懷想天空作文通用15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的懷想天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

懷想天空作文1

　　天空，是湛藍的，而我的心呢，慢慢地飛，飛到了飄飄悠悠的云朵上……

　　坐在草地上，軟軟的，享受著(zhù)那個(gè)屬于我的夢(mèng)境。

　　靜靜地，回想眼前飛逝的時(shí)光，看那些曾經(jīng)清楚的、鮮明的故事慢慢褪色、模糊，最后只剩下背景音樂(lè )。那些淡淡的印記，是一部主旋律影片，散發(fā)著(zhù)玫瑰花香，讓人沉醉。

　　誰(shuí)不都是活在自己的天空下嗎？也許我們會(huì )向往，甚至是羨慕屬于別人的天空。往往到最后我們才發(fā)現，最絢爛的其實(shí)是點(diǎn)綴了自己回憶的那片只屬于你自己的天空。

　　誰(shuí)都有自己的天空，或許它不大，但在它的蔭蔽下你會(huì )很幸福，灰姑娘向往那片屬于自己和王子的天空。于是她開(kāi)始了幾乎不可能的奢望，所以仙女就帶著(zhù)灰姑娘的奢望來(lái)了。當她被仙女打扮得漂漂亮亮的時(shí)候，當坐上南瓜車(chē)的時(shí)候，當與王子翩翩起舞的時(shí)候，她是幸福的。只要擁有這種超越一切的奢望，就會(huì )得到幸福。堅守本該屬于自己的天空，擁有持續夢(mèng)想的勇氣。

　　當亞瑟王找到了他的劍，他就開(kāi)始追逐自己的天空，那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐，去追求自己想要的天空。

　　盧梭，按照世俗的說(shuō)法，他的一生似乎是糟糕透了，從一所知名大學(xué)畢業(yè)后，不像同學(xué)一樣經(jīng)商或從政，而是選擇把以后的時(shí)間完完整整地交給了瓦爾登湖。在這一生中，沒(méi)有出版商賞識他，也沒(méi)有人愛(ài)他。而大部分人在他死去后卻認為，他是幸福的。因為他喜愛(ài)大自然，就義無(wú)反顧地走向大自然，那就是他選擇的那片天。

　　調皮的琴聲跳躍著(zhù)飛進(jìn)人的耳畔，世界被夢(mèng)想點(diǎn)綴得五彩斑斕，我驚喜地發(fā)現我長(cháng)大了，世界也在漸漸長(cháng)大，長(cháng)大的印記雖然不怎么完美，但已足夠幸福，因為只要不放棄那片天，勇氣就會(huì )插上翅膀，飛到自己的那片天上。

　　蜷縮在心里的夢(mèng)想，會(huì )點(diǎn)綴一切的未知。聽(tīng)夢(mèng)想悄悄地打個(gè)旋兒，懷想屬于自己的天空，去銘記一段容易遺失的美好，向夢(mèng)想大聲地喊出：“我足以與你相配！”所有花兒就在那一瞬間綻放，為你綻放。

　　不懼怕未來(lái)，懷想那片自己的天空，留下自己的夢(mèng)想的芽?jì)�，等它萌發(fā)。

懷想天空作文2

　　還記得遙遠的那個(gè)湛藍的天空下，我曾在風(fēng)中放飛的風(fēng)箏，像在白云間翱翔的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)翼下流動(dòng)的是碧玉似的河流，懷想天空－20xx年江蘇高考作文范文。卻不知道，現在我們住的這個(gè)城市里，刮過(guò)的那一陣風(fēng)，是不是還會(huì )經(jīng)過(guò)那樣一條河流，河水打從城北流過(guò)，也有像山巒一樣的河堤和樹(shù)林在逶迤著(zhù)。

　　而現在，我卻只能是在這樣一個(gè)慵懶的午后，伏在被塵土晦暗的玻璃窗前，想一想遙遠的那個(gè)湛藍的天空下曾經(jīng)的安靜的小城；也只能是對自己無(wú)奈地笑笑，然后想曾經(jīng)安靜的祥和褪色成這個(gè)午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空……

　　還記得那個(gè)晴朗的天空下，一個(gè)十六歲的女孩子在做完課間操后，指著(zhù)天空對我說(shuō)：“老師，你看，天多藍！”多么青春、純潔的一句話(huà)。那時(shí)的天空是明凈的、蔚藍的，沒(méi)有瑕疵的，如同青春少女的心靈！只是純潔的天空總是被侵蝕，被高高的煙筒侵蝕，被腥臭渾濁的排污管侵蝕，被地方領(lǐng)導的GDP指標侵蝕……

