膨脹著(zhù)一個(gè)豐滿(mǎn)的世界！
倏爾，光線(xiàn)強烈了些，縱然灼熱，也有樹(shù)蔭所在。
――后記
我永遠的天空作文 篇22
60年前，一頭雄鷹降臨在三秦大地上；60年后，她用蒼勁有力的雙翼書(shū)寫(xiě)著(zhù)這里的輝煌。
她是我的母�！汲侵袑W(xué)。莘莘學(xué)子與各路名師聚集于此，只為乘風(fēng)破浪，砥礪奮斗，努力追隨成長(cháng)之夢(mèng)，實(shí)現復興之愿，譜寫(xiě)教育之歌。
珍珠的美不是與生俱來(lái)的，它來(lái)自沙粒堅持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒，成長(cháng)追夢(mèng)的過(guò)程漫長(cháng)而艱辛，從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的輝煌，只有仰望星空且腳踏實(shí)地，我們才有脫穎而出的可能。
每當我望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)先輩與學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟感?lái)的佳績(jì)時(shí)，總是滿(mǎn)腔熱忱，早日為母校創(chuàng )造輝煌！
古諺云："人無(wú)志，猶如小舟無(wú)帆，不利遠行。"理想是指路明燈，有了理想就有了堅定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中學(xué)子有夢(mèng)，因此他們永遠掌握前方的風(fēng)向；渭中學(xué)子有志，因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量，徐緩穩重，厚積薄發(fā)，只有滿(mǎn)腔斗志，才能充實(shí)豐盈。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"是對老師的真實(shí)寫(xiě)照，他們是奉獻自己的天使，將人間一切美好的事物帶給了我們，他們卻"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半棵草去"。
若上天賦予的生命，是要為人類(lèi)的繁榮、和平與幸福而奉獻；那么老師賦予的生命，則是為知識、夢(mèng)想與人生而奮斗。
教師是魚(yú)，渭中就是水；教師是草，渭中就是光。前者為后者帶來(lái)活力，后者為前者提供養分。在相互依存的勉勵下，渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬(wàn)名優(yōu)秀人才，更是成為陜西省中學(xué)生物理競賽培訓基地，老師們也因此獲得各類(lèi)表彰。求學(xué)之路，騰挪跌巖，還需指引，只有謹從師教，才能學(xué)有所成。
初見(jiàn)渭中，我就記起魏子的一句話(huà)：源靜則流清，本固則豐茂。渭中的一草一木都散發(fā)著(zhù)一股靜氣，猶如書(shū)生身上特有的安然與典雅。為此，我留了下來(lái)。
求知之道，從靜開(kāi)始；人生之旅，從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開(kāi)啟"上下求索"之途，努力向前，加速運行，毫不懈怠，只有縱馬馳騁，才能飛得更高。
三秦大地上，有一只強健的雄鷹，在她蒼勁的臂膀下，有一群雛鷹，等待飛翔。
我永遠的天空作文 篇23
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。＂每當我苦惱時(shí)，可以仰望這片“天空”，憂(yōu)愁會(huì )煙消云散，化為一股力量。當我們自卑時(shí)仰望“天空”，或許不在自卑。埋下一顆叫勇氣的種子。
小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事�？吹胶荻镜耐鹾笠淮我淮蝹Π籽┕�，幼小的心靈總會(huì )十分氣憤，期盼王子的拯救�？吹酵踝优c白雪公主幸福的生活，即是羨慕又憧憬哪一天做那個(gè)“王子”。讀到大灰狼想吃小紅帽時(shí)，感到十分的憂(yōu)心�？煽吹叫〖t帽智斗大灰狼，不僅為她的冷靜機智而感到震撼，發(fā)誓也要做那樣一個(gè)機智聰慧的男孩。
長(cháng)大之后，明白童話(huà)是騙人的，可是它卻是童年時(shí)最美好的夢(mèng)�，F在的我喜歡讀些哲理，歷史和名著(zhù)。哲理陶冶了我的情操。歷史加深了我對人物的理解和對傳統文化的興趣。名著(zhù)則豐富了我的視野與知識。
其中我非常喜歡路遙先生《平凡的世界》。路遙先生生于1949年12月2日。原名王衛國，出生于陜北榆林清澗縣。
