【熱門(mén)】天空作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的天空作文6篇，希望對大家有所幫助。

天空作文 篇1

　　每每抬頭望向天空，我就會(huì )想起那次放風(fēng)箏比賽，心中無(wú)數的澎湃激動(dòng)一涌而來(lái)……

　　比賽已經(jīng)開(kāi)始了，對放風(fēng)箏一竅不通的我捧著(zhù)自己小組的這只“金鳳凰”，傻愣著(zhù)站在一邊。組員小燁急了，他扯出一段風(fēng)箏線(xiàn)，就接過(guò)“金鳳凰”，努力向四處奔跑起來(lái)，可是那“金鳳凰”卻像喝醉了一樣，在低空中搖搖擺擺，怎么也飛不上去。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，看著(zhù)早已在空中遨游的“美人魚(yú)”“金蝴蝶”們，我不禁為“金鳳凰”擔憂(yōu)起來(lái)。

　　看看別人怎么放的吧�？煽粗�(zhù)看著(zhù)，我糊涂了——他們每個(gè)人的方法都是不一樣的：有的放出長(cháng)線(xiàn)，然后馬上奔跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)箏就飛上天了；有的放短線(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線(xiàn)，風(fēng)箏就像有了生命，一點(diǎn)一點(diǎn)地上升；有的把風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏就乖乖地飛了起來(lái)……

　　突然，我眼前一亮！我知道了，關(guān)鍵是風(fēng)。只要用好了風(fēng)，怎么放都行！我迎風(fēng)而立，捕捉著(zhù)風(fēng)的變化。風(fēng)來(lái)啦，不大，也不小，剛能吹動(dòng)衣角。我舉起“金鳳凰”，順風(fēng)一推。啊，“金鳳凰”真的飛了起來(lái)！“放線(xiàn)！放線(xiàn)！”我催促著(zhù)小燁，笑聲、叫聲響成一片……

　　可好景不長(cháng)，天陰沉下來(lái)，一陣大風(fēng)毫不留情地刮來(lái)，好容易穩定的“金鳳凰”搖擺起來(lái)�！笆站�(xiàn)！收線(xiàn)！”我好像知道了風(fēng)的企圖。果然，那些原本飛得高高的風(fēng)箏，中了大風(fēng)的招，紛紛掉落�，F在，天空中唯一努力飛翔的，只有“金鳳凰”了。撐住，大風(fēng)馬上就要過(guò)了！我緊拽風(fēng)箏線(xiàn)，似乎它能將我的鼓勵傳達給正與大風(fēng)搏斗的“金鳳凰”。大風(fēng)終于過(guò)了！搖搖擺擺的“金鳳凰”終于再次平穩了！

　　我的心雀躍起來(lái)，抬頭看著(zhù)我們的“金鳳凰”，看著(zhù)這天空中最后的風(fēng)箏。

　　第二天，晨曦的美好散在操場(chǎng)四周的林木上，經(jīng)綠葉折射向天空，我再次望向天空，似乎又看到了那不畏大風(fēng)，悠然飛翔的“金鳳凰”。

天空作文 篇2

　　我在家中臥室里畫(huà)畫(huà)，題目是天空之城，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)不知道怎么就睡著(zhù)了。