　　于是，再久久地懷想那個(gè)湛藍的天空時(shí)，我多是流淚，而流過(guò)的淚一經(jīng)被風(fēng)擦干，在風(fēng)干的淚痕上便粘著(zhù)細細的塵埃，干干澀澀的，緊皺了皮膚，也緊皺了舒爽的心。不由得常常充滿(mǎn)疑惑的問(wèn)自己：我們每每為了更美好的、更舒適的生活而作的努力，到底換回的是什么？而我們又有誰(shuí)是那個(gè)真心關(guān)心城市的人，又有誰(shuí)還是那個(gè)執著(zhù)的保護我們城市的人？——為了自然，為了子孫，更是為了我們自己！

　　我懷想年少時(shí)明凈的天空，就如懷想年少時(shí)的淳樸和單純，只是那樣的時(shí)光一去不復返。每天匆匆地走在灰土飛揚的混凝土馬路上，急惶惶經(jīng)過(guò)腥臭異常的河邊，躲過(guò)堆積如山的垃圾，在被砍伐精光的途中經(jīng)受烈日的炙烤，仰望頭上的布滿(mǎn)塵灰的天，我就想：是不是城市生活的匆忙已經(jīng)掩埋了人們體會(huì )湛藍的感受……

　　也許許多年以后，總會(huì )有一些新的情節會(huì )醞釀著(zhù)開(kāi)始，也就總會(huì )有一些新的感覺(jué)慢慢地浸入我們的心里。就如同總會(huì )有一天的日頭沉下西山，也就總會(huì )有半個(gè)月亮爬上柳梢，總會(huì )有一些歌謠讓我們不再熟悉，也總會(huì )有一些旋律被我們重新記起……所以，我們總會(huì )希望，無(wú)論烏云什么時(shí)候散去，我們都能一直等到天空放晴的一剎那，使我們的心，能再染綠泥土的氣息！

懷想天空作文3

　　蔚藍的天空是一個(gè)用來(lái)懷想的地方。白云便是藍天的記憶。我喜歡一個(gè)人站在藍天白云下，仰望天空，不停懷想。

　　廣闊的藍天似海，一縷縷云恰似一只只船�！扒屣L(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒囑客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫獎，水光接天，縱一葦之所如，凌萬(wàn)傾之茫然�！蔽也唤�想到了蘇軾。一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達的文人�！盀跖_詩(shī)案”是他人生仕途的一個(gè)巨大不幸，但也是他獲得新生的一個(gè)轉折點(diǎn)。

　　“烏臺詩(shī)案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過(guò)；朋友的疏遠讓他失落過(guò)。然而，他很快獲得新生，從仕途的不濟，朋友的不忠，環(huán)境的孤獨中解脫出來(lái)。明白了另樣生活的真諦：”且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！泵靼琢耸篱g很多事情不必強求，忍能常樂(lè )，知足者常樂(lè )；明白了老夫不能做官，何不做一個(gè)常樂(lè )的文人。

　　蘇軾大徹大悟地做上了文人，寫(xiě)下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時(shí)應運而生，成為千古流傳的名篇。

　　我仰望天空，屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中，心里。莫名的感動(dòng)油然而生，與蘇子同志者能有幾人耶？

　　天上的云漸漸多了起來(lái)，慢慢地聚在一起，一層疊著(zhù)一層，大片大片的。像羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢，牧羊的人兒去了哪里？

　　噢，在那！他埋沒(méi)在羊群中了。見(jiàn)他揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鞭，口里不挺地吆喝。他是誰(shuí)？蘇武也！

　　出使匈奴，卻被無(wú)理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節辱命，雖生，何面目以舊漢！”蘇武這樣說(shuō)了，也這樣做了——引刀自刺。后來(lái)，單于將其困于地窖，斷食斷水，逼迫他就范。生存困境沒(méi)有讓他失去氣節，失去理智，“武臥呲雪，與毛賓并咽之”。大難不死，單于別無(wú)他法，只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動(dòng)卻造就了一段千古流傳的佳話(huà)。蘇武在公元前81年回國，是什么讓他堅持了整整19年？是溶化富貴，還是單于的加官進(jìn)爵？不是，都不是。他堅持19年是因為他的堅貞不屈的愛(ài)國精神和民族氣節。

　　天空多變，云兒時(shí)聚時(shí)散，時(shí)卷時(shí)舒，變化莫測。我仰望天空，不停地懷想。

懷想天空作文4

　　林曉璐生活在高樓密布的城市中一定很壓抑，因為高樓壓住了土地的'搏動(dòng)，擋住了我們能看到的更遠的天空。也許這種壓抑是生活在一個(gè)環(huán)境中必須擁有的，可是多感受一下真實(shí)的大地天空吧!它會(huì )讓你雙目合閉時(shí)心曠神怡，它會(huì )解開(kāi)你的束縛，使心靈獲得很久的感動(dòng)。我就是這樣從一條熱鬧繁華的大街走到一方空寂無(wú)人、寒風(fēng)呼嘯的田野上的。

