自己的天空作文通用15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的自己的天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的天空作文1
生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一只小船，如果沒(méi)有了風(fēng)帆，風(fēng)不會(huì )使它前行，只會(huì )把它吹翻在海底。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著(zhù)永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。諾貝爾為了實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著(zhù)壽命縮短的危險接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng )下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
我也有屬于自己的理想，很多人認為這很難，甚至不切實(shí)際。但似乎別人越是這樣說(shuō)，這個(gè)念頭就越發(fā)的堅定。好多次，躺在床上，我會(huì )查很多信息，然后想著(zhù)自己能不能做到。但每一次思想在未來(lái)，在行動(dòng)。最后發(fā)現，自己還是躺在床上，還是只能空想。
我決定照著(zhù)我查到的資料上說(shuō)的去做，一天一天，我的時(shí)間還很多，我有足夠的時(shí)間去準備。我不打算放棄，因為我知道，這才是我真正想做的事。有時(shí)候，可以試著(zhù)和自己的心對話(huà)，問(wèn)問(wèn)它是不是很堅定這個(gè)理想，或者說(shuō)是夢(mèng)想。得到確定的答案后，就大膽地去做，去追求，去努力。哪怕知道這有多么困難，失敗遠遠大于成功，也要毫不猶豫地去做。只有這樣，才不會(huì )給自己留遺憾。
偶爾聽(tīng)到一首歌，然后便深深喜歡上了這首歌的旋律，感情，內容：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)樹(shù)葉往前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天!”
自己的天空作文2
倘若你有一個(gè)不屈的理想，那么在你的腳下，將是一片堅實(shí)的土地；倘若你有一個(gè)沉淪的思想，那么在你的腳下，則是一片松散的土地．生活，好比土地，而思想就是對待挫折的態(tài)度．
孩提時(shí)代，我總為蒲公英的飄散而嘆息；總為樹(shù)葉的飄落而失落．懂事了，總為過(guò)去的失敗而憂(yōu)傷；總是用眼淚去敷衍挫折與困難．我總是遇障退縮，哪怕是遇到小小的苦難．我是一個(gè)缺乏勇氣，朝氣，沒(méi)有雄心壯志的女孩，更談不上堅強不屈的奮斗精神．我總希望放飛一只風(fēng)箏，心中的長(cháng)線(xiàn)系著(zhù)我的理想，越飛越高……在這茫茫人海，蕓蕓眾生之中，有著(zhù)一個(gè)擁有太多平凡的我。十六年彈指一揮間，在這磕磕絆絆的成長(cháng)道路上，總留下我太多的失落與無(wú)知。驀然回首，所有的失落與無(wú)知，不過(guò)是一場(chǎng)舊夢(mèng)而已。未來(lái)，總有許多不期而遇的驚喜。