第一次讀這本書(shū)是在九歲那年，懵懂的我以為這本書(shū)只是純粹的愛(ài)情小說(shuō)罷了，根本不明白這本書(shū)為什么要叫《平凡的世界》。直到我再次的翻開(kāi)它，讀了一遍又一遍，讀的時(shí)候，我仿佛就是故事中的人物，和她們一起擔心，一起哭，一起欣慰，一起笑。那一刻我懂得了他為什么要叫做《平凡的世界》，因為他正展現了當時(shí)農民的情況，社會(huì )的發(fā)展，中國前后所發(fā)生的變化以及當時(shí)階級的不同而被活活拆散的悲慘愛(ài)情。孫少安與田潤葉不就是活生生的例子嗎？就是因為如此才造成了后來(lái)的悲劇。
其實(shí)在這其中我很喜歡孫少平，他的堅韌，他的努力，深深震撼了我。在這本書(shū)中，有一個(gè)人物其實(shí)可能是這本書(shū)里頭最幸運的一個(gè)，他就是孫少安和孫少平的妹妹蘭香。蘭香的出現并不是很多。但是他給我的感覺(jué)就是很乖巧，很懂事，很努力，學(xué)習非常的棒。他靠自己的努力考上大學(xué)，并且得到了美好的婚姻。在那個(gè)時(shí)候非常的難。因此可以說(shuō)她的求學(xué)之路非常的可是他卻堅持下去了。這本書(shū)里頭每個(gè)人物都給我深深的震撼。讓我學(xué)會(huì )了很多很多。
茶余飯后，一本好書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè )，一種感動(dòng)。
書(shū)如同我的朋友，就如同我的老師，謝謝你。永遠的天空。
我永遠的天空作文 篇24
是誰(shuí)，在你晚上奮筆疾書(shū)之時(shí)端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶？是誰(shuí)，在你高興之時(shí)陪你一起開(kāi)心？是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你第一時(shí)間的.安慰？是母親，母親就是我們心中的天空，我永遠的天空！
母親不但給予了我們生命，而且還引導我們學(xué)習知識。大家是否記得小時(shí)候，睡覺(jué)之前母親都會(huì )講上一兩個(gè)童話(huà)故事神話(huà)故事之類(lèi)的，我深刻記得母親當初給我講的《哪吒鬧�！�、《女?huà)z補天》、《跨日追父》，正因為這樣，我愛(ài)上了看課外書(shū)，并且這些故事，讓我從小就喜歡上了讀書(shū)，并對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得母親買(mǎi)給我的第一本書(shū)是一本《西游記》，是那種注有拼音的并且有插畫(huà)的哪一種，每天晚上我都要讀一個(gè)章節，這也讓我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，長(cháng)大了，我看的書(shū)就更多了，奇幻小說(shuō)，四大名著(zhù)等等，什么書(shū)都看，只要是書(shū)，都要拿過(guò)來(lái)看一看，瞧一瞧。母親讓我開(kāi)始喜歡上了書(shū)。
有人說(shuō)母親的愛(ài)是鐵塊，不會(huì )爛，有人說(shuō)母親的愛(ài)是石頭，永屹立，而我卻說(shuō)，母親的愛(ài)是明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，母親的愛(ài)是狂風(fēng)，把我人生路上的烏云全部吹走，看，我們成長(cháng)的過(guò)程中，誰(shuí)沒(méi)有被母親照料過(guò)呢。我也被母親照料過(guò)。記得有一次，晚上我發(fā)高燒，母親一開(kāi)始摸了摸我的額頭再摸了摸自己的額頭，然后端來(lái)了一盆水，然后把濕毛巾放在里面，然后扭干放在我額頭上，當時(shí)母親的神色很焦急，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，母親見(jiàn)我燒仍沒(méi)有退去，又用溫度計量了量，我高燒到三十九點(diǎn)六攝氏度，母親急壞了，就把我扶到她背上，背起我，就下樓往醫院跑，因為當時(shí)很晚了，路上也沒(méi)有什么車(chē)，我清楚的感覺(jué)的到母親的汗水順著(zhù)脖子流到脊背上，到了醫院門(mén)口，母親的短袖幾乎都被汗水打濕了，母親往上跑往下跑的給我辦打針的手續，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才打上針了，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了，當我醒了的時(shí)候，燒退了，人也精神了不少�？蓩寢寘s一夜沒(méi)合眼，一直在看護著(zhù)我。