　　我不知道過(guò)了多少時(shí)間我被一個(gè)人用狗尾巴草把我叫醒了。我睜開(kāi)了眼睛，眼前出現了一個(gè)女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，櫻桃紅一般的嘴唇，高挺的鼻子和一張瓜子臉。我小心翼翼地對那個(gè)和我相仿年齡的那個(gè)小女孩說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?你怎么會(huì )在我的房間里呢?”那個(gè)女孩回答我說(shuō)：“你不要害怕，我不是壞人，我不會(huì )傷害你的，我是天空之城的守護天使我是帶你去參觀(guān)天空之城的，你愿意去嗎?”“當然我十分開(kāi)心，我們走吧，對了怎么樣走啊?”守護天使說(shuō)：“不用這么麻煩�！闭f(shuō)完后便用手里的魔杖一揮，我們便到了天空之城。天使帶我去了一座十分美麗的宮殿。在我環(huán)視周?chē)�的時(shí)候，從宮殿中走出來(lái)一個(gè)身穿著(zhù)好像云彩做的華麗衣裳的人。天使對我說(shuō)：“這就是天空之城的國王，凱迪�！眲P迪對我說(shuō)：“尊敬的客人，歡迎你來(lái)到了美麗的天空之城，讓我帶你去參觀(guān)一下吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。凱迪帶我來(lái)到了天空之城廣場(chǎng)，那里周?chē)�有很多好像用彩色的棉花糖和巧克力棒組成的樹(shù)木，讓人想吃一大口的沖動(dòng)。廣場(chǎng)有一個(gè)彩色泡泡建設成的大舞臺。廣場(chǎng)中間有一座噴泉，我跑步過(guò)去喝了口水那水竟然是甜甜的。我還發(fā)現了天空之城上的居民穿著(zhù)的衣服像云彩做的一樣，這個(gè)時(shí)候天使告訴我：“天空之城上居民穿著(zhù)的衣服都是云彩做的�！碑斘业皖^想看看我踩的地面為什么這么軟的時(shí)候我被嚇壞了‘原來(lái)天空之城的地面是用潔白如雪的云彩做的，天使又說(shuō)：“不用怕，不會(huì )掉下去的�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，就馬上踩踩地面笑了�？戳艘粫�(huì )兒我肚子咕咕叫了起來(lái)，國王凱迪笑瞇瞇地對我說(shuō)：你一定餓了吧～我已經(jīng)叫人準備了美食，我們回去吧!“凱迪國王一拍手便冒出了三朵云朵：“這三朵云會(huì )送我們回去，請上云�！辈灰粫�(huì )兒我們就回到了宮殿宴會(huì )廳中。剛剛坐下便從門(mén)外進(jìn)來(lái)了十幾個(gè)捧著(zhù)美食的機器人，美食可豐富了，我吃得津津有味。

　　“喂!吃飯了做什么夢(mèng)呢?口水都出來(lái)了，吃飯了�！痹瓉�(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

天空作文 篇3

　　那天，我仰望天空，看著(zhù)那一條條像絲綢一樣的線(xiàn)紋，還有一團團棉花糖似的云朵，不知不覺(jué)便入迷了……

　　天空是個(gè)名副其實(shí)的小淘氣，時(shí)不時(shí)地變化出萬(wàn)千姿態(tài)，讓我眼花繚亂。你瞧，遠處有一群小老鼠倚靠在一片白云邊上，正津津有味地吃著(zhù)剛覓得的美食；另一個(gè)老鼠團則縮在一起，似乎在呼呼大睡；當然，還有三五成群的老鼠圍在一起做游戲，玩得不亦樂(lè )乎！

　　很快就到中午了，一群駿馬飛奔而來(lái)，似乎它們才是這里的霸主，嚇得那些小老鼠東奔西竄�？墒�，這些駿馬也沒(méi)能得意多久，正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后”，一只威風(fēng)凜凜的老虎正昂首闊步而來(lái)，一匹匹駿馬頓時(shí)大驚失色，只得拼了命地往前奔馳。老虎在后面緊追不舍。不一會(huì )兒的工夫，它們都消失在云朵中。

　　傍晚，三只老鷹從云朵上俯沖下來(lái)，似乎在覓食。但是，它們掃了一眼地面，又不約而同地撲閃著(zhù)翅膀遠去了。哈哈，那兒肯定沒(méi)有它們喜愛(ài)的食物，所以只好打道回府了。

　　這時(shí)，只看見(jiàn)一群小雞跟著(zhù)一只母雞在草地上捉著(zhù)蟲(chóng)子。但是母雞和小雞們太專(zhuān)注了，根本沒(méi)注意到危險的來(lái)臨。忽然，一只直流口水的大狗沖了出來(lái)。小雞們嚇到了，全部向四周散開(kāi)。母雞卻毫不畏懼，只身與大狗對峙……