太陽(yáng)總是冬升西落，就像我們必須長(cháng)大一樣。挫折，困難，則是我們成長(cháng)過(guò)程中的一小段路程。過(guò)去的幼稚與愚昧，就更不值一提了。我要戰勝自己，戰勝懦弱，戰勝挫折。盡管道路的崎嶇，我也要笑著(zhù)去面對。我們是時(shí)代的弄潮兒，怎能躺在昨日的輝煌中昏睡！為了我們心中的夢(mèng)想，再大的風(fēng)雨，也要去闖一闖。摔倒了，不要怕，至少我們還有夢(mèng)，年輕沒(méi)有失敗。只要堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”就一定“直掛云帆濟滄�！�。生活的道路坎坷不平，而我的生活更不可能一帆風(fēng)順。我要做一葉小舟，在蔚藍的大海上乘風(fēng)破浪；做高空的雄鷹，為崇高的理想而勇敢地展翅飛翔……
或許，生活并不如夢(mèng)中那樣的絢麗多彩，也不如夢(mèng)中那樣的溫馨浪漫。但，生活不相信眼淚。我堅信，只要我們對待不屈不饒，我們終會(huì )找到一片屬于我們自己的天空。
自己的天空作文3
每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空，如果你還未發(fā)現它，那是因為你的另一片天空更值得你去尋找，去期待。
——-題記
一次偶然的考試失利，使我原本就不怎么好的成績(jì)更加不好，心情一落千丈。走出教室，老天陰沉沉的，仿佛也不開(kāi)心，我孤單的身影更加孤單。
唉，算了，回去吧。心里本想坐回座位，一個(gè)人待著(zhù)，但我還沒(méi)有回頭，我的同學(xué)們就叫我去打乒乓球，失落的我自然不想去，但我不想讓同學(xué)們失望，只好勉強笑著(zhù)陪他們打球。來(lái)到球桌前，我抓起那冰冷的乒乓球拍，漫不經(jīng)心地打起來(lái)，眼精的同學(xué)一下子就發(fā)現我沒(méi)有認真地打球，心不在焉，所以故意發(fā)一個(gè)高球，我一見(jiàn)，一下子來(lái)勁了，猛地一個(gè)扣殺，直接把對方打傻了。他沖我笑了笑，大概是夸我吧，我不好意思地笑了笑。打了許久，身上開(kāi)始出汗了，戰況也越來(lái)越激烈。一不小心，我失了一分，球滾出去很遠，當我撿球時(shí)，轉身發(fā)現，烏云已經(jīng)飄走了。一手拿著(zhù)冰冷的球，一手拿著(zhù)被我握熱的球拍，我似乎明白了什么。
又打了一陣，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。這時(shí)，也該回教室了，我便一手拿著(zhù)球拍，一手搭在朋友的肩膀上，說(shuō)著(zhù)只屬于我們之間的悄悄話(huà)，抬起頭，再次仰望天空，天已經(jīng)放晴了，太陽(yáng)將那溫暖的陽(yáng)光撒向人間……
回到教室，我已經(jīng)不再悲傷了，心情好了很多，再看看那份自己都不滿(mǎn)意的試卷，心里想，這點(diǎn)風(fēng)浪算不了什么，不就是一次考試嗎？人的一生不知道要經(jīng)歷多少次考試，不知道會(huì )面對多少坎坎坷坷。抬起頭，挺起胸膛，陽(yáng)光一點(diǎn)，再大的風(fēng)浪都擊不垮我們，因為風(fēng)雨過(guò)后，總有彩虹等著(zhù)我們！
背上書(shū)包，望著(zhù)那蔚藍的天空，在微風(fēng)的伴隨下，我享受著(zhù)屬于我的另一片天空。
自己的天空作文4
風(fēng)試圖吹出最美的旋律，落葉想要舞出最美麗的曲線(xiàn)，雪花盡力塑造著(zhù)世界最晶瑩潔白的殿堂，而我夢(mèng)想找到屬于自己的天空。
雄鷹的位置是青天，在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線(xiàn);魚(yú)兒的位置是河海，在那里它展現一派魚(yú)翔淺底的安然;蒼松的位置在峭壁，在那里它訴說(shuō)著(zhù)櫛風(fēng)沐雨的堅韌;小草的位置是平原，在那里它享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的悠閑。而我呢?我的天空在哪里?