　　我喜歡躺在大地的懷中仰望蒼白的天空，天空還是那么的遙不可及，土地與我也有著(zhù)一段距離的空隙，這樣我就不能隨花草樹(shù)葉化作清新芬芳、連成一片的春泥了。忽然有一群鳥(niǎo)從天地之間呼啦啦地飛過(guò)，大雁嗎?再看不遠的柳樹(shù)樁上也待著(zhù)只鳥(niǎo)兒，是喜鵲還是烏鴉?反正是黑的。剛才我不是還覺(jué)得一無(wú)所有嗎?現在是蘇醒了還是又活過(guò)來(lái)了?冰冷的手指動(dòng)了動(dòng)，有知覺(jué)。為什么要把自己放在寂寞的汪洋大海中呢?總是有朋友來(lái)為我做伴的。你是怕我孤單么，小鳥(niǎo)?如果有趐膀，我會(huì )立即飛向你現在佇立的枝頭，也許我是有雙翼的，只是某時(shí)某地折趐了，只能在土地上邊痛苦邊療著(zhù)傷，邊幻想著(zhù)那相些我想去卻未去的地方。我懼怕那只鳥(niǎo)兒會(huì )飛下來(lái)，伏在我的肩頭，因為我不能飛到它那里去。我努力讓瞳仁里只裝著(zhù)那空空的天。

　　也不知什么時(shí)候夜幕降臨了，尖尖的小月亮出現了，天空美麗起來(lái)了。那只能重復一種風(fēng)景的大地也只能黯然失色了。

　　一彎月，一顆星，還有西邊那變幻的色彩。站起身會(huì )離那片天更近些吧!星漸漸地現得多了，還有許多飛上天的煙花。煙花比星星要繽紛得多，可是天空卻不愿把這繽紛作為永久的飾品，不然為何那爭寵的煙花總是停留得那樣短暫。

　　天空喜歡星星——很多的小小的星星，還掛著(zhù)那同色的燦爛的微笑。

　　我也喜歡星星——很小但很長(cháng)久地散發(fā)著(zhù)樸素的光芒。盡管它們成千上萬(wàn)年老待在一個(gè)地方，但都不厭倦為黑夜作一個(gè)飾品的寂寞。

　　那么星夜下的我呢?很感動(dòng)，很滿(mǎn)足。

懷想天空作文5

　　人人頭頂一方天，每個(gè)人的生活都與天空相連，名師點(diǎn)評20xx年江蘇高考作文 懷想天空。每個(gè)人的心中都有一片天空。明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。請以“懷想天空”為題目寫(xiě)一篇不少于800字的文章。立意自定，詩(shī)歌除外，文體不限。

　　命題者以“天空”為思維中心，給所有考生作文構思的起點(diǎn)與構思的方向，也給考生以構思的自由空間，改變了考生具有定式思維習慣，引導學(xué)生多角度立意，開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng )造的閘門(mén)，讓考生的創(chuàng )造思維自由馳騁。

　　從題干所提示的內容來(lái)看，作文又應扣住其比喻意義來(lái)構思，即：在人生、社會(huì )、歷史中所處的空間，高考作文《名師點(diǎn)評20xx年江蘇高考作文 懷想天空》�？忌�需要注意到考題中重點(diǎn)詞語(yǔ)不僅只有“懷想”，之前還有定語(yǔ)“懷想”。是要考生寫(xiě)遙望星空時(shí)所產(chǎn)生的積極的幻想或思索�？梢院透袊@人生結合起來(lái)。短語(yǔ)性的題目較為復雜，但共同點(diǎn)是必須找出重點(diǎn)的字眼．一般來(lái)說(shuō)，這些重點(diǎn)性的字眼或是限制語(yǔ)或是動(dòng)詞。這道題目對考生的思辨能力有較高的要求，考生對“我們頭上的燦爛星空”的理性分析與認知程度將是決定作文高下的關(guān)鍵。

　　文章構思可以從如下方面著(zhù)手：

　　1. 從個(gè)人與群體的位置關(guān)系考慮。這種構思可涉及自己在他人心中的位置，他人在自己心中的位置。

　　2. 可將“天空”理解為人生目標，寫(xiě)為實(shí)現目標的奮斗過(guò)程。

　　3. 天空是無(wú)限繁華多彩，每種選擇可以產(chǎn)生不同的結果，這種構思有點(diǎn)類(lèi)似于“答案是豐富多彩的”話(huà)題作文。

　　4. 在人海茫茫中，能夠擁有一片天空，便能帶來(lái)一份安適�？蛇@種安適往往也能局限人的視野，束縛人的意志。若安于一小片天空，心便也就老了……

　　5. 可將人生理解為尋找合適自己的天空，只有適合自己的天空，才能成就非凡，高估或低估都會(huì )帶來(lái)遺憾。

懷想天空作文6

　　在烈日的灼烤下，父親挽著(zhù)褲腿，弓著(zhù)背一步一步倒退著(zhù)，被曬得黢黑的胳膊麻利而又迅速地插著(zhù)秧苗。不一會(huì )兒的功夫父親已經(jīng)整齊地插滿(mǎn)了一大片田地……