都說(shuō)玉不琢不成器，而我就是這樣，以前，只要不好好學(xué)習，就是一頓“竹筍炒肉絲”，而現在，母親老了，頭發(fā)也花白了，我也長(cháng)大了，母親也打不動(dòng)我了，多的則是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，兒子啊，你長(cháng)大了，也應該懂事了，不要再去犯那些低級的錯誤了，你要好好學(xué)習認真聽(tīng)講啊�？墒俏揖褪钦f(shuō)的比做的好，嘴上是一套，而行動(dòng)卻又是另外一種。記得有次，我考了全班倒數第一，母親得知了這個(gè)情況，二話(huà)不說(shuō)，一耳光打在了我的臉上，雖然不是很疼，但是疼在心里，過(guò)了會(huì )兒，母親把我叫到了他的身旁坐下，對我的學(xué)習情況進(jìn)行分析，給我找原因，想辦法。最后在母親的鼓勵和幫助下，我終于走出了低谷。從那以后我也暗暗下決心：一定要努力學(xué)習，回報母親。
母親是我的天空，有時(shí)候是晴天，有時(shí)候是陰天，有時(shí)候下暴雨刮狂風(fēng)，但畢竟她是我永遠的天空，不管什么時(shí)候我抬起頭來(lái)，都看的見(jiàn)。
我永遠的天空作文 篇25
詩(shī)與詞，我認為是最優(yōu)美，最講究格調的一種文體。從古至今，我們一直在學(xué)習詩(shī)詞。我是一個(gè)熱愛(ài)詩(shī)詞的人，面對詩(shī)詞，我感覺(jué)我正站在一片天空下，感悟著(zhù)，思索著(zhù)它的廣闊與深邃。我能在這片天空下看到很多東西，比如說(shuō)彩虹，云朵和彩霞，正如我在詩(shī)詞里看到幾千年前獨特的世界。五顏六色的彩虹也許是詩(shī)人們的文采，厚厚的云朵應該是詩(shī)詞背后的一個(gè)故事，金光閃閃的彩霞則是那奇妙的靈感。當那充滿(mǎn)古風(fēng)氣息的詩(shī)詞被輕輕地念出來(lái)時(shí)，你會(huì )感覺(jué)自己身處于那個(gè)擁有詩(shī)詞的世界，不禁沉迷其中，無(wú)法自拔……
李白，單單從“詩(shī)仙”這個(gè)稱(chēng)號就能感受到他偉大的詩(shī)詞成就，我們開(kāi)始接觸詩(shī)詞時(shí)，第一首肯定會(huì )是那老幼皆知的古詩(shī)——靜夜思。雖然簡(jiǎn)單，但“舉頭望明月，低頭思故鄉”還是散發(fā)出了強烈的思鄉之情。小學(xué)有“飛流直下三千尺”的廬山瀑布與“兩岸青山相對出”的天門(mén)山，初中時(shí)便是“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的勸酒之歌和充滿(mǎn)茫然的“行路難”，高中就有“又聞子規啼夜月，愁空山”的蜀道。多浪漫！
杜甫，憂(yōu)國憂(yōu)民，心系百姓，與李白合稱(chēng)“李杜”。但比起李白的浪漫，他更貼近現實(shí)，雅稱(chēng)為“詩(shī)圣”�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”是多么強烈的貧富懸殊！還有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的關(guān)懷。雖然他自己一生貧苦，但在四川草廬的安定生活，還是讓他寫(xiě)出了更多的好作品，比如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
白居易，因寫(xiě)詩(shī)刻苦，過(guò)分誦讀，至于口舌生瘡，手指成胝，有了“詩(shī)魔”的稱(chēng)號。他和杜甫相似，也是對社會(huì )生活和百姓疾苦有較多的接觸和了解。如那悲慘的琵琶女，“弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏色故。門(mén)前冷落車(chē)馬稀，老大嫁作商人婦�！边�有凄苦的賣(mài)炭老翁，“可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒�！钡�有那描寫(xiě)唐玄宗與楊貴妃愛(ài)情的“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”。
蘇軾，豪放派的代表人物，他的詩(shī)與詞都有極高的成就，樂(lè )觀(guān)，豁達。面對艱難困苦，他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”來(lái)面對。他的豪，體現在“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”和“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”里。但他的情也寫(xiě)得令人贊嘆，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！薄笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘�！薄翱v使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜�！�
辛棄疾，與蘇軾合稱(chēng)“蘇辛”的詞人，收復被金兵占領(lǐng)的家園，隨義軍抗金，曾帶五十人沖進(jìn)上萬(wàn)人的敵營(yíng)，抓來(lái)人質(zhì)后全身而退，成功談判。但之后報國的一腔豪情無(wú)處抒發(fā)，為了抒發(fā)心頭的悲憤之情，便只能寄情于詞中�！白砝锾魺艨磩�，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。他的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是為了“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”。還有那“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意”也表現了他的雄心壯志無(wú)法施展的愁怨。
李清照，婉約派的代表詞人，人們耳熟能詳的也許就是那兩句，一句是被改成歌又做了電視劇標題的“知否？知否？應是綠肥紅瘦”，另一句則是七組疊詞，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！钡�有更多不為人們所知的詞，比如“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，還有“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，或是“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！钡俭w現了境遇孤苦和悲涼。
詩(shī)詞是我永遠的天空，我在這片天空下觀(guān)賞著(zhù)美景，同時(shí)也充實(shí)了自己！
我永遠的天空作文 篇26
人總會(huì )在某一時(shí)刻突然對人生有所了悟。記得初二時(shí)，我們就有七門(mén)學(xué)科，學(xué)業(yè)不可謂不繁重。我在街道上快步地行走著(zhù)，到了十字路口時(shí)正碰上紅燈，于是便站在一旁等綠燈。在這短短的60秒里，我看見(jiàn)路人們都行色匆匆，車(chē)輛也川流不息。那里，仿佛全世界只有我一個(gè)人是靜止的，望著(zhù)那奔馳的汽車(chē)和行走的路人，頓時(shí)感覺(jué)自己渺小得像滄海一粟。在這偌大的世界里，我又該何去何從？
然而，地球并不會(huì )因為某一個(gè)人的消失而停止運轉，即使你遭遇了人生的最大不幸，那又怎樣？太陽(yáng)依然照常升起，地球依舊照常轉動(dòng)，而人們依然忙碌著(zhù)各自的事，仿佛這世界上就剩下了你一個(gè)人獨自悲傷……所以，一切事情要看淡，保持一顆平常心，這是非常重要的。但是人就是有七情六欲，正如有人所說(shuō)：“草木無(wú)情，有時(shí)飄零；人為動(dòng)物，惟物之靈�！笔裁词虑槎嫉糜幸欢�，中庸之道就是強調適度，所以哀而不傷是最好不過(guò)。
我不禁想到了《家》中的情節。鳴鳳投湖后，湖水只是泛起了陣陣漣漪，不久又恢復了以往的平靜。難免有人抱怨道：“湖水，你為何可以如此平靜，你葬送的是一個(gè)少女的青春年華！”起初，我也替鳴鳳打抱不平，我也抱怨湖水的平靜。但現在我想明白了，不管生活怎樣變，日子繼續。悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。既然過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回，那就坦然接受它。人必須活在當下，而不能老走不出過(guò)去的陰影。
只要你留心，你會(huì )發(fā)現世界依舊是美好的，花兒依然是美麗的，樹(shù)木依舊是欣欣向榮的。其實(shí)事物本身并沒(méi)有變，變的是我們的心態(tài)。既然如此，雖然我們不能改變事物本身，但是我們可以改變自己的心態(tài)。所以面對挑戰時(shí)，保持平和心態(tài)，從容地去接受，即使失敗也不遺憾，因為自己曾經(jīng)努力過(guò)……最后，送給自己一句話(huà)，“蓋有非常之功，必待非常之人�！彼�，進(jìn)擊吧，不給自己的青春留下遺憾。
當你感到失意沮喪時(shí)，不要忘記看天，天依舊很藍，很藍……
我永遠的天空作文 篇27
在我犯錯誤的時(shí)候，是您細心地教育我；在我考試沒(méi)考好，傷心掉眼淚的時(shí)候，是您開(kāi)導我，叫我從失敗中站起來(lái)；在我學(xué)習成績(jì)退步時(shí)，您是第一個(gè)看到的，也是第一個(gè)鼓勵我的人。老師，您是我永遠的天空！