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，看著(zhù)眼前厚厚的，散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，心中有著(zhù)一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往里面窺探。不知不覺(jué)，愛(ài)上了那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著(zhù)，跟著(zhù)書(shū)童話(huà)般的思緒行走著(zhù)，想象著(zhù)那美好的一切。那時(shí)的我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè )。
從那時(shí)起，我便愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上與書(shū)相伴的感覺(jué)，愛(ài)上在知識海洋里航行的爽快……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉”�，F在讀著(zhù)書(shū)，不為黃金屋，不為千鐘粟，更不為顏如玉，為的只是它的思想，它那指間的一行字，韻味十足，令人回味……
書(shū)是大千世界的縮影，它將無(wú)限的世界歸置于有限當中。有時(shí)帶著(zhù)我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，澆灌著(zhù)干涸的大地;有時(shí)牽著(zhù)我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著(zhù)眼前一塊塊翡翠，充滿(mǎn)了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人;它帶著(zhù)我執著(zhù)地行走于世界各個(gè)角落，領(lǐng)略著(zhù)大千世界的美好。
在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著(zhù)書(shū)走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑，人世的興衰;感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(cháng)。
難道這就是我的天空?是的，我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。
自己的天空作文5
魚(yú)游大海，鷹擊長(cháng)空……動(dòng)物們都有屬于自己的天空，而作為人類(lèi)的我，怎么沒(méi)有屬于自己的天空呢？
兒時(shí)的我是那么快樂(lè )，過(guò)這衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。整日和伙伴們一起去河邊玩泥巴，全身弄得臟兮兮的，家里人也沒(méi)人說(shuō)什么。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我從小學(xué)進(jìn)入了初中，一切都發(fā)生了變化。
我如果晚一點(diǎn)回家，父母就要追問(wèn)半天：干什么去了？我很好奇：為什么他們不能像童年一樣讓我自由地成長(cháng)呢？
一天，突然發(fā)現枕頭底下的那本小說(shuō)不見(jiàn)了。我很著(zhù)急，心想：它會(huì )像《戰爭與和平》一樣被五馬分尸了？會(huì )不會(huì )像《紅樓夢(mèng)》一樣葬身火海了？誰(shuí)知，父母回來(lái)教訓了我一頓：“這么辛苦掙錢(qián)回來(lái)供你考重點(diǎn)高中，而你卻用我們的血汗錢(qián)買(mǎi)這些閑書(shū)？上會(huì )才考了十幾名，還不去學(xué)習去？”我回屋落淚了。我想考好呀，但我已盡了最大的努力，我多想有自己的天空。
那一天，我為集體出黑板報，回家很晚，但我心里很高興。一踏進(jìn)家門(mén)，父親就吼著(zhù)對我說(shuō)：“是不是又出黑板報了？我不是讓你此去這個(gè)職務(wù)，專(zhuān)心學(xué)習嗎？……”聽(tīng)著(zhù)父親的聲音，我再也受不了了，眼淚奪眶而出。