　　常常在夜深的時(shí)候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿(mǎn)數也數不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開(kāi)一樣。我望著(zhù)頭頂這片天空，心里卻一直渴望著(zhù)有一天能走出這片天空。

　　父親這輩子去過(guò)最遠的地方就是縣城的集鎮了，他不知道這個(gè)世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學(xué)堂里坐了兩天，我們村婦女會(huì )寫(xiě)在墻上的標語(yǔ)還是我上學(xué)后一遍遍教會(huì )父親認的。每次父親讓我教他認字的時(shí)候，眼神都充滿(mǎn)了對文字的無(wú)限景仰，嘴里總要不斷的念叨著(zhù)，生怕一不小心給“弄丟”了。

　　那一年的高考，我以全縣第一的優(yōu)異成績(jì)考上了省城的一所大學(xué)。

　　也就是那一年，我的父親和我第一次走出了大山。

　　城市的夜空很少能看見(jiàn)星星，城里的同學(xué)說(shuō)那是因為空氣污染太嚴重，但我覺(jué)得城里的夜空即使沒(méi)有星星也很亮。

　　已經(jīng)三年沒(méi)有回家了，父親托人捎話(huà)叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父親坐在院子里乘涼，父親一口接一口地抽著(zhù)旱煙，我望著(zhù)這片熟悉的天空，才發(fā)現這里真的有這么多的星星，每一顆都閃爍著(zhù)光暈，能照亮整個(gè)夜空。

　　“你畢業(yè)還是回家吧，去年才來(lái)咱們村小學(xué)教書(shū)的劉老師又走了，學(xué)校只剩下一個(gè)老師，娃娃們……唉！咱們這窮留不住人，你是這山水供養大的，還是回來(lái)吧……”

　　我一直沉默著(zhù)沒(méi)有開(kāi)腔。

　　那晚之后父親再沒(méi)有提過(guò)想要我回家的話(huà)，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。

　　和父親并肩站在冰涼的水田中，低頭彎腰，倒退著(zhù)身子，一步步順次地把秧苗插進(jìn)水田。

　　“手把青秧插滿(mǎn)田，低頭便見(jiàn)水中天�！彼�中天空如鏡，我看到了水中倒映著(zhù)的天空、父親還有自己。頭頂的那片天空就是腳下的這片黑土，我向往的天空其實(shí)一直就在自己的腳下，因為低下了頭，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。

　　我想我還是喜歡大山里的夜空，無(wú)限深邃的夜空里布滿(mǎn)了數也數不清的星星，每一顆都在對我閃爍光明，這才是屬于我的天空……我在自己的心田里插秧，會(huì )從心水中看見(jiàn)廣闊的藍天！

懷想天空作文7

　　窗欞剪輯成那淡淡的蔚藍色的天空，被長(cháng)長(cháng)樹(shù)枝遮住的透出斑駁光芒的是那天空，好似一副畫(huà)作掛在那窗上，裝點(diǎn)著(zhù)事物。仰望天空，是一種習慣，也是一種憧憬，遐想著(zhù)未來(lái)，回憶著(zhù)過(guò)去，靜靜地坐在臺階上，旁邊那喧囂的世界，坐著(zhù)，恍如隔世，這許是曾經(jīng)，也許是未來(lái)，古人也曾凝望天空，詩(shī)人也曾寫(xiě)下天空，畫(huà)家也曾畫(huà)下天空。但是，天空如同大海那樣藍，那樣深邃，又似是一個(gè)美麗的謎語(yǔ)。任何詩(shī)人，畫(huà)家也寫(xiě)畫(huà)不出屬于天空的獨特之美。人們知道了天空之外的宇宙，星球，也知道天空之內的白云，樹(shù)木。卻并不知道天空究竟為何物。

　　哲人的天空孕育了他們詩(shī)人的靈魂，因此他們有了天空般遼闊的情思，因而寫(xiě)出直入人心深處的詩(shī)文，從而觸碰到人們那深處的靈魂。

　　雨，天空中的雨，雖然觸碰不到它的臉，但卻可以感受到它的淚，這何嘗不是一種距離。這是雨，我們的心，被雨潤澤，從心靈那干涸的土地上萌發(fā)出一點(diǎn)新芽，從心靈的塵埃上開(kāi)出一朵潔白的小花，這弱小的植物吸飽了天空的淚水，在風(fēng)中搖曳生長(cháng)，似是向著(zhù)天空向上，向上。