在一個(gè)天空黑沉沉的傍晚，我心情很不好，因為我只考了92分，一看到試卷上鮮紅的大叉叉，就忍不住想落淚，老師看見(jiàn)了在我眼眶里打轉的淚水，就把我叫到了您的辦公室，只見(jiàn)老師雙手交叉，在對面叫我坐下，她問(wèn)我為什么哭，我把事情一字不差地說(shuō)了一遍，老師聽(tīng)后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“人是在失敗中進(jìn)步的，有了失敗才有成功，失敗乃成功之母，你要在失敗中站起來(lái)，失敗不是流流眼淚就能解決的”。
我聽(tīng)了之后非常慚愧，回家以后我認真復習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，把作業(yè)認真完成，又一次考試，我考了96分，我喜出望外，同時(shí)我懂得了：只有付出，才有回報。我如果回去不復習，上課不認真聽(tīng)，作業(yè)不認真完成，我哪能考得那么好？
謝謝，老師。謝謝您為我們付了這么多；謝謝您用自已的知識點(diǎn)亮了我們的前途。老師，您是我永遠的天空！
我永遠的天空作文 篇28
駿馬的天空是遼闊無(wú)垠的草原，魚(yú)兒的天空是深邃無(wú)底的大海，繁星的天空是無(wú)邊無(wú)際的宇宙，而我的天空是那知識的源泉——書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，就每天聽(tīng)她講故事。媽媽不厭其煩地講，我津津有味地聽(tīng)。聽(tīng)得高興時(shí)，還會(huì )在她的肚子里亂踢亂打，好像在模仿故事中的人物。
從小時(shí)候到剛上學(xué)到現在，從聽(tīng)書(shū)到讀書(shū)到品書(shū)，從童話(huà)書(shū)到課本到名著(zhù)，我幾乎每天三分之一的時(shí)間都泡在書(shū)海里，在我眼里，書(shū)具有無(wú)窮的魅力，它如同一塊強力的磁鐵無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著(zhù)我。我的胃口越來(lái)越大，對知識的需求也逐漸增多，新書(shū)源源不斷地填充進(jìn)我的書(shū)柜，我也如饑似渴地讀著(zhù)……
一本本裝飾精美的書(shū)籍，是我的一份份精神美餐。那一頁(yè)頁(yè)浸著(zhù)油墨的文字，讓我沉浸其中不能自拔。在書(shū)中，我認識了狡猾又機智的小狐貍、兇狠的大灰狼、惡毒的巫婆、美麗的灰姑娘……也看到了李白的神采飛揚、杜甫的憂(yōu)國之傷、火燒連營(yíng)的慘烈、黛玉葬花的悲涼……
從書(shū)中，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)成功”；清楚了“挫折也是一件好事”；感悟到了“生活的理想，就是為了理想的生活”。沉浸在書(shū)中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂(lè )和啟迪。
書(shū)，是我永遠的天空，給我灑下陽(yáng)光，使我茁壯成長(cháng)；給我滴下雨露，滋潤我的心田；給我一片遼闊的海洋，讓我遨游其中……
我永遠的天空作文 篇29
在我們的一生當中，怎么能夠沒(méi)有母親的身影？母親為我們付出了太多太多。母親對于我們的愛(ài)是無(wú)私的，是憐憫，也是慈悲，就像三春暖陽(yáng)，終我們一生，無(wú)以為報。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？
從我呱呱落地開(kāi)始，就接受著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)懷，尤其是我的母親。在一個(gè)寒冷的夜里，我的母親生下了我，從此，母親與這個(gè)世界就產(chǎn)生了一種奇妙的聯(lián)系，那就是我。
在萬(wàn)籟俱寂的深夜里，我不停地哭鬧，這哭聲驚醒了正在熟睡的母親，母親披衣起身把我哄睡；當我長(cháng)大了，有了自己的想法，有時(shí)就會(huì )抱怨母親，如今想來(lái)，真的是不應該。
當我心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親會(huì )為我撐起一把傘，讓我有一個(gè)躲雨的屋檐；每個(gè)生病發(fā)燒的夜晚，都是母親披著(zhù)衣服喂我喝水，替我找退燒的藥……這個(gè)世界上，除了母親還有誰(shuí)會(huì )這樣做呀？只有母親。
母親是一位普通的彩票銷(xiāo)售員，這是一個(gè)辛苦的工作，但是我的母親勤勤懇懇，從不說(shuō)累。母親和我還有父親在一起生活得很快樂(lè )，只要這樣就可以了，因為我們一家三口能夠在一起。還有什么是比一家人團圓更幸福的呢？