“我難道不能有自由嗎？難道不能做自己想做的事情嗎？”曾經(jīng)膽小的我向家人道出了自己的心聲。是多么難得呀，我有一種被釋放的感覺(jué)。父母都不保持了沉默，但我從他們的表情中好像讀到了什么，或許會(huì )改變，我期待有屬于自己的天空。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我很喜歡這句話(huà)。我想大聲喊：“爸媽?zhuān)屛矣凶约旱奶炜瞻�，這樣我才能更快樂(lè )地成長(cháng)！”
自己的天空作文6
每個(gè)人都擁有一片天空，而我的天空充滿(mǎn)了詩(shī)意。
人世曲曲折折流，前方重重疊疊山。詩(shī)歌千千萬(wàn)萬(wàn)首，待我認認真真游。詩(shī)，如唐朝的河畔，柳樹(shù)擺動(dòng)；詩(shī)，如宋朝的一只小曲，在空中回蕩；詩(shī)，如元朝的一條小魚(yú)，在清澈柔波中游弋。
滄海之邊，碣石之上，浪花拍起千層雪，風(fēng)吹起了他的披風(fēng)。曹操面對滄海寫(xiě)下壯志豪情：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！币髡b此詩(shī)，曹操立下建功立業(yè)的豪情壯志。
在這片天空中，充滿(mǎn)著(zhù)豪情壯志。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。荊軻面對前來(lái)送別的友人，吟誦此詩(shī)，他留下了為天下人民而獻身的精神。荊軻揚劍而去，一去不返。
在這片天空中，擁有著(zhù)愛(ài)國精神。
他——李白在月下獨酌，與影相舞，與月相望。面對珍羞，他停杯投箸，心生茫然。此時(shí)的他懷才不遇，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。然而他并不放棄，并未在低谷停留。有了閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊的感悟。他寫(xiě)到：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@是多么樂(lè )觀(guān)與頑強��！
在這片天空中，洋溢著(zhù)新的希望。
漫步在這片天空下，品味“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的活潑，“二月春風(fēng)似剪刀，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的喜悅以及“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的無(wú)私……
在這片天空中，我擁有好多好多的東西……
吟詩(shī)而走，我仿佛見(jiàn)到河岸邊綠柳拂動(dòng)；攜詩(shī)而行，我似乎聽(tīng)到了一支悠遠的小曲；伴詩(shī)而飛，我如一條小魚(yú)，在清水中自在游動(dòng)。人生彎彎曲曲流，前方重重疊疊山。詩(shī)歌千千萬(wàn)萬(wàn)首，我已完完整整游。這便是屬于我自己的“詩(shī)歌”天空。
自己的天空作文7
難過(guò)的時(shí)候，我總是喜歡仰望天空�？粗�(zhù)白云在天空中飄動(dòng)、嬉戲；看著(zhù)淡藍的天空廣闊無(wú)垠、毫無(wú)雜質(zhì)，心情就會(huì )立刻變好。
我是在那個(gè)最失落的時(shí)候發(fā)現這個(gè)方法的。
那天是初夏的最后一場(chǎng)考試。踏出考場(chǎng)，空氣是一團燥熱，心情卻是凄涼無(wú)比。心中想象著(zhù)自己將會(huì )是怎樣慘淡的光景，不免打了個(gè)寒顫。一瞬間，酸澀蔓延在心頭，一顆顆滾燙的熱淚“簌簌”地從臉頰上滑落。將那曾經(jīng)最美好的念想在一瞬間，煙消云散，被碾壓得支離破碎，毫無(wú)保留。我站在走廊上一邊苦笑著(zhù)，一邊默默流淚。悲傷充溢在心頭，痛苦縈繞在身邊。
成功，是不是早就拋棄我了呢？突然我意識到自己身旁路過(guò)的人早就已經(jīng)對我指指點(diǎn)點(diǎn)，還不時(shí)在議論些什么。我慌慌張張拭了拭滿(mǎn)臉的淚水，強打精，可淚水還是沒(méi)有節制般的流過(guò)不停，宛如一個(gè)關(guān)不掉的水龍頭。
下意識的，我揚起了頭。頓時(shí)我被眼前的天空驚呆了，天空竟然如此之藍、這般的廣。跟地上的城市不同，它不壓抑、不擁擠、不灰暗、無(wú)雜質(zhì)。這，不是我內心一直追求的世界、一直向往的圣地嗎？