　　夜色漸深，那片片白云也換上了深藍色的衣裳，漸漸地掩去了身子……

天空作文 篇4

　　天空的那朵云，依舊在飄著(zhù)，。我心中的那個(gè)夢(mèng)……依舊在堅持著(zhù)，誓言也依舊堅持著(zhù)，

　　天，依舊是藍的，我仍然愛(ài)著(zhù)你，從未放棄過(guò)。只是在堅持不了的時(shí)候心里就滴血著(zhù)，就這樣。堅持著(zhù)……

　　親愛(ài)的，和你在一起

　　親愛(ài)的，和你在一起日子里，我感覺(jué)到非常的溫馨，我們就像是度蜜月一樣的開(kāi)心，這開(kāi)心是一種甜蜜的開(kāi)心，心里始終蕩漾著(zhù)喜悅和愉悅。

　　親愛(ài)的，和你在一起時(shí)光里，我們情意綿綿，卿卿我我，彼此一個(gè)吻，陶醉得心花怒放，相互一個(gè)擁抱，就好像自己擁有一個(gè)世界，同床而臥，當激情澎湃的時(shí)候，春心激蕩，仿佛我們回到了青春年少的歲月。

　　人生最幸福的是與自己心愛(ài)的人共度時(shí)光；人生最美莫過(guò)于自己心儀的人朝夕相處，舉手投足之間洋溢著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光；人生最重要情感是莫過(guò)于愛(ài)情；愛(ài)情是兩顆心相互牽掛，想互思念，相互關(guān)心，愛(ài)情是兩個(gè)人期盼時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒粘在一起。

天空作文 篇5

　　她是一個(gè)愛(ài)看天空的女孩，天空如此干凈，還有種深邃的美好。十五歲的她渴望得到關(guān)心，但似乎這所新學(xué)校的所有人都在刻意地躲她。

　　“大家……好，我，我叫米�！�…”第一天給同學(xué)做介紹，她緊張地搓著(zhù)衣角。坐在第一排的一個(gè)男生自然地抬起頭，打量著(zhù)她：她穿著(zhù)并不合體，脖子上還隱約有疤痕……“好，你先和班長(cháng)坐一起吧�！崩蠋熤噶酥改猩�旁邊的座位。她低著(zhù)頭，羞澀地走過(guò)去，不自然地拉了拉衣服，遮住了那片傷疤。

　　她應該很久沒(méi)上學(xué)了吧。那個(gè)男生想。每當上課，她總是認真地聽(tīng)老師講，可寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她卻遲遲不下筆，字跡也不堪入目。于是他決定，走近這個(gè)女孩。

　　他開(kāi)始主動(dòng)給她講題，幫她把不會(huì )的題補上，看到她不敢直視他，他就嘻嘻哈哈地給她講笑話(huà)。漸漸地，她的成績(jì)不再是倒數第一，臉上的笑容也多起來(lái)了�！昂�，你是不是喜歡班長(cháng)��？”一個(gè)女生調侃�！皼](méi)……沒(méi)有的�！彼�緊張地回答�！扒魄�，連話(huà)都說(shuō)不好了，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉�！薄拔覜](méi)有!”她尖叫著(zhù)跑出了教室。

　　她坐在操場(chǎng)上，凝望著(zhù)天空。為什么我沒(méi)有權利擁有一個(gè)好朋友？為什么所有人都要躲我，就像爸爸媽媽一樣？轉過(guò)頭，突然發(fā)現那個(gè)男生就站在她的背后�！皠e理她們，本性不改的家伙。我們是好朋友對不對？好朋友就要一起面對啊!”她看著(zhù)他清澈的眼睛，終于哭著(zhù)抱住了他……

天空作文 篇6

　　星的軌跡，劃不出心的痕跡。

　　八月的夜，依舊悶熱。她發(fā)來(lái)短信，告訴我今夜會(huì )有流星來(lái)臨，希望我能看看。我自是樂(lè )意，流星向來(lái)是美好的`事物，為何不一賞芳容？她繼而發(fā)來(lái)另一條短信，“不久，你就要離開(kāi)我們。最后一次，一起在這個(gè)小鎮上，看同一方天空的流星了�！彪x開(kāi)他們？我突然有些恍惚，又恍然大悟——原來(lái)，是真的畢業(yè)了。我不禁苦笑，畢業(yè)以后，六月、七月都過(guò)去了啊。站在窗前，等待流星降臨。在寂靜的夜晚，我是思緒萬(wàn)千。