　　天空，引人遐思，令人神往。

　　躺在草地上，好似觸手可及卻又遙遠萬(wàn)分的天空，那天空上的云朵，則是天空中一副美麗的畫(huà)，而那蔚藍是底色，清晨的云，散發(fā)著(zhù)微紅而又弱的光，黃昏的云則染上那橙色，斑斑駁駁的映在天空上，閃耀著(zhù)歲月逝去的光輝。

　　一次一次的仰望天空，不禁想起了和平鴿，想著(zhù)低下頭看著(zhù)草地，陽(yáng)光灑在草地上忽的一閃，我看到了鴿子地影子，再抬頭，那鴿子正在陽(yáng)光中歡快的翱翔，但很有秩序。他們在無(wú)拘無(wú)束的沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，雨后的陽(yáng)光，暖洋洋地，照在和平鴿的羽毛上，陽(yáng)光散射在他們的另一面，那一面變成了金黃色，而另一面卻還是白色，這樣，只是這樣，卻也讓人感受到陽(yáng)光的柔和，心靈的凈土，鴿子跳著(zhù)生命之舞迎接新的一天。

　　仰望這天空，憑借鐘表上轉動(dòng)的指針，憑著(zhù)時(shí)間和光陰從手中溜走，我們可以知道天空在走向永恒。星球之多，此刻都已不重要，重要的是，天空是歷史的記憶，它記錄著(zhù)一切，這世間發(fā)生的一切。

　　我們懷想著(zhù)，直到夕陽(yáng)西下，那點(diǎn)色彩，天空依舊保持著(zhù)它的色彩，它的情感。懷想著(zhù)天空的我們是否感受到了它的存在呢。

懷想天空作文8

　　被細細的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍格子的，是天空。被短短的睫毛和長(cháng)長(cháng)的綠樹(shù)枝丫分割成閃亮遙遠的小碎片的，是天空。

　　天空投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔，垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，于是有了楚國的屈原仰望天空，吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空，孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。

　　星辰是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿(mǎn)了無(wú)數只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛，讓我們不敢直視它的烈焰金光，有如人們對炙手可熱的權貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，悄然看著(zhù)從古到今的人們�！敖裨略�經(jīng)照古人”，靜謐流淌的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數不盡的星辰，則如同昆蟲(chóng)的復眼中呈現的景象�！缎⊥踝印分袑�(xiě)道，我們肉眼看到的星辰，也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達我的瞳孔，是最神秘的意外。

　　云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著(zhù)孤獨歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著(zhù)一部《白云蒼狗》的電影，觀(guān)眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話(huà)故事里云的國度。

　　孟浩然詩(shī)曰：“微云淡河漢，疏雨滴梧桐�！碧炜盏姆蹔y融化了，晶瑩的雨水便落了下來(lái)。我們無(wú)法親吻遼遠的天空，卻能親吻到天空的眼淚——雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，愁煞過(guò)詞人李清照，愁煞過(guò)賀鑄：梅子黃時(shí)雨。我們堅硬卻裂縫百出的心，被雨潤澤，然后從心靈的旱地上長(cháng)出一株新綠，從心靈的塵埃上開(kāi)出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風(fēng)中搖曳生長(cháng)，離天空近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)……

　　憑著(zhù)日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬？此刻都已不重要。

　　我們何曾看清了天空？不過(guò)是在懷想中，夢(mèng)見(jiàn)永恒。

懷想天空作文9

　　這樣的夜晚，心海停止了咆哮，日光燈打開(kāi)夜幕，深掩的祥和，白日的喧器和深重早已退潮，我只聽(tīng)見(jiàn)歲月的雙腳輕輕踩響窗玻璃。

　　望著(zhù)天空，像夜來(lái)香將心扉緩緩啟開(kāi)。于是，我便朝著(zhù)天空而去，風(fēng)飄飄，水湯湯，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉之扁舟，于深夜的明月，月色如霜，滄海如幕，來(lái)到這古塞外。

　　塞外風(fēng)雪，漫天沙塵。昭君呀，你一步一回頭，駿馬，名駝，黃金帳，遮不住身后漸行漸遠的片片桃花，身披嫁衣懷抱琵琶的你消失于茫茫大漠……

　　鶯愁蝶倦，最是離人恨�？v使千般回首，那一座漢家宮闕已遠，《五更哀怨曲》還是伴你對月咽酒，空傷別離。

　　哀戚的羌笛聲里你想起了誰(shuí)？胡語(yǔ)，烈酒，那琵琶在指尖彈落的何止千里風(fēng)霜，你卻如縷清風(fēng)，撫過(guò)人世的滄桑。

　　在揮鞭的瞬間，你那顆剔透的心已深深的明白了，人世間的路從來(lái)沒(méi)有歸程。遠去的女子將馨香瓣瓣灑滿(mǎn)天涯，那揮手散也散不去的是黯黯鄉戀��！