我曾經(jīng)為了起及這般天空的高度而不斷出發(fā)，卻也不斷失敗，我一直以為它離我很遠�？墒�，我錯了，他就在我的頭頂，手一舉，仿佛就能觸碰到這片天空。仰頭望，仿佛就能看到一個(gè)美好的我在空中奔跑。
不一會(huì )，心情竟然順暢了不少，我徹底領(lǐng)悟了，停止了悲傷、停止了流淚，笑著(zhù)走回了班級。
因為我明白：人總有理由活著(zhù)，總有理由奮斗，總有理由奔跑。那個(gè)理由就是你心中的那片天空。
難過(guò)時(shí)，請抬頭仰望，發(fā)現更好的自己。
自己的天空作文8
如果，你找到了自己的天空，那么，請勇敢地展翅飛翔——題記
歷史的天空
在茂密的森林里，在清新的空氣中，散發(fā)著(zhù)英雄的氣息，他身居山林，不出茅廬而知天下三分，不是他不愿走出，而是他在尋找歷史的天空。
三顧茅廬的人用真情感動(dòng)了他，用品格征服了他。他離開(kāi)了茅屋，在歷史的天空里不停的翱翔，英姿颯爽直到最后一刻，他運籌幄之中，決勝千里之外，他在戰爭中活得充實(shí)而有價(jià)值，他叫臥龍。
于是，歷史的天空里寫(xiě)著(zhù)：出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。
堅強的'天空
一日醒來(lái)，世界給了他難得的寂靜，卻靜得讓他發(fā)寒，害怕甚至哭泣，他不知是應追求未來(lái)的希望，還是等待命運的判決，向前走意味著(zhù)什么？
意味著(zhù)他找到了自己的天空――堅強的天空，盡管他聽(tīng)不到美妙的音樂(lè )，但他的心卻跟著(zhù)樂(lè )譜一起飛翔，他用靈魂開(kāi)始創(chuàng )作，把世間最美妙的音樂(lè )帶給了人們，他看到了自己的價(jià)值。
于是，堅強的天空里寫(xiě)著(zhù)：真正的巨人——貝多芬。
智慧的天空
他選擇了離校去尋找自己的天空
他的敢于嘗試，永不氣餒的精神使他找到了，那是智慧的天空，他在自己的天空里用智慧發(fā)明了電燈泡，給黑暗的世界帶來(lái)了無(wú)限光明，用智慧發(fā)明了留聲機，使許多美妙的時(shí)刻定格成永恒，人們?yōu)樗麣g呼、吶喊。
于是，智慧的天空里寫(xiě)著(zhù)：發(fā)明大王——愛(ài)迪生。
自己的天空
浩渺無(wú)邊的宇宙，永遠有一片天空屬于你，那里你自己的天空，但它屬要努力探索才能找到，需要辛勤汗水才能發(fā)光，需要在你找到它時(shí)，勇敢地展翅翱翔！
自己的天空作文9
沒(méi)有規矩，不成方圓爸爸媽媽一直堅信著(zhù)這句話(huà)，對我的要求十分嚴格，細致入微。
寫(xiě)完作業(yè)，媽媽叫我去溫習功課。坐在桌前，伸伸有些酸麻的手臂，拿出資料，只看了幾行，心里便不耐煩了。
我回過(guò)頭，悄悄地往門(mén)外望了望，沒(méi)人，悄悄地站起來(lái)，像貓一樣走著(zhù)輕盈的步子，走過(guò)門(mén)口，細細聆聽(tīng)，隱隱約約能聽(tīng)到媽媽臥室里傳來(lái)電視劇的聲音。心里不由得一陣輕松：呼，這下可以偷偷看會(huì )兒小說(shuō)了。
我拿出漫畫(huà)，又向門(mén)外望了望，把小說(shuō)放在復習資料上，津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間漸漸流逝，但沉迷于小說(shuō)中的我卻毫未發(fā)覺(jué)，媽媽已經(jīng)帶著(zhù)一腔的怨氣站在了我的身后，當我發(fā)現媽媽時(shí)，已過(guò)去了好幾分鐘。
隨后，一頓免不了訓斥是逃不過(guò)去了。媽媽生氣地教訓了我一頓，收走了我的小說(shuō)，她拿起小說(shuō)，隨手翻了幾頁(yè)，也許是訓斥完了，也許是見(jiàn)我一直低著(zhù)頭有些心軟。她長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，說(shuō)：張偉，媽媽知道你寫(xiě)完作業(yè)以后累，想看小說(shuō)，想放松，但是你馬上就要中考了，時(shí)間緊要努點(diǎn)力，不要怕苦，不要怕累，這本書(shū)我先拿著(zhù)，考完以后再給你，你自己好好想想啊。說(shuō)完，輕輕地拍了拍我的肩膀，走了出去。
我走到窗邊，趴在窗上，細細想著(zhù)媽媽的話(huà)，想著(zhù)媽媽讓我考的那所高中，心里忽地下定了一個(gè)決心：試試吧，這最后一個(gè)月，試著(zhù)努力一下，爭奪那所高中的一張入場(chǎng)卷。