　　結束畢業(yè)考試的六月，中旬，我去了成都補習，坐在陌生的人群中，不耐煩的看著(zhù)躺在桌上的習題，“人在曹營(yíng)，心在漢”啊。這六月的天，已經(jīng)熱了起來(lái)，我的心卻涼透了。在發(fā)神中，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)心破裂的聲響。我是不甘心��！6月25日這天，我本應在哪？也絕不是呆在這補習班！我應該在我親愛(ài)的一中，在我的12班。身旁會(huì )是三年的摯友，耳邊會(huì )有老師的祝福。

　　這一天，我本是要來(lái)告別的，告別歡笑與淚水，告別懵懂的青蔥歲月，告別我們的友愛(ài)。而如今，它遺留在過(guò)去了……這“愛(ài)”，我是帶不走了�？墒�！可是我僅僅就想與它告別，現在連與朋友相擁而泣，也成了奢望？沒(méi)有了！一切已為幻想！是衰老的大雁不能南飛，是凋零的蓮花討人疼愛(ài)，是枝頭的枯葉蝶，載著(zhù)焦黃還不堪入目的悲涼，撲騰著(zhù)，在空中打轉。我的心，早碎成了千萬(wàn)，在今日這靜謐的夜，扭成揪心的痛！

　　痛定思痛，我又想起六月初的日子。那時(shí)候，我已不去理睬過(guò)于繁雜的復習題，而開(kāi)始認真的給朋友們寫(xiě)畢業(yè)留言。六月初的許多個(gè)夜里，都下著(zhù)淅瀝的雨。我便是在這樣的夜晚，寫(xiě)著(zhù)留言——難免會(huì )多出幾分惆悵，？難以釋?xiě)��；蛟S易安的“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”指的便是如此，亦或是劉若英唱的“很愛(ài)很愛(ài)你，所以愿意”。的確，我深?lèi)?ài)這三年的摯友，他們是我生命中又一重要的部分。一寫(xiě)起留言，昔日的畫(huà)面就會(huì )從腦海閃過(guò)，想起我們曾追逐打鬧，想起我們曾激烈討論，想起你在我生病時(shí)的幫我辦板報……每每想到此，寫(xiě)字的手就會(huì )顫抖，留言本那顆真摯的心，隨即被模糊，墨跡渲染開(kāi)來(lái)。

　　今夜，與六月初的夜晚一般，沉默。沉默只剩孤單的蟬鳴，安靜得有些可怕。淚，淚又滑過(guò)臉頰，濕了衣襟，涼了心。

　　還記得畢業(yè)考試之前，學(xué)校組織了拍畢業(yè)照。那天有著(zhù)自五月以來(lái)，最柔和的一次陽(yáng)光。我清晰的記得，畢業(yè)照上的日期落著(zhù)“六。一”。我半開(kāi)玩笑，半認真的對同桌說(shuō)，以后只有給自己的孩子過(guò)兒童節了。她是一臉的嚴肅，“是啊，這三年是回不來(lái)了。你以后還能記得現在么？還可以記得我們同桌的日子么？”我只好偷偷抹眼角，回他一個(gè)燦爛的笑容�！拔艺l(shuí)��？肯定記得住�！彼�的問(wèn)題，在后來(lái)，乃至今日，我也仍?huà)行淖詥?wèn)，是否能做到。

　　拍完畢業(yè)照后的那個(gè)下午，班主任帶我們坐在操場(chǎng)上，唱著(zhù)《北京東路的日子》。唱著(zhù)唱著(zhù)，我的內心一陣翻攪。我猛然發(fā)覺(jué)，此刻的我與林海音在《城南舊事》中，提及到的畢業(yè)時(shí)的心情如此的相似。正如當年林海音唱著(zhù)驪歌和朋友說(shuō)再見(jiàn)——“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！�

　　腦海中還縈繞著(zhù)那日的歌聲，流星的余暉已劃破墨黑色的天，轉瞬即逝。那些零散的光散往四方，墜向深夜的地平線(xiàn)。我的思緒，我的淚，隨之遠去。

　　看著(zhù)天空中漸漸淡去的光，我微微出神。原來(lái)，再溫暖的歌聲，也有唱不完的憂(yōu)傷；再美麗的流星，最終也是天各一方。

　　就像星軌是天空的道路，我們并肩走過(guò)，卻又分離。

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