　　昭君呀，你這宛如蝴蝶般的女子，漠北蔚藍的天空，會(huì )是你展翼的風(fēng)景嗎？粗獷的風(fēng)，飛舞你前世今生宿命里的花朵，荒涼的古道上，一路凋零。

　　我是多想飛過(guò)去，握住你冰涼如水的手給你絲絲溫暖。

　　繁華如織的深院中，你曾獨坐空庭與殘燭相伴。任憑驚艷的才情在風(fēng)中繾綣，化成朵朵雨花。松看不出一絲悲喜�！皾M(mǎn)面胡沙滿(mǎn)鬢風(fēng)，眉銷(xiāo)殘黛臉?shù)N云�！迸c其老死深宮，不如遠嫁和親。昭君��！你把自己交給了季節中的風(fēng)雨，獨自坐在光陰中，回憶走過(guò)的路，相遇的情。

　　“一回望月一回悲，望月月移人不移�！�

　　孤雁斷鴻，天地間傳來(lái)你淚打琵琶的聲音，如泣，如訴，如歌。昭君，我多想飛去告訴你，你的一個(gè)痛苦而無(wú)奈的決定，竟拯救了無(wú)數黎民百姓的性命，你選擇了飛翔，有一片天空下，不是一分流水兩分塵嗎？

懷想天空作文10

玉帝陛下：

　　小民乃一介書(shū)生，借高考之機向您告發(fā)人類(lèi)，他們的可惡行為破壞了您生活的地方，您老難道沒(méi)有發(fā)現嗎？您還沒(méi)有接到四海龍君向您報告水族即將滅亡的奏折嗎？咳……

　　陛下，您可知以前我們生活的快樂(lè )？在一望無(wú)際的田野上奔跑，累了就躺在草地上，依偎在母親的懷里，聽(tīng)她講故事�？墒乾F在母親很少帶我去了，因為天空已經(jīng)沒(méi)有以前那么干凈了，到處飄的都是有毒的粉塵，我們怎么敢吸呢？

　　陛下，您生活在空中，想必您的情況肯定也不會(huì )樂(lè )觀(guān)吧。聽(tīng)天庭的御醫說(shuō)您和您的臣民們近來(lái)得了呼吸道疾病，恐怕是由于那高聳入云的一門(mén)門(mén)"高炮"不斷向您天庭開(kāi)炮的結果吧！他們發(fā)出的炮彈無(wú)色無(wú)味，沒(méi)有什么其他缺點(diǎn)就是有毒，人聞之一定會(huì )死，若不是您神功護體，恐怕您早已躺在病床上了。

　　陛下，小民聽(tīng)說(shuō)，您不聽(tīng)那悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，您就會(huì )失眠。小民猜想您現在肯定經(jīng)常失眠，因為人類(lèi)已經(jīng)將鳥(niǎo)族趕盡殺絕了，但人類(lèi)會(huì )產(chǎn)生"鳥(niǎo)"，那"鳥(niǎo)"好大啊，聽(tīng)說(shuō)還是用特殊的金屬制成的，它可以由地面飛入空中，釋放出一定的污染物，導致鳥(niǎo)兒不斷地從空中往下落，之后就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層，導致臭氧空洞，導致您和您的臣民飽受紫外線(xiàn)的困擾。

　　我相信陛下在午休的時(shí)候經(jīng)常被一聲聲噪音所驚醒，那就是那些大"鳥(niǎo)"產(chǎn)生的聲音。陛下，小民真擔心您以后的睡眠質(zhì)量。

　　陛下，您已經(jīng)生活了幾千年，您肯定知道以前的天空是多么的明凈，小民卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還希望陛下您能在百忙之中寫(xiě)一封信給小民，讓小民以及和小民一樣從未見(jiàn)過(guò)明凈的天空是什么樣子的人開(kāi)開(kāi)眼，我想那肯定是另一番情景吧。

　　希望陛下能發(fā)一道命令，或者任命小民為治污大元帥，統領(lǐng)全球百姓治理污染，還您一個(gè)明凈的天空。陛下，小民真的很向往以前那明凈的天空，小民定當不遺余力地為陛下打治一個(gè)非常明凈的天空。

　　最后，祝陛下和娘娘能夠有一個(gè)健康的身體。

　　此致

敬禮！

懷想天空作文11

　　我愿化作一只雛鷹翱翔在廣闊的天空中，只為了達到那至高無(wú)尚的地方，完成我一生的夢(mèng)想。

　　——題記

　　懷想天空。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，我們會(huì )為這個(gè)目標付出不懈努力，有的人在追夢(mèng)的路上被絆倒，從此一蹶不振；有的人跌倒后迅速爬起來(lái)，繼續向著(zhù)目標前進(jìn)。而我，或許是個(gè)被自己絆倒的人。