這最后一個(gè)月，試著(zhù)克服懶惰，盡自己最大的努力，在那所高中、在暑假、爭取屬于自己的那一片天空。
自己的天空作文10
一個(gè)人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉，而要讓它始終不斷地燃燒……
——梵高
在廣闊的天空中，一大一小兩簇卷曲旋轉著(zhù)的星云交匯于畫(huà)面的中央。一輪橙黃色的彎月懸于空中，與周?chē)鷰琢｜c(diǎn)綴著(zhù)的星子一樣，周身纏繞著(zhù)令人難以置信的，被高度夸張，變形的光暈。一棵因月光迷離而模糊了身形的柏樹(shù)恰到好處地穿過(guò)橫飛的星渦，刺入天穹。
這是梵高的名作《星月夜》。很遺憾，我無(wú)法用更好的筆觸來(lái)描摹它：我想，任何人都無(wú)法以文字繪下那令人震撼的美。凝視著(zhù)這幅畫(huà)，驀然間我淚眼婆娑，仿佛看到了他內心的孤獨……畫(huà)的視線(xiàn)是從山頂往下望去的：山下處處房屋燈火通明，可能某一家傳出了稚童的歡聲笑語(yǔ)，或是溫柔的母親緩緩念誦《圣經(jīng)》的暖聲，或僅僅是柴火燃燒時(shí)爆裂所發(fā)出的“噼啪“聲……可是這些，對于坐在遠方的山巔上的梵高來(lái)說(shuō)，那是不可及，不可及的。
他的一生，充斥著(zhù)各種凡俗意義上的失�。好�，愛(ài)情，金錢(qián)，一樣都沒(méi)有。他將自己的一腔熱情注入自己的畫(huà)作，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的作品就是我的肉體和靈魂，為了他，我甘愿冒失去理智和生命的危險�！翱墒�，這些他所深?lèi)?ài)的作品卻被那些“鑒賞家”棄之如敝屣。
在圣雷米的精神病院中，梵高步入了自己的天空。那一幅幅筆觸瘋狂、色彩驚艷畫(huà)面，令我懷疑那傾泄的顏料中，是不是混雜著(zhù)他的鮮血？透過(guò)一系列的《向日葵》，我看到了兩種不同的景象：金色的花盤(pán)迎風(fēng)招展，以及——花敗的凄涼。
1890年7月27日，他在麥田里開(kāi)槍自殺了——被金燦燦的麥穗和溫暖的夕陽(yáng)包圍著(zhù)。
……
那么梵高，祝你安好，在你自己的天空。
自己的天空作文11
雄鷹有屬于自己的藍天，魚(yú)兒有屬于自己的大海，綠草有屬于自己的原野，梧桐有屬于自己的森林，而有時(shí)，我也想有一片屬于自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，仿佛我的摯友，是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者，在這里，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過(guò)的痕跡，除了老媽?zhuān)粫?huì )再有別人，她剝奪了我最后一方凈土！怒氣，直沖腦門(mén)！于是一場(chǎng)冷戰拉開(kāi)了序幕，往昔浮現于腦海。
我也喜歡去逛街時(shí)挑選自己鐘愛(ài)的風(fēng)格，嘗遍自己獨愛(ài)的小吃，像其他人一樣。而此時(shí)，你熟悉的身影準會(huì )出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒(méi)有營(yíng)養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過(guò)時(shí)尚……
我也喜歡到同學(xué)家里玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無(wú)窮的奧秘，一起……忘記了時(shí)間，忘記了一切，無(wú)拘無(wú)束。而此時(shí)，你嚴肅的目光一定會(huì )出現，要么就是撩人的電話(huà)一遍又一遍，鍥而不舍……
我也喜歡……
有時(shí)，真羨慕天空中的小鳥(niǎo)，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點(diǎn)啥就吃點(diǎn)啥，自由自在，在只屬于自己的藍天下翱翔！
媽媽?zhuān)抑滥呐e動(dòng)是為我著(zhù)想，可是，我已經(jīng)15歲了，我也想有自己的小秘密，有自己的風(fēng)格，我也想有一片屬于自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！