在生活中，母親樣樣精通，簡(jiǎn)直就是一個(gè)無(wú)所不能的超人！我只要有不懂的地方就去詢(xún)問(wèn)母親，母親一定會(huì )給我找到答案，即使她自己不能解決問(wèn)題，也會(huì )翻閱資料，詢(xún)問(wèn)別人，替我找到最終的答案。
小時(shí)候，如果我按時(shí)睡覺(jué)，媽媽就會(huì )給我講故事，讓我記憶猶新的就是《賣(mài)火柴的小女孩》和《白雪公主》了，小時(shí)候最?lèi)?ài)聽(tīng)的就是這兩個(gè)故事，百聽(tīng)不厭。我的母親給了我這個(gè)世上最無(wú)私最博大的愛(ài)，給了我溫暖，還為我搭建了避風(fēng)的港灣。讓我能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。
母親給予我的愛(ài)，就像天空一樣，是那么的廣闊，望不見(jiàn)邊際。
當我考試的時(shí)候，獲得了一個(gè)令自己都不滿(mǎn)意的成績(jì)，回到家我的母親不會(huì )像別的家長(cháng)一樣，責罵，甚至動(dòng)手懲罰我。那樣子并不能起到任何的作用。
我的母親總是會(huì )鼓勵我，讓我不要氣餒，然后拿過(guò)試卷幫我仔細地分析為什么會(huì )丟分，不懂的題目也把我教會(huì )。
哪里還會(huì )有這樣溫柔的母親��！我真為我有一個(gè)這樣的好媽媽而感到無(wú)比開(kāi)心。
母親的心情就像是天空，會(huì )千變萬(wàn)化，流轉不定，有晴天，也有陰天；有下雪天還有暴雨天……但是不管怎么變化，母親的天空對我來(lái)說(shuō)總是充滿(mǎn)了靚麗的色彩絢爛無(wú)比。我知道，那都是對我的最柔軟的愛(ài)護。
母親，你是我永遠多彩的天空，永遠避風(fēng)的港灣！
我永遠的天空作文 篇30
六十年前，一只鷹降落在三秦之地；六十年后，她用矯健有力的翅膀寫(xiě)出了這里的輝煌。
她是我的母校濰城中學(xué)。各行各業(yè)的學(xué)生和名師聚集在這里，只是為了乘風(fēng)破浪，努力奮斗，努力追尋成長(cháng)的夢(mèng)想，實(shí)現返老還童的愿望，譜寫(xiě)教育之歌。
珍珠的美麗不是與生俱來(lái)的，它來(lái)自沙粒的不懈奮斗。我們是沙粒。成長(cháng)和追逐夢(mèng)想的過(guò)程漫長(cháng)而艱辛，我們永遠不會(huì )在一夜之間變得輝煌。只有仰望星空，腳踏實(shí)地，才能脫穎而出。
每當我看著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)先輩和兄弟姐妹們給母校帶來(lái)的巨大成就，我總是充滿(mǎn)熱情地為母校早日創(chuàng )造輝煌！
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有野心的人就像沒(méi)有帆的船，不利于旅行。理想是指路明燈。有理想就有堅定的方向。有了方向，就有了追求的人生。衛中學(xué)生有夢(mèng)想，所以總是掌握著(zhù)前方的風(fēng)向；魏中學(xué)生胸懷大志，不畏荊棘。積累能量，穩扎穩打，積累很多，只有充滿(mǎn)斗志才能豐富自己的財富。
春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣，它們的燈芯都是老師的真實(shí)寫(xiě)照。他們是天使，致力于寫(xiě)，給我們帶來(lái)世界上所有美好的事物，但他們帶著(zhù)一顆心而來(lái)，不帶走半根草。
如果上帝賦予的生命是為了人類(lèi)的繁榮、和平和幸福做出貢獻；那么老師給的人生就是為了知識，為了夢(mèng)想，為了人生而奮斗。
老師是魚(yú)，水在中間；老師是草，營(yíng)養豐富的是光。前者給后者帶來(lái)活力，后者為前者提供養分。在相互依存的鼓舞下，衛中不斷向名校輸送1萬(wàn)名優(yōu)秀人才，成為陜西省中學(xué)生物理競賽培訓基地，教師多次獲獎。學(xué)習的道路需要引導。只有通過(guò)老師的教導，我們才能取得成功。
第一次見(jiàn)到衛忠，我想起了白菜的一句話(huà)：源靜，固豐。營(yíng)養豐富的河流中的一切都散發(fā)著(zhù)平靜的空氣，就像一個(gè)學(xué)者特有的安全和優(yōu)雅。為此，我留了下來(lái)。
求知之道，始于靜；生命的旅程從寧靜開(kāi)始。我會(huì )在這個(gè)安靜的校園里開(kāi)辟上下搜索的道路，努力前進(jìn)，加快運營(yíng)，永不懈怠。只有沿著(zhù)馬飛奔，我才能飛得更高。
三秦之地，有一只雄鷹。在她矯健的臂膀下，有一群雛鷹在等待飛翔。
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