　　我最初的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，從小，我便對這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。我期待著(zhù)自己某一天能夠站在講臺上，向我的學(xué)生們講述關(guān)于我的故事，教給他們豐富的知識，在他們的心中播下一顆顆希望與夢(mèng)想的種子�？粗�(zhù)他們歡欣的笑臉，我便覺(jué)得這是幸福了。

　　后來(lái)，我渴望成為一名作家，用紙和筆譜寫(xiě)一段又一段故事，我可以寫(xiě)一些心靈的感悟，也可以寫(xiě)一些奇妙的幻想。我想用寫(xiě)作的方式證明自己活在這個(gè)世界上。能讓世界上越來(lái)越多的人認識我，我便覺(jué)得這是幸福了。

　　長(cháng)大后，我又想成為一位商人。這時(shí)候，我清楚地認識到錢(qián)對于人們是多么重要，正如那句話(huà)“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。能夠掙到一筆足夠幸福生活，贍養老人，養育子女的錢(qián)，我便覺(jué)得這是幸福了。

　　有人說(shuō)“我們這一生努力奮斗，不是為了改變世界，而是為了讓世界不改變自己”，我以為我的成長(cháng)是不讓世界改變自己，殊不知，世界已先一步改變了我。

　　如今，我的夢(mèng)想仍是成為一名教師，我相信，只要那片天空仍在，只要我勇敢地飛下懸崖，我終會(huì )成為九天之上的雄鷹。

　　不忘初心，方得始終。

懷想天空作文12

　　天空是無(wú)比的寬闊的，它的品德也偉大，聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　在這夏天時(shí)，天空上的太陽(yáng)高掛在這蔚藍的天空上，閃耀著(zhù)陽(yáng)光，照亮了世界，溫暖了大地，驅散了黑暗，太陽(yáng)的奉獻如此之大，太陽(yáng)可謂是大地之母，也在于造福萬(wàn)物的事情，太陽(yáng)雖然偉大，但在白天里，他卻總是孤獨而又寂寞的一個(gè)。

　　到了夜晚，地面上是黑乎乎的一片，但就在這時(shí)，眾星們和月亮就會(huì )出現，照亮別人回家的道路，而月亮她有時(shí)是表達團圓的圓形，有時(shí)是小船一樣的月牙。黑色的天空有著(zhù)星星和月亮的閃耀，天空也不再的那么黑暗。他們的付出就如太陽(yáng)一般，雖然他們的陽(yáng)光不如太陽(yáng)。

　　星星、月亮和太陽(yáng)，他們的心胸開(kāi)闊，這讓我想起了我們這些心胸狹窄的人類(lèi)，他們只為了取得一點(diǎn)利益就無(wú)限制地破壞著(zhù)大自然，他們獵殺著(zhù)珍稀動(dòng)物，殘忍的剝下它們的皮毛，然后拿去賣(mài)，有些動(dòng)物一生出來(lái)就死了。

　　人類(lèi)他們?yōu)榱诵⌒〉睦�益，一次又一次地發(fā)動(dòng)了戰爭，肆意著(zhù)砍伐著(zhù)樹(shù)木，大地變得生靈涂炭，地球承受著(zhù)一次又一次打擊。天空也受到人類(lèi)的污染。

　　如果人類(lèi)有著(zhù)天空一般開(kāi)闊的心胸，那我們的家園會(huì )變得多么美麗呢？

懷想天空作文13

　　從我記事起，我就清楚地記得外公的驕傲，從前的天空是多么藍，從前的水是多么清，從前的草是多么的綠，從前的他們是生活在桃花源中。

　　還依稀記得小時(shí)候學(xué)過(guò)《數星星》這篇課文，回到家，我多么好奇，拉著(zhù)爸爸的手到陽(yáng)臺，看著(zhù)毫無(wú)星光的夜空癡癡地問(wèn)爸爸：“爸爸，星星都躲到哪兒去了？爸爸凝望天空說(shuō)：“星星都藏起來(lái)了，它在和我們玩捉迷藏呢�！蔽艺f(shuō)：“星星藏的時(shí)間可真長(cháng)�！卑职中Χ�不語(yǔ)。

　　我長(cháng)大了，知道了真正的原因，可越是長(cháng)大越想看一看巴金寫(xiě)的《繁星》所給予的意境，越是想看看那只有動(dòng)畫(huà)片中才有的滿(mǎn)天星光的模樣。

　　我是多么羨慕爺爺奶奶輩們，他們生活是困苦的，沒(méi)有ipad，沒(méi)有汽車(chē)，也沒(méi)有飛機，更沒(méi)有喧鬧的摩天大樓，卻有著(zhù)小草，有著(zhù)油菜花，有著(zhù)牛群，還有著(zhù)小伙伴們在水里嬉戲的笑聲。我們有著(zhù)與他們截然不同的環(huán)境，卻少了綠地，少了河流，更少了爽朗的笑聲，多了冷漠，多了病痛，更多了匆忙的腳步。