有時(shí)，我真的也想有一片屬于自己的天空。
自己的天空作文12
老鷹經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦后飛向藍天；鯤鵬歷經(jīng)磨難最終一飛沖天；而我，在打敗成長(cháng)路上的挫折后，也將開(kāi)辟出屬于自己的天空。
在每次考試過(guò)后，總有同學(xué)因自己的分數過(guò)低，被同學(xué)嘲笑，被家長(cháng)責罵。在這期間郁郁寡歡，沉默寡言。曾幾何時(shí)，我也曾這樣迷茫過(guò)，不知所措，考試帶給我的打擊讓我總覺(jué)得失去了希望。但經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導后，我又會(huì )重拾信心，認真反思，為下一次的“一鳴驚人”做準備。
記得小時(shí)候學(xué)鋼琴，可能是因為沒(méi)有天賦，彈出來(lái)的曲子有時(shí)候會(huì )讓人覺(jué)得頭疼，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“魔音貫耳”�？墒且驗樽约合矚g，所以還是堅持了下來(lái)。早晨練、中午練、下午練，這樣日復一日，年復一年。在不知道磨破了多少個(gè)水泡之后，我獲得了八級證書(shū)，隨之而來(lái)的是鮮花和掌聲。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)小男孩是班里的差生，可在一天過(guò)后，他突然開(kāi)始認真學(xué)習。他說(shuō)：“我的目標是考進(jìn)年級前100名！”所有同學(xué)都嘲笑他，連老師也勸他放棄，認為這是一件不可能的事。某一刻，他的內心動(dòng)搖了，可經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，他又堅定了自己的目標。最終，他取得了成功，我也有過(guò)與他類(lèi)似的經(jīng)歷，學(xué)鋼琴時(shí)我下定決心要拿一等獎，所有人都不相信，但最終我成功了。
開(kāi)辟出一片屬于自己的天空，很難。挫折和困難都是你所要經(jīng)歷的，但打敗它們，你將扶搖直上九萬(wàn)里，成為鯤鵬！
自己的天空作文13
拿著(zhù)手上這張很想把它燒了的段考考卷，我盯著(zhù)它看，只覺(jué)得頹然，從上次的六十八分到這次的七十七分，看來(lái)這段時(shí)間的調整及努力并沒(méi)有成效。
我放聲大哭，覺(jué)得自己在浪費時(shí)間，我想要的是一個(gè)大家會(huì )為我鼓掌、看得出我很認真的在抓自己的節奏，而不是被大家唾棄和不打算再相信自己的難看分數。摯友們都鼓勵我已經(jīng)很不錯了，但我的心卻還在滴血，彷佛被刺了一刀。
經(jīng)過(guò)這次打擊后，我不讀書(shū)，整天玩手機、滑平板，心想：“何必認真呢？認真又沒(méi)有用。就這樣放縱自己的情緒，把自己鎖在悲傷中，成績(jì)比之前又更糟了。有一天，媽媽再也看不下去，把我數落了一頓，罵我自暴自棄，罵我沒(méi)自信，罵我太在意名利，罵我太不成熟。我沒(méi)頂嘴，一心只想著(zhù)：“你不懂我。還是不打算改變我的想法，直到媽媽落淚時(shí)，我的心就軟了。
我怎么能那樣傷媽媽的心呢？我開(kāi)始尋找之前的自己，慢慢調整成原來(lái)的模式，想法也改變許多，對自己有了信心，逐漸不緊張，也不再在意成績(jì)帶給我的沉重壓力。轉換自己的心態(tài)，讓我輕松不少，雖然之后的考試依舊不理想，但最大的進(jìn)步在于，我不再哭泣，并且開(kāi)心的準備下次的考試，也知道自己已經(jīng)盡力了。
有些事情越在意反而作不好，現在回想起來(lái)，自己只因為一次段考的小失敗而失魂落魄，甚至傷害到媽媽?zhuān)瑢?shí)在不值得。再說(shuō)，生的道路如此長(cháng)遠，如果因為一個(gè)小坑洞就再也站不起來(lái)，那就看不到大好前程了。對自己一定要有信心，就算再失敗中也要找出自己的優(yōu)勢，為自己鼓掌，看到事情美好的一面，繼續向前沖。
雖然只是小小的段考，但我從中獲益良多，也培養了挫折容忍力，走過(guò)人生第一個(gè)低潮，克服它所帶來(lái)的困難！
自己的天空作文14
太陽(yáng)竭盡全力的工作一天，終于下班了，天邊開(kāi)始出現了星斗，一顆、兩顆……月，開(kāi)著(zhù)那支小舟，慢慢地、慢慢地登上了廣闊的舞臺，孤獨地舞動(dòng)著(zhù)，輕輕地跳上一支夜的華爾茲，飄動(dòng)的黑云快活的為它伴舞，悄無(wú)聲息，夜，又來(lái)了……
嘈雜的街道終于沉睡了，四周一片寂靜，仿佛此時(shí)空氣也凝固了。風(fēng)中，偶爾傳來(lái)幾聲狗叫的聲音。
都睡了，好安靜。此時(shí)，臺燈下，一位少年正在奮筆疾書(shū)，面對著(zhù)一堆又一堆連愛(ài)因斯坦看著(zhù)都頭疼的作業(yè)，他只有服從，學(xué)習，學(xué)習，還是學(xué)習。因為他是祖國未來(lái)的棟梁，他的身上扛著(zhù)父母的期望，老師的希望。他沒(méi)有選擇，只有服從，服從，服從，甚至連呼吸的時(shí)間也沒(méi)有，只有每天過(guò)著(zhù)早晨起床不吃早飯就飛奔學(xué)校，上過(guò)一天的課，再飛奔到家寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)，過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活�？臻e對他來(lái)說(shuō)是沒(méi)有的，玩耍對他來(lái)說(shuō)便是奢求，為什么呀？因為我們是學(xué)生，我們的使命只有一個(gè)——學(xué)習；因為我們不能辜負眾人對我們的期望，我們不能讓他們失望。
其實(shí)，爸媽、老師，我真的好想對你說(shuō)：這種生活我真的過(guò)夠了，我真的好累，我還是個(gè)孩子，我的天空不能沒(méi)有色彩，我的生活不能沒(méi)有樂(lè )趣，我的求學(xué)不能只是三點(diǎn)一線(xiàn)，我不僅需要成績(jì)，我還需要快樂(lè )、需要自由，我還需要擁有屬于自己的一片天空，哪怕僅僅一寸。爸媽、老師，我真心地懇求：請給我一點(diǎn)時(shí)間去玩耍，請給我一片自由的天空，我們的童年不能殘缺，我們的天空不能沒(méi)有色彩。
月依舊舞動(dòng)著(zhù)……
自己的天空作文15
魚(yú)兒能自由地在水中游玩，那么海洋就是它獨特的天空。駿馬能在廣闊的草原上奔跑，那么草原就是它最美的天空。人生就好比那一片廣闊的天空，這片天空上應加些點(diǎn)綴，用畫(huà)筆畫(huà)上云朵、風(fēng)雨、太陽(yáng)，加上這些完美的裝飾，這片天空或許會(huì )多幾分精彩與美麗。
這些裝飾是有它獨特而深刻的意義的。云朵就代表著(zhù)知識，內涵。風(fēng)雨代表著(zhù)一切的困難與挫折，它需要我們勇敢堅強地去面對。太陽(yáng)代表著(zhù)成功和榮譽(yù)，它能閃出萬(wàn)丈光芒。
先說(shuō)云朵吧！記得諸葛亮曾說(shuō)過(guò)夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�，F在的青少年最大的問(wèn)題就是輕薄浮躁，而治療這個(gè)病情最大的問(wèn)題就是讀書(shū)，讀書(shū)是修養我們的性情。讓我們的內心變得更加平靜。還有毛主席也曾說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。更是說(shuō)明了讀書(shū)的重要性，現在這個(gè)社會(huì )，唯有讀書(shū)才能讓我們發(fā)展得更好，讓我們的人生活得更加精彩，更有意義！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，困難，挫折，磨難就如同一場(chǎng)風(fēng)雨。人生的經(jīng)驗就是從風(fēng)雨的洗禮中磨練出來(lái)的。只有度過(guò)這些困難，才能獲取成功，才能讓人生醒悟并得到才華。我們應用充分的準備去面對困難，讓這片天空留下這彩虹的痕跡。
太陽(yáng)在我眼中意味著(zhù)成功，因為它總是在天空中顯得格外耀眼，也是天空中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們只要去努力，成功才能離我們更近一步。成功才能讓我們的心情平復，讓我們有毅力，勇敢面對一切困難。
這就是我向往的天空，那是屬于我的天空，上面有云朵、風(fēng)雨、太陽(yáng)，有美好的，也有苦澀的，但都能讓我在這片天空上自由飛翔。
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