　　看著(zhù)這幾年的人們話(huà)題，似乎都與環(huán)保有關(guān)，臭氧層空洞加劇，北極冰川迅速融化，全球氣溫不斷上升……這些不爭的事實(shí)讓我們感受到生活的環(huán)境一天天在變惡劣。

　　當哥本哈根氣象組織召開(kāi)大會(huì )時(shí)，我以為春天要來(lái)臨，可馬上慘淡收場(chǎng)，當明星做廣告發(fā)動(dòng)人們一起環(huán)保時(shí)，又出現了他們穿著(zhù)貂皮大衣作秀大擺poss，難不成只有當地球綠肺消失時(shí)，我們才從心里知道：哦，我們真的該植樹(shù)造林，保護生存環(huán)境了。

　　我想，我現在只是一個(gè)中學(xué)生，我不需要說(shuō)的多么偉大，做得多么轟轟烈烈，從我自身開(kāi)始每天節約一度電，一升水，愛(ài)護身邊每一片綠色，多問(wèn)問(wèn)自己：“我對地球做了貢獻嗎？”用自己的一言一行影響身邊的人。

　　懷想天空，讓我們曾經(jīng)碧藍的天空，再一次展現美麗的容顏，讓我們久違的星星再一次掛滿(mǎn)夜晚的天空。

懷想天空作文14

　　九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個(gè)背負了“傷”的季節，卻忘了先布下那漫天紅葉翻覆的天羅地網(wǎng)將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥，漫不經(jīng)心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心里，累積下或多或少的哀涼。

　　偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼簾里一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為“懷想”的藥，不覺(jué)中已經(jīng)發(fā)作，難以自拔。

　　年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學(xué)的時(shí)候，也是每個(gè)人最純真的年代。懵懂甚至還什么都不懂的一大群小孩子們，一個(gè)個(gè)好奇地處處張望，老師親藹的話(huà)語(yǔ)因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時(shí)時(shí)泛起的笑意，還是如此溫柔地存留了下來(lái)。

　　年華倒退八年。畫(huà)面自然得如記事紙被風(fēng)從一頁(yè)吹到另一頁(yè)一般地過(guò)渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學(xué)前班的時(shí)候。在教室的一個(gè)小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認真地盯著(zhù)那字跡漫散黑板，細細聆聽(tīng)著(zhù)一句一句的授課。

　　還未來(lái)得及多看些什么，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個(gè)靜靜而坐的自己，神色業(yè)已變得有些復雜，似乎是剛與朋友發(fā)生了口角。突地，時(shí)間以數倍的速度流轉，“我”的身畔又多了幾個(gè)人，彼此是那么興奮地言語(yǔ)著(zhù)，之前的糾葛也就那么輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，小學(xué)六年來(lái)的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過(guò)笑過(guò)的學(xué)堂，六年，不會(huì )泯滅的友誼。以及，最后分別的那，一一目送而去的背影。

　　罷，回到現實(shí)。雨已停，正如已然平復的心。既明知夢(mèng)境只是美麗的陷阱，又何必反復地從上面墜落下去？

　　九月，懷想隨楓葉盛放這個(gè)秋季。然后，雨過(guò)天晴。

　　……

懷想天空作文15

　　我家是個(gè)搭起來(lái)的兩層樓房，樓上有一個(gè)廣闊的平臺。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常在那兒抬頭仰望那藍藍的一望無(wú)際的天空�？罩�，不時(shí)飛過(guò)一群團結的大雁或飄過(guò)幾朵雪一般的白云。我仰望著(zhù)那蔚藍的天空，它是那樣的純潔、美麗。我久久凝視著(zhù)，遐想著(zhù)，一切令我心曠神怡……

　　長(cháng)大后，我太多的時(shí)間用在學(xué)習上了，作業(yè)多如小山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每當有空時(shí)，我還是會(huì )去平臺上看一看天空，但是，天空變了，大雁不再團結地飛行，天空不再那樣的多姿，天空中迷蒙著(zhù)的不是那樣純白的云，而是黑煙，我懷念以前的天空，懷念、懷念……

　　現在，我更加沒(méi)有時(shí)間了，電子琴、跆拳道、補習班，壓得我好像要窒息一樣，當我傍晚來(lái)到平臺上放松時(shí)，卻發(fā)現一切變了，云不再活躍，黑煙更加地囂張，我絕望地準備回房，但又聽(tīng)到“啊、啊、啊”的雁叫聲，我興奮地抬起頭仰望天空，又失落地”的隊伍飛的呀。

　　回到書(shū)房，我躺在床上，心中想：這天空什么時(shí)候可以已恢復，我懷念以前的它……

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